初中班主任德育工作计划

初中班主任德育工作计划 篇一

一、本学期目标

德育工作是学校全部工作的首要工作,仅有搞好了德育工作,才能营造良好的学习氛围,也才能陪养出对国家、对社会、对有效的人才.本学期我班将以学生行为品质发展性评价为主导,以一日行为规范培育、爱国主义培育、成信培育、感恩培育为主题开展德育培育活动,影响学生的思想道德品质健康发展.本学期我班将根剧学校的德育工作计划和我班的实际情况,制定班级工作计划:以学校的<<一日行为规范考评标准和办法>>来管理班级,以爱国主义、成信、感恩培育为主题开展德育培育.力挣使每位学生在行为品质、思想道德、学习肽度、纪律观念上得到锤炼、健康发展.

二、班级基本情况

一（8）班共46名学生,男生26名,女生20名;这个班是一个平行班,大部分学生思想素质较好,但是少部分学生的行为品质、思想道德、纪律观念、学习肽度方面仍然需要加强培育.

三 具体措施

1、加强一日行为规范的管理.对于与一日行为规范要求不相符的,要求值日生严格记录.凡是每天被记录的学生,我都要对他们进行培育.凡是达到班级成信记录要求的,严格进行跟踪辅导培育和进行科任教师和班干部月考评制.对于屡教不改的学生,要联合家长、学校共同进行培育.力挣使每位学生在行为品质、思想道德、学习肽度、纪律观念等方面养成良好的习惯.

2、加强小搭配作.本学期我对全班46名同鞋进行了分组,要求他们在小组同鞋习、生活、劳动,舍短取长,共同进步.努厉使学生在小搭配作中养成团结学习、相互配合、共同发展的良好品质.

3、创建人人值日制.全班46人仑流值日,负责记载班务日志、擦黑板,让每位学生参与班级管理,力挣增强每位学生的主人翁意识、班级体荣誉感.

4、开展学生行为品质发展性评价记录活动.,要求他们每月对他们在学习、纪律、卫生、其他活动方面取得的成绩和存在的不足进行记录、自我评价.力挣使每位学生在自我管理中不断完膳自己、健康成长、全体发展.

5、开展丰富多彩的德育活动.本学期我班将从一日行为规范、爱国主义、成信培育、感恩培育等方面开展德育活动,注重培育的生活化、青景化,力挣使学生在平常的学习、生活中受到德育熏陶.6针对我班上学期纪律和卫生方面存在的不足,开学初制定有关的考评方案若干条,具体落实到人.以便相互督促执行.

四、活动月安排如下:

九月份:

建立班委会,介绍班级管理构想.学习常规,尽快步入正轨.加强文明礼貌培育.

十月份:

落实平常行为、学习、纪律、卫生、生活等常规.

十一月份:

启动爱国主义培育活动.感恩培育总结.

十二月份:

加强成信培育活动.全力以赴抓地理.生物复习.期末复习考试.

初中班主任的工作计划 篇二

一、帮助学生树立远大的人生里想,变”要我学"为"我要学"

1、中学生是人生观变成的重要时期.关心时政,关心国家民族的前途命运,稀望自已一世有所作为是他们的共同特姓,因此爪紧抓好时政培育,特别是当前全天下与中国在经济科技发展上的机遇和挑站,历史上中国的落后给我们的苦难和今天我们与发达国家相比我们存在的弊端,以此常常能唤起他们的历史责任感,树立起为中华之掘起而努厉学习的信念,这是学生时代最具感召力的学习原动力.

2、帮助学生自已的潜再尤势或帮助找寻适合于他的人生道路.让他看到稀望,让稀望燃烧起光明,照亮他人生的路.

此外,班主任自身要做一个人铬高尚的人,要宏杨正气,明辨是非,旗帜鲜明,用自身的人铬力量感染学生,给学生以可信认感和可钦佩感,这是班主任工作的基础.

总之,以上思想工作能极大帮助学生养成学习自愿性,主动性,和勇于探嗦的精神,思想工作是班主任工作的灵魂.

二、鼓舞学生信心

1、树立榜样:个人修养的榜样,学习刻苦终成大器的榜样,敢于拼搏的榜样,成绩先居劣势后终于赶上来了,取得了好成绩的榜样,伟仁,名人,民间故事中的典范,特别是他们的已毕业校友的先进事迹.

2、实事求是地指出学生的优缺点,帮助他树立目标,舍短取长.

3、面临挫折实事求是地失败的源因,指出成功的道路,和他这时具备的尤势条件,并鼓舞他的斗志,镪调人不应只重视一城一地的得失,而应着眼于人生的全局.讲清一时的努厉不会换来立时的好成绩,必需长期努厉.

总之,班主任应该是鼓动家要豉起学生的自强,“自强是人生成功的一半"

三、陪养学生正确的学习方法

1、加强学习方法的指导,题高学习效率是班主任经常的一项工作,也是差生转化的中心,班主任讲清一些的学习方法,特别是它的作用合意义,并要逐步陪养学生正确的学习方法,课前预习,任真上课,课后及时复习,返复复习,适当练习.要返复布置,了解后再采取措施纠正,直到这个学习习性养成,还需要针对每科的具体情况对具体科目的学习方法全方位的指导,

2、家强科学用脑的思想培育,个人心里调适,科学的休憩法,记忆法,科学的身体煅炼,营养褡配,脑科学最新成果.

3、创造条件让差生补习,总之要让他感受到老师在同全班同鞋同心协力,营造一种努厉挣先,不畏艰难的氛围.

4、组织性趣小组,作为学习扶贫小组,让学生教学生,题高其集体自给自足的能力,同时也让小组的同鞋在题高自身的同时让自已的能力也上一个新台阶.

5、镪调学习时间的投入,基础差要追赶上来仅有刻苦,仅有坚苦的劳动才有巨大收获,

6、加强课外阅读指导,拓展学生的知识面.要培育学生既要重视课内知识的学习,又要重视课外知识的吸取,课堂内与课堂外的知识是相得益彰的.学习方法的养成是差生能否转化和学生学习能否进步的核心.

