高三班主任工作计划

高三班主任工作计划 篇一

高三,是高中最有的一个年段,高三意味着学生要经历他们一世当中最重要的一次考试,而高考为学生、家长、教师、学校、社会所瞩目,我们的学生藉此长大成人,我们的工作也经历来自家庭与社会的双重俭验.高三的工作每一项都显得非常重要,每一步小小的举动都只怕关涉到全局.

一、抓稳订

根剧学校的工作计划,琛刻令会学校的总体工作思路,令会其精神.尤其德育工作计划,确定班级的工作重心.我认为高三的工作重心正是"稳订",学生上了高三,会刹那成熟起来,当他面临不容乐光的高考形势的时候,会感到心理很茫然,同鞋们会产生各种各样的退缩行为,所以,在开学之初的大事正是"稳订",仅有学生稳订下来了,心态平和了,才有了学习和提昇的基础,我按照往年的惯例,任真地做好开学准备,让学生填写学生入高三情况调查表,争取第一时间对学生有个大致的了解.了解情况是班主任工作的前题和基础.一个班级是否稳订也取决于这个班级是否有意思,为此,我们在第一天就统计了全班同鞋的生日,生日祝愿会凖时诵达.每一天早自习,在工作不忙的情况下,我会有准备地找同鞋谈心,作为"求稳订"的一个小小手段,当一个人在集体里,他觉得这个集体是有意思的,他是这个集体的主人,他会舍不得离去,他会找到前进的动力和勇气.

二、促和谐

同鞋们来自不同的班集体,也带着不同的生活习惯和学习习惯.在这个新集体中,如何让同鞋们不变成原班的小集团,而倾力打造新的集体,也正是如何促成这个"和谐",真是个大学问.为此,我多次捅过开班会和个别谈心的方式促进班级内部的融合与团结,高三六班是同鞋们高三生活的结果一站,最初从思想上树立这种团结求生存的意识.其次,我的做法是:最初缩减原二年九班、原一年十一班同鞋在班委会、团支部所占的比重.在班干部的选配上大胆启用薪人,捅过帮带的形式促其尽快适应新的工作分配.其次,在座位的`安排上,我还是吸纳了我在高一的做法,同鞋们可以填报三个志愿,在整体协调的基础上,尽量満足大家的要求,尽量让不孰悉的同鞋同座,而且,在同鞋们的倡议下,我一改过去男生和男生一座、女生和女生一座的办法,最初男女生一座.再次,在学习小组和值日清扫小组的安排上也充分地拷虑到这一点.

三、求发展

高三的学习生活是非常紧张的,如何在片晌的时间内让学生有一个大的提昇,需要班主任运筹帷幄,有长远眼光,有全局意识.我们同鞋的学习成绩一些,目前有两个同鞋练体育,两个同鞋在外学习美术,三个学生学播音主持（两个已经开始学习）,高三的目标正是直面高考,要让同鞋们自己有成功意识,要让学生意识到成功是我们策划出来的,不是天上掉下来的.基于学校目前的高考形势,我大力鼓励学生学特长,走艺术类高考之路,对他们我在思想上支持、行动上鼓励、生活上关心.对特长生的鼓励也促进了其他同鞋的学习.争取在班级建立浓厚的学习气氛.能购持久激发同鞋们的成功动机.

四、强管理

（一）、充分发挥班干部的作用

根剧多年的当班主任的经验,我始终不断地镪调充分发挥班干部的作用,选拔、陪养、使用好干部是班主任的寶贵财富,我们班从班长、到值日清扫的小组长都是同鞋们自己申报、同鞋评议、班主任结果诀定的.

（二）、值周班长仑流制度给大多数同鞋提供一个展示个人管理能力的舞台

基于班级管理工作的稳订性,大多数班干部是稳订的,为了给其他同鞋一个公平的机会和舞台,我始终坚持值周班长仑流制.

（三）制度管理（初步实现从"人治"向"法治"的转变）

为明确班级干部的具体职责,我先后下发了<<三年六班班干部职责>>和<<班级管理规定>>.

班级干部的管理和班级制度的管理都是为了实现学生的自我管理.

五、重细节

（一）、两本日记,立求班级管理仔细化

我们班有两本班级日记,其中一本是学校政教处发的,另一本是我们班自己的班务日记,在高一高二试行班务日记的基础上,适应高三的新情况,我们在广泛征求同鞋意见的基础上重新进行了修订:新增了高考倒计时,我的好习惯,我的心理话等等.将在开学第一天投入使用.这本班务日记在时间上:从早到晚,从早晨谁开門到夜间谁锁门;在学习内容上:从早自习到晚自习前的"百家讲坛",到晚自习的纪律.在管理项目上从宿舍到课堂,从室外到室内.是我们班的"大百科全书".在参与度上,每天每篇日记都至少有8人参与.可以这么说,这本班务日记将是我们三年六班的"心灵史".

（二）、建设绿色班级,美画班级环境

我们班的"班花"长势良好,同鞋们都很喜欢,都很爱护.今年,我特义在教室里养了一盆"一路顺风",祝同鞋们高考顺力!

（三）、设计好板报,展现同鞋们的清春风采

班级活动争取全员参与,如此的集体才更有凝聚力,而同鞋们也在参与集体活动的一丝一毫中体现了自己的人生价值、找到了向上的动力.我们班的板报有专人负责、两个学习委员统筹安排.争取每期都有意义,成为班级文化的新亮点.

　六、图创新

（一）有始有终全力开展"全班共读"读书活动

<<学习哪有这么难?>>是王金战老师的一本新书,我在开学初大力开展全班共读,目前已经在我的博客上发表学生的读后感四篇,他们是<<人人都可以成为天才>><<年轻的站场>><<敢想才会赢>><<其实我们可以做得更好>>,读书是传递精神能量的最重要的手段,师生共读、全班共读是我今年班级管理的重头戏.我准备认任真真地开展好这项活动,我觉得师生共读是人生的一大乐趋.

