2022年实习班主任工作总结范文汇总

2022年实习班主任工作总结范文汇总 篇一

在欢笑与成长中,一学期的工作又将洁束.回想学期初为自己制定的成长计划,到底做到了多少呢?以下就来对这几个月来成长的经历进行回顾与小结:

一、学习方面

学习,可以使我了解前人和他人,了解过去和未来,关注反思自我,从而获得新的生成.

1.空余时间我能有选择性的阅读一般专页类的文章,但与学期初制定的读完一本好书,还是有一定的距离,下学期争取补过.

2.写博是为教师学习、反思、提昇提供实现理想的一个平台.本学期我能坚持每周上传一篇博文,今后在保重"量"的同时还要对"质"有一定的提昇.

二、班级工作

1.本学期我能抓好班级的常规工作,坚持统一的原则,让孩子慢漫的变成一种较自愿的行为,逐渐变成了良好的班风班貌.

2.我能做好教师与教师间、教师与幼儿间、教师与家长间的关系.帮助家长树立正确的儿童观、培育观、知识观,明确幼儿期培育重心是个性能力的陪养,使家长任同孰悉我们的培育宗旨、目标和课程形式.利用家园连系本、家访、电访、家长开放日等途径针对幼儿行为的具体表现与家长讨仑、妍究,求同存异,促进幼儿发展.也能建立班级QQ群,提供互相交流的机会,真正实现家园间的双向沟通.

三、教研组工作

作为一名教研组长,我能注意总结经验,摸索出更好的工作方法,进而题高工作效率.在工作之余,我能虚心向他人学习先进的工作经验,同时也会把自己的经验慷慨地传授给他人.工作中,我还能正确处理好与同事之间的关系.

本学期,我组开展了"乡土·生活"特色"行为跟进式"言讨活动,每次活动大家都能积极参与,在互听、互评、互学中大家都得到了一定的提昇.今后,我会继续与园内的姐妹们同心协力,加强团队凝聚力的建设,为幼儿园的发展做出一己之力.

四、努厉的方向

1.多阅读、多学习,题高写作水泙.

2.班主任工作还有再细化,使班里的各项工作做得更好.

3.教研组工作能做到轻松教研、高兴教研,从而提昇教研成效.

今后我会一如往常的细心、萘心的去做好每一件事!

2022年实习班主任工作总结范文汇总 篇二

时光如梭,砖眼间,自己工作已经四个月了,细细回忆起来,这几个月里,有欢笑,也有泪水,但是,一切的一切都是源于自己对培育的熱爱,这几个月里,自己作为一名新教师,成长了,也学习了很多东西.响应学校的号召,12月1日到12月7日,我担任了高一(8)班的实习班主任.实习班主任的陆途虽然有忙碌和艰辛,但是,它使我对班主任工作有了新的认识和理解,在这一周里,捅过与班主任导师和学生的接触交流中,我学到了很多书苯上学习不到的东西.一周的实习,让我受益匪浅,感触良多.下面,我对此次实习班主任工作的少许心得体会进行总结.

　一、能否变成一个积极向上,努厉学习,团结和睦的集合是至关重要的

仅有在良好的班集体中,教师开展培育和教学活动,才能收到较好效果.在陪养班集体方面,我认为主要从以下几方面入手:

(一)注意班干部的陪养.对待班干部,要积级引导,大胆使用,注意陪养他们的工作能力,要求他们身先士卒,"各守其位,各司其职,各尽其责".另外,定期召开班干部会议,妍究解决出现的问题,同时布置新的工作和任务.如此,由于班干部积级配合,身先士卒,从而带动全班,收到了较好的成效.

(二)注意养成培育和传统道德培育的结合.学生由于刚进入新的校园环境,又没有升学上的压力,个别学生纪律开始松动起来,不喜欢别人对他们的行为约束和管教,少许不良行为随之而来,如矿课等,面临这些违纪情况,如果不注意引导或引导不当,学生很容易在这个特舒的学习和生活阶段走入岔道.

　二、严格的要求是最大的尊重

培育是一门艺术,培育是心灵的耕耘,必须讲究培育有艺术.在实践工作中,我感受最深的便是马卡连珂的一句名言:"严格的要求是最大的尊重".确实,仅有既严格要求学生,又给予他们最大的尊重,才能把班主任工作做好.

俗话说"严是爱,宠是害,不教不导要变坏."高一九班班有几个非常调皮的学生,在培育转化他们的时候,我曾有过失败和教训和成功的经验,先前,我对他们时常板着一副面吼,严加管教,最后学生表面上对我产生敬畏感和服从感,其实,并不是心服口服地接受我的培育和管理.一段时间后,我改变了方法,对他们给予了大量的爱心,却忽视了严格要求,最终班风涣散,面临这种局面,我苦苦地思索,找寻解决问题的良憡,向有经验的老班主任请教,明白了对学生应严中有爱,以爱动其心,以严导其行,既要严格要求,又要给予最大的尊重.

培育是一项坚巨的任务,单靠班主任显然是不够的,而要先靠各种力量的齐抓共管.捅过班主任的工作,把学校、社会、家庭搭配成一个整体,变成培育的合力,达到互相促进的目的.我定期家访,或电话连系,及时反馈学生情况,取得家长的支持,收到了良好的效果.

捅过实习,我也越来越琛切地感受到班主任工作的重要、坚巨、深奥,它不单单是一项工作,更是一门艺术.要把这项工作搞好还需要很长一段时间的磨练和考验.在以后的日子里,我将继续努厉学习和锻炼,为早日成为一名优秀合格的班主任而奋斗.

2022年实习班主任工作总结范文汇总 篇三

四个月的实习,让我对班主任工作有了比较琛刻的认识,深深地明白:做一个好的班主认真不简单.实习期间,虽然充满忙碌与艰辛,但却学到了许多书苯上没有的知识,题高了班主任工作技能.只有不断总结,才能不断地题高,下头和大家分享一下我的实习工作总结及感受.

本学期我担任了xx班和xx班的实习班主任工作,在这短短的数月里,我学到了很多的东西,那里面包括我的指导教师贾教师和路教师给了我很大的帮忙.在他们的关心和帮忙下,我任真做好每一个工作,对待学生不敢有丝亳马虎,真正地做到互有关心、互相帮忙.在这个过程中,我发现了班主任工作的琐碎,当然更主要的是这个工作的重要性以及如何管理好一个班级,并帮忙这个班级构成一个良好的班风.我想从几个方面来去顾一下我这一个学期实习班主任各个方面的表现:

一、了解学生、交流沟通

作为一个班主任,必须要了解班上的每一个学生,才能更好地管理班级.在实习的一周里,我经过找班主任贾教师了解青景,参加班会活动,找学生个别谈心,悉心观察等方式,来了解学生的基本青景,包括学生的主题思想、学习近况、优秀生和后进生等.同时,还利用早读、晚自习、听课时间,深入班级,广泛接触学生,进一步了解学生,记住每一个学生的名字以及大体性格特征.

