党员谈心谈话记录内容

【党员谈心谈话记录内容 第一篇】

党员谈心谈话记录内容

党员谈心谈话是党组织对党员进行组织管理和教育引导的一种重要方式。通过与党员之间的密切沟通交流，可以及时了解党员的思想动态、工作情况和困难需求，为党员提供更好地服务和帮助，同时也可以督促党员自身的党性修养和工作作风的提升。今天，我将根据一次党员谈心谈话的记录内容，分享给大家。

这次谈话的对象是党员小李，谈话地点是党组织办公室。谈话开始之前，我随手整理了桌面，让党员感受到党组织的井然有序和工作的严谨态度。之后，我亲切地招呼小李进入办公室，通过交谈打破了谈话的紧张氛围。

在开始正式谈话之前，我给小李倒了一杯水，表达了对他的关心和细致的态度。，我以探询的方式引导小李谈起了他最近的工作和学习情况。小李坦言，由于工作压力大和学习任务繁重，他感到有些力不从心。我耐心倾听了他的诉说，并鼓励他要坚持学习、努力工作，提醒他不能放松对自己的要求。

在聊天的过程中，我发现小李工作中存在一些问题和困惑。我深入了解了他的情况后，提出了一些建议和解决方案。同时，我也对他的工作进行了充分肯定，让他感受到了组织对他的关注和支持。

此外，我还询问了小李的党员意识和党性修养方面的情况。小李表示，他一直在努力学习党的理论知识，并积极参与党组织的各项活动。针对他的回答，我表达了对他的肯定和鼓励，并提醒他要时刻保持党员身份的先进性和纯洁性。

最后，我向小李传达了党组织的要求和期望，希望他能够进一步提高自身的职业素养和xx素养，牢记党员的责任和使命。同时，我也表达了党组织对他未来发展的期待和帮助。

整个谈话持续了近一个小时，期间，我与小李进行了深入的思想交流，真诚对待他的问题和困惑，并给予了合理的建议和指导。通过这次谈话，小李对党组织的关心和帮助有了更深的体会，也进一步明确了个人的发展方向和努力目标。

党员谈心谈话是党组织管理党员的有效手段，通过亲近的沟通和交流，可以真实地了解党员的思想情况，针对性地开展党性教育，推动党员的成长和进步。作为党员谈心谈话的组织者和参与者，我们要保持谦虚谨慎的态度，细致入微地关心和支持党员，为他们提供优质的服务和指导。只有通过有效的谈心谈话，才能更好地巩固党员队伍，推动党组织的发展和党风廉政建设的深入开展。

【党员谈心谈话记录内容 第二篇】

时间：

20xx0月15日

地点：

四楼骨伤科值班室

谈话人：A

职务：临床二支部委员

谈话对象：

B 职务：无

A：根据上级要求和我们医院开展“两学一做”教育活动计划安排，今天，我 们俩谈心，交流一下对开展贯彻落实科学发展观的认识，开展批评与自我批评。

B：我先谈谈自己的感受。我入党时间较长，这次“两学一做”教育活动，对我来说都是非常难得的学习机会。过去，真还没有这样较长时间的系统的进行理论和党的知识的学习，通过系统学习，加深了理 解，感觉思想认识有了很大的提高。这是一个方面，再一方面，通过广泛征 求党外同志的意见，坐下来对自己的党性进行反思，剖析，找到了自身的不足和努力的方向，懂得了用党性武装自己。

A：学习、教育的确是“两学一做”教育活动的重要前提。我也有这方面的感受。再从别的方面来看，原来总以为自己的能力、敬业精神和工作质量都还可以，可越检查、越比较，就越感到差距很大，不足很多。从思想境界到工作标准、学习态度、创新精神、遵章守纪、关爱同志等许多方面，并没有真正起到表率作用， 科学发展并没有真正在自己身上得到很好的体现。通过学习、教育，我们找到了前进的方向。

