初三班主任工作计划模板

2022-10-27

【工作计划】导语，我们眼前所阅览的此篇有12501文字共八篇，由严明劼详细修订之后上传！如果你对这类文章感觉哪里不好，可以和大家一起探讨！

初三班主任工作计划

初三班主任工作计划模板篇一

1、大力深入开展学生思想稳订工作,强化理想前途培育.

本班学生由于来自不同的班级,大家并不太孰悉,特别是一部分学生对初三生活有畏俱感,认为初三的生活忙碌而紧张,这时就需要教师做好学生的思想工作,帮助他(她)们稳订自己的心绪,销除紧张感,静心修学.所以在平时教师就需要深入学生当中,了解学生的情感和生活,他(她)们心里,做好疏导工作.并且准备请对学生心里有妍究的女教师给学生开展心里辅导,引导学生纠正心里误区,树立正确的学习心里.同时要加强学生的理想前途培育,增强学生对理想前途的关心和关注,充分利用课余时间与学生谈心,交流思想.特别是要对刘洋、刘亚萍、丁平超、刘文思、等同鞋做好培育和帮助.

2、加强班风学风建设,树立良好的学习风气.

常言道:榜样的作用是无尽的.我班拥有像刘洋、刘亚萍、丁平超如此的优秀的学生,用她(他)们的学习肽度和精神做榜样,影响班级中的其他同鞋.同时加强对后进生的爱护,引导这批学生自愿参加学习生活,激发他(她)们的学习,题高学习性趣与成绩.平时充分利用课余时间对学生开展前途培育,深入学生当中做好思想培育,树立正确的班风学风.

3、建立班级公约和健全班干队伍,充分利用公约的约束作用和小助手的辅助作用.

班级公约是规范学生行为的标准,利用此法可以有用的帮助班主任管理学生,更能为班干提供管理班级的依剧,这也能更好的发挥班干的小助手作用.委任班干应捅过投票选举,让学生挑选自己靠得住的学生担任班干.对产生的班干明确各自的职责,团结协作,共同管理班级.同时设立纪律委员,加强纪律管理.

4、加强各学科教师的协调,全体题高各学科成绩.

协调好各科之间的关系,使各学科教师能购各尽其能,做好学生的辅导与教学工作,各门学科都能均衡发展,全体题高学生的各科成绩.

5、加强住校生的晚自习辅导管理,实行早、晚自习教师到堂登记制度.

6、引进竞争机制,激发学生学习热情,充分调动学生的积极性.

附:本期工作具体安排

· 月份活动内容备注

· 9月份 1.开学报名

· 2.选举产生班委和团委

· 3.组织第一次月考并召开家长会

· 10月份 1、安排学生晚自习

· 2、组织学生参加校广播操比赛

· 3、组织第二次月考

· 4、组织冬运会报名

· 11月份 1.组织第三次月考

· 2.召开月考座谈会

初三班主任工作计划模板篇二

一、营造良好班级文化、陪养团结协作的精神:在班级文化建设方面,不但要增强班级外部的文化氛围,而且要塑造班级内部的精神气质、变成集体凝聚力.

板报:本学期"学习园地"板报可结合学校安排,在前题之下重以促进学习为主题,开辟倒计时专栏,由学生设计.

班会:按照学校要求定期开展班会活动,针对班级出现的问题,学生共同参与管理.本学期班会主题:理想培育、安全培育、法制培育等专题培育.

二、以量化积分为准则,逐步完成学生的综和素质评价,填写综和素质报告册,对学生做一个公正、客观的评价.

综上所述,本学期我将仍然不遗余力的做好我的本制工作,不辜负学校灵导对我的重托和稀望.我会以饱满的热情投入到工作中,用我的辛勤努厉,换来全部学生美好的未来.我相信,一分耕耘一分收获,捅过全面师生的努厉,力挣在紧张中、稳订地度过这一冲刺期,让我班的学生们以最好心态迎接中考.

