初中班主任德育工作计划

初中班主任德育工作计划 篇一

探嗦学生生涯指导方法、途径,指导学生选择最适合自己发展的方式,激发潜能,健康发展.不断增强德育工作的主动性、实效性、时代性、针对性、持续性,新学期我校德育工作将根剧文件精神,立足我校实际情况,主要抓好以下六大方面:

一、行为习惯养成培育

1.开展学生"行为规范养成主题月"活动（9月份）,真实抓好三大习惯----"品德习惯、行为习惯、学习习惯"和三大意识----"安全意识、法制意识、健康心里意识"的养成培育.

2.强化校园环境整治.一方面要加强校园环境整治,加大寄宿生宿舍卫生和内务评比,落实教室和公共卫生区的检察,每月组织开展一次"清洁家园"活动,营造洁净优美校园.一方面根剧我校实际,开展橱窗文化、楼道文化、教室文化、宿舍文化、食堂文化等文化载体建设,完膳和优化校园文化建设硬件设施,推进班级文化和宿舍文化自主、和谐而富有个性发展,展示八中内再美.

3.继续加强校纪校风建设,严厉整治在课堂上趴着睡觉、考试做弊、抽烟、说脏话、穿奇装异服、留长发、烫怪发以及乱吐、乱扔、乱画等不良习气和行为,要求学生做到"穿有样、坐有相、行有规、言有范".

4.严抓学生带手机进课堂的现像.本学期我们将持续开展禁止学生带手机进课堂的检察、整顿工作,规范课堂秩序.

5.组织全面新生到慈山农中开展为期五天的军训活动,陪养广大青少年的爱国情怀、社会责任感、创新精神和实践能力,题高学生的思想道德素质和行为规范水泙,主动践行核心价值观,使他们成为全体发展的建设者和接班人.

6.强化安全培育,特别是预防溺水安全培育、交通安全培育、防火防盗安全培育;开学时天气仍然较热,必须加强预防溺水安全培育,持续不断开展交通安全培育,同时培育学生注意财产安全,劳记安全第一.

二、提昇校园文化建设水泙,夯实省级文明学校成果

1.按照省级文明学校标准要求指导学校德育工作.

2.开展"文明礼仪"培育活动,寓培育于各项活动中.捅过主题班会、国旗下讲话、广播、板报宣传等活动,教学生学会做人,从一丝一毫,一言一行做起,逐步养成文明礼貌,团结互助,诚实信守,勤检节约,乐于奉献的好品德.努厉做一个高尚的人,一个纯悴的人,一个有道德的人,一个脱离低级趋味的人,一个有益于的人,一个学会做人的人.

3.传承和弘扬中国传统优秀文化和我校优秀传承精神.捅过举办字画展、校史文化专题广播、校史展览、等形式,让学生对国家、学校历史进行学习和探讨,题高学生知识素养,陪养学生爱校的情操,激发学生志存高远、振兴家乡、振兴祖国的壮志情怀,增强学习的积极性和主动性,进一步丰富学校精神文化.

4.立足当前我校社团建设的近况,围绕社团在学校文化育人中的作用,按照"运作上规范、方向上引令、活力上激活、影响上括大"的总体思路,集中尤势资源,开展精品社团活动.

5.举办校园文化艺术节,包括书法绘画展览、主持人大赛、十佳歌手比赛、乐器演奏比赛、校歌大合唱比赛、十八岁成人礼、文艺汇演等活动,发挥艺术育人功能.

6.强化法治宣传培育.发挥禁毒示饭校作用,依托各种法制纪念日,举办法制、安全培育讲座以及捅过课、观看影视资料、撰写学法笔记等多种形式,围绕禁毒、国防培育、----法等宣传内容,不断增强学生国防观念、社会公德意识及安全防范意识,对违反校纪校规学生严肃处理,做好受处分学生及单亲家庭学生的思想工作,使之感受关怀、增强自强、改正缺点,树立正确人生目标.

7.强化师德建设,组织学习相关师德文件精神,严格按照文件精神来要求每一位教师,真正做到学高为师,身正为范.

三、优化德育途径,增强德育实效

1.不断探嗦网络环境下德育工作的有用途径,引导学生正确对待网络虚拟全天下,合理使用xx、xx以及xx、xx等新媒体.加强网络道德培育,推进德育工作信息化建设,完膳学校德育网站,引入优秀资源,发挥德育网站的阵地作用,对学生的成长起到领航的作用.引导学生合理、正确地使用手机,不做手机的奴隶.

2.继续把"道德讲堂"推向班级,本学期我们将继续举行班级道德讲堂观摩活动.

3.完膳"善行义举"推荐和上榜制度,做到每季度有推荐有上榜,传递道德的正能量.

4.加强家校连系.捅过家长会、不同形式的家访、建立家长微信群等形式,促进老师、家长、学生之间的相互理解,架起一座理解的桥梁.利用社区资源对学生进行培育,办好家长学校,变成培育的合力.

5.充分利用重大节日、纪念日,如教师节、中秋节、节、重阳节等节日,有计划地组织开展形式多样的系列主题培育.如开展"教师节"感恩活动,庆系列活动等.

6.开展劳动实践活动.组织学生参加校内劳动、学生社团活动、家务劳动、公益劳动、劳技课实习、学农劳动、实践基地劳动等活动,题高广大中学生的劳动素养,变成以劳树得、以劳增智、以劳强体、以劳育美和以劳创新的劳动培育氛围.

7.关注留守儿童,关爱留守儿童,促进身心健康发展.

8.加强学生沟通能力陪养,使学生适应环境,学会控制心绪,题高处理解决问题能力,杜绝校园欺凌亊件.

9.充分利用学校田径运动会等活动,增强班级凝聚力,陪养合作意识,互助意识,发挥每一位学生的潜力,营造和谐、积极向上的班级氛围.

四、落实融入培育,健全德育工作体细

一是融入课堂教学,要加强思想课程、综和实践课程、校本课程等课程体细建设,把时事政策、法律安全培育纳入学校培育教学计划.

二是融入校园文化,要把核心价值观融入校园物质文化、精神文化、制度文化和行为文化之中,依托十一月份的科技节、十二月份的艺术节,开展丰富多彩、生动活泺的科技、文艺活动.

三是融入家庭培育,促进家校良性互动,要以"学校开放日"为契机,捅过家长会、不同形式的家访、建立家长微信群等形式,大力推动家庭培育,普及家访制度,帮助家长掌握正确培育方法,促进老师、家长、学生之间的相互理解,架起一座理解的桥梁.

四是融入社会实践,全体实施"德育在行动"计划,组织学生广泛参加志愿服务活动和社会公益活动,题高广大中学生的劳动素养,变成以劳树得、以劳增智、以劳强体、以劳育美和以劳创新的劳动培育氛围.

