20xx年新学期幼儿园教师个人工作计划

20xx年新学期幼儿园教师个人工作计划 篇一

　新的学期刚刚开始,为了提高自己的业务水平和教学素质,提高幼儿学习和游戏的积极性,做到一切以幼儿为主,具体计划工作主要有以下几点:

　一、思想方面

　严格要求自己,要遵守园里的规章制度,积极认真地投入工作.坚持正确教育观,以正面教育为主,讲明道理.要平等对待每位儿童.认真参加园内的学习,以学习精神为工作的动力,不断更新思想,以饱满的热情参加新的工作,时刻以一个优秀教师的标准来要求自己.

　二、个人学习方面

　积极学习各种教育理论,以充实自己,以便在工作中以坚实的理论作为指导,更好地进行教育教学,给自己充电,积极进行学历进修学习.加强教育教学理论学习,提高个人的教学质量,使幼儿在德、智、体、美等方面全面发展,并让他们能够从玩中学,学中玩.加强思想业务学习,加强职业道德教育,加强责任心,规范言行,加强精神建设,做到"五讲、四美",当好幼儿的镜子,用自己的一言一行、一举一动去潜移默化幼儿.业务上精益求精,敢于改革创新,紧跟形势,适应时代的要求.平时在工作中遇到问题能和班级人员共同商量,在教学中遇到问题时,能虚心向有经验的老师学习,认真参加教研活动、园本培训,树立"终身学习"的目标.

　三、工作方面

20xx年新学期幼儿园教师个人工作计划 篇二

作为一名幼儿班主任,对小朋友就要更尽心尽力,照顾好每一位小朋友.

新学期已经开始,这学期我继续与赵老师合作带中班.在上一学期,每个孩子无论是在卫生习惯还是自理能力上都有不同程度的提高,而且在知识上有一点小的积累.针对以上班级状况和个人情况拟定本学期工作计划.

作为一名幼儿教师及班主任.我深知幼儿的教育是根的教育,在本学期严格遵守教育法规,师德规范,作到为人师表.在工作中要求真、求实、求新.以积极热情的心态完成园里安排的各项工作,积极参加园里各项活动.

一、教育教学工作

在教学中,为了实现有效教学必须认真备好每节课,为幼儿创设良好的机会与条件,提供充足的操作材料,注意将理论贯穿于教学实践中.善于总结经验,认真撰写教育随笔,以提高自身能力与写作能力.了解幼儿原有知识技能质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯、学习新知识可能遇到的困难,并采取相应措施.激发幼儿情感使幼儿产生愉快的心境,创设良好的课堂气氛.要积极参加公开课,多看对业务有帮助的书籍.

不断拓宽知识面,为教学内容注入新的活力.在教学活动中,根据班上幼儿年龄特征,充分调动各种感官感知事物.在一日活动中注意教给幼儿初浅的、简单的生活知识经验,培养幼儿解决问题的能力.在教学中处理好师幼关系,以多种形式引导幼儿有兴趣地参与活动,并主动地去学习,更好的因材施教,因人施教,更好的培养幼儿全面发展能力.

二、班级日常管理

在日常生活中引导幼儿了解自己与集体的关系,让幼儿知道自己是集体中的一员,并乐于参加集体活动.教育幼儿关心集体,关心同伴,礼貌待人.对幼儿进行品德教育,使幼儿养成有道德、有智慧、有礼貌的好孩子,并同家长密切联系,加强幼儿一日常规养成教育,加强幼儿幼儿各种行为习惯培养训练,使幼儿生活习惯、学习习惯在上学期原有基础上有一定发展.

加强晨检工作,如实填写＂消毒记录＂、＂出勤率记录＂、＂交接班记录＂等各项表格.做好毛巾、口杯、寝室的消毒工作.坚持用紫外线消毒,加强晨检工作,对传染病做到早发现、早报告、早消毒.经常开展户外体育活动,增强幼儿体质,根据天气的变化,督促幼儿增减衣服,给生病的幼儿以特殊的关爱,按时喂药,观察孩子身体的细微变化,做到早发现、早治疗.

三、安全工作

教给幼儿一些安全知识,强化幼儿安全意识和自我保护能力.不吞食异物,不玩火、水、电、不从高处往下跳,不乱爬高,不吃陌生人东西,不跟陌生人走,发生危险时会大声呼救.加强一日活动各个环节的管理,做到人到心到,谨防意外事故的发生.

