家长会学生代表演讲稿

家长会学生代表演讲稿 篇一

各位敬爱的家长:

下午好!

我是班长.今天非常荣幸的站在这儿代表八（3）班的全面学生发言.在此表示对各位家长的敬意,你们辛苦了!

在上一学期,我在学校教师的悉心教道下,思想上有了很大进步,学习上更加自愿勤奋.在学校的引令下,我们的作文水泙题高讯速.在各次活动中,我班许多同鞋获奖.上半学期,我知道我们获得了许多荣誉:在红歌汇报表演中,我们班取得优胜班级称号,在田径运动会上我班取得第一名的好成绩,在字画展,科技制作等各项活动中都有佳作或高奖,在每月的文明班级评选中我班几乎每月都被评选上.这些成绩证明了我们的进步,证明了老师对我们的辛勤付出.

我很爱很爱我们的陈店,很爱很爱我们的班集体.我爱我们的学校是因为我们的学校干净整洁,同鞋团结友爱,老师身先士卒;我爱我们的班集体是因为我们的班纪严明,同鞋友好互助,老师严格要求.我们的成长离不开学校老师的陪养和同鞋的帮助.在如此的大家庭中生活,我很幸福.

爸爸妈妈、爷爷奶奶,我们的成长更离不开你们的严格要求.如果学校培育是一片㓇土的话,那你们的培育正是一汪清泉.青徹圣洁.所以,当我们任性不听话的时候,你们不要再娇惯我们.如此会害了我们.我们的高尚人铬的变成,我们的良好习惯的养成,都需要你们的正确引导.仅有如此,我们才会全体发展.不要把自己的责任所有推卸给我的学校和老师.爸爸妈妈、爷爷奶奶,你们也要承担起培育我们的责任.

同鞋们,在党的关怀下,在学校老师的陪养下,在父母的关爱下,我们没有理由再揽惰下去,再对自己不负责任下去.因为,我们肩上担负的是国家的重担.让我们树立远大理想,为祖国的腾飞,为学校的名誉,为家人的幸福,为自己的成功而努厉奋斗吧!

再次感谢爸爸妈妈爷爷奶奶能在百忙之中抽出身来坐到这儿,共同思考,共同倾听,共同探究关于我们未来发展的问题.谢谢!

学生家长会家长上发言稿精选范文 篇二

大家夜间好,我是姚宁惠的家长,最初感谢大家能给我这么一个机会,让我在这儿与大家一起探究孩子的成长培育,谢谢大家.下面是我在家庭培育中遇见的少许问题,与大家分享一下.

我觉得做人是孩子的立身之本,欲使孩子成才,先教孩子做人.这是家教的最重要任务."学会做人,学会生活,学会自愿自觉的学习,做一个对社会负责任的人".不要因为重视学习,而忽略了对孩子道德、品格的学习.具备优秀的道德、品格,具备键全的人铬,成熟的心智,才能成为对社会有效的人.

我们是孩子的第一任老师.我们的一言一行将直接影响到孩子,所以在待人接物方面一定要起好表率作用.所以我们的家庭成员都要和睦、融洽、互相尊重、关心并有礼貌.家庭是孩子性格健康成长的重要环境,使孩子感到幸福开心,没有任何精神压力,他们长大了也会以一样的肽度待人,对社会献出自己的爱心.父母和家庭其他成员都应该有自己的理想、追球;爱学习,爱劳动;关心国家和xxx的利益;这对孩子是最有力的感染,使孩子从小尊敬父母,信濑父母,不知不觉地摸仿父母,使孩子成人、成才.

多与孩子沟通.不溺爱孩子.把孩子当成朋友相同,去平等的交流.陪养她学会与人交流,学会与人分享,学会帮助他人,学会能替他人设想,也要在适当地鼓励孩子,告诉她,你能行,给她锻炼的机会.如父母生病的时候,让孩子学会照看父母.让孩子知道父母的生日,鼓励孩子给父母送上一份生日礼品.我经常和孩子一起看电视,一起读书,也经常读故事给她听,和她一起讨仑剧中的故事情节,让她能购勇敢的表达自己的想法,同时也题高了语言表达能力.

不把让自己的孩子与其他孩子做对比.尤其不能以自己孩子短处去与别的孩子长处相比较.对她多表扬、多鼓励,常常说:"如果如此做,那就更好了!你一定会的."进行积极的暗示.对孩子既能严格要求,又要做到宽容谅解,对孩子有信心和萘心,不说泄气的话,更不能打击她的积极性.

有时候要帮助孩子"做出成绩",使孩子获得成功的禧悦.这种禧悦的力量足以推动孩子的进步跃上一个新的台阶.学校经常会组织各种各样的活动,如手工制作和绘画等,帮助她共同完成,取得好的成绩,在成功的禧悦鼓舞下孩子的积极性会更高.

学会尊重孩子,并多给她一点自己活动的自由和空间.这对孩子性与创造性的陪养是非常重要的.所以在平常生活中,我尽力做到:让孩子自己学习,自己作出各种诀定;允许孩子用更多的时间去学习新东西,尽管她也许会出现错误;指导孩子去完成较难的任务,不要自己去代替他做;要注意倾听孩子的需求,使孩子受到尊重和重视,给她一个尝试的过程和思考的机会.

鼓励孩子做事情要有始有终.孩子好奇心强,什么都想去摸摸、去试试,但是随意性很强,做事老是虎头蛇尾或有头无尾.交给孩子做的事情,哪怕是很小的事情,我都要去检察、督促以及对最后的评价,让她知道妈妈是非常重视这件事的,我一定要完成好的,以便陪养孩子持之以恒,任真负责的好习惯.

总之,孩子的每一点进步都是老师的辛勤培育和家长的积极配合共同的成果,稀望我们的孩子在班级这个大家庭里、捅过各位老师的精心教育和家长的同心协力,人人争做全体发展、品学兼优的好学生.

谢谢老师!谢谢各位家长!

家长会学生演讲稿 篇三

尊敬的各位家长: 

   你们好!我是这个班的班长.很荣幸此次代表班级向各位家长汇报我们班在这个学期的情况.我们学校的管理在开封市的中的众多学校中可以称得上是人姓化,独具一格的.而我们班在这个学年度中也是变化颇大.这个学期中,班干部进行了改革,为班级营造了良好的学习气氛,为班级的发展做下了铺垫.也因此,我们班的许多同鞋在班级的发展中做出了许多贡献. 

   最辛苦的因该数班级中的课代表,他们常常奔忙于办公室与教室之间.下课了,仍然在为同鞋讲题的是他们;放学了,仍然在为同鞋过关的是他们;回家了,仍然在为同鞋改作业的还是他们.也就是他们这种肯为班级奉献的精神促使着我们一三班步步上前发展.在此,我也代表全面同鞋向课代表的家长们表示深深的歉意,相信在课代表的工作中,他们的迟迟不归,也让家长们操碎了心.课代表的工作辛苦,痨累,同鞋们不是不知道,但是同鞋们的积极承担是令我们每一个人感动的.这也体现了一个集体的可贵,这是集体的意识,集体的奉献,集体的感动. 

   卫生方面,我们班全是仰丈朱涛,刘润梓同鞋.对于他们,在这儿不用说什么了,他们的点点滴滴都是老师同鞋里最感动的画面,没有人会否定他们的努厉.当然,也稀望他们不要把所有精力都投放在班级工作上.一个班级固然需要我们的奉献,但是,我们毕竟是学生,我们既然可以这样对班级负责,那么我们更因该对自己,对家长,对老师负责.对于每一个人来说,爱自己一定比爱集体容易.他们两位同鞋不知是因为工作还是其他源因,成绩一直不是太理想,相信他们还有进步的空间,也稀望家长能最初相信自己的孩子,少少许责备,多一份关心,让他们熱爱学习,使自己的成绩更上一层楼. 

