小学班级安全工作计划简述

小学班级安全工作计划简述 篇一

本学期,我校德育工作将根据教育局德育工作重点和学校工作的总体要求,结合学校办学思想,坚持从学校和学生的实际出发,牢固树立德育首位意识,深入开展行为规范教育、品德教育、安全纪律教育、法制教育、心理健康教育、疾病预防教育.以提高学生思想道德素养为根本点,以创建优秀班集体为重点,以健全德育工作管理体制,提高德育队伍管理能力为保证,通过扎实的德育教育活动,形成良好的育人环境,培养学生的社会责任感,不断促进学生全面发展.

一、工作目标:

1、教师的师德师风合格率达100%,无违法犯罪事件发生,并努力培养一批市级、校级的师德标兵、服务标兵.

2、学生的思想品德合格率达100%以上,优秀率达30%,无违法犯罪事件发生,努力培养一批尊敬师长、爱学习、求上进、品德优秀的学生.

3、加大对学生的管理力度,努力做到安全、纪律、卫生、文明习惯的养成、寝室管理等工作常抓不懈,始终如一,做好每学期两次的班级评定工作.

4、每学期举办不少于五次的学生安全、纪律、卫生、思想品德等方面的教育讲座、竞赛活动,以培养文明向上的学风.

5、通过晚点及主题班会对学生进行礼仪教育,建议学校在各教学班利用晚点和主题班会开展学习、理解<<规>>系列教育活动,引导学生做知礼、懂礼、悟礼乐礼的中学生.让学生养成"八个习惯"(把操做好、把地扫好、把字写好、把歌唱好、把路走好、把话说好、把饭吃好、把物放好)和明规则、讲规则、懂规则、按规则办事,学会处理人与人、人与社会、人与自然等基本关系,培养学生良好道德品质和文明行为,营造学校良好的校风、教风、学风,构建和谐校园.

二、基本模式:

细化阶段目的,明确工作中心,点上着眼,线上延伸,面上拓展.从课堂到课间,从三餐路队到公寓,从领导、干事到班主任、教师,编织成一个立体式管理网络,形成人人参与、人人会管的强大德育阵容.

三、主要措施:

1、抓师德师风建设,创建严谨、博学、善导、爱生的师风.提高师德水准,加强全员育人.师德是教师素质的灵魂,师德建设是教师队伍建设的一项重要内容,要逐步健全制度,不断充实师德教育内容,通过教育引导、学习培训和考核奖惩等形式加强教师队伍建设,让每一位教师做到关爱学生,理解学生,尊重学生,时时为师,处处为表.

2、抓好班主任、学科教师队伍建设,进一步提高各类德育骨干力量工作的积极性,树立德育工作典型.进一步落实<<班主任工作条例>>,加强班主任的学习和培训工作,特别加强年轻班主任的培养工作,提高班主任的管理水平.实施名师、名班主任带动战略,以理论提升和实践指导为重点,以创建"名班工程"为抓手,深入落实班级团队负责制为核心的管理机制和评价体系.积极建议学校实行班主任听班会课制度及学校中层领导与年轻班主任结对帮扶制度.在全校强化德育"全员管理、全面管理、全程管理"的局面,形成"教书育人、管理育人、服务育人"的良好氛围,让人人成为德育工作者,真正做到既教书又育人.

3、坚持周平月结,抓好学生的文明习惯的养成教育.坚持每周组织一次不同形式的检查,检查内容涵盖教室、寝室、清洁区卫生,学生的日常学习、生活、纪律等,以检查促班级管理,期中期末班级评比严格按各班的实际情况进行评定,并授流动红旗.

4、抓好常规管理,落实日常行为规范,创造文明向上、严谨有序的校风.搞好"八个教育",全方位落实德育工作.一是爱国主义教育.培养学生的审美xxx和爱国情感,激发他们为祖国美好的明天而奋斗的信心和决心,促进学生素质的全面提高.进一步搞好升旗仪式,增强教育效果;二是劳动教育.上好劳技课,落实各班的校园绿化卫生劳动任务和责任,安排好学生参加社会公益劳动;三是集体主义教育.强化学生的集体主义观念和集体荣誉感;四是基础道德教育.开展多种形式的荣辱观教育活动,引导学生"知荣明耻",进一步促进学生优良的道德规范和自觉行为的养成;五是心理卫生教育.通过开设心理健康指导课,开展心理健康咨询等措施,防止和克服心理障碍,促进学生心理健康发展;六是加强法制和规范教育.依法施教不断强化对学生的法制教育,定期举办法纪专题教育活动.进一步推行规范、精致管理,进一步提升校园层次和品位;七是强化安全教育.各班要把安全教育、法制教育贯穿到整个教学工作中,常抓不懈,"安全的弦不能松,安全的经天天念",充分利用国旗下讲话、班会、班级活动课等时间进行教育,规范学生的课间活动.学校定期或不定期的举行安全教育讲座,让安全意识深入到每一个老师、每一个学生的心里.定期进行安全教育的演练活动.如防火演练,防踩踏演练等;八是健康教育.做好流行病的防治,加强对学生养成良好个人卫生的教育.