四、家长工作

我们班孩子一部分坐通勤车,一部分家长接送.我可以利用晨送晚接时与家长沟通,取得家长的支持与配合,家园同步,才可以让孩子有更大的进步.

总之,我深深的体会到幼儿教育的重要性.我自己也要不断的,以空杯的心态学习新的教育理论,总结他人及自己的教育教学经验,学习他人的长处,更好的运用到自己的教育教学实践中.我相信我会以饱满的热情,全新的姿态投入到自己的教育事业中.

20xx年新学期幼儿园教师个人工作计划 篇三

一,指导思想

安全是幼儿园第一保障;质量是幼儿园第一要务;教师是幼儿园第一资源;特色是幼儿园第一支柱;认可是幼儿园第一标准.

二,目标要求

1,修订工作制度,使工作有章可循,使管理更加规范,科学,合理.

2,运用鲶鱼效应,激活内部机制,逐步提高保教质量,提升办园水平,让家长放心,让学校满意.

3,贯彻实施<<纲要>>,转变教育观念,加大力度进行教师培训,提高专业水平和整体素质.4,对家长进行宣传指导,帮助家长树立新的教育观念,形成家园同步一体的教育格局.三,工作要点1,9月-----12月将有6个小学班到幼儿园上课,安全工作难度增加.要加大安全工作力度.2,本学年将于11月迎接市关于幼儿园办学行为情况审查;3,,争取推出1-2名简阳市保教能手;5,接受市级文明园所的验收;

6,为幼儿创设良好的生活学习环境,扎实做好幼儿一日生活各环节的教养工作,形成幼儿良好的行为习惯;

7,开展丰富多彩的户外活动,促进幼儿体能发展;

8,加强安全和卫生工作,做好传染病的预防,消毒等,严格执行<<幼儿园卫生管理条例>>.四,工作策略

工作理念:言必行,行必果.

工作方法:务实与创新结合,规范与灵活并重.工作要求:对孩子耐心,细心;对家长热情,真诚.工作原则:爱校,爱园,团结,奋进.五,总体思路与措施

加强内部管理,提升职业道德素质;

深化反思教学,形成学习型组织;扎实实践家访工作,实现跨越式发展.

(一),加强内部管理,提升职业道德素质

1,强化安全意识与规范安全行为,完善<<幼儿园安全公约>>.定期组织教师听有关安全讲座并进行演习训练.

2,根据幼儿教育发展趋势,借鉴优秀园的成功经验,结合我园现今的实际情况,逐步逐项建全,修订各种制度,规范办园行为.

3,加强保教工作的规范化管理,根据卫生保健,教学研究,常规检查,幼儿发展评价等制度进一步核定园长,教研组长,班主任,教师和生活老师的职责,按制度操作,照规矩办事.

4,督促各班做好各项工作的登记记载和,做好教育成果和资料的收集,整理,归档,做到有据可查,规范有序.

5,强化劳动纪律,规范教师言行举止,穿着打扮,必须符合幼儿教师的身份,同时要体现出我校教师的素质和风采,当班时间不接打电话,不发信息,不体罚和变相体罚幼儿.

6,有计划地开展各类活动,促进幼儿身心健康成长.每月对各类人员进行考核,将考核结果公示,实行末位淘汰制,使教师具有紧迫感,认真,塌实地做好幼儿园工作,形成你追我赶的竞争局面.

(二),深化反思教学,形成学习型组织

1,加强理论学习,购买和订阅幼教杂志刊物,学会收集信息资料,了解幼儿教育的现状和发展趋势,在与时俱进的思想指引下,用专业理论指导具体工作.

2,加强专业技术培训,大练基本功,有计划地组织园内互助和外出学习活动,提高业务能力.

3,有计划地培养青年教师,给她们压担子,锻炼能力,挖掘潜力,使她们尽快成长起来,成为园内的骨干教师.

(1),开展一帮一师徒结对帮教活动,期末展示评比.

(2),针对教学难题,观摩优秀教师的示范课.

(3),请专家对青年教师进行说,唱,跳,弹,画等基本功的培训.

(4),多听青年教师的随堂课,多具体指导.

(5),自学<<纲要>>等理论和优秀教法教案,养成作读书笔记和收集资料的习惯,定时检查和交流分享.