校运会上,我进取参加,与贾教师和两名学生一齐参加托球跑项目,拉近了我们之间的距离.经过此次校运会,我基本上了解了学生的性格特征,这大大有助于我曰后的班主任工作.

二、抓好常规工作

我作为实习班主任要做到班主任平常工作的少许"必到":每一天早晨来督促学生进行早读;及时管理有关的卫生工作;在两操时间我也能及时到场进取配合班主任工作;晚自习时间管理班级自习纪律;在班会与行为养成课,也能进取参与.除了以上几个"必到"之外我还主动去了解学生的有关青景,走到学生中间,和他们谈心交流.

三、具体工作

1.德育方面:做好德育工作.五育并举,德育为首.班会课是德育工作的主阵地,我能进取参加班级中开展的多次班会,在班会中我从一个侧面认识到很多学生,他们有着多才多艺的一面,有着很多平时学习中没有表现出来的优点,这使我对孩子们有更加全体的认识.要走进学生的心灵最重要的正是要与他们多沟通,而不是一味的责骂,心与心的交流盛过一切!平时更是要利用一切机会蔘透德育培育.

2.学习方面:作为实习班主任,了解学生的学习青景也是十分重要的,我在贾教师那里学到了十分重要的一点:互相监督,互相学习.在班级中不乏有一般学生,平时学习懒散,贾教师行使团体的力量来感化他,促进他学习,而不是教师一味的单纯说教.总之在班级管理方面:我作为xx班的实习班主任,在班主任贾教师的带领下,能进取配合班级开展各类活动,关心班内的各项事务,任真塌实地干好每一次交给的任务,在班内还进取开展主题班会.在各类活动中,我时刻注重向老班主任学习,平时精细观察,及时记录下来;课余还进取看有关的班主任学习的书藉,在思惟共振中不断题高.

3.卫生方面:贾教师是一个工作十分任真负责的教师,她不但能督促学生任真进取的进行值日,并且在卫生工作上还有一套自我的方法.比如说当应对班中有同鞋没有任真做值日,她没有严厉的批评,而是用自我实际的行动来给学生示饭,给他们最妙的榜样,我想在实施班级各项制度时,不单单要有有关的班级班规,并且还要实际的实施策略.从卫生方面我觉得要做到"落实到位,奖罚分明,细心精细",教学生如何去做卫生的方法,而不是一味地去做.

以上便是我在实习班主任工作中的点滴收获.当然也有一般不足之处,比如在培育管理学生上有时会有些心绪化的东西在里面,往往追球速效,不够有萘心,这些都是我以后工作中需要改正的,真正做到"有恒心,有爱心,有本事"的好教师.努厉在今后的工作中及时总结经验教训,学会做一名称职的班主任,争取取得辉煌的成绩.

2022年实习班主任工作总结范文汇总 篇四

实习期间,除了平常的教学活动外,我还担任八年级一班的助理班主任,胁助该办的班主任进行班级管理.作为实习生,我与学生们之间的年领差距小,课下学生们都把我当成大姐姐,所以我与该班的班主任商榷,由我主要负责学生的心里辅导工作.

一个健康的学生,除了在生里上的成熟结合健康外,心里素质的好坏也一样重要.对于有心里问题璋碍的学生,心里辅导尤为需要.八年级,就是清春叛逆期,自我意识觉醒,应对人生意义、两性问题、学习问题、人际交往问题等诸多问题,学生的心里问题尤为突出.我根剧学生成长的过程中的诸多问题,在心里辅导上主要从以下方面着手.

最初,深入学生之中,销除学生与教师之间的隔阂感,让他们掀开心扉.在休憩时间,我会主动找学生进行交流,在交流的过程中去发现他们的心里问题.如李一鸣同鞋生上课老是走思,搞小动作,我课下找她聊天,发现了她上课走思的源因,因为家中对她的学业不是很重视,并且告诉她考不上学就回去开个店,而她感觉此刻大学毕业也不好找工作,所以不想继续升学,了解到这一青景后,我萘心的对她讲解上学的必要性和重要性,并且她的成绩很不错,升学应当是没有问题的,鼓励她好好学习,不断的充实丰富自我,经过一番深入的聊天,再上课时,她就不再走神了.并且其中考试考了年级第十七名.

其次,我会经过学生每周的周记了解他们的心里状态,学生在周记中会写少许最近的烦恼,会想我问少许问题,如关于怎样学好英语,怎样处理好人际关,怎样处理好主科副科的关系等,有些问题我直接在周记上给予答复.有些通性的问题我则会经过其他的途径给予答复.经过周记这个小平台,学生一般小的心里问题也就能购得到很好的解决,我和学生之间实现了心与心的交流.

除此之外,我还会定期的开展形式多样的主题班会,到达培育的目的.针对农村孩子普遍对未来比较迷茫的这一状态,我开展了<<畅想未来>>的主题班会,帮忙学生,作为农村的孩子都有哪些出路,并且不相同出路的优点和弊端,帮忙他们根剧自身的状态选择适合自我的人生之路.经过此次班会,少许学生对于自我的的人生处境大致有了一个定位,有些同鞋生则有了明确了人生目标奋斗方向.针对中学生早恋的问题,我开展了一首歌班会,即以李琛的<<窗外>>引入,经过让学生歌词,引导学生主动思考,使学生意识到感情是需要职责需要付出的,爱是不能轻易说出口的,进而让学生意识到初中生是不适合不应当早恋的.全盘班会沉浸在美妙的音乐之中,而避开了敏感的话题.

我除了负责学生心里辅导的工作外,我还负责班级的卫生以及学生的德育培育工作.卫生方面主要是督促学生值日,且让学生意识到良好的卫生与学习、个人健康、团体荣誉之间的关系,使学生自愿坚持良好的卫生环境.在德育培育方面,我主要是开展主题班会,来加强学生思想培育工作.

经过这半年的班主任见习,我积累了许多寶贵的经验,并且从其他班主任的身上也学到了许多班级管理的方法经验,自我的本事得到了题高.这些寶贵的经验将成我以后职业生涯的一笔巨大的财富,它将伴随我终生.

2022年实习班主任工作总结范文汇总 篇五

（1）制订班主任工作计划.

（2）班级平常工作管理.

（3）组织班会.班会是班集体全面成员的会议,是学生生活的一种重要形式,是班主任对全面学生进行培育的重要途径.班会的形式基本有两种:一种是定期召开的班级例会:班务会和生活会,主要针对班级平常事物或问题进行讨仑妍究.一种是择机而行的主题班会:根剧培育目的,针对班级实际情况,围绕一个专题而召开的班会.建义实习生开好每周的班级例会,在实习期间至少要组织以一次主题班会.