5、抓好"三结合教育",加强学校、家庭、社会的联系,形成共同抓好德育工作的合力,有效提高德育教育效果.现实中,家庭教育一般存在三个跟不上:一是对培养什么样的人的认识跟不上时代的要求;二是教育孩子的方法跟不上科学育人的要求;三是有些家长自身修养跟不上做孩子的榜样的要求.因此,加强对家庭教育的指导工作,应该是学校亟待加强的任务.

特别重视单亲家庭、离异家庭、贫困家庭等特殊家庭家教工作的指导和该类家庭学生的教育和管理.

6、继续把安全教育和法制教育作为德育工作长期坚持的重点.各班要把安全教育、法制教育贯穿到整个教学工作中,常抓不懈,"安全的弦不能松,安全的经天天念",充分利用国旗下讲话、班会、班级活动课等时间进行教育,规范学生的课间活动.周日学生到校后,要利用夕会时间进行xxx、火种等危险物品的清缴工作.

学校定期或不定期的举行安全教育讲座,让安全意识深入到每一个老师、每一个学生的心里.定期进行安全教育的演练活动.如防火演练,防踩踏演练等.

要不断地组织相关人员对学校的各种设施、设备进行检查、排查,发现问题及时整改,不让安全隐患过夜.

7、充分发挥学生会的作用

(1)规范学生自治管理办法

(2)定时对学生会和学生自治组织进行培训

(3)建立学生会述职制度

8、开展学生心理健康教育

(1)利用好现有资源,搞好团体辅导和个别咨询.

(2)搞好心理健康课题的研究.

(3)规范心理健康档案.

9、建设好家长委员会和家长学校,开发利用好家庭和社会教育资源.

(1)完善家长委员会组织机构;

(2)制定家长委员会活动方案,开展系列活动,家校合作对学生进行教育.

(3)完善各级部的家校联系报表,拓展家校联系的渠道.

(4)定期向家长进行问卷调查或召开家长座谈会,及时获得信息,改进学生管理工作.

10、团的工作:协助班主任搞好各班团组织建设,发挥共青团员在班级管理中的先锋模范带头作用;

四、各项活动的具体安排:

德育活动系列化:围绕初中德育目标,突出德育主题,分年级完善德育工作月度主题.形成目标明确、层次清晰、适合学生年龄特点、符合学生年龄实际、相对完整的德育活动体系并坚持每月一个主题,每个主题有四个系列活动:一是主题班会.二是主体黑板报.三是活动评选先进个人.四是总结一月工作优缺点,让每个学生写一月学习小结,使每周一次主题班会内容充实,取得实效.

1月——激励教育月

(1)利用元旦庆祝活动,让每位同学为身边的同学找优点活动

(2)让每位同学为自己找优点

(3)评选各类优秀学生(评选)

(4)评选"教子有方优秀家长"

让学生与学生面对面、教师与学生面对面的形式进行,增进师生情感.

2月——学规章、定计划、新年新气象.主要任务是组织学生集中学习<<中学生守则>>、<<中学生日常行为规范>>及<<邹平县新世纪对违纪学生的处理办法>>,以及开学之初的安全教育,指导学生制定新年成长目标;

3月------倡导雷锋精神,倡导助人为乐、志愿服务,评选"新世纪中学美德好少年";开展"安全教育日"系列活动;

4月——xxx传统教育、做人教育、纪律教育

(1)利用清明节扫墓,网上祭英烈国际国内时事讲座、为中华之崛起而读书等活动对学生进行xxx理想和纪律教育.

(2)举办全校性征文活动,运用黑板报、宣传橱窗、小记者采访活动开展xxx传统教育及荣辱观教育

5月——传承五四精神、推进法制教育

举办全校性的书法绘画摄影展、"唱响青春"歌咏比赛、法制教育报告会等大型校园艺术和法制教育活动,弘扬五四精神,给学生艺术才华展示提供平台为优秀学生脱颖而出创造条件.

6月——感恩教育月及安全教育月系列活动

(1)为父母做一件最有意义的事,利用班会时间让每一位同学发言,面向全体同学讲述.

(2)为老师做一件最有意义的事,或者向老当面说一句感谢的话,同样利用班会时间,让老师和学生面对面进行.

(3)全校开展爱心教育:即忠心献给祖国、爱心献给社会、关心献给他人、孝心献给父母、信心留给自己,教育学生在家做个好孩子,在校做个好学生的系列活动.