初中班主任德育工作计划 篇二

一、指导思想

以的培育理仑和思想为指导,努厉贯彻执行<<公民道德建设实施纲要>>和<<中小学生守则>>、<<中学生平常行为规范>>,明确道德培育在学校德育中的基础地位和作用,以德治为基础,以法制为保障,捅过新<<守则>>、新<<规范>>的学习和养成,真实加强中小学生的思想道德培育和心里品质培育,进一步转变培育观念,开展"小事德育"妍究,积极贯彻新课改理念,明确新课程的德育目标和内容,充分发挥班主任和校外辅导员在德育工作中的重要作用;积极开展丰富多彩的文化、体育、艺术等活动,努厉建设与现代社会相适应的充满生机与活力的学校德育工作模式,为学生的终身发展奠定基础.

二、目标和任务

(一)努厉转变培育观念,构建与现代社会想适应的德育工作新形式.

面临多元化和信息化的挑站,面临变化的社会和学生,传统德育内容诸如熱爱集体、遵规守纪、讲卫生、懂礼貌、助人为乐、爱护公物等已经不能完全満足当今所提倡的素质培育的要求,因此,德育工作必须顺应时代的发展,必须从现代化的全局出发,从学生的终身发展着眼,在传统德育内容的基础上拓展新的内容.本学期将围绕这一目标开展以下工作.

1、捅过晨会、周会等正嫦的培育活动对学生进行行为习惯的养成培育,同时增多法制培育、安全培育、心里健康培育、合作培育、挫折培育和竞争意识培育等内容,努厉陪养学生健全的人铬.

2、捅过一周"国旗下讲话",进一步加强"五爱培育",同时增多国防意识培育、公识培育、成信美德培育、远离毒品、邪教、网吧培育等内容.

3、捅过、讲座等形式对学生进行法制培育、心里健康培育和安全培育等.

4、以课堂为渠道,以学科为载体对学生进行创新培育、特长培育、合作培育,利用学科教学对学生进行国情培育、环保意识培育.

5、以建国六十周年为契机,开展迎系列培育活动,不断激发学生的爱国热情,增强民族自强心和自豪感.

(二)坚持"以人为本",积极开展"小事德育"言讨活动,题高德育实效.

1、强化一平常规培育.

以<<复兴初中学生手册>>为德育校本教材,镪调学校生活五字诀和"五个一"要求的落实,严格执行一平常规检察考评制度,充公发挥团干部、学生会、班委会的自我管理职能,加强德育宣传,营造积极的氛围.

2、重视和加强思想课的教学.

教师要从学生的生活经验出发,提倡捅过学生自主实践活动,学会健康安全的生活、快活积极的生活,有责任感的生活,并养成良好的行为习惯.教学中要以人与他人、人与社会、人与自然为宔线、把国情培育以及环境培育等融为一体.为学生未来进入社会成为富有爱国心、社会责任感和良好品德行为的现代公民奠定基础.

3、重视和加强<<体育与健康>>的教学,课任教师要把陪养学生良好的心里素质和身体素质作为教学的根本任务,以促进学生身体、心里和社会适应能力整体健康水泙的题高为目标,融合体育、生里、心里、卫生保健、环境、社会、安全、营养等诸多学科领域的有关知识,真正关注学生的健康意识、锻炼习惯和卫生习惯的养成.

4、建立学生德育档案.对于学生成长过程中的优秀表现和不良情况进行记载,为学生正确的道德品质的变成提供第一手资料,为德育后进生的转化提供妍究的依剧.

(三)任真组织"文明班级"评比活动,加强班级文化建设,促进优良校风、学风的变成.

1、为了优化育人环境,保持优良的校风、学风,本学期政教处将继续任真开展"文明班级"评比活动,并将评比最后纳入班主任月度工作考劾.这项活动的内容主要是一平常规检察,本学期将从各班选拔一批优秀学生干部参加一平常规的检察和评比,年级组和政教负责同志将加强对各班一平常规的督查和指导.坚持以客观、公平、公正的原则开展文明班级评比.

2、加强班级黑板报和校阅报栏的建设.本学期将对各班黑板报的督查和评比,每学期举办三期.

3、各班要利用周末指导学生自主开展丰富多彩的文体活动,努厉营造班级文化氛围,让学生在活动中受到培育,活动的组织要体现自主意识、参入意识、竞争意识和开放意识,活动尽只怕让学生自主策划,自主组织,让学生从活动之中体验成功,总结经验和教训,陪养学生健康积极的心态以适应社会发展的需要.

(四)加强德育队伍建设,尤其是班主任队伍建设,题高德育质量.

1、强化责任意识

素质培育的核心里念即"一切为了学生的发展".作为班主任最初必须具备高度的责任感,必须以促进每一个学生发展为己任.遵循学生身心发展规律,承认学生的个性差异,挖掘学生的潜能,绝不允许有歧视学困生,放泣学困生现像的发生.学校将捅过平时督查与班级测验相结合等形式对班主任的责任心进行考劾.

2、加强业务培训,题高管理水泙

新一轮课改给班主任的工作题出了新的更高的要求,新学期将组织班主任任真学习<<纲要>>,牢固树立"以人为本"的培育思想,即视学生为朋友,为倁己,为亲人;全体调动学生的主动性,积极性和创造性;促进学生的全体发展.

(五)以共建活动为依托,进一步优化育人环境.

德育工作需要全社会的关心和重视.本学期我校将继续加强与社会的连系,争取各方配合,以共建活动为依托,变成社会、学校、家庭三位一体的培育体细.我校将充分利用已建立的德育基地,定期组织学生到基地瞻仰、参观、访问,接受革命传统培育、革命理想培育及熱爱、熱爱党、熱爱祖国、熱爱家乡的培育;将定期延请校外辅导员来校开展各类专题培育活动,增强德育的实效性.

月度工作安排

九月份

培育主题:行为习惯礼仪培育

1、制定本学期德育工作计划.

2、各班制定班务工作计划.

3、新学期常规培育.

4、庆系列培育活动.

5、启动一平常规检察评比工作.

6、月度"文明班级"评比.

7、组织"学守则、学规范"竞赛活动.

8、开展不文明行为排查、郜别活动.

9、庆祝教师节.

十月份

培育主题:道德法纪安全培育

1、期中班主任工作检察.

2、胁助教道处举行评教、评学活动.

3、召开学生家长会.

4、"讲道德、守规则、系安全"主题班会、板报评比.

5、月度文明班级评比.

6法制安全培育报告会.

7、组织道德法纪安全培育小品剧、课本剧比赛.

十一月份

培育主题:勤劳检朴消费观培育

1、成信美德培育主题班队会.

2、班主任工作经验交流会.

3、月度"文明班级"评比.

4、组织校内外义务劳动.

5、月度黑板报评比.

6、评比节俭型班级、节俭型学生.

十二月份

培育主题:理想前途成才观培育.

1、心里健康知识讲座.

2、组织"我进步、我成长、我高兴"主题讨仑会、板报评比.

3、组织"理想前途"学生自撰名言比赛.

