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实验室自查报告范文

2024-03-05
【实验室自查报告 第一篇】

实验室自查报告

一、引言

实验室是科学研究和教学的重要场所,在实验室中进行各类实验和研究项目。为了保证实验室的安全和环境卫生,我对实验室进行了自查,并将自查情况进行汇总和总结,以供参考。

二、实验室基本情况

本实验室位于学校科研楼3楼,使用面积200平方米,设有5个实验台。实验室装备齐全,拥有各种科研仪器设备和化学试剂。实验室人员主要包括教师和研究生,平均每天使用实验室的人数约为40人。

三、实验室自查内容及结果

1. 实验室安全管理

实验室安全是保障实验工作正常进行的重要保障。在自查中,我主要注意以下几个方面的问题:

(1)安全设施检查:检查了实验室的通风设施、紧急事故处理设备和应急照明设施是否正常工作。结果显示,通风设备运行正常,紧急事故处理设备齐全,应急照明设施正常,没有发现明显的安全隐患。

(2)安全培训:了解实验室人员的安全培训情况,发现大多数实验室人员接受了安全培训并持有相应的安全证书,但仍需加强不定期的安全培训与复习。

(3)危险品管理:检查了实验室中的化学试剂和有害物质的存放情况。结果显示,化学试剂按照分类进行存放,有害物质使用量和存放量控制在规定范围内,没有发现明显的违规现象。

2. 实验室环境卫生

实验室环境卫生对实验品质和人员健康至关重要。在自查中,我主要注意了以下几个方面的问题:

(1)日常清洁:检查了实验室的日常清洁情况,包括试验台、仪器设备、地面等。结果显示,实验室干净整洁,无杂物和垃圾堆积。

(2)垃圾处理:检查了实验室的垃圾处理情况,包括废弃试剂和废弃物的分别、分类和处理。结果显示,废弃试剂和废弃物经过分类,按照规定进行处理和清理,无明显违规。

四、存在的问题和改进措施

通过自查,发现实验室的安全管理和环境卫生工作较为良好,但仍存在一些问题:

1. 安全培训需加强:虽然大多数实验人员已经接受过安全培训,但仍需加强巩固和不定期的安全知识培训,提高实验人员的安全意识和应急能力。

2. 实验室环境卫生进一步改善:尽管实验室环境卫生较为良好,但我们应该进一步加强日常清洁工作,定期清理实验室设备和仪器,以及维护通风设施,保持实验室环境的干净和整洁。

3. 废弃物处理规范化:加强废弃物的分类和处理,将各种废弃物按规定放置,严禁丢弃到普通垃圾桶中,保证废弃物的安全处理和环境保护。

为了解决上述问题,我们将采取以下改进措施:

1. 增加安全培训频次:定期组织实验室人员进行安全培训,不定期组织模拟应急演练,提高实验室人员的安全意识和应急能力。

2. 加强实验室环境卫生:制定每天、每周、每月的清洁计划,定期组织实验室环境的清理和整理工作,保持实验室环境的干净和整洁。

3. 规范废弃物处理:制定废弃物处理流程和规范,指导实验室人员正确处理各类废弃物,并明确有害废弃物的处理方式和渠道。

五、总结

通过本次实验室自查,我们对实验室的安全管理和环境卫生情况有了更加清晰的了解,发现了存在的问题,并提出了相应的改进措施。我们将进一步加强安全意识和安全培训,保证实验室的安全和环境卫生工作,为科学研究和教学提供良好的条件和保障。同时,我们也希望能得到上级的支持和,共同努力,建设更加安全、整洁、高效的实验室。

【实验室自查报告 第二篇】

乐清市第三中学是经温州市人民批准,于1998年9月创办的市属公立普通高级中学,20xx年被评为省三级重点中学,20xx年通过了“温州市素质教育示范学校”评估验收,20xx年通过了“温州市现代化学校”评估验收,是一所快速崛起的办学机制科学化、教育管理人性化、师资队伍精良化、硬件设施现代化的“浙江省二类特色示范学校”。