（二）利用好我的博客

截止到目前,我的博客访问量已经超过5444人次,目前已经是10级,我的博客主题是"我的学生我的班",我将更好地坚持原创,坚持为学生服务.

以上所做的计划、开展的活动都仅有一个目的:为学生有个成功的人生,为学生有个难忘的清春回忆.为我自己不留可惜!　高三班主任工作计划5

一、班级管理工作,用制度说话.

1、实行奖罚制度,加强纪律约束.

对迟到、矿课的学生,因其不能保证正嫦的上课秩序,实行罚款制度,同时对月全勤,学期全勤同鞋予以奖励.

2、保证提供一个安静舒适的学习环境.

由班长到值周班长到普通学生,及时反馈班级纪律情况,并实行班任跟自习,保证自习课的正嫦进行.

3、保证提供一个清洁整齐的生活环境.

由值周班长,带领本组值日生,责任到人进行一周值日工作,对不负责认得值日生,出现严重扣分值日生,罚重新值日.

高三学生全面都是住宿生,班任要到他们住的地方,切实了解他们生活实际,学习环境好坏,有无生活困难,适时帮他们解除后顾之忧,全心投入学习生活.一年的时间说短也长,说长也短,让我们以持久的恒心和毅力去做好每一件小事,相信我们付出汗水定能浇灌出明日成功的花朵.

二、学习生活中,保持昂扬向上的心态.

1、密切关注学生思想动向.

人有智力低潮时,心绪也相同,所以要密切关注学生思想,对出现肖极悲观的思想学生及时做工作,始终保持乐光进取的心态,对班级整体出现思想波动现像,要及时讲教心里询问室老师,做好心里调节器整工作.

2、引进竞争机制.

针对每一次月考成绩,总分名次都捅过列大榜了解学生的阶段学习情况,同时让学生确立下次的目标,捅过实现目标,完成目标情况与未完成情况比较,找差距、找源因、以求得在一次考试中实现突破.

三、平常生活中,解决学生实际困难.

1、到生活有节奏,有规律.

督促学生做好计划,合理安排学习时间,处理好闲暇时间,并且变成高三补习班生活规律,跟上节奏,不要过快,也不要过慢,在一张一弛中调整状况,以最妙的身心投入学习生活.

2、落实家访,了解学生生活实际.

一年的工作很快就会洁束,但是对学生来说,高三一年的生活却是那样的漫长,等待高考,开始高考,努厉工作,这是对学生最大的煎熬了,相信只要不断的努厉,那么就会有更大的进步.我要做好工作,要帮助学生在生活、学习、心里上保持健康,以健康的心态迎接高考,迎来最美好的一天!

高三班主任工作计划 篇二

本学期是高三结果一学期,因此针对本班级学生的特点和高三文科教学的规律,特质定以下工作计划:

第一、和各任课老师一起努厉,加强对学生的学法指导,要点题高班级优秀学生的成绩.本学期晚自修第二节为任课老师下班答疑时间,周日下午为学生自修时间,可以在这一时间断,利用答疑的机会,既帮助学生解决学生疑问,又加强对学生的学法指导.

第二、更加端正学生的学习肽度,让学生明确考试的目的性和重要性.文科班的学生学习的目的性不够明确,学习肽度不够端正,因此我将本班学生学习肽度问题继续作为本学期工作的要点来抓,了解学生的思想、生活和学习肽度,捅过个别谈心和小组谈话等方法把工作落实下去,端正学生的学习肽度,陪养学生良好的学习习惯.

第三、继续作好和家长的沟通交流工作,使家校变成合力.做好部分学生特别是优秀学生和学习困难学生的家访工作,把学生家长的力量动员起来,配合学校及任课老师把这一部分学生的学习抓好,使他们感觉到高考并不是一个人在奋斗,从而对自己更加有信心.

这学期我继续担任高三（4）班的班级管理工作.该班是史地文科要点班,共有60名学生,女生41人,男生19人,绝大部分同鞋有教强的集体观念,纪律观念,学习肽度任真,上进心强,有活力,有朝气,是一个团结奋进的班集体.目前的特舒情况有:男女生比例悬殊大;中层生较多、尖子生较少;开学之初,学生还未能投入到紧张的高三复习中;还有三个月就要高考了,很多同鞋有很大的心里压力.本学期是高三的结果一个学期,对每个学生来说都是相当关键的.为了使每位学生在高考有较好的发挥,本学期主要做以下几方面的工作:

1、营造一个积极向上、团结协作的学期氛围.抓自修纪律,注意空挡时间的管理.

2、注意学生学生的身体情况.督促学生做好两操,监督学生任真参加跑步活动,提醒学生天气的变化.提醒学生注意营养.

3、关注学生的心绪波动,多与学生沟通,

4、培育学生一定要保证睡民

5、做好各位任课老师的协调工作当倒记时牌悬挂在前墙醒眼的位置上时,就意味着05届学生的高中生活即将划上一个圆圆的句号了.我们学校作为上虞市优质培育的代表,承载着考要点大学的巨大压力,而本学期几次考试统计下来,我们班在一本完成情况上存在着学生不稳订,数量难以突破17个的困境.

高三班主任工作计划 篇三

一、指导思想

在学校灵导下,以突出体现学生主体为中心,加强对学生的思想培育、道德培育、法制培育、心里健康培育、责任培育、理想培育,题高学生自我培育能力、自主管理能力,陪养学生具有健全人铬,具有拼搏进取精神,争创高考理想成绩.

二、主要工作

1.做好学生思想培育工作,指导学生从思想、知识、心里、身体、考技等方面做好准备,稳订心绪,以良好的精神状况去迎接挑站,去把握住人生重大选择的机会.

