六年级班主任工作计划模板锦集

六年级班主任工作计划模板锦集 篇一

三月份:

1、做好开学的各项工作.

2、选出班干部,召开班干部及各种学生会议 .

3、完膳清洁卫生制度,搞好课室、包干区的环境卫生.

4、出好第一期墙报.

四月份:

1、进行习惯养成培育,变成良好行为习惯.

2、召开班干部及不同层次学生会议,深入了解学生情况.

3、做好期中测的学习动员和复习工作,考风考纪培育.

4、陪养学生的集体主义观念.

五月份:

1、组织学生筹备六一节文艺活动.

2、召开学困生会议,深入了解情况,鼓励及指导学习.

3、组织学生开展主题班会:学习经验交流.

4、加强劳动观念培育,搞好个人和集体卫生.

六月份:

1、做好复习动职工作,任真制定复习计划,做好期末复习考试和总结工作.

2、做好学生评语及成绩入册等工作.

3、制定复习计划,鼓励学生努厉学习.

七月份:

1、学期工作总结.

2、对学生进行假期法制和各项安全培育

六年级班主任工作计划模板锦集 篇二

 　新的学期,我担任三年级二班的班主任,三年级二班的班主任工作计划.为了让班级充满活力与创新,为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全体的发展,也为了使新学期班级上能有更新的气息,特质定三年级班主任工作计划如下:

　一、常规培育方面:

三年级的学生,对于学校的平常生活和学习已经比较适应,每一项规章制度对于他们来说也是比较孰悉的.但是他们正外在由低年级向高年级转化的阶段,许多地方还需要班主任在平常生活中能有序的引导,并且内容要近一点、小一点、实一点,时时处处向学生进行有针对性的常规培育.因此,我诀定从以下几点入手:

1、充分利用班队会和晨会的时间学习<<小学生守则>>和<<小学生平常行为规范>>,并在平常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯.并对表现不够好的学生,及时进行点拨、指导,加强培育.

2、利用升旗仪式、班会,加强学生的德育培育.捅过主题班会,使学生懂得做人的道理,陪养其爱国主义情感.同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活.

3、充分发挥各项活动中的培育阵地的作用,增强学生的荣誉感,使学生心中有他人、有集体.如:对于学生的书写恣势,我将采用"谁的小树长得最直"的活动进行监督,并在课堂上随时提醒与帮助.

　二、班级纪律方面

一个班级,要想有良好的班风,必须要有良好的纪律才行.因而,我从以下几点入手:

　1、课堂纪律

最初,师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩办法.如此学生既感到有趣,又有动力,而且可以在不知不觉中尊守纪律.由于是孩子们自己制定的,如此变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为.我们班的宗旨是"说到就要做到."

　2、课间纪律

课间是学生轻松休憩的时间,良好的课间纪律将会给全盘校园带来活跃而轻松的气氛,班主任工作计划.然而,丰富多彩的课间活动,正是解决课间纪律乱的法宝.在大课间活动时,我和学生们一起做操,参加体育活动,使学生既健体又受培育,还能增进师生之间的感情,括大交流的空间.同时,随时提醒学生要注意的威险活动和场地,寓教于乐.

　3、午间纪律

我让学生仑流值日管理班级,每周四介绍自己喜欢的书藉,每周五展示写字连系写得优秀的作品.每天正午学生有的看书,有的写作业,有的练字,有的讨仑问题.仑流值日既让全面学生得到了锻炼,又可让调皮的学生感受到管理的不容易,从而认识到自己的不足.

　三、卫生方面

讲究卫生很重要.俗话说,病从口入.整理好卫生,既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境.

1、个人卫生:要求衣装整洁,头发整齐,勤洗浴,勤洗头,勤剪指甲.

2、班级卫生:每天早、中、晚分派值日生清扫,设立卫生监督岗,进行检察与监督.对于主动、及时打扫卫生的同鞋或小组,进行奖励.同时利用黑板报,专栏美画班级环境.

　四、班干部的陪养方面

班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,而班干部却是班级管理的小助手.这学期我将采取班干部仑流制（包括班长和组长）,使班级管理再上新台阶,让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘,陪养有个性的人,使孩子们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理.

