图书馆个人工作总结通用

图书馆个人工作总结通用 篇一

20__年,__县图书馆在市文化局和县委县的关心、重视下,在教文体局领导的支持、帮忙下,全馆职工,本着一切为读者服务的宗旨,围绕优化服务功能、增强业务管理、提高人员素质入手,加大力度拓展图书馆教育和信息功能,从日常工作、读者活动、读者服务、文化资源共享等几方面入手,透过一年扎实的努力,顺利完成了本年度的各项工作,具体汇报如下:

一、日常工作.

保障开馆时间;坚持做好借阅记录,确保书籍不流失;为给读者营造良好的读书氛围,我们努力创设干净、美观、安静、整洁的读书环境,做到了标牌标准明显,室内清净安逸,图书摆放整齐有序;对新进的5000册图书进行整理、盖馆藏章、分类、上架,并利用图书管理软件对新书逐一进行登记.

二、读者活动工作.

以4月23号世界读书日为契机,组织各中小学校,举办了"读经典,学史诗"的诵读活动;为庆祝建党__周年,举办了"党在我心中"的演讲比赛;用心参加省市图书馆组织的"阅读红色经典,传承红色精神"燕赵少年读书系列活动,共征集到卡通画作品50余幅,经典阅读卡120份,上报省市参加评比.

三、读者服务工作.

做好读者推荐新书、编制新书目录、开展送书服务、解答读者咨询、电子阅览室查询等服务,为读者带给便捷的条件.利用图书馆读者服务宣传周,透过印制宣传单,制作展览,让群众了解图书馆,走进图书馆,利用图书馆,发挥图书馆的社会教育职能.

四、文化资源共享工作.

图书馆是我县文化信息资源共享工程县级支中心.20__年已收到35万元的__省文化共享工程县级支中心平台建设项目设备,但至今还未安装使用.现正用心争取各级领导支持,准备安装这批设备的各项事宜,以充分发挥其作用,填补我县图书馆没有电子阅览室这项空白.

总之,透过全馆同志共同努力,在县局领导的关怀支持下,我们的工作取得了必须成绩,办馆条件进一步改善,业务素质进一步提高.但不容忽视的是,在基础设施建设、经费投入、业务人员配备、服务水平上,与其他县市相比,还有很大的差距,与上级的要求还有必须距离.我们将继续虚心学习,以争先创优为契机,以更加饱满的热情投入到工作之中,迎接更大的挑战,努力取得更大的成绩.

图书馆个人工作总结通用 篇二

图书馆是向同学们敞开的知识殿堂,图书馆是属于同学们的学习乐园.应该让更多的同学到图书馆管理员委员会的运行,为的方向与的建议,将委员会建设的人性化.在同学们的读书兴趣的,也能的服务质量.

,大家决定设立意见箱或是意见簿,让同学们写出的心里话,每周争对提议一次管理员会议,将建议落到实处.并希望同学们能将喜爱的书告诉,也可用此方法与管理员们交流.

11月计划:开放电子音像类书目

在向同学们开放新书的,开放的电子音像类图书的借阅,使同学们能多渠道的"阅读".而此类图书也将一点一点步入借阅轨道,逐渐使借阅程序趋向于成熟化.

12月计划:馆际学习交流

古语云:"书中自有黄金屋,书中自有颜如玉."给师生们幽雅而舒适的读书环境,图书馆管理者的希望能尽的所能在原传统风华图书馆管理基础上做得,让图书馆师生们的理想学习场所.

鉴于新校图书馆机构成立不久,新出炉的<<管理员章程>>也需要在的实践中强化.在尝试中摸索的希望能有的学习与积累的机会,与兄弟学校之间的馆际交流,看到身上的,并学习更多"示范性图书馆"的建设方法.至此,可以让这披管理者们开拓视野,也可以学校间竞争又互助的学习关系.在间的取长补短下,风华中学的图书馆管理机构也会变得愈发成熟.

而的设想,是希望能每周二的提早放学,组织10名图书馆管理员,在老师的带领下去周围高级中学的图书馆参观,包括市北高中、新中高级中学、田家炳中学、六十中学等一系列学校.在参观和中的学习,也可以看到的,使校图书馆的管理工作更上一层楼.

图书馆个人工作总结通用 篇三

20__年,新河县图书馆在市文化局和县委县的关心、重视下,在教文体局领导的支持、帮忙下,全馆职工,本着一切为读者服务的宗旨,围绕优化服务功能、增强业务管理、提高人员素质入手,加大力度拓展图书馆教育和信息功能,从日常工作、读者活动、读者服务、文化资源共享等几方面入手,透过一年扎实的努力,顺利完成了本年度的各项工作,具体汇报如下:

一、日常工作.

保障开馆时间;坚持做好借阅记录,确保书籍不流失;为给读者营造良好的读书氛围,我们努力创设干净、美观、安静、整洁的读书环境,做到了标牌标准明显,室内清净安逸,图书摆放整齐有序;对新进的5000册图书进行整理、盖馆藏章、分类、上架,并利用图书管理软件对新书逐一进行登记.

二、读者服务工作.

做好读者推荐新书、编制新书目录、开展送书服务、解答读者咨询、电子阅览室查询等服务,为读者带给便捷的条件.利用图书馆读者服务宣传周,透过印制宣传单,制作展览,让群众了解图书馆,走进图书馆,利用图书馆,发挥图书馆的社会教育职能.