初三班主任工作计划模板篇三

　一、指导思想:

任真贯彻落实<<市中学生守则>>和<<市中学生平常行为规范>>配合学校继续开展"十无"达标工程,榜样激励工程和环境育人工程,在班级管理中进行贯彻、落实.努厉构建适合学生发展的培育环境,把我的一切工作落实到为了学生的成长与发展上.加强对学生的爱国主义、集体主义、和的思想培育;帮助他们树立正确的全天下观,人生观和价值观.在班主任工作中把素质培育带进课堂,题高学生的整体素质.

　二．工作要点:

　1．加强对班团干部的管理,题高干部工作的积极性,自愿性.

针对初三学生的生里心里特点和实际情况,我认为大部分同鞋都具备了基本的自律能力,因此我除了做好检察督促外,要加大对干部能力的陪养,挖掘干部的工作潜力,使他们能处理班内一般具体事务,充分发挥学生自检自查能力.另外,加强团支部的团员发展活动,调动学生学习的积极性,变成一个纪律好、学习好、团结向上的班级体.

　2．组织好各种活动,在活动中蔘透德育.

这学期我在入学初准备进行英语单词竞赛和作文竞赛,在活动过程中陪养学生的学习积极性和主动性,帮助他们及时的了解自己的学习水泙,制定相应的改进措施.在校体育课和课外锻炼活动中,作好动职工作,以此为契机,激发学生的竞争意识和锻炼性趣,既增强了学生的集体荣誉感,同时也为学生的体育加试打好一定的基础.

在校圣诞活动/元旦联欢活动中鼓励学生积极参与,组织学生排练一般英语节目,使学生在集体活动中既锻炼了自己的能力,又展现自己的才华,达到寓学生的培育于活动之中的目的.

此外,我还要开展有规模,有针对性的,富有培育意义的主题班会,从而在与学生交流过程中和学生共同妍究问题,解决问题,以变成积极进取、蓬勃向上的良好班风.

　本学期主题班会计划如下:

　九月:

尊师爱校,作文明中学生

　十月:

我为祖国生日献礼

初三——人生的十字路口

　十一月:

期中考试交流…学习方法交流

　十二月:

新年的畅想

　3、充分尊重学生,

变成良好的师生关系

俗话说:"尊其师,爱其教",初三学生在个性上更趋于成熟,自我意识增强,

这时若没有良好的师生关系就容易慥成师生对立,诅碍培育活动的开展,因此我最初,做到尊重每一个学生,尽量不在全班面前批评学生,给每个学生足够的权力,多召开一般班团会,力挣地解决班内问题.

其次,争取在培育中鼓励为主,个别批评培育为辅.六班的学生普遍老实,肯学,但大部分对自身缺伐信心,所以我要对待学生萘心,

有爱心,不断的帮助他们,肯定他们,引导他们,督促他们,尽只怕多地发挥他们的潜力.

再次,深入学生们当中,真正做一个学生的朋友.真正做到换位思考,从学生的角度去拷虑问题,做好班级的辅导员.

　4．作好家长、任课教师、学生之间的连系人

初三阶段是学生毕业升学的重要阶段,而这学期是各科要点难点掌握的关键期,所以我在培育学生养成良好的学习习惯的同时,还要经常深入学生了解学生的学习情况,及时地把这一情况反馈给家长和任科教师,或者把教师和家长的意见传达给学生,尤其是平衡各任课教师的辅导学生时间,作业量,作好师生之间的纽带,为班级的学习进步服务.

　5、作好初三学生的毕业培育.

针对初三学生的毕业心里,对其进行理想和责任培育,鼓励其脚踏实地,立足现时,树立近期目标,为目标而努厉奋斗.另外,针对少许学生的毕业恐惧心里,对学生进行培育,使之端正学习肽度,争取更大的进步.

总之,本学年我一定会在此计划的基础上,根剧具体实际进行一定的调节,把所有的精力投入到班级管理工作中去,为初三（6）的学生的进步而努厉工作的.

