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初中家长会家长发言稿

2024-08-26
【初中家长会家长发言稿 第一篇】

尊敬的各位家长、老师和亲爱的同学们:

大家好!我是xx班的家长代表,感谢各位家长和老师的莅临参加本次初中家长会。今天我将围绕着教育孩子的重要性,与大家分享我的观点和经验。

首先,我想强调家庭教育的重要性。家庭是孩子最初的学习和成长环境,父母是孩子最好的老师。作为父母,我们要学会倾听孩子的心声,关注他们的情感需求,给予他们关爱与支持。同时,我们也要注重培养孩子的自主能力和思考能力,鼓励他们勇于表达自己的观点和想法。

其次,与学校紧密合作也是十分重要的。家庭和学校的合作是促进孩子全面发展的重要途径。在孩子的学习过程中,我们要积极参与学校的活动,了解孩子的学习情况和表现,与老师保持良好的沟通和合作。只有家校合作,我们才能够更好地帮助孩子解决问题,引导他们走上正确的成长道路。

进一步来说,我们还要重视培养孩子的兴趣爱好和特长。兴趣是最好的老师,我们要鼓励孩子多尝试并发掘自己的兴趣所在。培养孩子的特长能力,不仅可以让孩子在学习中更有动力和乐趣,还可以培养他们的自信心和坚持不懈的品质。

此外,我们还要关注孩子的心理健康。如今,孩子们面临着越来越多的学业压力和竞争压力,心理健康已成为一个备受关注的话题。我们应该关注孩子的心理需求,帮助他们建立积极的心态和良好的心理素质。家长可以与孩子进行交流,给他们创造一个宽松、愉快的家庭环境,关心他们的烦恼和忧虑,并及时提供适当的帮助和支持。

最后,我想强调家庭教育不仅仅是家长的责任,也需要整个社会的共同参与。我们应该互相帮助和支持,共同为孩子的成长提供良好的教育环境。同时,我们也要从自身做起,不断学习和进步,成为更好的家长和榜样。

感谢各位家长和老师的倾听。让我们携手努力,共同为孩子的成长和未来贡献自己的力量!

谢谢!

【初中家长会家长发言稿 第二篇】

尊敬的各位老师各位家长朋友们:

大家晚上好!首先我自我介绍一下,我是三(1)班xx同学的妈妈。在这里我先感谢薛老师给我提供这样一个机会,让我跟大家学习交流在家庭教育方面的心得和体会。

一 学习 我想孩子在小学阶段的学习室一个很重要的基础,后面的学习 ,都是要以这些基础为前提的。小孩子都喜欢看动画片,而且是过目不忘。高昊宇上幼儿园的时候就喜欢看动画片,那时就注意到了孩子的这个爱好,就去书城买光碟,全是英文版的光碟,字幕显示中文。孩子很喜欢看,同时也对英语感兴趣了。他常看常听,这样他的听力得到了很好的训练,又是还用英语说些简单的口语,我们就夸他,他特别高兴。孩子的兴趣是要我们家长去用心去观察,去发现的。

二 沟通 作为我们家长,在现实生活中需要生存,都特别忙。但是我们每天抽时间检查孩子的作业,有错误及时纠正。我是首先分析他错的原因在哪儿。说明对的理由。孩子放学回家,和我们谈论在学校发生的事情。我们都打起精神来特别认真的'听。说同学之间的摩擦,课堂上没听懂的问题,考试后的分数,一般这些事情我都不会主动问。孩子很有表情的说,我就想怎样和他交流,怎样说还要有技巧。因为高昊宇的语言组织能力还可以。如果是他的不对,要让他认识到自己的错误,明确的告诉他错在哪。

