小学体育教学工作总结

小学体育教学工作总结 篇一

做任何事情必须有始有终,紧张忙碌的教学工作即将结束,对于回顾本学期的教学工作是非常有必要的.细细体味,感慨颇多.如想在下学期更上一层楼,就必须全面客观的评级自己,找到自己的得失所在,进而有所突破.结合在"德、能、勤、绩"这四个方面,对自己进行小结.在德方面

高尚的道德情操是一个人立身和成就事业的重要基础.在学校,教师要做到"为人师表"首先,教师师德方面要过关.师德也就是一位优秀教师师魂的有力体现.在本学年,我认真学习学校有关的文件精神,遵守中小学教师行为规范,服从校领导的安排,团结同事,积极参加学校安排的师德培训工作.在校一年,我的思想道德达到了一个新的高度.

在能方面

在文明高度发展的今天,任何人无一技能就难以立足.你拥有的技能越多,相对而言,受重视的程度越高,你拥有的技能就是你的闪光点.对于我们的体育教师而言"一专多能"即是基本要求,也是高要求.本学年,我本着不让自己专业丢失的信念,刻苦钻研自己特长,保持自身的最佳状态.在其他运动方面,积极和体育组的各位教师相互切磋、学习、提高,特别是在羽毛球技战术方面,取得了较大进步.在素质教育的今天,拥有多种技能是实力的象征,我将继续坚持下去.教学方面,本学年在新课标的带领下,体现"学生主体,教师主导"的思想,引领学生进行探究xxx习,培养学生素质的全面发展,促成学生个性化的养成,最终使学生养成"终身体育"的思想,教学方面取得了良好效果.课余时间利用自身的特长指导学生的武术训练,制定学年、学期、课时计划,认真组织训练,保证让武术兴趣小组工作的正常有序的开展.在勤方面

勤是一个高素质人是必备的素质.天才是99%的汗水+1%的天赋,而这99%就是你勤奋的标志.在校期间,严格遵守校规校纪,无任何早退、迟到现象,向一切不良行为说不.教学中,努力学习新课标的新理念,因为在只有不断的探索,才能进步,才能成功.平时,认真备好一节课,上好一节课,并积极参加配合学校的有关工作的协调活动.

在绩方面

"桃李满天下"是每个教师的共同心愿,流芳百世更是我们的追求.所有新人默默无闻的工作,无非是在自己的教学中创造佳绩,让学生无忧,自己无悔.本学期,八年级学生在期末体质健康标准中,以高姿态完成了测试,考出了水平,考出了风格.这个学期是我们学校各项成果丰收的学期,顺利通过省级示范学校的验收、刘校长的"整体建构和谐教学法"在我校顺利开展,突破传统的教学模式,以整体促进个体优化,平时还积极参加组内和外边的教学经验交流.

不足方面纵然我感觉在某些方面我是能胜任工作,但细细发觉,缺点不足还是很多.综合我所教的5个班级,我个人觉得最大的不足在于班内学生体育健康水平的两极分化问题.在素质教育的今天,我们要全面发展学生的素质,提高学生的综合素质,这里着重强调的是"全面、综合",因此,我们必须关注全面的学生.综合此次的测验,我就发现了优秀率和及格率的对比明显,两边高、中间少,形成了两极分化,固然你抓出了很多的优秀生,但同时你也失去了更多可能比他们还优秀的学生.没有什么理由不让你去重视这个问题,今后的重点就是消除两极分化、坚决消除,使班级发展得以良性发展.

短短几个字并不能完全客观的评价自己,我觉得在平时工作当中你所表现出的认真的态度、积极的行为,都是你最好的工作总结.每个人都必须从工作中领悟些什么,回想些什么、该去做些什么,不该去些做什么,这是很必要的!

小学体育学期工作总结 篇二

一、教学工作

为了上好一节高效的体育课教学中本着立足本岗针对体育学科的特点和学生年龄特征、心理发展规律、兴趣爱好等奉献给学生一个快乐、开放、互动、自主、探究的体育课堂具体做法:

了解学生、认真备课认真学习<<体育课程标准>>深钻教材立足学生发展从学生的角度来考虑教学.我深知要备好一节高效的课就必须了解学生.了解学生主要是了解学生的思想情况和知识基础同时还要了解各个学生的身体条件、意志品质等方面的特点差异及存在的问题.从学生实际出发制定教学要求根据孩子们好动爱玩的特点我把教材内容利用游戏的形式展现在课堂上这些游戏本身又具有很大的趣味性同时针对性很强而且又是贯彻素质教育的基本手段.既能培养学生的基本活动能力又能锻炼身体可为学生的学习打下良好的基础.

二、课间活动

本学期为了丰富学生的课间活动内容我们体育组根据学生的兴趣爱好 为学生搭设了锻炼的平台和展示的空间主动为各个班级推荐了内容符合学生的游戏活动并协助练习.

在开学初我重点抓了广播操因为一年级学生刚刚入学对广播操有些陌生如打不好基础一旦学生养成坏习惯在纠正就困难了.因此我主要是通过以下几点对广播操进行教学的.

第一加强对学生的思想教育使学生真正认识到做操的重要性和必要性培养学生重视做操、自觉做操、坚持做操、认真做操的良好习惯.

第二体育教师要正确运用示范.示范是体育教学的主要教学方法之一通过示范能使学生建立正确的动作表象.因此要求教师示范要清楚、准确、规范、优美.

第三讲解要少而精.我在广播操教学时的讲解主要是结合我的示范动作让学生加深对动作的理解.

第四口令要清楚、洪亮、准确.

第五纠正错误动作要及时.另外在广播操教学过程中其他各位班主任的大力支持.

总之今学期从学校的的实际出发为了学校的整体工作着想本着在我想到的该我做的力争达到最好努力提高教学水平搞好学校的体育教育.

时光飞逝,转眼一学期又已过去,在这一学期里,以"加强常 规教学"和<<新课程标准>>的要求实施教学,切实提高学生的身体健康,帮助一年级孩子从幼儿园向小学阶段稳步过渡,以下是对本学期的体育教学工作简要总结:

一、注重课堂教学,提高课堂教学质量,努力做到"三个认真":

1、认真备课

针对一年级孩子的年龄特征和兴趣取向,选择适合学生的教学内容,培养他们对体育课的浓厚兴趣;掌握学生的行为特征,在课堂设计上,注重对学生集中注意力的培养,形成良好的体育行为习惯;在组织教法上,注重引导学生积极参与,大胆实践,通过丰富的组织形式激发他们的学习欲望和学习兴趣.因此,每节课都认真准备,精心设计,以高度的责任感来鞭策自己,不断创新.

2、认真上课

每节课让学生做到有备而来,收获而归.在课堂中,注重对学生行为习惯的养成,形成良好的道德品质;采取各种教学手段,如:恰到好处的讲解、精彩的示范动作、风趣幽默的语言、形式多样的接力比赛等,充分调动学生的学习积极性,营造良好的课堂气氛;通过新颖的组织方法,让学生在宽松的环境中去体验,从而形成生生互动、师生互动的教学模式,达到教与学的双赢.