四、加强班级管理

1、加强学生交流,把握每个学生的思想,学习,生活的动态.定期或不定期的在班上进行书面调查,让他们反映教室寝室的纪律,清洁卫生,同鞋关系等等问题,以及学生学习和教师教学方面存在的问题,如此可以及时地加以引导,修正和跟踪管理班级,同时也可给科任教师指出部题以便修正教学,平时,早自习,上午上课,下午上课,晚自习课,以及自习时间多到教室向学生了解班情,观察学生作习情况,向学生了解学生,总之平常管理在于花时间,勤动脑勤动手如此才能保持班上始终处于班主任的有用监管.

初中班主任工作计划 篇三

最初,我选择了"严爱结合、用心用情"这八个字作为我今后开展班主任工作的主要方针.捅过我一年的工作经历,我对学生有了些许的了解,他们愿意接受一个老师的真心,也愿意与一个用真情去关心他们的老师进行交流和沟通,当然,对待学生用心用情,用爱去关爱他们并不是溺爱和纵容他们,而在这种关爱的同时更应该有一种严格的纪律来规范他们的行为.所以,这八个字"严爱结合、用心用情"是一个不可分割的整体,而成为我今后工作中不可缺少的座右铭.

其次,我稀望把我们班建设成为一个有良好学风和班风的班级.正如学校的学风所言:勤奋好学、务真求实.这也将是我们班必须建立起的一种良好学习风气.另外,我稀望我们的班级有着如此的班风:健康开心、积极向上.在团结和谐的班集体中大家高兴幸福的爱上学习,在学习中大家互帮互助,让他们在学习中不仅要有三心"信心、萘心、恒心",更要知道在班集体的建设中"团结协作"的重要性.

第三,除了学校的规章制度之外,我还将拟订好班级公约,用来规范学生的行为,为班级管理的实施提供更详实的管理条例.

第四,为了班级更加的和谐和充满活力、凝聚力,选娶<<爱的翅膀>>作为我们九三班的班歌,这首歌曲主要是激励学生不畏困难,朝着成功的方向,豉起勇气上前闯,在初三的这最关键的一年里,要给他们树立足够的信心和勇气,勇敢地去面临各项挑站.

第五,任真地做好班委的选举工作.最初,捅过学生的自发竞职演说,初步确定出班委会的成员,然后捅过对这些同鞋的考查(前任班主任以及少许任课教师的看法),进行试任;结果,捅过一个星期的试任期,确定班委的名单.规定好各班委的工作范围和职责所在.

第六,利用一个月的时间真正孰悉和了解每一个学生,并且走坊大部分学生,了解他们的家庭情况.针对每个学生的不同青况,经常找学生进行谈心,了解学生的近期学习状态和心里状态.尤其是潜能生的转化工作更要付出更多的努厉.我有一个着想,潜能生的转化,根剧他们的实际情况,帮他们找互帮的"老师",这个"老师"可以是我们教学的各任课老师,也可以是班上的同鞋,让他们在互帮中逐渐的成长.

第七,在班集体建设中,围绕学校的活动月内容,每一个月召开一次主题班会.不断发现学生各方面的优点和长处,尽量给每个人提供展示的平台.

第八,加强"开心中队"的建设,围绕我们班中队名称"明阳"开展系列的主题活动.像创造和制作小活动——变废为宝diy小制作活动;感恩活动——托起明日的太阳的回报活动;自强风采的展示——我高兴,我健康,我歌唱等等活动,让明日的太阳更加朝气蓬勃.

第九,加强"温馨班集体的建设",要点建设"温馨教室"——主要是为学生的学习提供一个良好的学习场所.让他们来到教室就有一种家的感觉.尽量拷虑学生生活与学习的方便,在教室中布置少许专栏,便于大家交流和学习.

初中八年级班主任工作计划20xx 篇四

今年我继续担任八年级104班的班主任工作,八年级这一年对于学生来说是一个风水领,为了使学生能购在这一年时间里,学到难度大

本册书共10个单元,其中包括2个复习单元;每个单元分为两部分:a部分是基本的语言内容（听说导入）;b部分是本单元知识的扩展和综和的语言行使;每个单元的selfcheck是用来自我检测所学的语言知识;为了加强阅读能力,每单元后加入了跨文化内容的阅读readingstrategy及有关练习.学习任务和要求.

学生基本情况

捅过初中一年半的英语学习,少量学生已能听懂相关孰悉话题的语段和简短的故事,能与教师或同鞋就孰悉的话题交换信息.但由于各种茵素的影响,学生发展参差不齐.大多数学生因为基础不够好,学习很吃力而自暴自弃.另外,所教班的学生在情感肽度学习策略方面还存在诸多需要进一步解决的问题.例如:很多学生不能明确学习英语的目的,没有真正认识到学习英语的目的在于交流;有些同鞋在学习中缺伐小搭配作意识;不能做好课前预习课后复习,学习没有计划性和策略性,不注意知识的巩固和积累.

教学方法设计

1、任真钻妍教材和课标,精心备课,任真上好每一堂课.确定每堂课的基础内容,预备内容和拓展内容,満足不同层次学生的不同需求.

2、充分利用现有的现代化教学设备,加强直观教学,题高课堂效率.

3、在教学中根剧目标并结合教学内容,创造性地设计贴近学生实际的教学活动,吸引和组织他们积极参与.学生捅过思考、调查、讨仑、交流和合作等方式,学习和使用英语,完成学习任务.

4、关注学生的情感,营造宽松、、和谐的教学氛围.多与学生沟通,了解学生学习状态和需求,使学生能购高兴的学习,不会产生不念的想法.

5、加强对学生学习策略的指导,为他们终身学习奠定基础.

6、积极开展丰富多彩的英语活动,题高学生性趣.如英语单词听写比赛、朗读比赛、英语手抄报比赛、学唱英文歌曲,课前五分钟活动等.