(4)开展安全教育月系列活动;

7月——自我评价、社会实践活动

考试结束后,每个班认真组织学生进行自主评议,用1—2天时间让人人过关,人人自述大家评议,通过评议教育学生,使学生从中受到教育、启迪.

8月——社会实践活动月

要求学生做到三个"一":为父母做一件有意义的事;参加一项社会实践活动;写一篇有质量的以社会实践内容为主题的作文(开学第一篇作文以此为题材,由语文组组织实施),评比表彰后出版社会实践优秀作文集.

9月——行为养成教育月

(1)强化纪律教育,行为养成教育.一是每学期开学典礼要为全校学生做一场行为养成教育的主题报告;二是组织观看开学安全第一课;三是让新生参观德育展室,向学生介绍学校优秀教师、品牌学生事迹及优秀学生评选条件、要求、过程.

(2)初一年级军训活动,纪律教育,九一八国耻教育、国防教育和xxx自尊心、自信心和xxx自豪感教育;

(3)利用9月10日教师节,9月20日公民道德宣传日对学生进行荣辱观教育,教育学生怎样做人.出版第一期黑板报.

(4)向优秀学生,尤其是优秀毕业生学习,对学生进行前途命运、xxx精神的教育.

10月——爱国主义、科学精神教育月

(1)充分利用庆祝节之际,以级部为单位,举办一次全体学生参与的以爱国主义为教育内容的主题班会.

(2)举办一次爱学校、爱家乡、爱祖国教育的辩论赛获演讲比赛.

(3)搞一次科普宣传活动,由年级组牵头,各备课组具体落实.

(4)举办全校学生的学科、科普知识竞赛,由年级组牵头,各备课组具体落实.

(5)观看xxx战争影片

11月——法制教育、集体教育月

(1)举办一次法制教育报告会.

(2)举办一期普法教育黑板报大赛.

(3)举行一次模拟法庭(以学生中的问题进行)

(4)研讨班级特色,班级优缺点,对学生进行热爱班级、学校的教育.

(5)举办"消防日"安全演练活动.

12月——安全教育月

(1)举行一次安全知识竞赛

(2)举办安全教育,禁毒和预防xxx教育图片展

(3)出一本安全教育学生作品集;

五、基本要求:坚持四项原则,做到"四"个字

1、坚持四项原则:

(1)坚持以马列主义、思想和建设有中国特色理论为指导的原则.

(2)全面发展的原则.

(3)整体一致原则:多方面的教育统一起来,形成整体按照教育目标统一认识、统一要求、统一步调;全校教职工做到:管理育人,教书育人,服务育人.

(4)稳定持续原则:分层次要求,分阶段规划,贯穿过程,长期坚持.

2、做到:

(1)立足一个"细"字.(制定措施要求"细";作学生的思想工作要"细")

(2)突出一个"实"字.(从学生实际出发,扎实工作,注重实效)

(3)抓好一个"严"字.(严格要求,严格管理)

(4)坚持一个"恒"字.(良好的习惯的培养要持之以恒地努力,常抓不懈)

小学班主任班级工作计划 篇二

一、指导思想

以学校两处计划为抓手,"勤奋学习,快乐生活,全面发展"的要求为指导,力争在新学期充实德育内容,创新德育工作方式和方法,不断提高学生的思想道德品质,全面促进学生身心健康发展.

二、工作目标

1、夯实德育常规,细化日常评比,促进学生良好行为习惯养成.

2、重视学生心理健康,培养学生健全的人格和良好的心态.

3、重视安全、法制教育工作,杜绝各种安全隐患、安全事故发生.

三、具体工作以及措施

（一）行为习惯

1、通过升旗仪式、校班会、主题活动、宣传栏、等途径加强行为规范的宣传和指导.

2、根据学生的实际情况,根据三年级每月行为规范要求,认真上好行为规范课,不断地进行针对性的强化训练.

（二）活动开展

1、结合德育处工作要求、学校实际情况及每月的重大节日、纪念日组织开展丰富多彩的主题活动,营造良好的育人氛围.

2、以"会阅读、善探究"为中心,继续推进"书香校园"读书活动的深入开展,增强班级书香人文气息,展现梅园小学自身独特的校园文化.

（1）营造读书氛围

A充分利用班级墙报等阵地,张贴宣传标语、宣传画、名人名言等,营造 出一种浓郁的读书氛围.

B整理、充实红领巾读书角.

(2)开展读书实践活动.

积极组织学生参加中华诗歌散文精品朗诵比赛,好书推荐活动,书香校园主题班会,读书小报评比等活动,积极推动学生的课外阅读,形成良好的读书氛围.

（3）提倡亲子共读:

A向家长介绍积极健康的适合小学生的书籍,及优秀的儿童报纸、刊物.