校园占地面积77987平方米,建筑面积达41404平方米,现有教学班36个,教职工148人,学生1627人。我校实验室概况:实验楼建筑面积2439平方米,实验室使用面积1478.14平方米。实验室的设施、设备、教室面积和数量按浙江省重点高中的新标准建成。我校有实验教室14间,其中物理实验室5间,化学实验室3间,生物实验室3间,数字化实验室1间,通用技术教室2间;有仪器室17间,其中物理仪器室6间,化学仪器室3间,化学药品室2间,生物仪器室5间,危险品存储室1间;有准备室6间(物理3间,化学1间,生物2间);办公室3间,理、化、生各一间。20xx年我校实验室通过了“温州市标准化实验室”的评估验收。

  一、领导重视,组织机构、人员、经费符合标准

学校有副校长、教务处主任、教研室主任、实验教师和理科教师共同负责实验室建设及实验教学工作,实验室年度工作计划纳入教学常规管理中,每学期有专题研究实验教学及管理工作的会议,每位校领导一学期听实验课4节以上。实验教师专职6名,负责人1名(教务主任兼),本科学历4人,大专学历2人,且专业对口。连续在实验室工作3年以上的实验教师占我校实验教师应配数的100%,连续在岗工作人均达5年以上。实验教师有劳保用品和岗位津贴,在工资待遇、职称评聘、晋级、进修、评先、住房等方面与学科教师一视同仁。年生均理化生仪器设备(耗材)购置费37.08元。

  二、实验室建设条件

我校实验室共14间,面积为1358.0㎡;仪器室17间,面积为344.3㎡;准备室6间,面积为138.0㎡;办公室3间,面积为29.95㎡。硬质地面(有利于防尘);四壁、天花板完整洁白,采光、照明符合要求(按省标准执行);门窗牢固完整,玻璃完整;黑板符合《黑板安全卫生要求》标准。

实验室桌凳为二人一组,规格:桌1200×600×780(mm3),凳无棱角,可升降。仪器柜共161个,根据仪器性能科学存放,所有仪器入柜。

实验设施:

1、化学实验室:水电到桌,桌面有防腐蚀保护层,两个实验室有通风换气设备。

2、物理实验室:电到桌,水到室,光学实验室设遮光窗帘。

3、生物实验室:水电到桌,有2室桌面设光源。

4、每室(实验室、准备室、办公室等)信息口两个。

5、防火设施齐全。

6、仪器室、实验室等有防盗保安设备。

7、每个准备室准备台1张,台面规格:2400×1000(mm2),水电到桌,常用工具一套。

8、办公室办公桌、椅、资料柜1套,电脑1台。

9、每间实验室有标准演示台一个(桌面为700×2400mm2)。

10、每科有1室配多媒体设备。

仪器配备按省Ⅰ类标准配置。质量管理方面,仪器完好率98%以上,药品、标本完好率98%以上。

  三、实验室管理

1、仪器及账务管理:仪器分科分类定室定柜,科学存放;使用统一的柜签及仪器标签;定期维护保养,无锈蚀,无灰尘;药品与仪器分室存放,危险品单独存放。建立有统一规范的明细账和总账;账务处理及时,当月发生当月记账;每学期进行清对账物,并有签章;做到账账、账物相符;危险品单独建账。

2、制度及档案管理:建立《实验教师岗位职责》、《仪器室管理》制度,并上墙;建立“借还” 、“赔偿” 、“报废”台账制度,严格执行,无违反现象;无“火、盗、蚀、伤”等事故发生;有《危险品管理制度》并严格执行;有《学生实验安全预案》。实验教学业务档案齐全,所有业务记录每学期整理装订成册存档;学校有实验室发展规划,每学期有实验教学计划;仪器说明书分类装订成册;各类档案装订整齐,分类清楚;还有其他实验教学成果档案等。

3、注重安排的有序性:为了确保实验教师有条有理做好工作,我们要求理、化、生各科的备课组长,在开学初要交一份教学计划给实验员,由各科室实验员根据高一、高二、高三的实验计划,拟定出理、化、生实验进度表。要求演示实验教师提前两天写好需要的仪器、药品等器材的实验通知单交实验室,学生实验要提前一星期写好实验通知单交实验室,以便实验员配合总务处去购买实验器材,同时,实验室专门制定统一使用的《实验通知单》,统一建立教师、学生实验过程实验情况的记录表,并存档案。

