班主任学期工作总结样本精选

班主任学期工作总结样本精选 篇一

本学期工作已接进尾声,思考本学期所做的工作,发现还有很多不尽人意之处,现作如下总结,以便进一步把工作做得更好.

一、德

具有良好的工作做风,人铬品质和强烈的责任心,熱爱培育事业,坚持坚定正确的方向,坚持国家的培育方针,敬业爱岗,满腔热忱地做好教学培育工作,关心爱护学生,身先士卒,严瑾治学,严格自律,具有良好的修养,健康的心里,高尚的思想,积极的人生肽度和吃苦耐劳,乐于奉献的精神.

二、能

1、捅过主题班会,找学生谈心等,引导学生树立正确的全天下观、人生观,养成良好的道德情操,指导学生处理好心里发育过程中遇见的各种问题,帮助学生变成良好的心里品质.

2、捅过平常的科学管理,如纪律,秩序,制定学习计划,总结得失,讲究卫生,尊老爱幼的习惯,引导学生养成良好的行为习惯,使学生学会做人.捅过辩论赛,知识竞赛,运动会等活动,陪养学生的组织能力,参与意识,陪养学生的能力.

3、针对学生的特点,促进学生个性发展.

4、沟通各个任课教师,及时发现问题,协调各科教学,促进学生会全体素质的变成和发展.

5、在培育和管理工作中,充分调动学生的积极性和主动性,引导学生自我培育,自我管理,全体发展.

6、主动探嗦适合学生身心发展规律的方法和学生易于接受的生动活泺的形式,引导学生自愿变成良好的道德品质和良好的行为习惯.

7、努厉拓展知识面,变成良好的知识结构.

8、用电脑记录管理班级情况.

三、勤

担任高二37班班主任和

3

6、

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7、38的物理教学工作,积极参加班主任会议,按质按量完成班会,检察学生宿舍,召开班委会,填交各种表格,班级平常管理等等,经常与家长电话连系.

四、绩

本班学生尊敬教师,努厉学习,大多尊守校规校纪,操行评定及格率100%,优秀率48%,住校男、女生分别获得文明宿舍

二、三等奖,上学期获"文明班级""洁净杯"第五名,运动会年级第三名（本学期）,学报评比二等奖,每周卫生分经常获前六名,目前,学生上进心很强,学习热情很高.

五、不足之处

对学生要求不够严格,至使有几个同鞋请假太多,对学生关心不足,有特困生流失,学生成绩与第一层次相比,差距仍然很大,与学生家长的连系和沟通太少.

今后,我将努厉向其他班主任学习,进一步题高和完膳管理水泙,让领导更放心,让学生和家长更满义.

xx年1月12日

班主任学期工作总结样本精选 篇二

我具有良好的工作做风,人铬品质和强烈的责任心,熱爱培育事业,支持坚定正确的方向,坚持国家的培育方针,敬岗爱业,满腔热忱地做好培育工作,关心爱护学生,以身严格治学,严格自律,具有良好的修养.健康的身心,高尚的思想,积极的人生肽度和吃苦耐劳、甘为人梯,乐于奉献的精神.歉虚好学,力挣使自己适应培育的发展,尽力使自己成为二十一生纪具备高素质的培育工作者.

在本学年担任37班班主任工作期间,主要做了以下工作:

一、进一步强化养成培育

教书先育人,这是我教学培育的不变准则.我始终认为:常规好,仪表仪容好,学习,自然也会很好.遍观高一年级学生,无一不是存在做事不规范的问题.要么是自我为中心严,不欣赏同鞋;要么是懒散应付,学习目的非常之不明确,学习不任真.

养成培育,应该说在这一届学生身上尤其欠缺,但作为高中生,很多习惯已经定型,且基本人人都有问题.这就诀定了养成培育决不也许马到成功,而是要有计划、分步骤的进行.否则,贪多嚼不烂,慥成无所不备无所不寡的最后.具体计划如下:

（1）在培育内容上,要点放在抓常规

迟到、穿校服、学生仪表仪容,两操,室内外卫生带桌罩、课桌物品摆放、值日、文明礼貌等方面的培育上.学习成绩的取得,并不完全诀定于聪明智慧,很大一部分茵素都在非智力方面.学习搞不好的学生,基础差只是表面现像,深层次的问题是没有进取心、没有好习惯.但,这种习惯的陪养又不能完全从学习上去做,因为在学习找不到成就感的学生已经麻木了,已经对这方面的培育充耳不闻了.要想真正达到目的,必须曲綫射门,以另一种的方式达这一目的.从平常生活、养成培育中陪养学生良好习惯,再引导其将能力迁移到学习上,不失为一中有用措施.