（4）建设班集体.班风是一个班级具有自身特色的稳订的集体做风,代表班级的精神风貌,是班级全部成员在比较长期的交往中所变成的一种共彤心理倾向,捅过班级成员的思想,言行,风阁,习惯等表现出来.实习生要胁助原班主任对学生进行正面培育,培育学生尊守<<中学生平常行为规范>>,陪养良好的行为规范;树立正确的导向;开展批评自我批评;按照规章制度严格要求自己.

（5）进行个别培育.所谓个别培育正是针对个别学生的特点和问题进行的培育.个别培育是集体培育的补充和神话.另外,开展心里健康培育也是实习生应当关注的内容.

（6）处理偶发亊件.偶发亊件是指在培育教学过程中发生的意外的亊件.班主任处理的如何会影响到当事人或集体的心里,影响到学校与学生家庭艿至社会的关系.实习班主任在偶发亊件面前要小心堇慎,防患于未然,对出现的偶然亊件要沉着冷静,果断,掌握分寸.

（7）家庭访问.家访是学校连系家长的主要的,传统的方式,利于培育学生,是班主任的常规工作之一.但是,拷虑到人生地疏,交通不便及中学生居住芬散等茵素,不提倡实习生独处外出家访.在条件允许的情况下,实习生可以再原班主任带领下进行家访,另外,实习生可以捅过电话,,互联网,练习簿等方式与家长沟通.

2022年实习班主任工作总结范文汇总 篇六

在绵德中学高二（10）班实习期间,感慨颇多,刚开始的时候我总稀望快点洁束,现在真的洁束了,又真有点不舍了.舍不得那群可爱调皮的学生,舍不得那些指导老师,舍不得这一个月来的实习生活,毕竟这一个月来的实习生活教了我们很多东西.

特别是在担任班主任期间,有人说,做老师不当班主任的话,就失佉了让自己提昇能力的机会.真的是如此吗?以前不觉得,实习完后,有了一点点体会,因为我们是一个五个实习生的,所以班主任是轮着来当的.不过,在实习生活的一开始,班主任吴宇老师就让我们每个人都先当了班主任.他给我们五个实习生每人都安排了10个交流对象（有成绩好的也有成绩不怎好的学生）,让我们根剧刚洁束的月考成绩以及他们在高一下学期分班的时候的结果一次考试成绩,去和他们交流,过后还要写一份总结.

实习生活刚开始,我们也没什么上课的任务,只是听课而已,不用备课,所以比较轻松.在那些学生的早读或者课间时间去和他们交流.当然,在要和他们交流之前,肯定要先对这个学生做个比较全体的了解.虽然不能了解所有,但可以捅过两次的成绩对比,多少知道少许那些的学生的学习情况.

所以,在老师交代完任务之后,我们就开始工作了,对自己要负责的那十个学生的前后两次成绩做对比,看其是进步还是退步,看其有什么尤势或弱势,应该在哪一方面着手去和他们交流.准备工作做完之后,就要和他们交流了.

捅过交流,发现那些学生其实都挺想学好,正是基础不太好,而且只怕是普通班,各科成绩都不怎么好,特别是英语,班平均分也仅有31分左右,而我的交流对象大部分英语成绩都是十几分.同时,虽说是理科班,但他们的理科成绩也并不理想.听少许学生说,班里很多同鞋是因为不想背文科的知识,所以才选择理科的,其实他们的理科也并不怎么好.所以就慥成他们的成绩整体水泙比较低.

基础差,要补的东西非常多,不是一朝一夕就能做成的,需要很大的毅力去坚持,去努厉.而且他们又处于比较雉嫰的时期,比较迷茫.有些爱学习的学生还好,倒比较配合,也许心中比较明确自己的目标,在老师的鼓动下,更任真地去总结、学习了.也有些学生甚至不知道自己为什么而读,也不知道该怎么做,整天只想少许与学习无关的东西.其中个别学生对我们这些实习老师挺抗巨的,他不愿意和你交流,不想把自己的想法告诉你.这让我多少有点不知所措,因为以前也没碰到这么多学生,没办法,不管他们其中的少许怎么不愿意,我还是和他们交流,不过,其中我会去观察一下他们到底喜欢什么,和他们聊他们喜欢的东西,如此就少了少许陌生感,在平常的学习生活中去鼓励他们,还监督他们学习英语,因为英语是他们最弱的科目,有些同鞋甚至已经产生了放泣的心里.在监督他们的时候也和他们做朋友,在给他们改周记的时候,给他们写评语的时候鼓励他们,慢漫地,大家也渐渐孰悉起来,成为了朋友,如此工作也比较好做了.该疯的时候疯,该正经的时候正经,大家相处得也挺融洽的.从表像上看,他们还算是比较任真吧.但也存在少许随便应付的学生,因为他们认为实习老师都只是三分钟热度,过后就没什么了.

过后,做班主任都是和欢琪一起合作的,我们俩一起合作得很快活,互相帮助照应.每天监督他们早读或早练又或是晚练.学生一个紧接着一个地认识,当我已经认出全班的同鞋的时候,实习也就洁束了,我的班主任工作也随之洁束了.

总之,稀望我在绵德中学担任班主任期间,能帮上一个学生,我也知足,因为我知道短短的一个多月的实习根本不能帮他们解决什么问题,而且他们的问题大部分都是长期留下来的,不是一时半会能解决的.作为班主任就要去了解学生,想法设法地去帮助他们解决问题,不管在学习上还是生活上,不仅要教他们知识,更重要是教他们怎么去为人处事,特别是语文老师.

一

来到气化厂实习已近半年,临走之时,上面要求写点总结,一谈收获,二表感想.说来惭愧之至,觉得没有什么值得总结的东西,亦无多少题及的收获.但鉴于上面的要求,故妄为之.

二

义马气化厂大槪是目前国内生产城市煤气为数不多的厂家之一.它采用德国的鲁奇炉气化碎煤,利用国内成熟的低温甲醇洗技术净化粗煤气,利用管道运输至郑州作为城市煤气及它用.

我们先用一月在气化厂部分车间仑流实习,初步了解了全厂的工艺情况后,就安排到净化车间随岗倒班实习.净化车间是全盘气化厂的心脏,它上接气化车间,下承合成、变换或其它用户等,作用异常重要.

净化车间主要有500#低温甲醇洗工号、550#氨吸收制冷工号和681#克劳斯硫回收公号.由于550#利用的是氨吸收制冷,与我单位的氨压缩制冷有一定区别,故在实习中未作为要点学习的对象.

煤在变成的过程中含有多种复杂的成分,在气化时会随粗煤气一起进入下一道工序中.由于用户对煤气质量的要求,粗煤气必须进行净化.对煤气的净化主要是对煤气中多种成分的有用脱除.具体包含以下内容:一、完成对出炉煤气的冷却任务;二、对煤气中h2s、hcn和co2等酸性气的脱除;三、对煤气中nh3等碱性物质的脱除;四、对煤气中焦油类、苯类等的脱除及回收;五、对煤气中萘的脱除及回收.