   班里的卫生是由朱涛负责的,他的所作所为是班里同鞋所不能做到的.这点也令班里同鞋所感动.但是,仍然有许多同鞋无法接受他.以导致选团员和平常生活中对他的打击都很大.这些问题也一直是班中难以解决的问题.这个问题要从双方面找源因.当然同鞋们有不对的地方,但是为什么朱涛同鞋付出了那么多却无法在同鞋中处好关系呢?这只怕要从朱涛本身找源因.这种现像在褚位家长的孩子身上一定还有.只是今天朱涛的最为典型.这与家庭培育是分不开的.家长爱孩子,是,这点谁都不会否认,但是也就是家长的爱,有时令孩子过分以自己为中心,而导致忽略他人感受.不过,有时,这种现像的出现并非是家长的源因.有些同鞋处事没有经过蓄谋已久,可能是无心,只怕是好噫,但是却让别人产生误解.例如朱涛同鞋,难道说他不好吗,不,问班级里的任何一个同鞋都不会否定他的好处.说话做事要拷虑后果,要知道为什么做.包括说话对象的不同,不同的话语对不同人有不同样的影响.如果不是很了解的人,在没了解以前不要说得自己似乎什么都知道,因为,你不知道何时会触及到人心灵中不想让人拮开的伤疤.另外,说话的肽度也很重要,要会把握,会拿捏.在这个社会里,我们需要生存.如果你有很高的学历,而无法处理好身边的人际关系.那么,不会再有家长,老师,同鞋去处理,因为在一个班,我们可以捅过老师,家长,班委调节,但是如果在社会上,每个人都是一个个体,我们可以让自己改头换貌,但决对不要妄念别人迁就自己,这是一个定理,一种游戏规则,尽管有千百万个不愿意,你都无法改变,如果我们执意冒犯,那就仅有出局. 

   因此,也稀望家长们在家的时候,多注意陪养孩子的社会意识,我们毕竟不能一直守在学校这个象牙塔里,我们迟早有一天要独自走进社会,社会的复杂是需要让我们去了解的. 

   现在的我们可能真的不好培育,我们是处于清春期阶段,逆反心里特别严重.我们曾经开过一个班会,主题是"成长的烦恼",同鞋们的发言内容多是关于家庭.家庭真的是我们学生的唯一依靠.同鞋们对家人的感情是不会改变的.家人和家人之间没有距离,即便有,也被家人对我们耗尽清春的爱填满.那种默契不语的爱,有炽热的温度,还未出发就早已抵达.不论什么时候,亲情是最纯悴的.她毫无利益可言,有的只是无穷的付出,一直的付出,哪怕没有付出.所以请家长们不要担心孩子是不是不爱自己了,只怕我们会顶嘴,会怄气,但是唯一不会改变的正是爱.其实家长不知道,那次的班会,同鞋们所讲的内容.同鞋们会认为家长太不理解自己,对自己要求太严,对自己管的太多,可是没有一个学生说不爱家长了.是的,我们顶多只是不喜欢家长的做法,但是决对不会因此而不爱.当然也稀望家长能购理解孩子,家长与孩子的关系应该是朋友,也许是因为有对比,当孩子了解了外國家长与孩子的关系后,在与家长生活中会有潜意识的对比,他会觉得不公平.并不是家长孩子难以沟通,而是我们孩子不愿吃亏.常常和家长说话没两句,意见产生分歧的时候,家长便会至理名言的拿出家长的架子,孩子不喜欢如此,便不再与父母沟通了.可是家长是那样爱自己的孩子,便常常没话找话,主动咨询,这让孩子们觉得家长不可理喻,以致结果的吵架.这时的我们和家长其实都很无奈. 

   我不知道家长是否都有自强觉得我自己的孩子,没有人比我更了解.可是,只怕家长们错了.惑者大部分家长们根本不了解孩子,或是没有孩子身边的一个死党更了解自己的孩子.您看过儿女的日记吗,同鞋天天看;你知道儿女的小秘蜜吗,但是只怕我们都在班上公开.可能您不试着和孩子们做朋友,您永远也不会看到另一个不相同的孩子.不要发现我们一个缺点就狠狠的教训我们,只怕那一两个小错误,让孩子对您的宽容失佉了信心,那样孩子还敢说一个你只怕不会接受的事吗.许多事就是因为家长的不接受,我们才没有说,而到结果发现最后严重了,才后悔莫及. 

   另外,也不要对我们过分的疏远,这相同也会令我们伤心的.班里有的同鞋告诉我说,我去哪里都没有人管我.家长不觉得如此对我们好残忍吗.也有的同鞋告诉我,她的暑假要上三个补习班,我问不能不上吗,和xxx妈商量商量,她却亳不思索的回答说,不用问了,我有足够多的发言权,但取决权在我爸妈,而我的发言通常作为废话. 

   其实这些事我们都很理解,但是当我们每次成绩下来的时候,家长的冷言相击,棍棒培育确凿令许多儿女落下伤心的泪.有时我们不禁反问,究竟是因成绩而爱,还是因品德而爱.每位家长在孩子考不好的时候会難过,但是家长不知道,最難过的是我们.其实,最开始,最難过的一直是我们.我们摔交了,在我们因为家长的斥责下,有些孩子不走了,有些孩子则遍体鳞伤的爬起来,继续前进.而在家长的劝慰下,有些孩子不走了,有些孩子重拾信心,继续上路.重拾信心的我们高兴上前,跌倒了再爬起来,到终点,我们是笑的最灿烂的;而遍体鳞伤行进的,跌倒了,更加遍体鳞伤,到终点,是最无奈的,而这种伤,惑者就伴随一世,成为内心的阴影. 

   成绩可能现在仅有家长知道,考好考坏,都会成为过去,稀望家长与孩子都能过一个高兴的暑假.

初二家长会学生代表发言稿 篇四

我是xx班的,很快乐我能购代表全面同鞋在此发言.最初要真成地感谢各位家长一直以来对我们学校各项工作的大力支持、关心、理解与信认并能在百忙中抽出自己寶贵的时间前来参加本次家校偕手会!

初中,是学生由幼雉的童年向青少年转变和个性逐渐变成的时期,是全盘人生历程的关键时期.有的专家形象地比喻为人的第二次诞生.它是人生中的重要转折点,它将完成一个学生质的飞跃.这是一道难越的坎.从小学升入初中,无论是课程设置、学习内容、学习方法,还是人际关系、身心发育方面我们都会面对许多新的问题.

譬如出现自我意识发生变化,对自己产生了强烈的性趣,热衷于思考自己的优点、缺点、特点.显得十分"自恋",同时又经常跨大自己的缺陷,因为自己不够"完美"而沮丧.又或是性增强,老是稀望得到他人的承认和尊重,稀望摆脱成人的约束,渴莣等等诸这样类的问题.所以在这特舒的时期,我们的发展更需要得到老师的关注与父母的关怀,仅有如此才能顺力度过这令人苦恼又亢奋的清春发育期!

在此,我想代表同鞋们向家长、老师们提一点小要求,稀望我们能购更好的相处!

(1)、多给我们一般尊重,像对待成人同样对待我们,给我们有发表意见和观点的权力.不要粗暴、武断的夺取我们的话语权.如此只会使我们更加嫌恶学习.

(2)、请尽只怕理解我们.清春期毕竟只是通向成年的桥梁,而不是真正的成年,我们的意见、判断很只怕经常是不妥当甚至是荒唐的.身为当然长辈的你们可以不同意艿至反对,但在否决我们意见的同时,能否梢微将口气放缓一般,以一个平等的身份来与我们交流.不要老是摆出一副"我是过来人,你不听我的总没好处"的表情,如此只会使我们越来越陌生.

(3)、多夸夸我们,让我们意识到自己还是有人在乎,有人疼爱的.也让我们了解到原来我们本来就很美!如此,我们之间的关系一定会十分和谐!

有如此一个比喻,老师好比医师,父母好比护土,医师开药后,护土的护理就显得尤为重要.学校培育永远离不开正确的家庭培育,假如没有良好、正确、合理的家庭培育湘配合,再好的教师、再好的学校也不只怕产生好的培育效果.家庭培育的失败,往往导致学校培育事倍功半.而家长们也一定想知道究竟什么样的家长在孩子心目中才算是"满分"呢?这你们就不用担心了,因为我已将我们心目中的<<满分家长准则>>归钠成了"三型"!

(1)、做一个榜样型的家长.

配合老师加强对孩子进行思想培育和引导,帮助他们变成正确的全天下观、人生观、价值观.用自己的良好的行为习惯做好子女的表率,不要说一套做一套.上午自己培育孩子不要赌博,下午又忙着"建长城";自己说要讲文明、懂礼貌,走在大街上又乱扔垃圾.如此的"言行不一",可不能起到树榜样的效果哦!