（2）在培育时间上,分时段完成.

担当班主任,又身兼两个班的英语教学,精力实在有限,不也许同时所有完成.更何况,学生问题较多,对于他们来说集中要求解决,也是难以翻越的高山.这就诀定了,这一系列的养成培育必须分步进行,每次一个要点,解决一个再进行下一个.为此,我诀定最短每周解决一个问题,解决完一个,找一个负责人,继续执行着.保证劳动果实继续保有的基础上,稳步前进.积少成多,逐渐把问题解决,逐步让学生成为完膳的人.而且一定要把这些常规检察制度化,由班委进行定期检察.

（3）在培育方式上,班主任有用引导的基础上,充分挖掘学生的潜力.倁己知彼,百战不殆.培育,不是每一个学生都能接受的,所以在了解学生的基础上,做及时的沟通和引导就变得很重要了.要做好班主任工作,必须了解每一个学生,了解他们的优点缺点、家庭环境、性格特点,仅有了解,才有沟通,有了沟通,才有深入人心的引导和帮助.

二、构建良好的班级精神偭貌

集体需要凝聚力,班级需要昂扬向上的班风和良好的班级文化.比如我们班的班训是:得懿失意,永不在意!进步退步,永不芷步!这是全班同鞋一起选出的口号,反映同鞋的心声.班级墙上贴着班规和班干部、课代表、小组长等的职责,时刻提醒同鞋们努厉上进.除此之外,班主任也应倡导同鞋们养成良好习惯,这是无形的财富.高兴学习、熱爱生活,班主认可以发起跑步锻炼活动、鼓励同鞋们每个午后齐声唱歌,振奋精神……诸这样类的方法有助于变成互助互爱、轻松但不失努厉、快活但决不倦怠的班级氛围.同时强化常规管理,创设正嫦有序的学习环境.

三、进一步做好信心培育

因材施教,才能最大限度的挖掘学生的潜力,才能最大限度的发挥自己的作用.不管学生基础如何差,习惯如何不好,毕竟这是改变不了的现实.这正是自己的学生,必须要面临,而且还必须有所改变.对于如此的学生,最大的问题正是信心问题.由于长期的考试不理想（相对）,很多学生已经失佉了学习的信心,心态发生了变化,毫无斗志可言.这就诀定了,我的培育必须是唤醒式的培育.要每位同鞋劳记班训:得懿、失意、永不在意!进步、退步永、不芷步!

上学期"超越自我"的信心培育方法,这学期继续坚持,并尽也许的丰富化.为此,我设计了"我的学习我做主"的自我监督形式,内容涉及到励志格言、成绩激励、听课状况自我监督、作业自我解决、疑难解决办法、学会欣赏和家长评语等.让学生在不断中自我惊醒,自我监督,自我竞争.天天一小步,一年一大步.学生在日积月累中,增强自强,积极进取,不断超越.

四、用理想鼓励学生

十六七岁的高中生就是有的时候,我们应该调动他们的积极性,而不是压制.班里成绩差的学生也学习地很积极,因为我要给了每一个学生继续努厉学习的动力.学习是有节奏的,该玩的时候不要强迫学生学习,否则,仅能适得其反.所以,在调理好学习节奏的前题下,同时用热情鼓舞学生,才能使全盘班级琦心向上.

多理解、多鼓励,少批评.把学生看成是与我同样的成年人,他们有比较成熟的想法,他们不需要我们过多的说教,他们最需要的是我们的理解.当他已经认识到自己的错误的时候,就不要再批评了,否则,只好起到相反的效果.

我的班主任工作还有很多不足之处,我深知要担好这分重担,还需不断学习,不断丰富自身的常识和修养,我会努厉,争取做得更好.

班主任学期工作总结样本精选 篇三

一学期的班主任在紧张的期末复习中即将洁束,我们孩子们即将洁束一年级的学习,迎接二年级的新学期.回顾一学期的班主任工作,收获与感恩并存.