三.行为习惯 一个有好习惯的孩子,能省去家长老师不少的事。给孩子营造良好的家庭氛围,提供一个良好的学习环境。孩子在学习时,不要看电视,也不要玩电脑游戏,让他们自主学习,知道学习是自己该做的事。是在为他自己负责任。同时也是对老师家长负责。家长和老师的出发点是要他们的学习,思想,行为都健康,都阳光。孩子在成长过程中,老师和家长都很重要。我们家长不要当着孩子的面说老师的不是。要促使孩子喜欢自己的老师。“亲其师”才能“信其道”。通常我们引导孩子说,某位老师,或者某位同学挺好的,告诉孩子不管对他人还是自己,都要放大优点,缩小缺点,来看待问题。

最后,建议大家有时间多陪孩子去图书馆,看书,借书,市里有书店的地方,环境也不错。有时间让孩子上兴趣班。根据孩子的爱好而定,都很不错。时间总比白白的玩,浪费掉好。再次感谢我们老师的谆谆教导,也谢谢大家。

【初中家长会家长发言稿 第三篇】

尊敬的王老师,各位家长朋友:

你们好!

我是xxx的家长。很高兴和大家又相聚在二(一)班的教室里。真心的感谢咱班主任王老师及各位家长朋友,因为是你们给我这样的一个机会,来和大家一起分享孩子成长的点点滴滴,谢谢大家!

说真的以前也没有上过这样的台面,现在心里真的好紧张,早晨来之前我们王佳还一直的鼓励我说妈是最棒的。可是我心跳还在不停的加速。大家给点撑声鼓励一下好不好?谢谢!

现在的我感到好挺羞愧,因这我好象也说不出什么教育孩子的科学方法和经验。这些年也是边摸索边联系孩子实际情况,一路走到现在的。在这一段路程中,我有以下几点小小的体会。

  第一、从小养成好习惯和端正态度

尽管我们的孩子很多习惯是不好的,但我们作家长的一定要在后天的学习和生活中让他养成好习惯。比如好的学习、有规律的生活、从小有善良有爱心、懂得感恩、做事不拖拉、自己能做的事情自己做等等一系列的好习惯。

比如让孩子养成每天都先完成作业再玩,这个是无条件的,学就学个踏实,玩就玩个痛快。决不能让她一边吃东西或看电视一边写作业、或要休息了才发现作业还没有完成等等。生活好习惯,作息有规律早睡早起,做事情不拖拉,当日事当日毕等等。而且做每件事情都要有个端正的态度,做了就要做好且有始有终,这个“做好”不是一定非要求有多么好的结果,而是这个过程要一定好好的用心体会。我现在对孩子的做事要求大多是看过程不太注重结果,不会象有的人会说:“别给我说过程或找借口我只要结果”,相信我们有个端正的态度,用心来走完这个过程的话必将会有好结果。

一个好的习惯要在良好的环境中才能养成。不是给孩子列出个什么条条框框来让孩子去执行的。人常说父母是孩子的一面镜子,他会照着来做。如果生活中你的习惯是好的、做事的态度是端正的、并且是个有爱心会感恩的人,相信孩子不用教就会被感染的。象我的家庭就是三代人的四口之家,结婚十年婆婆一直跟着我们生活。在生活中我们就很注意孝敬老人、尊老爱幼,无论是多么珍贵的东西都要大家一起来分享。孩子吃之前一定要先分给奶奶一点,爸爸妈妈一点最后才是自己吃,其实我们也不会舍得吃,但是要让他知道应该这样做。我们孩子已养成了这样的一个好习惯,不光在家是这样出去也是。还有从小让孩子有一颗善良、感恩的心。我们在家里就非常注重这一点,每当让孩子帮我们做一件事情,那怕是很小也都会发自内心的说:“谢谢!你真棒”,如果是孩子主动的还会多表扬一翻,比如;“谢谢,我太感动了,你真的长大了”等等。真的就象三字经里说的:“人之初,性本善”孩子真的都是好孩子,关注在于父母后天的引导和教育。总之你要求孩子做个什么样,家长首先自己要做出榜样来。