三、文化资源共享工作.

图书馆是我县文化信息资源共享工程县级支中心.现正用心争取各级领导支持,准备安装这批设备的各项事宜,以充分发挥其作用,填补我县图书馆没有电子阅览室这项空白.

总之,透过全馆同志共同努力,在县局领导的关怀支持下,我们的工作取得了必须成绩,办馆条件进一步改善,业务素质进一步提高.但不容忽视的是,在基础设施建设、经费投入、业务人员配备、服务水平上,与其他县市相比,还有很大的差距,与上级的要求还有必须距离.我们将继续虚心学习,以争先创优为契机,以更加饱满的热情投入到工作之中,迎接更大的挑战,努力取得更大的成绩.

图书馆个人工作总结通用 篇四

今年以来,我在上级领导的指导下,在图书馆全体同事的帮助下,圆满完成了今年的各项工作,受到了教职员工和学生们的好评,下面我把今年的工作情况向领导和同志们汇报如下.

一、加强理论学习,进一步增强了干好工作的自觉性和积极性

今年以来,我在上级的要求下,积极参加教育,认真学习了重要思想、xx大文件和有关法律知识;利用业余时间看书看报,学习时势,关心党和国家的建设发展;主动向校内外的先进人物学习,努力提高自己的思想水平和服务意识.经过学习,使我认识到,虽然图书馆工作是平平凡凡的服务工作,但是自己的一举一动,无不体现着图书馆"一切为了读者"的宗旨,体现着爱岗敬业的奉献精神.今年十月初,我因病做了手术,医生再三嘱咐要加强休息,可是,考虑到图书馆人员少,工作任务中,就在身体尚没有完全康复的情况下,坚持到岗工作.

二、积极投身本职工作,努力用良好的工作作风为集体增光

热爱本职岗位是干好工作的前提,我感到图书管理工作适

合我个人的性格,我也非常喜欢这个职业,所以我的工作态度始终是积极的、主动的.在每天的工作中,无论自己多么劳累、心情多么烦躁,都能控制好自己的情绪,时刻保持良好的职业素养和认真负责的工作精神,坚持做到笑脸相迎、热情服务;对于读者的提问,我总是细心的帮他们在计算机上检索他们所需要的文献资料,并提供给他们查找所需资料的准确架位,为他们提供优质的服务;对待新生,由于他们不了解图书馆的管理制度,不熟悉流通程序,我就坚持做到耐心讲解、主动帮助;对于违纪的学生,我也在坚持原则进行处罚的前提下,积极帮助他们想出弥补措施,当他们对规定不理解,产生怨愤情绪或过激行为时,我一方面控制自己的情绪,耐心对他们讲解图书馆的规章制度,一方面一如既往的为他们服务,赢得他们的理解和支持.一年来,我没有因为任何原因与借阅图书的师生发生争吵.

三、认真总结工作方法,不断提高工作效率

做好本职工作,仅有一腔热情是不够的,还要勤奋钻研、努力学习,每项工作都有自己的客观规律和工作方法,只有不断地摸索工作方法,才能提高工作效率.对此,我一是牢记岗位责任制和图书馆的日常管理制度、图书借阅制度等知识;熟练的掌握图书分类、管理知识、图书采编、回溯建库和计算机操作技能等工作中必备的基本知识和基本技能.二是坚持利用业余时间有计划有步骤的深化学习图书管理和流通知识.工作任务繁重,我就利用业余时间开展自学;实践经验不足,我就主动向馆领导和周围的同志请教;计算机操作不熟练,我就利用家里的机子练习打字的技能.经过努力,我已经能够完全胜任图书借阅、辅导咨询、导向阅读等工作.

四、强化协作精神,努力与同事搞好团结

在工作中,我能够和同事们互相帮助,互相关心,互相体谅,团结一致,共同进步.一方面我自觉服从上级的领导和管理,在图书上架、整架、卫生清理、回书建库、流通借还等工作中,不怕吃苦受累,在干好分配给自己的任务的同时,积极主动帮助其他同志.另一方面我主动与同事搞好团结,特别是对刚走上工作岗位的同志,主动关心他们的生活,帮助他们熟悉工作职责、工作环境、工作流程,使他们较快的适应了新的工作岗位.

当然,由于自身能力和水平等各方面的原因,我还有很多问题和不足需要在今后的工作中改进,请大家多提宝贵意见.

篇二

时光荏苒、岁月如梭,在每天充实的忙碌中,我在图书馆已经又度过了一年的工作生活,一年多以来,我在各位领导的关心呵护和同事们的帮助支持下,一点点成长,一步步积累.在欣喜的看到自己成长的同时,我也深切的感受到了图书馆这个大家庭的温暖,正是因为身处在这个团结互助、温暖如家的工作环境中,我才有了值得欣喜的进步和提高.

这一年多里,各位领导对我的耐心指导和各位同事对我的细心帮助,督促着我不断努力改正自己的不足,提高自己的能力.自己存在的急躁和不够细心的缺点,有了很大的改变,对于业务流程的熟悉和实际工作的经验,也得到了很多提高.