4、学习校外先进经验,提高实验服务质量:实验室工作要紧跟当前素质教学的新形势,必须要有一支良好素质的实验教师队伍。我们十分注重提高他们自身素质和业务能力,不仅要求实验人员定岗,在岗和平时跟堂学习,还要求实验员针对专业特点,提出实验室建设新规划,新方案。学校领导带领全体实验员参观了温州中学、乐清中学、瓯海镇第一中学、瑞安十中等学校,学习他们的高规格的管理模式和优良的管理方法。我们的实验员在学习别人先进经验的同时,还坚持阅读学习有关实验专业知识,不断提高自身的业务水平,把学到的知识运用到实验教学中,不断改进实验方法。为了服务和配合新课程的改革,克服教材滞后的现象,努力向兄弟学校打听新教材中需要的实验器材,提前购置,从不耽误教学。

  四、实验教学教研水平

实验开出率100%;教师有学期实验计划,并按进度完成实验教学任务;教师有实验课备课内容,有实验课过程记载和效果分析;实验室有规定时间对学生开放,进行相关学科的研究习。每学期有专题实验教研活动计划,并且落实;每学期实验教学活动小组开展了活动;活动有详细记载,并进行总结。校级领导每学期听实验课4节以上。近三年来,积极探讨实验教学工作。教师参加实验技能评比(演示、自制、改制教具)取得优秀成绩,共14位教师获奖,其中郑爱乐、叶传晓老师获得了乐清市实验技能评比一等奖,陈舒静老师获得了温州市实验技能评比一等奖。近三年有10篇实验论文获奖或发表,其中倪宗勇老师的论文《平行板电容器演示实验影响因素的分析和对策》、张建攀老师的论文《方案的构思方法》均获得温州市一等奖,卓高峰老师的论文《化学实验课题实验高考复习策略》在国家级核心期刊《中学化学教学参考》(20xx年第12期)上发表。生物组陈舒静老师主持乐清市级实验课题《浙教版普高生物教材实验的可行性和改进研究》,带动了生物组参与新课程实验研究。

近年来,由于考虑新教材的实施,在添置器材和仪器的更新时严格把握数量质量,以防闲置浪费。目前,由于教材滞后于器材购买,造成个别实验跟不上,为了让老师们顺利开出实验,我们的实验员不仅修好了学生实验的12台电源、5个开关、3只电流表、1只电压表、13个电池夹、3个小孔成像演示器,而且还经常阅读课本和实验册的内容,自己动手组装制作一些简单的'实验器材。正是在实验员和老师的精心调剂和帮助下,新设备的利用率达到100%。我校理化生演示实验开出率超100%,学生实验开出率达100%。

  五、实验室今后的计划

1.在管理网络的基础上完善实验室网页,并加强与其他学校实验室的交流与学习。积极参与实验室管理的使用,进行电子化管理。

2.为适应深化高中课程改革的需要,我校数字化实验室正在筹建中,数字化探究实验室是对传统实验的一个非常好的补充,在传统实验一些只能定性无法定量的实验以及一些微小或瞬间数据的测量上,数字化实验室能发挥出巨大作用,是一个由二维体验直接上升到三维甚至多维体验的教学方式。学生不仅仅可以通过图形动画来认知自己学习的知识,更重要的是实际操作和实实在在的认知体验。今后要多鼓励教师领会深化课改的精神,充分利用实验室的先进仪器资源,提高学生科学研究的能力。

为适应新高考、选修课开设及分层走班,理化生实验室将提供更多探究性的实验,以满足不同层次学生的需要。提高实验员的实验教学和教研的能力,多写实验的论文,为教学服务。

【实验室自查报告 第三篇】

我校自普九验收合格以后,进一步加强了实验室建设、实验仪器和实验教学的管理工作。目前,我校已有了标准的仪器室、实验室以及规范化的实验教学,设备实施均达到了“二类”学校要求。现就我校实验室的自查工作汇报如下:

(一)实验用房

1、我校现共有7个教学班,有实验室3间,仪器室3间。物理、化学、生物各一间。

2、实验室天花板完整、墙壁洁白、仪器室同样如此,门窗牢固、玻璃齐全,每间实验室均有窗帘,化学实验室有铁门。

(二)设备设施

1、我校实验室共有学生实验桌凳72套。物理、化学、生物实验室各24套。实验室面积、准备室面积均达到要求。

2、仪器室有符合标准的仪器柜,化学有10个、物理有8个、生物有8个,但有部分仪器柜已被腐烂,特别是化学实验室的最严重,全部仪器都已入柜,存放规范、无挤压现象。另外实验室备有标准的准备桌、演示桌各一张。

3、实验室均符合要求。

(三)仪器设备

我校的仪器设备全部按省教委汇编的《小学教学仪器配备目录》二类学校的标准配备,仪器齐全、配数量均为100%。

(四)实验人员

我校物理、化学、生物实验室均有一名兼职实验员,具有以上及学科符合要求,都可达相关师资力量要求。

(五)实验室管理

1、我校有国家、省市教育部门制定的7个制度和学校制定的借用、请购、维修、损失赔偿制度,并悬挂,存放规范。

2、仪器存放做到了分科、分类、定室、定柜、定位;柜卡填写明了清晰,仪器都按规定编号。危险药品无专室存放,但有专柜存放,存放在化学实验室,有双人双锁保管。

3、仪器器材存放有序,帐、物、卡对号,实验员定期对仪器器材进行防护保养,药品瓶都涂蜡并贴好标签,仪器设备完好率大于90%,仪器器材按规定报损。

4、学校实验仪器“四帐“齐全,做到了帐帐相符,帐卡、物相符,并按要求进行了清产核资。

5、实验教学和管理做到期初有计划,期末有总结且各科任教师都有专门实验教学计划和总结。

6、实验环境做到了窗明桌净,备有完整的卫生设施。

(六)实验教学

实验教学学校领导重视,活动开展正常,科任教师期期有计划、总结,周周有安排、有组织、有纪律、地顺利进行实验,所有必做实验都已全部开出,资料收集整理完整,教研教改成绩显著。

(七)通过认真的自查,目前存在的问题如下:

1、由于教师的流动性较大,实验教师平繁的换,导致现在的实验教师对实验器材不大了解。

2、自制教具由于条件限制不能达到要求。

3、现代教育技术设备还不够。

4、一般演示实验开出率达不到100%,其原因仍然是条件限制;分组实验开出率能达到100%;

5、由于每年的实验报告册来到都比较迟,所以前面的实验报告册没有及时批改。

6、由于每间实验室只能坐48个学生,但有些班级的学生人数偏多,实验时学生坐不下等等。

今后我们将继续努力,把这项工作搞得更好!为全面推行素质教育打好基础、创造条件!

【实验室自查报告 第四篇】

为确保我中心病原微生物实验室安全运行,按照阜阳市卫生局卫科〔20xx〕364号文件要求我中心于20xx年9月24日开展了自查活动,历时一天。检查主要依据阜阳市实验室生物安全自查量化评分表,主要包括五方面内容即:组织机构及管理制度、实验室布局设施及环境、人员与管理、菌(毒)种及样本管理、处置。现将自查结果报告如下:

一、基本情况

1、组织机构及管理制度

我中心病原微生物实验室及开展的实验活动均在阜阳市卫生局进行了备案;于20xx年成立了生物安全委员会,建立了生物安全管理责任制,实验室负责人为第一责任人,委员会定期开展活动,能提供活动记录如:自查记录、会议记录、督导材料等。建立实验室生物危害识别与风险评估制度,能出示实验室生物危害评估报告;评估依据及拟采取措施、规程等按照有关国家标准进行。能提供生物安全手册,手册内容包括操作技术规程、实验室管理制度、实验室安全事故报告制度、紧急情况处理规程、工作人员登记表、实验室内仪器登记表,能出示自查记录,生物安全委员会对安全管理体系进行了定期评审。我中心建立各实验室的档案,原始记录保证可追溯性;不存在原始记录随意撰写或修改等现象。