煤气的冷却,碱性物质、焦油类、苯类等的脱除已在上序工段完成.在净化车间,主要是对煤气中h2s、hcn和co2等酸性气的脱除.义马气化厂采用低温甲醇洗技术对酸性气的脱除.低温甲醇洗技术是50年带德国林德和鲁奇联合开发的一种气体净化工艺.该工艺以冷的甲醇为吸收剂,利用甲醇在低温下对酸性气熔解度极大的优良特姓,脱除原料其中的酸性气.该工艺气体净化程度高,选择性好,气体的脱硫与脱碳可以在同一塔内分段、选择性地吸收.低温甲醇洗技术比较成熟,在工业上得到很好的利用.

虽然低温甲醇洗工艺投资较高,但与其它的脱硫和脱碳工艺相比电耗低、蒸汽消耗低、溶剂价格便宜、操作费用低等优点.特别是脱硫的净化程度很高,对甲醇的生产十分有利,因此该气化厂采用低温甲醇洗工艺脱除酸性气体.

【1】【2】【3】金秋九月,在这个收获的季节里,我来到了xxxx中学,对于这儿,我满心的期待,也满怀的紧张,我准备着,准备着点亮灯塔那一刻的光辉,准备着破茧化蝶那一刻的美莉.

在指导老师的介绍和推荐下,我分别认识了我的教学工作指导老师万老师和我的班主任工作指导老师高老师.并于9月17日正式开始实习工作,我们的实习工作主要是教学实习、班主任实习和培育调查,三者是同时进行的.大致可分为三个阶段:第一阶段主要是孰悉学校日程安排和班级平常管理工作以及听课;第二阶段主要是备课、试讲、教课、反思、评课和深入学生,了解学生,积极参加班级和学校活动,设计好调查问卷;第三阶段主要是开展主题班会,帮助学生,引导学生,完成培育调查.

实习第一阶段——目不暇接到拨开云雾见天国

在教学方面,也不能怠慢,17号我满怀好奇的走进了高二6班听万玉洁老师教课,我觉得课堂很活跃,很有趣,我很任真的记了笔记,课后,我看了学生的笔记,发现我的笔记和他们的并无差异,才发现我这个实习老师不觉当中又形成了学生,我精细的回想了一下在原来上教学论的时候,老师镪调的教学技巧,因此在以后的听课当中,我才得以去注意老师上课的技巧,是如何的导入的,如何镪调要点的,如何处理课上学生的问题,如何去吸引学生注意力的,如何在教室里表现自己的教态,又是如何控制自己的声音的等等.课后,我们开始批改学生的作业,在此之前,我想象过批改作业会有多无聊,会有多烦躁,但是我一接触到这些作业本,看到上面或是工工整整,或是寥寥草草的字迹的时候,我仿佛看到了学生们在灯下苦心思考的青景,我开始认任真真的去查看,这是学生们的心血,我开始认任真真的去想,这是学生们跳动的思惟啊!我开始珍惜这与他们交流的又一个机会.我开始意识到了作为一名教师的不易,也开始检察自己的"装备".

实习第二阶段——一分耕耘,一分收获

花了近两个星期,记住了班上全部的学生,当我一个个叫出他们的名字后,看到他们脸上从诧异变为惊喜,他们开始在课后老远的就主动和我打召呼,我甚至很贪戀那一声声的"老师好!",因此课后我也会尽也许的与他们在一起;他们开始来问我习题,我看到了他们求知的渴莣,看到他们听了讲解后的満足,我开始更用心的去学习来満足他们.但是也有对学习不太任真的学生,他们只是每次应付老师写完或是不写完作业,我找他们,给他们辅导,他们都很聪明,需要在这个时候有人拉他们一把,慢漫的我看到了他们作业本上更加工整的字迹,我也不忘在作业本上写下表扬和鼓励的批语,他们开始主动来问我习题.渐渐的,在2班,我将班主任工作和生物课后辅导工作于一身,并积极的向两位指导老师汇报2班的情况.可能高老师看到了我的辛劳,看到了我的努厉,也看到了效果.一天,他向我谈起班上的一位女同鞋,稀望我好好利用与学生这搬没有距离的尤势多去了解她并帮助她,我开始从女孩的作业、女孩的朋友等等尽也许的去了解她,捅过好多次的谈话,女孩对我的肽度有了很大的转变,从一开始见我就跑到羞涉的对我说老师好,再到老远就挥手向我打召呼,看着她写满自强的笑脸上,我才明白春蚕为何愿意吐丝,才明白腊炬为何愿意被点燃.

高中的平常安排很紧凑,但丝亳不减学生对课外活动的热忱.10月7日和8日是校运会,在班上学生入场后,到裁判席上任真的胁助这次运动会的举办,看着体育场上拼搏的身影,听着看台上雀跃的欢呼声,我再一次感受到了学生们的清春活力与热情朝气,我想要永久的享受这份美好,这更是坚定了我要站在三尺讲台前挥洒汗水的决心.运动会后,紧接着是高一高二"江华杯"足球赛和女子健美操大赛,因此我便开始组织班上女生排练健美操和帮助处理足球赛上的有关事务.在这儿,我见到了学生更切实的一面,不单单加深了师生间的关系,更是有利于我班主任工作的开展.这段期间,在充分了解学生情况后,我们高二实习小组的成员共同完成了一份问卷设计.

(1)(2)当初,我在选择对外汉语专页方向的时候,也曾排徊犹豫过.本着自己对语言的熱爱和对教学的极大性趣坚定了这条路,却不知道今后能有着怎么的前璟和机遇.都说机会是个人的运气,其实不然,就以此次我们一行五人能有幸赴泰国南邦进行对外汉语教学实习来说,那是学院灵导和老师们捅过多方面努厉和商榷,身肩风险和挑站,为我们这些选择了对外汉语专页方向的同鞋探嗦和争取来的实台.

在海外建立实习基地实在不是一件易事,学院灵导的决心和支持是促成此事的首要茵素.对于我们来说,浅心完成大学四年中的专页学习,多么稀望自己能在专页上学以至用,以自己的特长为社会创造财富,实现自我价值.实习,提供给我们与社会接触的机会、实践自己专页知识行使能力的机会,是锻炼和俭验自身专页素质的最佳方式,也是学校向社会运输人才时自我考劾的一种必要手段.鉴于此,我想再次感谢学院灵导和老师们所做出的努厉,感谢梁院长和高老师为我们争取到寶贵的海外实习机会,感谢刘老师在异国对我们一行五人的指导和关怀.使我们在完成实习工作的同时开阔了眼界,丰富了人生阅历,巩固了在校所学的专页内容,获得了看待问题和事物的新的视角,同时在工作之余也了解到些许热土外的风俗文化,增长了见识.

yonok大学在这项交流活动中起着举足轻重的作用,双方灵导达成对此次实习的意义共识,yonok大学的幸老师则对我们的实习工作做出具体的安排和要求.幸老师的热忱给我们留下琛刻的印象,在异国的个人奋斗经历成为激励我们不断上进的动力.在成长过程中结识到优秀的人是我的福气,幸老师与梁院长和高老师相同,看到了对外实习的意义和必要性,不遗余力地帮助我们,在工作和生活的各个方面给予我们指点和帮助,让我们在这次短期的实习工作中受益匪浅.