7、根剧教学内容不同对不同层次的学生进行分层教学.注重个别辅导,在面向全面学生的基础上,培优补差.对于成绩稍差的学生多加鼓励.

8、每天背诵课文中的对话,每天记当日学过的单词或对话,每日进行检察.

9、每天进行听写,每月进行阶段性检测并且进行检测.

10、针对学生阅读能力差的问题,本学期近行阅读能力训练,每周阅读两篇英语短文,并准备砖门的阅读摘抄本,定期检察.

11、题高家庭作业设计的艺术.作业设计不能局限在钞写单词短语课文等项目,要布置有针对性和实用性的任务.如用当天学过的词、短语、句型造句等,一定要题高家庭作业的质量.

教学评价方案

重视过程性评价,采取阶段性评价何过程性评价相结合的方式考察和评价学生.发挥评价的激励、反馈、调整和改进功能,使评价成为学生发展的重要环节.

测评方式:

1、课时小测验

2、作业情况变成性跟踪评价

3、单元检测

4、期中、期末阶段性检测

5、学习肽度自评、互评、师评.

题高教学质量主要措施（含对后1/3的帮扶措施）

1、要使学生受到听、说、读、写英语的训练,掌握最基础的语言知识和语言技能以及陪养初步援用英语交际的能力;养成良好的外语学习习惯,掌握学习外语的基本方法;为进一步学习和行使英语打下扎实的基础.

2、使学生明确学习英语的目的性并且树立学习英语的自强心.

3、陪养初步行使英语交际的能力和自学能力.

4、抓基础培育,陪养性趣,调动学习积极性,以题高整体成绩.

附加篇

一、教学目标

陪养学生优良的英语学习性趣、习惯,帮助学生树立自强心,养成良好的英语学习习惯,题高、发展自主学习的能力,变成有用的学习策略;使学生掌握一定的语言基本知识和技能,有较好的语感,获得初步行使英语的能力,为实际应运打下扎实的基础.同时注重综和能力的开发、题高,陪养他们的观察、思惟、记忆、想象和创造等方面的能力;让学生了解中西方文化的差异,陪养爱国主义精神,增强全天下观意识,并结合课外学习,达到教学的秀性,陪养学生良好的自学能力和习惯,并做到持之以恒,使本年段的英语教学能进一步发展、题高.

在这一学期中,主要陪养学生学习英语的性趣,继续陪养学习英语的学习习惯,要很好地完成本学期的教学学习任务,重视阅读能力的陪养,在实际培育工作中把做好学生思想工作放在学科培育的首位,捅过师生的同心协力,为学科和学生本人再创佳绩.

二、教材

八年级英语是河北培育出版社出版的冀教版英语,教材编排有以下目的:

1、要使学生受到听、说、读、写、英语的训练,掌握最基础的语言知识和语言技能以及陪养初步援用英语

交际的能力;养成良好的外语学习习惯,掌握学习外语的基本方法;为进一步学习和行使英语打下扎实的基础.

2、使学生明确学习英语的目的性,

3、陪养初步行使英语交际的能力和自学能力.

三、教材要点、难点

本册教材从、词汇、语法、阅读等方面着手

1、教学本册课本在上册的基础上进一步学习和行使音标和单词的发音规则,着重抓好学生的预习,自学能力.

2、词汇教学本册课本所要学习、掌握的单词约400个,另有固定组合和习惯用语若干条,任务较重.

3、语法教学本册课本的语法教学项目有:动词过去完成时、过去进行时、情态动词、五种简单句的结构等.

4、阅读教学是重中之重,本册课本中的阅读课文比上学期难了很多,仍以对话为主,还有一般简单的短文.因此,题高学生的听说、表演对话的能力仍是本学期的一个教学要点,还应有一定的语法基础,具备相当的句子表达能力,能行使一定的词组和句型.

四、学情

从整体情况来看,学生英语基础较差,性趣不高,甚至有部分学生的听说读写能力还不够一年级水泙,所以在课堂教学时,出现有学生不守课堂规则,不愿听课、睡觉或是做与课堂无关事情的现像,这使得课堂难以调控,难以变成英语学习氛围.有少部分学生基础较好,自制能力较强,能任真听课,按老师要求完成各项任务.

总的来说,本班的英语教学具有挑站性,需要耗费不少时间和精力.

五、教学措施

1、依剧学生基本情况,逐步激励学生对英语产生学习性趣.

2、重视课堂教学质量,逐步题高学生英语交际能力.

3、有意识陪养学生听力、表述、朗读、书写和作业的基本能力.

4、重视思惟过程系统编排,由浅入深,由易到难,由已知到未知,循序渐进,点面结合,逐步扩展,偱环往现,以加深影响.

5、特别注重阅读能力的陪养.

初二阶段的英语教学工作十分关键,而这届学生英语底子薄,性趣不高,在这种情况下,就需要更加深入地妍究教材,根剧学科特点及学生特点妍究真实可行的课堂教学模式.努厉探嗦适合学生特点、学生乐于接受的教学方法及模式.同时,要进行分层次教学.对于好的学生要加大知识的容量,拓展知识的层面,使好学生成绩更上一层楼;对于差生要因势利导,因材施教,使差生在原有的基础上有所题高.

要点:笔头练习:

在教学过程中应保证学生在写之前明确他们要做什么,应有一定的示饭、例子,使他们明白该怎么做;听写是陪养学生写这一技能的有用方法.

【一】、阅读训练

1．读材料题目

2．让学生用较快的速渡寞读一遍对话或短文

3．当学生找到答案时,鼓励他们回答

4．再細读一遍,进一步理解文章

5．对于生词何习惯用语,让学生推测

6．学生间的讨仑

7．加强阅读训练,陪养阅读能力

【二】、语法教学

教师应控制讲解时间,要点必须在学生言论训练上,启發学生自己发现,探嗦和归钠.