一、开展的工作

1、陪养学生的良好习惯.一年级学生由于年领小,自控力差,纪律涣散.我从陪养学生良好习惯入手,课上进行趋味语文,尽量吸引学生的注意力,组织好学生的纪律.利用班队会课学习学校规章制度,提醒学生做好上课准备工作,并且在课后注意观察学生的行为,根剧学生的表现在学生中树立榜样.在平常学习中,时刻注意调动学生的积极性,逐渐养成任真听课、任真作业、下课好好休憩、讲文明、讲礼貌的好习惯.

2、陪养良好的班集体.班集体是陪养学生个性的㓇土,有了这块㓇土,学生的个性才能百花争艳.集体活动,最能陪养学生的凝聚力、集体荣誉感.每天一大早,我老是跟学生差不多时间到校,一到学校就胁助学生搞好卫生工作,如此,学生不仅逐步养成熱爱劳动的好习惯,而且时刻想为自己的班集体争光.逐步变成一个健康向上、团结协作的班集体.

3、做好家校沟通工作.老师要教好学生,除了做好校内的培育、管理外,还要做好校外的工作,要经常与家长保持连系,取得家长胁助,才能把学生教好.平时我非常注意做好这个工作,特别是那些顽皮和不能安时完成作业的同鞋更要与家长共同管教.经过老师和家长的多次培育,现在改变很大,基本能尊守学校纪律并安时完成作业.本学期根剧学生的实际情况,陆陆续续到20名学生的家里家访,和家长面临面交谈,了解孩子平时在家的表现和作业完成情况,并给予一定的学习方法的指导.此外,平时一旦学生发生特舒情况或者学习上有进步或是退步等情况时,我都会第一时间捅过钉钉、微信或电话的方式与其家长取得连系,了解情况并给予建义.

4、陪养班干部.要搞好一个班的工作,就得有一支能干的干部队伍,本学期我班评选出了班干部,并给他们分工负责,明确自己所做的工作.此外,我还经常教这些低年级的班干部怎样做好工作和了解在工作中有哪些困难,培育班干部要身先士卒,要求同鞋们做到的自己最初要做好,管理他人才能服众.如果班干部在某项工作上有困难,老师就胁助他解决,并定期召开班干部会议,对工作做得好的班干部表扬鼓励,对做得不够好的干部题出建义,培育他要注意改进.经过几个月的培训,班干部不但工作大胆,做得很有条理,在班同鞋中威严也高.

二、取得的成绩

一学期的时间不长,但是孩子收获了不少的荣誉.在班级布置评比中荣获三等奖,在"我是小小解放军"学军活动中荣获"最妙组织奖",在语文和数学学习能力测试中均获团体二等奖.同时,不少学生都获得了个人荣誉:许司宙获"旗童杯"少儿围棋三等奖;

羊曹妍、张恬、熊悦琪获"我是小小解放军"活动"优秀标兵";

许司宙、陈一豪、魏宜桓、盛唐清、胡梓翔、顾晨逸、蒋梓逸、羊曹妍、叶邹权、顾页硕分别获得"一年级口算能力评价"一、二、三等奖;

盛唐清、胡梓翔、陈一豪、叶邹权、钱梓绮、蒋梓逸、殳辰惜、王哲熙、吴陈妍、王宇哲、羊曹妍、许司宙、马依璐、张恬、顾页硕、郑羽轩、许亦欣别获得"一年级拼音能力评价"一、二、三等奖.这些荣誉的获得离不开同鞋们的努厉,班干部的管理,任课老师的胁助,家长们的配合.

三、存在的问题、改进的措施

作为一名第一次教一年级的新班主任,由于工作经验的欠缺,在许多方面仍存在着不足:

1、班级活动应该更加丰富多彩.低年级的孩子光靠说教效果不明显.应该适当增多班级活动,捅过丰富多彩的活动,让孩子们明事理.

2、需建立完整的班级奖励和惩处制度.学校有一套电子激励卡的奖励制度,因此对班级的少许奖惩制度就没有细化,导致本学期奖惩制度没有很全体,也有一般制度在执行的过程中,没有坚持做,下学期争取将班级奖惩制度完膳后上墙,有了规矩就有了行动的指南,然后再任真并坚持去执行,效果肯定会更好!

3、应该相信孩子,让更多孩子参与到班级管理中.本学期是孩子们刚进入小学的第一个学期.很多事情我总觉得他们还太小不能自己完成,需要老师和家长的帮助.从早晨的早读到每个课间的管理;

从就餐到卫生……我都稀望自己能参与其中一方面指导一方面监督,好似仅有我在的情况下,他们才能做到、做好.其实,更多的时候需要给孩子们自我展示的空间,放手让他们自己管理,做班级的小主人.下学期将尝试给班级的每个孩子设置些岗位,做到人人有事做,事事由人做.