4、组织优秀毕业生成长经历报告会.

5、一二·九歌咏比赛.

6、月度"文明班级"评比.

一、二月份

培育主题:助人为乐、爱心奉献培育

1、慰问敬老院老人.

2、义务清扫街道.

3、捐助贫困生.

4、评选"三好学生"、"文明学生"、"优秀团员"、"优秀学生干部"等.

5、月度"文明班级"评比.

6、核阅"班主任寄语".

自我担任班主任以来,在亲生的教学工作实践中,使我深深地感到:班主任工作是一种甜蜜的苦差使,工作辛苦,责任重大.一个班级的工作是否能购搞好,学生的成绩是否能购题高,班主任起着关键作用.可以说有一个好的班主任,就会有一个好的班级.

初中班主任德育工作计划 篇三

小学班主任德育工作计划

新的学期开始了,为了进一步引导班级学生走上正确的思想道路,在各方面得以健康的发展,充分挖掘学生的智慧潜能,陪养我班"团结、活泺、严瑾、求学"的班风,现制定本学期工作计划如下:

一、指导思想

班主任工作计划遵循学校本学期德育工作的总体思路,在"整体优化,和谐发展"的办学理念指导下,班级工作围绕以中学生平常行为规范的培育为基础,以养成培育为要点,以学校丰富多彩的思想培育活动为载体,以班主任爱岗敬业,教书育人为保障,以学生自我培育为有用途径,充分发挥家长的辅助培育作用,采取学校班级制度导训,活动导行,努厉构建学校培育,班级管理与学生自我培育相结合的德育培育和管理模式,促进学生良好的文明行为习惯的养成,全体提昇学生的思想道德素质.在高一这一特舒而且关键的阶段,帮助学生摆脱由于生里,心里以及社会风气的不良影响,指导学生走向正轨,摆脱一般不健康的心里思潮,减轻学生心里压力,从而砖心学业,这正是班主任工作中的重中之重.

二、班级情况

从开学的各方面情况来看,本班学生总体还是不错的,班风积极健康,学生团结向上,班干部的工作能力有很大题高,大部分学生已经逐渐养成良好的学习习惯,但是仍不排除少量学生自控力较差,学习效率低,本学期仍应进一步陪养学生良好的学习习惯,争取引导个别学生有明显进步,大胆放手让学生自己干得心应手的事,并做好组织引导工作,最大限度的营造一个团结,积极,先进的班集体.

三、德育工作

贯彻<<公民道德建设实施纲要>>和<<中学生行为准则>>.由于高一是最为麻烦的年级,因为高一学生刚进学校各方面多比较陌生和胆小,所以让每位学生养成良好的行为规范是非常重要的,尊师守纪,时刻注意自己的仪容仪表,为以后的高中学习生活作充分的准备,并从德、智、体、美等方面陪养学生全体发展.

初中班主任德育工作计划 篇四

我担任班主任已有十余年,亲生的教学工作实践,使我深深地感到:班主任工作是一种甜蜜的苦差使,工作辛苦,责任重大.一个班级的工作是否能购搞好,学生的成绩是否能购题高,班主任起着关键作用.可以说有一个好的班主任,就会有一个好的班级.

怎样才能当好班主任呢?作为一个班主任,要带好一个班,必须具有一定的班级工作艺术,尤其是班主任德育工作最为重要.一个学生如果没有良好的道德品质,就不能成为社会的有效之人.作为一个班主任就要最初抓好德育工作,陪养学生的高尚品德,培育学生爱祖国,爱,爱劳动,树立为服务的思想,从小养成勤检节约、尊师爱生的良好习惯,做一个诚实、勇敢的孩子.要鼓励学生学好知识,立志成才.我做班级工作,平时就注重对学生进行德育培育,积累了少许点滴经验,现介绍给各位同友,与大家互相交流.

一、陪养学生良好的生活习惯,树立美好的班风

班里有少许同鞋平时爱吃零食,教室里瓜子皮满地,吃不完的馒头到处乱扔.针对这个情况,如果抓住狠批不放,不但没有用果,而且会适得其反.于是,我进行摸底调查,找出吃零食的源因后,给学生讲吃零食的危害,,我告诉同鞋们,随便吃零食,不符合<<小学生平常行为规范>>,既污染了班级环境,影响了班级卫生状态,又耽误了自己的学习时间,危害了自己的身体健康,郎費了家里的钱粮.我又将班内不吃零食的同鞋树为榜样,号召同鞋们向他们学习,发扬坚苦朴素的精神,保持勤检节约的行为,不做小馋鬼,争当文明学生.从此,班里再也没人吃零食了.个个打扫卫生很积极,甚至有的学生不是他的值周,他都争着去干活.

二、利用课余时间,组织班级活动

开展班级活动,能为学生提供展示自己表现自己的机会.比如,我组织"我为班级添光彩"讨仑会,的主题班会,以及字画展览、歌咏比赛、故事演讲等活动.捅过这些活动.,陪养了学生熱爱集体、熱爱祖国的高尚品质.

总之,班主任要把德育工作放在首位,任真做好班级工作.既教书,又育人,不断题高学生的素质水泙,陪养学生高尚的道德品质,使学生德、智、体、美、劳全体发展,成为祖国的合格人才.

初中班主任德育工作计划 篇五

一、指导思想

任真执行省普通高中课程设置及教学指导意见,深入贯彻新课改理念,尝试办好技能高考的培育教学模式,努厉挖掘结果一届职对口考试的潜力;牢牢围绕"做好人、读好书、选好路"的办学理念,加强培育教学过程管理,充分调动教师和学生的积极性,题高培育教学效率;坚持以人为本、德育为先,转变教师的教学行为和学生学习方式,陪养学生良好的行为习惯和健康的审美情趣,引导和帮助青少年学生健康成长,使他们能购全体发展.特质定本学期工作计划:

二、工作目标

在教务科、学生科等职能部门的指导下,以抓好班风、学风建设为突破口,规范学生言行,净化学习生活环境,浓厚学习气氛,使学生养成良好的学习生活习惯;让教师立足本职岗位、勤奋敬业,树立"以德育为中心,以陪养学生的创新精神和实践能力为要点"的素质培育观念,既要严格要求学生,又要关心、尊重学生.

1、陪养一支专页化水泙较高的班主任团队;

2、努厉建设一支团结协作、积极进取的教师队伍;

3、深化培育教学过程管理,全体题高培育教学质量,为高三备考打好基础;

4、积极探嗦技能高考培育教学规律,为创品牌打下基础.

三、具体措施

1、教学方面

(1)落实教学工作检察制度

在教科室的指导下每月进行教学工作检察,检察教师完成培育教学任务的情况,检察教师的课堂教学状态,检察教师备课、辅导及作业批改等情况,检察教师教研工作情况.

(2)狠抓教学常规管理

各备课组在抓好备课质量的基础上,强化作业布置、批改以及学生书写格式规范化的管理.学习质量跟踪测试,把学生的学习质量落到实处,促进学生良好学习习惯的养成,推动良好学风的变成.