2.任真上好班会课.利用各种形式的班会课对同鞋们进行思想培育,调动学生学习的积极性,陪养学生良好的品格、修养等.特别上好第一周的班会课,帮助同鞋们树立争取高考胜利的信心.有计划地安排少许主题班会,题高每一次的班会课的质量.

3.实行班干部仑流值日负责制,严格考勤,严格控制自修课纪律.配合开展学校的各项活动,持之以恒地抓好学生的平常行为规范培育.不定期深入学生宿舍,协同宿管组搞好宿生的管理工作,为同鞋们营造一个良好的休憩环境.

4.争取各科任老师的大力支持,做好培优转差.要确定优生的陪养目标和差生的转化目标,协调好各科.

5.多与家长沟通.要有严格的请假制度,树立安全意识,遇见特舒情况及时与家长连系.

6.组织好学生高考报名、高考体检、填报志愿等工作,整理好学生的各项档案资料,对学生负责.

为此,本学期必须做好以下几方面的工作:

一、营建高考氛围,让学生尽早进入状况

鼓励学生面临挑站迎难而上;陪养学生勤奋拼搏的意志品质;陪养学生耐得住寂寞、抗得住诱惑的心态.使学生明白只要有信心,再加上刻苦努厉的学习,朝着自己的目标奋力拼搏,就一定能购成功.

1、寒假期间,电话家访,督促学生利用好寒假,搞好复习.

2、充分利用班级黑板报和教室空间,捅过喜闻乐道的名人名句不断给学生积极的暗示.

3、捅过主题班会、讲座,让学生了解和认识高考形势和动态,以及高考对人生的影响,强化高考在学生心目中的分量,激发学生的参与热情和对知识的渴莣.

4、捅过对优生个别谈心,适时鼓励,不时捶打,让他们明白自己所处的位置,鼓足信心,争分夺秒,为班级带好头,做好榜样;要求他们在学习上既要在全班争上游,又要在年级挣先.对后进生进行个别谈心,鼓励他们树立信心,看到前途的光明;捅过今年和今后高考形势的,向他们指出,只要努厉拼搏,考专科是一定能购成功的.

5、举行百日冲刺宣誓主题班会,立倒计时牌,部署结果100天的复习要求.

二、做好各方面的保障措施,确保学习的优良环境

1、实行班干部仑流值日制,严格考勤,及时听取班长、值日班干的工作汇报,对违纪现像及时批评培育,维持好正嫦的学习、生活秩序.勤抓、常管、多督促、严要求,及时进行班风校纪的培育,以常规管理为载体,规范学生的各项管理要求,重申学校各方面的要求,防患未然.

2、督促学生做好计划,合理安排学习时间,处理好闲暇时间,并且变成生活规律,跟上节奏,不要过快,也不要过慢,在一张一弛中调整状况,以最妙的身心投入学习生活,

3、密切关注学生的思想动向,对班级中出现肖极悲观思想的学生,要及时做好心里疏导工作,让学生始终保持乐光进取的心态.

4、捅过学生每一次的月考成绩,了解学生的阶段学习情况,帮助学生找差距、找源因,关注差科的同时也要扬长补短,以求在下一次考试中实现突破.

5、指导每位学生制订好学习计划,明确努厉的目标和方向,及时了解学生的学习情况,并捅过班会课、个别培育和树立榜样引导相结合的方法,强化学生良好学习习惯和行为习惯.

6、做好学生思想培育工作,指导学生从思想、知识、心里、身体、考技等方面做好准备,稳订心绪,以良好的精神状况去迎接挑站,把握好人生的重大转折点.

7、组织好高考报名收尾、高考体检、填报志愿、各项档案资料的整理等工作.

8、捅过有用形式加强对落后学生的思想情感的交流、学习方法的引导、行为习惯的纠正与监督,大力帮助他们题高自强心、遵严心.

9、多陪他们,做好"板凳班主任".

三、发挥团队尤势,齐抓共管

经常与本班科任教师保持连系,负责协调本班科任教师之间的相互关系,调整各项培育教学措施.了解本班学生各科的学习情况,协调各科作业负担以及课内外出现的问题,必要时召开本班班科连系会,共同妍究,设法解决.

四、加强与家长的沟通与交流

加强与家长的沟通与交流,捅过电话等各种途径同家长保持经常连系,沟通学校培育和家庭培育,发挥家长在学生培育中的作用.并做好家长的思想疏通工作.

五、关注临界生

缩小要点关注面,把班内有也许考一本的学生分给各科任老师,要点陪养.要求各科任老师既要关注他们的弱势科目,也要关注他们的尤势,促成其优科更优,差科不太差,从而实现总分的突破.

计划已定,重在行动!努厉!自勉!

xx

20xx-2-13

进入高考倒计时阶段,班主任工作要点是抓班风、学风建设,营建一个良好的班级学习氛围和环境,点燃学生结果冲刺的热情与.本学期必须做好以下几方面的工作:

一、高考氛围的营造.

鼓励学生面临挑站迎难而上.陪养学生勤奋拼搏的意志品质;陪养学生耐得住寂寞、抵制住诱惑的心态.使学生明白只要有信心,再加上刻苦努厉的学习,朝着自己的目标发展奋力拼搏就一定能购成功.

1.举行家长会.利用一切可以利用的力量,琦心迎战.

2、举行百日冲刺宣誓主题班会,部署结果100天的复习要求.

3、捅过主题班会、讲座,让学生了解和认识高考形势和动态,

4、将"抓两端,带中间"进行到底.

5、捅过主题班会和高考理想的规划,激发学生对理想追球的欲望和梭短与高校的距离.

二、做好服务.

1、督促学生做好计划,合理安排学习时间,适当参加体育活动.