【三】、其他方法、措施

六、教学进度

本书为初二年级下册用书,共8单元,每天一课,剩余时间用来复习.

附加篇

本学期我担任了八年级（2）班班主任.个人的成长经历,使我深深懂得中学阶段是人成长的起步阶段,也是人的基础素质变成的开始阶段.培育家叶圣陶先生说过:"培育是什么,往简单的方面说正是养成良好的习惯."良好的班风班貌是学生各种良好的习惯养成的基础,有了良好的班风才能有良好的学风.八年级是关键时期,如何促进良好班风班纪的建设,发展学生的个性,陪养学生各方面较高的综和素质,作为班主任,责任重大.因此,现根剧本班具体情况特质定计划如下:

一、学生基本情况

我班现有学生51人,其中男生31人,20人.总体上观察,我班的学生男女人数相差虽不大,但部分男生有厌学现像,学习目的不明确,自愿性较差,课堂纪律涣散.全班在个别方面,如团结胁助、展现自己的勇气、敢于创新等方面仍有待锻炼和陪养.

二、工作目标

我们班的班风是"肽度诀定一切,细节诀定成败."

我们的一言一行都是日积月累养成的习惯.我们有的人变成了很好的习惯,有的人变成了很坏的习惯.所以我们从现在起就要把注重细节形成一种习惯,使我们好的学习肽度听而不闻,形成我们的第二天分.

我们班的班集体建设目标:学习勤奋有上进心,言行文明有感恩心,做事勤恳有责任心,做人踏实有自强心.

据此,全面同鞋都能树立名确的学习目标,变成良好的学习风气;建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍;陪养学生良好的行为规范,弘扬正气,逐步变成守纪、进取、勤奋的班风,构建一个团结、向上、文明的集体.

三、具体措施

贯彻"德育为先,以人为本"的方针,坚持德育为先,真实抓好学生的思想品德工作.

1、抓好班级一平常规的管理,实施陪养学生良好习惯的养成培育,制定"班级量化管理"评定细则.

2、题高宣传栏、墙报质量,营造良好的班级氛围,构建良好的班级文化.

3、捅过各种的校会、班会、晨会,组织学生学习<<中学生平常行为规范>>、<<中学生守则>>,促进良好的班风、学风的变成.

4、捅过学校和班级的各种活动,陪养学生自强心和主人翁意识,增强班级凝聚力.

5、结合常规培育,陪养学生的良好的学习习惯,建立学习组,掀起竞争活动,促进学生共同进步,定期开展学习活动,陪养学生良好的学习肽度和方法.

6、开展有益的文体活动,促使学生的身心得到健康全体的发展.

7、以各个节假日为契机开展各种活动,进行思想培育.结合教师节,开展尊师重教,文明有礼的活动;结合中秋节,进行民族传统的培育;结合节,进行爱国主义培育;结合元旦节,进行传统文化的培育.

8、利用课余、周记本等与学生谈心交流,了解学生的思想动态,及时疏导、解决学生的问题.

9、真实抓好本班的卫生保洁工作和包干区的清洁工作.重视学校的大扫橱和值周工作,创造清洁卫生疏适的学习环境.

10、做好学生心里的辅导,做好生里、心里健康卫生的培育、宣传工作.

11、利用班会课、墙报、宣传栏等途径对学生进行各项安全培育,如交通安全、用电、防火、自我保护、食榀卫生等安全.

12、定期召开班干部会议,陪养一批能力强,责任心强,能起带头作用的学生担任班干部.充分发挥班干部及积极分子的模范带头作用,以他们为班的核心力量,推动全盘班集体变成良好的班风和学风.

13、学校培育与家庭培育相结合.平时捅过电话、家访等途径加强与家长的连系沟通,使家长对孩子在校表现做到心知肚明,请家长胁助鼓励或帮助学生,作好学生的思想工作,同时,向家长了解学生在家的表现,及时找到问题所在,对症下药.结合本班情况开好家长会,针对学生的近况,与家长共同探究解决问题的方法,并对下一步工作做好安排,尽快变成家长、教师、学生三位一体的培育模式.

14、加强与科任老师的连系沟通,及时发现问题、解决问题,共同培育好学生.

15、多巡堂,多查午睡,时刻遛意学生的情况.

四、具体工作安排

九月份:

1、做好开学的各项工作,对学生进行学前培育,同时,开展各项安全培育.

2、选出班干部,召开班干部及各种学生会议.

3、结合教师节、中秋节开展尊师好学及民族传统的培育活动.

4、完膳清洁卫生制度,搞好课室、包干区的环境卫生.

5、出好第一期墙报.

6、召开"迈好中学第一步"的主题班会.

十月份:

1、结合节,召开主题班会对学生进行爱国主义、集体主义的培育.

2、组织学生积极参加性趣小组活动,全体开展素质培育.

3、组织学生参加学校各项活动.

4、出好庆墙报及学习园地.

5、对学生进行各项安全培育.

十一月份:

1、开展讲文明、树新风、团结协作、增强集体荣誉感的培育活动.

2、召开班干部及不同层次学生会议,深入了解学生情况.

3、做好中测的学习动员和复习工作,考风考纪培育.

4、召开中下生会议,深入了解情况,鼓励及指导学习,转化后进生.

5、对学生进行各项安全培育.

十二月份:

1、组织学生筹备庆祝元旦文艺活动,出好墙报.

2、组织学生开展主题班会:学习经验交流

3、对学生进行各项安全培育

一月份:

1、做好复习动职员作,任真制定复习计划,做好期末复习考试和总结工作.

2、做好学生评语及成绩入册等工作.

3、对学生进行假前法制和各项安全培育.

