幼儿小班安全教育教案怎么写及范文

幼儿小班安全教育教案范文

一、教学目标:

1. 帮助幼儿了解常见的安全隐患，并知道如何保护自己的安全。

2. 培养幼儿的自我保护意识和应对危险的能力。

3. 通过游戏和角色扮演等方式，激发幼儿的学习兴趣，提高教育效果。

二、教学内容:

1. 家庭安全常识：火灾、淹溺、跌倒、烫伤等。

2. 路上交通安全：过马路要注意看红绿灯和斑马线。

3. 个人卫生：洗手、洗澡、剪指甲等。

4. 动物和植物的安全：不要随便触摸陌生的动物和植物。

三、教学过程:

1. 导入活动:

显示一些安全标志的图片，询问幼儿这些标志代表什么。让幼儿回忆和讨论，激发他们的学习兴趣和思考能力。

2. 学习活动:

(1) 分组讨论: 将幼儿分成小组，让他们共同讨论家庭和学校中的某些安全隐患，例如火灾、淹溺等。并记录下来。

(2) 角色扮演: 让幼儿分角色扮演各种安全场景，例如家庭中发生火灾，他们应该怎么做。引导幼儿思考应对危险的正确方式。

(3) 游戏活动: 制作一个小路标，做出红绿两面的提示。教导幼儿在过马路时，看红灯要等待，看绿灯才可以过马路。让幼儿分成两队，模拟过马路的情景，通过游戏加深幼儿对交通安全的认识。

(4) 幼儿自主学习: 提供一些幼儿安全读物和图片，让幼儿自由选择并观察，通过交流和分享，进一步加深对安全知识的理解。

3. 总结活动:

让幼儿用自己的话总结今天学到的安全知识，并在黑板上呈现。鼓励幼儿彼此交流，提问和回答，巩固学习成果。

四、教学重点:

1. 帮助幼儿理解家庭和学校中的某些常见安全隐患。

2. 培养幼儿的自我保护意识和应对危险的能力。

3. 通过游戏和角色扮演等方式，提高教育效果。

五、教学扩展:

1. 邀请专业人士进行安全教育讲座，让幼儿进一步了解和掌握安全知识。

2. 安排实地参观活动，如参观消防队、医院等，增加幼儿的实践经验。

六、教学评价:

1. 观察学生在游戏和角色扮演中是否能正确应对危险情境。

2. 评估幼儿自主选择和观察资料时的参与度和学习成果。

3. 结合幼儿的绘画作品、口头表达和书面表达等进行综合评价。

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