大班识字教案怎么写及范文

大班识字教案

一、教学目标：

1. 让学生通过多种方式认识和记忆识字。

2. 培养学生对于识字的兴趣和积极性。

3. 帮助学生掌握一些基础的常用词汇。

二、教学内容：

1. 字母认识：学生通过认识字母，培养对字母的细致观察力，以便于将来进行词汇的拼写。

2. 字形辨认：通过看图辨认字的形状和结构，培养学生对字形的敏感度。

3. 字音辨认：通过听音辨认字的读音，培养学生对字音的敏感度。

4. 字义理解：通过例句、图片等形式，让学生理解字的具体含义。

三、教学步骤：

第一课：字母认识

1. 利用字母卡片或字母拼图，给学生展示并讲解字母的基本形状和发音。

2. 做字母游戏：请学生分组，轮流选择一个字母，其他同学要来猜出这个字母的发音和形状。

第二课：字形辨认

1. 利用图片卡片或字形拼图，给学生展示并讲解字的形状和结构。

2. 做字形辨认游戏：给学生展示两张图片，让学生根据图片猜出对应的字形。

第三课：字音辨认

1. 利用语音播放器或老师的口语，给学生播放字的读音，并与学生一起重复读音。

2. 做字音辨认游戏：给学生展示一个字的写法，让学生根据写法猜出对应的读音。

第四课：字义理解

1. 利用词语卡片或图片，给学生展示并讲解字的具体含义。

2. 做字义理解游戏：给学生展示一个字的发音和形状，让学生猜出对应的意义。

四、教学评估：

通过教学过程中的游戏和互动，观察学生对字母、字形、字音、字义的理解程度，并及时给予肯定和指导。

范文：

大班识字教案

一、教学目标：

通过多种方式认识和记忆识字，培养学生对于识字的兴趣和积极性，帮助学生掌握一些基础的常用词汇。

二、教学内容：

1. 字母认识：认识字母的基本形状和发音。

2. 字形辨认：看图辨认字的形状和结构。

3. 字音辨认：听音辨认字的读音。

4. 字义理解：通过例句、图片等形式，理解字的具体含义。

三、教学步骤：

第一课：字母认识

1. 老师给学生展示字母卡片，讲解字母的形状和发音，例如“A”字母，“a”发音。

2. 做字母游戏：学生分组，轮流选择一个字母，其他同学要来猜出这个字母的发音和形状。游戏的同时，激发学生对字母的兴趣和记忆能力。

第二课：字形辨认

1. 老师使用图片卡片展示字的形状和结构，例如“太阳”的字形。

2. 做字形辨认游戏：给学生展示两张图片，让学生根据图片猜出对应的字形。通过游戏培养学生对字形的敏感度。

第三课：字音辨认

1. 老师使用语音播放器或口语，给学生播放字的读音，并与学生一起重复读音，比如“鱼”字的读音。

2. 做字音辨认游戏：给学生展示一个字的写法，让学生根据写法猜出对应的读音。通过游戏提高学生对字音的敏感度。

第四课：字义理解

1. 老师使用词语卡片或图片，给学生展示并讲解字的具体含义，例如“车”的意思。

2. 做字义理解游戏：给学生展示一个字的发音和形状，让学生猜出对应的意义。通过游戏加深学生对字的理解。

四、教学评估：

通过教学过程中的游戏和互动，观察学生对字母、字形、字音、字义的理解程度，并及时给予肯定和指导。通过评估，了解学生对识字的掌握情况，并进行进一步针对性的教学。

本页网址:

https://www.0519news.com/jihua/jiaoxue/666165.html