幼儿园美术班教学计划

【幼儿园美术班教学计划 第一篇】

幼儿园美术班教学计划范文

一、教学背景分析：

幼儿园美术班是一门艺术性较强的课程，旨在培养幼儿对美感和创造力的培养。通过美术班的教学，可以提升幼儿的绘画技巧、观察力和想象力，激发他们对美的热爱和表达欲望。因此，制定一份科学、有针对性的教学计划对于幼儿园美术班的教学具有重要意义。

二、教学目标：

1. 发展幼儿的创造力和想象力：通过丰富多样的绘画活动，激发幼儿的创造能力和想象力，培养他们进行艺术性表达的能力。

2. 培养幼儿对美感的感知：通过观察自然、生活环境中的事物和欣赏名画等活动，提高幼儿对美的感知和鉴赏能力。

3. 提升幼儿的绘画技巧：通过不同的绘画素材和工具，培养幼儿的眼手协调能力和绘画技巧，促进幼儿的绘画水平的提高。

三、教学内容和教学方法：

1. 教学内容：

（1）基础绘画技巧的训练：线条的练习、色彩的运用等；

（2）观察与表达：请幼儿观察生活中的自然景物，并用简单的线条进行描绘；

（3）模仿名画：通过欣赏一些有代表性的名画，引导幼儿进行模仿和创作活动；

（4）组画创作：通过感知和认识自然、生活中的事物，将其进行组合和创造，进行立体的构图和创作。

2. 教学方法：

（1）直观教学法：通过实物的直接展示和观察，帮助幼儿更好地理解和学习绘画技巧；

（2）示范教学法：通过老师的示范来引导幼儿掌握绘画技巧和艺术表达的方法；

（3）探究式教学法：引导幼儿通过观察、实践和探究，发现绘画中的规律和特点。

四、教学流程：

1. 热身活动（10分钟）：

教师与幼儿进行简单的舞蹈或体操活动，帮助幼儿放松身心，为接下来的绘画活动做好准备。

2. 知识讲解（15分钟）：

教师向幼儿讲解绘画中的基本技巧和概念，如线条的种类和用途、色彩的基本概念等。

3. 实践活动（40分钟）：

（1）线条练习：请幼儿用铅笔进行不同类型的线条练习，如直线、曲线、波浪线等；

（2）观察与表达：请幼儿观察教室中的花朵或自然景物，并用简单的线条进行描绘；

（3）模仿名画：给幼儿展示一副代表性的名画，并引导幼儿进行模仿和创作活动；

（4）组画创作：提供一些生活中的常见事物，引导幼儿进行组合和创造，进行立体的构图和创作。

4. 总结与展示（15分钟）：

教师与幼儿一起回顾本节课的学习内容，听取幼儿的意见和建议，并对幼儿的作品进行展示和欣赏。

五、教学评价：

教师可通过观察幼儿的绘画作品、听取幼儿的表达和意见，以及对幼儿在绘画活动中的积极性、创造性和想象力的评估，进行评价。同时，教师还可以通过家长的反馈和观察幼儿在日常生活中的艺术表现等方式，对幼儿的综合能力进行评价。

六、教学要求：

1. 教师要具备良好的绘画技巧和美术知识，能够有效地引导幼儿进行艺术表达；

2. 教师要注重激发幼儿的学习兴趣和参与度，营造积极的教学氛围；

3. 教师要关注每个幼儿的个别差异，因材施教，确保每个幼儿都能够得到适当的关注和帮助；

4. 建立良好的家园合作机制，与家长密切配合，共同促进幼儿的艺术发展。

通过制定一个科学的教学计划，可以更好地指导和管理幼儿园美术班的教学活动，提高教学效果，培养幼儿对美的热爱和艺术的综合能力。

【幼儿园美术班教学计划 第二篇】

　　教学目的

1、学习趣味绘画培养幼儿对美术的兴趣爱好，运用各种线条和色块的组合大胆地表现在生活中感受过的物体的基本形象和主要特征，大胆地按自己的意愿画画。

2. 学习折纸方法，学习简易的制作，并掌握几种剪纸的方法及要领训练幼儿手指灵活性，提高幼儿欣赏水平;

3、通过欣赏名画家的代表作，欣赏民间工艺品，节日教室布置，欣赏和评价同伴的美术作品，提高对美的欣赏力和个性品质。

4、通过多种形式的美术活，例如泥工的制作，使幼儿体验到美术活动的乐趣，提高幼儿对美术活动的兴趣。

5、学习运用各种工具材料大胆地进行手工活动，对手工活动感兴趣，并能运用自己制作的`玩具、手工作品来美化自己的生活或开展其他活动。

　　教学进度安排

1—6周简易绘画

1手拉手去秋游 2拾落叶 3小汽车和公共汽车 4美丽的树

5鱼宝宝的漂亮衣服 6热闹的大马路 7枕头 8会变的圆形

9会变的三角形 10我们来做操 11冬天来了

学习良好的绘画习惯(正确的绘画姿势、绘画用品的摆放与管理、绘画的卫生习惯)，能大胆作画。对线描基本技法和色彩的搭配训练。

7---11周学习折纸方法和简易的制作

1红花送给好老师 2蔬菜造型 3橘皮小制作 4小船 5双色转片

6黄瓜灯 7小兔乖乖 8茄子猪 9方便日历牌 10小吊饰

训练幼儿手指灵活性，提高幼儿欣赏水平;

12---14周欣赏名画家的代表作，欣赏民间工艺品

1金色秋天 2瓜果和蔬菜 3民间剪纸

提高对美的欣赏力和个性品质

15---20周 手工活动

1泥工一盘点心 2茶具 3 动物 4桌子椅子

各种工具材料大胆地进行手工活动，对手工活动感兴趣，并能运用自己制作的玩具

　　教学用具

油画棒，水彩笔，蜡笔，橡皮泥等

　　教学方法

示范法 演示法 临摹法 讲授法、谈话法、讨论法

教学要求 学生每天至少要完成一幅作业 每班好的作业那出来作学习示样

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