3、认真总结

鼓励的语言是激发学生能动与潜能的催化剂,当学生取得成功时,一个肯定的表情与一个信任的动作都能调动学生积极向上的信心,因此,无论是在教学中还是在课后,多从正面的评价学生,这样可以激发他们征服困难的勇气;可以引导他们体验成功的欢乐;最终达到激发学生学习兴趣的目的.通过一期来的学习,一年级学生能初步了解上体育课的意义,对身体和健康有一定的认识,提高了自我保健意识.学生在和谐、平等、友爱的运动环境中感受集体的温暖和情感的愉悦.掌握学习了一些基本运动、游戏的方法;学习 了武术操和"七彩阳光,并进行了考核;发展了身体素质和基本活动能力,并体验到参加体育活动的乐趣,学会遵守纪律与同学团结协作,与同伴友好相处.

二、加强业务学习,提高教学和科研能力

1、学习新课程改革的相关知识,不断提高认识,更新教学观念,掌握切合学生实际的教学方式方法.

2、学习专业知识与技能,使教学手段更加丰富,教学方法更加科学合理,符合学生全面健康发展.

3、不断更新自身知识层面,只有这样才能跟上时代发展的步伐,使教育适应时代发展的需求.

通过一个学期的教学,基本达到了预计的目标,但许多方面还存在不足,特别是自身的知识水平有待提高,教育教学经验还需不断积累,教学方法还得不断完善……这些方面都需要在今后的工作中努力学习,不断完善自我.

作为一名教师,我自觉加强理论学习,提高思想觉悟.积极要求进步.我热爱教育事业,热爱工作,热爱我的学生.在工作中能够求真务实、开拓进取、大胆创新、乐于奉献,尽心管好一个班,认真上好每一堂课,严格代好每一次训练,培养一批精干的运动员,圆满地完成本职工作并为学校赢得了荣誉.工作中,我以师德规范严格要求自己,以身作则,时时处处做学生表率,凡是要求学生做到的,我自己首先做到.时刻以先进教师为榜样,时时以优秀教师的标准要求自己.争取更多更繁重的工作来锻炼、磨练自己,使自己不断进步,尽快走向成熟.

一学年即将过去,承担本校三个年级5个班的体育教学工作.一年来,我再次深刻体验到了一名体育教师的艰辛和快乐.我把自己的青春和倾注于我所钟爱的教育事业上,倾注在每一个学生身上.现就本学年我个人个方面的情况作简要的总结,以期为新学年的工作确立目标.

一、思想认识

在本学年里,作为一名年轻教师,我在思想上严于律己,热爱党的教育事业,全面贯彻党的教育方针,以党员的要求严格自己的一言一行,力争在思想和工作上能起到一名党员应有的先锋模范作用.能认真学习领会上级文件精神,自觉提高思想素质,道德水准,时常观看和收听广播电视,了解国内外的大事和时事动态,经常向学生和家长宣传党的教育方针,能正确处理学校和社会、家庭的关系,积极形成教育合力,为提高学生的素质打下坚实的基础.

二、教学工作

在教学过程中,教学进度和教学内容的安排,按照由易到难,由简到繁的原则,实行多次重复练习,使学习内容在学生头脑中留下较深刻的印象,有利于学生对技术动作的掌握和运动表象的形成.运动负荷由小到大,满足了不同类型学生的要求,学生上课积极性高,能在老师的要求下积极锻炼,对学生本身增强体质,矫正和补偿身心缺陷起到了很大的作用.特别是对一年级和二年级的学生,使他们养成了良好的行为习惯和正确的课堂常规.通过体育课的锻炼,使那些有行动障碍的学生消除了自卑心理,感受到了学校、班级和老师的温暖,有利子学生在今后的学习过程中树立良好的自尊心,促进德、智,体等方面的全面发展.

在体育教学中,突出了实用性和趣味性的原则,既保证了学生得到积极锻炼,又使学生在学习过程中感到愉快,养成了锻炼身体的习惯.在教案的编写上,突出了个别化教学原则,尽量使每个学生都能有适合自己的活动内容和活动方式,更增强了学生的自信心,使他了解到自己在这个群体中重要性,是我们这个大家庭中不可缺少的一员.教师对学生的过高要求也是不利快乐体育的实施.教师在要求学生完成动作或训练时,有必要降低难度或要求,使身体素质较差的学生也能在运动中体验到成功,对待学生方面,既要求严格注重素质的培养,提高他们的自信心方面,还多给予鼓励和表扬,坚定他们克服困难决心,对于职业中学的体育课,从学生进入职业中学开始就全面了解学生、制定计划、因材施教、严格训练,所以,本届职业中学学生的吃苦耐劳精神,顽强拼搏的坚强意志、挑战自己身体极限的行为让我佩服. 在教育教学过程中,真诚公平地对待每一个学生,不体罚学生,能做耐心细致的工作,让他们热爱学习,发挥特长,培养其素质.

在教学过程中,能根据教学进度和教学内容的安排,按照由易到难,由简到繁的原则实行多次重复练习,使学生在学习时能在头脑中留下比较深刻的印象,有利于学生对技术动作的掌握和运动表象的形成.

在工作中,能按国家颁布的<<学生体质健康标准>>对学生进行教学和测试,并按国家过顶将测试情况上报.积极开展阳光体育活动,搞好大课间改革,抓好每天的“两操"检查和体育锻炼.在本学年里,我认真对待,积极参与上级部门组织的各项活动,在县中学生篮球比赛中,我校代表队参加比赛,获得较好名次;强化体育学科的教学,尽力丰富学生们的校园生活.在本学年里,我成功策划并组织了校篮球联赛,参与田径比赛,增加了全体学生的运动热情,培养了他们对体育运动的爱好,强化了学生们的团结拼搏精神.

三、其他方面

我在尽力做好教育教学工作的同时,严格遵守学校的各项规章制度,出全勤,空堂坚持坐班.我将以更高的热情投入到教育教学工作中去,以更高的标准来要求自己,进一步完善自我,向着更高的目标奋进.在新的一年里再创造佳绩!

小学体育工作总结 篇三

一、自查自评情况

（一）组织管理

学校成立教导处、总务处、少先队等部门参与的体育工作领导小组,明确职责、落实分工,定期研究工作.将体育纳入学校整体工作计划,制订具体计划,认真组织实施,定期组织检查、考核.学校建立校园意外伤害事故的应急管理机制,制定和实施体育安全管理工作方案,明确责任人,落实责任制.校长将学校体育列入工作职责,主任分管体育工作,每学期校长听体育课不少于4次.切实减轻学生过重课业负担,严格落实国家体育与健康课时规定.公布学生阳光体育运动工作方案、基本要求和xxx电话,利用xxx栏、家长会和校园网,每学期通报一次学生体育活动情况.

（二）教育教学

体育与健康课程教学计划、单元计划、课时计划齐全,依据课程标准组织体育教学,完成教学任务;加强教学研究与课程教学改革,提高教学效果;严格执行体育课考勤和考核登记制度,并将结果放入xxx;制订阳光体育运动工作方案、基本要求.将校园体育活动时间和内容纳入教学计划,列入课表,严格实施.每天上午、下午安排两次大课间体育活动.学校每年召开一次运动会和一次冬季四项赛.

开展体育、艺术2+1项目,有85%以上的学生掌握至少2项日常锻炼的体育技能,对学生加强体育安全教育.

（三）场地、器材设备和经费

体育教师数量达到国家规定要求,体育教师职务评聘公平、公正.体育教师工资待遇与其他任课教师同等对待,开展课外体育活动、组织学生体质健康测试纳入教学工作量,体育教师坚持集体备课、校本教研.体育教师参加培训、继续教育.体育场地平整、整洁,符合体育活动和体育教学要求,体育场馆、设施管理规范,及时维护,确保安全运行,学校体育场地、器材、设施有专人负责管理

课余和节假日体育场馆向学生开放,公用经费按规定用于体育支出,满足学校体育工作需要.