首先,在思想觉悟方面:

在20xx年里,我参加了图书馆每期的学习,如提高服务质量,加强业务水平的学习;以及数据检索方面学习.每一次的学习对于我来说,都是一个补充和成长的过程,因为这些都是和我们的工作实践紧密相连的.通过每一次学习,不仅可以认识到自己的不足之处,增强自己的业务知识,而且在思想觉悟上也获得了进一步的提高.同时,在工作之余,我广泛阅读专业知识,努力提高和充实自己的理论水平和业务水平.

其次,在工作实践方面:

1、办理借还书手续.借书时严格检查借阅证是否和本人相一致,防止读者持他人借阅证借书.读者还书时要认真核对检查,对有乱画或破损书进行相应的处理.从年初工作至今,共办理还书16015册,借书17685册,续借图书120册,调整库位985册,整理破损,散页图书238册.

2、协助各位同事接收新书并及时上架.

3、对归还的图书做到了及时准确的归架.

4、按照规定,定期整理书架,保证了图书架位的准确.并且对书库经常进行整架的巡视,随时纠正图书的错位.

5、参与了各个书库的图书倒架工作.

6、认真执行书库的卫生整理工作,保持库容整洁干净.

第三,在其他工作方面:

1、完成领导安排的有关表格制作的相关工作.

2、参与了读书协会的相关工作并进行指导.

3、完成组织安排的党小组长应承担的工作.

在图书馆流通部这一年的工作,我成长了很多,无论是工作责任心的增强、还是对于工作细节方面能力的提高、或是细心耐心的培养,都是这一年多来在领导的关心和严格要求下,在同事们的热心帮助下,我所收获的积累.我更清楚的体会到,在流通部工作,除了熟练的业务知识以外,细心、耐心的也是非常重要的,所以,在20xx年的工作当中,我更要坚持锻炼自己在工作细节方面的能力,多学习同事工作中的优点,坚持更加认真更加细心的工作态度,多向领导和同事请教,更加完善和提高自己的业务知识和工作能力.在20xx年,我也会与读书协会的成员努力沟通,多思考,多组织活动配合图书馆的相关工作.

一年的时间匆匆而过,工作的熟悉和经验的积累,伴随着更多的责任和更高的要求,把每一次成长当作一次新的开始,一步一个台阶,努力不断的提高自己、充实自己、完善自己,才能更好的融入工作,才能为这个大家庭创造我应有的价值.

请各位领导和同事继续监督我的工作.

篇三

在新年将至、20xx岁末之际,本人将过去一年思想、工作等方面总结如下:

一、加强学习,在思想和行动上与保持高度一致

按时参加每周三的馆理论学习,努力改造世界观,并在认真学习中查找工作中的问题,不断进步.

二、配合图书馆年度发展计划,出色完成日常工作

20xx年是我馆的"图书馆资源·环境建设优化年",我先后在流通部和技术部任职.在新的岗位上,我重新梳理规章制度和岗位职责,恪尽职守,规范工作流程和常规管理.

前半年,在流通部综合书库五,日均接待读者20余人次,其中,解答读者咨询10余人次,外借图书30余册.另,上架新到和归还图书数百本,并针对性地为读者推介相关书籍,积极配合了我馆的读书活动和资源环境优化.

秋期至今,我与另两同事一道负责一楼电子阅览室的日常用户接待、机房维护和读者培训工作.本人,日均接待用户30余人次.利用机房管理系统发布机房使用知识,很好地发挥图书馆的服务育人职能;并打印用户下载、整理的文档,为其提供便利.

三、积极参加图书馆、学校组织的活动,增强集体荣誉感

20xx年,我积极参加馆内、校内的各项活动;如,全校教职工篮球赛、图书馆阅读与健康宣传月等等,实现个人成就感,也进一步增强集体荣誉感.

我馆秋期开展了新生图书馆知识讲座活动,我为计算机、新传等院系讲解图书馆的使用,推介我馆资源,传授使用图书馆的技能,激起新生的学习欲望和热情,收到很好效果.

四、继续学习、不断进步,以科研促进工作和服务

20xx年,我主持南阳市社科项目<<图书馆参与我市传承保护之研究>>并结项,圆满完成了个人科研工作,也为更好地服务读者、优化图书馆建设积极贡献力量.

图书馆个人工作总结通用 篇五

1、常规工作圆满完成:

按时完成了新书上架、旧期刊的过线、征订20年的期刊、电子期刊的招标和图书的翻架等工作,认真做好馆员的思想工作,彻实加强图书的保护,保证了图书馆的正常开放.

2、图书馆当前的工作亮点和成果:

首先,改善了借阅环境,做好服务工作

增加了书架87个,换掉破旧架25个,共107个新书架投入使用,保护了<<四库全书>>和整理了667本古籍典藏,上架积压藏书5万多册,同时响应学院的号召,通过多方面的努力,美化环境,净化环境,以制度管人,改进了服务意识和态度.

为适时调整纸质图书采购计划,我们先后征求各系意见,召开了读者座谈会,听取读者意见,通过图书馆的网站和系统采集师生所需.在图书采集在保证重点学科和新开学科需求的同时,要特别强调图书学术质量和适用性.目的是为使广大学生能够充分利用图书馆丰富的文献和信息资源,使图书真正有使用价值.