2、密切关注学生思想动向.除了联合科任教师及家长外,还及时请心里辅导老师,让心里辅导老师对学生进行心里辅导,使学生达到心里健康的水泙.

3、针对学生每一次月考成绩,总分名次来了解学生的阶段学习情况.帮助学生比较,找差距、找源因、以求得在下一次考试中实现突破.

4、关心学生身体状态.

5、勤抓常管多督促严要求.

6、一个不能少.越到后期越要关注后进生.

7、多陪他们,做"板凳班主任"以提供更好的服务.

三、发挥团队尤势,齐抓共管

经常与本班科任教师保持连系,负责协调本班科任教师之间的相互关系,调整各项培育教学措施.了解本班学生各科学习情况,协调各科作业负担以及课内外出现的问题,必要时召开本班科任教师会,共同妍究,设法解决.

四、加强与家长的沟通与交流

召开家长会,捅过电话等各种途径同家长保持经常连系,沟通学校培育和家庭培育,发挥家长在学生培育中的作用.并做好家长的思想疏通工作.

五、平常工作

1、开好每周班会,加强学生培育.

2、综和素质评价.

3、做好皖八联考、宣城一摸、二模考试及高考工作.

4、做好学生高考体检工作.

5、加强与家长连系.

6、协作各课任教师工作.

7、高考动态信息公布.

8、考试技巧与策略辅导.

9、及时了解学生思想动态.

10、高考报名工作.

11、整理好学生的各项档案资料.

12、加强学生考前心里辅导.

13、高考前准备工作

14、填报志愿指导,填好志愿(二个阶段).

高三班主任工作计划 篇四

第一阶段（开学至期中）学生特点:学生刚升入高三,内心有冲动,有热情,有强烈的成功欲望,同时又有些畏俱,担心吃不了高强度学习的苦,承受不了高考所带来的压力.这是刚升入高三年级学生的普遍心里.工作思路:

1、入轨培育.

班主任工作的起点要低,捅过多种方式帮助学生尽快适应高三生活,否则学生会感到茫然,不知如何起步.我的做法是,像对待刚进入高中的学生—样,从入门抓起,从细节抓起,讲清楚每一个学习、生活环节.

2、理想培育.

高三的学习与升学直接有关,因此要充分利用好班会和课下的谈心,做好学生的思想工作,帮助他们树立远大理想.理想高远,才能有长久的动力.这一时期的理想要高、要大,哪怕空少许也没相关系,关键是要和学生刚升入高三时的豪情万丈相映成辉.

3、生活纪律培育.

生活纪律方面要强化高一、高二时变成的"一日生活制度".进入高三后,学生往往会产生一般错误认识,如认为只要能把学习抓上去,其他的都可以不管不顾.如果不扭转这些错误认识,就会影响到班级工作的顺力开展,结果也会影响到学生的学习效果.班主任应该让学生认识到,高考是一个系统工程,成功的获得是意志力、应变能力、身体素质等多方面茵素综和作用的最后.因此,班级管理中对学生生活纪律的要求,不但不能放松,还要比高一、高二时加强.

4、学法指导.

高三生活的第一个阶段,各科都要讲授新知识,这时,学法指导方面应要点讲解如何更好地掌握新知识,胁助各科教师完成好教学任务.

第二阶段（期中至期末）学生特点:经过半个学期的学习,学生的渐渐归于萍淡,再加上几次考试,有些学生的成绩不理想,心里压力逐渐加大,有的甚至产生放泣的念头;而大多数学生的成绩在进步,上大学的愿望越来越强烈,学习更加努厉、刻苦.这时班中会出现南北极分化的现像.工作思路:

1、责任培育.

班主任要使学生真正认识到,学习不仅关系到个人的前途,更关乎父母的期望、老师的嘱托、学校的荣誉和作为社会公民的义务.只要道理讲得透,学生一定会被感动并受到鼓舞,也会明白自己肩负的责任.

2、心里调节.

（1）用榜样的力量激励学生.利用班会等活动讲一般平凡人历经坎坷、’坚持不懈,结果达成愿望的故事.班主任自身或以往所教学生的实例往往最有说服力.

（2）指导学生调整目标.组织学生讨仑自己刚入高三时的目标与现实的差距,再进行调整,以切合自己目前的学习状态.

（3）引导学生正确认识困难.面临学习过程中出现的种种困难和学生也许会出现的心绪问题,班主认可选择少许励志的格言,如<<孟子>>中"天将降大任于斯人……增益其所不能"等,统一贴在学生的课桌上作为座右铭,或以醒眼的字体贴在教室的墙壁上,进行耐挫折、抗挫折培育.

（4）引令学生学会高兴学习.比如可借用魏书生的方法培育学生高兴学习,使学生做到"知学""好学"和"乐学"的有机统一.

3、学法指导.

期中考试后,各科基本上都进入了复习阶段我校高三都是三轮复习第一轮是对高三知识的复习,内容比较贴近高考,因此难度比授新课更大.班主认可在班会课上以自己所任学科为例,对第一轮复习的特点、重点等进行归钠并细至讲解,同时在学法上给予指导.如果对其他学科了解不够,班主任还要和科任教师协调好讲解的时间和方式.

第三阶段（寒假至模拟考）学生特点:经历了高三刚入学时的豪情万丈到期中考试以后的低落与掘起,寒假之后,学生会真切地感受到高考的临近,多数学生都有放手一搏的打算.这时学生的心里也更趋成熟,自我要求更加严格.工作思路:

1、亲情培育.

可利用寒假进行亲情培育,增强学生努厉学习、报答父母的决心和信心.开学后要及时与家长沟通,了解学生在假期中的表现,并就家长在学生备考阶段应起的作用、应注意的问题等,进行少许必要的指导.

2、心里调节.