（四）实施<<国家学生体质健康标准>>

实施<<国家学生体质健康标准>>,做好全体学生体质健康测试,妥善保存学生<<国家学生体质健康标准>>原始数据,按国家要求上报<<国家学生体质健康标准>>测试数据,有96%以上的学生达到<<国家学生体质健康标准>>合格以上等级,有40%以上的学生达到<<国家学生体质健康标准>>良好以上等级,但是未能达到逐年增长.每年在校内公布学生体质健康测试总体结果,并通报学生及家长,学生体质健康水平作为学生综合素质档案的重要内容,并形成制度,学生体质健康标准测试结果,动态把握学生体质健康发展趋势.

二、主要优势与经验

（一）、抓管理,完善体育工作管理机制

为有效引导师生树立正确的阳光体育运动与健康观念,切实提高学生身体素质,将工作落到实处,我校高度重视体育工作,成立了阳光体育活动工作领导小组,同时成立了指导小组.根据我校现有设备情况以及全体学生的实际情况,领导小组加强领导,统一部署,制定了具体的实施方案.在学校范围内形成了一把手亲自抓、分管领导具体抓,体育组与班主任、各兴趣小组联动机制,确保活动开展得有序、有效、安全.以全面实施<<学生体质健康标准>>为基础,以"达标争优,强健体魄"为目标,坚持与体育课教学、课外体育活动相结合,形成良好的体育锻炼习惯,切实提高了学生体质健康水平.

（二）抓落实,促进学生身心健康

我们坚持"健康第一"的指导思想,学校合理科学的安排大课间活动,使大课间活动开展得有声有色,冬季场地充足的学校进行长跑安排.为保证每天让学生参加1小时的户外体育活动,我校严格按上级的要求安排课时计划和课程表,开齐课程,开足课时,除体育课的当天外,每班每天安排一节体育活动课,由班主任、体育教师任辅导教师.为保证此项活动的常规性和制度性和实效性,各学校每天由分管领导和体育教师进行检查,检查结果纳入到对班主任教师、对学校的考核当中.我们还定期举行一些班际间的足球、跳绳、羽毛球等学生喜闻乐见的体育活动,使每一个学生享受到快乐体育的成功和愉悦.

（三）、抓特色,促进阳光体育运动的发展

为切实增强学生体质,营造寓教于乐、趣味健身、陶冶情操的校园氛围,我校的柔力球特色活动得到师生、社会的认可,学校认真组织,积极实施,在加强、创新校园体育活动形式、增强实效性上开动脑筋,我校的柔力球操在xx区20xx年中小学师生综合运动大会暨"xx区体育艺术2+1展演"上展示,并得到好评.

三、问题及改进措施:

（一）学校的特色项目已经稳定形成,但是还不能满足学生进一步锻炼、发展的需求,所以,我们将进一步加强传统体育项目的普及、突出学校特色,让学生在柔力球操中得到更大的收获.

（二）训练队伍初见成效,但是缺少参加大赛的经验,成绩也不够理想.下一步,我们的指导教师将更加科学地训练,积极参加各级各类比赛,争取成绩上的突破.

xx中学寄宿部工作总结 时间过的真快,在校长室的领导下,在各位寄宿生家长的支持下,各位班主任的配合下,紧张、忙碌、快乐的一个学期又过去了.学校寄宿部在个方面都取得了较大的进步,现总结如下;

一、树立指导思想,抓好重点工作: 开学时, 以学校计划为中心,围绕学校重点工作,在前寄宿工作的基础上制定了本学期的工作计划.重点做好对寄宿生的安全管理和良好习惯的养成教育、培训生活教师等工作.

1、安全工作放在首位: 安全工作重于泰山,全体教师把安全工作放在首位,时时把安全放在心上,做到天天讲安全.生活老师根据<<寄宿生管理条例>><<生活老师职责>>重点抓好早、中、晚三个时段的学生安全.每天从洗漱、吃饭到睡觉,都有生活老师看护.二十四小时都有老师值班,哪里有学生,哪里就有我们的老师在.

2、疾病预防、应急知识培训 本学期,为了确保学生的健康和安全,寄宿部积极做好宣传、预防工作.首先将个人卫生要求、基本卫生知识等张贴在文化墙壁上.再就是根据不同时段、季节制定了相应的健康和安全保障工作.

例如: <<预防手足口病预案>>,并且每天坚持按照<<预案>>中的要求做好消毒、防范工作,杜绝了传染病的发生; 制定了专题防地震的知识、青春期知识讲座. 在应急知识宣传周中,制定了<<应急知识宣传方案>>分为:

1、灾害来临时,自救、互救的基本知识以及重要性;

2、公共场所险情、（地震）房屋倒塌逃生知识;

3、预防传染疾病;

4、室外安全（雷电、交通、溺水、触电、等）等四个专题学习.使学生进一步增强了个人保护意识.

3、学生良好习惯的养成教育: 为了培养寄宿生吃、睡、说、行、玩 等良好的习惯,寄宿部除了制定相关的人文制度、每日召开餐前会和晚班会以外还,还根据学生的心理特点编制了<<金银湖中学三字经>>、学生自己创作班级寝室励志名言字画等的指导学生的衣、食、住、行语言简练,朗朗上口.而更多的是开展一些相得益彰的活动.

4、培训生活教师等工作 要有良好的服务水平,关键的是要打造一支优秀的生活老师队伍.本学期在生活老师培训方面,主要是:

1、执行学校纪律,培养良好行为习惯,使学生行为规范化.（严父般） 既强调"自主"、"自理",又突出"人性化"和"亲情化".

一学期的科研工作回顾如下:

坚持"科研为先、质量为重、以人为本"的原则,以课题研究为抓手,以校本培训为依托,深入开展教学研究,进一步加强课题的有效研究与过程管理,积极开展校本教科研活动,使学校教科研工作"源于教学,高于教学,指导教学",精心打造教师队伍,全面提高教育质量,力争使教科研工作有新的发展,新的突破,新的高度.

具体工作如下:

一、学习为先,积淀底蕴.

学习是充满思想的劳动,真正意义上的学习必定能更新观念、促进反思、修正行为、增强底蕴.在实施课程改革的今天,每一个教师都应该自觉地将学习视作自己职业生命的第一需求,让学习成为自己教学工作不可或缺的重要组成部分,通过学习不断提高教学研究能力.本学期继续利用业务学习的机会,轮流让教师谈学习新课程的感受,个人加强自学,广泛学习和专题学习相结合的形式,开展教科研的校本培训活动,进一步营造科研学习的良好氛围,丰富教师的科研理论知识.继续采用"请进来,走出去"的方法,一方面向外聘请有关的专家学者来校讲学,另一方面继续外派教师参加各级教科研骨干培训班和各种教育研讨会,拓宽思路,放大眼界.学校科研室借助网络及报刊杂志,学习教育科研的理论知识,谈体会.3月19日,邀请市教研员xx老师,区教研员xx老学校讲座,指导讲课,评课,使教师的科研意识增强了.

二、加强教研、科研整合,落实研究过程.

本学期,将课题组的日常研究纳入教研组的常规管理之中,教研组长要全面关注本教研组的课题研究进展.全体教师要以全新的理念指导自己的教育教学行为,创建与新课程相适应的新的课堂教学.市级课题<<小学生自主学习能力的培养的策略的研究>>渗透到各个学科,使课题研究过程成为教师素质不断提高、专业水平不断提升的过程,因为这是一个教师由"职业型"向"研究型"转变的必经之路.