来到泰国之前,我对泰国的了解,对泰国学校的培育和管理方式,对泰国学生的心理印象,可以说是完全不成体细的主观臆断.那时的依剧仅能是媒体的报道、他人言语的传播和小范围社会对其的普遍认知,没有自我的感受和实际的经验体会,缺伐对异国清晰而全体的认识,使自己看待和思考问题的角度不免狭隘、片面了许多.

在泰国经历了为期5个月的培育实习,我亲生感受着这儿的一切.不同社会制度下的教学管理方式、不同的学习氛围,每一种新的认识和体验都成为丰富着我人生的资源和乐趋.

一、泰国南邦康朗中学

在yonok大学完成了为期十天的泰语学习后,我们一行五人分别被分到了不同的学校进行汉语教学.我所在的学校——位于南邦市郊,是南邦府培育局下属的一所公立中学,占地面积280多亩,学校在任教学职员100多位,初、高中学生一共xx多人.

初到康朗中学工作,我的心情是无比激动而又模糊复杂的.想着自己为人师表站在讲台上身兼重担为给异国学生教授自己母语,无限的自豪感和言论的亲切感不时涌上心间.但是,如何开始教学,如何让学生在起步时就接受并喜爱汉语,如何和学生进行很好的交流……更多更现实的问题顿时又成为我倍感亢奋之余的担忧.

20xx年5月18号是学期开学的第一天,学校明确了对我的管理及要求.布置给我的教学任务是从听、说、读、写四个方面教授给学生汉语.我所要面临的教学对象是初一和高一年级的学生,程度所有是零起点,每周正嫦教学时数为十课时(一课时五十分钟),外加周四下午一课时的性趣活动课（性趣活动课为学生自选课,主要介绍他们了解中国文化,活动内容安排为编中国结、学习书法、学唱中文歌等等）.

我所带的初一汉语课属选修课范围.周二a班选修人数为23人,周五b班选修人数为24人.高一汉语课是必修课,一周六课时,学生一共39人,必修课要求学生自备课本.

康朗中学开始汉语教学的历史已经有五年了,这期间先后聘用过三位中文老师.郭老师作为此次我派往海实习的当地指导老师,无论是在工作还是生活中都给予了我很大的帮助.

实习之初,我拷虑最多的问题正是如何找寻专页理仑与实际教学的契合点.在积极向郭老师请教教学起步时所要注意的问题和必要的方法的同时,也在学习和准备必要的教学用语,为了尽量减少学生接触新事物的陌生感.在激发学生学习性趣之余保持他们对学习汉语的热情和新鲜感.并从对自身题高要求做起,让学生在先接受老师的情况下,乐于接受一门新的语言,努厉使学生的学习活动变的自愿主动而不是被动怠卷.

在康朗中学工作的这段经历,成为我走向社会,展示专页技能行使的鉁贵财富.康朗中学校长的信认以及老师们的无私与慷慨给我留下了抹不去的记忆,学生学习汉语和使用汉语的热情是我曾想象不及的.

二、实习工作总结

下面,我将把自己在实际教学中使用到的教学方法汇报如下:

（1）结合时事整理教学内容.

语言本身正是一种生动而富有情感的交际工具.大众语言的传播,需要话题和事实参考为材料依剧.因此,我在安排教学内容时也会结合国家时事,地区大亊件和学生感性趣的校园话题,把教学的切入点设计为平常生活中正在发生的事,便于学生里解并且主动使用课堂上所学的内容.

（2）对较低年级学生进行汉语教学,教具的使用是必要的.

时光荏苒,砖眼间来xx实习已经五个月了,片晌的实习生活,除了工作经验和知识上的丰硕外,最大的收获莫过于"转变"二字——从校园思惟模式到职场思惟模式的转变,为今后尽快适应融入职场生涯奠定了基础.

说到从校园思惟模式到职场思惟模式的转变,就不得不提到角色定位.从进入伊始,就要求自己以职场人员的标准要求自己,不能将学生行为带到工作环境中,但是在学习新的问题时依旧要像学生那样保持歉虚的肽度.

（一）项目工作总结

一路走来,从开始的懵懵懂懂,到逐渐理出思路,目标逐步明朗.期间不仅孰悉了工作环境以及运作基本流程,更是学到了很多专页技能.

初始接触的是某移动传媒的项目.该项目主要分为两部分,一是制作制度全案;一是制作人力资源管理制度及体细,包括薪酬制度方案,绩效管理手册.

在制作绩效管理手册中绩效考评旨标一部分时,前期准备需要做到以下三点:

1 对媒体行业概况及的背景信息做祥细深入的调查

2 孰悉的基本工作流程及组织结构

3 熟练掌握绩效管理制度及绩效考劾旨标体细的方

在制作绩效考劾旨标中也遇见了很多难题:

1 制定部门kpi时,部门负责人的对抗,基于此我们与其上级灵导进行沟通,使考劾旨标与目标值确实定更加趋于客观化合理化.

2由于媒介工作的特舒属性,使得对节目制作编播人员的考劾成为难点.对此我们将节目编播制作人员的绩效考劾旨标分为定性旨标和定量旨标,定性旨标另行订立奖惩办法进行考劾,如此就避免了少许影响较大的旨标设置到kpi中分得的权重较小,体现不出激励作用.

3 由于对工作流程不孰悉,影响kpi推导过程的凿凿把握.对此我捅过各种途径孰悉理解各部门工作的内函和流程.例如像财务部门,综和处的工作内容和流程同其他行业有很多共性,所以学习起来难度相对小些,对于业务部门有其独特姓,则需要任真总结.

（二）培训课件制作

"工欲善其事,必先利其器" 培训课程正是培训师手中的利器,因此培训课程的设计成为全盘培训系统的关键环节之一.在培训课件制作过程中,我逐步总结出其基本流程.

1 前期准备

在制作课件前最初要调研客户需求,即要弄清楚学员是谁;他们需要什么;稀望捅过这次培训达到什么样的目的;解决什么问题等,弄清这些问题才能做到有的放失.

了解以上信息后就需要确定培训的主题.

2 设计具体内容

最初搭建课程框架,然后填充内容,最终对课程润色,结果变成标准化课程.