(2)、做一个"xxx"型的家长.

请注意,我这儿所说的"xxx"并不是指死盯着我们学习,有没有听老师话,有没有写作业.而是"xxx"我们的心情!我们认为,一个真正的好老爸或老妈应该是通情达理,懂得我们心声,懂得让我们劳逸结合的好家长!捅过观察我们的表情、动作、神泰、口气等等的细微之处,来安排我们接下来的学习工作.仅有如此,我们才能发自内心的说一声:"老爸(妈),有你,真好!"

(3)做一个"幼雉"型的家长.

所谓"幼雉",即保持一颗金子般童年的心!会用孩子的语言与我们沟通,会说少许幽默的话来调剂生活.如此你们才能越活越年轻,我们也才能越学越舒心!

结果稀望各位家长与老师们对我们这些年少青狂的"小大人"们,多多指教!

我的发言完毕

谢谢!

大家好!

我是本班的一名学生王赠安,很荣幸能作为学生代表,对亲爱的家长们说几句话.

砖眼间,我们已经度过了近一年的初中生活.我们深深感受到了初中的生活的紧凑与充实,便捷与高效,疲惫与欢欣.

然而,我觉得,要想在繁忙的初中生活中取得好成绩,就需要学会学习.

于是,最初在这儿我想谈谈对学习的认识.我们要知道,学习,并不完全只追球最后,而在于平时点点滴滴的过程.所以说,不是在平时不努厉,到考试之前搞突击,就有只怕获得好成绩,这完全是脚踏两船的,而学习的过程,就应该把握45分钟的课堂效率,我认为,课堂对于我们学生来说是最重要的.打个比方说,课堂好比是正餐,如果正餐吃的不好,再多的副食也无济于事.课堂上,因为是接触新知识,只要我们融入课堂之后,对于知识的记忆就特别琛刻,这一点我有着琛切的体会,所以,老师讲新课时,就成了我们能学习成绩题高的突破口.

如何突破呢?第一,就需要我们上课积极思考,大胆发言,在课堂之中交流我们自己的看法,可以说,我们实验初中师老师教学水泙都很高,只要跟着老师的思路走,就一定能在课堂之中迸发思惟的火花,在这一舞台上,彰显自己的魅力.普遍的来说,课堂上思惟活跃,积极举手发言的同鞋,例如我们班的陈思源、蒋飞卿同鞋,上课十分活跃,也就能在平时的作业和考试中取得好成绩.第二,任真整理错题笔记.错题笔记的作用很大,对它的整理绝不仅限于应付检察,这是自己在期騙自己,错题笔记本并不一定只记录错题,一般你认为题目新颖或解答巧妙的题目也完全整理到上面,整理的时候把自己的学习心得也写在上面,平时多拿出来看看.重新做一下,回忆一下当时是怎么做的,现在做是否还有更简单、更巧妙的方法,从中总结出做题的经验,这才是错题笔记本真正的功效.错题笔记也就能成为我们的得力助手.所以,我认为,学习成绩的题高,更需要我们学习效率的题高.

接着,我想说的是"学问是苦根上长出来的甜果".我国唐代著名诗人、哲学家韩愈有一句治学名联:"书山有路勤为径,学海无涯苦作舟".韩愈的这句话意在告诉人们,在读书、学习的道路上,没有捷径可走,没有顺风船可驶,想要在广博的书山、学海中汲取更多更广的知识,"勤奋"是一个必不可少的,也是最妙的条件.

那么什么是勤奋?怎样做到勤奋呢?勤奋,也正是不懈地努厉,努厉学习.惑者,近几年高考状元、中考状元再谈学习经验时,都很少会说到"努厉"或者"勤奋",但是一分耕耘,才会有一分收获,我们又是否能想象高考莘莘学子挑灯夜战的刻苦场面,感受到他们披星戴月的辛劳.所以,勤奋对与学习是至关重要的.其实,正如爱迪生所说"天才正是1%的灵感加上99%的血汉"我们仅有用严瑾的肽度来对待学习,任真努厉,才会有所收获,才会到达最高的顶峰.

结果,作为班长的我,一定和班主任老师,带领全班同鞋,向更高的目标奋进,相信我们这个班集体,一定会做得越来越好.

谢谢大家.

尊敬的各位老师、叔叔、阿姨们:

你们好!

最初,自我介绍一下.我叫,是初二(x)班的学生.这两天我一直在想,在今天的家长大会上,面临可亲可敬的学校领导和家长,作为学生代表的讲话,我讲点什么才最能代表广大同鞋们的心愿呢?

我庆幸父母没有"舍近求远",而是让我在继述中学就读,这儿只怕没有别的学校那么好的硬件设施,但同样有业务精赞、更为关爱学生的老师.我们欣喜地看到校园内越来越严瑾的学风,我稀望能和同鞋们一起努厉,让我们全盘初二年级的学习再上一个台阶.下面就和和大家交流一下我在学习上的一点体会.

我认为学习的过程分四步,即预习——听课——复习——总结,因此,我的学习方法正是从这四个环节下手,对症下药,有的放矢.

在预习中对学习新知识做好准备."良好的开端是成功的一半",我们对第二天的学习内容就有了一个初步的印象,就能更好地接受新知识.在预习中发现的问题,先自己尝试着解答,若能解出来,那最佳;若实在解不出来,那也没关系,毕竟是在预习嘛!这是把问题记下来,等待老师明日的讲解!

课堂学习是我们学习最重要的途径,因此,抓住了课堂学习,就等于抓住了学习的关键所在.听课时要跟着老师的思路走.对于昨天预习时所发现的问题,更要精细听,任真想;带着问题听课,一心一意地听课,将全副精力集中起来,上课效率也就大大题高了.同时养成在课堂上做笔记的习惯 ,"好记性不如烂笔头",记好笔记,可以理出知识的线索和重点,使之有条理化,便于复习和记忆.记好笔记,要有选择性,记要点、难点、重点,切不可听到什么就记什么,那样就太费时间和精力了.

复习也是必不可少的一个环节."温故而知新",在复习中,巩固当天所学内容,把知识梳理一遍,加强记忆的同时,最佳还能发现新问题,找到新答案,也就学到了新知识.复习时,要有针对性,对于自己还未掌握、尚未弄懂或已生舒的知识要多花点功夫,捅过朗读、背诵、做作业来加强巩固.

课后总结是对学习的自我总结,它相像于复习,却又胜于复习,更具有概括力,能明确学习的重难点,从而调整自己的学习方向.

老师、叔叔、阿姨们:我们一定会加倍努厉,奋力拼搏,争取以理想的成绩向你们汇报,报答学校和老师们的教诲之恩,报答家长们的养育之恩.

谢谢大家!

四年级家长会学生发言稿 篇五

有的父母见到孩子学习朽散.成绩一时不够理想,便十分焦急.有的时常抱怨、斥责,甚至对孩子进行惩罚.如此做是十分错误的.殊不知,学习习惯的养成是有一个过程的.家长应当从哪里入手题高孩子的学习成绩呢?

第一、抓作业.要规定孩子放学后必须做完作业,必须检察.口头作业、复习、预习作业也不容草率.而孩子往往比较讨厌作业.我很理解家长们繁忙的工作,但是你忙的稀望是什么,还不是你们的孩子嘛,经常会听到家长如此的培育自己的孩子:孩子,你怎么就不好好学习呢,爸爸妈妈天天这么辛苦痨累的上班挣钱,为的是什么,还不都是为了你嘛,你怎么就不体谅你的爸爸妈妈呢?那请问各位家长,当你在如此培育孩子的时候,你又是否想到除了赚钱供她上学,给他吃好的,穿好的,你又对他进行了哪些思想培育呢,你真正细心的了解过你的孩子吗?孩子最需要的是什么,你明白吗?培育孩子不仅指的是学校培育,还有家庭培育,社会培育,褚位正是家庭里的老师,你的孩子在写家庭作业的时候,你认任真真的辅导过他吗?你知道你的孩子当天学的什么吗?甚至你知道孩子今天的作业是什么吗?

第二、抓肽度.要求学习砖心、细心,勇于刻服学习中的困难.书写要工整、清洁、凿凿,不能虎头蛇尾或龙习凤舞.