B要求学生主动相邀家长共读完整的一本书,谈谈各自的感想.

C建议家长和孩子一起完成一份亲子共读的感想和体会.

(三)心理健康

重点关注学生的心理健康,通过多种形式了解学生心理现状,开设心理健康教育课,开展心理咨询活动,培养学生健全的人格和良好的心态,正确认知自我、调控自我、承受挫折、正确与人交往、适应环境的能力.

（四）家校互动

借助家长的力量参与班级各项活动,增选新一届"家长委员会","家长 志愿者".

（五）体卫工作

体育:

1、全面落实学生每天"阳光一小时"锻炼活动.

2、认真落实三课二操二活动,培养学生掌握和运用体育与健康的基本知识和运动技能,增强学生身体素质.

3、积极组织学生参加春季运动会

卫生:

1、开展多种形式的健康教育活动.

2、培养学生良好的卫生习惯.

（六）法制安全

1、利用升旗仪式、校班会、梅园少儿电视台等宣传阵地对学生进行法制安全教育,增强学生的法律意识.

2、注重学科渗透,特别是思品、社会等,对学生进行系统的法制教育.

3、认真收听、收看法制、安全讲座、安全演练等活动,提高全体师生的法制安全意识和自我保护能力.

四、各月工作安排:

9月爱国教育月

1、开学典礼（"快乐学习我做主"）

2、庆祝教师节系列活动

3、校外社会实践活动

4、学生秋游

5、行规教育

10月书香校园月

1、建队日活动、少代会

2、书香校园主题活动

3、行规教育

11月 法制安全月

1、法制教育讲座

2、安全演练

3、远足活动

4、家长学校活动

5、行规教育

12月 健康教育月

1、元旦庆祝

2、心理健康讲座

3、校外社会实践活动

4、家长进课堂活动

5、全校家长会

6、学生冬季运动会

7、行规教育

1月复习迎考

1、班主任工作总结交流.

2、布置寒假工作

3、家长接待日

小学班级德育工作计划 篇三

【第一篇】

为了让本班学生在初三阶段养成良好学习习惯和思想行为习惯,学会自我管理,树立明确的人生目标,力争更高更快地发展自己,为高中冲刺奠基,我拟订班级德育工作计划如下:

一、用完整的思想行为规范条例约束学生,努力促成学生尽快形成规范意识,逐步达成完善的学生自我管理.

二、开展多样式的班级学生活动,树立积极进取、敢于拼搏的良好学风,敦促所有学生早立志、早努力、早成功.

三、配合学校教导处和年级开展的德育中心工作,有步骤、分阶段地开展塑造学生美好心灵的工作.

四、发现、确立并培养本班的特长生,努力促成学生的个性化发展.

具体设想如下:

第一、思想行为规范管理方面:

1、组织班委会,召集学生代表共同商议制定出本班文明公约.

2、要求全体学生认真学习<<中学生行为规范>>、<<学校班级管理检评细则>>认真领会本班文明公约的内涵,并牢记本班文明公约条款.

3、要求学生牢记本人编写的"常规口诀"

穿戴校服要整齐,校卡照片是自己.

准时到校不早退,病假事假及时请.

升旗做操站好队,闭口不谈闲言语.

卫生值日不迟到,课桌周围保洁好.

头发长短正合适,仪表形象要端庄.

课堂听讲要专心,作业准时不扣分.

珍惜时间学问忙,双修纪律不能忘.

品德优秀学习棒,人前人后一个样.

4、利用学期初的班会课特别强调要树立"集体意识"、"服从意识"、"涅磐意识".

5、严格执行值日班干"今日我当家"制度.定期培训主要班干,教给工作方法.

第二、树立良好班风方面.

1、利用班会课开展榜样教育.

设想:本班优秀学生学习方法交流;

2、"名人知多少"读书活动;

3、树立三个思想健康、成绩优秀的学生为班级楷模.

第三、配合学校年级德育工作方面.

9月份:组织学生写好新学期打算,对学生进行新学期目标教育.

新学期的任务光荣而艰巨,围绕全校中心工作,在认真总结上学期各方面成绩及差距的基础上,认真写好新学期打算.努力完成新学期三个方面、六大任务.(1)要德育好.首先要"遵纪守法".严格遵守中学生守则.遵守学校里的一切规章制度;遵守国家的法律法规.其次是"尊师爱校".尊师是中华传统美德之一,每个学生必须尊敬老师,不仅口头上向老师问好,更重要的是尊重老师的劳动成果,听老师的话;加强对学生热爱学校的教育,不仅爱学校的一草一木,更重要的是爱护学校的荣誉.(2)是智育好.首先要"珍惜时间".光阴似箭,日月如梭,必须抓紧分秒时间,在有限的时间里让学生出成绩;其次要"刻苦学习".学习是学生的主要任务,必须强调让学生在"刻苦"上下功夫,争取优异成绩.(3)要体育好.首先是要"注意安全".安全问题是关系到人的生命的大问题,我们决不能掉以轻心,要树立安全第一的意识,时时处处注意安全,杜绝一切事故的发生;同时要加强身体锻炼,确保身体健康.同时在此基础上加强管理力度,为再创辉煌打下基础.