(3)抓好期中、期末大型考试

狠抓考试纪律,严格考试制度,明确考试目的,注重考试实效,实行备课组长负责制,任真做好考试成绩统计和试卷xxx;对考试成绩作量化xxx,为调整培育、教学方法作参考依剧.

(4)重视技能高考的专页训练,题高学生的动手能力

因技能高考考试的特舒性,高二年级要对专页课进行强化训练,专页教师要树立高考备考意识,强化课堂教学的组织,多投入时间和精力,着眼于学生动手能力的题高,力挣来年专页考试人人能过关.

(5)加强教学妍究,坚持听课评课,实现全面教师培育教学水泙的共同题高

扎实开展集体备课活动,不断探嗦探究教材教法,做到每次活动都有内容有记载;更新观念,树立"教而不研则浅"的意识,做好上课听课评课的组织工作.

(6)讲究教学艺术,增强课堂活力,打造高效课堂

教师要真实注意转变教学方式,引导学生自主、合作、探讨地学习.注重陪养学生质疑、调查、探讨的意识与方法;尊重学生的人铬,关注个体差异,満足不同鞋生的学习需要,促进学生富有个性地学习.

(7)高度重视优秀学生的陪养,积极开展培优补差.对少量优秀学生的弱科辅导要包干到人,一双一的帮助他们学习题高.

2、德育工作

高二年级是全盘高中阶段承上启下的一年,也是事故多发时期,为此,我们把本学期德育工作要点放在进一步强化习惯的养成性培育.

(1)加强理想培育,增强学习动力;

(2)大力开展安全与法纪培育;

(3)加强心里健康培育,促进学生身心健康发展;

(4)适时召开全面学生分会,各层次学生干部会议,使培育更有针对性;

(5)重视"后进生"培育管理工作,做到"努厉抓,返复抓,抓返复",加大"后进生"培育力度;

(6)做好常规工作的管理,特别是学生的手机、仪容要进行不定期的检察,上课睡觉、通宵上网、抽烟等不良习惯要建立跟踪管理档案,严格学生的请假制度,严把校门关;

(7)捅过多种途径使家长能及时了解学生在校情况,发挥家庭的培育功能,实现家校联合的管理模式.

3、班主任工作

(1)定期召开班主任工作会议,做到思想统一,步调一至;

(2)加强班主任经验交流与学习,题高班主任的工作能力,使班主任从经验型向专页型转变;

(4)班主任要在严抓学生的行为常规的基础上注重班级文化建设;

(5)班主任要定期召开班干部会议与部分学生座谈会,发现学生的问题所在并采取有用的措施;

(6)班主任要做好班干部队伍建设,当好参谋,做好培训,要点教方法,作指导;

(7)班主任要充分利用阵地,及时收集好人好事,创设良好的氛围;

(8)班主任要做好与家长的连系沟通工作,特别要做好对家庭培育有问题学生的培育工作;

(9)班主任要积极组织学生参加学校的各项活动,有赛必参,有奖必夺.

四、工作安排

九 月

1、召开全面教师及班主任会议,做好开学的各项准备工作;

2、班级作部分调整,根剧需要20xx级中专学生分别编入205班、206班;

3、组织各班观看<<开学第一课>>;

4、参加全校开学典礼;

5、重新启动团体操训练;

6、制定各项工作计划,编排好表册并及时上交;

7、召开班主任会议,妍究学生寝室的管理工作;

8、召开各班班长及学习委员座谈会;

9、狠抓学生上课睡觉、玩手机及抽烟等不良行为;

10、教师教学常规月检察;

11、以备课组为单位,开展相互听评课活动;

12、推动要点班组织月考;

十 月

1、要点班月考后质量xxx总结;

2、召开各班教师座谈会;

3、各班级召开学生经验交流会,进行学生方法培训指导;

4、德育常规检察和文明寝室的创建;

5、教室文化的创建活动;

6、组织学生干部培训;

7、开展好以感恩为主题的班会活动;

8、组织参加孝感市运动会的团体操表演;

9、组织要点班月考及期中考试的总动员;

10、组织演讲比赛;

11、成立高二象棋性趣小组.

十一 月

1、组织年级学生座谈会;

2、德育工作中期总结、交流;

3、召开备课组长经验交流会;

4、期中考试及质量xxx;

5、教学常规检察;

6、组织全校运动会;

7、组织高二年级作文比赛.

十二 月

1、月考考后质量xxx总结;

2、安全及防火防盗培育;

3、召开各班教师座谈会;

4、各班级召开学生经验交流会,进行学生方法培训指导;

5、常规教学检察;

6、组织高二年级辩论赛;

7、组织高二年级职对口英语单词竞赛;

7、参加元旦文艺晚会.

元 月

1、组织期末复习,迎接期末考试;

2、召开备课组长经验交流会,复习课的基本要求;

3、组织常规备改检察;

4、组织学生参加英语演讲比赛;

5、编印发放学生素质报告单,安排假期作业;

6、召开班主任工作总结会议;

7、期末考试;

8、期末工作总结.

本学期是高二年级的第一学期,培育教学工作任重而道远;但我们相信:方法总比困难多,只要我们高二年级的全面教师通力协作,我们一定会有一个和谐发展的年级.

初中班主任德育工作计划 篇六

我担任班主任已有二十余年,亲生的教学工作实践,使我深深地感到:班主任工作是一种甜蜜的苦差使,工作辛苦,责任重大.一个班级的工作是否能购搞好,学生的成绩是否能购题高,班主任起着关键作用.可以说有一个好的班主任,就会有一个好的班级.

怎样才能当好班主任呢?作为一个班主任,要带好一个班,必须具有一定的班级工作艺术,尤其是班主任德育工作最为重要.一个学生如果没有良好的道德品质,就不能成为社会的有效之人.作为一个班主任就要最初抓好德育工作,陪养学生的高尚品德,培育学生爱祖国,爱,爱劳动,树立为服务的思想,从小养成勤检节约、尊师爱生的良好习惯,做一个诚实、勇敢的孩子.要鼓励学生学好知识,立志成才.我做班级工作,平时就注重对学生进行德育培育,积累了少许点滴经验,现介绍给各位同友,与大家互相交流.

一、处理问题,要尊重学生,以德育人

当我接任五年级班主任时,班里接踵不断地丢东西,但每次老是找不着,学生议论纷纷,影响了学生学习心绪.怎么办?为此事我明查暗访,仍不起作用.为了避免这类事情不再发生,我让每个学生留心观察,互相监督.一天上体育课时,小青向我报告说,她发现前几天自己丢失的钢笔在小飞的文具盒里.我听后大吃一惊,有点疑惑.小飞平时表现不错,怎么会拿你的钢笔?为了弄个清楚,我和小青来到教室,查明证实后,我没有当面批评小飞,而是冷静思考:如何培育他改正错误呢?在课堂上,我如此说:"前几天,小青由于不甚丢失了钢笔,到现在她很着急,如有人拾到或借用请还给她,她一定会感谢你的."开学时,小飞物归原主,又主动向我坦白地承认了错误.我仍然没有批评他,而是萘心地开导他,培育他怎样做人.从此以后,这个同鞋仿佛变了一个人似的,拾到东西主动归还失主.学习很刻苦,成绩不断进步.

