大学生创新创业策划书

【大学生创新创业策划书 第一篇】

大学生创新创业策划书范文

引言：

近年来，随着经济的快速发展和创新创业政策的推动，大学生创新创业得到了前所未有的发展机遇。大学生创新创业不仅有助于个人发展，也对社会经济发展起到积极作用。本篇文章将以大学生创新创业策划书为中心，讨论其重要性、内容和步骤，并介绍一些成功的创新创业案例。

重要性：

大学生创新创业策划书是创业项目的核心文档，它起到指导、规划和评估的作用。创新创业策划书能够帮助大学生明确创业目标、制定创新创业方案、合理安排资源、降低风险、提高成功率。它不仅是向投资者、合作伙伴和相关利益相关者展示创业项目的重要工具，也是自我评估和改进的重要参考依据。

内容：

1. 项目概述：介绍创业项目的核心理念、目标、市场需求和竞争优势。

2. 市场分析：分析目标市场，包括市场规模、发展趋势、消费者需求和竞争状况。

3. 产品或服务描述：详细描述创业项目提供的产品或服务，说明其独特之处和创新之处。

4. 商业模式：阐明创业项目的盈利模式，包括销售渠道、价格策略、客户关系管理等。

5. 组织架构：描述创业团队的组成和职责分工，展示团队的专业能力和合作精神。

6. 资金需求：列出创业项目所需的资金总额、资金来源和使用计划。

7. 风险评估：评估创业项目面临的主要风险，并提出相应的应对措施。

步骤：

1. 确定创业项目的核心理念和目标，明确市场需求。

2. 在市场分析的基础上，制定创新创业方案，并确定产品或服务的特点和差异化竞争策略。

3. 组建创业团队，明确各成员的职责和角色。

4. 进行商业模式设计，确定盈利模式和销售策略。

5. 编写创新创业策划书，完善内容和形式。

6. 进行评估和修订，确保创业策划书的全面性和可行性。

7. 在创新创业过程中，不断完善策划书，并根据实际情况进行调整。

成功案例：

1. 某大学生团队开发了一款基于人工智能的智能教育平台，通过分析学生的学习情况和需求，提供个性化的学习方案，取得了市场的认可和用户的高度满意度。

2. 某大学生创业团队开设了一家面向大学生的健身俱乐部，针对大学生活跃的特点和健康意识，提供了专业的健身指导和优质的运动场所，成为学生中的首选健身场所。

结论：

大学生创新创业策划书具有重要的指导和规划作用，能够帮助大学生明确创业目标、制定创新创业方案、合理安排资源、降低风险、提高成功率。通过编写创新创业策划书，大学生创业者可以更加系统和全面地思考和规划自己的创新创业项目，从而实现自身发展和社会经济的双赢。

【大学生创新创业策划书 第二篇】

　　一、活动背景及目的

为深入贯彻国家关于大学生创业的'政策，激发大学生创新创业激情，增强大学生创新创效、就业创业能力，发现、培育创新创业人才，集团决定于20xx年5月18日至20xx年6月25日举行四川希望教育产业集团旗下院校共同开展大学生创新创业大赛。

　　二、活动对象

学院全体学生

　　三、活动时间

20xx年5月18日至20xx年9月

　　四、大赛组委会

集团要求学院成立创新创业组委会，由院长或副院长担任组长，组委会部门成立由学院就业处牵头，学生处、团委、宣传处积极配合。

　　五、活动内容简介

各院校选出2个代表队（每队含选手5名、创业导师1名）共计18支创业团队参与竞赛。

创业团队以澳大利亚AGM代理商的方式，在学校内部及周边区域销售AGM牛奶，参赛队伍牛奶进货价为每箱12盒，在规定的价格区间内创业团队拥有自主定价、销售渠道、促销活动等决策权；

AGM乳业免费为参赛团队提供创业起步商品、产品知识培训、营销导入培训（1.团队分工；2.产品定价；3.销售渠道等）；营销推广技能辅导（1.产品宣传；2.促销活动；3.分销方式等）。