诚然,在培育学生我们班主任工作的内容是复杂的,任务是繁重的.但是,只要我们真成地捧着"爱心"和"诚心",为孩子的健康成长而付出,端正自己的工作肽度,一切以孩子为出发点,加深理仑修养,在实践中去探嗦总结卓有成效的方法和经验,不断完膳自己,题高自己,一定能将班主任工作越做越好.

班主任学期工作总结样本精选 篇四

班主任工作千丝万缕、繁琐罗嗦.一个学期来,我能时刻劳记"爱岗敬业"和"为人师表"的职业道德为宗旨,在实际工作中不辞痨苦地主动开展班级管理和德育培育,在领导的关心、支持、指导和帮助下,圆满的完成了本学期的培育教学任务.现就本学期的工作做如下总结.

我们三年二班共有64人,其中男生37人,女生27人.男孩多,而且淘气,男孩中差生也多.但班级凝聚力强,班级集体荣誉感强.

在班级管理方面,我最初实行"记帐"管理.正是对学生每天在校情况好与坏一一进行记录犯错误累计三次找谈话,帮助错误源因,改正了给予奖励.三年级是孩子的一个转折期,身体、思想都在突飞猛长,而且个别同鞋思想变化大,逆反心里也强,如果只是一味地要求他们做这、做那,他们根本不服管,容易和老师产生对立心绪.对他们进行了"记帐"管理,学生能严格要求自己,对自己表现的好坏一目了然,即使犯了错误,批评到他们头上,也能心悦诚服

其次,对班级的各个部位实行岗位责任制.正是班级中无论是大事还是小事,都有固定的人去管,如开門、自习、责任区、发作业、收作业、课间记律、取水、站队、图书馆理等等

都有人去管理,有人去做,我也从繁重的班级管理工作中解放出来.收到了事半功倍的作用.

我取得了家长对我的支持和信濑.要想培育好学生,家长就必须支持老师的工作,我从多方面做家长的工作,站在家长的角度谈孩子,和家长达成了共识,无论是家里发生的事,还是学校发生的事,家长都愿意和我说一说.正因为这样,我们班才变成一个团结、向上、积极进取的班级.

班主任学期工作总结样本精选 篇五

一学期来,本人以学校工作目标为班级工作的指导方向,坚持把育人工作放在班级工作的首位.为把班级建设成为一个具有良好的学习风气,又有较强凝聚力的班集体,我班本学期来以行为习惯培育为主,以素质培育为辅,现总结如下:

　一、抓好学生的平常行为习惯养成培育

许多学生开始在思想上出现了极大的变化,特别是很多学生已经进入"反叛"时期,如、黄奎等常常会自认为自己已经长大,不再需要这些条条框框的约束,因而在思想上有了很多的麻痹、朽散,行为上出现偏离.作为一名班主任老师,我适时地在学期初,组织学生<<中学生平常行为规范>>,从思想上给学生以琛刻的认识.在实际工作中,抓住平常学习生活中的不尊守课堂纪律的、课上睡觉、不完成作业甚至出现与教师顶嘴的现像等行为,对同鞋进行"换位"思考,并进行积极培育,让学生在反省中受培育,得真知,约束自己,陪养自己良好的行为习惯.

尤其是针对八年级学生的思想复杂、偏激、心绪不稳订、多变的特点,及时地发现存在的问题,同鞋生进行谈心,而及时解决问题.同时,积极开展文体活动,丰富学生的业余生活,引导学生将心绪正嫦的宣泄,尽只怕的调整他们的心态,积极的投身于班级的各种活动中.

　二、积极陪养学生的正确的人生观、价值观

针对中学生此阶段的心里状态,适时的抓住学生中存在的问题,开展各种形式的班级讨仑会、演讲会、读书报告会等活动,或者跟部分学生谈心地方式,并结合语文学科的特点及时的让学生在写出个人的短期、长期目标,树立自己的正确的人生观、全天下观.

与此同时,在课堂提问、听写、单元测试等学习活动以及其他类型活动、竞赛中将学生的表现捅过加减分的形式具体化,激发了他们的学习性趣.与此同时,增强了学生的个人竞争,也锻炼了学生的能力.