B：你说的对，，我还想借此机会给您建议。我感到我院党员发展和组织建设步子太慢。我们骨伤科正式党员就三名。

A：对于这个问题，我们支部已引起重视，我们要积极做好党员发展工作，使在册骨伤科党员的人数不断增加。

【党员谈心谈话记录内容 第三篇】

保持员先进性教育活动开展以来，我严格按照办公室支部安排，采取自学和集中学习方式，较为认真系统地学习了必读科目，及时联系工作和思想实际，边学习边回顾，边学习边思考，初步查找了自己在思想、作风、工作方面存在的问题，分析了产生问题的思想根源，明确了改进工作的努力方向和措施。

保持员先进性教育活动开展以来，我严格按照办公室支部安排，采取自学和集中学习方式，较为认真系统地学习了必读科目，及时联系工作和思想实际，边学习边回顾，边学习边思考，初步查找了自己在思想、作风、工作方面存在的问题，分析了产生问题的思想根源，明确了改进工作的努力方向和措施。

一、主要问题

到区委办上班一年来，在办公室领导和同志们的帮助下，做了一些工作，较为认真地完成了本职工作，但是在党性修养、思想作风上与党员先进性要求还存在不少差距，思想xx素质、业务理论水平、工作能力还不能完全适应新形势、新任务的要求，主要有以下几个方面：

(一)理论学习上远远不够，与党员先进性要求有差距。。

1、理论学习不主动，自觉性不高。学习的自觉性、积极性和主动性不强，往往是要求学什么就学什么，有交差、应付思想。自觉主动抽时间静下心来学习比较少，利用工作空闲和业余时间学习也比较少，存在实用主义倾向，与工作关系密切的才学，与工作关系不大的少数，常常是需要什么学什么，急用什么学什么，遇到问题才翻理论、政策。

2、理论钻研还不深入，系统性不强。学习停留一般化，一般通读多，重点精读少，专题不突出，学习不注重全面系统、浅尝辄止，笔记只是限于抄书本，心得体会写得很肤浅，对"xxxx"重要思想的理论著作和相关文献学得不全面，没有能很好地掌握"xxxx"重要思想的理论体系和精神实质，没有系统地学习一些现代经济理论、法律知识和科技知识，理论功底不够扎实，不能高质量适应文字材料撰写工作。

(二)在党性锻炼上有差距。

人生观、世界观、价值观还需要进一步改进。从学习步入社会已近10年，虽然只是最基层干事，也难免为一些物欲所感，片面追求"价值对等"，干一些工作就要报酬，在一些大事大非前能保持xx立场坚定，但对资本主义社会一些所谓""、""认识不清，只看其表面现象，产生过动摇，为人民服务意识淡薄，虚荣心强。

(三)在工作作风上有差距。

1、业务功底不扎实，文字水平不高。自己以前在企业办公室工作，对办公室工作有所了解，但也只是只知皮毛，文字水平、写作能力还处在一个低层次界面上。掌握知识不全，尤其是对一些部门专业知识知之甚少，导致所写文章华而不实，有时写作片面依靠网上或现成文稿材料，不愿作深入思考、东拼西凑、文稿质量不高，由于自身综合素质不高，对领导分管部门不了解，很难站在领导角度去思考问题，讲话稿缺乏全局性把握，不能很好地理解领导意图并融入文稿。另外自己字体潦草，有待改进，虽然自己目前写得只是一些小文稿，也还颇感吃力，业务素质亟待改进。

2、工作被动落实多，主动超前少。不能很好地胜任秘书工作。大多是承办领导交办事项，工作中大多是处于奉命行事，落实任务，不能做到想领导之未想，超前思考，，及时准备。尤其是在写材料过程中，遇到稿子多、时间紧、任务重时，往往是兵来将挡，水来土掩，疲于应付。工作的全局性、前瞻性、创新性不够，为领导服务只是限于写一些文稿，其他工作远远不够，与领导要求有相当差距。

3、工作全局观念差，缺乏奉献精神。在工作中态度比较积极，尽力尽快完成领导交办任务，但由于自己既要干秘书科相关工作，又要兼任领导秘书，当双方都有任务时，往往顾此失彼，不能有条不紊地处理各项工作。当任务较重时，抱怨情绪严重，有"推、躲、闪"的念头，往往对一些办公条件所限等客观因素过分看重，不能很好克服困难，适应环境，解决问题。而且在工作中"平均主义"思想严重，本职工作能尽心，对自己份外工作不愿干。工作不细心，不认真校稿，文章中常出现错字或标点错误。另外由于自己家远，作为女同志事多，对秘书科加班加点工作还不能很好适应，有时对别人过分苛求，对同事看到缺点多，爱拿自己优势去比别人劣势，对自己要求不高，在待人接物、处理人际关系方面能力差。