　　六、活动进度及部门职责分工

　　七、学生及教师奖励

1、参赛队伍学生及导师均将获得学院颁发的荣誉证书。

2、学生将获得一定的素质教育学分。

3、参赛队伍均将获得免费入驻学院创业园的资格。

4、参赛队伍将获得牛奶销售额一定比例的奖金（现金奖励丰厚）

5、集团各院校参赛评比中表现优秀的队伍将获得集团级表彰。

6、表现优异者将有机会进入到新希望及希望教育产业集团实习就业。

【大学生创新创业策划书 第三篇】

　　一、大赛主题

搏击“互联网+”新时代壮大创新创业生力军

　　二、比赛目的与任务

旨在深化高等教育综合改革，激发大学生的创造力，培养造就“大众创业、万众创新”的生力军；推动赛事成果转化，促进“互联网+”新业态形成，服务经济提质增效升级；以创新引领创业、创业带动就业，推动高校毕业生更高质量创业就业。

重在把大赛作为深化创新创业教育改革的重要抓手，主动服务湖北地方经济发展，创新人才培养机制，切实提高我校学生的创新精神、创业意识和创新创业能力。

　　三、参赛项目要求

参赛项目要求能够将移动互联网、云计算、大数据、人工智能、物联网等新一代信息技术与经济社会各领域紧密结合，培育基于互联网新时代的新产品、新服务、新业态、新模式；发挥互联网在促进产业升级以及信息化和工业化深度融合中的作用，促进制造业、农业、能源、环保等产业转型升级；发挥互联网在社会服务中的作用，创新网络化服务模式，促进互联网与教育、医疗、交通、金融、消费生活等深度融合。参赛项目主要包括以下类型：

1.“互联网+”现代农业，包括农林牧渔等；

2.“互联网+”制造业，包括智能硬件、先进制造、工业自动化、生物医药、节能环保、新材料、军工等；

3.“互联网+”信息技术服务，包括工具、社交网络、媒体门户、企业服务等；

4.“互联网+”文化创意服务，包括广播影视、设计服务、文化艺术、旅游休闲、艺术品交易、会展、动漫娱乐、体育竞技等；

5.“互联网+”商务服务，包括电子商务、消费生活、金融、财经法务、房产家居、高效物流等；

6.“互联网+”公共服务，包括教育培训、医疗健康、交通、人力资源服务等；

7.“互联网+”公益创业，以社会价值为导向的`非盈利性创业。

参赛项目须真实、健康、合法，无任何不良信息，项目立意应弘扬正能量，践行社会主义核心价值观。

　　四、参赛对象

全体在校学生、毕业五年内有工商登记注册的我校学生。

　　五、参赛资格

大赛分为创意组、初创组、成长组和就业型创业组。由各二级学院筛选并推荐符合条件的团队参加校内比赛。具体参赛条件如下：

1.创意组。参赛项目具有较好的创意和较为成型的产品原型或服务模式，在20xx年5月31日前尚未完成工商登记注册。参赛申报人须为团队负责人，须为普通高等学校在校生。

2.初创组。参赛项目工商登记注册未满3年（20xx年3月1日后注册），且获机构或个人股权投资不超过1轮次。参赛申报人须为初创xx法人代表，须为普通高等学校在校生，或毕业5年以内的毕业生。xx法人在大赛通知发布之日后进行变更的不予认可。

3.成长组。参赛项目工商登记注册3年以上（20xx年3月1日前注册）；或工商登记注册未满3年（20xx年3月1日后注册），且获机构或个人股权投资2轮次以上（含2轮次）。参赛申报人须为xx法人代表，须为普通高等学校在校生，或毕业5年以内的毕业生。xx法人在大赛通知发布之日后进行变更的不予认可。

4.就业型创意组。参赛项目有效提升大学生就业数量与就业质量。若参赛项目在20xx年5月31日前尚未完成工商登记注册，参赛申报人须为团队负责人，须为普通高等学校在校生。若参赛项目在20xx年5月31日前已完成工商登记注册，参赛申报人须为xx法人代表，须为普通高等学校在校生，或毕业5年内的毕业生。xx法人在大赛通知发布之日后进行变更的不予认可。

初创组、成长组和就业型创业组中已完成工商登记注册参赛项目的股权结构中，参赛成员合计不得少于1/3。对于高校科技成果转化的项目，允许将拥有科研成果的老师的股权合并计算，合并计算的股权不得少于50%（其中参赛成员合计不得少于15%）。