与此同时:

1、带领学生认真学习我校各项规章制度如:<<学校班级管理检评细则>>,加强对学生的养成教育.

2、学生组织"为了梦想"主题班会.

3.向学生进行安全教育.

4、组织参加演讲比赛.

10、11月份:加强对学生的xxx传统教育

号召学生发扬艰苦奋斗精神,努力学习、立志成材,为早日建成小康社会而贡献自己的一切.同时积极配合

学校要举行的"缅怀先烈,誓奔小康"的演讲活动,要求学生写出演讲稿,逐级选拔,推选新人.

于此同时开展:"不忘先烈丰功伟绩,发扬艰苦奋斗精神"主题班会.

加强对学生"热爱祖国,热爱"的教育.

伟大的祖国是我们中华各族共同的家.热爱祖国也是我们中华传统美德.自新中国诞生起,我国发生了翻天覆地的变化.伟大的祖国以高昂的雄姿屹立在世界的东方.我们的祖国也取得了举世瞩目的成就.神舟升空使载人航天进入多极化时代,充分显示了我们伟大祖国的繁荣昌盛,使我们倍感骄傲和自豪.虽然xxx在全球空间领域中占据着主导地位,但中国正以惊人的速度向前追赶.中国进行的载人航天飞行象征着中国跨入了新型强国的行列,其主要标志就是完全掌握了21世纪的"绝对武器"--在太空和通讯领域中的主动权.此外,中国的第一次载人航天飞行将证明中国已成为包括空间领域在内的"全方位"大国.

与此同时:

1、组织学生写歌颂祖国的文章抒发自己对"热爱祖国,热爱"的真挚感情.

2、开展同内容的主题班会

3、举办同内容的墙报

"元旦"及1月期间,加强对学生"热爱党"的教育活动

中国今天的幸福生活,是中国人民共产党领导的结果,没有中国人民共产党,就没有改革开放,就没有现代化的辉煌成就,中国人民共产党的诞生使旧中国摆脱了贫穷落后的局面,推倒了压在头上的三座大山,新中国的建立又使亿万过上了幸福的生活.所以所以我们不能忘记党的恩情,热爱党.于此同时:在班级里举办"党恩似海"墙报,刊登我党领导中国取得的丰功伟绩,抒发全体学生热爱中国人民共产党的深切感情.

2月份:1、组织报名.

3、刻苦学习,树立远大理想教育.

3月份:1、家访.

2、学雷锋活动和植树护林活动.

3、财产登记管理.

4月份:1、家访.

2、日常行为规范检查.

3、礼仪教育.

5月份:1、班级团员培训教育活动和入团宣誓仪式.

2、升降国旗教育.

3、表彰先进积极分子.

6月份:1、金钱观、劳动观教育.

2、考前培训教育.

第四、本班特长生培养工作方面.

1、发现培养优秀学生,帮助他们确立较高目标,使之坚定信心,力争出类拔萃.

第五、坚持用"面向中上,以高带低,全面提高"的理念指导班级教学管理工作,集中主要力量抓好学生的学习成绩.

1、坚持做好"谈心"工作,及时鼓励表扬学生.

2、建立学习优秀和学习进步奖励制度.

3、定期做好学习阶段性效果分析.

后进生工作是我班工作重点,后进生转化工作的好坏,直接影响我班德育成败,每一位教师都树立起"不让一名后进生掉队"的思想,努力使我班转化为先进集体.相信在我校领导的指挥和师生的共同努力下,82班一定会步入一个新台阶.

【第二篇】

新的学期开始了,为了进一步引导班级学生走上正确的思想道路,在各方面得以健康的发展,充分挖掘学生的智慧潜能,培养我班"团结、活泼、严谨、求学"的班风,现制定本学期工作计划如下:

一、指导思想

遵循学校本学期德育工作的总体思路,在"整体优化,和谐发展"的办学理念指导下,班级工作围绕以中学生日常行为规范的教育为基础,以养成教育为重点,以学校丰富多彩的思想教育活动为载体,以班主任爱岗敬业,教书育人为保障,以学生自我教育为有效途径,充分发挥家长的辅助教育作用,采取学校班级制度导训,活动导行,努力构建学校教育,班级管理与学生自我教育相结合的德育教育和管理模式,促进学生良好的文明行为习惯的养成,全面提升学生的思想道德素质.在高一这一特殊而且关键的阶段,帮助学生摆脱由于生理,心理以及社会风气的不良影响,指导学生走向正轨,摆脱一些不健康的心理思潮,减轻学生心理压力,从而专心学业,这就是班主任工作中的重中之重.