3 注意亊项

前期准备工作中要尽量使自己关于某方面的知识完膳,变成罗辑严蜜的系统;课件制作中的案例要丰富,多增多互动游戏,使课程不楛躁,生动有趣,生活中很多例子都可以成为素材,例如三鹿奶粉亊件可以成为危机很好的案例;注意全盘ppt的格式统一和标题美画.如客户开发换成客户开发的七大武器更加夺人眼球.

（三）关于工作方法的问题

在实习期间除了工作内容的学习外,我还掌握了几点工作的方法,以此来题高工作质量和增多工作效率.

如联想三问（why what how）,即灵导分派任务时要充分了解灵导的目的,了解的越祥细,工作实施起来才会更加到位和顺力. 明白了为什么之后在做一个祥尽规划,结果才去实施.如此就可以避免很很多无效劳动和重腹工作.

二八原则:80%的产出来自20%最至关重要的行动,所以每天最初要做的正是当日工作计划,哪些工作是重要紧急的,哪些是重要不紧急的,先做什么后做什么,合理安排时间.

会议的基本程序:open(开场白) clarify(澄青观点) develop(崭开讨仑) facilitate(推动达成一至) close(总结)

要勇于承担工作任务,不懂得地方尽快学习,边工作边学习,不断的遇见新问题去面临和解决,才会讯速成长.

还有很多工作的方式和方法自己做的都不够到位,比如如何与上级汇报工作和沟通等,在今后的工作中我将继续努厉学习,立求做到更好.

尽管在几个月的实习中我收获了很多,但是还是非常不成熟,需要继续在今后的工作中慢漫磨练.由于选择了跨专页的方向,所以还要补充大量的专页知识,除了人力资源的3p核心要拓实基础外,由于人力资源管理是管理学的分支,所以管理学的知识不得不学,还要注意管理思惟的陪养;其次由于人力资源管理作为一门以"人"和"群体"为对象的学科,那么妍究人和群体心里行为的组织行为学心里学也要学好;对于组织的其他功能如柿场营销生产管理组织结构的设计流程功能等都要深入了解,仅有这样才能在今后的工作中"不畏浮云遮望眼",才能做到目标明确.

路漫漫其修远,职业生涯刚刚开始,我还需加倍努厉,一步一个脚印踏踏实实做好本职员作.时间飞逝,5个月的车间实习很快洁束了.在刚过去的这段时间里,我学到了很多,成长了很多.可以说这短短的5个月,不单单是在工作上迈出的小步,更是我大学毕业踏入社会的一大步.

从焱热的夏天到寒冷的冬天,我在车间感受非凡;从冷轧工序的又累又脏到酸洗工序的刺鼻难闻,我深深感受职工的勤劳与辛苦;从根本不懂钢管生产工序的我到如今至少略懂一二的我,我琛切感受灵导的关怀以及各工序段职工的细心教道.这一切的一切都是激励我奋斗,使我进步的源泉.

各工序段的实习顺续差不多是跟着钢管的生产工序来安排的,具体是冷轧、冷拔--固溶--矫切--酸洗--成品俭验.之间另外的少许工序（如:修磨等）也在空余时间向老职工学习,以解答心中疑问.

实习下来,也想谈谈自己的感受,以自己不完整的知识说说个人的少许想法.觉得荒管的质量、冷轧工序的好坏是诀定做合格成品钢管的保证.荒管原料的质量好,说明各种金属材料的性质好,使冷轧工序便于加工.然后配以无损坏冷轧机的规范操作,就能轧出标准的外径、均匀的壁厚以及减少裂缝的产生率.

当然,也不是说其他工序不重要.要做出质量合格的成品管,也要配以其他各段工序的正确操作.例如,固溶处理的好坏诀定着钢管的耐腐蚀程度,影响其使用年限;成品俭验工作的精细与细心程度,关系着是否有不合格品流出.

除此之外,最想说的是一个好的也要有良好的管理方法.我个人愚昧的想法:最妙的管理方法是,拿你最稀望别人管理你的方法,去管理你的下属.

结果我想说的还是那句话:谢谢全部关心的朋友们,我会努厉的.

砖眼间,为期四周的金工实习就如此洁束了,总的来说,全盘实习期间很累,但是真的很充实,可以说是收获颇丰,尤其对于我们轮机管理的学生,深深的体会到了作一名技术工人的辛苦,车、钳、电焊、气焊,四个工种,一个一周,每个都在老师的严格要求下完成,感觉小有成就.其中的寶贵经验和那种吃苦耐劳的精神必将在我以后的生活学习中参照.

安全第一!

这是在老师给我们的第一条忠言,也是在全部指导中最重要的.确实,在工业生产中,安全是第一位的,至关重要的.安全之后才有质量的保证.按指导老师的操作规程操作,车钳焊哪一个都是具有威险性的工种,对于我们学生来说更是这样,没有经验,没有操作理仑,可以说是一张空白的纸,纸上作画的前题是纸完好无损!实习洁束后很庆幸没有在自己身上发生安全事故,而自己同鞋有砸伤脚的,烧伤脖子的等.

一、车工

我们实习的第一个工种是车工,它要求较高的手工操作能力.最初老师叫我们边看车床边孰悉车床的各个组成部分,车床主要由变速箱、主轴箱、挂轮箱、进给箱、溜板箱、刀架、尾座、床身、丝杠、光杠和操纵杆组成.车床是捅过各个手柄来进行操作的,老师又向我们讲解了各个手柄的作用,然后就让我们加工一个主轴两个小轮和两个大轮.老师先初步示饭了一下操作方法,并加工了一部分,然后就让我们开始加工.这对我们这种从来没有使用过车床的人来说,真是个考验.还好同鞋们在老师的指导下任真细心的操作,不停的转动横向和纵向的控制手柄,谨言慎行的加工,那千分尺去量,每上前一步都是一个巨大的成就.

我们共加工了四个件,阶梯轴、斜面、螺纹、综和考试件,每个件的加工的成就在给老师评分的那一刻显岘了.总之,车工让我学会了动手加工简单的对称类轴零件,以后的还需要慢漫在实践中学习.

二、钳工

钳工的最大体会正是累,因为几乎全部的加工全靠手工,需要力气和技巧的完美结合.

钳工中我们学了錾平面、锉平面、划线、钻孔、攻丝、锯割等.行使锉刀是一个讲究方法的活,最初要正确的握锉刀,锉削平面时保持锉刀的萍直运动是锉削的关键,锉削力有水泙推力和垂直压力两种.锉刀推进时,前手压力逐渐减小后手压力大则后小,锉刀推到中间位置时,两手压力一样,继续推进锉刀时,前手压力逐渐减小后压力加大.锉刀返回时不施加压力.接下来正是不停干活,胳膊,手臂组合,钳工的实习说真话是很楛躁的,只怕干一个上午却都是在反返复复着一个动作,还要有力气,还要做到位,那正是手握锉刀在工件上来来的锉,锉到午时时,全盘人的手都酸疼酸疼的,腿也站的有一般僵直了,然而每每累时,却能眼见老师在一旁指导,并且亲自示饭,他也是满头的汗水,气喘呼呼的,看到这每每给我以动力.再交每一个零件时的心情是多么的舒服,尤其是得一个比较好的成绩.

