尊敬的校长、老师和亲爱的同学们：
大家早上好！我是xxx，很荣幸能够在这个特殊的场合为大家演讲。我今天要谈的话题是小学升旗仪式。
每天早上，当我们迎接初升的太阳时，万物苏醒，希望与梦想的火花也在我们心中燃起。而小学升旗仪式就是我们展示爱国情怀和集体荣誉感的重要时刻。
升旗仪式是我国传统文化的一部分，它象征着国家的和崛起。在这个特殊的仪式上，我们不仅表达了对祖国的热爱，更传承了中华的优良传统和校园文化的精神内涵。
首先，当国旗冉冉升起的那一刻，我们的眼睛注视着国旗，我们的心思念着祖国。国旗是我们的象征，它是我们团结的象征，是我们奋斗的象征。每天升旗仪式的庄严、恭敬和认真，都是我们对祖国深深的感恩和敬意。
其次，升旗仪式教会我们团结合作、互助友爱。在升旗仪式上，我们穿着整齐的校服，手牵手，拉着队列，一同走向操场。我们在队列中呼吸一致，模范示范，展现了我们的纪律性和凝聚力。这给我们营造了一个团结友爱、互相帮助的校园环境。
再次，升旗仪式让我们了解国家的发展和历史。在这个仪式上，我们唱国歌，重温国歌的歌词，了解国歌背后的深刻意义。同时，我们也可以学习国旗折叠的方式，了解它的寓意和重要性。通过这些活动，我们可以对国家的发展和历史有更多的认识和了解。
最后，升旗仪式培养了我们的责任感和荣誉感。作为小学生，我们作为升旗手、礼仪队员，承担着升旗仪式的重要任务。这让我们明白，每个人都有属于自己的责任，我们要为整个集体贡献自己的力量，用行动诠释责任和荣誉。
同学们，小学升旗仪式是我们校园最美丽的风景线，是我们展示集体优良风貌的重要时刻。我们应该珍惜这个时刻，用爱护国旗、尊重祖国的行动来诠释我们对祖国深深的情谊。
让我们共同努力，永远怀抱着对祖国的热爱，用自己的实际行动践行社会主义核心价值观，为实现中华伟大复兴的中国梦作出贡献。
最后，让我们一起高唱国歌吧！让我们将升旗仪式的精神内涵深深地铭刻在心中，让我们的心永远怀着对祖国的热爱旋律！
谢谢大家！愿祖国繁荣昌盛，万众一心，共创美好明天！
【小学升旗仪式的演讲稿 第二篇】敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家上午好！
我是五年级一班的苏xx，今天我演讲的题目是“做遵章守纪的小学生”。
人们都说，军队是最有战斗力的集体，这并不是因为他们有有炮，最根本的一条是：他们有铁的纪律。我们山海天小学也是一个大集体，我们的校园也有校纪校规，只有我们每一位同学的自觉遵守，文明之风才会刮遍每一个角落。
让我们试想一下，如果洪水没有堤坝的约束，它将冲毁我们的家园；牛马没有缰绳的约束，它将会踏坏我们的庄稼；车辆没有规则的约束，它将付出沉重的代价，而我们小学生若没有纪律的约束，每一位同学都我行我素，那么注定我们会输在起跑线上。
老师说，没有规矩，不成方圆。文明的校园需要制度的约束，和谐的社会需要法律法规的约束。法律法规是明媚的阳光，阳光照耀之处，都有相应的法律保护着，所以我们的天更蓝、草更绿、水更清，大自然更加和谐。
妈妈说，法律法规是一件安全的外套。人从一生下来开始，法律就对我的`一生负责，受教育的权利，生命财产不受侵害的权利，社会医疗保障的权利等等、等等，都作了明确的规定，所以法律的保护让我们快乐地成长，安全地拥有快乐、幸福地生活。
爸爸说，法律法规是行动的指针。就像我们开口不能骂人，伸手不能打人一样，我们的言行都要受到法律的约束，同时也受到法律的保护。大人们每做一项工作，每签订一个合约，都要涉及到很多法律条款，因为法律的保护，使我们的社会运行有序，和谐相处，健康发展。
老师、妈妈、爸爸的话语让我知道，法律法规离我们并不遥远，它就像空气、水、或者面包一样，时时刻刻在我们身边。正是它的存在，使人类远离丛林法则，创造今天灿烂而又辉煌的文明。
目前在我们美丽的校园里，偶尔会有这样的违纪现象：有的同学私自离校，到周围的小卖部买东西，有的同学为了一句话动手打人，还有的同学在阅览室大声喧哗……种种不遵守校纪校规的现象，令我们的老师担忧，让我们的校园不再文明，使我们的国旗不再鲜艳。