二、班级情况分析

从开学的各方面情况来看,本班学生总体还是不错的,班风积极健康,学生团结向上,班干部的工作能力有很大提高,大部分学生已经逐渐养成良好的学习习惯,但是仍不排除少数学生自控力较差,学习效率低,本学期仍应进一步培养学生良好的学习习惯,争取引导个别学生有明显进步,大胆放手让学生自己干力所能及的事,并做好组织引导工作,限度的营造一个团结,积极,先进的班集体.

三、德育工作

贯彻<<公民道德建设实施纲要>>和<<中学生行为准则>>.由于高一是最为麻烦的年级,因为高一学生刚进学校各方面多比较陌生和胆小,所以让每位学生养成良好的行为规范是非常重要的,尊师守纪,时刻注意自己的仪表仪容,为以后的高中学习生活作充分的准备,并从德、智、体、美等方面培养学生全面发展.

积极抓好后进生的转化工作,努力使后进生以失败者来,以胜利者走.后进生的教育和管理历来是班主任工作的难点,却又影响班级整体教育教学质量提高的至关重要的一环.在这方面,我作为班主任首先做到以正确的态度对待她们,深入调查摸底,搞清她们所以成为差生的原因,做到因材施教,对她们处处真诚相待,时时耐心相帮,真正做她们的知心朋友,最可信赖的朋友.及时对后进生加强心理疏导,帮助她们消除或减轻种种心理担忧,让她们认识到自己的价值.同时,我还创造条件和机会让后进生表现其优点和长处,使她们品尝到成功的欢乐和喜悦.

培养学生的良好道德品质,配合学校团委和学工处的工作,积极开展有益于学生身心健康发展的活动.积极响应学校的德育活动,按照学校政教处的安排搞好"诚信、责任、律己、感恩意识"的教育工作.

四、本学期具体目标:

1、进一步培养良好的行为习惯和学习习惯.

2、巩固良好班风,完善班级管理制度,凝聚挖掘班级各方力量,提高班级整体水平.

3、加强学风建设,培养学习兴趣,明确学习重要性,注重学法指导,提高学习效率.

4、与学生融洽相处,建立亦师亦友的新型师生关系.

五、具体措施

(一)继续抓好学生的思想工作

(1)针对个别学生进行耐心的谈话,直到行之有效.

(2)多多了解关心学生,努力开导学生,尽力做好心理专家和引导者.

(3)利用空余时间进行家访,及时与家长交流情况,统一思想.

(4)对一些要求上进的学生要充分调动他们的积极性,鼓励他们再上一个台阶.

(二)常规工作:

(1)落实学生德育量化考核制度,积极开展各项评比活动,形成比、学、赶、帮的风气,人人争做石油"当月之星".

(2)适当调整班干部组织,每半个月举行一次班干部会议并做好记录.鼓励班干部积极主动并创造性地处理班内事务,培养工作能力.

(3)加强对学生的心理健康教育,优化学生的心理状态.

(4)鼓励学生积极参加志愿者活动,使他们走近社会,了解社会,增强他们的社会责任心和为服务意识.

(三)学风建设:

1、经常与各门学科的任课教师进行沟通,了解学生情况,做好协调工作.

2、.做好后进生转化工作.

3、加强对学生综合能力的培养,积极培养学生的创造精神,利用班会开展形式多样的活动,如知识竞赛,读书交流会,辩论会等.

4、加强学生早自修,午自修等时段的自主管理.

(四)活动安排:

2月:利用班会时间,把寒假生活转换到课堂上来,对学生进行日常行为规范教育,及时总结,扬长避短.

3月:积极开展"向雷学习"的活动,通过学雷锋活动,形成人人关心集体、关心他人的好风气,同时做好赴东方绿洲军训的纪律教育和安全教育工作,提高班级整体面貌.

4月:对期中考试进行分析总结,对有进步的同学要表扬、鼓励,对成绩不理想的同学,要调整他们的学习方法,提高他们的学习兴趣.此外,对学生进行集体主义教育,积极参加校园艺术节活动,为班级争光添彩.

5月:对整个班级的学习情况进行针对性总结,做好期末考试动员和结束工作.班级实行德育量化考核评优奖励制度.对于工作突出的班级干部,勤奋学习的优秀学生,工作认真的同学要给予奖励表扬,为其她同学起到带头作用.

作为年轻教师,我会积极学习,不断探索,着重班级的德育,积极协调各科教学,全面提高学生素质.