二、原因分析

以上问题存在的原因主要是自身问题，关键是党性观念和党性修养上有差距，自身素质和工作能力、服务观念亟待提高。

(一)理论功底差，科学的世界观、人生观、价值观树得不够牢。

世界观、人生观、价值观是解决人到底为什么活着和怎样活着的问题，决定一个人的人生追求和人生道路。通过先进性教育，我深深地感到，理论上的不足是产生党性问题的总根源。xx上的清醒和坚定源于理论上的成熟和坚定。自己通过各种途径学习，虽然掌握了一些理论知识，但还远远不够，达不到融会贯通。理论功底不足，反映到主观世界上，不能牢固树立科学世界观、人生观、价值观，反映到一系列工作中，产生不正确行为。

(二)党性锻炼还不过硬，自觉改造主观世界的积极性不高。

自觉加强党性锻炼，主动改造主观世界，对于提高自身的党性修养和思想xx素质具有十分重要意义。自己在党性方面存在问题，一个主要原因是缺少严格的党内生活锻炼，缺乏批评和自我批评的勇气，没有经常清理自己的思想，反思自己的行为，对自己要求不严。没有顽强拼搏精神，没有坚韧不拔毅力，工作上缺乏进取心，有时容易受社会大气候影响，随大流而不以为然，突出反映出自己在加强党性锻炼、改造主观世界自觉性不强。

三、整改措施和努力方向

(一)坚持勤奋学习，更新知识结构。

坚持用科学理论武装头脑，不断增强学习理论的主动性、自觉性，强化系统性、条理性，不断提高自身思想文化素质，进一步认真学习有关保持员先进性教育活动系列篇目。向书本学，向实践学，向同志学，并努力做到学有所思、学有所悟、学有所用，拓宽知识面，更新知识结构，为创造性开展工作奠定扎实的理论功底。通过学习，进一步确立理想信念，巩固宗旨信仰，提高综合素质，增强识别能力，牢固树立正确的世界观、人生观、价值观。

(二)加强党性锻炼，坚定理想信念。

自己要牢固树立远大理想，坚持以"xxxx"重要思想为指导不动摇，积极投身保持员先进性教育活动，坚持以员标准严格要求自己。在工作、思想、作风上努力保持员先进性，树立正确的金钱观、名利观，时刻保持和在思想、行动上高度一致，满腔热情地为党的事业而奋斗。

(三)增强业务能力，提高服务水平。

要按照先进性要求审视自己，自强不息，始终保持人与时俱进、奋发有为精神状态，提高为领导服务水平，既要想领导之所想，也要想领导之未想，做到领导未谋有所思、领导未想有所知、领导未示有所行，全面提高自己综合素质，特别是文字水平，尽力把材料写实、写好、写细，使领导满意，自己提高。

(四)改进工作作风，以积极向上的精神投入工作。

针对自己在工作中存在种种问题，我将在充分听取领导和同志们意见建议基础上，认真反思，逐条改进，时时开展自我批评，以员标准严格要求自己，做到思想上先进，正确对待自己，不为私心所扰，不为名利所累，不为物欲所动;行动上要增强奉献意识，不计得失，尽力尽心干好每一项工作，既要为领导服务好，又要兼顾办公室工作，做到不抱怨、不计较、不拈轻怕重，待人宽，对己严，勇于奉献，正确对待领导交付任务，保持昂扬向上的精神状态，对文秘工作要在"精、细、严、实"上下功夫，细心认真，有条不紊地处理每一项工作，培养自己处理人际关系和社交能力，提高自己综合素质。

今后，自己要以""重要思想为指导，在领导和同志们一如既往的帮助支持下，进一步改正不足，提高自己，努力把工作做好。

【党员谈心谈话记录内容 第四篇】

为了更好地开展“两学一做”学习教育，真实了解和掌握党员干部的思想状况和工作情况，近日，宜黄县国库支付中心党支部从四个方面着手，采取明确对象、细化内容、创新方式、注重效果等方法和措施，扎实开展“两学一做”谈心谈话活动。