1、每位课题组老师树立"人人都是研究者""上课就是研究"的新理念,在日常教学中加以研究,将理论层面与操作层面有机结合.在教学实践中发现问题并提出问题,在教育教学行动中捕捉、筛选、提炼、加工经验和做法,把研究成果作为一笔宝贵的智慧资源,并收集、整理成丰富的文本资料.

2、扎实做好课题的日常研究工作.紧紧围绕课题研究方案,按照课题研究过程管理的要求认真实施课题研究.不断改进课题研究的策略与方法,保证课题研究工作的有序进行.课题组对课题研究有布置、有落实、有检查,对课题活动做到前有计划,中有记录,后有总结与评价.及时召开课题组成员专题会议,抓好研究方案的落实,密切关注、适时指导、加强监控,做到项项有人抓,时时有人问,过程研究与终结成果相联系,使其规范化、科学化.在课题研究过程中,努力认真做好以下几项工作:

a、学期初根据实验方案的设计,分解本学期应完成的实验目标,结合教材内容,制定课题研究学期计划,明确一学期课题研究的主要内容和实施方法.

b、根据学期计划的安排和课题研究的实际进程,每人每学期上好一节课题研究公开课,在研究课活动中必须充分体现学科教学与课题研究的整合,我校本学期从3月----6月分别安排不同学年的教师开展课题课展示活动,其间涌现了个别年轻优秀教师和课例,学校在学期末对这些教师给予了表彰.

c、完整地积累课题研究过程中的各种原始资料,如课题研究课设计理念、上课教案、教学反思等.

d、学期末根据课题研究的实施情况,总结一学期的科研工作,说明课题研究已经取得的成果,展望下阶段的实验设想.

三、重视成果总结,提高科研品位.

1、每位课题研究教师都要有成果意识.在认真学习理论的基础上,做到学以致用,努力把理论与自己的课题研究结合起来,及时做好课题研究过程中的成果总结,撰写一定数量且有较高质量的课题反思、论文,不断提高认识,逐步形成自己的理论认识结构.本学年,科研室组织教师参加了各级各类科研科研成果的征集.

2、认真开展优秀论文的选送活动.对于上级主管部门组织的论文评比,学校都将尽早通知每位教师,认真组织论文选送,加强对外推出的力度,争取论文发表和获奖率继续上升.

四、规范科研管理,做好科研日常工作.

1、继续完善和强化各项管理措施,加强对课题研究的指导,重视阶段性检查和评估,保证课题按计划顺利实施.

2、开展课题成果展示活动,推广课题研究成果.

小学体育设施对外开放工作总结 篇四

一、学校体育场馆对外开放的成本付出问题.学校体育设施和活动场所要坚持公益性的方向,不以赢利性为目的,我校始终坚持这个原则.开放过程中学校体育健身设施必然产生一定的损耗,还存在一些不文明人员的人为xxx,维护维修、人员管理和卫生保洁都增加了学校办学成本,如何更好的解决值得关注.

二、安全风险责任的归属问题.社会人员进入校园,体育健身过程中发生了意外,这个责任应该由谁承担?锻炼谁来指导?校园其他设施的安全保障问题等等.

三、社会协调机制的建立问题.学校体育设施对社会开放,管理的工作量相当大,学校和社区如何进一步加强沟通,采取有效的措施,扎实推进开放工作.社区也可招募志愿者参与开放工作的管理,这样就和社区对接,对社会发展是有深层次的意义.而这些工作的协调落实学校是无力承担的.

开放工作任重道远,在市教育局、市体育局的关心和支持下,我校将会一如既往地把开放工作坚持下去,进一步完善开放工作的管理制度及各项措施,进一步摸索开放工作的经验,进一步促进全民健身活动,为创建和谐社会、和谐社区而努力.

小学体育教师工作总结 篇五

时光飞逝,转眼一学期又已过去,在这一学期里,我在课程标 准的指导下,以学生为本,强化"健康第一"的指导思想,以增强学生体质为宗旨,通过体育教育教学使学生生理、身心得到健康发展.就本学期开展了以下工作,现总结如下:

认真学习新课标,以课改精神为指导,实现学生在课堂上的中心地位,自觉贯彻"健康第一"的重要思想,教师认真制定教学计划,认真上好每一节课,杜绝上课的随意性,并对活动内容进行研究、.把所学所看的渗透到平时的教学之中.教学工作中能认真钻研新课改的教材,并根据学生年龄特点,认真备课,在备教材的同时,也注意备学生,教学中按照新的课改目标,改变以前课堂教学的几大基本环节的程序,注意讲解示范、重点是讲练结合,使学生能很快的学会课时内新学的教材内容.通过快乐体育教学法改变了学生对体育课及体育训练的态度,这样的`教学方法既使学生提高了对体育锻炼的积极性又增强了他们的体质.提高他们的自信心方面,还多给予鼓励和表扬,思想汇报专题坚定他们克服困难决心,也培养他们吃苦耐劳,顽强拼搏的体育精神.在上课方面:

1、按<<体育课程标准>>和学生实际情况,制定学年体育教学工作计划,学期体育教学工作计划,单元教学计划,备好课,写好教材,做到课前布置和检查场地器材.

2、准备部分和整理部分,以及每个教学环节前后,都要求学生做准备或放松活动练习.

3、每一堂课教材合理安排,使学生得到全面的身体锻炼,发展学生各方面的素质.

4、讲解动作要领和保护方法,突出重点、难点,示范动作正确,每堂课分组练习,既有秩序,又有队形.

5、教材由易到难,由简到繁.循序渐进,新旧难易程度和不同性质的教材,搭配好,备课之间的教材衔接好,每次课的教材注意多样化,使学生的身体得到较全面的锻炼.我特别重视人体生理机能变化规律在教学过程中的运用.运用这个规律可以减少伤害事故的发生,使学生科学的锻炼身体并健康的成长.在教学过程中培养学生科学锻炼身体的方法.

其次,我在教学过程别重视人的认知规律的培养.这样,可以使学生尽快的学好技术,形成技能,使体育教师真正实现精讲多练,为体育教学研究科学的教学方法和组织方法奠定基础.最后,我在教学别重视学生的思想教育,利用体育教材的特点结合具体内容,向学生进行思想教育.培养学生的自觉性、组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、不怕累、勇敢顽强的精神等.一年级的体育教学本学期都认真制定切实可行的体育教学工作计划.能积级参加学校组织的学习和业务学习,平时能坚持自学兼认真做好学习记录.教研工作能积级参加,积极虚心请教有经验的领导和老师,使自己在理论和实践相结合,钻研教学大纲,努力地培养体育尖子,辅导差生,提高学生整体素质.努力提高本人的业务水平.发展学生的身体健康和身心健康,从而让学生喜欢体育,使学生成为学习主人,从中让学生玩中学,学中乐的课堂气氛.

在开学初我重点抓了广播操,因为一年级学生刚刚入学,,对广播操有些陌生,如打不好基础,一旦学生养成坏习惯,在纠正就困难了.因此,我主要是通过以下几点对广播操进行教学的.第一,加强对学生的思想教育,使学生真正认识到做操的重要性和必要性,

培养学生重视做操、自觉做操、坚持做操、认真做操的良好习惯.