其次,创建阅读社,举办了学院第一届读书节活动

籍世界读书日的到来,图书馆开展了一系列的读书活动,并通过征文比赛、阅读比赛、邀请万方数据xxx对学院师生进行万方数据使用培训等形式,促进师生的学习热情.创造出浓厚的读书气氛和良好的校园文化,推动学院学风建设和精神文明建设,丰富大学校园课余文化生活.

再次,让电子阅览室的资源得到更加充分利用

重新建设了一个全新的多功能网站,让学生得到对数据使用进行了培训,更新了电子阅览室学习用机的零件,扩建网络设备和存储设备,保证了学生健康地学习,也保证了电子阅览室数字资源服务系统的正常、安全地运行.提高利用率,

练习、阅量比去年同期增加了1000多人次.

还有,重新制定了新的管理制度,营造了良好借阅环境

例如,修改了新的管理制度.对馆员提出更细新的要求,对馆员进行约束,力求把服务工作做到更好,学生的投诉一年来只有两例,明显地有了改进.如图:

再如,制定了人员排班表.根据各馆室藏书量及每天不同时间段的借阅量,调整了馆员的人员分配,根据学生可来馆工作的时间制定了人员排班表,由原来的周日闭馆到正常开放,做到科学管理,井然有序.

同时,随时接受学生的监督,对馆内卫生进行检查,使得图书馆保持良好的卫生环境.为全校师生营造了舒适洁净的借阅环境.

图书馆个人工作总结通用 篇六

20__年,图书馆全体馆员紧密围绕学校的工作重心和办学方针,为读者带给"主体性"服务的观念指导下,继续深化图书馆在教学和科研等高校知识服务中的作用,从文献资源体系建设、人性化服务、工作改革与创新、内涵式发展、党的建设等几个方面入手,依据工作规划,将各项工作扎实推进,取得了较有成效的工作业绩.

一、调整资源构成比例,深度推进文献资源体系建设

20__年,图书馆对读者的服务需求进行了全面调查,在相关数据统计的基础上,为使信息资源配置趋于科学和合理,图书馆对文献资源体系建设加大了多层次的投入.在借鉴兄弟图书馆做法基础上,馆藏结构扩容和转化潜力,根据教学科研需要,透过多种途径开展文献资源建设,提高我馆文献资源共享的产出量,在有限经费投入中实现读者需求化.

1.全年馆藏建设

20__年全年,我馆共订购中外文图书14.4万册,期刊3024种,报纸198份,电子图书2.2万册,我馆续购数据库75个总库.其中中文数据库24个总库;外文数据库51个总库.新订中文数据库3个总库,新订外文数据库1个总库.

2.优化文献资源结构,加大电子资源的投入力度

在文献资源建设方面,坚持全学科覆盖,优先建设重点学科的原则,20__年,纸本及电子文献资源采订覆盖我校的所有学科,重点学科图书采购比例到达了80%.从经费分配到学科配置等方面均加大了改革力度,进一步加大了对数据库等电子资源的倾斜力度,电子资源的投入占全部资源经费的72%.

3.基本实现全学科覆盖、特色馆藏突出的文献储备.

(1)古籍文献方面,加强特色古籍的采购;持续新编方志的连续性,东北地方文献,采购新编方志168种;有计划、有重点地采购影印古籍、<<中华再造善本>>续编,并建立了"中华再造善本书目数据库",在阅览、咨询到数据库检索等方面,为我校师生使用带给了多方面的条件.

(2)特藏文献方面,展开对解放前三线图书、满铁日文图书、满铁俄文图书、满铁中文图书、西文图书的收集、加工与整理,构成了号称"的满铁日文元数据"及满铁日文、俄文、中文数字化书目数据库,并打印出纸本目录,供读者查阅检索,极大地方便了读者,提高了读者的检索效率.

(3)着手筹建"吉大学人书库",旨在保存于揭示吉林大学建校以来的文化贡献与学术成果,以此激励吉大后学学习先贤的治学精神与严谨学风.该文库将作为吉林大学图书馆特色馆藏文献的一部分,永久珍藏.目前已经收集整理吉大学人总数2903人,检索著作1547册,为下一步数据录入、建库做好前期准备.

(4)重启港台书库建设.我馆样本库藏有中文社会科学图书近三十万册,其中有港台图书一万多册.读者对此类文献需求很大.因前几年经费紧张而暂时中断对港台书库的建设,为了更好地满足读者的需求,本年度在样本库中筛选出9865册,并重启对港台书库的建设,选订港台图书734册.

二、增强服务意识,带给人性化服务

1.做好基础读者服务工作

20__年,图书馆共接待到馆读者236万人次,借阅图书53万册,与往年相比极大的提高了借阅率,充分满足了读者的借阅需求.在充分汲取读者意见之后,我馆采取服务读者的新举措:实行24小时开馆.延长各阅览室借书时间至晚22:00时,借还书时间到达每周92.5小时,受到读者的广泛欢迎.为了给广大师生营造更加温馨的学习环境,投入资金对图书馆进行绿化美化,使读者在读者的学习环境得到较大的改善.并增添温馨告示牌,员工挂牌为读者带给人性化服务.