2、实验室布局设施及环境

实验室分区明确:清洁区、半污染区、污染区,不存在交叉污染现象。

实验室门窗均为可视门窗;生物安全级别标识完善。工作人员衣物与实验室工作服及物品分开;在实验室门口处设置有存衣或挂衣装置;实验室设有紧急撤离路线且有标识。实验室墙壁、天花板和地面材质符合要求,实验室台面边角圆滑防震大理石材质,实验室工作区域外设有存放备用物品的指定房间,防护用品和器材齐全;标识系统完善;有生物安全柜,数量配备满足要求;生物安全设备能满足实验活动需要,意外事故处理器材、急救器材、消防器材、通讯设备齐全,在靠近实验室的出口处配备洗手消毒设施,工作区配备有洗眼装置,配备高压蒸汽灭菌器且数量满足工作要求;本实验室的窗户均为固定不可开启可视窗;现有实验室设备均正常使用并按要求定期检定、校正、维护。

3、人员与管理

本实验室工作人员均取得生物安全培训合格证即具备从业资格,科室内部每年均有针对性培训,内容涵盖生物安全知识、技术规范、操作流程等,实验室设有生物安全员,能定期开展工作;工作人员建档齐全,实验方法均采用相关技术规范或国家标准或行业标准,实验室严格要求实验室内不得从事与实验无关活动,实验室内无存放非实验用品现象;个人防护水平符合要求。

4、菌(毒)种及样本管理

垃圾处理人员均获得相关安全知识培训,且有防护措施保证安全。菌(毒)种及样本来源、使用记录及销毁有详细记录且安全保管做到双人双锁,运输容器符合要求。

5、处置

本实验室废弃物无害化处理采取委托有资质部门处理的方式,能提供内部流转记录齐全,实行分类处理,暂时储存容器符合要求,医疗废弃物暂时储存于固定房间,且标识清楚。实验室设备如需出实验室均经过无害化处理,实验室废水废液均无害化处理后对外排放。

二、存在问题

通过此次自查,发现本实验室存在一些安全隐患,与标准要求有一定差距,具体表现在:

1、应急预案及制度的制定不完善如:病原微生物菌(毒)种采集、运输及处理的管理制度、实验室感染、泄露、菌种丢失等应急预案。

2、实验室内部环境参数监测不全面;如:温湿度、照度、噪声及洁净度等。

3、未取得省级卫生行政管理部门审批的运输高致病原微生物样本资格材料。

4、实验室主入口门及放置生物安全柜的实验室门可自动关闭,但是已坏,现不能正常自动关闭。

三、下一步打算

针对存在的问题,落实到人,逐条整改,确保满足上级要求,同时更好的保护工作人员及外环境。

【实验室自查报告 第五篇】

在学校领导及相关部门的大力支持下,教育与公共管理学院所申请的年度与地方共建高校特色优势学科实验室项目心理与行为实验中心,目前已基本建设完成,实验室运行良好。现将我院实验室的贵重仪器设备的使用情况、存在问题以及今后需要改进及进一步提高仪器设备使用效益所需注意的问题总结如下。

心理与行为实验中心现有大型精密仪器共4套,分别为多媒体会议培训实时录播系统、事件相关电位分析系统、眼动跟踪系统和多通道生物反馈系统。

多媒体会议培训实时录播系统主要是面向全院师范生的教学技能培训,严格按照教学计划执行,学校一直没有给出相应的课时换算公式,我们只是按照人数进行计算。比如:同样一个单位小时内,不同的.专业,由于对于学生的技能训练要求不一样,所训练的人数也相差很大。

脑电记录系统、生物反馈系统和眼动仪年使用不足600小时,主要原因有下:

1。这三套设备都是国外进口设备,设备到位较晚,直到20xx年1月份这三套设备才进入实验室,因此截止到20xx年9月1日仪器实际到位时间也只有7个月,中间还有一个安装调试运行的过程,实际使用时间只有6个月左右。