  第二、尊重孩子

尊重孩子真的很重要。我们要尊重她的一些选择。尤其对我们孩子来说,因为她是有点内向、胆小做什么事情都要小心翼翼的那种孩子,这种孩子自尊心是最强的。每次我领她去超市时,都会鼓励她选自己的东西,只要是我们经济承受范围内,而且又是能用上的我几乎都会买,要是她的'选择和我达不成共识时,我也不会急于否定,都是通过说服让她的想法倾向于我。再比如尊重孩子兴趣爱好的选择。家长们一定不要以自己的意愿给孩子报什么各种特长班,不要把自己没有实现的梦想或想法通过孩子来完成,这样对孩子是不公平的。我们的孩子非常喜欢画画,她从很小可以说没上幼儿园时就愿意画,我们就很尊重她的喜好。尽管有时我们想让她再学学舞蹈,相信在坐的各位家长很多有着和我一样的想法,就是觉的女孩子学学舞蹈可以让她以后气质能更高雅一些,长的也会更挺拔一些,可是她就是不喜欢,有时商议她也会说妈妈你要是非要让我去的话我也能去可是我一定学不好,因为我一点也不喜欢。后来我们就放弃了,不知我们的做法对不对,还是顺其自然吧!也许有些东西太去刻意要求改变反而会失去了本身的个性会适得其反。

  第三、经常沟通和交流

人与人之间的距离最可怕。为什么现在的孩子和父母之间有代沟,这些都归根于不常沟通的原因,随着年龄的增长代沟也会越来越大,所以趁着咱们的孩子还小,一定要多找点时间与孩子沟通交流,互相了解,多给孩子点关爱,赏识教育。

我几乎每天都要和孩子沟通在学校一天的情况,比如今天你发了几次言,老师表扬了你几次,班里又发生了那些开心的事情等。表现好的话一定要狠狠的表扬和鼓励。说到这我要提醒各位家长朋友一下,一定要问开心快乐的事情,尽量不要问什么谁又欺侮你,老师批评了几次等等。快乐的事情再重温一下会再快乐一次,同时也会感染到你也跟着快乐,相反痛苦的事情重温的话就会再悲伤一次。尽量和孩子沟通交流轻松愉快的话题。

我有时也会火冒三丈的批评孩子,因为现在生活节奏那么快,来自各方面的压力及有时在单位的烦心事等等,有时我们也会很烦难以控制自己的情绪。但是每次批完后会和她讲道理或是间接地道谦,就是给自己找个台阶下。有时还会是那种打了一巴掌再给一个甜枣吃。或者是爸爸一个唱黑脸一个唱白脸,我大多是那个黑脸的角色,号称家里的“母老虎”。在这我的见意是如果是男孩子,爸爸应多沟通管教一些,是女儿呢,妈妈就要多付出一些。这样会对孩子以后在成长的过程中性格方面有很大的影响。

其实和孩子沟通也是一件很快乐的事情,好象回到了自己的童年一样天真无暇。我经常会问孩子就是“当妈妈对你发火时,你是怎么想的恨妈妈吗?她每次都是同样的答案,“不恨,我想这只母老虎今天可能又吃错药,药物发做完后就会没事了”。每次问之前明明知道会是同样的答案可我还是愿意问,我总觉的从孩子的口中说出来我听着是一种说不出的幸福。

  第四、配合老师

教育孩子,当然离不开老师的辛勤育。我们孩子大多时间是在学校和老师同学一起渡过,老师比我们做家长的都了解自己的孩子。一定按时和老师沟通,因为现在的孩子都是报喜不报忧的,有时孩子说的不一定都是真的。其实我们的老师真的好辛苦,她每天除了教好学生以外,也要完成学校的其他各项工作。我们面对的是一个孩子而老师确是一个班再加上一个自己的。在这我代表所有的家长朋友向我们的老师说声:“老师您辛苦了,谢谢!”。所以我们家长一定配合好老师,除了作业还有一些需要家长配合完成的事情。及时和老师沟通,我们的孩子才能进步的更快。

说了这么多,感觉做父母真的好辛苦,但我们既然养育了他们就应该负责。真不知用什么样的教育方法才能使孩子更出色,适合自己孩子应该就是最好的。最后希望我们的家长朋友在培养孩子的路上再多那么一点点耐心、一点点爱心、一点点关心,相信我们的孩子都将是最棒的!在坐的家长朋友有没有信心?