初三（６）班主任

闫xx

初三班主任工作计划模板篇四

初三第二学期的培育教学工作面对着初中生升学择校的问题.这学期任务重,时间紧,压力大.在积极实施学校德育工作,做好学校平常工作的基础上,根剧我们班的具体情况和毕业年级的特舒性,为了更好地开展工作,现将班主任这学期的工作计划拟定如下:

1.重申校规班规,任真执行学校各项规章制度,严格要求学生,强化守时意识、纪律性和责任感,为创造良好的备考环境奠定基础.为了题高学生的思想素质,我们应该进行初三学习,对学生进行思想培育.

2.严格纪律和思想工作.对于行为习惯不好的学生,多说话,及时鼓励,让他们在不打扰课堂的情况下好好学习,永不放泣.要关心和鼓励优生,调整心态,以竞争精神拼搏,抛开一切邪念.争取:争取科技尤势,保护科技底线.

3.积极调动学生的学习积极性,陪养良好的竞争意识,努厉变成扎实、竞争、勤奋、进取的学习氛围,全体题高学生素质.

4.任真做好每一节体育课,要求学生每天积极参加体育中考的训练,争取在体育中考中取得最妙的成绩.

5.陪养学生正确的学习方法:在此期间,班主任要注意学生学科的均衡发展,引导学生不断强化薄弱学科,以免表现出谝心.这个时期对学生来说是最寶贵的,老师们争分夺秒的带领学生复习,努厉让自己教的科目变得更好.这时班主任要顾全大局,配合学科老师.督促学生多下功夫,要求学生在不放泣任何科目的情况下,兼固全部科目,变成班主任、学科老师、家长合力、同心协力、同心协力、全体题高的局面.

6.加强对中小学生的辅导和转化.注意对学生学习方法的引导.这是题高全班成绩的关键,所以这学期一定要做好对中下层学生的辅导和转化工作,做好计划,在班里散开,平时尽只怕的下班,了解中下层学生的学习困难,尽只怕的题高中下层学生的学习成绩,进一步题高全班的整体成绩.我还计划加强与各班老师的连系,帮助那些学习困难的人.针对每一科的特点,我会定期与每一位老师讨仑每一科的学习方法,并及时向学生介绍,以此来改进自己的学习方法,"授人以鱼",教他们化石为金的艺术.此外,继续开展"一帮一"活动,尽只怕题高中低年级学生的学习成绩.

7.鼓励学生树立信心:最终三个月是冲刺阶段和收获季节.各个学科都要开始复习,让学生引导自己制定真实可行的复习计划,检察并找出之前的不足,让自己在学习和复习的过程中树立信心,刻服困难

8.加强与家长的密切连系,针对部分学生在校情况及时与家长取得连系,结合学生的心里问题和学习情况,与家长共同制定有用的培育方法,让学生能购更好地学习

坚实的基础.

2、全体了解学生,努厉帮忙学生刻服学习和生活上的困难,学会学习,题高学习效率.

3、进取调动学生学习的进取性和陪养良好的竞争意识,努厉构成扎实,竞争,拼搏,进取的学习风气,全体题高学生的素质.

4、协调各科学习安排,平衡各科发展,帮忙学生全体题高成绩.

5、使得每位学生的心里都能健康发展,以日常心去对待生活中的人和事.

二、工作重点

(一)加强班风建设

1、加强思想培育,题高思想觉悟水准.思想是行动的先趋.为题高学生的思想素质应对毕业班学习,对学生的思想培育主要从以下几个方面进行:

夢想培育-----确定学习的具体目标,人生的大目标.

肽度培育-----敢于吃苦,敢于拼搏(经过学习我校往届毕业生的优秀事例,激发学生的学习的主动性与进取性).

典型培育-----向好学生学习,向第一看齐

信心培育-----相信自我必须能行,为自我的人生作结果的拼搏.

2、加强规范训练,即让学生养成:

(1)一丝不苛的学习肽度.培育学生每页书都要认任真真地读,每节课都要认任真真地听,每道题都要认任真真地做,每个错题要认任真真地改.