2。三套设备都是国外精密仪器,因此专业老师需要一个对仪器学习的过程。由于老师和供货商双方之间各因素的影响,使得对仪器设备的培训不能及时进行,在一定程度上延长了老师学习的掌握时间。

3。这三套设备都属于大型精密仪器设备,主要是针对教师科研使用,基本上不对学生开放使用,因此在一定程度上降低了机使用时数。

4。学生在获得课题或进行毕业设计,并在具备上述设备操作资格的专业教师指导下可以使用上述大型精密仪器设备进行科研,对于这种使用设备进行科研的学生或者教师的使用时间的计算可能就不能进行单纯机小时数的计算。

5。老师科研需要一个积累的过程,由于仪器设备刚刚到位,这方面的积淀不足,因此很难立即申请到各种级别的课题,也影响到对这些设备的使用。

6。教师和学生的科研目前正在启动阶段,估计明年使用将会正常化。

为充分发挥仪器设备的使用效益,提高仪器设备的利用率,根据《苏州科技学院仪器设备管理条例》及相关管理规定,特提出一下整改措施:

1。制定出简明扼要的操着规程,并切实严格执行,确保仪器设备正常投入使用,使用者应在专业技术人员指导下按规则操作,对任何不遵守操作规程者,专管员有权制止其使用。

2。为保证大型精密仪器设备的精密性能,应定期检验、计量、核定,对于精度和性能下降的,要采取措施,设法恢复到原有工作状态。

3。充分调动专业教师的科研积极性,多申请课题,申请高水平课题,以课题带动对设备的使用,从而提高大型仪器设备的使用效益。

4。充分鼓励专业学生申请相关大学生课题、创业课题等来推动学生进行相应的科研,从而提高仪器设备的使用效益。

5。在完成本单位教学、科研任务的情况下,尽可能与校内其他单位,校外科研开发单位协同开发,在大型精密仪器设备的有限的科技先进性周期内,开发、利用、创造科技成果,取得最大的经济效益。

【实验室自查报告 第六篇】

为进一步贯彻执行《森林病虫害防治条例》和《植物检疫条例》,落实《xx省林业厅文件》xx检【20xx】第377号文件精神;提高林业有害生物防治目标管理水平和防治成效,结合我局实际情况,森防站组织人员对全局各林场(所)的20xx年度林业有害生物防治目标管理进行了自检自查,现将检查结果汇报如下:

  一、林业有害生物防治目标管理指标完成情况

林业有害生物成灾率0‰,预测预报准确率分别为:93%,无公害防治率100%,种苗产地检疫率100%,以上指标均达到省“十二五”期间林业有害生物防治目标管理规定的指标标准。

  二、林业有害生物防治任务完成情况

xx20xx年防治作业总面积2819公顷,其中:有效防治面积2626公顷,预防面积193公顷,通过检查验收,防治作业质量均达到《规程》要求。

  三、目标管理实施情况

1、加强领导,提高全民森防护林意识,层层签订林业有害生物目标管理责任状,使各项指标分解落实到人,开展多形式、多途径、多层次的宣传活动。认真贯彻落实《森林病虫害防治条例》、《植物检疫条例》和《吉林省森林植物检疫实xx法,》从而提高了广大群众的森防意识。

2、森防人员配备齐全,按要求配备专职森防测报员、兼职检疫员、划分责任区,建立健全岗位责任制及工作标准;严格执行国家颁布的`《森林病虫害预测预报管理办法》。局森防站对上报数据进行了严格核查,从而提高了数据的准确性、传递的时效性和结果的可靠性。

3、森防工作有保障措施,主管领导年初有安排、有布署,对上级业务主管部门布置的各项工作任务都能落到实处,并制定了《xx林业有害生物防治管理办法》保证了林业有害生物目标管理工作的顺利开展。