谢谢大家!

【初中家长会家长发言稿 第四篇】

尊敬的各位家长:

您们好!

期中考试后,学校召开了后进生的部分激会,这是我在会上的发言。我作为科任老师,只是谈谈我这一科的学习情况,欢迎大家批评指正。

期中考试过后,几家欢喜几碱。今天把各位激请来,我们更多地谈的是问题,探讨的是如何改进。我刚刚接手咱们班的地理教学工作半个学期,对各位同学的了解换是十分深入,可能我个人的见解还有些片面,有不当之处还请各位激多多包涵。

这次激会,学校主要是把级排在名后的学生单列出来,这些孩子成绩不理想,如果再三地在这个队伍里出现,很可能要影响最终的毕业成绩了。分析成绩较差的原因,我把咱们这些学生分成了以下五种类型。

事倍功半型:这类学生认真学、想提高、专心听、努力问,可就是成绩上不来。(点出具体学生的名字)针对她们,我的建议是鼓励为主,肯定她们的学习态度,调整学习方法。比如上课听讲的过程中要学会抓住老师讲解的重点,回到家里认真及时的复习,作业要用心,遇到不会的问题及时问,必要的时候可以找个家教辅导一段时间。学习是苦差事,但只要坚持付出,一定会有所回报。

连玩带学型:这类学生往往是很聪明的,上课一半听讲,一半溜号,作业随心情,笔记不定时,可以花比别人少的时间,取得一样的成绩。但这类学生往往又是上进心不强,甘于现状,只想在轻松愉快的氛围下沾沾自喜,不想精益求精。所以对待这类学生我想说:首先要端正态度,其次要挖掘潜力。他们的上升空间是最大的,如果错过了补救的时机,很可能到高三就为时已晚。

敷衍了事型:表面上很听话,但实际是人在课堂上,心在九霄外。这类学生不爱学习,尤其不爱学习地理。她们的兴趣主要被其他事务所吸引,比如女生的爱美打扮,男生的运动贪玩,还有的是男女生的特殊友谊等等,结果导致人在曹营心在汉的局面。课堂上还能装装样子,回家后的学习则完全不在计划之内了。这一类学生%以上从来没有认真写过作业,成绩不理想就理所当然了。这类学生最危险的,到了高三是最容易被落下的,所以首要任务是克服厌学情绪,认清眼前形势。你是学生,明确自己的首要任务。在高中这个阶段,是不是不爱学习就可以不学习?记住你不爱学习,分数自然不爱你。只有从自我的主观认识上彻底改变,才能有所收获,否则无论老师还是激,任何苦口婆心的劝说,都仅仅是外因,都是收效甚微的。

闻不问型:这类学生基础差、底子薄,对自己没有信心,彻底放弃。我怀疑这类学生的心智尚未成熟,对未来的发展去向没有概念,完全只顾眼前享受,不管明朝酒醒何处,得过且过,缺乏自律。他们需要激与之深谈,明确未来取向,千里之行,始于足下。万事开头难,英语中说nopainsnogains,我们中国说“不是不报,时候未到”,总之高考后,一切结果自然会有个分晓。

考试意外型:这类学生平时学得很好,上课听讲也算认真,老师的问题都能及时对答,反应较快,可一遇到考试就发挥不出来。这里面的原因可能有两种:一种是心理素质欠佳,考试时总情不自禁地紧张,这种学生心态还需锻炼、调整,以后的大考小考不断,更要磨练自己;还有一种就是知识学得不扎实,还比较浮,口头的、眼前的似乎都会,一较真就不能落实到卷面上了,因此就要加强双基的训练了。

学生成绩的提高,很难做到立竿见影。希望激、老师、学生能够互相配合,三位一体,坚持不懈,同进步。

谢谢大家。

【初中家长会家长发言稿 第五篇】

尊敬的各位家长、班主任老师、亲爱的同学们:

大家好!