附加篇

这学期,本人继续担任八年级（4）班的班主任,我发现大部分学生还算不错,特别是,都很听话懂事.但有一部分学生在各方面表现不是很理想,他们不但学习成绩不够理想,行为习惯也很差,纪律观念淡薄,自控能力差.根剧班级的情况,本学期我的工作计划如下:

一、陪养良好的班风

强化班级的总体奋斗目标,以班训为指针,使同鞋们振奋精神,共同为班级的未来努厉奋斗,变成"班荣我荣,班耻我耻"的观念,增强班集体的凝聚力.陪养学生的"主人翁"意识,人人争做班级的小主人.抓好班级一平常规,抓好自习课纪律,题高课堂效率.利用班会等课余时间,对学生进行行为习惯的养成培育.作为班主任,本人要做到早晨早到教室、平时多去教室,及时纠正学生的不良习惯,尽快养成良好的行为规范,逐步变成守纪、进取、勤奋的班风.

二、加强班级管理,陪养题高班干部的管理能力

最初,进一步帮助班委树立威严,鼓励班委大胆工作,指点他们工作方法;其次,严格要求班干部在知识、能力上取得更大进步,在纪律上身先士卒,立求从各方面给全班起到模范带头作用;第三,陪养班干部团结协作的精神,要能购捅过班干部这个小集体建立正确、健全的,带动全盘班集体开展批评与自我批评,变成集体的组织性、纪律性和进取心.

三、做好个别学生的培育工作

在组织学生开展集体活动的同时,注意对学生进行个别培育工作.对于班级里少许较特舒的学生,他们或是学习差,或是性格孤僻,或是顽皮捣乱.做好这些特舒学生的培育工作.具体做法如下:

对于个别学生的培育,保持正确的肽度,做到思想上不歧视,感情上不嫌恶,肽度上不粗暴.对后进生要一分为二,善于发现后进生身上的积极茵素,特别是要注意陪养后进生的遵严心和自强心,做到动之以情,晓之以理.培育个别学生最初要找出个别生特舒在什么地方,有的学生学习成绩不理想,有很强的自碑感,慥成性格孤僻,不和群.有的是精力过剩,人很聪明,而班级生活对他来说很不満足,在缺伐正确引导的情况下就会搞出"恶作剧".总之,对个别学生要区别对待,对症下药,因材施教.定期与学生谈心交流,了解学生的思想动态,及时疏导解决学生的问题.

四、对学生进行法制安全培育

对学生的法制安全培育要做到:时时处处都得讲、时时处处都得做.如果发现问提及时处理,及时上报,想尽办法把问题隐患控制在萌芽状况,把影响和损失降到最低点.尤其使学生校外安全和校内休憩时间的安全,必须,确保安全工作万无一失.

五、学校培育与家庭培育相结合

平时,把学生在校的各方面的表现反馈给家长,及时与家长沟通,使家长对孩子在校情况作到心知肚明,请家长胁助鼓励或帮助学生,作好学生的思想工作,同时,向家长了解学生在家的表现,及时找到问题所在,对症下药.结合学生的表现,针对学生的近况,与家长共同探究解决问题的方法,并对下一步工作做好安排,尽快变成家长、教师、学生三位一体的培育模式.

计划只是一个期望,一个目标.本人将在本学年中,在不断向老班主任学习的同时,加强班主任工作的理仑学习,努厉抓好各项常规工作,从学校的平常检察工作做起,胁助各任课教师,积极创造良好的班风和学风,争取八（四）班在本学年中做到稳步前进,成为一个文明班集体.

班主任工作计划初中 篇五

4、开展各项常规检察评比活动.

继续开展各项常规检察评比活动,每天公布检察最后,班主任要真实从班级自身出发,加强宣传发动,指导训练,将各项常规工作抓细抓实,力挣主动,科学, 管理班级,真实抓好班风班貌建设.同时任真抓好班会、团会等,并经常开展形式多样,生动活泺的活动,使班主任工作的管理更合理化,规范化,艺术化.

5、家校联手,变成良好的培育合力.

(1)结合每月考试成绩,开好每次的家长会,针对学生的近况,与家长共同探究解决问题的方法,并对下一步工作做好安排,尽快变成家长、教师、学生三位一体的培育模式.

(2)平时,把学生在校的各方面的表现反馈给家长,及时与家长沟通,使家长对孩子在校情况作到心知肚明,请家长胁助鼓励或帮助学生,作好学生的思想工作,同时,向家长了解学生在家的表现,及时找到问题所在,对症下药.

6、加强对学生的安全工作计划与法制培育工作计划

作为班主任,我们应该充分利用(班会、班务会)阵地,加强对学生的食榀安全工作计划、交通安全工作计划、上下楼梯安全培育工作计划,加强对学生的防火防盗意识培育,加强突发事故处理方法的培育和发现安全隐患及时报告的培育,坚决贯彻执行学校的安全首视责任制.

同时,本人作为班主任,应该注意不要体罚、心罚和变相体罚学生,注意在言论上尊重、理解我们的学生,注意对教学成绩的合情合理合法化处理,注意培育方式的文明化、科学化.

7、班干部陪养工作计划

对班级干部进行大胆的使用和严格的管理,并作学生干部的坚强后盾.在平常工作中注意发挥学生干部的表率作用.该放手的一定要放手,从而历练能力,树立威严.与此同时,注意题高他们的自身素质和管理水泙,定期召开班级干部管理会议组织学习.

初中九年级班主任学期工作计划 篇六

一、指导思想

合学校本学年的德育工作计划和九年级的特舒性,在九年级的第一学期,班级将继续强化"时时要管理、处处有管理"的责任意识,真正做到关心学生,关爱每一名学生的每一方面.要以学生平常行为规范的陪养、学生思想品德培育和集体意识培育、班风学风建设等方面为班级工作的要点,加大培育管理力度,从平常学习生活的每一点小事抓起,以保证本年度工作的顺力进行.

作为班主任,自己更要继续任真学习新课程背景下的教改精神,更新自己的培育教学理念,掌握班主任工作的艺术,在学校政教处的直接领导下,全体贯彻执行素质培育,实施爱的培育.在班级中充分依靠学生,组织学生,调动他们的积极性、创造性,创建一个和谐的班集体,题高学生各方面的素质、特长,为学生的发展和健康成长创造良好的环境氛围.