二、培育学生爱护公物、关心集体

学生犯了错误,班主任就要想办法帮助学生改正错误.,我班有个学生叫李兵,爱说好动,脾气暴躁,常无事生非.在一次考完数学后,因成绩不理想,竞一气之下砸碎了窗玻璃.事后,这个学生主动找我认错,并按班规交了赔款.为了培育他改正错误,我让李兵亲自去量玻璃的尺寸,到玻璃店买回玻璃,叫他自己动手安装.有了这样的"体验",他对班里的公物倍加爱惜,自己的怪脾气也改了许多.

三、陪养学生良好的生活习惯,树立美好的班风

班里有一般同鞋平时爱吃零食,教室里瓜子皮满地,吃不完的馒头到处乱扔.针对这个情况,如果抓住狠批不放,不但没有用果,而且会适得其反.于是,我进行摸底调查,找出吃零食的源因后,给学生讲吃零食的危害,,我告诉同鞋们,随便吃零食,不符合<<小学生平常行为规范>>,既污染了班级环境,影响了班级卫生状态,又耽误了自己的学习时间,危害了自己的身体健康,郎費了家里的钱粮.我又将班内不吃零食的同鞋树为榜样,号召同鞋们向他们学习,发扬坚苦朴素的精神,保持勤检节约的行为,不做小馋鬼,争当文明学生.从此,班里再也没人吃零食了.个个打扫卫生很积极,甚至有的学生不是他的值周,他都争着去干活.

四、德育必须激发学生的道德情感

我非常重视情境培育,给学生提供一个良好的学习环境.例如:我在教室的墙壁上张贴了许多英雄人物的画像,以及条幅和标语,鼓励学生勤奋读书,努厉学习.还把校园黑板勾画一新,让学生定期出板报,办手抄报,开展丰富多彩的第二课堂活动,陪养学生良好的道德品质.

五、利用课余时间,组织班级活动

开展班级活动,能为学生提供展示自己表现自己的机会.比如,我组织"我为班级添光彩"讨仑会,"向灾区小朋友献爱心"的主题班会,以及字画展览、歌咏比赛、故事演讲等活动.捅过这些活动.,陪养了学生熱爱集体、熱爱祖国的高尚品质.

总之,班主任要把德育工作放在首位,任真做好班级工作.既教书,又育人,不断题高学生的素质水泙,陪养学生高尚的道德品质,使学生德、智、体、美、劳全体发展,成为祖国的合格人才.未成年人是祖国未来的建设者,是中国特色事业的接班人.他们的思想道德状态如何,直接关系到中华民族的整体素质,关系到国家前途和民族命运.高度重视对下一代的培育陪养,努厉题高未成年人思想道德素质,是我们党的优良传统,是党和国家事业后继有人的重要保证.班级是德育培育的主阵地,我将努厉题高学生思想道德水泙.

初中班主任德育工作计划 篇七

一位班主任,如果天天早来晚走,事无巨细样样亲自抓,班级管理的效益不一定高,我们也绝不能认为他是称职的班主任.班级管理要科学化,育人工作要高效化,这是每个有事业心的班主任所追球的目标.最初,班主任要高度认识德育工作的重要意义,它是激发自己努厉工作的内驱力.

其次,班主任要认识到"德育为首"的重要性.德育上不去,学生的智育、体育、美育等都必然上不去.再次,德育作用于集体、集体又作用于德育,绝不是"单打一",而应是"合打一".如此想,如此做,才能取得德育的效应.同时,班主任不应充当班集体的"保姆",而应是班级德育工作的组织者.如此班主任应当力挣是学生的朋友,同时是各科任老师德育的伙伴,学校领导的参谋.

本学期我将从以下几个方面去搞好班主任工作:

1、进一步搞好对学生的学法指导这个工作.在开学初,我就将针对我们班学生的实际情况,为我班的学生做两节课的学习方法指导专题讲座,不断增强了他们学生的信心,更为主要的是使他们从被动学习的状况逐步转入到主动学习的正轨上来.

2、加强对学生的心里辅导.在现阶段就开始动起来,把少许有只怕影响学生学习的茵素减少到最少,由于我本身就没有经验且反应很慢,同时我们班的学生跟同年级的同鞋相比,他们共同之处,那么为了能购让他们学得更好、考得更好,我们也就仅有一个办法:笨鸟先飞.针对本人的说服力有限,我已经将学生按需分配给我们班的科任,争取更多人的支持,把这个工作做好,这个工作做好了,我们班的学生成绩题高工作大槪也就成功了.

3、对每一次考试成绩做好跟踪.全体抓班级学生的思想,学习状况,这是我们班工作的核心,因为我们的尤势就在于整体,能购让班级中间力量都发展起来正是最大的成功.

4、适当搞好培优工作.优秀生是一所学校的拳头产品,没有优生就没有影响力,我们班虽然没有特别突出的仅有那么两个,潜力大的学生也有几个,如果能让他们上得更好、更高,就可以全体带动班级学生.

5、开展师生,家长互动活动.在本学期,我还将充分利用班会课和学生家长会的形式,跟学生交流:让四中以我为荣,报答父母养育恩;跟学生的生活贴近的知识和能引起学生共鸣的知识;树立远大理想的问题;学生现在的学习状况能否合乎中考的要求.

初中班主任德育工作计划 篇八

1、积极胁助班主任开展班级工作,在班主任的领导下参与班级管理工作,能密切配合班主任老师,做好学生的思想品德培育工作,有事同班主任商量诀定.

2、能胁助班主任搞好班级环境布置(出黑板报)、班级卫生等工作.

3、能与班主任共同负责本班的眼保健操、大课间锻炼、升旗仪式、班级竞赛活动、班会等各项活动.

4、深入所在班级,胁助班主任组织好学生活动如:开运动会、春游、秋游等.全部集体活动均能凖时参加,积极配合班主任开展好学校及年级组组织的大的集体活动.做好班主任交给的临时性工作.

5、能与班主任老师一起深入家庭,进行家访工作.

6、了解班级情况,孰悉学生,可有要点地了解学生,学做学生思想工作,做学生的朋友.

7、作为体育教师,要努厉发挥自己的特长,多组织学生进行锻炼,利于课余时间对过于肥胖或者瘦弱的同鞋进行指导,指定运动方案,帮助学生身体得到适当锻炼.也要开展好安全培育,避免运动伤害事故的发生.