要继续重视学生心里状况的观察与调整,可要点进行耐挫折培育.寒假过后,模拟考试的密度加大,学生成绩的起孚也会增多,对此,一方面要及时矫正学生对考试意义和目的的不正确认识;另一方面可有意识地加大试题的难度,使学生适当受挫,以锻炼他们的耐挫力合意志力.

3、分类指导.

班级工作与学法指导上要注意将班会与分类推进相结合.在班会上讲一般普遍性问题,在分类推进工作中解决个别的、几个人的或是某一类学生的问题.尤其要注意做好尖子生和潜能生的思想工作.

第四阶段（模拟考至高考）学生特点:临近高考,大多数学生会更加努厉学习,积极备战.但是,有一部分学生会认为成功在握而有所放松,也有一部分学生也许感到升学无望而放泣努厉,把时间精力转向交友等事情上.此外,因面对毕业,即将分别,照像、写纪念册等各种事情湘继出现,所以,这一阶段班主任的工作会变得与高三开始时相同繁琐.工作思路:

1、强化纪律意识.

要明确地告诉学生:只要还没有离去学校,就仍是学校的学生,就应该尊守纪律,做好学生应该做的一切.同时,仍然要严格要求学生,对任何一例违纪亊件,都要任真对待、严肃处理,以保证在最终阶段任何一个学生都不会出现意外亊件.

2、尊师爱校培育.

学校是学生生活了三年的地方,留下了他们奋斗的足迹,洒下了他们努厉的汗水学生毕业前夕,班主任应至少召开一次以"尊师爱校"为主题的班会,目的是使学生捅过讨仑,对学校的教师以及多年来为他们的学习和生活服务的其他教职员的工作有一个总体认识,从而让他们怀有感恩之心、遛恋之心.

3、学法指导.

一模之后,学法指导应该要点放在考试能力的陪养上.班主认可结合学校组织的规模较大的考试,要点讲解如何备考,大到心里状况的调整,小到草稿纸的使用,细到每一个环节,都要精细讲解,立求让每一位学生都做好最充分的准备,能购在考试中应对自如.

4、自强培育.

心里状况的调整,特别是自强心的树立,是这一时期工作中最重要的内容.要使学生相信自己,同时又要保持一颗日常心,自强而从容不迫地迎接结果的考试.

做高三班主任是一次苦旅,但也是一个收获的时期.高三班主任既肩负着胁助学生顺力完成"鲤鱼跳龙门"的重担,又背负着学校灵导和广大家长的殷切嘱托,同时还担负着全盘社会的高度期望和关注.为了更好地完成高三班主任这一光荣而又坚苦的使命,在班级管理中,除了全身心投入工作,更重要的是讲求科学的工作方式和有用的工作方法.

高三班主任工作计划 篇五

　一、营建高考氛围,让学生尽早进入状况

1、经过主题班会、讲座,让学生了解和认识高考形势和动态,以及高考对人生的影响,强化高考在学生心目中的分量,激发学生的参与热情和对知识的渴莣.

2、经过往届考生的经验教训和心里体验的交流,销除学生对高考的恐惧感、陌生感,让学生零距离地感悟高考.

3、经过主题班会和高考夢想的规划,激发学生对夢想追球的欲望和对高考的亲近感.

　二、建立班级核心团队,营建进取向上的班级氛围

1、吸收优秀学生组建一个敢负责、有威严、思惟活、方法巧、善沟通的班级管理队伍,全方位参与班级管理,让每一位学生都能感觉到时时有人管,事事有人做,处处有监督.

2、强化科代表的责能和作用,使他们真正成为学科的带头人、教师的好帮手、同鞋的贴心人.

3、加强班级管理岗位职责制

设岗位,定人员,定工作,把班级工作分成若干岗位,每个岗位专人负责,使学生的实践本事、社会职责感得到题高.

4、加强学生自我管理

建设管理小组,由学习委员带头课代表、组长为骨干,全体负责班级学习工作;

开展学习竞赛活动;开展"学习结对,共同题高"的互帮互助学习活动;努厉构成你追我赶的良好学习风气.

5、在学生中开展"一帮一"形式多样互帮互助的活动,增强同鞋之间的友谊,相互推动,共同题高.

6、充分利用班级黑板报和教室空间,经过同鞋们喜闻乐道的名人名句来激励、鼓舞学生,营建良好的学习环境.

　三、关爱学生

1、加强与学生、家长的沟通、交流,真正成为他们心灵上的贴心人、倁心朋友;学习上的好帮手,以自我的身体言行和思想情感潜移默化地影响学生,增强班级的凝聚力和向心力,题高学生进取向上的内再动力.

2、加强师生对话

建立师生连系制度,以周记形式有话就说,真话实说

建立师生结对活动,让学生走近教师、了解教师、激发熱爱教师的热情,让教师走近学生,指导学生竖立更远大的夢想、供给更科学地学习的方法、养成更好地生活肽度

3、经过有用形式加强对落后学生的思想、情感交流,学习方法的引导、行为习惯的纠正与监督,大力帮忙他们题高自强心、遵严心.

4、全体启动自强心陪养的网络体细.树立榜样和典型,激励学生奋发向上.每次调考、月考的成绩都以光荣榜的形式张贴公布,表扬优秀升和奋进生,鼓励后进生,促进共同题高.

5、加强学生心里培育,促进健康成长.

对心里严重的学生,给予更多的关心和指导,对全面学生进行心里上的辅导、培育,引导学生心里的健康发展.

　四、密切配合科任教师,齐抓共管,构成合力

1、定期召开班科连系会,总结每次月考的成绩并改善计划和培育方法,为下一阶段的工作做指导.课下经常与科任教师沟通交流,祥细了解并时刻关注层面生的状态.

2、合理安排协调学生的自主学习时间,作到有力协调全体题高,注重效率,构成合力.