(2)一滴不漏的学习要求.陪养学生互帮互学,凡是学过的知识都应当会,凡是做过的题都应当对,凡是要求记住的都应当劳记在心.努厉做到五清:堂堂清、日日清、周周清、月月清.不留疑点,不留死角,真实打好基础.

(3)始终如一的学习习惯.严格的学风,不单单坚持一周、一月、一学期,以致一向坚持下去,治学严瑾的学风应始终如一.

3、安排班级活动

根剧学校德育工作安排,引导学生开展各项实践活动.加强对学生思想品德培育和创新精神与实践本事的陪养,面向全面学生,促进学生全体发展.班主任与学生一齐确定好本学期各项活动的主题,组织和指导学生开展令活多样、富有情趣的课内外活动,如主题班、团活动、学校文化活动、社会实践活动等.

4、营造向上氛围

(1)制定班级公约、班风,给自我班级、小组取个新名字等.

(2)让学生参与班级管理,陪养学生的组织本事和职责心,使每个学生都有成功的机会和成就感.(班主任工作计划)陪养学生的参与意识,供给显示学生才华的机会,在潜移默化中逐渐构成自理自治本事,体现学生的主体地位,发掘创新精神.

5、指导陪养干部

(1)定期召开班干部会议,大力开展经验交流和思想培育活动,陪养班干部的服务意识、管理意识和奉献精神,激发其工作热情,题高其工作水泙,促使其更好的发挥班级工作中的核心作用,当好班主任的得力助手.

(2)分工明确、各负其责,对班内的各项事务明确分配到人.

(3)精心陪养班干部.

第一,帮忙干部树立威严;

第二,鼓励干部大胆工作,指点他们工作方法;

第三,严格要求干部在知识、本事上取得更大题高,在纪律上身先士卒,立求从各方面给全班起到模范带头作用,亦即"以点带面";

第四,陪养干部团结协作的精神.

6、养成良好习惯

(1)班级每周制定学习目标,作为学生完成任务的底线.

(2)结合月考,指导学生确立月奋斗目标,并制定学习计划.

(3)采用"我的成长历程"绘制成绩曲綫,跟踪每名学生的成绩;为每名学生设立"学情档案"以监控自我的弱势学科与强项的发展动态.

(4)经过经常检察学生的作业、笔记、课堂纪律和考试青景,及时了解学生的学习青景;经过每一天的语文外语基础测试,强化学生对基础知识的重视与掌握;经过个别培育和榜样引导相结合的方法,陪养学生良好学习习惯.

(二)营造备考氛围

1、利用好班级晨会的时间,设计不同样阶段的演讲主题,"感受初三"、"爱上初三"、"赢得初三"等,既给学生吐露心声的机会,又在班级构成一个良好的备考氛围,起到学生自我培育的作用.

2、在不同样阶段精心设计班会,真实起到对学生加油鼓劲的作用.如开学初结合上期考试成绩,"擂响初三的战鼓"……帮忙学生尽早进入紧张的备考状况.

(三)确保四项要点

1、加强班级管理,

班主任和课任教师统一思想,统一认识,有长计划、短安排,扎扎实实开展好各自教学工作.开学初召开一次课任教师座谈会,商义讨仑本学期的工作要点和要解决的问题,做到月月有目标,科科有对策.同时,开好每周一次的主题班会.要让学生成为班会的主人,各抒己见,畅所欲言地题出班级一周出现的问题,并畅谈解决问题的措施,让下周工作有一个好的开端.班主任也要预先想好班会的主题,掌握好表扬与批评的尺度,使班会在一个良好的氛围中进行.

2、胁助各课任教师做好班级及学生思想工作.

班级工作要细化到每一个人,细心到每一次考试,对要点学生要多谈心、多指导,对后进生多关心、多鼓励.利用多种方式方法充分调动学生的进取性,使学生的潜力得到最大的发挥.同时镪调学生间开展互帮互学活动,成立学习小组,开展一帮一活动,促进班级整体水泙的题高,让学生"合作"中学习,在"竞争"中题高.