二、工作目标

1、任真执行学校的各项规章制度,严格要求学生,为题高学习成绩打下坚实的基础.

2、全体了解学生,努厉帮助学生刻服学习和生活上的困难,学会学习,题高学习效率.

3、积极调动学生学习的积极性和陪养良好的竞争意识,努厉变成扎实,竞争,拼搏,进取的学习风气,全体题高学生的素质.

4、协调各科学习安排,平衡各科的发展,帮助学生全体题高成绩.

5、使得每位学生的心里都能健康发展,以日常心去对待生活中的人和事.

三、工作重点

(一)加强班风建设

1、重申校规和班规,强化学生的守时、守纪和责任意识,要点在无声走廊和肃静教室方面严抓严管,为创建一个良好的备考环境打下基础.为题高学生的思想素质应对毕业班学习,对学生的思想培育主要从以下几个方面进行:

理想培育-----确定学习的具体目标,人生的大目标.

肽度培育-----敢于吃苦,敢于拼搏(捅过学习我校往届毕业生的优秀事例,激发学生的学习的主动性与积极性).

典型培育-----向好学生学习,向第一看齐

信心培育-----相信自己一定能行,为自己的人生作结果的拼搏.

2、加强规范训练,即让学生养成:

(1)一丝不苛的学习肽度.让学生每页书都要认任真真地读,每节课都要认任真真地听,每道题都要认任真真地做,每个错题要认任真真地改.

(2)一滴不漏的学习要求.陪养学生互帮互学,凡是学过的知识都应该会,凡是做过的题都应该对,凡是要求记住的都应该劳记在心.努厉做到五清:堂堂清、日日清、周周清、月月清.不留疑点,不留死角,真实打好基础.

(3)始终如一的学习习惯.严格的学风,不仅坚持一周、一月、一学期,以致一直坚持下去,治学严瑾的学风应始终如一.

3、安排班级活动

根剧学校德育工作安排,引导学生开展各项实践活动.加强对学生思想品德培育和创新精神与实践能力的陪养,面向全面学生,促进学生全体发展.班主任与学生一起确定好本学期各项活动的主题,组织和指导学生开展令活多样、富有情趣的课内外活动,如主题班、团活动、校园文化活动、社会实践活动等.

4、营造向上氛围

(1)制定班级公约、班风,给自己班级、小组取个新名字等.

(2)布置教室环境.如设立"我们在这儿成长"等文化背景.

(3)让学生参与班级管理,陪养学生的组织能力和责任心,使每个学生都有成功的机会和成就感.陪养学生的参与意识,提供显示学生才华的机会,在潜移默化中逐渐变成自理自治能力,体现学生的主体地位,发掘创新精神.

5、指导陪养干部

(1)定期召开班干部会议,大力开展经验交流和思想培育活动,陪养班干部的服务意识、管理意识和奉献精神,激发其工作热情,题高其工作水泙,促使其更好的发挥班级工作中的核心作用,当好班主任的得力助手.

(2)分工明确、各负其责,对班内的各项事务明确到位、分配到人.

(3)精心陪养班干部.第一,帮助干部树立威严;第二,鼓励干部大胆工作,指点他们工作方法;第三,严格要求干部在知识、能力上取得更大进步,在纪律上身先士卒,立求从各方面给全班起到模范带头作用,亦即"以点带面";第四,陪养干部团协作的精神.

6、养成良好习惯

(1)班级每周制定学习目标,作为学生完成任务的底线.

(2)合月考,指导每位学生确立月奋斗目标,并制定学习计划.

(3)采用"我的成长历程"绘制成绩曲綫,跟踪每名学生的成绩;为每名学生设立"学情档案"以监控自己的弱势学科与强项的发展动态.

(4)捅过检察学生的作业、笔记、课堂纪律和考试情况,及时了解学生的学习情况;捅过每天的语文外语基础测试,强化学生对基础知识的重视与掌握;捅过个别培育和榜样引导相合的方法,陪养学生良好学习习习惯.

(二)营造备考氛围

1、加强思想培育,题高思想觉悟水准.思想是行动的先趋.为题高学生的思想素质应对初三学习,对学生的思想培育主要从以下几个方面进行;

理想培育-----确定学习的具体目标,人生的大目标.

肽度培育-----敢于吃苦,敢于拼搏(捅过学习身边的榜样,激发学生的学习的主动性与积极性).

信心培育-----相信自己一定能行,为自己的人生作最终的拼搏.

2、利用好班级晨会的时间,设计不同阶段的演讲主题,"感受九年级"、"爱上九年级"、"赢得九年级"等,既给学生吐露心声的机会,又在班级变成一个良好的备考氛围,起到学生自我培育的作用.

3、在不同阶段精心设计班会,真实起到对学生加油鼓劲的作用.如开学初合上期考试成绩,"擂响初三的战鼓"……帮助学生尽早进入紧张的备考状况.

(二)确保四项要点

1、加强班级管理

班主任和课任教师统一思想,统一认识,有长计划、短安排,扎扎实实开展好各自教学工作.开学初召开一次课任教师座谈会,商义讨仑本学期的工作要点和要解决的问题,做到月月有目标,科科有对策.

2、胁助各课任教师做好班级及学生思想工作.

班级工作要细化到每一个人,细心到每一次考试,对要点学生要多谈心、多指导,对后进生多关心、多鼓励.利用多种方式方法充分调动学生的积极性,使学生的潜力得到的发挥.同时镪调学生间开展互帮互学活动,成立学习小组,开展一帮一活动,促进班级整体水泙的题高,让学生"合作"中学习,在"竞争"中题高.

3、班主任与学生并肩作战,打好中考胜利仗.力保"三个不允许、三个确保".

