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20xx年学校艺术教育工作计划
为全面贯彻党的教育方针,促进学生德、智、体、美全面发展,展现中学生蓬勃向上的青春活力,展示学校艺术教育成果,做好“xx市中小学生艺术教育年”活动,迎接第四届全国中小学生美展,根据《学校艺术教育工作规则》和《xx市教育局关于加强中小学校艺术教育的意见》,特制定本方案。
一、指导思想
20xx年学校艺术教育要以党的精神为指导,坚持育人为本,以先进文化为引领,弘扬伟大的中华民族精神,体现核心价值观,展现中学生奋发向上的精神风貌;
面向全体学生,以提高审美素养和人文素养为基础,促进德智体美全面发展;
展示学校艺术教育成果,营造健康高雅的校园文化环境,体现真善美向上的校园文化特色;
探索艺术教育与创新人才培养的关系。
第二,组织领导
成立以赵校长为首的学校艺术教育领导小组,以分管副校长为首的工作小组,包括德育处、教务处、团委、艺术团教师,以及以专业指导教师为主要任务的项目组。主要任务是:注重学校艺术教育内涵建设,因地制宜组织学校艺术教育活动,完善学生培养机制和评价机制,加强项目管理,将核心价值观、学生创新精神、实践能力和审美能力融为一体。
三。工作重点
(一)完善以“审美为核心”的艺术课程体系
在音乐艺术课程中,学校要把美育放在核心位置,把培养和不断提高学生的审美能力作为首要任务,按照省级教学计划,在每年开设音乐、艺术、舞蹈课程,探索培养和不断提高学生审美能力的教学方法,开展实用性、观赏性强的有效教学研究,提供优质的审美资源,包括体现中国文化的古典音乐作品、美术作品、动画和影视作品,让学生欣赏美,感受美。
(二)搭建展示平台,激发师生的创造力。
为促进学生创新精神和创造能力的培养,学校积极搭建师生艺术成果展示平台,鼓励音乐舞蹈教师编导交响乐、合唱、舞蹈作品,并在活动平台上展示,鼓励师生创作和展示艺术作品,提高师生实践和创作能力和水平,加快筹建学校美术馆。办好学校艺术节,弘扬中华经典文化,通过经典诵读、辩论赛、书画大赛、电脑美术设计大赛、象棋大赛、中国十佳歌手大赛、“班级唱响”大赛、主题音乐广场、班级音乐广场、经典歌曲群演等活动,促进师生广泛参与。
(3)邀请知名艺术家积极推动高雅艺术和闽南文化进校园活动。
在艺术教育活动的实践和欣赏环节,邀请艺术家、名师指导学校,举办讲座,让学生近距离接触、感受名家风采,为学校交响乐、合唱、舞蹈教育项目的品牌推广提供有力支持。在艺术教育方面,邀请著名艺术家和民间艺术家开设书法、篆刻、剪纸等校本课程。,举办美学,让学校成为非物质文化的传承基地。
(4)加强学生舞蹈团、交响乐团、合唱团建设,突出学校艺术教育成果。
学生交响乐团、合唱团、舞蹈团等艺术社团是学校艺术教育的重要组成部分,也是校园文化的中坚力量。这些学生艺术社团的成员大多是具有相关艺术专业知识或多年学习经历的学生,他们在艺术竞赛中的表现或成绩能够凸显学校艺术教育的水平和成果,提升学生的审美体验水平。完善“以赛促学”机制,在招生、培养、培训、考核等方面形成规范。,激发艺术社团的创作能力,增强学生艺术团的凝聚力和号召力,推动学生艺术团工作再上新台阶。
(5)精心组织,积极筹备第四届全国中小学生美展。
对于对接演出的项目,学校将在艺术表演、艺术作品、师生书画摄影、经典诵读、艺术教育研究论文等方面组织开展相关工作。具体时间安排分为三个阶段:
第一阶段(20xx年3月至20xx年6月)是学校活动阶段。
以年、班、社为单位,动员学生广泛参与,开展内容丰富、形式多样的艺术活动,组织艺术节、音乐会、音乐广场、艺术展、动漫节、美学等活动,让每个学生都有机会参加至少一项艺术活动。通过上述活动,对我校优秀艺术表演及作品进行评审,提交xx展演活动组委会。
第二阶段(20xx年9月至20xx年11月)为组织和参与城市展示活动阶段。
组织并加大投入为参加市展项目提供有力支持,编辑师生艺术作品集。
第三阶段(20xx年11月至20xx年2月)为国展入围做积极准备。具体措施是聘请专家指导、提供专项活动经费和加强排练。
Xx外国语学校
20xx.2
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