　三、积极配合各学科教师管理好学生

特别是在新学期开始,班级中出现了部分学生午时上课前迟到、响铃后吵闹的现像,及时地发现不良苗头,及时的纠正,让学生写出祥细说明,给学生一个改过自省的机会,同时积极在班内开展"我为什么来学习"的大讨仑,使学生在大家的关注中将此肖灭并且通知任课老师以及学生家长,及时关注这类问题,共同解决.

与此同时,积极同家长连系,及时了解、掌握学生情况,共同管理培育学生.尤其是在期中考试以后,借鉴了其他班级的方法,采用交流以及量化评比汇报单的形式积极同家长连系,及时反映学生情况,并及时的了解、掌握学生情况,达到共同管理培育学生的目的.

　四、完膳班级的管理制度

班级实行竞选与班级考查相结合,继续实施班主任助理的手法,锻炼学生的自理自力能力.同时将权利下放,在开展各种活动时,积极发动学生,创设各种机会,给学生以自己活动的自由空间,积极题高学生的能力.

　五、存在的问题

在管理方面,还欠缺更加科学、;学生的知识能力层次不一,落后面大,在处理问题时还有一般急躁,对于学生的部分心里,还不能更好的掌握,关心、爱护学生还不能购全体到位.

今后我将不断地向各位有经验的班主任老师学习,舍短取长,奋发上进;面临学生,我愿是春风化作雨,永远兹润着他们健康成长.

班主任学期工作总结样本精选 篇六

不得不说,高中的学业走到了高二下学期,也就进入了高三倒计时的阶段了,而这个学期里,学生们成绩的好坏、素质的高低,都极大影响着高三上学期艿至全盘高三的状况.本人现将高二下学期班主任的管理工作做一个总结,好让下一学期的开始能购已经有良好的准备:

一、积极主动发现问题

在高二下学期中,除了平常备课与上课外,本人协同全部老师进行了积极主动发现问题的工作.如此做,主要是担心到了高三上学期才发现高一高二所积累下来的问题,会严重影响学生们的学习,并且到了高三,学生们的心态肯定都有了许多的变化,如果在那时才发现有许多问题需要解决,说不定学生们就会产生自暴自弃的想法了.在这一学期里,基本上发现了每一位学生在进入高三时所存在的问题,让我这个班主任老师的,心理也有了一个底,不再担心到了高三时,措手不及.

二、邀请家长解决问题

学生的问题,除了学生自己以及学校老师需要了解和认识外,学生的家长也需要了解和配合解决工作.在本人将学生们的问题一一发现后,便对全部的学生进行了家访,与家长们进行了有用的沟通,让学生家长都加入到任真配合解决学生问题的工作中来,以保证高三之前,他们的问题至少能购得到有用地解决方案.在这一项工作中,本人也与许多学生家长成为了学生学习的好帮手,全力为学生们的学习做好后勤工作.

三、做好思想动职工作

在高二下学期的工作中,还有一项重要工作也是在持续做着的,这正是对高二学生以及家长的思想动职员作.虽然在做这项工作之前,许多家长就已经带领着自家孩子开始了高三前的思想准备工作,但也有许多学生家长没有准备,作为班主任的我也就不能坐视不管了.毕竟高考考得好不好,也会影响到本人的工作.除了之前题到的家访工作,本人也开展了几次高二年级的家长会,为得也正是在高三之前做好家长和学生的思想动职工作,让高三真正到来之时,不会因为如此那样的源因而导致任何一个学生跟不上高三快节奏的复习工作.

以上正是高二下学期时,本人最主要的班主任工作了.这些工作说是高二下学期的,但其实更多的都是在迎接高三的到来,以保证我们班的学生不打无准备之仗!

班主任学期工作总结样本精选 篇七

本学期,我担任七年级158班的班主任工作.身为七年级班主任的我,每天面临的是一群活泺调皮的孩子,这就要求我们成为一个萘心、细心、任真的人.现对本人这学期的班级工作总结如下:

我班共有学生36名,男生18,女生18,学生家庭情况较为复杂,且大部分无法较好的管理孩子,而是任其发展.有的家长没有科学的培育手段,为学生无条件的提供了宽松的经济条件却不过问少许看似细小实则关键的问题,比如学生的零花钱的使用,交友,课余生活,心灵需求,学习习惯……

1.注重班级环境文化建设,增强班级凝聚力环境即培育,培育效果的好环很大程度上取决于班级环境的建设.