第二,体育教师要正确运用示范.示范是体育教学的主要教学方法之一,通过示范能使学生建立正确的动作表象.因此,要求教师示范要清楚、准确、规范、优美.第三,讲解要少而精.我在广播操教学时的讲解,主要是结合我的示范动作,让学生加深对动作的理解.第四,口令要清楚、洪亮、准确.第五,纠正错误动作要及时.另外,在广播操教学过程中其他各位班主任的大力支持.

在工作上,我严格要求自己,工作实干,并能完成学校给予的各项任务,为了迎接督导检查,牺牲个人休息时间,尽量完成领导交给的任务.在工作中只求奉献,不求索取.为提高自身的素质,积极参加各项培训,平时,经常查阅有关教学资料.同时经常在课外与学生联系,时时关心他们.

当然在教学工作中存在着一些不足的地方,须在以后进一步的努力

20xx年7月10日

小学体育教师个人工作总结 篇六

一学期来,本人热爱本职工作,认真学习新的教育理论知识,尊重学生,发扬教学,不断提高,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,为了下一学年的教育工作做的更好,应做以下几方面: 俗话说:"活到老,学到老",本人一直在各方面严格要求自己,努力提高自己,以便使自己更快地适应社会发展地形式.通过阅读大量地书籍,勇于自己,正视自己,提高自身素质.

为了提高教学质量,为了上好课,我课前认真备好课;认真钻研教材,了解教材的结构,重点与难点,了解学生原有的动作技能,了解他们的兴趣、需要、习惯,学习新动作前可能会有哪些困难,采取相应的预防措施;组织好课堂教学,我还积极参与听课、虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平;热爱学生,平等的对待每一个学生,让他们都感受到老师的关心.

我热爱自己的事业,从不因为个人的私事耽误工作的时间.并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作. 我能够长期带领学生坚持业余训练,带领学生科学系统的进行训练.不耽误学生的学习,在训练过程中我努力做好学生和家长的工作,使家长能够让学生训练,使学生能够安心训练.在作学生和家长的工作中,班主任老师也为我作了不少工作,支持了我的训练工作.

在工作中,我潜心研究教材、教法,并积极做好摘记,撰写好心得体会.每年征订教育教学杂志2本以上,在教学中不断发现自己

的不足之处.并谦虚的向老教师学习.在本学年的工作中,我取得了一定的成绩:论文发表<<抓好农村小学课余特色项目>>发表在,常州教师教育上;<<谈体育教学中如何渗透心理健康教育>>发表在,中小学心理健康教育上;<<一节校内研究课>>;<<奇妙的绳子>>分别发表在小学教学设计上.课堂教学:参加市小学体育课堂教学大赛获壹等奖;参加市基本功比赛获市叁等奖.

作为一名体育教师应积极配合学校领,导负责开展体育工作,今年的工作实绩如下:准备了第十三届体育节,共有四大项,十几个小项,在比赛中运动员的那种精神是值得大家学习的,班与班,生与生之间竞争相当激励真正达到了,促进学生身心之目的,本次体育节获得了圆满成功.回首这六年来自己所做的工作,虽取得了一些小小的成绩,但我绝不会满足于此,因为我知道能否成为科研型教育者,只有自己去发现去摸索,我将继续努力,努力发现自己的不足,改进自己的不足

小学体育教师工作总结 篇七

本学期,我们体育组积极配合德育开展了4--6年级的乒乓球比赛,还有1――6年段的1分钟跳小绳和2分钟跳大绳的比赛.充分调动了师生的积极性,丰富学生的课余文化生活.活动之初,我们制定了活动方案,成立了评委小组,公平的组织比赛.并为突出的学生颁发了奖品,为班级颁发了奖状.使此项活动进行的圆满顺利,学生们记忆深刻.

小学体育个人科研工作总结 篇八

篇一:小学体育个人科研工作总结

本次教研活动我们体育组全体教师干劲足、热情高、教研氛围十分浓厚.这些优势为我们组顺利开展教研活动、提高教研质量奠定了坚实的基础.教研活动是老师们互相联系、互相交流教学信息、集思广益的好途径.教研活动开展的扎实有效,老师们在每次活动中才能有所收获,我们青年教师才会快速成长起来,教研组才会具有向心力和凝聚力,才会时时刻刻具有蓬勃向上的朝气.

12月2日进行了为期一天的课堂教学大赛,本次教研以有序有效为主题,实事求是的进行了操作,通过这次活动,不仅促进了体育教师相互学习与交流,也增长了我们的见识.赛课后的评课活动,让每一位教师都参与到教研活动之中,通过本次活动都能有所得,通过本次活动能真正学到东西.

<<立卧撑>>能够抓住课堂时机,引领学生练习,师生之间互动轻松愉快,做到了教师既是组织者也是参与者.<<往返跑>>通过情景教学激发学生对体育活动的兴趣,运用试刹车和加速→试车直线开车→加速→漂移→降低重心→赛车比赛完整的故事情景为线索引导学生,把学生学习兴趣引向课堂内容.整节课完整统一,学生的积极性很高,教学质量与教学的效果都很不错.<<往返跑>>教学形式多样,由简单到复杂,层次分明,突出了重难点,整个课堂练习有很强的实效性,能很好的驾驭课堂教学过程,处理突发事件,处处对学生进行良好的思想教育.<<队列队形>>语言,针对重难点,发现问题,解决问题,运用了课堂行为艺术魅力,教学个性较突出.<<仰卧起坐>>引导和激发了学生参与运动的兴趣,课堂气氛轻松活跃.五位老师的精彩展示让我们看到了以往由依靠高嗓门威逼学生转向依靠教学艺术吸引学生;由单纯的讲解示范转向新颖、丰富多彩的学练活动设计;由直接传授知识转向帮助学生体验过程、感悟方法.

通过本次教研活动,我不仅看到了紧张的工作,也感受了上下和谐的氛围,也让我明白"没有最好,只有更好".如果我们能做到"大合理小不合理",能够做到交流经验、集思广益、取长补短、共同提高,我想这是我们的最终目的.

篇二:小学体育个人科研工作总结

时光匆匆流走,又一学期的工作结束了,体育教研组在教导处的安排和指导下,更在各位体育教师的协助下,顺利的按照教研工作计划完成任务.为了使以后的体育教研工作能更好的开展,特将本学期的体育教研工作总结如下:

一、基本情况概述

我校分东西校区现有体育教师十几人人,全为专职,专业素质比较好,业务强能力棒,全校一年级共有学生400余人,8个教学班.由于我校多年来坚持以育人为本的原则,全面贯彻党的教育方针,全面实施素质教育.在重视德育、智育的前提下,加大了体育课教学的开设,通过多年来的教学,学生学到了不少的不基本技术和技能,具有一定的体育素质,为上好这门学科打下了基础.另外学生活动场地宽敞,同时,也有一定数量的设施,给学生营造了一个美好的环境.

二、取得的成绩与经验

1、培养了一些有体育特长的学生,发展他们的体育特长,开发他们的体育潜力.

2、组织了教师进行集体备课,研究教学方法,提高教师的业务水平.

3、充分发挥了每位教师的主动性、积极性,加强了教师对体育课的认识,知道体育教学在义务教育中的重要地位.

4、培养了学生爱好体育的兴趣,使他们养成了锻炼身体的好习惯.

5、成功举办了春季运动会,极大地丰富了校园文化生活.

6、让学生初步掌握体育的基础知识基本技术和基本技能,促进正常的生长发育.