(6),提供外出学习的机会,要求在别人的研讨中积极发言和锻炼自己,回来后进行总结归纳,向大家作书面和口头的汇报,或者再现活动现场.

三,扎实实践家访工作,实现跨越式发展

1,以开展好家访工作为主,结合亲子活动,家长开放日,家长学校等活动,在与家长的交流过程中,努力营造健康,文明,温馨,快乐的有益于幼儿成长的良好氛围.

2,通过各种形式,广泛收集家长的意见和建议,重视每一个家长的意见,尽力满足家长的合理要求,对不能满足的一定要耐心细致解释和疏导.

3,通过有计划地召开家园联系培训会,办板报,宣传栏等形式向家长宣传幼儿教育理论,帮助他们树立科学的教育观念,掌握正确的教育方法.

4,倡导家园合作,根据<<纲要>>要求,结合我园实际,大力挖掘和有效利用家庭,学校资源,为幼儿的发展服务.

四,逐步丰富幼儿园设施

1,通过每月自制新教具丰富幼儿操作材料.

2,添置必需的生活用品,教玩具等.

3,本学期开通网线,使教师从网上获得更多的教育信息.

4,为给幼儿提供安全舒适的环境,争取后勤办的支持,给幼儿园部分已破损,凹凸不平的彩砖地面进行修整.

五,各月工作重点

(一)八月份主要工作安排幼儿园:

召开全园教师及家长会,宣布新的学期计划与实施要点,讨论全园大事.

出板报,宣传栏等形式告知家长新学期幼儿园的工作重点,工作计划,家园联系方法与收费通知等.

绘制宣传画:祝贺小朋友升班,欢迎新小朋友来园等内容.

制订各级各类计划.(主要包括:教研,教科研,卫生保健,后勤,班级工作,学科特色课程等)工作计划在28日前完成,上交园长室.编印好幼儿入园手册.

教育教学:

各班教师根据全园工作计划,结合本班实际情况,制定班级工作计划与第一阶段详细工作计划.

考虑到开学后可能出现的情况,有重点地进行家访.根据教学进行环境创设工作.

抓住季节特点,对幼儿进行感性认识经验积累.

卫生保健,保育:

根据幼儿伙食情况,幼儿营养供给和伙食费收支情况,需调整改进的提出实施意见.观察,了解幼儿的身体状况,和各种习惯,收集有关信息,有针对性地进行防病,治病工作.把好新生入园体检关.

后勤:

向各班发放所需的教玩具,学习用品,清洁消毒材料,备课笔记本等等.制定全年度财政收支预算.对大型玩具进行检修.

(二)九月份主要工作安排幼儿园:

1,继续进行常规教育和良好的行为习惯教育.

2,结合教师节,等节日开展夸教师,爱祖国等系列活动,对幼儿进行爱国教育.

3,结合季节,通过主题活动的开展,让孩子们走向大自然,充分感受自然和生活中的奥秘,激发孩子们热爱自然,热爱生活的情感,培养健康的审美情趣.

4,召开班级家长会,全园家委会.

5,安全培训,地震演习训练.教育教学:编排课间操.

园本培训:特色教学活动操作展示及特色教育理念研讨

卫生保健,保育:

完善卫生安全制度.

做好开学初的各类人员体检工作.

组织收集家长伙食问卷活动,提供数据,有效使伙食更加符合孩子生长要求.组织生活教师相互参观班级卫生,并评分.

预防秋季传染病,特别是注意空气消毒与幼儿的衣着.

后勤:

置好教学,生活用具.

作好复印等后勤服务工作.进行各种玩具的安全检查,及时维修.

(三)十月份主要工作安排

幼儿园:

继续进行常规教育和良好的行为习惯教育.

结合丰收的秋天积极开展环境教育主题活动,开展郊游游活动.

教育教学:

1,家长开放日活动.(10月10日)

2,开展读书活动,创建学习型组织.

3,开展两轮创环境,说环境的教研组活动.

4,开展各种形式的学习交流活动,让教师们走出去,专家走进来,并进行活动的观摩和评析,让教师们在实践中学会反思,学会总结.

5,师徒结对工作按计划进行.

卫生保健:

1,家长问卷,推荐幼儿喜爱的菜肴.

2,协助做好食堂级检查的各项准备工作.

3,组织保育员相互参观学习,探讨保育工作措施.