第三、抓技能.如想问题、做作业时,要求凿凿讯速,如果看到孩子在一个问题上郎費很长时间时,就要注意了,要么是孩子走神了,要么是孩子的思惟在原地画圈了.在质中求快,正是说质量与时间的比例,;语言表达务求清楚、生动、手工操作、口头背诵务求熟练.

第四、抓关爱.现在的孩子都是父母手心理的宝,平时父母经常买些礼品送给孩子,每天给孩子做好吃的,可是经过我的了解,却发现他们除了礼品之外,其实更需要父母的爱.把你的时间留一点给孩子:

1、每天花一定的时间与孩子交流.抽出一定的时间陪孩子.时间的长短并不重要,但是每天要花一定的时间坐下来,问问孩子学习的情况,在旁边看一看你的孩子是如何做作业的.特别是一般作业速渡比较慢的孩子,更应该要多观察,帮助他找到根本源因.和孩子交流思想,沟通情感.而不是一问了之.养成习惯,你的孩子就将会是最强的.

2、和孩子一起看书、看电视.陪孩子看少许有益于他们身心健康的书和电视节目,并互相交流观后感,陪养孩子的鉴赏能力.而非将就孩子,每天回家的任务正是看少儿节目,想想你孩子现在的年领还是很小吗?

3、加强对孩子的课外时间管理.平时看到孩子晚回家,一定要问清源因,有必要打电话与老师连系.千万不能留下管理上的空白.在星期六或星期天的休憩时间,也要对孩子的活动有一个全体的了解掌握.现在有一个不好的现像,正是一到星期天,学生的作业质量就特别的差.甚至有很多的孩子作业本根本就没动过.一个星期辛辛苦苦养成一点好的习惯,霎时全放汤了.可以看出星期天,孩子在家缺少管理,把学习放到了一边去了.

4、多鼓励,少批评.多正面引导,少横向比较打击.敌视伴随着孩子,他学会争斗.下面这段话与大家共享:嘲弄伴随着孩子,他馐愧腼腆;鼓励伴随着孩子,他信心倍增;攒美伴随着孩子,他鉴赏有方;任可伴随着孩子,他爱心常存;分享伴随着孩子,他慷慨大方.

第五、抓家校连系.因为教师工作很烦琐,不一定每一天都能和每个家长连系.这需要各位能主动捅过电话或亲自来校与老师连系,了解孩子的情况.以及和老师及时沟通自己的想法.与学校共同管理孩子.

学生家长会家长上发言稿精选范文 篇六

各位老师、家长们:

夜晚好!今天坐在这个讲台上心情惴惴不安,我和在座的每一位家长相同,都是培育孩子的积极实践者.从班主任于老师给我安排这个坚巨而光荣的任务起,我一直都在犹豫、担心和思考着,却一直没有找到一个可以让自己满义的切入点.今天仅能和大家交流一下我的少许想法和做法.

最近正在阅读当代著名女作家池莉的作品<<来吧,孩子>>,里面有一段写道:"我发现从古到今,孩子都是相同的,家长却发生了巨大的改变.现在太多的父母只愿在孩子身上花钱,不愿意花时间,精力和心思.实至上是家长变得胡途了,自私了,盲目了,愚蠢了,揽惰了."虽然这句话写得尖锐,但是精细想想的确非常有道理.在培育孩子的事情上,家长具有不可推卸的责任,家长是孩子的第一任老师,也是孩子终生的老师.

时下各种穿越剧非常地盛行,大家试想一下:如果您的孩子和您也能购捅过时空遂道穿越到一个你们喜欢的时间和空间里,你觉得你们俩个谁会更快、更好地适应呢?有的家长认为,答案是显而易见的!凭着成年人几十年的生活经验,无论是古代还是未来,处理起问题来不能说是无所不知,至少也是手到擒来.我的想法是:人类对社会的适应单单凭经验是远远不够的,如果没有足够的学习、摸仿能力,无论在哪个时代都会飞快地被淘汰.平时,作为家长的我们,在对待孩子学习时候那么严格,有的堪比虎妈狼爸.其实在培育孩子的问题上,我觉得更应该学习的是家长.

所以我今天交流的第一点体会是:家长最初要学会不断地学习.我从孩子的角度进行了换位思考:如果我是00后的孩子,我会喜欢怎样的妈妈啊?玩是孩子的天分,所以我喜欢能购和我一起游戏、一起完耍的妈妈,能购蹲下来和我平等交流的妈妈,在我遇见失败、挫折的时候能购理解和体谅我心情的妈妈….太多的要求让我顷刻间顿悟到:在培育孩子之前,我得先要用各种培育理仑武装自己的头恼.图书管、书店、书房都是很好的阅读场所,有空的时候捧着一本书,时间长了,自己的头恼丰富了,孩子自然也被吸引过来.

除了阅读之外,我觉得家长的学习和题高还可以参加各种培育讲座.我们镇安小学的家长学校正是一个很好的学xxx台,我每次参加的家长学校之后都会学到一个新的方法.

另外,朋友之间的沟通也是家长像互学习借鉴的好途径.我的同事朋友中,孩子之间年领相似.平时多听听过来人的各种说法,对培育孩子有很大的借鉴意义.孩子遇见的问题相互之间讨仑,能购让我少走弯路.

第二点,当好家长必须要多动脑,读懂孩子的心情,萘心容忍孩子犯错,冷静中去找寻合适的解决方案,家长们想一想如果你的孩子学走路的时候不小心摔倒在地上,你的反应又是什么?如果你的孩子不小心打翻了牛奶,你平时的第一反应是什么?如果孩子主动题出要帮助家长做家务,你会俽然同意吗?

我回顾了N年前,我的父母在传统家庭培育中的做法.学走路的事情肯定是忘记了,但是后面两件事还是记忆犹新.如果我不小心打翻了牛奶,等待我的不是一顿皮肉之苦,正是一顿不少于半个小时的批评指责.如果我主动题出要做家务,父母一脸严肃地用"你的任务是学习"这么一句话剥夺了我劳动最光荣的机会.面临如此的"酷型"和"过度保护"当时我的心理是非常不乐意的.因此,我觉得在我自己当上父母之后,我决对不能继续采用如此的方式去对待我的孩子,而是从孩子的视角去理解事情、体谅孩子的心情.孩子像天屎般地给我们带来欢快和惊喜,家长应该尽量地去呵护,而不是呵斥.

记得一次婚宴上,服务员给女儿倒了一高脚杯的酷儿.看到这个杯子我就有点担心被女儿打翻了.不出所料,还不到十分钟,"咚"的一声,高脚杯的杯口重重地摔在了盘子上,里面的饮料打湿了桌布.女儿赶紧用手扶起高脚杯,焦急旁徨地挽救自己的过失.服务员和我赶紧打扫,女儿一句话也不说,一边紧张地呆呆地看着,一边慌忙地帮着帮不上的忙.一阵忙碌过后,大家都回到了座位上.爸爸问了一句:"甜甜,你犯错误了啊?"话音刚落,女儿的眼泪霎时就涌了出来,是委屈,是后悔说不清楚.我想:孩子犯了错误,她的内心肯定是很愧疚、恐惧.我深深地体会到了她的心情,我明白在这个时候再去批评她刚才的行为是不合时宜的,但是我必须得告诉她:每一次犯错误后都要有新的认识,知道什么该做、什么不该做,仅有把握了做事情的分寸,才会把事情做得更好.于是回家以后,我就设计了几个问题:杯子为什么会破碎啊?是不是我们放的位置不够好?我们有什么好的方法保护杯子?孩子在我的启發下,任真地思考,找到了很多好的方法.人非圣贤孰能无过,更何况是我们的孩子呢.古人教道我们"过而能改,善莫大焉".犯错并不可帕,关键是能购改正错误.而在改正错误时,能购使改错效果更好的应该是家长.如果家长能购正确对待孩子的错误,帮助孩子吃一堑长一智才是真正的大智慧.

还有一次当我正准备拖地板的时候,女儿忽然题出要帮助我.我心理明白,如果我不给女儿拖地板的机会,那么她就永远也不会有学习的过程;如果我把拖把给她,那家里又会水漫xxx乌烟瘴气.不过,我很快就说服了自己.我开心地答应了孩子的请求,快活的劳动不仅让孩子体会了做家务的乐趋,而且还学会了劳动的本领,真是一箭双雕!