三、采取的方法与措施

1、采取集体备课的方式,在教学方法上互相学习,经验上互相交流,取长补短,不断改进教学方法,提高教学质量.

2、督促每位教师按课表上课,反对重主课,轻副课的现象.

3、严把备课关,上课关,杜绝了打无准备之仗的现象,提高课堂效率.

4、加强教学常规管理,按时进行常规月查,促使每位教师更好地去完成教学任务.

四、存在的不足与今后努力的方向

1、 存在的不足:

在教学工作中每位教师只注重基本技能和基本技巧能力的训练,没有通过一些游戏活动来提高学生灵敏性以及应急能力的培养.

2、今后努力的方向:

在今后的教学工作中,将汲取经验教训,扬长避短,使全体体育教师水平有一个新的提高.

篇三:小学体育个人科研工作总结

教育教学的研究,离开教研这块土壤将不会生长,离开教研这必要的水分和营养,也不会开花结果.因此,教育教学与教研相融合才是兴教的最佳出路.尤其在现今,课程改革正如火如荼的开展,教研工作的开展尤显重要.

一年来,我校教研活动在区教研室文件精神的指引下,在分管校长的关怀和悉心指导下,本组体育教师的教学理念和业务水平在一定程度上得到了转变和提高,在教学中,能牢牢抓住"健康第一"的课程理念,以学生的主体发展为中心,确保每个孩子都能体验到运动的快乐,并在体育课堂中学到基本的运动常识、运动技能,身心得到健康发展.下面,就开展的活动做如下总结:

积极学习体育教学理论,提高教师的内涵修养.认真制定教研计划,理顺了教研秩序,利用所有可利用的时间,制定了我校体育工作计划进度表,规范了我校的教学计划和教学进度,并按计划组织开展教研活动.每周三,是我们必定的教研日,我们每周都会根据不同主题来进行研究方案,我们的教研活动每次都是在愉快中进行,不是个人在照本宣说,而是每个人各抒己见,想说就说,不分先后次序,所提出的意见都会以笔录的方式记录下来,取长补短,最后汇总.不了解我们的人,还以为我们在争执什么呢.虽是如此,也贵在如此.我们就需要这种方式,就好像一家人在聊天一样.在这完全放松,毫无芥蒂,敞开心扉的教研氛围中,我们科组每位老师相互支持、相互聆听;相互学习,相互进步!

体育老师课时比较多,在课时较多的前提下,我们都不会放过每一个教学教研机会, 我校每年都要举行"人人献课活动",我们抓住这一展示交流的平台,主动调课参与每位老师研究课例的听课与评课,评课的力度到位,各人的优缺点都拿出来进行综合分析,只有这样大家才能在同一起跑线上成长.我们还主动参与学校各年级的家长开放日的公开课例,不断提升自己的教学水平及教研水平.赢得了家长的高度评价.

只有团结才有力量,只有资源整合才能在各类比赛中快人一步.在业务方面:

2、3月份 :

1、整理体育器材室,清点体育器材.

2、学习新课程标准,制定学校体育教研组工作计划.

3、清理场地,器材造册登记,及完善体育器材管理方法细则.

4、组织好校广播操、大课间活动.

5、组建校篮球队和田径队,并做好训练计划.区女子篮球队比赛不负众望取得第七名的成绩,但还有待加强训练争取进入前三.

4月份 :

1、抓好教学常规课

2、建立快乐、体验、合作、成长的教学模式 .

3、加强广播操,眼保健操检查力度.

4、校田径队训练力度加强,由于运动员发挥失常只取得第22名的成绩.

5月份:

1、体育创新课堂教学活动,搞好集体备课.

2、对学生进行心理健康教育和体育保健常识教育.

6月份:

1、做好体育教学成绩测评及登记评价.

2、进行体育教研组工作总结及个人教学工作总结.

3、体育器材登记造册.

此外,我们还通过校级的教研活动,来提高课堂教学水平,开展集体备课、撰写反思、评课稿、教学论文等.

半年来,我教研组积极组织开展教研活动,虽然没有取得显著的成绩,但我们已经慢慢地感受到"教到老、学到老"的教育危机感,并将这种意识逐步转化为实际的行为上,因为只有这样,我们才能更好地适应新时期的教育形势,才能确保让每一个孩子都受益的理念得以贯彻和落实.

篇四:小学体育个人科研工作总结

回顾本学期工作,现将教育科研工作总结如下:

一、严抓落实常规,完善教学任务

本学期,我一如既往地以教学为中心,采用多种教学方法,不断规范教学行为,力求常规与创新的有机结合,形成严谨、扎实、高效、科学的良好教风及学生的良好学风.从点滴入手,了解学生的认知水平,查找资料,精心备课,努力创设宽松愉悦的学习氛围,激发兴趣,教给了学生知识,更教会了他们求知、合作、竞争,培养了学生正确的学习态度,经常锻炼身体的习惯.使学生学得有趣,学得实在,学有所得,真正做到向40分钟要效益.

二、坚持理论学习,不断总结经验

教师如果不学习,教研活动就会变成无本之木,无源之水.为了加强自身的修养,提高内在素质,我把教育理论的学习作为教研活动的首要任务.做到充分解读教材,养成利用课余时间多看书,多学习,多思考,多动笔的好习惯.

为了提高我的教学水平、提高课堂教学效益,在实际工作中,我认真进行课题研究,通过说、评课,互相听课交流等活动进行教学研究.同时把提升自己素质、提高业务水平结合起来,把教学看成是师生之间、学生之间交往互动,共同发展的过程,使学生在获得知识和技能的同时,在情感、态度价值观等方面都能够充分发展.由此我更加深信:老师的努力,收获最大的是学生.

回顾过去,放眼未来,今后我们将在学校领导和学术专家的支持帮助下,以形成高效、有序的科研管理体制为切入点,以构建特色鲜明而又贴近教学实际的课题网络体系为着力点,以建设一支高素质、高水平的科研型教师队伍为制高点,以全校教师教科研素养不断提高为增长点,充分发挥学校教科研在提升学校整体水平、促进教科研在学校可持续发展中的积极作用,大胆探索,勇于拼搏,锐意改革,使我校科研工作取得更好的成绩.

篇五:小学教师个人教育科研工作总结

教育教学工作是一项常做常新的工作,作为一名教师,对其劳动质量提出的要求是很高的、无止境的,所以,我总是时刻告诫自己要不断提高自身素质,注重自身创新精神与实践能力,不断提高个人教育教学水平,投入到教育教学中.结合本学期的教科研工作总结如下:

一、 学习方面

理论学习,是教师汲取精神食粮的必要途径之一,先进的理念,支撑着整个学校,而先进的教育观念,更能支撑起我们每个教师的精神世界.为了更好地推进校本培训的有序开展,改善教师的知识结构,提高专业水平和丰富文化积淀,不断地更新教育观念,丰厚文化的底蕴,从而潜移默化地提升教师的教学水平和教育科研能力.

1、努力加强自身学习坚持学习,努力提高自己.积极学习各种理论,做好读书笔记.严格要求自己,充实自己,提升自己的教育教学理念,思想与时俱进,以便在工作中有坚实的理论作指导,更好地进行教育教学.利用业余时间认真学习网络知识,学习制作课件,为学校的教育教学服务.

2、积极参加业务培训积极参加各种业务培训,参加班级工作管理培训,参加信息技术培训.