2.强化图书情报服务职能

图书馆利用文献资源丰富的得天独厚的条件,将收集、开发文献信息资源进行整理、加工后向师生带给全方位、高层次文献信息情报服务.五校区共收到文献传递申请5617笔,完成5193笔;加工整理五校区论文14522篇.调试CALIS虚拟参考咨询系统(CVRS),五馆共同开展针对外网的咨询工作;参与CALISLibGuides系统调试,并应用于学科馆员服务的工作中;对外推广CASHL文献传递系统,覆盖吉林、辽宁、黑龙江等省40多所高校;透过CADAL数字平台,为全国高校用户带给咨询服务.

3.打造多功能、全方面服务平台

在把握高校图书馆的现代化发展趋势中,对读者倾注的人文关怀与信息服务关怀是图书馆服务建设的基石.为了扩展图书馆与读者的沟通渠道,加强与读者的亲密互动,优化信息呈现方式,提升读者服务体验,给读者传递方便快捷的信息,我馆除了广泛利用办公网、电子邮件、咨询台、荐书台、馆长信箱等传统信息服务平台外,还开通吉林大学图书馆微信公众平台(目前有2467群用户)、在线QQ即时服务平台(目前有1067个群用户),开展各类信息咨询.各平台回应校内外读者的参考咨询5000余件(封).为深入了解读者需求,并与读者构成互动,我馆于12月4日举办读者见面会,共有78位师生参加,互动交流问题达67个.加强了图书馆与读者互动,增加了读者对图书馆的了解.

4.加强读者信息素养建设.

对新入学的学生进行入馆教育,累计培训27次,参与培训读者人数7047人.开设文献检索课,选修人数达1157人.开展密集数据库培训,累计过53次,参与培训人数2380人.帮忙读者掌握利用图书馆及现代化学习手段,激发读者利用图书馆的热情.

三、增强改革意识与工作创新,促进图书馆深层次服务潜力提升

1.开展世界读书日系列活动.

20__年4月23日是第十八个世界读书日,图书馆以此为契机,与大学图书馆、清华大学图书馆等成员馆推出了以"让阅读成为习惯,让思考伴随一生"的系列活动,活动形式包括征文、培训、讲座和书展等,极大地激发了读者读书的热情,这是图书馆发挥文化传承功能的一个有益开端.

2.开展"数据库宣传周"活动

目前我馆引进的中外文数据库共有120多个,这些数据库有着强大的功能和海量的信息,为了更好地服务读者,进一步向读者推介这些数据库资源,以促进读者对于这些优秀资源的充分了解和利用,图书馆于6月17日-6月23日举办了为期一周的"数据库宣传周"活动.活动共邀请30多家中外文数据库的出版社和代理xxx参展,活动期间几百名读者参加.针对读者设计"图书馆电子资源使用状况问卷调查",使读者对图书馆电子资源的现状有了更加深入的了解.也为我们今后电子资源服务指明了方向.

3.开展"资源信息素养"密集培训

思考到在大数据时代的信息生产、存储、检索和信息交流的方式特点及读者需要,我馆集中利用两个月的时间,透过多层次、全方位地在五校区开展了十八讲40次的"资源信息素养教育课堂"密集培训,极大地提高了读者的资源信息素养,提高了数据库的使用绩效.

4.举办技能大赛,提升读者大型数据库使用潜力

为了切实调动读者的用心性,及实际操作潜力,图书馆联系中科、超星等多家数据商举办多个技能大赛,参加人数达1784人次,大大地激发读者学习与研究的兴趣,锻炼其检索潜力和技巧.

5.紧紧围绕学校中心工作,深入开展学科服务工作

图书馆组织专业人员,利用馆内丰富的信息资源,开展学科服务,共完成吉林大学1%国际学科排行的检索统计6次,吉林大学本年度SCI收录检索统计6次,为学校的学科建设带给有益的参考.为2所兄弟院校带给相似的学科服务,加强了图书馆之间的业务联系.

6.科技查新为教学科研增添新的服务项目

图书馆科技查新站获得吉林省内一家可出具专利检索报告及专利法律状态报告的第三方机构.查新部门共完成国家863项目、博士点基金及新教师基金项目、省科技厅及长春市科技局项目查新700余项,检索证明700余项,出具专利法律状态报告16份.对教学科研带给多方面服务.

7.转变思想、用心争取外部资源,促进图书馆建设

20__年,图书馆用心争取国家专项资金支持,在"大型文专"项目建设中,本馆争取到14.5万美元,占全部大型文专经费80万美元的17%.用心和数据商合作,争取他们对图书馆事业的支持.各类活动共争取外部经费3.2万元.

图书馆个人工作总结通用 篇七

一、健全管理制度,提高服务质量.

质量来自于科学管理,而科学管理离不开一系列规章制度.为了提高图书馆的服务质量,我校图书馆先后制订并逐步完善了一系列规章制度及工作细则:文献资料的采编、加工、保管、赔偿、清点、剔旧等图书馆业务操作规定;图书馆工作人员(包括馆长、各部门和学生管理员)的岗位职责;读者的借阅规定等.各项规章制度的健全,使图书馆工作有章可循、循序渐进,减少了工作的随意性、盲目性,促进了图书馆工作的规范化管理.