亲爱的同学们！让我们从现在做起，遵守校纪校规，人人争做文明守法的小学生，让我们争先恐后，扬长避短，向优秀看齐。努力让我们的教室更安静！餐厅更文明！操场更洁净！校园更和谐！国旗更鲜艳！加油吧！亲爱的同学们！
谢谢大家！我的演讲结束！
【小学升旗仪式的演讲稿 第三篇】尊敬的校领导、老师、亲爱的同学们：
你们好！
当再次升起在我们面前，嘹亮的国歌声回响在我们耳畔，阳光又一次洒进菁菁校园，我们又迎来了一个新的一周，一个新的开始，一个播种辛苦收获成功的季节。
今天，我们身边又出现了许多新面孔。他们像一股新鲜的血液，注入到我们的这个集体中来，使我们变得更加强大，更加朝气蓬勃！
初一的同学，欢迎你们！
你们开始处于一个全新的环境，在你们的周围是陌生而又亲切的老师和同学，等待你们将是那些复杂而又妙趣横生的文化知识和各项丰富多彩的文体活动。这些无论是紧张的还是轻松的，都需要你们用心去感受。现在，是你们初中生涯的开始，希望你们从现在起勤奋学习，刻苦努力，三年之后能够收获一份喜悦，这样才能无愧于你们人生的花季。
包括我在内的各位初二同学，大家来到新元已经一年有余了，这一年多的朝夕相处，使我们之间形成了一种深厚的友谊和默契，也使我们深深地爱上了这美丽的校园。初二是继往开来的一年，而我们也拥有人生最美好的花季，让我们在实际行动中起好承上启下的表率作用，让所有人都为我们骄傲自豪吧！
初三的各位家长，再经过9个月的拼搏，你们就要坐到中考的考场中，去挥写人生最壮丽的一笔了。收获季节所带来的喜悦，是对美好理想的执着和不懈的.追求，这理想，这执着，大而言之，肩负着国家的前途，背负着的希望，小而言之，是老师们那欣慰的目光和我们嫉妒而又羡慕的心情。在这里，我谨代表我个人和初一、初二全体师生以及校领导，祝你们在9个月之后收获这份喜悦，收获这份成功。
花季是春天那一簇最艳丽的鲜花，是夏天那一滴最多情的雨，是秋天那一片最火红的枫叶，是冬天那一朵最圣洁的雪花。仰首是春，俯首是秋，转眼间我们已经走进了花季。
花季的我们最喜欢幻想和拥有那美好的憧憬。爱这变换无穷的世界，爱自已充满朝气的人生。如果说，人生是一本书，那么拥有花季的日子便是书中最美丽的彩页；如果说，人生是一台戏，那么拥有花季的我们，便可以看到沿途最美丽的风光。每个人都向往拥有花季！但她只属于我们这群花季少年。
我们不仅拥有花季之美，花季之浩活力，还具有属于花季的那种理想和抱负。我们感叹“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还”的英雄气概；我们感叹“大漠孤烟直，长河落日圆”的壮丽景象；同样，我们也懂得“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”的道理。我们向往着自己有一天去寻找丝绸之路留下的串串驼铃声；去领略莫高窟的雄魂、壮魄。渐渐成熟的我们渴望挣脱父母的臂膀，渴望自己能摘取那科学之巅上的累累硕果。
然而，花季的我们总会遇到挫折，黄昏的小雨浇冷了火热的希望；恼人的季风吹皱了理想的湖面。决心是力量；信心是成功；灰心是衰弱；死心就是失败。是的，失败都没有鲜花、没有掌声，更没有荣誉和辉煌。但失败并不意味着我们一事无成，也许只是方法不对；失败并不意味着我们不够幸运，也许只是没有把握住机遇；失败并不意味着命运不公，也许它会有更好的给予。请相信自己是大漠中的行者，在不断的跌倒、不断的前行中寻觅心中最美的绿洲。
我们可以不伟大，但我们庄严；我们可以不美丽，但我们健康；我们可以不完满，但我们努力；我们可以不成熟，但我们自信！象牙塔神圣美丽，令人向往，但它的门为勤奋者敞开；大学生风姿秀逸，是我们的追求，但又有哪一位不是从初中生之路上走过。
就让牵强随风流浪，把泪水流进诗与爱，再溶入坚强，用力挥挥手，对伤感的列车说声“再见”，昂起倔强的头，傲立于天地之间，笑看朝阳升起，静对明月圆缺。爱在之间，让我们结伴而行，去做生活中的强者。请记住：我们是花季少年，我们永不信败！
【小学升旗仪式的演讲稿 第四篇】敬爱的老师们、友爱的同学们：
大家早上好!