二、课题研究

教育科研工作仍以"有效教学"为核心,继续深化开展课题<<低年级开放式阅读教学策略>>探索促进学生阅读方法策略.一个多学期来,围绕我的研究重点,就如何有效开展个性化阅读教学,我作了初步探索和思考,也提高了我的认识.

(1)、要培养学生个性化阅读兴趣.

尤其第一学段,表现更为突出.教学过程中应努力提高学生的阅读期待,通过课始的启发谈话、生动的情景创设等引起学生对文本的阅读兴趣,激发其阅读动机.通过画一画、说一说、议一议、做一做、演一演、写一写等形式促使学生保持对文本的阅读兴趣,调动其阅读的主动性和积极性,使学生不断积累,不断创新,充分发挥学生的创造性思维,使学生在积累中运用、创新、提高;

(2)、要加强学生自主感悟、乐于交流能力的培养.

"阅读是一个读者与文本相互作用、建构意义的动态过程“阅读教学是学生、教师、文本之间的对话的过程".学生是阅读过程的主体,是对话的中心.文本的意义是学生在阅读过程中自行发现、建构起来的.因此,首先必须给予学生充分的阅读主动权,还给学生读书感悟的时间,让学生走进文本,潜心会文,涵泳体味,获得带有个性化的独特的感受、体验和理解.其次要组织好关于对文本感悟的交流,通过师与生、生与生关于文本的对话,完善对文本的解读,达成阅读主体对文本意义的自我建构.

三、教学方面

增强上课技能,提高教学质量.教材是教学的依据,教师对教材的了解就决定了课堂教学的效果,本学期虽然没有安排教材解读,但是我想要练就自己过硬的业务能力,就不能为解读而解读,所以本学期我仍很重视对每一主题的知识进行教材解读,重视幼儿已有的知识技能,系统的了解、分析教材,明确每一主题的重、难点,精心设计教学环节,考虑教法,做到有的放矢的进行教学.

2.写好教学反思、随笔,努力使自己业务水平再上新台阶.反思是自我提高的阶梯,好好想想哪里做的不够好,这样会使我们保持一种积极探究的心态.随时写下工作中的点滴,为以后的教育教学留下宝贵经验,在不断的教学实践中使自己业务水平再上新台阶.

四、读书方面

"让读书成为习惯"一直是我们学校所倡导的读书理念,其实,我自认为是一个爱读书的人.每当遇到一本好书,就会爱不释手,非要一口气读完不可.我读书的内容可以说是五花八门,不拘一格.因为我始终相信,不管看什么书,只要开卷就有益.假期中,在书店买了很多书,除了<<说文解字>>这本比教难理解的书以外,其他的书籍都已经读完了,这些书,有关于教育问题孩子的<<父母的教育为何没有效果>>,有关于发现儿童才能的<<特长早发现,天才早培养>>,有学生的必读书目<<爱的教育>>、<<爱丽丝漫游奇境记>>,还有现代长篇xxx<<中国虎>>、<<藏獒>>.读书不仅是为了增长知识,读书是为了给心灵一片宁静的天空,读书是为了自得其乐,作为我们教师,一份特殊的职业,这里面有太多压力与辛劳;也有太多的付出与心酸,如何以良好的心态来迎接这一切,将是一个长久的话题,也许你会发现,读书便会使你"禅定", 你会从书中找到乐趣.

五、收获与反思

学生升入二年级了,自主学习的主动性和能力都有了很大的提高,教师可以根据学生的不同特点进行因材施教,让每一个学生都能得到不同程度的提高.由于初次教学二年级,对于教材的内容不熟,所以在教学时,还要多请教、多学习,在今后的教学中还要多多锤炼自己.挥手之间,一学期就这样匆匆地过去了,仿佛我还沉浸在无尽的想象和欢乐中时,新的学期就已经向我们招手了.没有决心,只有行动!下一学期我将以更加饱满的精神,开拓进取,为工作步上新的台阶而继续努力.

小学体育教师学期工作总结 篇九

时光在指尖间流逝,回转一学期的工作,本学期体育教学的工作又要接近尾声了,在这里我对本学期的工作做一个总结.

一、本人坚持以学生健康发展为中心;在新课标教程的指导下,在体育课中开展不但要以＂健康第一＂为主要目标的思想,还要学生得到锻炼身体,从关注学生身体的健康,关注心理健康以及学生对高物质社会需求的适应性,在教学中抓住学生生长成长发育规律、心理活动和运动形成的规律、终身体育意识和习惯的养成的规律.从而使学生在体育学习中逐渐提高对三维健康观的认知及运用能力,形成健康的生活方式和积极进取的人生态度.

二、坚持学以致用提高自我本身素质、以提高体育课质量为基本点.

首先,在在平时参加学校的各种理论学习,积极参加学校上级安排的关于体育教程的培训,从理论课到专业课;从课改理念、目标到具体操作性实践;从师德、敬业精神到公开课.使我的素质得到多层次和全方位的提高.

其次,在教学上本人在教育教学工作中认真备课、上课,严格要求学生,尊重学生,发扬教学,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的身体素质,并顺利完成教育教学任务.

三、每节体育课只有40分钟,作为体育教师,要向40分钟要质量,切实完成体育教学任务每一堂课合理安排教学内容,向四十分钟要质量,按常规做好课前、课中、课后的各项工作,认真钻研教材,以学生创新学习为主线组织课堂教学活动,鼓励学生主动参与、主动探索、主动思考、主动操作、主动评价,运用启发学习、尝试学习、发现学习、合作学习等方法,在教学中求创新,在活动中促发展,课堂教学重视学生的训练和能力的提高.使学生得到全面的锻炼,发展学生的综合身体素质.

首先,我特别重视人体生理机能变化规律在教学过程中的运用.运用这个规律可以减少伤害事故的发生,使学生科学的锻炼身体并健康的成长.在教学过程中培养学生科学锻炼身体的方法.

其次,我在教学过程别重视人的认知规律的培养.这样,可以使学生尽快的学好技术,形成技能,使体育教师真正实现精讲多练,为体育教学研究科学的教学方法和组织方法奠定基础.

最后,我在教学别重视学生的思想教育,利用体育教材的特点结合具体内容,向学生进行思想教育.培养学生的自觉性、组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、不怕累、勇敢顽强的精神等.

作为一名体育教师,我抓住体育的独特性,根据教材的特点进行德育渗透,坚持以德育人,积极引导学生正确的个性发展.现在的学生多数是独生子女,在练习中往往表现出很多的弱点.比如:锻炼时怕苦、怕累;游戏时抢夺器械;与同学发生冲突;竞赛时嫌弃差生.我针对以上出现的种种问题纠正他们的缺点,正确的引导对学生进行有效的品德教育,树立良好的思想品质.

20xx小学体育教学工作总结 篇十

我校从本校的实际出发,从传承祖国悠久的传统文化出发,从增强学生的身体素质出发,从教师的特长出发,开发了<<武魂>>校本课程,充分利用学校的课程资源而自主开发的体育特色课程.通过武术校本课程教育促进学生主动全面发展,让每一位学生的个性得到更多的张扬.学校以此课题研究为抓手,本着"以武养德,以德立教"的办学特色,形成了人人懂武,爱武的校园氛围,为学生成长发展创设多元的优良环境,从而推动学校整体教育品位的提升,产生良好的社会效应.学校多次受邀请,参加各类演出,同学们的一招一式,虎虎生风,受到各界人士的赞赏.学校运动队更是在省、市武术比赛中获得了多次奖励.电视台和报纸多次对我校进行了报道.