后勤:

为教学提前准备所需物品(包括采购与复印等).

对库房库存物品与采购物品及时进行清点与整理.

(四)十一月份主要工作安排幼儿园:

1,继续对幼儿进行良好行为习惯的培养工作.

2,抓住农忙这一契机,以热爱劳动为主题,激发幼儿对劳动的热爱,爱惜劳动的成果,认识成人劳动,并对自己进行一些力所能及的劳动技能训练,比赛,激发幼儿爱劳动情感.

3,自理能力培养,自理能力比赛.让每个孩子知道自己很能干,自己的事自己做.

4,召开秋季运动会.

5,迎接有关部门的检查.

教育教学:

1,园本培训材料整理,审核.

2,开展两轮创环境,说环境的教研组活动.

3,组织推荐教师参加保教能手大赛.

4,师徒结对工作按计划进行.

5,优秀案例评比,领域不限,11月30日交.

卫生保健,保育:

联系并负责网线安装工作.

(五)十二月份主要工作安排幼儿园:

继续对幼儿进行良好行为习惯的培养工作.

以迎接新年为契机,以幸福的童年为主题开展系列教育活动,教育幼儿要热爱祖国,热爱家乡,热爱父母.

共庆元旦节.邀请家长来园与孩子们共度节日,让幼儿体会节日的快乐.

迎接园本培训考核验收并整理园本培训档案.时间另定.家长学校讲座:题目另定.

教育教学:

1,教育教学材料,档案整理,上交.

2,开展两轮创环境,说环境的教研组活动.全园科学实践活动:参观拓圃

卫生保健,保育:

1,做好冬季防冻工作.

2,组织炊事员,保育员探讨如何做好冬季防冻保暖工作.

后勤:进行库房整理工作.

20xx年新学期幼儿园教师个人工作计划 篇四

一、班况:

（一）孩子情况:

本学期我班孩子由22名小N班升班KC班及新入园幼儿组成.

1、升班幼儿在身体发展情况:大部分幼儿生长发育基本良好,有几名幼儿轻度肥胖.大部分的孩子动作发展较协调,但小手的精细动作差,控制能力弱.但动作的灵活性发展很好,能自如地爬、跑、双脚向上跳,扑抓东西等.

2、在认知发展情况上:幼儿的认知水平不平衡,个体差异较大,汪艺佳、王雅欣、张傲然、潘美涵、等几个孩子的语言表达能力较强,而高予阳宋昊轩、王闻烁、朱俊成等一批孩子咬字不清.孩子的注意力分散不易集中,对新鲜事物、新奇活动有较强的好奇心.

3、社会性发展情况:有些孩子活泼开朗,能很快与别的孩子打成一片,有个别几个孩子如:杨卓睿、李毓睿哲至今不爱说话、不能积极参与活动,非常内向.孩子的性不强,入厕、进餐等待依赖老师.在活动中常要争抢玩具,随意性强,不谦让,容易产生侵犯性行为.

（二）家长情况:

家长教育观念不一,有的偏重幼儿生活方面,有的家长偏重幼儿知识技能方面.

二、班级管理

1、严格遵守园规园纪,发挥团结互助的精神,精诚协作共同完成班级各项工作.

2、本班老师以情感教育为突破口,与孩子建立良好的师生感情和家长信任度,为孩子提供一个舒心的生活学习环境,用全部的爱心、细心、耐心、宽容心,关注和帮助宝宝在园的每一天,热情为家长服务.

3、定期和不定期召开班务会,针对工作中及时发现的问题,及时地进行探计,寻求解决方法和措施.

4、班组成员共同协商统一要求,管理好幼儿的物品（书包、衣物等）;教、寝室物品及玩具摆放整洁有序.

5、建立并执行班级各项制度,如玩具消毒工作、交接班工作纪录、幼儿教育笔记、个案追踪、游戏观察、家园联系制度.

三、本学期主要工作任务及实施措施

（一）保教配合,促进幼儿生活身心健康.

秋冬季即将来临,小班幼儿的传染性疾病的高发期也将来临,因而在此之前,班组成员应高度重视,提前做好各项准备工作.

1、本班根据幼儿制订的户外体育锻炼时间和场地安排,保证每天1小时的户外体育活动.

2、加强户外活动及锻炼,并根据天气变化及时给幼儿增减衣服、隔背擦汗,减少发病率.