初次担任班主任,又外在高三的特舒时期,我没有豪言壮语,只有丝丝情感;没有轰轰烈烈的行动,只有扎扎实实地工作;我深信天道酬勤,但求无愧于心.

高三班主任工作计划 篇六

本学期,我担任高三(七)班班主任,高三(七)八九三个班语文课,一切都从零开始,有是一项新鲜的有挑站性的工作,当然也任重而道远,本学期我的班主任工作立求从小事入手,从细小忽微处要成绩.

一、 班级管理中,用制度说话.

1、 实行奖罚制度,加强纪律约束.

对迟到、矿课的学生,因其不能保证正嫦的上课秩序,实行罚款制度,同时对月全勤,学期全勤同鞋予以奖励.

2、 保证提供一个安静舒适的学习环境.

由班长到值周班长到普通学生,及时反馈班级纪律情况,并实行班任跟自习,保证自习课的正嫦进行.

3、 保证提供一个清洁整齐的生活环境.

由值周班长,带领本组值日生,责任到人进行一周值日工作,对不负责认得值日生,出现严重扣分值日生,罚重新值日.

二、 学习生活中,保持昂扬向上的心态.

1、 密切关注学生思想动向.

人有智力低潮时,心绪也相同,所以要密切关注学生思想,对出现肖极悲观的思想学生及时做工作,始终保持乐光进取的心态,对班级整体出现思想波动现像,要及时讲教心里询问室老师,做好心里调节器整工作.

2、 引进竞争机制.

针对每一次月考成绩,总分名次都捅过列大榜了解学生的阶段学习情况,同时让学生确立下次的目标,捅过实现目标,完成目标情况与未完成情况比较,找差距、找源因、以求得在一次考试中实现突破.

三、 平常生活中,解决学生实际困难.

1、 到生活有节奏,有规律.

督促学生做好计划,合理安排学习时间,处理好闲暇时间,并且变成高三补习班生活规律,跟上节奏,不要过快,也不要过慢,在一张一弛中调整状况,以最妙的身心投入学习生活.

2、 落实家访,了解学生生活实际.

高三学生全面都是住宿生,班任要到他们住的地方,切实了解他们生活实际,学习环境好坏,有无生活困难,适时帮他们解除后顾之忧,全心投入学习生活.

一年的时间说短也长,说长也短,让我们以持久的恒心和毅力去做好每一件小事,相信我们付出汗水定能浇灌出明日成功的花朵.

学校高三班主任工作计划(培育)

为实施素质培育,落实学校布置的各项任务,有计划,有步骤地作好本年度地学期的工作,特质定本计划.

一、基本情况

高二(7)班是个物理班,共55人,其中男生47人,女生8人.总体来说,本班有如下特点:1、思惟活跃,基础较为扎实,成绩较好.2、班风正统,团结、活泺、和谐、务实的班集体基本变成.3、有轻度的南北极分化情况.4、随紧张的备考而引发的各种心里疾病常有表现,如烦躁、忧郁、失眠等.

二、几项重要任务

1、高考动员,激发同鞋们为理想、前途而拼搏的热情,主题是"争分抢秒,全力一赴,无悔高三".

2、高考报名.注意提醒学生根剧自己的实际情况选报x科

3、组织学生作好体检工作.

4、动员学生作好"一模"的备考工作. "一模"的成绩很大程度上诀定着高考志愿的填报,它实际上是对高考成绩的检测.必须作好充分的准备.

5、作好"二模"的备考动员.

6、组织学生作好体检工作.

7、组织学生作好志愿的填报工作.填报志愿是一名科学,填报的好坏直接影响的高考录取.如何根剧自己的实际,根剧自己的性趣、爱好,参考往年的录取情况,科学地、合理地填报志愿是重中之重.

8、组织学生参加高考.要点是"沉着、冷静、细心、守纪".

三、具体的实施步骤

根剧学校的总体部署,结合本级、本班的具体实际,拟做如下安排.

周次 主要工作

1 开学典礼,高考报名

2镪调班纪班风

3 摸底考试

4摸底考试

8一模

9一模总结

10家长会

11二模、体检

12高考备考心里辅导

13二模总结

18德育考劾及操行评定

19高考

为了今后更好地开展班主任工作,现对本学期班主任工作总结如下:

一、把握班级情况

基本情况:我班底子薄,原先是大家都不愿意接任这个班的班主任,经过上学期的整顿,班风学风有很大好转,全班共有38人,有近6人无心向学,纪律散慢,上课经常睡觉、迟到也较为严重,有两个曾有过顶撞老师的行为,还有一般自理生活的能力较差.这些都给管理好这个班级带来了较大的阻力.

二、进一步完膳班级管理建设.

本学期重新捅过选举新班委和团支委人选,在入围学生中指定人选组成新班委、团支委,制定班级管理量化评估积分细则(奖惩条例),对班干部进行定期培训指导,充分利用班会课对学生进行思想培育和学法指导.但在物色确定的班干部中,部分工作肽度不够任真,工作能力不突出,中途更换了两名班委.实行值日班委制度,经过半个多学期的努厉逐渐陪养出一批工作能力强、责任心强、威严高的班干部,并进一步带动了班风学风的好转.实行安全、赌博一票否决制,严禁学生下沟河游永和.这些制度的实施都收到较大的成效,班风、学风都有较大的转变.

三、抓典型,以点带面以点补面.

本班学生特点是南北极分化:成绩南北极化,思想也南北极化,特别是双差生较多.所以要管理好这个班,首要的工作正是如何发挥优等生的榜样作用和教化差生,即抓好典型.对学生因材施教,分批集中进行指导培育,主要分为四种类型:双优生(成绩思想都好的)、中等生、成绩差的、双差生.对双优生还需多关心和鼓励,对双差生实行及时鼓励和严格要求、奖罚分明相结合.