今日我在国旗下讲话的题目是《自信伴我行》，首先我想与大家共享一个小故事，20年前有一个刚满7岁的小男孩带着对学校生活的向往跨进了小学校门。小男孩长这么大，这还是第一次体验学校生活，所以他非常兴奋，不管什么时候，他总是喜欢表现自己。可是不久发生了一件事情转变了小男孩。有一次语文课上，老师教大家熟悉单位名词，由于生活中大家都熟悉了单位名词，所以大家就踊跃地举手表现自己，小男孩也不例外。结果了许多次的努力之后，老师终于点到了小男孩的名字，，小男孩兴奋极了，刚好他要展现的内容以又是他在生活中听过很多遍的，所以小男孩站起来之后用洪亮的声音说了三个字“一个鱼”，原本以为要得到大家敬佩的眼光，可是就在那一刻发生了让小男孩一生都不会忘记的一幕，全班同学哈哈大笑，你一言我一语地说“这个都不知道”，“是一条鱼”，小男孩的心情顿时就变得糟透了，从今以后小男孩再也不举手发言了，他怕同学们嘲笑他，他怕自己出丑。在接下来的几年时间里，每学期的通知书上，老师都会对小男孩写下这样的一句评语：发言不够乐观。小男孩难过极了，虽然老师一直在激励他，小男孩也想表现自己，但他还是害怕，他没有方法战胜自己。就这样，小男孩在冲突中度过了4年的学习生活。直到五班级的时候，老师看出了小男孩心里的困惑，决定帮助小男孩，于是打算了一个讲故事竞赛，还点名要小男孩参加，并且还在班上说小男孩很适合讲故事。小男孩一开头还很徘徊，下课后老师主动找到了小男孩，激励他展现自己，还帮他选好了故事，同时还教他讲故事的'方法。小男孩怀着试一试的心情根据老师说的去做了。结果小男孩在竞赛中表现非常好，取得了第二名的好成果。这次竞赛让小男孩重新熟悉了自己，在以后的课堂上，常常都能看到小男孩高高举起的小手了。同学们，故事中的小男孩今日也来到了这里与大家共享他的故事，你们知道他是谁吗?……对，就是解老师本人。同学们，你们从解老师的经历中读懂了什么呢。我想最好的答案就是自信。古往今来、古今中外，关于自信的故事比比皆是。想当时，是一个被大家公认的低能儿，他不但不曾灰心丧气，仍坚信“”，一直努力不懈，最终成为了著名的科学家爱迪生也曾经在实验中一次又一次地失败，但他没有放弃，信任自己，最后发明白灯泡还有海伦凯勒，她小时候因生了一场大病，接二连三地丧失了正常人应有的能力，变得又聋又瞎又哑。在这种情况下，由于她有乐观的人生态度，她挺过去了，不仅成了著名的教育家，还帮助许许多多像她一样的儿童。有人说：有自信，不一定能成功但没有自信，就一定不能成功。同学们，你们想成功吗?假如想的话，赶紧让自己充满自信，成功就在不远处向你招手!
【小学升旗仪式的演讲稿 第五篇】各位同学们：
大家好。
今天想和大家谈谈文明这个话题。有人说：“文明就像一阵风，轻轻地吹走那些不良的行为习惯；文明就像一盏灯，灯光亮一点，我们身旁的黑暗就少一些；文明还像是一把火炬，在每个人心中传递，能够汇聚所有人的热情。”是的，在这美丽的世界里，文明之花到处开放，那么，我们这些学生怎样才能成为一名文明好学生呢？
在日常生活中，我们经常会看到一些不文明的现象：有些学生在公交车上面对站立的老人置之不理；有些学生在高谈阔论时时不时冒出一两句脏话；还有些学生只因为一些小事就大动干戈，恶语相向，这些不文明的行为举止严重影响了学校形象和社会正常秩序。有些同学可能会说：区区小事，何足挂齿。可是我想说，大家不要忘了“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”。只有从生活的.点滴做起，才会培养良好的生活习惯，才能成为一名真正的文明好学生。
一个文明好学生，在家里，要尊老爱幼，孝敬父母，热爱劳动；在学校里，要团结友爱，互相帮助，勤俭节约；在公共场所，要爱护公物，讲究卫生，保护环境，遵守秩序。在社会上，要热爱祖国，文明礼貌，诚实守信，遵纪守法。争做胸怀开阔，心理健康，勤奋自立，勇于创新。只有这样，每时每刻锻炼自己，发挥特长，我们才能成为一个文明好学生。
文明就像一面镜子，照出我们身上的陋习；文明更像一堵厚墙，挡住骂人的嘴打人的手；文明还是一把刷子，把一切危害健康、污染环境的陋习通通扫除。是啊，文明就是一个天使，她飞到哪，就会把幸福、快乐、平安传播到哪。
“恰同学少年，风华正茂。”同学们，让我们共同努力，从小做起，从我做起，从现在做起，告别不良习惯，争做“文明好学生”，让一切陋习远离我们，让我们拥有更加文明、卫生、健康的生活，我们的校园才能变得更加美丽。
最后，让我们携起手来，带上文明之花，活跃在校园里，开放在祖国肥沃的土地上！
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