小学体育年度工作总结 篇十一

本学期我校的体育工作,继续以全面贯彻<<体育与健康>>的教学大纲和实施体育<<新课程课标>>为标准;深入贯彻<<关于深化教育改革全面推进素质教育的决定>>和<<全国切实保证中小学生一天一小时在校体育活动>>的电视电话会议精神,以全面推进素质教育为目标,坚持发扬求真务实、真抓实干的作风,并顺利完成各项工作,取得了很好的成效,具体如下:

一、教育教学工作

学期初,每位体育教师能制订好学科教学计划、教学进度.能做到认认真真备好每一堂课、上好每一堂课,备课字迹工整,用心开展教研活动,共同探讨,共同提高课堂教学质量.能认真带好体育老师上好每一堂课,耐心细致地指导教师搞好<<学生体质健康标准>>的测试工作.对差生能用爱心去感化,使他们更有信心和决心.

二、认真做好<<学生体质健康标准>>的测试登记和上报工作

<<学生体质健康标准>>是促进学生体质健康发展、激励学生用心进行身体锻炼的教育手段,是学生体质健康的个体评价标准,是<<国家体育锻炼标准>>在学校的具体实施.为顺利完成学年度<<体质健康标准>>测试工作,提高我校<<体质健康标准>>成绩,开学初制定学校<<体质健康标准>>达标计划,要求各达标班级认真开展<<体质健康标准>>训练和测试工作,用心发动全体学生踊跃参加体育锻炼,高要求、高质量地完成推行<<学生体质健康标准>>活动.并把测得数据报到了国家<<学生体质健康标准>>的数据库.对学生进行体质测试.最后将测试成绩填表、录入电脑并刻盘按时上交到教育局,圆满完成今年的体质监测工作.

三、认真抓好眼保健操、大课间活动、每一天一小时体育锻炼活动

本学期抓好一年级学生广播操、眼保健操的教学工作.一年级班主任用心配合体育教师,应用体育课和体育活动课对学生进行眼保健操教学,使他们做操动作规范、到位、整齐;其余各班也运用部分体育课和课外活动课时间对两操进行纠正,训练,出场的纪律及做操质量,做到出操静、齐、快,眼保健操保证动作取穴位正确,做操动作规范、美观.

四、用心开展阳光体育活动

我校认真贯切<<全国切实保证中小学生一天一小时在校体育活动>>的电视电话会议精神,用心响应党提出的"全国亿万学生阳光体育运动"号召,以"和谐、健康、快乐、进步"为主题,在全校掀起了"阳光体育运动"的热潮.当大课间的音乐响起时,学生都进行指定区域折返走活动;活动有资料,有时间安排,有老师负责.

五、加强体育课安全教育和法制教育

体育课的安全问题是我们体育教师所务必重视的问题.我校每一位教师都有强烈的职责心,用满腔的热情去关爱学生,对学生充满爱心.上课前,都能认真检查场地器械是否牢固安全;在课堂中,仔细观察学生的活动状况;加强学生的安全教育.还利用上课时间对学生进行相关的法制教育和个中安全教育、德育和养成教育.

六、用心开展好师生运动会

按照本学期体育工作计划,在全校师生的大力配合和支持下,我校举行了20xx年师生运动会,不但提高了师生的竞争意识,还争强了学生的群众荣誉感.学生更喜欢上体育课、更喜欢参加体育锻炼了.县运动会成绩稳步上升,本年度获得全县第四名的好成绩.

七、细化体育器材室的管理工作

为了加强对我校体育设施的科学与规范化的管理,发展我校体育事业,增强我校师生的体质,体育组的教师对体育器材室的管理工作进行细化,进一步提高体育器材的使用效率,有相关的借阅登记表等、保证学校体育教学、竞赛等正常有序的进行.还对本学期个体育教师的计划、教案、总结、开展的各项体育工作材料进行归档,对器材进行统计等等.

本学年已经在充实和忙碌中结束了,展望未来,学校体育工作还有很多的事有待于我们去摸索、提高,相信在不久的将来,不管是学校的体育教学工作、还是各项竞赛都将会有更大的提高.

20xx年x月xx日

小学学校体育工作总结 篇十二

根据区教委文件精神,我校切实加强体育、艺术、科技教育工作,让每个学生在九年义务教育阶段能够掌握两项体育运动技能、具备一项艺术特长和一项科技活动技能.我校在2+2展示活动中,以独特的形式,新颖的设计,展示了学校的办学理念,办学特色和"我们的生活充满阳光"的校园文化,受到领导好评.

一、提高认识高度重视,

为了更好地推进2+2项目实验工作,学校领导小组成员高度重视,认真组织安排,合理安排教师 精心设计好项目,根据学生的自愿成立好小组,既能让学生在活动中得快乐,更要让学生在活动学到知识,掌握技能,充分让学生在活动得到锻炼.

二、管理到位,促进活动开展

1、加强课程常规管理

全面实施调整后的课程计划,开足开齐体育课、健康教育课、艺术（音乐、美术）课.

2、校领导亲自参与,加强管理

学校领导亲自参与到活动中,认真督导,严格把关,保障了活动的有效开展.

3、加大力度,纳入考核

各小组活动开展的情况,由德育部门认真检查,并做好记载.每月对小组开展的情况评定等级,并落实到教师每月的效绩考核.期末进行总评,对做得好的教师进行表彰,并做为评优评先的一项指标.

4、后勤保障到位

根据每小组的活动项目,学校给予大力支持,在活动开展经费上加以保障,促进了活动的顺利开展.

三、取得的一些成绩

1、科技工作

3月6日,刘宗春校长亲自带队参加区第九届科技创新大赛,江春写的论文获得三等奖,李崇渝辅导的科技发明获得二等奖,江一平老师辅导的科幻画获得三等奖.4月9日,邹宇、牟玉涛参加了科模培训.培训回校后认真辅导学生,5月8日组织学生参加区科模比赛,获得两个一等奖,两个二等奖, 5月15日,被推选到市里参赛的两名同学成绩非常优秀.

2、艺术教育工作

学校因地制宜建立合唱队、朗诵队、故事队、舞蹈队、器乐队,成立剪纸、书法、绘画、手工制作等兴趣活动小组,并以此为支撑,推进学校艺术工作.学校举行了一年一度的六一书画比赛和文艺演出;积极组织参加区的"四独"比赛;在参加区"画漫画学安全" 比赛活动中,慕夏红、刘宝莲获得金画笔奖,并亲自到杨家坪参加现场作画.

3、体育工作

学校认真落实每天一小时体育锻炼时间,积极开展大课间活动的改革和创新,做到人人有体育项目、班班有体育活动、学校有体育特色,营造"运动、健康、快乐、"的氛围.我校把武术作为学校特色进行打造,并聘请已退休的陈开学老师指导工作.4月17-18日刘宗春、黄永静、慕泽波、李光会带队参加区田径运动会,获得两个第五名,一个第六名的好成绩;积极参加区中小学大课间活动录像评比活动.6月20-21日,黄永静带领学生参加了乒乓球比赛. 在5月中旬,学校请通讯学院的官兵对学生进行了军训.

四、存在的不足

1、师资力量不足:有些项目缺少教师,活动开展质量就有待提高了.

2、家长认识不到位:有些家长不愿意在孩子活动方面花钱.

3、2+2活动与教学活动有时会冲突.

为了学生的全面发展,我校教师各尽其能.在培养学生的道路上,我们会越做越好.

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