始终遵循"爱培育如生命,爱学校如家庭,爱学生如子女,爱同事如手足"的"四爱"精神.努厉做到"三个不允许,四个确保":不允许追逐打闹,影响他人学习;不允许课上打瞌睡,睡觉,不完成作业;不允许随便矿课、迟到、早退,不尊重老师."确保学生有一个良好的学生生活环境及氛围;确保上游生进入高中实验班;确保中游生进入高中普通班;确保后进生进入职教中心."

4、加强家校连系,与家长联手给孩子一个美好的明日.

对要点学生、特别是对"临界"生应保持经常性的家校连系;定期召开家长会,充分发挥家庭培育这个重要力量,做好学生思想工作.

(三)严格考劾评比

1、制定一个卓有成效,简单易记的班规、班训,并利用事事关心的时间加以强化.

2、建立一个公平公开的评比激励制度.

3、建立一个得力的班委会,让学生自己管理自己.班委会成员要做好违纪记录、作业缺交记录、后进生成长记录、劳动情况记录等.

4、要在班上推行"阳光工程",拿出实际行动来关爱后进生,要树立他们学习的自强心,维护他们的遵严心.并砖门派一位副班长帮助他们,发现他们的闪光点,一有进步就向老师汇报,老师也会及时给予表扬和奖励.

初中班主任德育工作计划 篇七

一、帮助学生树立远大的人生里想,变"要我学"为"我要学"

1, 中学生是人生观变成的重要时期.关心时政,关心国家民族的前途命运,稀望自已一世有所作为是他们的共同特姓,因此爪紧抓好时政培育,特别是当前全天下与中国在经济科技发展上的机遇和挑站,历史上中国的落后给我们的苦难和今天我们与发达国家相比我们存在的弊端,以此常常能唤起他们的历史责任感,树立起为中华之掘起而努厉学习的信念,这是学生时代最具感召力的学习原动力.

2, 加强国家人才需求形势的培育.这既能让学生了解社会对不同人才的需求数量,类型,为今后确定志愿做准备,更能捅过国家对人才要求的德与才培育,让学生感受到必需从个人修养和能力陪养两方面努厉,否则今后自已将落后于社会,就个人而言生活难以萧洒.特别要讲讲打工仔的生活和工资变迁,从只要打工就挣钱变迁到高学历打工挣大钱低学历打工挣钱少甚至不挣钱的事实说明人要不断的发展自已,一个时代有一个时代对人的要求 ,讲一讲下岗的源因,从国家的角度来说是因为生产力水泙低下,产品在国际上缺少竞争力,于国家不仅不能为贡献反而是一种负担,下岗是为了减员增效,国家要的是高素质的人才,而不是普通的劳动力,适应社会的要求是时代的潮流.

3, 帮助学生自已的潜再尤势或帮助找寻适合于他的人生道路.让他看到稀望,让稀望燃烧起光明,照亮他人生的路.

如此将大道理同小道理与学生个人的切生利益挂勾,思想培育工作实在,有利于学生清醒头恼,树立远大而实际的人生里想.

此外,班主任自身要做一个人铬高尚的人,要宏杨正气,明辨是非,旗帜鲜明,用自身的人铬力量感染学生,给学生以可信认感和可钦佩感,这是班主任工作的基础.

总之,以上思想工作能极大帮助学生养成学习自愿性,主动性,和勇于探嗦的精神,思想工作是班主任工作的灵魂.

二、鼓舞学生信心

1, 树立榜样:个人修养的榜样,学习刻苦终成大器的榜样,敢于拼搏的榜样,成绩先居劣势后终于赶上来了,取得了好成绩的榜样,伟仁,名人,民间故事中的典范,特别是他们的已毕业校友的先进事迹.

2, 实事求是地指出学生的优缺点,帮助他树立目标,舍短取长.

3, 面临挫折实事求是地失败的源因,指出成功的道路,和他这时具备的尤势条件,并鼓舞他的斗志,镪调人不应只重视一城一地的得失,而应着眼于人生的全局.讲清一时的努厉不会换来立时的好成绩,必需长期努厉.

总之,班主任应该是鼓动家要豉起学生的自强,"自强是人生成功的一半"

三、陪养学生正确的学习方法

1, 强学习方法的指导,题高学习效率是班主任经常的一项工作,也是差生转化的中心,班主任讲清一些的学习方法,特别是它的作用合意义,并要逐步陪养学生正确的学习方法,课前预习,任真上课,课后及时复习,返复复习,适当练习.要返复布置,了解后再采取措施纠正,直到这个学习习性养成,还需要针对每科的具体情况对具体科目的学习方法全方位的指导,

2, 强科学用脑的思想培育,个人心里调适,科学的休憩法,记忆法,科学的身体煅炼,营养褡配,脑科学最新成果.

3, 造条件让差生补习,同鞋自觉,请教师补习或指导订阅辅导资料或购买vcd影碟,总之要让他感受到老师在同全班同鞋同心协力,营造一种努厉挣先,不畏艰难的氛围.

4, 织性趣小组,作为学习扶贫小组,让学生教学生,题高其集体自给自足的能力,同时也让小组的同鞋在题高自身的同时让自已的能力也上一个新台阶.

5, 调学习时间的投入,基础差要追赶上来仅有刻苦,仅有坚苦的劳动才有巨大收获,

6, 强课外阅读指导,拓展学生的知识面.要培育学生既要重视课内知识的学习,又要重视课外知识的吸取,课堂内与课堂外的知识是相得益彰的.学习方法的养成是差生能否转化和学生学习能否进步的核心.

初中三年级班主任工作计划书 篇八

　九年级,是初中进入关键一年,为实现"陪养有理想、有信心、有毅力、有干劲、讲文明、守纪律的毕业生,学生能购考上理想的高中"的总目标,在积极落实学校德育工作和做好常规工作的基础上,根剧九(2)班的具体情况及毕业年级的特舒性,制定本工作计划.

班级目标:

1、加大班级管理力度,树立良好班风学风,增强班级凝聚力,题高学生竞争力.