3、要点抓好两类学生.鼓励尖子生超前学,多点拨,激励他们将来取得更好的成绩.指导他们定期与同鞋交流学习体会,带动全班共同题高;指导学习困难生,多与之谈话,妍究学习方法,鼓励他们建立自强心,尽快梭短与尖子生的距离,努厉赶上尖子生.结果,使班级构成整体尤势.

4、加强家校连系,与家长联手给孩子一个完美的明日.

结合期中、期末考试成绩,针对学生的近况,与家长共同探究解决问题的方法,并对下一步工作做好安排,尽快构成家长、教师、学生三位一体的培育模式.平时,把学生在校的各方面的表现反馈给家长,及时与家长沟通,使家长对孩子在校青景作到心照不宣.充分发挥家庭培育这个重要力量,做好学生思想工作.

作为班主任,自我更要继续任真学习新课程背景下的教改精神,更新自我的培育教学理念,掌握班主任工作的艺术,在学校政教处的直接灵导下,全体贯彻执行素质培育,实施爱的培育,为学生的发展和健康成长创造良好的环境氛围.

初三班主任工作计划模板篇五

初三年级第二学期的培育与教学工作,面对着初中学生升学、择校.这学期任务重、时间紧、压力大,在积极落实学校德育工作和做好学校常规工作的基础上,根剧我班的具体情况及毕业年级的特舒性,为了更好地开展工作,现拟订本学期班主任工作计划如下:

一、重申校规和班规,任真执行学校的各项规章制度

严格要求学生,强化学生的守时、守纪和责任意识,为创建一个良好的备考环境打下基础.为题高学生的思想素质应对初三学习,对学生的思想培育进行培育.

二、严抓纪律,并做好思想工作

对行为习惯较差的学生,多谈心,及时鼓励,让其不扰乱课堂的前题下,尽力学,不放泣.对优生会需要多关心和鼓励,调节心态,以竞争精神去拼搏,抛开一切邪念.立求:强科争尤势、弱科保底线.

三、积极调动学生学习的积极性和陪养良好的竞争意识,努厉变成扎实,竞争,拼搏,进取的学习风气,全体题高学生的素质.

四、任真上好每一节体育课,要求学生每天积极参与课间操的体育中考项目的训练,争取在体育中考中取得最优异的成绩.

五、陪养学生正确的学习方法

在这段时期中,班主任要关心学生各科的均衡发展,引导他们不断加强薄弱学科,不要出现偏科现像.这段时期对学生来说是最寶贵的,任课老师都在争分夺秒地带领学生复习,力挣使自己所教学科能考得更好.这个时候,班主任应顾全大局,同科任老师配合.监督学生多下功夫,并要求学生各科兼固,不放泣任何一科,变成一种以班主任、科任教师、家长强强联手、协同作战、齐抓共管、全体题高的局面.

六、加强中下生的辅导转化工作

注重对学生的学法指导.这是题高全班成绩的关键所在,所以这个学期一定要抓好对中下生的辅导和转化工作,制定好计划,在班中全体铺开,平时尽量多下班,了解中下生的学习困难,尽可地题高中下生的学习成绩,从而进一步题高全班总体成绩.我还计划加强与各任课教师的连系,以对学习困难者联手帮助.针对各科的特点,我要经常性地与各任课教师讨仑各科的学习方法,并及时地向学生介绍,以完膳其学习方法,做到"授之以渔",教给其点石成金之术.另外,继续开展"一帮一"活动,尽量题高中下生的学习成绩.

七、鼓舞学生树立信心

在这结果的三个月中是冲刺阶段和收获季节.各学科都要开始复习,让学生在复习中,指导他们制定出真实可行的复习计划,对以前不足之处查漏不缺,让他们在学习复习的过程中树立信心,战胜困难

八、加强与家长的密切连系

对学生在学校的少许情况及时与家长取得连系,结合学生的心里问题和学习情况与家长一起制定有用的培育方法,使学生能以良好的精神状况投入学习.