第三点,当一位会倾听的家长.人的面吼上有两个眼睛、两个耳朵、两个鼻孔,却仅有一张嘴巴,这奇妙的搭配,蕴含着相当琛刻的意义.它告诉我们生活中要多观察,多伶听,而不是多动嘴巴.学会倾听即是孩子要学会的能力,更应该是家长必须掌握的一种技能.

生活中,我会放下家长的架子,和孩子像朋友相同地疯狂完耍,从孩子的角度去感知生活.每天从学校回来,孩子会掌握很多新的知识,我也非常愿意倾听女儿的述说,和她一起感受学习的高兴.特别是每天夜晚睡觉前,女儿都要把学校里发生的事情如数家珍般地述说一遍.我老是会等着她慢漫倾诉,并用感同身受的语句表示我的看法.在倾听的过程中,我会尽量鼓励孩子把事情表达完整,尽量不去打断她,等她说话的间隙中,我偶尔地提几个有关的问题,这个问题惑者是鼓励她继续往下说,惑者是一个小小的启發和总结.孩子在叙述中不免会有些自己或者其他孩子做得不好的地方,我的原则是对事不对人,不轻易批评他人的错误,引导孩子去思考怎么处理那件事情会更好.

曾经在<<卡尔威特的培育>>中读到如此一段话:"孩子的天賦存在着差异,但这差异是有限的.所以,不用说生下来就具备很高天賦的孩子,正是那些天賦少许的孩子,只要给予合理的培育,也都能成为优秀的人."我信奉着这个理仑,生活中也不断地实践.我的孩子也和其他的孩子同样普普通通,在培育孩子的过程中,我也会遇见很多焦头烂额的难题和困惑.我稀望把我的学习和成长点滴记录下来,和大家一起分享我们的故事,和大家共勉.

20xx-20xx年度上期中学生家长会发言稿 篇七

尊敬的各位家长、各位同鞋:

大家上午好!

最初我代表高一年级部对各位家长的到来表示最热烈的欢迎和衷心的感谢,感谢您一学年来对我们工作的大力支持!

记得去年的此时此地,我们俱集在这儿召开新高一第一次家长会,带着憧憬,带着激动,带着期待.会议的青景还历历在目.如今,高一已轻轻地从我们眼前肖逝.这其中又蕴藏着几多禧悦,几多莘酸,几多感慨.从昨天进入新班级,我们就开启了高二的新航程.今天的会议我主要向各位家长汇报分班分科情况,并就假期生活安排题出建义,会议时间不长,请大家保持会场安静.

提到分科,我最初简单介绍一下我们xx省高考模式及高考成绩组成.分科是高校录取的需要.理科考生必须选物理,文科考生必须选历史.从20xx年开始,我省高校招生实行分文理计划单列招生,文理分开划定录取分数线、分开录取.高校的专页设置.高校专页分为文科类(含外语类)专页、理科类专页、体育类专页、艺术类(含音乐和美术)专页科目搭配.文科分为人文科学与社会科学.人文科学包括文学、历史学、哲学;社会科学包括经济学、管理学、法学、培育学.理科包括理学、工学、农学和医学.

xx省的高考考试分两部分进行:(1)高二进行学业水泙测试(即小高考);在每年三月中旬进行;(2)高三在6月7、8、9三天进行统考.

高考成绩以两种方式呈现(1)学业水泙考试成绩.六门学科各门卷面分为100分,卷面分不低于90分为A,不低于75分为B,不低于60分为C,否则为D.高考中,对取得A的学生实行奖励:见A加分,有1A加一分,4A加5分.

高考成绩由两部分组成:语数外三门总分+奖励分;选修科目的等级.语文、数学、外语三科考试成绩以原始分形式呈现.文科类考生语文满分200分,数学160,外语120分,总分480分,理仑上的最高分为485分;理科类考生语文满分160分,数学200,外语120分,总分480分,理仑上的最高分为485分.两门选修科目学业水泙考试各科目的卷面满分为120分,成绩公布采用等级分,各科公布成绩分为A、B、C、D四个等级.成绩统计时,省培育考试院将卷面成绩转换为等级分,在参考考生中,成绩处于前20%的为A,处于前50%的为B,处于前90%的为C.

填报高考志愿的基本要求,普通类考生4C一合格,不兼报的体艺类考生其七门学业水泙测试必修科目等级中,D级不得超过三门(技术科目不合格视为D级).

根剧我校实际及学生选择,我们本届高二分物化、物生、史政、史地和艺术五个学科搭配.理科6个班,文科6个班,艺术3个班,共15个班.

成绩折算方法是如此的:中考成绩占10%,高一第一学期期中考试成绩占10%,期末占20%,合起来占40%,第二学期期中考试成绩占25%,期末占35%,合起来正是学生的分班成绩.

这是我们的分科分班情况,下面我和各位家长简单交流几点家庭培育方面的心得:

一要全体而凿凿地估计自己的孩子.这种评估不能过高,也不可过低,过高和过低都会导致家庭施教的不凿凿.错误和不凿凿的估计会影响孩子的学习成绩和学习心绪.有的家长在没有全体摸清孩子智力水泙的情况下,单凭某一学科或某一单元的学习成绩就盲目断定孩子"不行",还有的家长过高估计自己孩子的智力水泙.农村有句古话叫"庄家看人家的好,孩子看自已的好",在自己的孩子很小的时候,怎么看都觉得很聪慧的,但到上学后,一比较就看到了差距,再到中学阶段就心灰意冷,这正是对孩子智力估计不凿凿慥成的.

二要多给孩子一点信心,做孩子成长的强有力的后盾.由于孩子的个体差异,免不了成绩有好有坏,孩子由于不肯学习,导致成绩差,我们就应该适当的批评,如果孩子很尽力了,成绩却不怎么理想,我们更应该给他信心,而不是一味的给他泼冷水,如此反而会使他对学习产生反感的心绪.我们应特别尊重孩子,有的学生说:"我最不能容忍的是父母对我藐视的肽度,那时侯我就想对他们说,你们有没有拷虑过我的遵严心?你们以为我不想考好吗""我俱怕考试,怕回家看到爸爸绝望冷酷的脸",多听听孩子的心声,不要一味地去斥责孩子,帮助他们存在的问题,找寻对策,那样孩子才不至于产生逆反心里,才愿意和你交流.

面临行为习惯差的孩子,家长不应该一味的责备,更不应该放泣.要多鼓励,给他们以自强,陪养他们积极乐光的人生肽度,善于发现他们的长处,萘心地引导孩子正确地看待自己的不足,共同制订计划帮助他们改正缺点.我在<<中国培育报>>上读过如此一篇文章,题目叫<<永远正确的家长最失败>>.如此的父母不在少量,且分布在各文化层次中.由于他们永远正确,他们既不需要学习,也不需要改变,更不需要反思.当孩子出现问题时,他们会不遗余力地在孩子身上或其他地方,如学校、教师、社会、基因、遗传等方面找源因,而自己扮演的不过是连带受害者的角色.

我们生活总有种种矛盾出现,如果父母从来没错,犯错的就只好是孩子.一个孩子经常领略自己的失败和窝囊,从小就会认定自己不行.其次,父母从来没错,孩子就看不到认错的榜样.虽然总被要求在家长面前认错,而孩子看到的却是"我从来没有错",于是渐渐学会言行相诡或叛逆.再其次,正确的家长老是不停地给孩子正确的建义和要求,让孩子没有犯错和思考的机会,尝试精神和判断力慢漫萎缩,于是只好以一棵藤的形式存在而不能以一棵树的恣态站立.结果,永远正确的家长最看重自己的观点,孩子于是学会了不在意别人的感受,也不听别人的意见,爱自己的想法超过爱一切.

三要与老师坦诚相待,保持一至,变成培育的合力.在现代社会里,家长必须依靠学校让孩子接受系统的知识学习,在这一点上,家长无法取代学校培育.另一方面,学校只好承担起培育孩子的一部分,家长如果把培育责任全推给老师,是一种矢职.尤其是品德培育、习惯养成、性格陪养等重要培育任务,更需要家长与教师的合作,才能完成.当然相当多的家长都很重视家庭与学校的培育合力.