我是政教主任常宏,受沈校长委托,代表第六小学对各位家长的光临表示最热烈的欢迎和诚挚的感谢!

六小,因为你们的关心、支持、奉献和努力,始终走在发展的道路上;

六小,因为她的执着、自信、乐观和勇气,赢得了认可和鼓励!

今天,在六小xxxx—xxxx学年度第一学期家长会召开的日子,我们要用一颗感恩的心来对大家真诚的说一声:谢谢你们!谢谢为六小发展做出贡献、付出辛劳的所有人。

自从20xx年11月20日我们宇泰大厦的成功演出之后,毫无疑问我们六小人用无以雄辩的事实奠定了学校前进的发展方向:打造精小亮点、彰显个性魅力,它已经成为我们永恒的发展主题。

自从xxxx年3月15日万家房村111名孩子、10名老师成为我们集体的一员后,六小的队伍更加壮大、管理更加严谨细致,六小人用隆重的欢迎仪式证明这个大家庭的温馨、和谐和真诚,它具备了成功的必然性!

自从xxxx年9月7日以“我们走在阳光路上”为主题的新学年开学典礼隆重召开之后,稳固的凝聚力、巨大的潜在力,在工作中突显;空前的团结和自信在师生中悄然生成;感恩之心、进取之心以及不可或缺的责任意识作为前行的航标引领前行!

我们第六小学取得了一个又一个成绩,多少次我们收获了自己为自己的喝彩!辽宁省图书示范校、铁岭市环境艺术化先进单位、铁岭市勤工俭学先进单位、调兵山市师德示范校、调兵山市安全工作先进单位、通勤车先进单位的殊荣已经实实在在的落在了我们的校园。

开学了,我们的所有工作又都是那么井然有序:校园甬路的铺设是陈旧校舍中的一抹亮色;干净整齐的校园环境、团团锦簇绿油油的树丛是欢迎师生到校的醒目标志;操场上天真活泼、游戏玩耍的孩子们是沉寂了一个假期的校园焕发的生机和活力;老师们紧张有序的集体教研,规范标准的备课笔记,知识树真正走进课堂是做好新学年工作的无声决心;焕然一新的舞蹈室、美术室是我们打造艺术校园的实际行动;每天都在进步的大课间、体育课,全面普及的花样跳绳训练,是我们2+1体育活动的亮点工程;8。27小学女子排球赛上,我们的教练员荆华老师带领她的队员轻松取得小组第一的好成绩;10。17教师太极拳比赛中,我们稳居前六,再次证明了六小的实力!

我们已经赢得了领导认可,家长肯定,只有更好地办学,更好地锻炼我们的孩子,为他们营造良好的学习环境,精良的教师队伍,奉献的领导队伍,才是我们的责任和义务。

虽然近三年我们的学苗基本上没有流失,但我们仍可以看见还有一小部分孩子每天早上背着书包去坐小客,舍近求远的去上学,就像有家的孩子不能回家,偏偏要过寄住的日子一样。我们很遗憾,事实上,六小的教师队伍可以和任何一所学校媲美,希望他们早日回家。

六小办学规模小,校舍陈旧,硬件设施不完善是我们不能回避的客观现实,但是,我们师生的精神生活却是我们自己能够驾驭的,我们用团结和自信、用热情和执着、用踏实和奉献所创造出来的社会价值和自我价值却是无法估量的,更是无穷尽的……她必将带给我们一生的回味,一定会带给我们曾经是六小人而骄傲的幸福感。新学年,我们全体师生必定会团结一致,在您的大力支持下,目标是全市前三名。

尊敬的家长朋友,你们已经站在了与六小共同发展的道路上,你们也见证了六小的进步,在这里,我再一次诚挚的希望你们相信六小,相信老师,相信我们的孩子!我们的终极目标就是将我们共同的孩子培养成才!不愧对所有人!让爱延伸……做一名骄傲而幸福的六小人!

