多彩的热带鱼中班绘画教案

【多彩的热带鱼中班绘画教案 第一篇】

多彩的热带鱼绘画教案

引言：

热带鱼是世界上最迷人的鱼之一，其多样的色彩和华丽的外貌吸引了无数人的注意。为了启发孩子们的创造力和对自然界的热爱，我设计了一堂关于热带鱼绘画的教案。通过教学实践的方式，让孩子们亲手描绘出一幅美丽的热带鱼画作，并理解其中的色彩搭配和绘画技巧。

一、教学目标：

1.了解和认识热带鱼的特点和多样的色彩。

2.学习基本的绘画技巧和色彩搭配。

3.培养孩子们的观察力和创造力。

4.通过画画的过程，增强孩子们对自然界的热爱和保护意识。

二、教学准备：

1.展示一些热带鱼的图片和，介绍它们的特点和色彩。

2.提供各种绘画工具，如颜料、画笔、画布等。

3.备好一些热带鱼的模板或轮廓线稿。

三、教学步骤：

1.引导学生观察和描述热带鱼的特点和颜色，鼓励他们思考如何用画笔表现出这些特点。

2.向学生展示一些热带鱼的图片和，让他们更加深入地了解热带鱼的外貌和动态。

3.介绍基本的绘画技巧和色彩搭配，通过示范和讲解让学生掌握如何运用颜料和画笔制造丰富的色彩效果。

4.提供热带鱼的模板或轮廓线稿，让学生选择一个他们喜欢的图案来绘制。鼓励他们根据自己的想象和创造力来添加细节和颜色。

5.在作画过程中，老师可以巡视、指导和帮助学生解决他们遇到的问题。

6.完成画作后，学生可以参与一个小展览活动，展示他们的作品并互相欣赏和评价。

四、教学要点：

1.重点教授热带鱼的特点和多样的色彩。

2.培养学生对自然界的观察力和创造力。

3.引导学生学会使用绘画工具和色彩搭配，提高绘画技巧。

五、教学拓展：

1.学生可以通过调研和展示的方式，了解更多不同种类的热带鱼。

2.可以组织一次户外活动，让孩子们亲自观察和接触真实的热带鱼。

3.鼓励学生创造自己独特的热带鱼形象，并用不同的艺术材料制作艺术品。

六、教学评价：

1.通过对学生的绘画作品进行评价和点评，了解他们对热带鱼的理解和绘画技巧的掌握情况。

2.通过对学生对热带鱼的描述和分享，评估他们对知识的掌握和观察力的提升。

3.鼓励学生提出改进和创新的意见，以进一步提高教学的质量和效果。

结语：

通过这样一堂关于热带鱼绘画的教学，孩子们在欣赏多彩的热带鱼的同时，也培养了他们的观察力、创造力和艺术修养。这样的教学体验不仅传递了美的享受，还激发了对自然界的热爱和保护意识。相信在这个过程中，孩子们不仅可以获得欢乐和成就感，还可以培养出一种对美的追求和对创造力的探索精神。

【多彩的热带鱼中班绘画教案 第二篇】

　　活动目标

1.尝试用线条分割的方法进行画面分割，用不同的点、线、面组成漂亮的图案装饰画面。

2.感受线描画的乐趣，培养想象、创造能力。

3.引导孩子们在活动结束后把自己的绘画材料分类摆放，养成良好习惯。

4.感受作品的美感。

　　活动准备

1.宣纸、人手一支毛笔。

2.教师的范例一幅。

　　活动过程

1.激发兴趣，引出课题。

师：今天，海洋里要举行一个的舞会，鱼儿们都接到了邀请，它们都想穿着漂亮的新衣服去参加舞会，所以请我们的小朋友帮它们设计一件与众不同的美丽衣裳去参加舞会，你们愿意帮这个忙吗?

2.观看范例，引导幼儿了解线描画中点、线、面的组合和排列。

出示范例。

(1)引导幼儿讲述图上有哪些线，教师在表格中进行示范记录。

师：老师帮它们设计了一件衣服，你们看看，漂亮吗?为什么你觉得很漂亮呢?你找到了哪些美丽的线条?

(2)引导幼儿拓展经验师：除了这些线条，你还知道有哪些线条?教师根据幼儿的回答进行示范，帮助幼儿回忆已经认识的各类基本线条。

(3)引导幼儿讲述图上有哪些点，教师在表格中进行示范、归纳整理。

除了这些漂亮的线条，你还看到了什么?引导幼儿观察画面上各种不同的点，并进行讲解示范。

(4)小结：原来呀不同的点和线可以组成一块块漂亮的图案。

3.引导幼儿观察点、线、面的不同组合方式出示局部图案，引导幼儿观察。

(1)图案一：线条相同，粗细不同。

引导幼儿通过观察，发现相同的线条，只要粗细不同就能使画面不单调。

师：这一块是怎样装饰的?你发现了什么?