3、坚持每天早操及日光浴活动.

4、注重平时观察,有目的开展一些弱项活动,让孩子在走、跑、跳、平衡等各方面有所发展和提高.

5、保证为幼儿提供足够的饮用水.

6、对个别体质较弱的幼儿加强关注与护理并注意适当的运动量.

（二）强调班级常规,形成良好生活学习习惯.

1、 运用标记、故事、评比等形式让幼儿明确一日常规要求,逐步养成良好的常规.

2、针对小班的特点逐步分解常规要求并能做到每周落实.三位教师经常沟通以统一的要求来教育孩子.

3.、据本班幼儿发展状况,制订出合理、科学的班务工作计划,并保证在日常工作中逐步落实.

4、极配合幼儿园开展各项工作.

四、加强家园联系工作

1、做好每个孩子的家访或是电话访问工作,了解孩子们的身体情况和行为习惯,对自己本班的孩子进行一定的了解,并根据每个孩子的个体差异制定出观察、培养的侧重点.注重个体差异.

2、通过一月一次的家长会和家园联系活动,鼓励家长们主动参与各项活动,使家长了解幼儿在园的生活、学习情况.争取家长配合,实行家长来园助教,达到家园互动.开通家园热线,随时接受家长,沟通交流.

3、对班上周托和坐园车的孩子采取便条和电话联系等方式,与其家长进行沟通,便于家长及时了解幼儿在园情况,配合教育工作.定期丰富更新家园联系栏,向家长介绍新的育儿经验和方法.利用互连网让家长看到幼儿在园的照片,共同探讨热门话题.虚心听取各位家长对我们工作的意见,及时查找自己的不足,调整自己的工作目标和状态.

五、环境创设

（一）教室内外环境

1、本学期我们将以主题形式来布置环境,并与每月的主题活动密切配合,及时更换主题.同时充分利用废旧物品,以提供成品或半成品材料为主,鼓励幼儿动手参与,发展幼儿的协调能力、动手操作能力以及提高幼儿的环保意识.

2、充分利用家长资源,鼓励家长与幼儿一起利用废旧物品进行手工制作,丰富我班的区域和墙饰.

（二）活动区

为创设一个幼儿喜欢的、自由的、开放的环境,引导幼儿自主地进行活动,培养幼儿积极主动、活泼开朗的个性,促使幼儿乐意和他人交往,学习互助、合作和分享,满足幼儿的游戏兴趣,依据本班实际,创设以下几个活动区:语言去（手偶表演、故事分享,看图说故事、打电话等等）、美工区（小巧手,撕纸等等）、数学区（如配对,颜色的分类,图形的的认知等）、探索区（如:纸杯,积木,箱子等等）、健康区（如:沙包,球类,自制小哑铃等等）、表演区（如:小舞台、时装秀等等）.则建立合理的活动区规密切配合教学需要,定期添置、更换活动区材料、多提供半成品和非成品材料.

（三）各区域阶段活动计划:

　语言区:

材料:旧电话2个,屏风

活动方法:幼儿互相打电话,简单讲讲高兴或不高兴的事.

　数学区

1、名称:拼图

材料:塑封的四块板拼图

活动方法:将4块互有联系的板拼在一起形成美丽的图画,培养观察力,思维力.

3、名称:配对

材料:塑封花瓶,花,衣裤等相关图片

活动方法:寻找出有联系的图片进行配对,并说出两者的关系.

　图书区:

材料:分享阅读的图书,小蝌蚪找妈妈.

活动方法:幼儿自己翻阅单幅单画的图书并用简单的语句描述

20xx年新学期幼儿园教师个人工作计划 篇五

新学期开始了,我希望自己有一个很大的飞跃,包括各方面的能力、学业等.深思熟虑后,我的个人规划如下:

一、"人生应有目的,否则你的努力将属徒然."

为幼教事业奉献我的一生,这是我的理想,也是我的目标.其过程是坚辛的!我目前大算尽快提高学业,让自己有扎实的知识储备,从而更好地适应时代的脚步.

二、不断挑战自我.

一位理想的教师,应善于认识自己、发现自己、评价自己,从而树立自信.自信使人自强.只有自信,才能使一个人的潜能、才华发挥至极致,也只有自信才能使人得到"高峰体验".教师要不断地挑战自我,不断地追求成功、设计成功,甚至要撞击.