【第三篇】

今年我与学生一起升入五年级,作为班主任,要与学生心与心的沟通,达成共识,把培养学生成才作为当之无愧的任务.一个班的好坏与班主任息息相关.班主任是联系学校与学生的桥梁,上级的指示精神要靠班主任传达,学生的思想、生活、学习要靠班主任来调节.所以,作好班主任工作,有利于班上的学风正不正,学习态度端不端正,学习动机是否明确的问题,因此,作好班主任计划,有利于学校工作的正常开展.根据我班的实际情况,结合班上特点,我特订出以下计划.

一、防控与班务与问题.

今年开学初,一场突如其来的甲流感使我们学校的各项工作陷入了困境,更加重了我们班主任的工作难度,因此在防控与班务问题的协调上必须要协调好,智慧工作.班级事务实行自主管理,要求每个学生树立"我的班级我负责,我的小组我负责,我个人我负责"的思想.我们班班干部的组成:班长:党静艳,主抓学生的思想工作及男生的管理问题.副班长:党婉瑜,主管女学生的问题和班级其他事务.学习委员:党静艳,管理学生的学习问题,调节各科老师,向各科老师传达学生的意见.劳动委员兼生活委员:党梦祥,负责班上的清洁卫生,劳动及大扫除.体育委员:李豪,负责班上的体育工作,记录课间操及体育锻炼和体育运动会的报名工作.文娱委员:党鹏艳,负责班上的教唱歌曲及其他文艺事务.总之,在工作中,我尽量发挥小助手的作用,既使学生得到了锻炼,又减轻了班主任的工作负担.

二、如何提高学生学习成绩.

1、教书需要有耐性的人,只有从自己做起,才能感化学生.

2、要有针对性的教学,对不同的学生应采取不同的教学方法,接受能力很好的学生,那就可以跟他讲快点;接受能力相对薄弱的学生,就需要跟这个学生讲得慢一些.

3、老师的知识要不断的更新.只有通过不断学习提高自己,才有更多的知识教授孩子.

4、面对不同的孩子不能拿同一份教材.每个孩子都是独一无二的,要根据不同的孩子准备不同的教材.

5、作为老师要有责任心.现在有的老师只为了完成任务,随便乱讲,很不负责任;要知道老师是育人.

三、对学生的思想教育.

1、尊重学生自由意志,有效进行思想教育.人非圣贤,孰能无过?即便老师做法不当,也要敢于承认错误.因为xxx的学生不再像过去那样只愿做个听众,不敢表达.因此,尊重学生自由意志,成为现代老师必须接受的新观念.当然,尊重学生并不表示老师得一味顺从学生意见而放弃管教责任.

2、加强多元文化学习,树立全新偶像形象.老师要想在学生心目中树立全新的偶像形象,只有不断地学习充电,跟着知识的发展脚步而自我成长.作为教育者的教师还应当注意和学生同步接受新鲜事物,学会体验新鲜事物带来的快乐,这样才能理解他们的行为.这样,老师在学生心目中的地位才能立于不坠之地.

3、仔细琢磨教育方法,针对学生因材施教.

每个孩子多有自己的特质,特长.在进行思想教育的同时,我们老师必须针对不同的学生有的放矢.

4、练就火眼金睛本领,帮助学生去伪存真.

20xx小学五年级班级班务工作计划 篇四

一、指导思想;

学生的安全是数以万计的学生及其家庭安宁、幸福的前提,是进行正常教育和教学秩序的前提,也是社会稳定、兴旺的重要条件.开展安全教育对于学生学习安全知识、增强安全意识,提高自我防范能力和危险情况下的自助自救能力,减少恶性事故的发生有十分重要的意义.为了打造平安校园,保证学生的人身安全,结合实际,制定了五年级安全教育课程的教学计划.

二、学情

五年级学生大多数在11岁左右,他们大多数天真活泼,学习认真,好动脑筋,身体健康.五年级学生他们开始进入青春发育初期,加上他们对青春期健康知识的缺乏,因此在这一时期有必要对他们加强有关健康的知识和心理健康的教育.通过这门课程的学习,让学生懂得珍视健康,学会爱生活,爱世界,爱自己,健康、安全、快乐地成长.

三、教学目标

通过开展公共安全教育,培养学生的社会安全责任感,使学生逐步形成安全意识,掌握必要的安全行为的知识和技能,了解相关的法律法规常识,养成在日常生活和突发安全事件中正确应对的习惯,以保障中小学生安全健康的成长.

1.坚持以人为本,进行公共安全教育,使学生牢固树立"珍爱生命,安全第一,遵纪守法,和睦相处“的意识,具备自救自护能力.