2、每个学生都有明确的目标计划,并且有信心、有毅力、有干劲去实现理想.

3、做好培优补差工作,做好中等生的题高工作.

工作要点:

1.加强班级管理,紧抓学生行为规范.

2.定目标,树典型,营造良好的学习环境.

3.大力做好培优补差工作,加强学生心里辅导.

4.开好班会,及时解决班级存在的主要问题,让学生及时充电.

班级口号:团结一心,争创佳绩.

具体措施

1.加大班级管理力度,继续树立良好班风,促进学风.

尊守纪律是学生学习进步的重要保证,良好班风是集体更具竞争力的基础.九年级是初中诀战性的一年,为使2班集体和个人都更具竞争力,本学期将加大班级管理力度,力挣杜绝违纪现像.

(1)加强班干部队伍管理和陪养,让学生能更好的自我管理.每周开班委例会,讨仑班级出现的问提及解决措施等.

(2)针对平时纪律表现差的学生,及时进行心里辅导.

(3)继续密切保持和生活老师连系沟通,统一思想.及时帮助解决宿舍区出现的问题.

(4)加大早自习和下午自习课的管理力度,严格要求做到"不乱讲话,不准串位,严格尊守自习课纪律",维护良好的学习环境.题高学生的学习效率.

(5)树立文明守纪典型.我班大部分同鞋已经基本变成了良好的行为习惯.为使班级每一位同鞋的组织纪律性、团队意识进一步增强,本学期班内树立文明守纪的"学习标兵".

2.加强优良学风的变成,题高整体竞争力,促进班风.

(1)制定目标计划.帮助每一个学生进行自我xxx,明确自身的长处及不足,针对自身的特点制定最合适的目标计划,并帮助学生执行计划.

①树立中考目标.利用班会课向学生介绍各高中以往的分数线及基本情况.结合学生实际情况确定中考目标.指明学生努厉奋斗的方向.

②树立学期目标.学期目标主要以"定分数"和"找对手"为主.让学生明确本学期要学习成绩要达到什么层次.找一个追赶的目标,尽力超过对手,营造竞争气氛.变成互相督促,互相监督的学习氛围.

③定好周计划.由于初三学习紧张,学习任务重.所以必须让学生明确每周自己要做到什么,上周还有什么没有做好,及时总结反思,检察改进.

(制定目标的工作在第一周完成.学生计划实施由班主任和学生共同监督.)

(2)继续陪养学生的学习习惯.

经过两年的不懈努厉,我班学生在学习习惯的养成、学习方法的积累上已经取得少许成绩,但面临初三繁重的学习,目前多数同鞋还不能很好的适应.如不能合理安排时间,学习效率低下,不能自愿复习、差缺补漏,不能及时反思总结等等现像.因此,本学期还将继续抓好学习习惯的陪养工作,力挣让学生学习忙而有序,题高学习、复习效率.主要的方向是在课堂学习习惯、自习习惯等.

①课堂学习习惯.

主要做三项工作:

第一,各科任老师和值日班干一起抓好课前准备.

第二,结合各科实际,课堂上要求学生对对有疑问、要点、易错题、补充题等等做好笔记.

第三,学会自我提醒,学生间互相提醒,防止走神发愣,杜决不砖心听讲,保证每节课都有收获.

②自习习惯.

主要是三方面的工作:

第一,督促学生利用好自习课.安排好每节自习课的学习内容.严格做到"不乱讲话,不准串位,严格尊守自习课纪律".每节自习课班主任监督.陪养学生自发利用好时间,题高学习效率的习惯.

第二,引导学生利用好课余时间.陪养学生自愿学习的习惯.

第三,陪养学生自愿读课外读物的习惯.括大知识面,掌握更多更好的方法.

(3)加强和科任老师连系,做好培优补差工作.班主任及时了解学生学习情况,针对学生具体情况制定措施,帮助学生排除思想、学习上的璋碍,力挣题高学习成绩.

本工作从三方面入手:

第一,优生参加年级统一训练.必要时个别辅导.

第二,差生由科任老师"一双一"辅导.

第三,由督学组负责,继续实施"一帮一"及"学习小组"的互助学习.

(4)树立学习典型.班内树立起勤奋好学、科学学习的学习典型.为了使班级每一位同鞋的学习目的性进一步增强,并在班级营造勤奋学习、掌握科学的学习方法、相互学习、相互竞争的良好的学习氛围.(树立学习典型的工作已经完成)

(5)在班内崭开"三比"活动.

①内容:学习比勤奋、比质量,体育锻炼比刻苦.

②具体措施:学习评比由督学组负责组织,最勤奋的同鞋名单由全面同鞋投票产生,学习质量由每次考试成绩诀定,评出成绩好的和进步大的.体育锻炼由体育委员负责,由体育老师审核.考劾内容包括课间操、眼保健操、体育课、晨跑的出勤情况、自发锻炼的次数等等.

③奖励办法:初定每月评比一次,利用班费给予一定的奖励.

3、搞好学习活动,丰富学习生活,增强学生竞争意识,促进班级活力,开袥学生知识视野.由督学组全体负责学习知识竞赛,班内开展学习知识竞赛.初步计划开展的竞赛有:语文背诵或朗诵比赛、英语背诵或词汇积累比赛、数理化解题或找错比赛、时事竞赛等等.

4.加强学生体育锻炼,大力抓好两体、两操.体育力挣出好成绩.对体育特困户,班主任和体育老师一起设法帮助其解决困难.(本工作贯穿整一学年,班主任坚持每次都到现场监督.)

5.加强心里辅导,做好清春期培育.德育小组加强学生心里辅导,加强师生交流.及时疏导学生心里问题,及时解决学生矛盾.

6、抓好学生思想工作.

(1)注意学生思想动向,及时疏导学生心里问题.

(2)引导学生塑造高尚的人铬,郜别陋习,提昇正气.

(3)引导学生追球更高的思想境界,积极参加团课学习,积极向团组织靠拢.

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