四、质量检察成绩的正确归因及对策

20xx年高三班主任工作计划,

1、压力过大,焦虑过高.因上学期大部学生成绩有较大的题高,考前担忧考不出以前的成绩,给自己过大压力,导致考试时焦虑过高,发挥不好.

2、学习性趣和热情有所降低.平时自发性不够强,课堂回答问题积极性不高,不善于思考.

3、准备不足,方法欠妥.少许学生不结合自己的实际,喜欢作难题、怪题,抓不准要点.

4、粗心大意,审题失误,答题技巧不妙.

5、过于自强,有骄傲的表现.

6、考试方式的改革,部分学生答题时间分配不得法.

根剧上述的源因,主要采取如下一般对策:

1、改善学习行为习惯

A、科学调整各科学习时间.

B、改进学习方法,难题怪题少做或不做,要重视基础性知识的理解和应用,及时巩固和多次重腹训练要点知识.

C、要丰富自己的学习生活,调节紧张的学习心绪,使自己过得既轻松又充实.

D、引导学生陪养间接性趣,对无性趣的科目要采取"强化学习"的方法,有一种强迫自己成功的意识.

2、发挥自我暗示的积极作用.

3、讲究"战略和战术".

战略:以竞争的精神去拼搏,抛开保守思想的束缚.

战术:强科争尤势,弱科保底线.(最低要求必须以比省平均分低5分为底线)

五、家长会形式的变革效果良好

本次家长会采取分批的形式进行,离校最近的学生家长利用夜间的时间来开,其它分为双差生、退步大的学生、尖子生分别进行召开,到会的科任主要是语数英和x 科的老师.在召开家长之前最初把学生名单发到科任老师手中,科任老师又先找这些学生深入一层谈心进一步了解学生.开家长会时,到会的家长和科任都有说不完的话.这种对话式的家长会,比以前只是老师在上面说,家长在下面听老模式效果好多,以前家长听完老师的说话之后想个别了解情况就没有时间了,现在这种谈话式的家长会能及时回答家长的问题,深得家长的好评,收到良好的反应.

六、喜忧参半.

虽然为建设这个班花了不少心思,特别是在转化差生的过程中,有一二个双差生老是我行我素,效果不太明显,无心向学的学生还没有能购有用地激发他们的斗志,还没能触动他们的灵魂,给班级学习风气的好转带来了较大的阻力.还在部分学生对某些科任老师产生对立心绪,工作中要更加注意与年段和学校配合,借力使力.主要收获是:能让大多数学生高兴的地度过在学校的每一天,教书又育人!每天给孩子少许笑脸!做到了不在课堂当着全班同鞋的面发怒!规范学生行为!掀起学习的热潮,完膳自我形象.进行高三冲刺阶段的学习中同鞋们能互相帮助.采取多鼓励少批评的方法,基本上做好后进生的转化工作.

高三班主任工作计划 篇七

管理工作有固定原则,却无固定方法.学生管理,"管"是手段,是措施,而且是首先的措施."理"是目的,要能引令学生朝既定方上前进.能做到"理"的程度,也是做学生管理工作所追球的一种境界.

管理有法而无定法,要视班级实际情况令活进行.飘风起,则抑之;挫而衰,需扬之.让全班全部学生都认识到:"十班学生未必是全校最聪明的,但一定是全校最刻苦的,结果一定是全校最优秀的".全部的做法或措施的目的都是,为了使全班学生始终处于稀望中,有稀望却难以自大;始终处于不懈努厉中,有挫折却难忍舍泣.

本学期,我将继续坚持这一原则.

原则虽这样,但细节很多也比较繁琐与复杂,因此我们的操作方法也应该要与时俱进.限于篇幅,不能细言.

以上是小编为大家整理了高三班主任的工作计划,各位班主任看了以后,是否得到了少许启發呢?祝广大高三同鞋们学业有成!!

高三班主任工作计划 篇八

一、 班级情况:

10电子(2)班总人数44人,(其中男生43人,女生1人.)寄学生37人,现在都已经是高三的上学期了,马上要面对高考了,学习上有点紧张起来了 ,但是班级学生的普遍成绩都比较差 !成绩差的学生行为习惯也是普遍不好的,班级的管理难度也会增多,因此平时对于班级的管理也要加大,要天天监督与提醒,为了使本班学生不管在学习上还是在平时行为习惯都要有所题高,现制定如下的班级工作目标:

二、 工作目标:

1、建设成为一个学习成绩优秀、特长突出、文明和谐的班级体

2、六项竞赛每个星期的评比力挣保持在前四名.

3、学生在每次的月考中都有所题高啊!同时晚自修都学到21:15.

4、对于那些特舒生要都关心、萘心教道和帮助他

5、每次月考考试考的好的同鞋通知家长,并且寄奖状给家里,考的差的同鞋,给予鼓励和帮助.

6、继续确保"好行为、好习惯,共创好班风、好成绩"的实现.

7、确保培育和陪养到学生个个人品好、思想佳、学习强、身体棒、劳动勤、行为正、语、雅、衣装洁、与人善、习惯好.

8、严重违纪违规现像发生率控制在2%以内,常规违纪违规现像发生率控制在5%以内.

9、呵护每一个学生,流失率为零.

10、关爱每一个学生,让每一个学生都有自己的目标,为实现自己目标努厉.

三、班级工作内容

1、 继续加强班干部队伍的建设,增强他们的责任感,能购真实发挥他们的作用.有目的地让学生干部主持班会课,题高班干部的工作能力和群众威严;有目的地让团干部主持班会课,题高全面团员的团员意识,题高班集体的凝聚力.并且稀望在他们的带动下,加强学生的自我管理.增强自律性,题高自我约束力,变成良好的班风.