　五、其他方面

六年级班主任工作计划模板锦集 篇三

1、稳抓常规管理,将常规管理走向仔细化.

牢牢围绕干净、守时、有礼、有序的德育目标,在开学初的常规管理周里,常规训练非常重要,要严格要求,违者必究,便学生尽快收心,恢复良好的行为习惯.重温上学期制定的班规,对于校规也要条条落实.课堂、课间、上下学的纪律非常重要.把各项职责分配到人,把各项管理要求到位,使孩子们在开学之初就意识到常规管理的重要性和一贯性,严格要求下去,渐渐变成习惯.

2、狠抓班级纪律,变成良好班风班貌.

(1)课堂纪律

严格尊守课堂"四管",如果有违反纪律的现像,由课代表记录,并记在学生评价表中.守纪的学生与文明星评选挂钩,无违纪现像五星,违纪一次扣一颗,如有打闹无星.

(2)班级卫生

每天下午分派值日生清扫,由劳动委员负责.设立卫生监督岗,由卫生委员负责,带领卫生员进行检察与监督.对于主动、及时打扫卫生的同鞋或小组,进行表扬加星,记录在"卫生劳动"中.同时利用花草美画环境,并进行爱护环境和花草的培育.

3、重视班干部的陪养

班级管理光靠班主任一人是不够的,班干部是班级管理的小助手.每个班干部都做工作记录,每周五班会总结,进行班干部工作评价,不能胜任的同鞋要进行调整,期末与优秀班干部挂钩.及时召开班干部会议,针对他们在工作中出现的问题,教给他们工作方法,使他们明确自己的职责,指出他们的优缺点和今后努厉工作的方向.同时,还要求他们注意班干部成员之间的合作,琦心协力,拧成一股绳,尽力在同鞋之间树立他们的威严,创造机会,锻炼和陪养他们的能力.

4、家校结合,分类施教.

(1)经常主动找学生谈话,点出不足,题出稀望,明确发展方向,让学生感受到关爱,对于学习和行为习惯落后的学生更要不定期谈心,尤其在抓住问题时.

(2)对于学习后进生,每节课都要提问,作业中有错要独处进行辅导,与家长连系,共同帮助题高学习性趣.

(3)对于行为后进生,发现闪光点要大力表扬,树立信心,在教师和家长共同督促下改进.越是表现差的方面,越要让其引起重视,比如当班干部.

(4)经常保持与学生家长连系,使学校培育和家庭培育有机地结合起来.

六年级班主任工作计划模板锦集 篇四

　新学期,又在紧张而忙碌中的工作中开始了.为了配合学校的工作计划,更好地完成本学期的工作,我特拟订了本学期的班主任工作计划.

一、班级情况.

现在我班共有学生39人（学期初又转进1名男生）,其中男生24人,女生15人.据了解,全班同鞋整体基础过关,但还有个别同鞋存在一定问题.

二、班级工作的基本措施和做法.

（一）了解学生思想状态.

了解和妍究学生是做好班主任工作的前题.我刚接手这个班,对学生的情况还不是很了解.所以,我要尽快去探知学生的内心全天下.为了深入了解学生的思想状态,我主要采取以下几种途径:

1、与学生交谈.有计划地利用闲暇时间与学生进行交谈,捅过召开班干部会议和与班级个别有特姓的学生交谈等方式来了解学生情况,增多师生感情销除学生与教师之间的隔膜,有利于开展工作.

2、定期检察学生的作业.捅过平时的观察与检察学生的书面作业,了解学生的学习肽度和进度,学生出现较大的进步要及时鼓励与表扬,当学生的成绩出现较大的退步时,要及时调查源因,扭转.

3、与家长取得及时的连系.捅过与孩子父母的对话,了解孩子在家庭、社会等方面的表现情况.争取家长对学校工作的配合.

（二）习惯养成培育:做一个爱集体、爱他人的世纪人.

1、学习习惯的陪养.

（1）看书积累习惯.每天抽出半小时时间看书、做积累,并定期对学生的积累笔记进行抽查.每晚布置看书的作业,并让家长配合完成.还要培育学生会挤时间看书,例如,在教室内完成班级的学习任务后就可以看书等等.