除了波浪线还有什么线也可以变化?教师引导孩子把可以进行相同变化的线条记录在表格中。

(2)图案二：线条不同。

引导幼儿发现不同的线条进行组合，能使画面变得丰富。

师：这一块里用了哪些不同的线?

(3)图案三、四：点和线组合引导幼儿发现点、线的组合使画面的装饰效果更好。

师：这一块是用什么来装饰的?

师：刚才每一块的图案都一样吗?

(4)图案四：点、线、面的组合引导幼儿发现，点、线、面可以同时出现，使画面更具装饰感，更有层次。

　　教学反思：

1、通过本节课的学习，孩子们对探索热带鱼的兴趣浓了，表现成功的欲望也增强了。

2、本次活动的目的在于让孩子感受热带鱼的美，知道鱼的形状及特征。通过课件的展示让孩子知道用图形去表现鱼的轮廓，用点线形去设计不同的花纹。

3、给予更多的时间让孩子去讨论，去探索表现鱼的特征。

【多彩的热带鱼中班绘画教案 第三篇】

　　活动目标

1、喜欢参与绘画活动，敢用多种色彩来表现毛线团，养成正确取笔、放笔的好习惯。

2、培养观察力，审美力和动手能力。

3、学习由内到外沿顺时针方向一圈一圈画螺旋线，表现一团一团的毛线团，并借助儿歌语言和动作，感知用曲线的轨迹表现毛线团。

4、对方形、圆形，线条等涂鸦感兴趣，并尝试大胆添画，能大胆表述自己的想法。

5、体验欣赏和绘画活动的乐趣，能大胆、自由地表达。

　　活动准备

1、范画一张，毛线。

2、幼儿用纸笔人手一份。

　　活动过程

一、观察感知毛线团

1.出示毛线

教师：你们看看这是什么呀?这样不好收放，怎么办呢?你能想出好的办法来吗?

2.探讨毛线团的样子

教师：现在你们看看我这样把毛线变成毛线团好不好?

请幼儿仔细观察，老师手拿毛线绕毛线团，感知绕毛线的动作，观察毛线团由小变大，

由中心向外不断扩散。

二、绘画：毛线团

1、出示范画，引起兴趣。

教师：看看老师画的毛线团，漂亮吗?”为什么?

因为色彩鲜艳，线条均匀。

2、书空模仿动作，讲解示范绘画步骤。

(1)教师借助儿歌帮助幼儿理解、掌握由内向外一圈圈画螺旋线，

引导幼儿和教师一起做一圈圈往外绕毛线团的动作。

(2)教师边念儿歌边示范画毛线团。

教师：绕线团、绕线团，一圈一圈往外绕，越绕越大，越绕越大，毛线团绕好了。

鼓励幼儿边空手练习边念儿歌。

3、布置作业，提出要求。

请幼儿每人画至少两个毛线团，按老师

讲解的方法来画，大胆用鲜艳的颜色来画，

注意画画姿势正确，用完画笔及时放回到画笔盒内。

4、幼儿绘画毛线团，教师巡回指导。

引导幼儿动手操作，启发幼儿给小猫咪添画许多彩色的毛线团。

鼓励幼儿边绕边念儿歌，提醒幼儿一圈一圈往外绕。

注意提醒幼儿用不同的颜色画毛线团，画画仔细大胆画。

5、展览幼儿作品，让幼儿欣赏评价。

让幼儿说说喜欢哪幅画，为什么?表扬能够大胆用色的幼儿。

三、结束活动

将幼儿作品全部展出，引导幼儿交流探讨，螺旋线的绘画技巧。

教学反思：

孩子们学习积极性高。但在开始作画时，相当一部分孩子不敢下笔，在老师的鼓励和引领后才纷纷动笔画。分析原因，平时锻炼机会不足，缺乏自信心所致，大家认为，活动时间太长，在这次活动中，教师的活动程序清晰有序，过程生动、有趣，方法得当。富于启发性、探究性，更重要的是教师的教态、语言、语气始终充满感染力，深深吸引着孩子们情绪愉快地积极、主动参与到活动中，因此，整个活动过程气氛活跃，效果理想。

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