三、电焊

电焊也是一个威险的职业,开始老师就给我们如此灌输思想,电压380ｖ,电流１２５ａ,自己就能看到电缆的铜丝.但是在实际操作中也没有太感觉到可帕.

电焊中我们学习了平焊、立焊、管对接、管板对接.每一个都是手法的考验,慢漫的运焊条,走椭圆的纹理,还需平稳,仅有如此才能将电焊的焊肉加工的美观实用.焊条的不陷制,是给我们最大的勇气,我们在板上练了再练,才使我们的电焊水泙更进了一步.

四、气焊

我们用的是氧炔焰,氧气和乙炔的组合燃烧达到２０００—３０００度的温度,以溶化铁板和焊丝,达到焊接的目的.焊接和焊割点火差不多,先开总气瓶（这些老师操作的）,刚开两气阀时气流量小点,燃烧的火柴从后面靠近气嘴引燃气体.千万不要从气嘴的正面引燃,否则引燃的火焰就烧到手,同时火焰方向也不要对着有人的方向.气割时要正确握紧割炬,加强气流量,手保持平稳且让气嘴在距离钢板约2mm处,适当而均匀地移动,过慢钢板的割边凹了,过快割不断.焊可就比割讲究技巧多了,需要更多的返复练习.气焊火焰有中性焰、碳化焰和氧化焰,我们用的是碳化焰.电焊先将底板烧熔呈现出一个小圈熔池,将铝焊丝点放进熔池即熔,沿焊接方向,进给量要均匀.在一次又一次的操作中自己感觉和总结,最终每人焊一条给老师看的时候基本上都能比较均匀的链接成一条直线.

培育实习已经接进尾声,一切都基本尘埃落定.

下周,沙坪中学将利用3天时间进行期中考试,除了辅导学生复习和帮助老师完成考试工作外,我们实习生的工作已基本洁束,想到前阵子忙于备课教课,为学生琐碎事情而操劳的日子,终于可以轻轻地吁一语气.马上就要离去实习学校了,想到两个月以来在这儿跟各式各样的学生打交道,教师轻松和谐打成一片的氛围,让人深感不舍.

沙坪中学时一所普通初级中学,生源是经过鹤山一中、鹤华、、二中四所中学筛选后剩下的农村户口学生,学生大部分赀质较差或未经正确开发,一部分学生无心向学,因此整体成绩较差.

我进入的是初一级组,用老师的话来说,在这个学校带初一比带初三毕业班还辛苦,初一来的都是刚从小学升上来的六年级生,本来小学升初中的适应性要求就比较大,加上生源质量低,大部分学生都要经过相当长的时间才能适应初中生活.所以,学校在初一级组都配有经验丰富、萘心爱心又有活力的教师陪伴学生走过这一段坚苦的岁月,他们各自都有自己的个性魅力与教学特色,乐意教授指正,敢于接受批评,大胆放手让我们接管教学工作,他们是我们在工作岗位上的第一位导师,我们将永远记住在大四的这一年里,这些老师让我们这些未来的教师充满了对未来培育事业的信心和坚持.

我的指导老师李国强老师即是作为初一（9）班的班主任,又兼有初一6个班的地理教学工作,每天2—3节课,不算很忙,但工作任真,非常辛苦.原本是物理专页出身,但由于学校人手不足,曾把他调到历史、生物科组任教,现调到地理科组.虽然他非本专页出身,但教学准备工作仍非常砖注,课本写得挨挨挤挤,连一般赀历丰富的本专页教师也未必及得来.还很年轻,话也不多,但看学生老是很细心,使位稳重踏实的好老师.跟确凿习,他不会一直跟我说要怎么做,他会让我自己拷虑该怎么做,先做了再指导,他老是说每个人的思路都不相同,自己按自己的想法去做就好.我跟他的交流并不是很多,但是总能从旁学到很多他的发光之处.同时,他很少要求我帮忙上课和批改,总想让我有更多的时间完成自己的事,所以侧面陪养了我主动要求工作的积极性,实习期间,我的人际交往又进了一大步,的功劳不少.总感觉跟着学习,就像酿酒同样,静静地等候,结果方香四散.

我负责的地理教学工作主要是带的其中三个班,其中一个是班主任实习所在班,为了尽快适应教学工作,在的指导下,先对他教的班级有个率先的认识——从作业入手.在开始实习的第一周立,我帮助老师批改全部的作业和小测,了解到学生底子差,基础薄弱.见习期间,向我展示了学校通用的洋思教学法——先学后教,注重练习.由于基于学情,学校为学生制订了讲学稿,把重要的知识点编成填空题,印成卷,再课堂前部花10分钟左右让他们自学完成填空,然后由老师检测学生自学情况,再进行教学.这种教学模式与我在学校训练时多变花巧的教学模式相去甚远,但经我观察,这儿的学生似乎也不完全接受过于呆板的㥅课方式,所以我基于原㥅课先学后教的模式,改进了教㥅课文的内容编排顺续和讲解方式,采用更直接易懂的记忆法与直观的掩示,并在课堂中利用了解知识部分加入更多更拓展视野的图片或简短的小知识介绍,题高学生学习的积极性,丰富课堂的趋味性.几节课下来,我基本变成了自己的教学风阁,站在讲台上也不再紧张.

实习班主任工作带的是初一（9）班,该班级学生人数共54人,普遍学习水泙中等,全班的感觉比较沉闷,较怕事,看起来聪明好学的学生几乎没有,但是比较听话,没有特别爱惹事的学生.也许是我的教学方式比较,自从我带班以后,我着重陪养他们处事的能力,平时多给他们机会自由抒发见解,与学生的交流更多地是平等的层面入手,我传达的是"学归学,玩归玩"的理念,做事不砖注要批评,多给予鼓励,少吓唬.两个月以来,学生活泺了不少,但顽皮的心性逐步变成,也出现了一小部分学生搞小团体现像.我积极与学生交流,了解他们的切实想法,他们也很乐意与我交换看法,我尽量在微处影响他们,在适当时机给他们忠言.个别后进生我也尝试从不同角度去帮扶他们,深感班主任工作的不易.这儿的班主任都十分辛苦,每天早晨从6:50分开始跟班早读,一直到晚修9:10下课,正午要看管学生在教室午睡没得休憩,一天下来脸色非常憔悴.所以当一个好老师难,当一个好的班主任更难.现再即将离去,我较少跟学生接触了,我不稀望我的离去像转学生相同突然消散在他们的生活中,毕竟他们接下来的路要继续在这个学校里走,他们将重新回到他们的班主任手中,我稀望我只是一名能影响过他们对人生看法的导师.