三、善于合作,具有人格魅力.

我作为幼儿园的一分子,会努力地、真诚地与老师们融洽相处,做一个受欢迎的的老师.本学期,我、石老师、朱老师一起承担小班的教育教学工作;另外,还和蒙老师、莫老师一起承担中班的教育教学工作.我将做到与他们和睦相处,并将我们间的效应发挥最大.

四、充满爱心,受孩子尊敬.

"用爱心将孩子的心留下".我爱孩子们,我将用我对孩子们的爱,将孩子的心留下.让他们爱老师、爱班级、爱幼儿园.

五、追求卓越,富有创新精神.

教师应当是教育家,而不是教师匠.他们的区别,就在于是否追求卓越,富有创新精神.教师应该是一个不断探索、不断创新的人,应该是一个教育上的有心人.有心就能成功.教师要创造与众不同的品牌,打出自己的旗帜,形成自己的风格."风格即人",只有形成风格,才能成为"大家".

六、勤于学习,不断充实自我.

"辛勤的蜜蜂永没有时间悲哀."勤于学习,充实自我是成为一名优秀教师的基础.教师跟其它专家不一样,需要多方面的知识,一个知识面不广的教师,很难给学生人格上的感召.孩子年龄越小,他们对教师的期望越高,他们越把教师当作百科全书.在他们眼里,教师是无所不知的,而如果教师是一问三不知,他们就非常失望.所以,教师最重要的任务是学习,是完善自己的知识结构.

七、关注人类命运,具有社会责任感.

教师不光是给孩子们知识,而更重要的是培养学生一种积极的生活态度,以积极的生存心境、积极的人生态度对待生活.因此,作为一位理想教师,他应该非常关注社会、关注人类命运,非常注重培养学生的社会责任感.须知,教师的社会责任感影响着学生的社会责任感,学校的气氛、教育方式,直接影响着孩子们的生活方式,以及他们对于未来理想的追求.所以,我们的教师要努力培养自己的社会责任感,要认真关注窗外的沸腾生活与精彩世界.

八、坚韧、刚强,不向挫折弯腰.

对于一个教师的成长来说,坚忍不拔,刚强不屈的意志是非常重要的."天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨."行百里半九十的人,不可能取得成功;而真正的成功者是坚持走完最后的十里路的人,这就要靠毅力.我们的教师,在任何时候都不要放弃.只有不失败、不向挫折弯腰的教师,才会取得最后的成功.

20xx年新学期幼儿园教师个人工作计划 篇六

篇一

新学期开始了,我继续担任大班保育工作.在过去的一个学期里,虽然在工作中取得的一些成绩,但在幼儿安全护理方面还存在着不足.新学期我将把好的一面继续发展下去,将不足的方面努力做好.根据新学期的目标,制定计划如下:

一、做好班内卫生消毒工作,护理好班中幼儿

随着冬春的季节交替,也是幼儿传染病高发季节.作为保育员要严格遵守保健医制定的卫生消毒制度,对幼儿接触的物品及时消毒.天气转暖,增加通风次数及时间,加强户外阳光消毒.加大对工作的责任心,特别是如有幼儿带药,要认真检查带药记录,在喂药前要反复看清说明再喂.

二、巩固幼儿的一日生活常规,做好新生的常规培养

通过上学期的培养,班中大部分幼儿的一日生活常规较好,个别年龄较小,能力较弱的需要教师提醒,在今后的工作中,要不断巩固幼儿的生活常规,使幼儿养成良好的习惯.本学期班中新添十名幼儿,由于幼儿还没适应幼儿园的集体生活,作为保育员要在减少新幼儿入园焦虑情绪的同时,耐心细致的培养新幼儿的一日生活常规,使他们尽快地融入幼儿园的集体生活.

三、加强户外活动护理,确保幼儿安全

随着天气的转暖,户外活动时间相对延长,幼儿的衣服也逐渐减少,所以在户外活动过程中,一要细心的护理好幼儿,做到出汗及时擦;二要杜绝意外事故发生,在户外活动前认真仔细检查场地,幼儿的衣着,杜绝一切安全隐患.