总之,通过自查,使我们全面细致地掌握了全年森防工作,进一步总结了经验,为完成我局林业有害生物防治目标管理指标奠定了基础。

【实验室自查报告 第七篇】

根据xxx质量技术局《关于做好20xx年度实验室资质认定专项检查工作的通知》(x质监局发〔20xx〕85号)文件要求,我中心极为重视,立即按照通知内容及《实验室和检查机构资质认定管理办法》、《实验室资质认定评审准则》和《食品检验机构资质认定评审准则》的相关要求,从遵守法律法规、诚信检测活动和完善管理体系建设、保障检测质量安全两大方面对实验室组织机构、检验过程管理、社会机制及内部质量管理等方面进行了全面细致的自查,并对自查中发现的问题进行了整改,现将自查情况报告如下:

  一、遵守法律法规,诚信检测活动

1、xxx疾控中心属全额拨款卫生事业法人单位,法人证号:xxxxxx,组织机构代码证号:xxxxx。xxxx年x月x日通过实验室资质认定计量认证首次评审,证书编号:xxx;xxxx年x月x日通过实验室资质认定计量认证复评审,证书编号:xxxxx;xxxx年x月x日通过食品检验机构资质认定首次评审,证书编号:xxxxx。

2、经自查,我中心实验室从20xx年以来,都严格按照资质认定核准范围向社会提供具有证明作用的数据和结果,未出现超出资质认定范围且带CMA标志的报告,建立了一整套防止商业贿赂和影响检测公正性的制度和措施,并经常性地对全体人员进行教育培训,在检测过程中未出现牟取不当利益和违规收费现象。有“保证公正性的程序”及“申诉、投诉(抱怨)处理程序”等,并进行宣贯和实施,无伪造检验数据和结果的行为。到目前为止,无申诉、投诉现象发生。

3、自查三份检验报告封面、正文和骑缝均正确加盖“南涧彝族自治县疾病预防控制中心检验专用章”,计量认证考核确认了三名授权签字人,食品检验机构资质认定考核确认了二名授权签字人。

  二、完善管理体系建设,保障检测质量安全

1、中心管理机构职责明确,能够做到按规履责。xxxx年x月建立了质量管理体系文件,包括质量手册、程序文件、作业指导书和质量记录四个层次,各层次文件之间接口明确,已经三次修订。xxxx年x月根据《食品检验机构资质认定评审准则》的要求对体系文件进行了修订,质量手册增加了“第六章实验室开展食品检验的技术要求”,程序文件增加了“食品检验工作程序”,并制订了食品检验的相关作业指导书和质量记录文件。体系文件内容覆盖评审准则的各个要素,能服务于实验室的质量方针和目标。

2、中心对技术负责人、质量负责人、内审员、质量员、质量控制室负责人、各检验室负责人、样品等进行了任命,有任命文件;检验人员全部持证上岗。

3、经自查,中心每年开展一次实验室质量管理内部审核和管理评审,与计划相符,内审和管理评审中内容输入输出明确,审核出的不符合项按“不符合项纠正预防措施程序”及时进行了整改,并杜绝了不符合项的重复发生。对日常中发现的不符合项及时进行纠正,并制订有效的预防措施。

4、经对原子吸收分光光度计、分析天平及恒温培养箱进行抽查,我中心实验室的仪器设备管理制度齐全,制订了“仪器设备管理维护程序”、“检测仪器设备检定、校准程序”及“仪器设备运行检查程序”,仪器设备技术状态良好,正确使用了三色状态标识,能够按计划进行期间核查和检定/校准。实验室按照内部质量控制计划的要求,每年参加能力验证活动,20xx年至20xx年累计参加国家、省、州组织的质控考核和能力验证8次,其中考核结果不合格一项、能力验证有问题一项,已进行整改。

5、中心不断完善内部质量控制管理,按“要求标书合同评审程序”进行合同评审,按“样品管理程序”对样品进行流转、标识管理,使用有证标准物质和国家现行有效的标准方法进行检验/检测,按“检验报告管理程序”的规定有效控制报告的发送,按“记录管理程序”的要求管理所有的检验原始记录资料。经查看资料和现场考核,中心样品管理制度完善,标识清楚,流转过程记录齐全,但个别检验人员对样品管理的程序还不熟悉,针对这一情况,质控室已进行了多次培训和演练,现已全部熟练掌握。