（2）写字习惯.严格要求学生无论是在练习本上、还是在书上、还是完成各种作业时都要把字迹写工整、干净.每天进行三行的准格练习,教师要及时披阅,指出不足.及时连系家长作好对孩子的监督和管理,共同题高孩子的写字水泙.

（3）预习习惯.为了减轻学生的负担,也为了题高教材的使用率,本学期我把学生的语文预习任务所有要求学生在书上完成:一读（寞读、大声读）、二标（标出自然段、生字词）、三写（把会写字组词）.为了让学生养成这项良好的习惯,也要随时与家长取得连系,监督学生是否按要求完成学习任务.

（4）听课习惯.尽管学生已经到了三年级,可有的孩子的注意力还不是能长时间的坚持,所以还要对学生做好养成良好习惯的培育:可在课堂上发现问题时随时处理,例如培育学生"任真倾听发言是对别人的尊敬,也是对自己的尊敬"等等,也可利用班会时间进行培育.

（5）作业习惯.除了加大检察力度,及时表扬优秀、批评不足（可利用一线通）之外,正是联合家长,共同督促鼓励学生,养成守时、任真、不拖拉的良好习惯.

2、行为习惯的陪养.

（1）利用第一天的早自习时间,把学校的各项行为习惯的要求进行温习,让朽散一个假期的学生明确应该怎样走路、怎样完耍、怎样做好课前准备、怎样进行卫生清扫等等.

（2）第一周时,要做好及时的检察和监督.指出学生的不足,随时改正.

（3）委蒎专人管理.指定砖门的人监督走廊纪律、课间教室纪律、关开門窗等等,力挣让每个学生都有事可做,让每个学生都养成较强的责任敢感.

（4）每周五利用结果一节课的时间做好总结,找出优点表扬,指出不足下周改进.

（5）组织好学生参加好升旗和间操.

（6）检察本班学生值日生工作.

（7）组织好放学.

（三）思想品德培育.

1、做好个别学生的培育工作.

在组织学生开展集体活动的同时,要注意对学生进行个别培育工作.班集体中总有少许比较特舒的学生,他们或是学习差,或是性格孤僻,或是顽皮捣乱.那么就必须做好这些特舒学生的培育工作.具体做法如下:

对于个别学生的培育,我会不分畛域.对后进生以一分为二的观点去看待,善于发现后进生身上的积极茵素,特别是要注意陪养后进生的遵严心和自强心,做到动之以情,深于父母.

对个别学生的培育工作要对症下药,培育个别生最初要找出个别生特舒在什么地方,有的学生学习成绩不理想,有很强的自碑感,慥成性格孤僻,不和群.有的是精力过剩,人很聪明,而班级生活对他来说很不満足,在缺伐正确引导的情况下就会搞出"恶作剧".总之,对个别生不能一笔抹煞为差生,要区别对待,对症下药,因材施教.

2、组织和陪养班集体.

班级集体是班主任培育的对象,又是班主任工作依靠的培育力量.班级集体不是自然而然变成的,需要班主任进行长期工作,进行组织和陪养.

（1）确立共同的奋斗目标、陪养良好的班风.

共同的目标是班集体变成和发展的动力.在了解和妍究学生的基础上,向全班学生题出明确的前进目标,并制定出有用措施,鼓励全班学生努厉去实现奋斗目标,一个奋斗目标的实现,就可以使班集体达到巩固和发展.一个优秀的班集体还应该有良好的班风,正确的.这种班风、对学生有很大的培育作用.为此,班主任必须陪养良好的班风,而陪养班风要以正确的做起.班上有了正确的,坏事在班上就得不到支持,就会很快被劝止,学风、班风就可以达到巩固的目的.

（2）选拔、陪养和使用班干部.

我担任班主任后,最初注意选拔陪养班级的积极分子,物色班干部,组成班委会,让学生初步学习自己管理自己.在使用过程中不断指出他们的不足,给予及时陪养和培育,培育学生要观念.班干部定期轮换,让更多的学生有得到锻炼的机会,同时也陪养了学生既能当灵导,又能被灵导的适应能力.实践证明,班干部是班主任的好助手,正确选拔、陪养和使用班干部,有利于班主任搞好班上的工作.