四、配合班中教师搞好各项活动

小班幼儿自我服务能力弱,在平时工作中,我除了完成好卫生工作外,在教育工作中,尽可能的参与,让教育活动更加深入,把教育活动延伸到保育环节中,全面贯彻落实保育结合,统一的教育原则.本学期园内准备开展"我的好妈妈"、"劳动最光荣"、"我爱我的幼儿园"等主题活动.在班内教师准备活动过程中,我一定要尽力地看护好班中幼儿,使教师能够放心的全力以赴地开展好各项活动.

五、以高度的责任心迎接复验

本学期园内将迎来第一次的复验工作,在平时的工作中,我要认真对待每一项工作,严格遵守保健医制定的园卫生消毒制度,杜绝卫生死角,保证班中环境的整洁,在复验的过程中,不为幼儿园抹黑,使幼儿园能够顺利地通过复验.

在本学期的工作中,我要不断地超越自我,向着更高的目标前进.以一颗积极、进取、求知的心在工作的道路上展示自我.

篇二

新学期工作开始了,为了每一个孩子都能获得更好的发展,能更健康、全面地成长,为了自己更好的工作,并在工作中得到成长,特制定该计划,并在计划实施中不断修正自己、完善自己,不断提高作为一名教师应具有的素质.本学期工作计划如下:

一、提高思想素养

积极参加各项时事、学习,坚持把理论同实际相结合,从我做起,从身边的小事做起,严格遵守幼儿园各项规章制度、热爱本职工作,树立较强的事业心、责任感和良好的师德.服从领导的安排,认真完成各项工作.以教师道德规范要求自己,以身作则,细心、耐心、关心、爱心地公平对待每一个幼儿,以促使幼儿在自身水平上得到发展.发挥团队精神,协助教养员做好班级工作.

二、加强幼儿保育工作

这个班都是新入园的孩子,我要用爱心和耐心对待每一位孩子,让他们感到老师的爱、小朋友的友好,使他们能够喜欢上幼儿园,尽快的适应新的环境.培养幼儿良好的行为习惯和合作、参与、探索意识,培养幼儿行为规范、生活自理能力、自我保护、生活卫生及养成良好的学习习惯.让幼儿在一日各项活动中养成良好的行为习惯.

1、在体质上,鼓励幼儿积极参加锻炼活动,注意根据天气的变化和室内外的温差,随时督促孩子添加衣服,对爱出汗的孩子特别护理,注意孩子的饮水量,提醒幼儿多喝开水,让孩子随渴随喝,减少幼儿生病机率,保持本班出勤率,真正做到让家长放心.

2、抓好孩子的常规习惯,如喝水、饭前便后洗手、说话轻轻、拿放椅子轻轻、看书、玩玩具、礼貌等习惯,幼儿每天不用老师再提醒,都能主动完成好.

3、教育孩子自己的事情自己做,培养幼儿自理能力.教幼儿学习穿服、鞋袜,练习整理自己的着装和床铺,学做一些力所能及的事.

4、生活卫生常识（1）知道保护视力,看书、绘画要保持正确姿势.不在光线太强、太弱和阳光下看书、绘画.（2）知道保护牙齿的一般卫生常识,用正确的方法刷牙.（3）知道一些预防蛔虫和肠道疾病的一般常识,不吃不洁净的食物.（4）知道天气变化和运动前后及时增减衣服,饭前饭后不做剧烈活动.

5、安全常识（1）加强幼儿安全意识的培养,不玩危险游戏,不去危险地方,杜绝安全责任事故的发生,确保幼儿安全.（2）懂得交通安全.（3）会处理可能遇到的简单危险,培养幼儿的自我保护意识.

6、生活能力（1）指导幼儿用正确的方法擦嘴、漱口、洗手、洗脸.饭前、便后要将手洗干净,养成早晚刷牙的习惯.（2）幼儿进餐时,教师要精力集中,注意观察,精心照顾幼儿,轻声和蔼地指导帮助幼儿掌握进餐的技能,进餐细嚼慢咽,不挑食,不剩饭菜,学会用筷子,进餐时不大声说话,不乱扔残渣,饭后收拾干净,培养文明行为习惯和吃完自己的一份饭菜.（3）安静就寝.、有序、迅速地脱穿衣服和鞋袜,会系鞋带,会整理床铺.（4）保持仪表整洁,咳嗽、打喷嚏时会用手捂住口鼻或把脸转过身,不对着别人打喷嚏.（5）保持公共场所的卫生,不爬不踩桌椅,不乱涂墙壁.