　　六、大赛赛制和赛程安排

大赛采用校级初赛和校级决赛二级赛制，其中初赛形式为各二级学院评审，决赛形式由文艺体育与教育通识课部组织相关部门进行综合评审。

1.校级初赛（20xx.04.07―20xx.04.28）

各二级学院根据“互联网+”大学生创新创业大赛的报名通知及要求，组织参赛团队提交相关参赛材料进行初审，遴选参加校级决赛的候选团队（至少两项），于4月20日前将评选结果交至文艺体育与教育通识课部。

2.校级决赛（20xx年5月）

由教务处、学工处、文艺体育与教育通识课部、校企合作与大学生就业创业指导中心等部门对候选团队参赛作品进行评审，决出金银铜奖若干，并选拔推荐优秀团队参加第三届湖北省“互联网+”大学生创新创业大赛决赛。

　　七、大赛奖励

学校决赛设项目团队奖项：一、二、三等奖设奖数目占参赛项目数的50%，其它参赛项目获优胜奖，奖励按照学校有关奖励办法执行；同时设置优秀指导教师奖、最佳组织奖、最佳创意奖、最具价值奖、最具人气奖，学院组织和获奖情况将纳入年度工作评估考核。

　　八、报名程序

1.报名时间：20xx年3月29日―4月15日

2.报名方式：填写《“互联网+”大学生创新创业大赛报名表》、《“互联网+”大学生创新创业大赛项目计划书》，提交至院系统计汇总。

3.报名要求：参赛申报人须为团队负责人。大赛以团队为单位报名参赛，须为项目的实际成员，每个团队的参赛成员不少于3人，不多于5人。鼓励跨院系、跨年级、跨专业组队，每队配备一名指导老师，每位老师可以指导多个团队。参赛团队所报参赛创业项目，须为本团队策划或经营的项目，不可借用他人项目参赛。

4.参赛队员必须使用真实学生身份报名，如实填写参赛者姓名、所在学院、年级、联系方式等，如冒用他人姓名申报参赛，一经发现即取消参赛资格。

　　九、宣传发动

各学院和各有关单位要高度重视，认真做好大赛的宣传动员和组织工作，切实做好大赛的各项准备工作，为在校生和毕业生参与竞赛提供必要的条件和支持；鼓励教师将科技成果产业化，带领学生创新创业。同时，坚持以赛促教、以赛促学、以赛促创，积极推进我校学生创新创业训练和实践，不断提高创新创业人才培养水平。

【大学生创新创业策划书 第四篇】

　　一、活动背景及目的：

据人力和社会保障部统计，全国高校毕业生人数逐年增多，毕业生就业形势十分严峻，大学生创业成功人数占毕业人数的比例很低，大学生创业有很大的潜力和增长空间。我院为培养同学们的兴趣爱好，增长同学们创业与就业的知识，锻炼同学们团结协助的能力，学会社会实践的吃苦耐劳的'精神，所以有院团委主办，学生会创业部举行第一届大学生“城市商业大战”比赛。