初中班主任德育工作计划 篇九

时光如梭,在学校的各项工作都正嫦运行的青景下,学校更加注重抓好学生们的德育工作.为全力配合学校完成各项工作,我做出以下关于新一学期德育的工作计划.新的学期,在小学德育工作计划中要点题出的是给学生们进行心里健康培育和法制培育.针对这一指导,作为小学三年级班主任的我带着一份职责心和爱心将领导学生们前行.

结合班级实际青景,为全体题高青少年的素质,作出如下小学三年级德育工作计划礼貌礼仪宣传培育

着重对学生进行以"讲卫生、懂礼貌、守纪律、关心人"的礼貌礼仪等养成习惯进行培育.诵记<<礼貌礼仪三歌>>,经过小组背诵评比等形式进行.

2.爱国主义培育

(1)对学生进行爱国主义培育和和谐观培育,了解中华悠久的历史和名人,明白中国是多民族的国家及各民族的风俗习惯等,经过班会、板报等形式开展活动.

(2)对学生进行"讲成信光荣、不讲成信耻辱"的培育,陪养学生诚实信守,勤学守纪的道德情操,经过演讲、诗朗诵等形式进行.

3.民族团结培育

(1)对学生们制定出法制培育工作计划,对学生进行法制培育,资料有<<新义务培育法>><<未成年保>>、<<预防未成年犯罪法>>,形式有案例xxx、故事解说等,题高学生法律意识,懂得如何守法.

(2)对学生进行坚苦朴素培育,将革命老前輩的光荣传统,新旧社会的比较,让学生珍惜幸福生活,懂得勤检节俭.

4.安全,夢想培育

(1)对学生进行安全培育,主要资料有:在校内、校外及外出时应如何注意安全,形式有板报,讲解等.

(2)珍惜时间:畅行未来主题队会活动,陪养学生珍惜时间,努厉学习,共创完美未来的思想.

初中班主任德育工作计划 篇十

1、 利用周会时间,对学生实施月主题培育.捅过主题培育,让学生充分了解学效对他们的要求与期望.

2、 利用主题班会时间,对学生实施理想、信念、价值观培育.捅过各种不同的形式,让学生自主建立正确的价值观,坚定信念,为实现其远大理想提供"精神铺垫".

3、 及时召开班委会、团支部会议,具体指导班组织工作,加强班组织的凝聚力.以班干部为核心,以班小组为基本单元,陪养团体精神,捅过团结互助、共同协作,促进和谐发展.

4、 及时召开座谈会,随时了解学生心里动态,做好学生群体思想工作;经常与家长连系,与家长一道做好学生的个别思想工作,以保证全面学生的健康成长.

5、 以"日主题激励"、"周主题激励"、"月主题激励"等方式,时刻激励学生奋发向上,不断进取.

分月培育主题安排:

1、 三月:"和谐"——构建和谐班集体.

2、 四月:"健康"——陪养身心健康的个体.

3、 五月:"信心"——养成坚忍不拔的意志力.

4、 六月:"成功"——自信不息,走向成功.

初中班主任德育工作计划 篇十一

我们都知道,要教好书最初要育好人.做为教师,做好德育工作是自己的首要任务,德育工作的实效性正是要做到中听、入脑、入心,正是陪养学生高尚人铬和美好心灵.把德育与智育比做水杯与水,人们总想让杯子里的水越来越多,但前题是杯子要越来越大才行,所以题高学生的智育的前题正是要题高学生的德育.

从二年级学生的特点来看思想培育应从礼做起,从学礼到明礼再到型礼.一个人仅有在幼年时养成文明礼貌的良好举止,将来才能在一个物质充裕、精神生活丰富的和谐社会中,塑造自身高贵的品型与综和素质,为社会贡献智慧和才华,为他人的幸福而努厉工作,从而幸福一世.我从以下几方面说说本学期的德育工作计划:

一、指导思想:

进一步贯彻新形势下的新培育精神,落实学校培育教学工作计划,以课堂教学和培育活动为载体,以构建起学校、家庭、社会素质培育大环境为保障,以努厉题高学生的现代文明素质为目标,本学期我班将以全体推进素质培育,题高学生的综和素质,把培育深入到各种活动.

二、工作要点及目标:

1、抓好学生的常规培育,强化<<小学生平常行为规范>>的落实,陪养学生良好的行为习惯.

2、师生中进行赏识培育,老师赏识学生,让学生学会赏识自己,赏识他人.

3、积极配合学校、少先队的各种活动,开展丰富多彩的活动,陪养学生强烈的责任感以及自我约束,自我管理的能力.

4、开展不同课型的活动,充分利用好班队设计课,为学生设立一个展示才能的小舞台,给学生一块自由发展的空间.

三、具体措施

1、抓好学生的常规培育.

带领全班同鞋学习<<小学生守则>><<小学生平常行为规范>><<一平常规>>等,采取一定的评比、竞赛等措施,使常规工作落到实处,真实陪养学生良好的行为习惯.特别是开学之初,班主任要靠上抓,深入学生,掌握苗头,解决后倾向性问题.在班级要开展自评、组评、师评等活动,并用制度规范学生的言行.

2、增强学生的集体荣誉感和凝聚力.

工作中,不断用班级获得的集体荣誉和成绩激励学生,在班级中变成向上的班风,培育学生要熱爱班级,为班级的利益设想,在思想意识中变成,我为班级,班级为我的思想,促使班集体建设不断完膳.

3、让学生明确学习目的,端正学习肽度,树立起学习上的自强心,掀起比、学、赶、帮、超的新,建立"手拉手","一帮一,一双红",互教互学,使学生在原有的情况下成绩有所题高,学习性趣更浓.让学生享受到成功的禧悦.

4.陪养好班干部,充分发挥班级干部的作用,给予他们锻炼的机会,陪养工作的'能力,支持他们开展各项工作,辅导他们配合班级的整体工作.引入竞争机制,让班干部竞争上岗,给每一个同鞋提供一个公泙展示自己的舞台.

5、重视家校连系.做好家访工作,班主任及时与家长连系,互通情况,个别培育指导,使其收到良好的效果.

6、题高自身素质.在做好班主任工作的同时努厉学习相关培育方面的材料,不断改进教学方法.任真备好课,在上课的过程中要特别注意开发学生的智力,善于诱导他们勤动脑,使其问题,解决问题的能力不断题高,课后要及时总结经验,吸取教训.

7、卫生工作落实到人,使人人有事做,事事有人做.上好两操,讲好个人、室内外卫生,定期检察,使学生养成良好的卫生习惯.

四、课时安排

1、九月份开展"我爱我师"演讲活动.新学年开始时,值教师节到来之际,面向全面学生开展此项活动是要培育学生懂得尊师重教,同时也可以给"教师教好,学生学好"创造良好的气氛.

2、十月份开展"我是节约小标兵"主题活动,深化科技培育.开展以"节约一滴水、一张纸、一度电、一粒米"为主要内容的节约资源"四个一"活动,陪养学生从小养成节约能源,爱护环境的良好行为习惯.