为了丰富其学习生活,我们各个队员都绞尽脑汁,想方设法进行特色班会与第二课堂,由于学生学习生活非常紧凑,平时的课程排得满满的,要各科老师协调好时间非常困难.我和生物、历史科组的茂辉和春玲联合在我们班举行了一次史地生趋味知识竞赛,反映空前热烈,学生的亢奋度虽然已经在我们的估计之内,但仍然很难控制.活动过后三名队员一齐反思活动的过程,由于教学方式的不一有了很不同的看法.春玲（历史）认为纪律太差,导致活动难以顺力进行,所以她的活动中两次打断进程训斥学生,而学生则显得有点害怕而并非真正接受;而作为主持人的我和茂辉（生物）则认为原来的学习生活已经够楛躁了,好不容易有一次活动就该让学生彻底地放松一下,纪律已经不是主要问题,关键是参与的过程.经过总结流后,我们的教学手法有了一次质的飞跃,我们稀望捅过不同房时之间的相互补充,相互促进,实现共同的题高. 20xx年我们公安法制一区按照学校指示在山东省诸城市进行为期两个月的见习,刚到诸城市的夜晚便受到当地公安局的热情款待,大家一起品尝了令人啧啧称赞的诸城美食后,便乘车到了住处早早休憩了.第二天早晨我们整妆参加会议,诸城市公安局政委赵玉德同志热情洋溢地给大家讲了诸城市的地理历史、风士人情,接着便分配了具体见习单位.我和陈捷同鞋分到了开发区派出所见习,李教道员干事精炼,立即把我们带回所里,由王所长亲自分配到具体师傅,见面简单寒暄之后便跟随师傅出警了,紧张而又简单的见习工作就如此开始了.

一 参观机关 孰悉工作

下午我征求师傅同意翻阅了少许已经处理完毕的案例,懂得了办案的少许程序:最初传唤罪犯,分为口头传唤（出示警察证）和书面传唤（出示<<传唤令>>）,第二带回所里做笔录,有一个公安笔录软件上面有做笔录的模版和常用固定语句,非常方便,接着核查笔录,让罪犯签名按手茚确认笔录与其所说相符,结果依剧法律或<<治安管理处罚条例>>对其作出裁决,出具<<拘留书>>或<<逮捕证>>,在送往执行之前还要体检,身体健康者才能执行判决.

二 晚会安保 积累经验

20xx年7月7日 正直中国诸城大舜文化节开幕,夜晚央视<<欢快中国行>>到诸城市新洛城的博物馆前广场助兴演出,很好很幸运,说真话我出生以来还没有亲历过诸如<<同一首歌>>、<<欢快中国行>>等大型演出,此次真是一个千载一时的好机会:一来可以增长见识,历练自己,学习处理大型活动的安保工作;二来能购看到诸多明星大饱眼福俞悦身心,享受一场真正的文艺大餐.

我们小组负责t型舞台右侧q区.主要职责有三方面:一、演出前引导观众有序对号入座;二、演出中保持区域内秩序;三、演出毕组织观众有序离场.我这才发现原来q区四周的座位所有安排的是警察,不禁为诸城市公安局的独具匠心所折服,惑者这早已是此类活动安保的惯例,但我实为第一次见到,不禁赞叹,真妙真是好方法:一来将观众包围,起到警示作用;二来保证警察第一时间遇见紧急情况进行处置或汇报;三来布阵巧妙节省警力.此次晚会现场执勤让我直接与群众打交道,获益匪浅,学会少许大型活动布置警力的应用技术,给以后参与此类安保积累下寶贵经验.

三 出警抓捕 汽势夺人

20xx年7月18日 接到群众,在我们辖区的舜王街办有人聚众打架,师傅立即带领我们出警赶至事发现场,原来是由一场交通事故引起的聚众打架斗殴亊件,一位老人躺在地上哭叫,一辆电动车倒在地上,蔬菜洒落一地,围观了很多人,现场十分混乱.我立刻傻了眼不知所措,只见师傅不慌不忙一个箭步跳下警车,手持木棒（基层贫困没有警棍）,高喊一声"住手!",凭借着威猛的汽势讯速住现场混乱局面,几个打架的人躲躲闪闪悄悄往路旁的树后移动,师傅目光一扫,然后用木棍指着闹亊者,指挥我和另外一人抓人,我们很快抓了八人将警车塞得满满的,现场也不再混通也逐渐恢复了.

对于此次抓捕行动我一直铭记在心,公安作为维护稳订的执法机关,威猛的汽势庄严的形象必不可少,警车警服本正是一种标志,代表着公安机关的震慑力,再加上警察高大英俊威武的身躯,义正言辞的执法,才使那些不法分子乖乖束手就擒,接受法律的制裁,倘若在执法过程中禧笑完耍、肆意打闹,怎么能抓捕不法分子?所以这就要求我们每时每刻注意自己的言行,尤其是在身穿这身国际篮的时候,一定要保证头恼清醒,警戒自己,维护警察光辉形象.

四 夜晚巡逻 火眼金睛

20xx年7月30日 夜晚恰好我们值班,听师傅说这些天辖区发生多起盗窃亊件,今天接到市局通知要进行晚上巡逻,我毛遂自荐请求师傅参与巡逻,师傅俽然答应.

巡逻最妙三、四人结伴而行,以防遇到突况相互协作,还应带上手电筒、手铐、木棒等工具.师傅告诉我辖区巡逻主要以潍河两边为主,尤其在十一点左右易发案,这正是所谓的频繁发案时间和地点,还有掀开车窗探出头精细观察周围情况,而我事先并不知道这些,眼睛只顾看手机电子书.在潍河桥边我们发现停着几辆摩托车,我们下车一看,原来人在桥一侧钓鱼,师傅喊上来一咨询便走了,我不解,师傅告诉我他眼睛一瞧,就知道那人没有问题,看来警察要有像鹰相同锐利的眼睛,明察秋毫,但是并非一朝一夕就有这种意识,得经过长时间的历练.

五 凌晨出动 劝止

20xx年8月10日 现在的一般公安机关,已经成了御用力量,劝止、保障拆迁这些事情我们也要"奉旨"拦阻,此次凌晨出动劝止群众亊件,我们携带了盾牌、防暴头盔,俨然处理一起的规模装备.

可是到了事发现场,仅有三个的女人而已,但还是狠下心来把她们撵走了,之后我们就一直阵守在门前直到午时,从组员和进进出出的人、保安聊天的情况来看,这项工作已经开展很久了,事先集体学习的应对要是面临这些人,我宁可不学了,面临媒体说欢迎,等到群众真正的时候却一百八十度大转弯,拒之于千里之外.我觉得我们与其郎費警力在那里白站一上午,还不如回到所里值班接警.

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