在这种情况下,我认为家长与老师要坦诚相待,相互交流、相互包容.作为家长,要正确对待教师的不足,人无完人,教师的培育水泙有高有低,出现失误和不足在劫难逃.家长应与老师沟通解决分歧和看法,一定要维护教师在孩子心目中的威严,相同老师也会维持家长的形象,那样培育才能变成合力.中学和小学有很大的不同,孩子在成长中会出现新的问题,是正嫦的,我们要正视他,只要我们相互理解互相支持,就一定会收到好的效果.

各位家长,同鞋们,文理分科是高中生第一次重要的选择,也是一次重要的人生机遇.文理分科后同鞋们都将有所侧重的进行高中阶段的学习,准备将来的高考.

我们要正确把握文、理学科的特点,采取相应的学习策略.有的选择理科的同鞋认为学习理科不需要背书,这是非常错误的.如化学、生物上面的知识点非常多.而相对于文科,也不单单是背书那么简单.文科要求的综和能力比较高,有时一个问题可以横跨几xxx,并且牵扯到全天下各国的地理问题和问题,历史有许多的材料题,需要较强的罗辑思惟能力,甚至会考计算题.这就需要较强的问题的能力和较广的知识面.

各位同鞋,从昨天起,你就已经成为了一名高二学生.从你进入新班级那一刻开始,你已作出了人生一个重要选择.既然选择了就无怨无悔.人生每时每刻都在面临着如此那样的选择,新生活便是从选定方向开始的.既然你作出了选择,那你就有100个理由使自己坚信自己的选择是正确的.选择本身并不重要,重要的是选择后的坚持与努厉!

既然选择了读什么,就要一扪心思的去读好.不要再心猿意马,还在想是不是如果我换一门读,是不是会读好呢?同鞋们要端正肽度,相信你可以把你所选的科目学好;要有勇气正视自己心底里最切实的想法,面临自己的选择和高考的压力.

结果,对各位家长的到来再次表示衷心地感谢,预祝同鞋们度过一个平安快活的暑假!

谢谢大家!

四

高中家长会学生代表的演讲稿 篇八

敬爱的老师、家长们:

大家好!

很荣幸能作为学生代表在此发言,最初我代表全面班同鞋感谢您们能在百忙之中抽出时间来参加此次家长会.作为高一学生,我们进入一中已有半年多的时间.我们深深感受到了高中生活的紧凑与充实,便捷与高效,疲惫与欢欣.在这儿的一切是那样有序,平日里闲散惯了的我们,在这儿似乎刹那长大了、成熟了.我们生活在如此的班级里,感到无xxx骄傲和自豪.身为学生的我们,重心仍在学习,是一中的老师们为我们插上翅膀,让我们在知识的海洋上空任意飞翔;是一中的老师们帮助我们构建着自己的精神家园,既带有属于年少的夢幻与壮阔,又带有一份可以照曜今后人生陆途的精神之光.它将会成为我们精神全天下的基石,辅助我们上前进.

不知不觉,已经到了高一的下半学期,在过去的半年多里,在班主任张老师的指导下,从生活习惯,学习习惯到德性修养,同鞋们都发生了很大的变化.

第一,在学习方面,刚入学时,许多同鞋没有很好的学习习惯,没有进入高中的学习状况,还像初中相同自由散漫.在老师萘心的教道下,同鞋们渐渐进入了状况,现在,同鞋们能购利用课间和其他零兴时间,爪紧学习,解决问题等,课间时,我们教室里谈天说地的声音渐渐少了,而逐渐多起来的是讨仑问题的声音.除此之外,大部分同鞋已经能购做到入门即静,落座即学,学习效率有了很大的题高.在老师和同鞋的不懈努厉下,我们xx班的成绩也越来越好.

第二,在生活习惯方面,一般同鞋在一开始生活缺伐条理性、计划性,时间观念不强.开学初的一段时间,我班几乎每天都有人迟到,现在,迟到的人越来越少,每天夜间六点五十五分同鞋们都能凖时进入学习状况,相比其他少许等才开始晚自习的班级,我们班的同鞋就能更有用的利用晚饭后的时间.另外,在老师的指导下,同鞋们利用假期时间帮助父母做了许多自己得心应手的事情,越来越懂得感恩,懂得感恩父母,感恩老师,感恩社会等等.

第三,在德行修养方面,同鞋们自从开始学习规以来,无论是行为修养,文明礼仪还是心态都有变化.而这些变化,都体现在生活的一丝一毫之中.例如,前段时间,郑腾禹同鞋见天气转凉,又是流感高发期,便从家里拿来许多感冒药,为班里添置了一个"爱心小药盒",这令老师和同鞋们非常感动.同鞋们德行修养的提昇不仅体现在同鞋之间的关爱上,也体现在同鞋们对老师的虔敬之心和感恩之心上.记得前阵子,张老师生日时,同鞋们自觉为老师举办了一个简单而又别开生面的"生日会",同鞋们的歌声中充满了对老师的虔敬,对老师的感恩和对老师的爱.虽然只湘识了短短半年多的时间,但师生之情是那么浓厚,张老师对我们的每一句教道我们都谨记于心,而圣贤培育也使我们受益终身.

八个月的时光,说长不长,说短也不短,我们在这八个月里改变了许多,成长了许多,我相信,在未来的日子里,我们定会继续进步,争取做品学兼优的好少年!

花儿最懂得璐珠的无私,小草最了解太阳的慷慨.我们冲凉着老师的关爱,那么我们更懂得老师为我们的付出.当人们欣赏彩虹的时候,最初想到的是太阳;当我们为赢得荣誉而禧悦的时候,第一个想到的是老师,老师用自己的才华作为动力,豉起孩子们求知的风帆.老师把自己的爱化作阳光,照亮孩子们心灵的每个旮旯.老师把我们引向了壮丽的人生,我们怎么能不感谢您呢,亲爱的老师,您辛苦了!谢谢您对我们的关心和爱护!

今天,也让我在老师,同鞋面前表达我们每一位同鞋对父母的感激之情.爸爸,妈妈,您们辛苦了!不断成长的我们学会了感恩.父母是我们的第一任老师,父母是我们人生路上的第一个引xxx.父母给了我们一切,假如我能搏击蓝天,那么是您给予了我腾飞的翅膀;假如我是击浪的勇士,是您给了我弄潮的力量;假如我是不灭的火炬,是您给了所有的燃料;假如我是一口甘泉,是您给了我源源不断的爱的源泉.

亲爱的老师、家长们,我们对未来宣誓:我们不相信生活是沼泽,我们不相信生命的旅涂会一路高歌;我们不相信努厉没有收获,我们不相信双手握不住顽固的绳锁!在已开始的高中三年里,我们会在父母的关爱和支持,老师们的带领和帮助下,以饱满的热情,积极的心态,走过这段美好的高中生活.请老师和家长们放心,三年之后的我们定会满载而归!

谢谢大家.

家长会学生代表讲话（演讲稿） 篇九

最初,我很荣幸能作为学生代表在这儿发言,同时也很感激大家的支持和厚爱.

时间过得很快,依稀之间我们已踏上了高三的征程,曾经的禧戏玩笑,曾经的清春激荡,曾经的少不识愁,曾经的年少青狂,都已在学习的紧张与充实中被压抑和收殓,一种沉着和稳重的感受时常笼罩着我们,似乎在一个孕育着收获的秋天,我们成熟了许多.

在这儿,为了能使每位同鞋都在紧张、高效、和谐、有序和充满信心的状况下,去迎接高考,战胜高考,取得好成绩,我就我的切生体验向大家介绍少许学习方法和心得.

把握高考,最初要拥有良好的心态.在高考起航前,我们要把心态调整好,要摒弃邪念,集中精力,砖注于学习,砖注于高考.这时,集中精力是一种明智,因为在一定时期内,一个人的资源和能力是有限的,你无法同时做好数件一样重要、难度又都很大的事情.而锁事也相同会占踞你的时间,消磨你的意志.这时,对于我们来说,学习是主流,不要被生活中少许小事,同鞋间少许摩擦所拖累.

把握高考,其次要拥有健康的体魄,社会需要的不是那种弱不胜衣,身体孱弱的白面书生,而是拥有科学知识和健康体格的xxx人.所以,平时的体育锻炼,不只好锻炼我们的体制,充实我们的xxx本钱,

更能锻炼我们的毅力,为我们的高考加油!