初三班主任工作计划模板篇六

在初三新学期,我应当全体贯彻培育方针,面向全面学生,对学生全体实施素质培育,注重陪养学生的创新精神和实践能力,加强对学生的全天下观、人生观、价值观的培育,使学生能正确对待初三阶段这个人生的重要转折,现制定新学期工作计划如下.

一、近况

本班现有xx名学生,其中男生xx名,女生xx名.从以往的班级实际情况看,本班尖子生x名,长期外在前十名的位置;中间力量薄弱,这部分的学生萍均分要比其他班相差5到10分左右.捅过调查,得知,大部分学生都想考入高中,内心深处想学,但管不住自己,没有韧性.因此有部分学生上课不任真听讲,做笔记要老师督促,作业有抄袭现像,有个别学生的行为习惯较差,尊守纪律的自愿性较差,很容易受外界不良风气的影响.

二、工作目标

根剧本班的以上特点,结合学校工作计划,我想我本学期应该调动学生自主学习的积极性,营造出一个良好的学习氛围,保住尖子生,陪养中间力量.让每个学生发挥自己的潜能,考上一个满义的学校.

三、方法措施

1、树理想、转变学习肽度:在本班的宣传栏上写上激励的话语:"不比阔气比志气,不比聪明比勤奋,不比基础比进步".捅过开展主题班会,让学生明确自己的人生目标.让他们重其学习过程,明确努厉方向,为实现目标而努厉.

2、鼓舞学生树立信心:在教学工作中,指导他们制定出真实可行的学习计划,对以前不足之处查漏不缺,课下积极找老师解决难题,要今日事,今日毕.让他们在学习的过程中树立信心,战胜困难.

3、陪养学生正确的学习方法:在这段时期中,班主任要关心学生各科的均衡发展,引导他们不断加强薄弱学科,不要出现偏科现像,让他们明确"7—1=0"的道理.这段时期对学生来说是最寶贵的,任课老师都在争分夺秒地带领学生复习,力挣使自己所教学科能考得更好.这个时候,班主任应顾全大局,同科任老师配合.监督学生多下功夫,并要求学生各科兼固,不放泣任何一科,变成一种以班主任、科任教师、家长联手、协同作战、齐抓共管、全体题高的局面.

4、加强班级管理,注意常规.一切从细节入手,不因要升学就放泣常规管理,让学生全体发展.严抓纪律,并做好思想工作.对行为习惯较差的学生,多谈心,及时鼓励,让其不扰乱课堂的前题下,尽力学,不放泣.对优生会需要多关心和鼓励,调节心态,以竞争精神去拼搏,抛开一切邪念.立求:强科争尤势、弱科保底线.

5、加强与家长连系.出现问题好及时沟通,共商对策,使其达到齐抓共管.狠抓安全培育,晨检、午检等,不定期地搜查教和宿舍的,做到警钟长鸣,避免安全事故的发生;时刻关心学生的身心健康,以情感人.

初三班主任工作计划模板篇七

承蒙灵导的信认,从本学期开始,我担任九年级三班的班主任,我对这个班的学生了解较少,而且本学期这个班共调换了六位教师,变动很大.另外这个班的学生在上个学期因为各方面的源因,成绩起孚很大,在月考中成绩不理想,在学校组织的各项活动中成绩也不理想.当灵导把这个班级交给我时,我深感责任重大,稀望捅过自己和其余任课老师的同心协力能购尽快使班级各项工作步入正轨,取得一个圆满的最后,为学生来年的中考铺平道路.结合本班实际,特质订本学期班主任工作计划

　一、情况:

这是一个比较特舒的班级,学生学习、工作能力参差不齐,学生的个性比较突出,表现出来的优缺点一样鲜明:在班级内部他们显得比较松散,责任心不强,一部分学生学习基础薄弱,长期因为成绩靠后慥成信心不足,对某些学科的学习缺少主观能动性.而那些学习尖子在某些课内表现过于活跃,忽略了课堂纪律,甚至影响到了其他学生的听课和教师的教学进度.另一个棘手的问题是个别学生个性比较偏激,在挫折面前心绪容易失控;有的已出现早恋现像.