6、中心制订了“实验室的环境设施要求及监控程序”,其环境条件基本能够满足检测技术的要求。

通过本次自查活动,使我中心在质量管理和检验行为中存在的问题得以暴露并得到及时改正,对质量管理水平的整体提高起到了非常大的促进作用。同时,实验室质量管理工作又是一项长期、系统、经常性的工作,我中心将在今后的工作中,以相关法律、法规为基准,经常性地开展自查自纠活动,不断提高质量管理的水平,为人民的健康服务。

【实验室自查报告 第八篇】

第一章 总 则

1。为了加强病原微生物实验室的生物安全管理,保护实验室工作人员和公众的健康,制定本制度。

2。医院和科内实行对实验室的实验活动进行安全管理与。

3。实验室实行分级管理,检验科微生物室为二级生物安全标准。

4。检验科负责微生物室日常活动的管理,承担建立健全安全管理制度,检查、维护实验设施、设备,控制实验室感染的职责。

第二章 生物安全水平

生物安全水平一般可分为四级:

a。生物安全水平ⅰ级:用于已知的通常不引起健康成人感染,对实验室人员和环境危害甚少的病原体,如大肠艾希氏菌等。

b。生物安全水平ⅱ级:用于具有中度潜在危害的病原的实验操作,主要防止通过皮肤黏膜及消化道的感染,实验室应有进出规定程序,粘贴生物危险的警示标志。

c。生物安全水平ⅲ级:用于可通过气溶胶传播的,能引起严重可致死性疾病的病原体,如结核分支杆菌等。

d。生物安全水平ⅳ级:可用于可通过气溶胶传播的,能引起致死性感染的'高风险病原的操作。同时还要有内部和外部进行对话的装置,要有应急供气、应急供电和应急出口等。

第三章 生物安全操作要求

实验室操作要求分为标准微生物学操作(见微生物操作规程)和特殊操作,前者是指实验室安全的共性要求,后者是指根据特定生物安全的级别提出的特殊要求。

安全装备:为达到生物安全的目的,安全装备包括两部分,即操作设备、生物安全柜。二级实验室必须有可提供一个无菌操作的生物安全柜。

个人防护用品:主要有工作服、隔离衣、防护服、工作帽罩、眼罩、面罩、手套,呼吸保护装置及正压气体供应的工作服等。

第四章标本的采集、转运和接收

微生物标本在接收时操作者要穿工作服、带手套和口罩,必要时要戴眼罩,必须在生物安全

柜内执行严格操作。所有盛标本的容器必须是防漏的。在转运时应密封,标本不可发生泄露。一旦发生泄露,应高压灭菌处理。具有强感染性的标本转运时要严格包装,严格操作。标本的采集应由专人转送,实验室应由专人验收和签收。

第五章 生物的安全处理

1。生物包括培养物、分离物极其污染物,剩余标本极其污染物,尖锐破碎物,吸管、针头和费包装等。

2。生物的安全处理要求:a。装的容器应防漏,坚固而不宜刺穿,密封并要避免装的太满。b。尖锐的破碎物要放入专用的硬质容器中。c。盛放生物的容器应置入高压灭菌袋中送去灭菌。d。所有能在实验室消毒的物品在送出实验室前尽可能先进行一次消毒处理。e。盛放生物的容器要做到安全转运。

第六章 安全应急措施

1。操作者暴露的处理a。立即并告知同事。b。立即用肥皂水清洗暴露表面,用洗眼液洗眼,用生理盐水漱口。c。启动应急治疗。d。尽快向上级报告。

2。污染表面的处理a。立即并告知同事。b。隔离污染区。c。处理者穿戴适当的防护服。

d。用镊子将污染物移入桶。e。用干毛巾吸干,将消毒剂到在毛巾上,一段时间后仍入桶。f。先后以消毒剂和酒精清洗污染表面。g。以适当方法对桶消毒。f。尽快报告上级。

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《实验室自查报告范文》

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