有了这些规章制度,还要让读者人人知晓,宣传与培训是让读者了解这些规章制度的有效途径,我们注重做好"三项培训".一是教师培训:每学期期初,我们在备课班期间向教师宣讲图书馆各项制度,本学期师生的借阅时间、借阅要求等,透过教师向学生宣讲,让所有学生都了解借阅制度.二是新生培训:那里的"新生"是指第一次借书的学生,为了让他们能顺利借到书,每学期图书馆都要对这样的"新生"进行借书培训,首先对他们进行图书排架方面的辅导,让学生明白哪类图书适合他们阅读;其次要教育学生爱书,对学生提出看书的要求,如看书前要先洗手,并要把手擦干,养成夹书签的习惯,看到哪一页把书签夹在那一页,不给书折角,明白如何保管图书,对损坏的书怎样修补;最后要让学生明白借阅的要求及一些赔偿办法,明确什么是就应做的,什么是不能做的.三是班级图书管理员培训,图书馆要加强对小图书管理员的培养,我们在各班选取了四名学习成绩优秀、工作负责、乐于奉献的学生担任学校图书管理员,协助学校图书管理员工作,负责学生阅览室的读者服务和图书的借还整理工作.由于学校图书馆加强了培训,充分发挥了学生服务员的作用,确保了图书正常流通,提高了服务的质量.

二、提升馆员素质,提高服务水平.

图书管理员是图馆形象的代言人,只有高素质的图书管理员,才能真正发挥出图书馆效益.图书管理员要加强学习、深入研究、及时反思,努力提高自身素质和业务水平.

1、加强学习研究,提高业务潜力.

图书管理员要用心参加各级各类图书馆业务培训、研讨活动,透过各种途径学习业务,提高业务潜力,做到"三经常":即经常参加市级组织的学习培训活动,学习先进的管理方法;经常与其他学校联系、交流,学习他校好的经验;经常开展图书馆（我懂你范文网5d0.com）活动,集思广益,共同把图书馆工作做好.

2、加强职业道德建设,树立服务意识.

图书管理员有了较高的业务素质,还要努力提高思想素质,树立服务意识,做好"三勤".勤推荐:学校新购了书籍,要及时进行新书推荐,结合学校中心工作和主题活动,及时做好优秀书籍的推荐,使学生在最短的时间内借阅到最满意、最需要的书.勤整理:开架借阅容易出现乱架现象,这就需要管理员尽快把师生归还的图书还到书架,并及时整理,方便学生借阅.勤询问:就是要善于观察,从学生的面部表情理解学生的内心活动,从学生所借图书的类型学生的阅读倾向,从学生的言谈中了解学生的阅读要求,同时对学生的询问要耐心细致地解答.

3、加强检查考核,调动服务用心性.

为了提高图书馆工作人员的工作潜力、工作职责心,我们制订了图书馆工作人员考核细则,建立读者监督制度,让老师、学生参与到图书馆工作人员的考评,对馆员全面考察,公开评价,对服务态度好、工作潜力强的图书馆工作人员进行表扬和奖励,真正做到奖罚分明,最大限度的调动工作人员的用心性,为提高图书馆工作效益奠定基础.

三、加强流通工作,提高服务效率.

图书馆工作效率高低的主要标志是图书的流通率,图书只有在流通中才能发挥其多种功能.为了提高图书的流通率和利用率,我们进行了一系列的整改.

1、实现电脑管理,方便师生借阅.

我们采用整班借阅的方法,学期初先按班为单位借阅,然后每月进行班级交换的方法进行借阅.

2、加强藏书建设,把好图书采购关.

每次采购前,我们都要做好三项调查、工作:调查、图书馆原先的馆藏结构,了解已有了哪些书籍,保证所订图书不重复,又藏的结构比例科学合理;征询读者的意见,了解最受学生欢迎的是哪类图书,此刻师生最想看的是哪些图书,保证新订的图书能得到学生的喜爱;了解出版社的发行信息,保证购买的图书能反映当今科学技术发展水平,贴合时代要求.本学期我们订阅超多师生喜爱的图书,并及时做好图书的剔旧工作,共踢旧书、复本等500本,使藏书质量得到提高.

3、加强经典诵读,提高文化素养.

我校图书馆实行全天候开放,全开架借阅,不仅仅利用每一天早晨、中午、课间、放学的时间让学生进图书馆、阅览室借阅,还在课表中安排了阅读课,让语文老师对学生进行课外阅读指导,利用每一天的晨会课开展读书交流会、读书推荐会等活动,提高学生阅读的兴趣.对于教师,教导处还把教师进阅览室读书列入教师常规工作考核,这样确保了教师到馆阅览率.

4、培养小图书管理员,让学生参与管理.

各班选取四名职责心强的学生担任学校图书管理员,经常对他们进行培训,让他们负责班级中图书的借还工作.由于充分发挥了学生服务员的作用,确保了图书正常流通.

四、营造书香环境,拓展服务功能.

和恩格斯曾说过:"人创造环境,同样环境也创造人."随着教育教学改革的不断深入,"教书育人,管理育人,服务育人,环境育人"逐步深化,创造良好的读书环境,对唤醒师生的阅读有重要好处.

1、营造浓郁的书香环境.