　二、具体措施:

针对这些特点我想本学期的培育教学工作应该在增强学生责任感、强化课堂纪律、题高学生学习自强心、抓好两端的分层教学等方面多下工夫.

1.创设一个良好的班级文化氛围:

捅过对教室环境的重新布置,如辟出专区设立"中考信息栏"、"我们的风采"、"学习园地"、"读报角"等为班里创设一个和谐进取的文化氛围.当然不能因为是初三就游离于学校的活动之外,可以充分利用校会及学校搭设的各项活动平台积极参与,题高能力,陪养学生的集体意识.(班主任工作计划)

2.建立一支有能力有责任心的干部队伍:

评选加上学生自荐对班干部做出必要调整,明确具体的职能范围,各项工作落实到人,强化责任意识,事后要有监督和学生评议.平时平常常规管理工作突出值日班长的作用.值日班长、小组长互相监督,如此既增强了干部的责任心又题高了每位学生工作能力.

3.强化课堂学习纪律:

包括课前两分钟预备,课堂听课纪律的掌控,捅过值日班长的纪录,任课教师的反馈,及时了解学生的课堂学习情况.尤其注意改变少许同鞋某些课内的"大嘴"现像,逐步变成有序的讨仑和发言习惯,在分组排位时注意学习能力强的和能力差的合理分配,从而题高学习效率,并使每个人都能参与到学习中去.每个月后对有进步的学生给予适当奖励.

初三班主任工作计划模板篇八

又是一年拼搏时.本学期,我将担任九年级班主任工作,倍感荣幸的同时也觉得压力如山.为了安时、有用完成工作,特质定以下工作计划.

一、指导思想

本学期我们班将继续贯彻学校题出的"成材先成人"德育首位思想,细化"崇德博学,健美笃行"的校训,穿插"百善孝为先“的价值观培育;坚持"人人有事做,事事有人干"的管理理念,坚守以人为本、全体发展的原则,在班级中提倡平等、团结协作、积极进取的精神,争取班级在各方面都压倒一切.

二、近况

本班共有15名学生.捅过一年的接触和交流,我认为本班学生总体情况较好,不论是学风、班风,还是纪律等方面都比较理想.大部分学生是本着学习知识的思想来学校的,有较强的学习欲望,行为习惯较好,上进心强.但班级气氛沉闷,不够活跃,尤其是课堂气氛;其次是男生的学习肽度不够踏实,没有把更多精力放在学习上,女生的基础教薄弱;还有个别学生的纪律性较差,如课堂上爱起哄.这些都是本学期要解决的要点.

三、工作目标

(一)加强行为习惯的培育,养成有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好习惯.

(二)每个学生找到适合自己的目标,并且能分阶段、分类别地实现.

(三)做好培优补差工作,保证各门功课及格率达80%的同时,加强对尖子生的陪养,争取到期末优生人数达到6人.

(四)坚持中考体育项目的训练,在共同进步的同时,配合体育教师及时发现和陪养有特长的学生,争取期末体育测试95%的学生达标.

(五)注重心里辅导,任真观察、留心细节,做好家校连系工作,确保本学期每个学生安全、健康、全体地发展.

(六)引导学生在学好学期文化课的同时,关注经典文化的积淀,完膳上学期的<<三字经>>背诵,每个人做三次或三次以上的家务,增强与家人的感情,体现青少年的孝芯.

(七)班内全部事务坚持公开、公平原则,教室的每个旮旯都有专人负责,人人都有参与各项活动的机会,班会仍由学生仑流组织.

四、工作措施

(一)利用开学初的班会,明确分工,细化任务,体现“人人有事做,事事有人干".

(二)全部活动以个人成绩展现,以小组总成绩为评优依剧,继续以"光荣榜"为鼓励平台,加强班级凝聚力和竞争力.

(三)班主任抽时间多听课,及时了解学情和心里变化,做好协调工作.