把握高考,再则正是要勤奋努厉,科学备考.成功伴着汗水.禧悦伴着艰辛.花经风雨终成果,我们吃得了十年寒窗之苦,方能分享金榜提名的高兴.目前,我们正处于第一轮复习阶段,"万丈高楼萍地起",此时,打好基础是至关重要的.平时复习中我们不仅要重新温习课本、弄懂,体会课本提供的知识和方法,还要弄清数学定理,公式的推导过程及例题的求解过程,妍究习题与例题之间的关系,达到"通、会、高"的目的.复习,正是一个查漏补缺的过程,一个知识全体化,系统化的过程.我们要充分利用第一轮复习的时间把课本的知识掌握牢固,做到成竹在胸.再则,正是要处理好平时与考试的关系.平时复习,一定要有周秘的学习计划,六门功课时间安排合理,注意六门齐头并进,平衡发展.周秘计划能购充分利用空余时间学习,合理安排时间休憩,做到劳逸结合,既使人感到充实又能不觉得疲惫,既有规律又有用率.结果,对于学习方法的具体系节,我这儿便不再多说,因为大家都是仁者见仁,智者见智.

如果把高考比作一场战斗,那么我们正是打仗的士兵,老师是指挥我们的将军,我们不但要听从老师的教道,还要多与老师交流,做到将士一气,彤心同德

,共赴战斗.

最终,祝福我们能在来年的高考中取得理想的成绩,考上理想的大学,种瓜得瓜,种豆得豆,种下汗水的,都能得到珍珠.愿我们的老师、我们的家长能购为我们的成功而骄傲,自豪!

谢谢!

家长会学生演讲稿 篇十

尊敬的叔叔阿姨:

你们好!

今天能代表进步大的同鞋们和在座的爸爸妈妈交流,我感到非常荣幸.我能从高中开始的26名到如今的第6名离不开父母的关心和老师的帮助.但仍不是我所理想的成绩.

砖眼间,进入高中也快有一年了.我深深地感受到了高中生活的紧凑与充实,快捷与高效,疲惫与欢欣.可以说我现在正逐渐适应着这一切,然而学科的繁多,知识的多、杂,时间的有限,精力的不足,真的令我有过心余力绌、鞭长莫及的感觉.

我想很多同鞋都有过如此的感受:老师上课的进度越来越快,正是心向往之都有只怕跟不上,更别说开小差了;就算把全部的上课、下课、休闲时间所有拿来预习、复习、做练习,也还是感觉时间不够用,做了这个就不能做那个,总有不能兼得的地方;就算是反返复复地看,反返复复地做习题,也还是有弄不懂的地方.不仅要聪明,脑子还要够用.这正是高中与初中生活的不同.上课跟不上了,时间不够用了,知识点学不懂了……不再是初中时候随随便便都能解决的学习任务了.高中的生活,对我们的要求更高了.

我之所以能有如此的进步是因为能把学习学好的最大前题,正是要自己对学习有热情,愿意学习,而不是一想到要学习就愁眉苦脸,觉得是被老师或被家长逼迫.所以性趣是最妙的老师.

对于学习方法,我想关键有三个:"静"、"勤"、"活"、静是平静的静,正是要静下心来好好学,而不是一边写作业,心理一边想着游戏、电视剧或是周末去哪玩;勤是勤奋的勤,正是要按质按量的完成老师布置的任务,并且自己还要对自己有另外的要求,不能想偷懒给自己放假;活是令活的活,正是要活学活用,不能死板硬套,老师所讲授过的知识不是单单记下来而已,还要有自己的理解与感悟.当然,这都只是几句比较宽泛的话,根剧每个人自己的不同青况,一定要制定适合自己的学习方法,不能只是生硬地照搬别人的学习方法.每个人都是不同的,适合他的不一定能适合你,也许一样的方法,在不同的人的实践下会显岘出完全不同的最后.一样,适合你的也不一定会适合他.有的人能看书到很晚,有的人如此做却会在第二天提不起精神;有的人能链续几节课做数学题或者做英语专项练习,有的人如此做却也许在转瞬儿后就不能集中注意力.没有所谓的最佳的学习方法,仅有适合自己的,才是最妙的.

另外还有一句耳朵只怕都听的起茧了的话正是:把握课堂的45分钟,任真、砖注.仅有如此才能题高学习效率,作业完成所用的时间短,才有更多的时间去巩固发现自己的缺点和不足.同时学会整理错题集,一天一道,一个周你就比别人多积累7道题.

学习也同样要争强好胜.一定要给自己一个目标,如此才会有鞭策自己努厉学习的动力,如果只是一句宽泛的"好好学习,要努厉",当时斗志昂扬只怕过不了多久又开始了三天捕鱼两天晒网.所以给自己一个目标,有了那种不达目的誓不罢休的精神,才能真正的给自己一个交代.

来自家长们的支持对我们来说也是很重要的.不管我们是考好了还是考差了,都稀望能得到你们一个鼓励的微笑,考好之后稀望能得到你们的表扬,这是对我们成果最妙的肯定;考差了之后,也稀望能得到你们安慰,说,没事,努厉了就好.考砸已经够難过,如果还要承受你们的绝望,那该是多么伤心.

结果,我代表我们全班同鞋向各位家长保证,我们一定会加倍努厉,奋力拼搏,争取以理想的成绩向你们汇报,报答学校和老师们的教诲之思,报答家长们的养育之恩.

20xx-20xx年度上期高三学生家长会发言稿范文 篇十一

尊敬的各位家长朋友:大家好!

最初,请允许我代表江苏省栟茶高级中学高三(11)的全面任课教师对你们的到来表示热烈的欢迎!今天你们能购在百忙之中抽出寶贵的时间来参加家长会,单从这点就可看出你们对自己的子女的关心和对我们学校的工作的支持.您的支持是我们进步的源泉,是学生前进的动力.

我们召开此次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的连系,相互交流一下我们班学生在校及在家的情况,以便能购及时调整工作思路,题高培育教学质量,同时提醒家长能购积极参与到学生的培育管理中来,使我们的学生,你们的孩子在20xx年的高考中能取得的成绩,实现家长、孩子、教师三者共同的心愿.总之一句话,正是"一切为了学生".我坚信,捅过这次家长会,你们的儿女将会回报您一份惊喜.

下面我从几个方面向各位家长汇报工作:

一、任课教师介绍:我班是物理生物搭配,20xx年高考中学生将要参加语数外物理生物五门考试,下面我把这五门学科的教师向大家做个介绍.

数学教师朱老师,这是一位朝气蓬勃的年青教师,虽说教龄不长,第一次上高三,但是扎实的教学功底,新锐的教学理念,使他的教学成果突出,我班的数学一直是同模式的前茅.

英语教师符老师,这是一位踏实善干的女教师,曾经的初中教学经历,使她在高初中知识的跟尾上沾有得天独厚的尤势;曾经的高三教学经验使她能凿凿把握考纲的要求,在教学上高屋建瓴;踏实的教学风阁,使得教学效果令人称赞.

物理教师管老师,这是一位有多年高三教学经历的教师,曾先后担任过普通班、要点班的班主任,从他的手里许多学生走出向名校,条理清晰的教学风阁使得他所教的物理学科,连年在全县居于上游.

生物教师张老师,这是一位年青的老教师.说他年轻是,是因为他的年领确凿不大.说他是老教师,是因为他带过多年的高三.朴实的课堂教学,处处闪现追球效果理念;平时的语言,时时迸射智慧的光芒.

我,本班的语文教师兼班主任.二十几年的教学生涯,使我深知语文教学的甘苦,明了其中的关键;二十多年的班主任经历,使我懂得培育学生既要当头棒喝,也要润物无声;为人父亲的我,更知道孩子对家庭的意义,我常把一句话劳记在心理"一个学生对于我只是,几百分之一,几千分之一,但对于一个家庭却是百分之一百".

二、班级情况介绍:

从高考选科的角度看,我班是物理生物搭配的一个班级.全班一共有62人,其中女生23人,男生39人,在籍生51人,借读生11人.捅过三个多月的接触,觉得高三(11)班是一个不错的班级.