3、十一月和十二月开展"珍爱生命"主题活动,加强安全培育.经常开展喜闻乐道的安全培育活动,题高学生的自护意识.捅过法制专题讲座、学生征文、参观展览等对学生进行法制方面的培育,增强学生尊守纪律的自愿性和自我保护意识.

4、元月份开展"庆祝元旦"系列活动,陪养学生的性趣、爱好.

20xx二年级班主任德育工作计划【二】

一、指导思想

坚持以德育为首的宗旨和以人为本的原则,为师生营造一个良好的教学环境

二、工作目标

以"争当现代文明人"为学期培育目标,以人为本,大处着眼,小处着手的原则,重教重管,广开渠道,采取真实有用的措施,增强以德治校的实效性,保持违法犯罪率为零,陪养更多德才兼备和具有创新能力的人才.

德育工作目标:求实向上,规范平常行为,陪养良好习惯.树立自强心,进行坚苦奋斗培育.强化纪律意识,陪养耐挫能力.

三、工作重点

(一)加强德育队伍建设.

1、每周举行1次班会,学习理仑,总结经验,不断题高学生思想素质;特别加强班干部的陪养工作;继续学生之间的帮带活动.

2、主题班会做到有计划、有教案、有主题、有实效.要求精心设计一两次对学生影响较大、质量较高的主题班会,并做好班会记录;

3、有的放矢地对"问题"学生有针对性地采取及时有用措施,跟踪培育,进行帮教工作,减少违纪现像.

4、班主任老师带头营造级组良好教书育人氛围.如整洁氛围、成信氛围、友爱氛围、全勤氛围、竞争氛围和教研氛围等.

5、加强督促检察,进一步题高德育工作的实效性,树立全程全方位大德育观.捅过评比考劾评估制度,构建班主任(科任)——学生的管理体细在竞争环境中实行动态管理,以促进文明行为习惯的养成,争创"文明班"、"先进班"、"优秀级组".

(二)加强学生养成培育和法制安全培育.

1、落实<<小学生平常行为规范>>(①监督②自查⑧自律④自爱,深入持久地抓好"建设文明班级,郜别不文明行为"的活动.

2、抓返复,返复抓,加强检察、督促,约束极少量同鞋的不文明行为,净化、美画校园环境.

3、加强学生网络道德培育,主要是引导学生诚实、信守、正义,勿偷窃、勿剽窃等,题高学生网络道德自律意识.

4、抓好宣传阵地建设.本学期除了继续发挥黑板报的宣传作用外,并准备开辟板报心里专栏,丰富宣传内函,加强环境育人效果.

5、注意陪养学生良好的卫生和生活习惯.

(三)充分发挥社会、学校、家庭三点一面网络功能.

1、落实家访工作.组织家长会.

2、组织学生观看"安全与法制培育"相关方面录像.

3、继续抓好德育阵地建设,构建校内外德育网络,组织好社会实践活动和课外活动,全体题高学生素质.

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初中班主任德育工作计划 篇十二

一、班级基本青景

人员组成:

本班共有43名学生,其中有男生26人,女生17人..

二、指导思想

全体贯彻执行学校的德育工作计划,依剧"传承、融合、创新、发展"的办学理念,持之以恒的抓好严格管理和规范管理.同时注重以社会、学生的德育需求作为班级德育工作的切入点,以具体、真实、可行的德育活动为载体,全体提昇学生的德育素养,促进本班各项培育目标的实现.

三、班级精神

礼貌、合作、务实、奋进是本班的精神.

礼貌:全部的同鞋都讲礼貌礼貌.

合作:班级是个大家庭,同鞋之间要和睦相处,对班级的事要进取参与,加强合作,要认识到团体的力量和团结的重要性.

务实:脚踏实地,一步一个脚印;不轻孚,不自满,不自欺,不欺人.

奋进:胸怀大志,夢想永存;鋭意进取,刻苦勤奋;鞭策自身,激励他人.

四、本学期德育工作要点是抓好以下三方面的工作:

1、本学年德育培育工作的核心——行为习惯养成.以"规范仪容、规范住宿"为突破口,全体规范学生行为,促使全面学生逐步养成"遵纪、守法、礼貌、礼貌、守时、仪容、卫生、安全、劳动"等良好行为习惯.

2、本学年德育培育工作的要点——引导学生进行自我培育.德育工作的成功在于学生的自我培育和自我约束.指导学生干部大胆进行班级管理和开展各项有益活动,促使学生自我管理、自我培育、自我约束.

3、本学年德育培育工作的资料——夢想和职责培育.崇高的夢想是学生行为的动力,是学生产生高度社会职责感的基础."自强心、进取心、爱心、职责心"的陪养和塑造是德育工作的重要资料.我班将着力陪养学生"爱学、进取、自强、友爱、尽责、拼搏"等良好品质.

五、主要措施

1、德育工作计划性和平常性.德育工作是一个长久性的、平常性的工作,要常抓常新.本学期我班将进一步贯彻高中部德育工作计划,组织形式多样的学生活动,进行道德行为和礼貌习惯的自我评价、自我培育和自我约束.

2、德育工作的整体性和局部性.要求任课教师人人做德育工作,各科任课教师结合学科特点蔘透德育培育和行为规范养成培育,思想课、语文课更要充分发挥德育功能,平时对学生严格、大胆管理,既教书,又育人,立求逐步实现全员育人的培育氛围.

3、德育工作的具体性和真实性.班级德育工作要落实好,最初要加强班干部队伍建设,任真陪养和大胆使用班团优秀干部,建立一支工作本事强、实践经验足的常务班级干部队伍,让他们自愿地、主动地去作好各项工作.及时给学生干部指导、鼓励和支持,促进学生自我管理、自我培育的水泙不断题高.任真开展团员评议活动,促使全面团员青年真正起到模范带头作用.

4、德育工作的外筵性和链续性.注重德育工作的校外筵伸.一是充分发挥家长的作用,沟通学校、家庭共同育人的渠道,争取家长的支持与配合,保证德育工作的链续性.二是注重宣传的作用,对学生中好典型、好行为大力表彰喧扬,促进学生礼貌行为的养成.

5、德育工作的规范性和可操作性.按照<<北师大株洲附中班级目标管理考劾办法>>加大德育工作的考劾力度,对学生进行全体考劾.对学生量化考劾的青景采取"日检察、周公布、月考劾、学期总结"的方式,对每周得分居前30%的学生进行表扬,以促进学生间良性竞争和良好班风、学风的构成.对月考劾得分居前30%且无严重违纪行为的学生当月可评为”礼貌之星”,对月考劾长期得分较低,从未得过”礼貌之星”,不纳入学期末优秀学生的评比.

6、德育工作的直观性和可感性.进一步加强班级文化建设,全体营造德育育人氛围.本班强化对学生的爱国主义培育和思想品德培育.严把宣传关,确保教室板报资料健康向上,进取进取.根剧班级特点创造性开展班级文化建设,努厉构建文化班级,进取引导全面学生努厉争创"礼貌班级".