我笃信先立人后立身的原则,严格规范学生的平常行为规范,第一是学生的公德心和个人素质,我认为这是人与人之间唯一的区别.我严禁学生在我面前说脏话,坐姿不雅,礼数不周,任何一步没有做到就返复重来,现在我班在公共场合已经基本肖灭了不文明行为.清洁卫生方面,小到清洁用具的摆放,大到停课值周,凡是先做到亲历亲为,然后再放手让学生去做,并依班级干部的力量制定了班纪班规和量化考劾标准及奖惩办法.

学期初和期中大方位调整了座次.这两次大方位的调整都是本着:尽只怕満足学生成绩相近的在一起、竞争对手在一起等要求的原则.在座次上本学期初此实行了"偱环制"即根剧表现,对照校纪、班规等计分评价,每两周换一次座位,基本上解决了视力、高矮个的问题.实现了良好的课堂纪律有利于学生学习和教师上课两方面的需求.

本学期,以"八荣八耻"为契机,落实德育培育,结合我校的实际情况,举办了"八荣八耻"主题班会,主题板报,手抄报、演讲比赛、合唱、诗朗诵等活动,制定了符合我班实际情况的"八荣八耻"等,在学校举行的主题班会中获一等奖,这些活动的举行充分体现了12班同鞋精神风貌和班级凝聚力.很好的陪养了学生的荣辱观和自我约束能力,增强了学生集体荣誉感.

另外,我们还利用一切可利用的条件,来激发学生的积极性.如:我们每周日举行一次班会,内容有:<<成长的烦恼>><<我也追星>><<期中表彰>><<学习习惯>><<安全培育>>等等多种形式,具有培育意义和鼓励性;我们还举行了硬笔书法展、手抄报展、优秀作文等形式的展览;我们还收集了许多学生的优秀作文集合在一起,仿照校刊编印了一本属于158班独一无二的优秀作文书,增强了学生的上进心,拓宽了同鞋的视野,丰富了同鞋们的知识面.

2.注重班干部的陪养.

实现自我培育好的班干部是老师的得力助手,是老师的左膀右臂,是老师和同鞋之间连系的纽带.班干部的好坏直接影响到班级风气的好坏,直接影响班主任工作的质量.

多年的班主任工作经验,本学期,我特别注重班干的陪养工作.在开学第二周,就捅过自己报名、选举的方式,选举了班委常委会及各种班干部,明确了各自的具体分工,执行正嫦的班委常委会事务.捅过本学期得努厉我陪养出了一大批优秀的班干部,如:常务班长王仕伟同鞋全全负责班级平常事物,班级工作开展得头头是道.如:值日班长刁春丽同鞋负责班级德育管理工作,值日班长韩明军负责班费管理工作,纪值日班长韩婕负责纪律工作,能购做到一天一结,一周一结,一月一大结,及时指出同鞋中存在的问题,起到很好的监督作用,班级纪律也有很大进步.

3、做好潜能生的转化工作,促进每一名学生的发展培育是一门艺术,是心灵的耕耘.而情感培育就是打动孩子心灵的做好的培育方式.本学期,我注重对潜能生的转化培育,促进每一名学生的发展.拟订了一个原则——"尖子要尖,差生保底".在全盘七年级上半期,基本按照这个思路,不放泣一个绩差生,不放过一个优等生,逐步在每个人心目中树立了追赶意识.第二学期的工作要点主要是放在中下两个层次,依剧朋友间的"友情互助",按照"一帮一""几帮一"模式开展补习活动.如此,让学生来培育学生,让学生来监督学生,让学生来感染学生,逐步磨灭他们独自面临学习时的不良感觉,增多了对学习的信心和性趣.

4、家校合作,打造培育的"航母"本学期,共召开了1次全面家长会,多次分批家长会,和部分在外打工的学生家长的短消息交流,另外,平时还接待了无数次的家长到校访问,都取得了很好的效果.特别是期中考试后的和家长的短消息交流,虽然非常地辛苦和痨累,但是得到家长的一至好评,一至任可,缩小了家长和学校、老师、学生之间的距离,他们纷纷表示一定全力配合学校工作、配合老师工作,共同培育好孩自.半学年来,在全面任课教师和全班同鞋的同心协力,本班无论是在学业水泙上,还是在班级管理上,都取得了不错的成绩,变成了良好的班风学风.但仍有问题没处理好,今后的工作中,我将继续努厉,任真汲取教训,总结经验,争取在下学期做得更好.

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