　　二、活动名称：

“城市商战大赛”——大学生创业实战大赛

　　三、活动宗旨：

让更多的同学参与创业实践，感受创业激情，培养创业意识和创新精神。

　　四、活动时间：

xx

　　五、活动地点：

重庆市主城区

　　六、活动对象：

重庆工程职业技术学院巴南校区xx届同学

　　七、活动评审

（1）初赛：邀请部分学院老师及各部门部长

（2）决赛：部分学院老师及领导

　　八、活动方案

（一）活动宣传

1、前期宣传：xx、10、30———xx、11、1

（1）通过部门微博、QQ群、飞信等

（2）到大一各班宣传

（3）由宣传部制作宣传海报和宣传展板

2、中期宣传：xx11、02———xx、11、03

（1）宣传部公布比赛进度

（2）展示优秀团队策划方案

3、后期宣传：xx、11、04———xx、11、05

（1）通过网络展示比赛实况及赛程

（2）制作获胜团队经验分享语录

（3）开展活动总结交流会

（二）活动准备

1、由宣传部制作宣传展板、海报及活动宣传

2、由各班班长统计参赛人员xx、10、31下午17：30将名单交于4410教室

3、由新闻部负责活动照相、新闻稿撰写

4、由创业部及数学建模协会外联部拉比赛赞助

5、由文秘部通知初赛、决赛观众

6、由相关部门负责全场布置、物品安放等

7、由创业部邀请领导及老师

活动开展

1、初赛：有报名个团队（三人1队）上交比赛计划书做初赛评定材料。

（1）各团队进行1分钟团队介绍，4分钟团队计划方案介绍，2分钟（一名队员）谈谈对当代大学生该如何去适应社会的看法。

（2）各队进行介绍后，由评委给出相应分数。

（3）统计比较后排列出分数较高团队5个进入决赛（决赛队伍数量待定）。

（4）评审点评

2、决赛：初赛中胜出团队参加决赛。

决赛规则：

（1）每个团队需将身上手机交出，各队配一个观摩员（配带手机），不允许自身携带钱财和公交卡（自行备带20元生活费），一旦发现作弊取消比赛资格。

（2）每团队可向主办部门借贷100―400元，但赛后需归还本金及借贷利息10%。

（3）活动比赛时间为11、03―11、04，期间不允许用自身钱财，且不得用自身钱财用于比赛所赚钱中。

（4）结果评定：以除去本金、利息外挣钱多的组获胜。

活动奖项：比赛奖励前三名、最佳创意团队、最佳风尚团队。

第一名：活动比赛各队所赚钱数总和30%奖励礼品和证书

第二名：活动比赛各队所赚钱数总和10%奖励礼品和证书

第三名：奖励礼品和证书

最佳创意团队：证书

最佳风尚团队：证书

1、主持人开场白

2、介绍初赛规则

3、各队进行预定比赛描述

4、评审评价

5、统计分数后续通知入围决赛人员名单

6、决赛开幕式合影

7、宣讲相关比赛安全和注意事项

8、开始正式比赛

9、比赛总结

10、主持人开场白

11、各队代表3分钟活动经验分享和总结，并宣布团队成绩

12、由xx宣布比赛结果

13、由xx发放证书、奖品

14、由xx总结发言

　　九、经费预算

1、宣传横幅：40元

　　十、活动安全

　　十一、附件（报名表、承诺书）

【大学生创新创业策划书 第五篇】

　　活动目的：

为培养同学们对创业的兴趣，丰富同学们的校园生活；让同学们发现自身的优点，结合我社的实际，给同学们一个锻炼自己、提高自己、认识自己的平台。

　　决定开展：

创业创意活动。

　　活动步骤：

第一步：创业创意点子收集：

　　一、参赛对象：扬州大学广陵学院学生

　　二、参赛形式：

1、将自己对创业的.认识和好的创业点子以计划书的形式表达出来，交到指定人处。

2、字数1000字为宜。

3、交作时间：20xx年12月前（待定）

4、联系电话：xxxx

　　三、评奖办法：本次活动将设“优秀创业创意奖”10名，发给荣誉证书和奖品。

第二步：举行“学生创新创业”优秀创业创意作品交流活动：

1、活动地点：江阳路北校区

2、活动对象：扬州大学广陵学院学生

3、活动进程：

A、学习名人成功的经验。如：乔布斯，比尔盖兹。

B、向大家推荐一些与创业有关的书籍，分析当前创业的形势，并给自己定个方向，为未来的蓝天而奋斗。

C、谈谈自己的创业理想,并思考现在该做什么，未来该怎样做？

D、宣布获奖同学名单，并颁发荣誉证书和奖品。获奖同学谈自己的创业想法，并与其它同学交流，大家一起学习，一起进步。再一起合影。

E、没获奖的和参观同学可以各抒己见，谈谈自己的看法，与大家一起分享。并发与一个小奖品。

F、寻找属于自己的第一桶金：利用节假日社团给同学们找一些兼职；五月份社团组织“寻找自己的那片天空——实践”体验活动：去水果批发市场批发水果出来卖，并分工合作；让同学们体验生活，并接触小的创业意识，从最基层做起，积累经验，为自己以后创业大道铺块垫脚石。

G、体验活动完后，参加体验的同学谈自己所获取的精彩体验和宝贵经验，并用彩签纸做成展板贴出来。

活动预算：200元：荣誉证书和奖品每份12元，计120，海报用品20

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