为了在校园内构成一种浓厚的书香氛围,我们把学校的橱窗、墙壁、板报充分利用起来,让校园的每一块墙,每一块板报都能说话.我们在校园最醒目的地方拉上条幅"营造书香校园,丰富文化底蕴";在校园的主要道路两边立有关于读书的名人名言宣传牌;在教室外的墙壁上展出学生喜欢的诗句;在橱窗内贴上学生自己的读书心得与体会,学校藏书室、阅览室环境布置优雅、美观,每月进行更换,所有这一切,令书卷的气息扑面而来,让芬芳的书香溢满校园,为师生共同徜徉书海创设了浓郁的文化氛围.能够说,书香校园的环境布置,已成为我校一道亮丽的风景.

2、开展丰富多彩的读书活动.

学校图书馆是学生学习的第二课堂,它不仅仅能让学生在阅读过程中构成基本技能,更重要的是引导学生养成终身利用书籍获取信息的习惯,使学生从书中获得乐趣,从书中理解教育,陶冶情操.为了激发学生阅读的兴趣,每学期我们都要举行形式多样、丰富多彩的读书节活动,还结合学校重大活动开展专项读书活动.每次活动做到有计划、有总结、有表彰,全校师生人人参与、人人有收获、人人有提高.在活动中进行"摘抄本展览","读书征文评比","演讲比赛""读书小报评比"……每个年级评出"读书之星".这些活动激发了学生阅读的用心性,培养了学生的阅读兴趣,丰富了他们的知识,为学生充分展示自我带给了保证.图书馆是学校教学和科研服务的机构之一,是让学生构成知识体系必不可少的基地,是学校实施素质教育的重要阵地.只有加强学校图书馆的建设,提高服务质量,才能真正发挥出图书馆的功能.

图书馆个人工作总结通用 篇八

二、读者活动工作.以4月23号世界读书日为契机,组织各中小学校,举办了"读经典,学史诗"的诵读活动;为庆祝建党xx周年,举办了"党在我心中"的演讲比赛;用心参加省市图书馆组织的"阅读红色经典,传承红色精神"燕赵少年读书系列活动,共征集到卡通画作品50余幅,经典阅读卡120份,上报省市参加评比.

三、读者服务工作.做好读者推荐新书、编制新书目录、开展送书服务、解答读者咨询、电子阅览室查询等服务,为读者带给便捷的条件.利用图书馆读者服务宣传周,透过印制宣传单,制作展览,让群众了解图书馆,走进图书馆,利用图书馆,发挥图书馆的社会教育职能.

四、文化资源共享工作.图书馆是我县文化信息资源共享工程县级支中心.20xx年已收到35万元的河北省文化共享工程县级支中心平台建设项目设备,但至今还未安装使用.现正用心争取各级领导支持,准备安装这批设备的各项事宜,以充分发挥其作用,填补我县图书馆没有电子阅览室这项空白.

总之,透过全馆同志共同努力,在县局领导的关怀支持下,我们的工作取得了必须成绩,办馆条件进一步改善,业务素质进一步提高.但不容忽视的是,在基础设施建设、经费投入、业务人员配备、服务水平上,与其他县市相比,还有很大的差距,与上级的要求还有必须距离.我们将继续虚心学习,以争先创优为契机,以更加饱满的热情投入到工作之中,迎接更大的挑战,努力取得更大的成绩.

图书馆个人工作总结通用 篇九

一、德:

一年来,本人热爱党,热爱,坚持党的教育方针,忠诚党的教育事业.思想端正,作风正派,服从领导的工作安排,积极参加各种比赛,办事认真负责,注重团结合作,顺利完成了各项任务."读者第一,服务至上"是图书馆的服务宗旨.时刻树立以读者为中心的服务理念,实现"服务第一,读者至上"的宗旨,真正做到"把读者的呼声作为第一、把读者需要作为第一选择,把读者的满意作为第一追求".

二、能:

本学年度上学期,在电子阅览室工作,准时开馆闭馆,做好学生上机登记统计、补办借阅证的手续工作,注意安全防火防盗以及电子阅览室的日常维护工作,暑假期间协助工作人员为电子阅览室新进电脑进行布线.下学期,我又到了图书馆流通部,负责日常的借还书工作,新书上架的宣传工作、协助领导和同事两次到省图购置新书.因工作变动大,我努力学习有关知识,按照新人的标准要求自己,流通部的工作是凡庸复杂的,需要时刻面对学生,针对他们提出的问题进行解答,并能准确指出学生所需书目.

俗话说:"良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒."亲切温暖的话语,会让读者产生许多亲近感.如我们流通部对待读者都象客人一样,心态放平,语调放低,声音尽量温和,对读者非常热情.每个读者借还书时,我们都要提醒"请用代书板.您借的书__月__日之前还,不要超期,不要在书上勾划,您有_本书明天到期".使读者高兴而来,满意而去.

三、勤:

上学期在电子阅览室工作感觉还有一点自己的私人空间,可以阅读一些书籍,做一些自己想做的事情时间比较集中也好利用.感觉现在的时间好紧,每天都要面对学生感觉车水马龙的总没有个静的时候,相应的也辛苦很多,有时侯想做一件事情学生一来就又忘记了.本学年,工作量饱满,出勤满,准时上下班.

四、绩在领导和同事们的帮助鼓舞下,也取得了一点成绩,本学年度我的绘画作品<<秋菊>>获我院举办的庆祝中华共和国成立六十华诞教职工书法绘画比赛二等奖;撰写的论文<<郑州大学体育学院电子阅览室建设现状与前景预测>>在<<科技信息>>20x年第八期正式发表.参与完成了省级课题<<基于网络的新型体育教学模式构建及学习绩效评价>>已结项.在今后的工作中,我将会更加努力,争取做得更好.