一是拓宽谈心谈话范围。按照谈心谈话活动全覆盖的要求，认真组织党员相互谈心：主要是支部书记与班子成员逐一谈心，班子成员与党员干部之间普遍谈心，党员干部与党员之间谈心，老党员与年轻党员之间展开谈心。

二是细化谈心谈话内容。杜绝以研究工作代替谈心谈话，通过推心置腹的交流谈心，真正把话讲在当面、把问题摆在桌面，谈开、谈深、谈透，做到谈者诚心、听者虚心、双方交心。谈心谈话过程中，交流思想和工作方面的心得体会，以及对做好国库支付工作的意见建议，巩固和扩大谈心谈话活动成果。在做好谈话记录的.同时，要将所提意见建议梳理汇总，列出问题清单，制定整改方案，为更好地开展“两学一做”学习教育打下坚实基础。

三是创新谈心谈话方式。 以灵活多样的方式开展谈心谈话活动，主要围绕开展“两学一做”学习教育以来，每个党员干部职工在思想、工作和生活等方面存在的问题和不足。谈话人既要与谈话对象约定时间谈话，确定谈话主要内容，确保谈心交心的针对性及实效性，同时根据工作和学习进展情况，随时与谈话对象进行谈话，交流思想和工作，确保工作顺利开展。

四是注重谈心谈话效果。谈心谈话过程中，本着实事求是的态度，有则改之、无则加勉的态度，积极开展批评与自我批评，诚心实意地把问题谈透、把思想谈通、把意见谈好，做到见人见事见思想，有话讲在当面，一对一揭短亮丑;做到敞开心扉，坦诚相见，触及问题，改正不足，促进工作，有效地提升了党员队伍的思想xx建设，强化了党员干部职工的党性修养。

通过谈心谈话活动及时了解党员的思想工作状态，及时听取和疏导相关意见和建议，有效调动了党员的积极性，增强了中心党支部的组织创造力、凝聚力和战斗力，促使“两学一做”学习教育向深层次推进，在全体党员中营造了学先进、赶先进，争先进的工作、学习氛围，为召开一个高质量的专题组织生活会奠定坚实基础。

【党员谈心谈话记录内容 第五篇】

形式多样、措施得力。在谈心活动过程中，xx针对工程单位人员流动分散的情况，采取多种形式开展谈心活动，使谈心活动覆盖到每个党员。对在职党员实行“面谈”，对弱、病、残、孕党员实行“坐谈”，对因公出差一时不能回来的党员实行“约谈”，对外出党员实行“电话谈”，开发中心党支部党员因工作出差较多，党支部书记xx通过电话与在外地的党员进行谈心，互相征求意见。在谈心内容上要求党员做到“四个结合”（与深化思想认识相结合；与调查研究相结合；与批评和自我批评相结合；与整改提高相结合），确保谈心活动取得实效；通过“五谈四真”、实现三促进”（即领导班子成员之间必谈、领导班子成员与分管主要领导必谈、单位领导与机关党员必谈、同支部的党员必谈、日常工作接触比较多的党员必谈；通过讲真话、用真心、求真知、要真改，实现促进凝聚力进一步增强、促进机关干部思想作风进一步改进、促进机关各项工作取得新成绩），使谈心活动取得了实效。

【党员谈心谈话记录内容 第六篇】

1、问：谈谈你的入党动机?

答：第一，是工人阶级的先锋队，加入是要求进步的表现;第二，受我父母的影响。我父母都是员，他们在单位都是业务骨干，起着模范带头作用，我从小就以他们为榜样，以早日加入中国为荣。

2、问：谈谈你从小到大学习相关理论的经验?