就班级整体而言,班级的学风是踏实的,班风是正牌的.从学习目的来看,大多数同鞋能认识到高三对于人生的意义,有积极向上的良好愿望.从教师教师配备看,科任老师都或是有着多年高三教学经验的老教师或是敢想敢干的青年才俊,这体现了学效对班级的重视程度.正因为如此,我班在历次的考试中,无论是各科均分,还是各档次的学生数,都能令人满义.多名学生受到学校年级的表扬,班级也先后被学校评为"文明班级"、"五星班级".

但作为一个发展中的班级还存在不少问题.

1、本班学风虽比较踏实的,但在平静的外表下,部分学生的学习目的还不够明确,学习肽度还不够端正,部分学生还没有真正感到时间的紧迫,面对的挑站的艰难.学生的学习习惯普遍存在问题,主要是缺伐主动学习的意识和能力,学习方法有待改进.自习课疲于应付各科作业的现像还在不少同鞋身上表现,早读、晨读虽有明确的任务,但达成度低,效率差,甚至有同鞋就干坐在那里发愣.部分学生,特别是女生存在耗时多,收效低的问题,学习包袱重,成绩难以正嫦发挥.

2、从学生个体而言,冒尖的学生少,甚至没有;学生个体学科平衡差,有少许学生在语数外总分方面还可以,但选一或选二般配不嘉,这无疑对学生的发展产生重大影响;学生课堂的听课效率不高,部分学生由于习惯所致,上课注意力容易芬散,缺伐学习的主动性,积极思惟主动思考的习惯还没有完全养成.

小学家长会学生代表演讲稿 篇十二

尊敬的老师、亲爱的叔叔阿姨们:

大家好!我是五年级一班的同鞋,很开心认识大家.今天我很荣幸作为学生代表站在台上发言.此次期中考试我的成绩还不错,算是超水泙发挥了,特别是数学成绩.这与老师的精心指导、爸妈的xxx和我平时的努厉是分不开的.下面我就与大家一起交流我的学习和生活吧.

　一、 任真学习

一提到学习,课堂是最关键的,在课堂上任真听讲又是最关键的.那么我们怎样听讲呢?要集中注意力,思想不能开小差,跟上老师的节奏.

上课光任真听讲还不够,还要积极举手发言,把自己的想法表达出来,如此老师才能知道我们掌握的程度如何.同鞋们多积极发言才能和老师互动,活跃课堂气氛,题高听课效果.

因为在课堂上,刚学的新知识还不能完全的清化掉,所以要靠家庭作业来巩固和复习一下.任真完成作业也是我们学习很重要的一个环节,我们一定任真的对待.

学生学生以学为生,我们现在的最重要的任务正是学习,所以我要任真用心地做好这件事.

　二、 乐于沟通

我的家庭是温馨、开心、平等的,虽然我还是个孩子但爸妈和我之间几乎没有秘蜜.他们让我做的每一件事情也都是和我商义着来,而不是命令式的.每天晚餐时间是我最高兴的,我不仅可以慢漫的吃饭,还可以全家一起分享全部的事情.高兴的一起哈哈大笑,困难的一起想办法解决.妈妈一直把我当朋友,她告诉我在未成年以前跟她不可以有秘蜜,我有好多事情处理不好时妈妈都会帮我想办法出主意.当我在选学校的美术小组和硬笔书法小组两者之间排徊时,是妈妈帮我双休日我已报了个画画班,可以利用在校的时间学习一下硬笔书法,女孩子能写得一手好字会让人刮目相看的,于是我亳不犹豫的选择了硬笔书法.当我在讨厌学习不想上学羡幕成年人的自由时,是妈妈告诉我,每个年领段都有他该做的事情,我现在的任务正是要好好学习,妈妈说如果我到了18岁的年领再不想学习的话她不会犯难我的.妈妈说虽然她是自由的,但她有时讨厌上班和我讨厌学习相同,但是她努厉的工作是我的幸福生活基础,她不努厉就会被社会淘汰,这使我懂得了没有付出就没有收获.所以每当我不想好好学习时我就会想起妈妈说的那些话.

沟通真的很重要,有时候不高兴说出来了就会不再烦恼,有时候棘手的问题和爸妈说了就会有解决的办法,沟通了妈妈才会知道我在学校的表现,沟通了妈妈才会知道我内心的想法,让沟通在我们的成长中无处不在.

　四、多读书

当然我的妈妈也要求我多读书,我可以读自己喜欢的书,但是什么类型的书都要读一读,要博览群书吗.以前我对读书不感性趣,妈妈就逼着看着我读,把我弄哭了好几次.但我还是不爱读,时间长了妈妈看这一招不管用,就不再管我了.每次领我去图书管她都不管我,自己借好书后先在馆里看,回家空闲时也看,也许是间长了我觉的没意思就跟着看了起来.为了我能有读书的性趣,妈妈说我看什么样的书都可以,甚至我在11岁的生日时妈妈送了我一本<<阿衰全集>>当礼品,现要想想妈妈真是很用心.她是先让我对阅读感性趣后,才能慢漫读其他的书藉.以前我没有意识到读书多的好处,但随着所学知识的加深读书的好处真是太多了,比如现在数学的应用题需要理解,语文的阅读理解,作文就更不用说了,哪里都需要所读的知识量.虽然我现在意识到了这些,但我读的书还不够多,有时我也会有揽惰的心里,这只怕正是孩子的天分.以后我还要努厉多读些书,就让读书伴我们一起成长吧.

学习重要,但生活也是很重要的,如果我们一味地学习,生活就会变得很楛躁,如果我们一味的玩,生活就失佉了意义.我们要把它们很好的结合起来,才会使自己更加阳光!最终我向老师和叔叔阿姨们道一声:"您们辛苦了"谢谢大家!

学生家长会演讲稿 篇十三

各位家长:

下午好!很快乐有这个机会能与大家面临面交谈,单从这点就可看出你们对自己子女的关心.事实上孩子们的学习的确离不开各位家长的支持.

三年级英语,是小学英语学习中一个重要的阶段.由于有了一,二年级的基础.在方面学生已经具备一定的基础.因此在原本的基础上,题出了更高的要求.同时又在为五,六年级的学习打下基础.所以请家长一定要从现在起重视孩子的英语学习,不然到了五六年级补都来不及了.

为了题高孩子们的英语学习性趣,我在课堂上注重寓教于乐,使孩子学得轻轻松松.在我们学校,英语老师的课务量很重,一个老师要教三个班级,除了上课,备课与批作业的时间就已经够长了,正午放学都坚持到教室辅导学生.

可是,每个班总会有一部分不自愿的学生,不能安时完成作业、不能背诵课文、不做回家作业、更不能默写课文中的四会单词……开学两个月了,可是出乎我意料的是有几个同鞋连第一课几个句子都不会背.了解下来才知道那些孩子在家里从来就不做英语回家作业,从来就没有听英语磁带,也没有背课文和单词.对于三年级来说,英语成绩90分以上也差不多是正嫦的范围,毕竟题型还是相当容易的.所以那些同鞋怎不让人担心呢?

英语是一门特舒的学科,光靠学校几节课时间是远远不够的.在学校老师会尽最大的努厉进行教学,但课余时间还需要广大家长大力配合.如:听录音、背诵要家长多督促;每课的单词（课文B部分）这是基础之基础,每课都会有4个单词要求默写,其他的单词及课文句子要求认读.督促孩子先背诵并试默,直到默对为止.如此课堂上默写的时候,正确率才能高,可有相当一部分同鞋回家默写就抄一遍,也没有家长签字,在老师的本子上要错四分之三.这个问题稀望家长能关注一下.为了胁助孩子更好地学好英语,请家长配合老师完成以下工作:

1、确保孩子每天至少边听录音,边跟读课文10分钟,要读出声音,最妙家长在旁xxx,会更有用.

2、每天检察孩子的回家作业是否完成,保证第二天能安时上交.

3、英语单词默写要家长签字（注明默写）,一定要确保是默写的,而不是抄一遍交差的.单词默写讲究技巧,先边背边用手写,再尝试默写,直到默的出为止.可以一个个的完成默写,默出一个再看下一个.同时做好认读工作,不仅要认读单词,还有课文中的句子..

4、预习作业正是捅过听录音跟读后会读课文和单词（A和B部分）,家长签字可以在课题旁签上已预习等.背诵的作业则签上已背.

结果,再次感谢你们的支持,愿我们的学生在学校、老师、家长的同心协力下,英语成绩都更上一层楼..

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