图书馆个人工作总结通用 篇十

11月计划:开放电子音像类书目

在向同学们开放各类新书的同时,开放我们的电子音像类图书的借阅,使同学们能进行多渠道的"阅读".而此类图书也将一点一点步入借阅轨道,逐渐使借阅程序趋向于成熟化.

12月计划:争取实行馆际学习交流

古语云:"书中自有黄金屋,书中自有颜如玉."为了给师生们提供一个幽雅而舒适的读书环境,作为图书馆管理者的我们希望能尽自己的所能在原有的传统风华图书馆管理基础上做得更好,让图书馆成为师生们共同的理想学习场所.

鉴于新校图书馆机构成立不久,新出炉的<<管理员章程>>也需要在不断的实践中得到强化.在尝试中摸索的我们希望能有一定的学习与积累的机会,通过与兄弟学校之间的馆际交流,看到自己身上的不足,并学习更多"示范性图书馆"的建设方法.至此,不仅可以让我们这披管理者们开拓视野,也可以加强学校间竞争又互助的学习关系.在相互间的取长补短下,风华中学的图书馆管理机构也会变得愈发成熟.

而我们初步的设想,是希望能利用每周二的提早放学时间,组织10名图书馆管理员,在老师的带领下去周围一些高级中学的图书馆进行参观,包括市北高中、新中高级中学、田家炳中学、六十中学等一系列学校.通过在参观和比较中的学习,我们也可以看到自己的不足,使校图书馆的管理工作更上一层楼.

图书馆个人工作总结通用 篇十一

一、增强服务意识,提供优质服务.

一年来,在工作中自始自终强调读者第一、服务育人、文明规范、科学现代化的服务理念.师生是学校图书馆的主要服务对象,在服务过程中,通过图书馆提供的书刊对学生进行思想品德教育,拓宽学生的知识面,培养学生的创新精神和实践能力,在图书馆工作实践中,作为图书馆的管理员,努力为师生营造一个文明、整洁、清新的馆容馆貌,学生阅览室为学生开拓视野、增长知识、培养学生个性和创造性造就良好的阅读场所.

二、做好图书馆的日常管理工作.

1、开学初忙而不乱,建立建全了各项管理工作;高效率,快节奏完成发放教辅用书和作业本以及教师用书工作,认真做好教材验收、分发和统计等工作,热情接待每一位师生.耐心细致处理好每一个班级教材余缺调剂.保证了学校教育教学工作的正常进行.

2、及时办理新生和新进教师的借书证工作;为学校师生的书报、刊物借阅工作提供最大的方便.还加快了图书、报刊的新进电脑登记录入工作.认真了学校图书的藏书结构、针对学校教育教学工作的特点和需要,上半年完成了新书的选购并于暑假之前协助编目员完成编目上架等大量工作.

向广大师生推荐介绍好书、新书.对新到的报刊及时展出,决不过夜,让广大师生及时看到最新的报刊内容,并对过期的报刊及时装订入库,让每一种图书报刊都真正地发挥出效益.从而激发了广大师生的阅读兴趣和热情.为节省师生的时间,在提高工作效率上作文章、下功夫.实行了边工作、边学习、加强练兵的"三步曲".一是勤整理,对师生归还的图书每天及时归类上架;二是勤检查,对师生在借阅时抽乱、插错的书籍勤查找;三是勤过目,到书架旁勤看一看,对图书的位置了如指掌.从而为师生查找资料时节省了时间,提高效率.

3、认真完成图书的剔旧换新的任务.目前学校藏书量是4.5万多册图书,为了不误学生阅读、教师借阅的情况下,对那些流通率高容易坏的书本及时修补上架.由于图书书脊上的标贴大部分已经脱落,故本学期对全书库的图书标贴进行修理,这是一项比较大的、比较苦累的工作,但是工作起来没有一句怨言.

4、及时高效地完成了报刊的征订工作.在做好报刊征订的同时,注重搞好服务,每天收发的报刊几十种,不管时间再晚,工作再累,只要报刊到校,马上动手,每次都准确无误地于当天分发到师生手中,并在放假前开始回笼已借出的图书,安排停当假期前的师生借阅工作.

三、注重充分发挥学生家长的优势.

学生人数一年多于一年,为了图书的借阅及学生来馆阅读等工作做得更好,图书管理单凭领导重视,图书馆管理员努力还是不够的.因此,在忍受紧缺的条件下,我们想到学生家长,请他们来图书馆帮忙管理,在我一番简单介绍,他们能很快上手,尽心尽职,在借书期间他们还会耐心的跟学生说如何爱护书籍和合理地保管书籍:注意防潮、防折、不涂划、不污损,一年来,图书室的图书完好无损.

四、利用业余时间认真学习业务知识,不断进行思想教育,端正服务态度.

我边工作,边学习,不断提高专业理论水平和工作实践能力.在图书馆管理中既注重"管",又不忘"理",认真探讨指导学生阅读的方法,在学生阅读过程中,积极对学生进行阅读指导.这些工作看似简单,做起来比较麻烦,但从没有怨言,努力使图书馆真正成为广大师生最愿意来的地方.

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