答：我觉得可以分为三个阶段。第一阶段是小学到高二。这段时间xx课一直都是主课，说句实话，当时的我对这些理论并不十分理解，只知道原封不动的背下来考试，至于这些话是怎么得出来的，能不能换个法说从来没想过。第二阶段是高二、高三两年。由于选择了读文，历史成为了主课。通过对中国近代史、现代史的学习，再加上自己的思考，终于明白了以前的那些话究竟是如何得出的，这一时期是我认识上量的飞跃。第三阶段是进入大学以后。通过大学四年的素质教育，使我的思想更加活跃，特别是在党校的学习，使我终于完成了认识上质的飞跃。

3、问：如何理解“科学技术是第一生产力”与“中国始终代表先进生产力的前进方向”这两句话?

答：我认为生产力的发展离不开科学技术的进步与一个优秀政党的执政。科学技术是引起生产力变化的内因。例如：机器的发明与使用导致了第一次工业。但是一个先进、优秀的执政党通过提供良好的经济、xx、文化、技术环境对生产力的发展也是不可获缺的，它是生产力变化的外因。

4、问：你如何看待目前党内出现的****现象?

答：我国现阶段有党员两千多万，但****个例仅有几起，不能影响我对中国的信心。我觉得要解决这个问题得从两方面入手。一是加强党内的思想教育，二是从些具体角度入手解决这些问题，例如：探讨“”可不可行等等。

5、问：你如何看待信仰这个问题?

答：我相信会带领中国最终实现。

6、问：你以后会不会****?

答：不会。

【党员谈心谈话记录内容 第七篇】

时间：

20xx年x月x日

地点：

会议主题：

部署我校党支部党建工作

参加人员：

党亚虎、董耀东、张妍

主持人：

党亚虎记录人：董耀东

会议记录：

1、加强师德师风建设，精心打造优质教师队伍。以活动为载体，坚持开展面向社会承诺活动，承诺的重点放在教师爱岗敬业、尊重学生、规范言行、建设和谐的师生关系和家校关系上，严格实行师德失范一票否决制，杜绝体罚和变相体罚学生、不尊重学生个性随意处罚等现象的发生。大兴学习之风，修师德、强师学、提师能。进一步加大对优秀教师的宣传力度，以典型引路，以典型带动一般，不断壮大名优教师、骨干教师队伍。

2、依法规范办学行为，深入推进素质教育。深入推进新课程改革，严格实行科学的作息时间和静校制度、严格实行素质教育评价制度。进一步改进学校德育工作， 深入实施素质教育，努力培养高素质的社会主义现代化建设人才。

3、抓好校园安全工作,努力构建“和谐校园”。从维护学校稳定、社会稳定，构建和谐社会的`高度，学校与教师签订安全工作责任状，按照预防为主，防治结合的要求，认真查找安全方面的漏洞，特别要高度关注午间、课间、体育与活动等特殊时段的学生行为规范，加强学校体育设施设备、校园活动场地安全、食堂食品卫生安全制度的检查与落实，广泛开展安全教育和安全排查工作，把安全工作作为行风建设的一大重点工作抓严抓实。积极为学生创造平安、健康、文明、和谐的校园环境。

4、加强教学检查，完善教学管理。认真落实提出的教学工作“十字”方针：备课要“神”，上课要“实”，作业要“精”，教学要“活”，手段要“新”，活动要“勤”，考核要“严”，辅导要“细”，负担要“轻”，质量要“高”。继续开展教学常规检查，每月至少一次。强化对重点工程、重点工作、紧急工作的督查。校长室要加大对制度执行情况的督查力度，严格执行领导干部外出请假制度、重大事项报告制度、紧急信息报送制度，严肃查处有令不行、工作失职行为，确保政令畅通。

5、提高服务质量，改进工作作风。对来访人员做到热情接待，耐心倾听，及时处理。对上级交办的重要，按规定做好反馈工作。

6、加强廉洁自律，虚心接受群众。建立健全各项规章制度，公开办事程序，加大力度，着力构建教育、制度、并重的惩治和预防腐败体系。进一步推进校务公开工作。认真执行公务接待有关规定，严格控制接待标准。树立“八荣八耻”的社会主义荣辱观，自觉遵守党风廉政建设的各项规定，始终保持严谨的生活态度和生活作风，主动接受基层群众和社会各界的。

7、创造一流成绩，开创教育工作新局面。紧紧围绕“注重内涵求提升、加快发展求均衡、探索创新求突破”的总体思路，树立敢为人先的勇气、争创一流的`精神，按时保质保量地完成既定的目标，力争在改善办学条件上实现新突破，推动我校教育的快速、优质、和谐发展。