六小和谐、团结,教师精神愉快,身体健康,学生茁壮成长、全面发展,各位家长真正放心、满意是我们的前行目标和不懈追求。

海阔凭鱼跃,天高任鸟飞,我坚信六小人一定会用实际行动在教育广阔的舞台中尽情展示卓越风采!我更坚信六小因为有你们,一定会越办越好!

接下来的时间就由班主任老师和家长进行交流。每个班级还会有学生的精彩汇报,以及家长和孩子共同成长的故事和大家分享。下面的时间就交给各班。

【初中家长会家长发言稿 第六篇】

尊敬的各位家长:

大家早上好!

非常感谢各位家长能够按时来参加我们的家长会。我是学前班的班主任——方老师。从我到现在已有快一年的时间了,说长不长,说短不短,对于每个孩子的情况我也有了一定的了解,总体来说,每个孩子不管在课堂上还是在作业的完成中,都在不同程度上有进步了。下面我就学前班做一些情况分析及汇报。

  一、班级情况分析及培养方向

本学期本班有29名幼儿,一名主班(方老师),一名生活老师(黄老师)。我听到家长们反馈给我的信息和看到孩子们平时在幼儿园的表现,感觉孩子们普遍存在这样几个问题:自我约束有待加强,做事缺乏一定的耐心和自信心不足,相信这些能力通过一段时间的培养和训练是可以改变的。他们的可塑性很强,正处于良好习惯的形成阶段,孩子们很容易模仿的,无论是优点还是缺点,希望家长在生活中为孩子做个好榜样!

有的家长对孩子缺乏自信心方面教育方法欠佳。主要是平时对孩子鼓励和表扬的话太少,当孩子做什么事没有达到家长要求的时候,可以多给他一些鼓励,我们大人都需要别人的表扬,何况是孩子呢!您的一句表扬会给他带来无限的动力,所谓好孩子是夸出来的,家长可以多让孩子在众人面前表现自己。让他觉得自己很棒,增强自信心。

家长们很关心孩子们的学习情况(尤其是拼音和数学)。我们会尽自己最大的努力帮助每一个孩子完成他们在学前班的课程,同时也希望家长能够配合工作,孩子回家时抽出点时间检查一下孩子的学习情况,并在孩子的作业本上签字,督促孩子认真完成家庭作业。孩子的家庭作业没有写,或者是没有写好的话,是我们家长没有起到的作用,才几岁的小孩是没有那么强的自律性的。如果大家能够多花点时间陪孩子完成作业,他们会很开心,也会多有自信。

  二、家园共育做好学前教育工作

我国教育大力倡导素质教育,特别是在学前教育阶段实施素质教育,作为我们学前班的老师,更会以耐心、仔细、认真的态度,尽自己最大的努力去培养孩子各方面的能力;作为家长,你们也更加迫切地希望孩子学得多,学得好。

我们幼儿园非常重视学前班幼小衔接工作。

下面我把我们学前班本学期的教育教学工作介绍一下。

1、在教育方面:学前班共设有语言、拼音、识字、写字,数学、绘画、手工、主题教育八门课程。

要求幼儿了解生字的含义,知道读写,会组词,会简单字的笔画,数学方面要求会写1—100,会10以内的加减法,会1~10的组成;拼音方面要求幼儿掌握6个单韵母和23个声母;手工方面要求幼儿在老师简单讲解后会自己看示意图做手工。

2、加强班级幼儿日常生活管理,力求幼儿全面发展。

3、培养幼儿任务意识、规则意识与意识。

鼓励孩子自己的事情自己做。在实际生活中,做自己的事情自己做就不哪么容易了。所以,这就需要我们大人在日常生活中不断地提醒幼儿。培养幼儿,做事有计划,井然有序,不拖拉。学会整理自己的衣服、鞋子、书包和课桌等,有好的生活和学习习惯。

我的讲话完毕,大家还有什么问题不清楚的等下可以跟我交流,我是学前班的方老师,感谢大家的支持,谢谢!

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《初中家长会家长发言稿》

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