2.培养学生社会安全责任感,使学生逐步增强安全意识,掌握必要的安全行为和知识技能,养成在日常生活和突发安全事件中正确运用应对的习惯,限度地预防安全事故发生和减少安全事件对学生造成的伤害,保障学生的健康.

3.安全教育遵循学生身心发展规律,把握学生认知特点,坚持专门课程与其他学科渗透相结合;知识教育与强化管理、培养习惯相结合;学校教育与家庭教育相结合;自救自护与力所能及地帮助他人相结合.做到由浅入深,循序渐进,不断强化养成习惯.

四、教学重点难点:

以中小学生生活为基础,能让学生懂得珍爱生命,珍视安全,拒绝,远离危险,防范伤害,促进学生树立和强化安全意识,掌握必要的安全行为的知识和技能,养成自救自护的素养和能力.

五、教学措施:

(一)坚持正确的价值导向

必须坚持以理论和重要思想为指导,树立和落实科学发展观,坚持以人为本,着眼于全体学生的身心健康、安全发展,着眼于引导学生牢固树立“珍爱生命,安全第一,遵纪守法,和谐共处"的意识,养成良好的安全行为习惯.

(二)全面实施课程目标

情感态度价值观、能力和知识三维目标是有机统一的.在教学过程中,要通过开展丰富多彩的教学活动,帮助学生掌握必要的安全常识,注重培养学生预防和应对安全事件和事故的能力,形成尊重生命、爱惜生命、健康向上的生活态度,全面落实课程目标.

(三)坚持"贴近学生、贴近生活、贴近实际"的原则

教学中要面向学生丰富多彩的生活,深入挖掘学生已有的生活经验和情感体验,积极从生活实际和社会实际中寻找相关的教学素材,注重选取学生普遍关注和乐于交流的安全问题作为教学内容.通过对这些问题的探讨,帮助学生掌握相关的安全知识和方法技能,并运用到生活实际中去.

(四)引导学生自主学习

在教学中,应注重引导学生主动探究与健康、安全成长等有关的问题,通过开展思考、讨论、收集、调查、等多种活动,在合作学习和互动学习中发现问题、问题,在问题解决中掌握安全知识、提高安全技能、丰富情感体验.

在教学中,不能将书本内容作为教条让学生死记硬背,而应鼓励引导学生积极参与到教学活动中去,让课堂成为学生自主、合作、探究的舞台.

(五)努力实施开放式教学

在教学中,采取多种途径和方法全方位、多角度地开展安全教育;可以运用广播、电视、计算机、网络等现代教育手段进行教学,探索寓教于乐、寓教于丰富多彩活动的教学组织形式,增强安全教育的效果;可以与公安消防、交通、治安以及卫生、地震等部门建立密切联系,开展多种多样的实践体验活动.

六、教学内容安排;

1、交通安全教育:交通安全教育是安全教育重中之重的教育,要把交通安全教育摆在十分突出的位置、必须每周进行集中教育,以及做好放学路对的管理.

小学生五年级安全教学计划工作计划2、防溺水教育,要进行防溺水的教育,开展以溺水后自救,溺水者的救护为主要内容的教育.

3、防触电的教育,对同学们进行电的基本知识讲座,预防触电事故的发生以及对触电后急救常用知识的了解和应用.

4、防食物中毒的教育,邀请医生来校进行饮食卫生和防止食物中毒的教育,以杜绝同学们食物中毒的事件发生.

5、防病、防体育运动伤害的教育;重视同学们身体健康教育,建立个人健康档案,进行一次健康检查,体育活动应重视安全保护措施,积极做好运动前的准备操,尽量避免运动伤害事故的发生.

6、防火、防盗、防震、防煤气中毒等的安全教育;检查班里的防电设施,落实专人负责,班里应经常开展防火、防盗、防震、防煤气中毒等的防范措施教育.下学期

具体安排:

周次教学内容

第二周第八课不要轻信可疑的陌生人

第四周第九课烟酒我不沾

第六周第十课喝水的学问

第八周第十一课谨防食物中毒

第十周第十二课预防呼吸道传染病

第十二周第十三课安全文明网上行

第十四周第十四课气象灾害预警

第十六周第十五课面对洪水如何自救

20xx小学班级德育工作计划 篇五

班级德育工作主要是向学生进行以"爱祖国、爱、爱劳动、爱科学、爱"为基本内容的社会公德教育和有关的社会常识教育,着重培养学生良好的道德品质和文明行为习惯,教育学生心中有他人,心中有集体,心中有,心中有祖国.

基本内容有:热爱祖国的教育;热爱中国人民共产党的教育;热爱的教育;热爱集体的教育;热爱劳动,艰苦奋斗的教育;努力学习,热爱科学的教育;文明礼貌,遵守纪律的教育;与法制观念的教育;良好的意志、品格教育.

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