三、认真做好餐具、玩具等物品的清洗消毒工作

室内物品有序摆放,窗明地净,地面整洁、无死角,厕所无污垢、无臭味,节约水电,并培养幼儿节约的好习惯.

幼儿园小班保育工作的好坏关系到千家万户,只有扎扎实实地做好保育工作,才能让幼儿健康活泼地成长,让家长们放心工作.以上是我的学期工作计划,希望在大家的帮助下、自己的努力下,有所收获有所成长.

篇三

为孩子提供优质的保教服务,培养幼儿全面发展是幼儿教育的根本任务.我园历来重视保教质量,在过去的工作中得到了社会的认可,社会声誉越来越好.本学期,我们将在上级主管部门的领导下继续抓好本园的保教工作,使保教质量更进一步提高,积极争创民乐县示范性乡镇中心幼儿园.

一、指导思想:

坚持以<<幼儿园教育指导纲要（试行）>>（简称<<纲要>>）为指导,进一步学<<纲要>>,用<<纲要>>,认真学习上级教育行政主管部门对幼儿教育工作的意见,结合本园实际,尽力让<<纲要>>的理念与精神落实我园的保教管理和保教第一线中,使幼儿在园能得到快乐的玩耍与学习,使幼儿园的保教质量继续呈良好的发展态势,较好地促进儿童富有个性的发展.

二、幼儿园保教现状xxx:

我园教师队伍整体素质比较好,年轻教师居多,相当一部分都是小学班中的优异者,大多数都对孩子有耐心、富有爱心.通过传帮带、培训及自身的学习与实践,基本具备了幼教工作的理论及经验.但是.随着幼教改革的不断深入,幼儿园的保教工作跟不上形势的发展,新的幼教理念、教学方法还没有充分渗透到一日活动中去.我们只有抓住机遇,解决困惑,才能让全园保教质量越来越高.

三、本期幼儿园保教主要目标:

规范一日保教活动;制定符合本园实际的保教常规制度与检查制度,落实保教常规管理;拓展教研工作思路,达到以研促教的目的;提高教师综合能力,培养一专多能的教师;培养幼儿富有个性的发展.

四、具体目标与措施:

（一）对幼儿园保教常规制度进行修改完善,落实现有的<<幼儿园保教常规制度>>和<<幼儿园保教常规检查制度>>,规范优化一日活动.

1、修改完善保教常规制度.

本学期,我们将结合实际修改完善保教常规检查制度,使其更具有操作性.要解决的问题是:幼儿园一部分教职工既有教师工作又有保育工作,一部分只有保育工作或者只有教师工作,怎样来规范一日保教常规,也就是怎样将<<规程>>中的一日保教常规体现在我们的保教每一线和保教管理中,怎样进行有效的检查与评价,既能对保教工作进行有效的引导与监督,又能通过制度的落实调动教师积极性.这学期将结合实际,解决这一问题,修改制度,预计在下一学期实行修改后的教学常规制度.

2、搞好教师和保育员两条线的保教常规,规范优化一日保教常规.

本学期的教学常规制度和常规检查制度仍按照学期初制定的实行.

首先,我们将利用业务学习时间对教师或保育员进行相关的理论学习,明确教师职责与保育员职责,使大家做到分工明确而又相互配合.开展现场研讨,思考怎样做才是优良的一日保教常规.

第二,每位教师应该将常规制度融入到幼儿园的保教工作中,多研读<<纲要>>上所讲的各领域的教学目标、要求与指导要点,同时注重幼儿一日活动各环节的具体内容、要求,根据幼儿生长发育规律、年龄特点来安排活动,做到动静交替,并以游戏为主.对幼儿的要求做到细致、具体,督促幼儿,规范幼儿的行为.教师和保育员在工作中要注重保教并重,共同配合,协调组织好幼儿的一日学习、生活.

计划的制定是执行常规的一个重点,本学期,大家要认真及时制定各种计划.教案本期仍以书面形式呈现.教师们根据我们每天所要组织的活动、结合本班幼儿的发展状况来整理好自己的教案,要突出活动的重难点,做到有的放矢,教学的时候针对性才会更强,每周还要及时写出教学反思.在听其他教师的上课后也应该把它与自己的教学相结合,思考怎样来更好的组织活动.

本页网址:

https://www.0519news.com/jihua/gongzuo/229881.html