【党员谈心谈话记录内容 第八篇】

谈心时间：20xx年6月9日

谈心地点：

谈 心 人：校长乔华

谈心对象：教科研主任王春梅

王春梅：通过开展“党的群众路线教育实践活动”，把我的认识提高到了一个新的境界，接受了一次深刻的党性教育，我要检讨一下自己的缺点和不足：以前在教育教学工作上我存在着应付思想，态度不够认真，缺乏自觉性，自我约束也不够，偶尔有迟到、早退现象和工作时间办私事的情况。今后我要坚决加以改正。

乔华校长：不错，你能有这种态度是正确的。但在工作上，我又要批评你几句：就是在教学业务上满足于现状，缺乏刻苦钻研的精神，对你自己负责的教学工作都是浮于表面，没有认真从理论上分析研究，深入了解关键所在，难以从本质上提高教育教学工作质量。我也存在着一些问题。我在理想信念上对自己没有高标准、严要求，学习不够专心，有时半途而废。我认为，我们都应该不断加强学习，全面提高自身xx素质，牢记党的宗旨，增强党性的锻炼。

王春梅：嗯，校长说的对，在以后的工作里我会更加严格要求自己，从全方位的角度来不断的完善自己存在的不足，更好的去完成以后的教学工作。

乔华校长：你能够这样想是好的，但是要能够这样做才是不断完善自我的正确方式，希望你不要半途而废。在以后的工作里你要多向先进典型学习，同时勤于学习业务知识，不断改进工作作风，完善自我。

王春梅：嗯，今天的谈心使我收获颇丰，使我深受教育。其实在学校大家平时的思想和工作表现都是不错的，都能够遵守纪律，作风正派，工作勤恳，我相信以后根河二小的教育事业会越来越规范的。

乔兴华书记与政教处主任朱虹的一次谈心交心记录

时 间：20xx年6月10日

地 点：书记办公室

谈 心 人：乔兴华书记

谈心对象：政教处主任朱虹

乔兴华书记：怎么了，这一段时间以来，我感觉你的状态不是太稳定啊？

朱虹：我这一段时间以来，工作、生活状态都不是特别好，感觉整天没有工作动力、没有压力，看到别人说话时就想说话，有时候还很烦，，我也不知道怎么办啊？

乔兴华书记：你能意识到这一点，这说明你对自己还是比较负责任的，这一段时间以来，要真正坐在那里钻研政教工作，对工作不执著，并且找不到推动自己学习的力量，这些都能理解，但是这种状态是极其不健康的。究竟为什么不能满腔热情的去完成一些我们力所能及的事情呢？我觉得首先是你的心不静。其次是心态的问题。

朱虹：你说的对，我就是心静不下来，浮躁。自己控制不住自己。

乔兴华书记：关于这个问题，我有个主意，说给你听听，你回去之后可以试试，如果有用的话，你可以用下，如果不行，咱们再坐在一起探讨。 一是练字，当你心烦浮躁的时候，拿出来字帖练练，用心写，直到自己平静下来；二是读书，读一本励志的书，看看别人成功的例子，锻炼培养自己的心理素质。我可以推荐几本，比如说：《教师》、《读者》。 三是做自己擅长的事，就当是巩固训练，当你的心静下来时，再做其他难一些的题。这样的话，工作学习感觉很充实，又没有浪费时间。这几条你可以试试看。

朱虹：嗯好，谢谢乔书记我回去试试。

乔兴华书记：“其实，你们这个年龄的人，最缺乏的是吃苦的精神，缺的是执著的精神，很多事情做一个头就没有了尾，缺的是一个健康积极向上的心态！缺的是一种敢做敢当的气魄！在一些成功人士的心里，永远都有一条信念支持着他！你是一个聪明的人，并且你的人际关系交往很和谐，如果你能够认真思考自己的未来，给自己定一系列的小目标，立长志！相信你的未来一定是美好的！一定会成功！

朱虹：谢谢乔书记，今天的谈话使我受益很多，我会尽快调整好自己的心态投入到以后的工作中的。

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