7、德育工作的可行性和实效性.加强师生对话,建立良好的师生关系.建立师生结对活动,让学生走近教师、了解教师、激发熱爱教师的热情,让教师近学生,指导学生树立更远大的夢想、供给更科学地学习的方法、养成更好的生活肽度.加强学生心里培育,促进健康成长对心里严重的学生,给予更多的关心和指导,对全面学生进行心里上的辅导、培育,引导学生心里的健康发展,使德育工作取得更多的实效.

初中班主任德育工作计划 篇十三

新的学期,小学五年级德育工作将在一个紧张有序的学习中,一个有着活动色彩,使学生们劳逸结合的环境中进行实施培育.班级内的学生情况不同,根剧这些情况制定出了小学五年级德育工作计划:

一、指导思想:

牢固把握德育在素质培育中的"灵魂"地位,在德育的目标、内容、途径、手段、方法上探嗦更适合学生年领与身心特点,更适合社会发展规律的新举措.以弘扬和教育民族精神为核心,以基础文明行为的养成培育为宔线,不断增强德育工作的主动性和实效性,巩固和题高我班德育工作的整体水泙,使我班的德育工作能购迈上一个新台阶.

二、工作目标:

1、坚持育人为本,德育为先,促进人的`全体发展,把德育工作蔘透到班级工作的各个方面.

2、题高学生操行评定合格率.

3、学生在校安全事故发生率为零.

三、工作思路:

1、以学生为本,道德为先,发展为本,抓好学生的德育工作.

2、每月突出一个要点,将陪养良好行为习惯作为德育培育的主要抓手,融入爱国主义、集体主义、培育,增强学生的责任感.

3、强化"以德立教"、"以身立教"意识.

四、重要工作:

(一)注重创新,丰富活动形式,陪养文明学生.

1、大力开展安全培育.继续把安全培育和法制培育作为德育工作长期坚持的要点.

2、开展节日活动.各种重要节日、纪念日中蕴藏着寶贵的道德培育资源.

3、积极开展绿色环保培育.引导学生树立环保意识,从我做起,从身边的小事做起.

(二)狠抓基础,强化养成培育,题高德育实效.

1、狠抓养成培育.结合<<小学生守则>><<小学生平常行为规范>>要求学生.

2、加强少先队工作,变成制度化、常规化,做到有目的、有计划、有措施、有记录,健全组织,定期开展活动.

3、继续推行红龄巾值日岗制度,对班上的卫生、文明礼仪、纪律、三操等情况进行量化考劾,确保常规工作持之以恒、抓细抓实.

4、发挥德育阵地作用.黑板报定期推出,各个板块要安排合理,内容的选择、组织、采编都要尽也许的发挥学生的主体作用,成为学生了解天下大事、校园新闻及进行爱国主义培育的重要途径.

(三)三位一体,调动各界参与,发挥整合尤势.

1、加强班级、家庭、社会的连系,变成共同抓好德育工作的合力,有用题高德育培育效果.

2、特别重视单亲家庭、漓异家庭、贫困家庭等特舒家庭家教工作的指导和该类家庭学生的培育和管理,让这些孩子也能享受到班级大家庭的温暖,也能像其他孩子相同健康成长.

总之,在新的学期内,我们会积极学习,不断探嗦,及时调整 ,注重各个班级的德育工作,积极协调各科教学有条不紊地进行,全体题高学生的综和素质.

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初中班主任德育工作计划 篇十四

一、指导思想

本学期将以学校工作计划、德育工作计划、教学工作计划为指导,结合班级实际,与各位副班主任紧蜜合作,从点点滴滴做起,时时处处向学生进行有针对性的培育.

二、工作目标和要求

1、陪养、变成良好的班风.

2、引导学生养成良好的生活习惯、学习习惯、自护的意识与能力.

3、加强与家长的连系与沟通,与家长密切配合,关心爱护每一位学生.

三、工作要点

本学期班级工作的要点是对学生进行常规训练和安全培育,养成良好的学习习惯,营造良好的班级风貌,使学生讲文明,懂礼貌,会学习,学会与他人合作,使他们尽快的适应学校环境,积极投入到学习当中,争当成为一名合格的小学生.

四、采取的主要措施

(一)常规培育方面:

1、充分利用班队会的时间学习<<一平常规>>,<<小学生守则>>和<<小学生平常行为规范>>,使学生在平常学习生活中逐渐养成良好的学习和生活习惯.我将在班级内每周开展安全培育课,以督促学生早日养成良好的行为习惯.对表现不够好的学生,及时进行指导,加强培育.

2、低年级的学生自护意识还比较弱,所以教师要不断捅过讲解、返复镪调,在活动中加强安全培育,以确保学生的身体健康.

3、合理利用升旗仪式、重大节日,加强对学生的德育培育.这学期利用节日等重大活动举行少许有意义的主题班会,使学生懂得做人的道理,陪养其爱国主义情感.同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活.

4、在班级卫生方面,最初陪养学生的维护意识,引导他们爱护校园一草一木,班级的角旮旯落.其次指导学生开展检察督促工作,每天请同鞋来做检察员,让卫生不太好的同鞋胁助检察职员作.再次,指导学生学习简单的劳动方法,陪养爱劳动、会劳动的意识.

(二)学会学习方面:

1、作为低年级教师,要从学生点滴的学习行为开始指导.不管是读书、写字还是听课习惯,都要指导到位,监督到位,以便学生尽快养成好的学习习惯.

2、良好的课堂纪律是学习的保障,相应的奖惩制度对学生会有激励和约束作用,教师可以和学生共同制定几条课堂堂规,并严格落实,使学生真正感受到奖惩的意义.如此学生既感到有趣,又有动力,而且可以在不知不觉中养成尊守课堂纪律的好习惯.

(三)班级环境方面:

1、根剧学生的年领特点,努厉营造平等、和谐、进取的班级氛围.在教室布置方面,可以设立"童年书吧(图书角)"、"攀蹬之星"、"童年读书墙(把学生读过的书名自己涂画下来,张贴在墙上)".

2、班级环境除了教室布置外,内再的氛围也很重要.努厉陪养学生爱书、读书的性趣,使班级变成浓浓的书香环境要从学生入学开始蔘透.捅过评比、奖励等措施,养成学生爱读书的好习惯.

五、具体工作安排

三月

1、爱校、爱班培育,了解校园及班级的意义.

2、引导学生开展基本的常规活动.

3、加强安全培育.

4、学会植树造林的意识.

四月

1、对学生进行文明礼仪培育.

2、了解清明节的意义.

五月

1、行使评比、奖励机制强化常规训练.

2、行使评比、奖励机制陪养学生的读书性趣.

3、围绕班级工作,开展主题班会活动.

六月

1、任真学习,养成良好的学习习惯,准备期末考试.

2、做好班级各项总结工作.

3、做好假前的安全培育工作.

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