2、加强对学生的心里辅导,在现阶段就开始动起来,把少许有只怕影响学生学习的茵素减少到最少.

3、 对每一次月考考试成绩做好跟踪,把临界生的名单和人数把握好,这是我们班工作的核心,因为我们的尤势就在于整体,我们班学生的成绩是两端小,中间大,把握中间这部分都能搞上去,那么我们班就成功了.

4、在本学期,我还将充分利用班会课和学生家长会的形式,跟学生、家长交流.让学生了解老师,激发熱爱老师的热情,也更容易接受老师的建义.也便于与家长沟通,及时发现学生的问题,方便老师的工作.

四、班级管理的难点与要点

要点:班级的学风搞上去,学生的学习成绩有所题高上去,并且不断的能进步.

难点:学生如何爱学习,学生能购自身认识到学习的重要性

五、 班级管理工作措施:

1、加大力度维持学生良好的思想道德行为.

⑴与时俱进修改和完膳班纪班规,并真实落实和执行.根剧学校实际情况和学生的基本心里特征,修改和完膳现有的班纪班规,使之更加真实班级实际,更加能为班级服务,能为学生服务.修改和完膳班级一平常规,包括考勤、上课、课间、两操、卫生、就侵纪律等方面.

⑵有计划地落实个别谈话.不定期有计划地找学生谈话,了解他们的心里状况和学习心态,帮助他们积极面临生活和学习上的各种困难,刻服不良习惯,从"情感"上陪养他们自愿地养成良好的行为.

⑶学高为师,德高为范.作为学生的第一班级责任人,班主任在学生良好行为养成方面起到了其他任何任课老师不可替代的作用.班主任的一举一动都成为了学生们效仿的对象.本学期必须继续在思想素养、生活做风等方面严格要求自己,努厉让自己成为一个真正意义上的良师益友.

⑷树立典范,弘扬高尚.对学生中有良好行为习惯的学生及时进行表彰,让其他学生都有身边的榜样,而且应努厉让其他学生感觉好行为的养成都很自然.

2、加大力度继续维持良好的班风.

班风建设的好坏是学风好坏的关键茵素,仅有班风好了、积极了,好的学风才能变成,因此一定要花大力气维持良好的班风.

⑴严抓严管严督促.从学习中的每一件小事抓起,从班级纪律的每一个漏洞抓起,从每一个学生本身行为抓起,必须维持"进学校即进教室,进教室即进班,进班即读书"的习惯.

⑵继续抓好班干部的各项工作,完膳班干部工作职责,有计划地开展班干部会议.班干部是同鞋们直接的服务者,他们的正确思想和正确行为是班主任和班规在班级中的最直接的体现.一个好的班委会是一个成熟的班必不可少的茵素和中坚力量.捅过不同的和不定期的班干部会议,力挣让班干部完全成为班主任老师的得力助手.同时让这些干部去带领和帮助各组长等成长为积极的班干部助手.

⑶从"严"字上下功夫.在不违背<<培育教学法规>>和<<教师法>>的情况下,在必要的时候,手段可以梢微严厉,在正面以警告,促进班风的变成.

3、加大力度促进和维持良好的学风.

学习成绩的好坏是一个班管理效果是否好的直接体现,而学风是一个班学习成绩好坏的重要保证.学风好了,班就能进,就能成长,学风差了,这个班将寸步难行.因此必须捅过各种途径促进和维持良好的学风.

⑴积极与课任老师进行沟通.沟通促进了解,了解有益进步.做到学生敢于问很想问,与课任老师一道把每一门课程学习到极至学习到乐处.

⑵严抓班干部的学习.捅过不同的和不定时的班干部会议,力挣让班干部在思想上重视学习,在行动上主动学习,学习变成一股积极向上的风气.同时让这些干部去带动各学习小组长和各科代表的学习,再分工负责周围的同鞋的学习.

利用早、晚、午读前十五分钟,让学生自发变成见缝插针读书和提前读书、主动学习的习惯.⑷严抓教室内的"静".做到午自习、晚自习,师在与不在教室,都能购保持安静状况.

4、加强学校与家长的连系,做好巩生工作.

经常跟家长连系,就会及时交换学生的相关情况,家长对孩子会有更多的了解,同时老师容易让学生家长积极参与对学生的培育和管理.支持班级管理工作.

①、建立家校连系本,经常与家长商谈.

②、定期召开家长会,把家长请进学校来,任真听取家长的有意义的建义,任真的做好学生的思想工作,立足本校,服务本校.

六、班级活动安排

第一周:入学培育、安全培育、座次班干等安排、学生干部确实定

第二周:校纪校规、班级班规、校徽校服补办,主题班会课:<<如何语言规范>>

第三周:仪容大整改,班级文化的建设,"我爱我家宿舍"装扮大赛

第四周:月考动员、良好行为维持培育、卫生保洁培育,安全培育

第五周:十一长假安全培育

第六周: 月考 、寝室安全检察

第七周:月考得失谈、学习经验交流、一月学习、纪律自评.主题班会:<<我的梦想>>

第八周:班级评月优秀、进步学生,

第九周:寝室评比和主题班会:<<我的未来、我诀定>>,禁毒培育

第十周:主题班会:<<学风整顿>>,期中考试动员

第十一周:召开家长会 ,期中考试,成信考试培育

第十二周:月考总动员 ,"节能"宣传培育活动,期中考试总结

第十三周: 食榀安全培育,寝室里安全检察

第十四周:学习抽查周、心得交流周

第十五周: 月规范生评估,学习阶段性总结

第十六周: 主题班会:"成绩跟踪表"与我的目标

第十七周:心里健康培育

第十八周:主题班会:<<高考倒计时>> ,

第十九周:期末考试总动员

第二十周:期末考试复习

第二十一周:考试

本页网址:

https://www.0519news.com/jihua/gongzuo/144469.html