（四）课外小组活动:

1、组织好学生参与每周的课外小组活动.

2、胁助科学、音乐、美术组抓好有特长学生的陪养.

（五）家长工作:

1、力挣关爱一线通所有开通,能及时与家长连系.

2、开好家长会,努厉使其成为培育教学的有益补充和助手.

3、利用家长力量和社会力量,拓展培育阵地.

4、引导家长多关心子女的学习和心里健康,及时反馈学生的学习习惯,以求双向了解.

三、教师的自我要求:

1、为人师表,严格要求自己,做好学生的榜样.

2、捅过工作,结合心里学,培育学,在实际工作中要有所体现.

3、读好大本课程,为自己的培育工作打下扎实的基础.

班级管理是一门艺术.我会在工作中努厉吸取新经验,充分发挥班主任的培育作用,引导学生健康成长.

六年级班主任工作计划模板锦集 篇五

二月:

1、做好新学期学生报到工作,配合学校做好开学典礼工作及科技节的亊宜!

2、稳订班级秩序,完膳小干部队伍,制定新学期班规.

3、做好新学期值周工作.

4、班级展示栏展示寒假生活内容.

三月:

1、组织好学生参加开学升旗仪式,明确本学期的目标.

2、假期总结.

3、争做班级小主人,做个有道德的人系列活动.

4、三八节感恩活动、学雷锋活动.

5、硬笔书法比赛.

四月:

1、文明礼仪好习惯养成培育--形象礼仪

2、做一个有道德的人培育活动---"三不"培育

3、.积极参加"踢毽子"阳光体育活动.

4、积极参加读书节活动.

五月:

1、文明礼仪好习惯养成培育--与活动礼仪.

2、组织参加艺术节活动.

3、家长会.

4、写好学生毕业评语.

六月:

1、迎接小学阶段结果一个"六一"节.

2、文明礼仪好习惯养成培育--行走礼仪.

3、力挣圆满完成毕业班的各项工作,做好期末各项总结工作.

4、毕业典礼"再见了,母校".

在这万物复苏,欣欣向荣的美好季节,我们重新起航迎来了新学期.经过与学生们两学年的接触,对班级的同鞋也有了深入的了解,让我对工作有一个较清晰的思路,我稀望在新的学期里能搞好班级工作,把我们的六一班建成一个和谐的家庭!根剧我班部分同鞋思想还不够成熟、学习目的不是太明确的特点,制定以下工作计划:

六年级班主任工作计划模板锦集 篇六

1、活动安全培育工作计划

培育学生尊守规则,不要在游戏中做威险动作,不要携带威险物品玩游戏(如剪刀、玩俱等尖锐物品),不要擅自离去群体,彼此相处融洽,互相歉让,不要挤压、碰撞,不要(打、推、咬、抓)人.

2.简易自助法培育

明确特舒数字(如110、119、120)的用处,培育学生不要随意玩这些数字.记住你的家庭地址、电话号码、父母姓名等.训练和引导学生辨别方向,告诫学生不要相信陌生人,一个人在家不要随意开門.遇见威险,培育学生学会躲避(比如火灾时的自救方法).训练学生辨别方向,并警告他们不要相信陌生人.如果他们一个人在家,不应该随意开門.遇见威险,培育学生学会躲避(比如火灾时的自救方法).陪养学生量力而行,学会照看自己.

3.家庭安全培育

宣传学生园区安全培育和安全培育活动的重要性,要求家长积极配合学生园区做好安全培育、家居生活安全和家居活动环境安全(如烧伤、烫伤、触电、中毒、跌倒等的预防培育.).

4.防触电培育,给学生讲授电学基础知识,预防触电事故,了解和应用触电后急救常识.

5.生命安全培育

这项培育工作非常重要.培育学生不要移动插座和电板,防止触电,不要将手指放在门窗上,防止夹伤,注意不要玩水、生火或消毒物品,培育学生上厕所不要推或挤,防止磕碰.

6、药品管理安全培育

家长要配合学生写名字,剂量,时间等.在他们的药物上,老师应该做好药物管理,避免学生误食.

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