学校防汛应急预案演练方案怎么写及范文

【学校防汛应急预案演练方案 第一篇】

学校防汛应急预案演练方案

为了提高学校师生的防汛应急处理能力，保障学校师生生命财产安全，特制定本学校防汛应急预案演练方案。

一、目的与意义

1. 目的：通过演练，提高学校师生的防汛应急处理能力，确保师生的生命安全与财产安全。

2. 意义：

（1）加强学校防汛管理：演练可以发现防汛预案中的不足之处，进而完善预案，提高学校的防汛管理水平。

（2）增强学校师生的安全意识：通过演练，学校师生可以提前了解防汛应急措施，养成正确的防汛防灾意识。

（3）锻炼应对突发事件的能力：演练可以帮助学校师生掌握应对突发事件的技能和方法，提高应急处理能力。

二、演练组织与具体步骤

1. 组织机构：演练组由学校行政部门、保安部门、应急指挥中心等部门的负责人组成，由应急指挥中心负责主持。

2. ：按照学校师生的实际情况，确定演练的参与人员和角色，并进行分组。

3. 具体步骤：

（1）前期准备：制定演练方案，明确演练的目标和内容，并进行相关资源的准备工作，包括演练场地、防汛设备等。

（2）演练召开：由应急指挥中心负责主持演练的召开，按照预先设定的情景和时间来进行演练。

（3）演练内容：

① 演练前期，应设置合理的情景，例如：暴雨导致校园内部道路积水，学生被困在教学楼内等。

② 演练中，根据演练情景的不同，演练组可组织行政人员、教师和学生参与，进行应急撤离、救援等方面的演练。

③ 演练后，演练组负责对演练过程和效果进行评估，对提出的问题进行整理和总结，并及时改进防汛预案。

三、演练的注意事项

1. 安全第一：在演练过程中，应保障全体参与者的人身安全，避免演练活动给师生身体健康造成不利影响。

2. 制定预案：在演练前，应编制详细的演练预案，包括演练过程中的各种事态应对措施，以及救援和撤离的具体计划。

3. 检查设备：对于用于演练的设备和器材，应提前进行检查和试验，确保其正常运行，并配备足够的备用设备。

4. 提前通知：在演练前，应提前通知所有参与者，并告知演练的时间、地点和要求，确保演练能够顺利进行。

四、演练方案评估与改进

1. 演练评估：演练结束后，应由应急指挥中心组织对演练情况进行评估和总结，包括演练的实施情况、参与者表现、预案的实用性等，并提出改进意见。

2. 改进预案：根据演练评估结果，及时对防汛应急预案进行修订和完善，提高应对突发事件的能力。

3. 定期演练：定期进行演练，以不同的情景进行反复演练，熟练掌握应对突发事件的技能和方法。

通过学校防汛应急预案演练，可以提高师生的应急处理能力，增强防汛意识，确保师生的安全。同时，通过演练的评估和改进，可以完善预案，提高学校的防汛管理能力，有效应对突发事件的发生。

【学校防汛应急预案演练方案 第二篇】

　　一、应急演练目的和依据

为了正确、有效和快速地处置台风、暴雨等恶劣天气下生产设备的.异常状况，最大限度地减少因台风、暴雨影响而造成的各类损失，保证机组正常发电，结合应急预案演练计划要求，制定本次演练方案。本方案依据国家有关法律、法规和政策，以及电力行业有关规程、标准，并按照本《发电部防汛、防强对流天气控制措施》进行演练。

　　二、应急演练组织措施

1、演练形式：桌面演练

2、演练时间：xx年xx月xx日

3、演练地点：生产现场控制室

4、应急演练工作小组：

本次应急演练由xxx担任演练总指挥。

(1)策划组由xxx组成，负责应急演练的组织、协调和调度，编制本应急演练方案，进行演练场景设计。

(2)演练组由运行班组成员组成，负责根据策划组场景设计，按照预案要求进行应急响应。

(3)评估组由值长组成，各值值长负责应急演练情况的现场点评，组织应急演练总结会，并形成本次演练的总结评价报告。

5、演练工作小组成员，于演练前至各控制室，按照各自职责，检查应急演练各项准备工作落实到位情况。

6、演练程序：各工作组向总指挥汇报应急演练准备工作全部完成；总指挥宣布演练开始；按应急演练场景设计进行桌面演练；总指挥宣布演练结束；应急演练总结会，进行点评。

　　三、应急演练场景设计

场景一：

1、假设天气恶劣状况：受台风影响，预报今天夜里到明天全市有大风7-8级，有雷电和大暴雨。

2、：xx年xx月xx日17：00时，巡查人员发现室外风渐大，风感强烈，立即将此情况汇报班长、值长。值长要求运行各岗位加强巡查、监视。当运行至17：30时，室外开始雷电并伴随大暴雨，当运行至17:45时，#5炉突然熄火，

FSSS动作的首出原因为燃料中断。

3、现场应急处置：

(由当班值长履行应急抢险总指挥职责)

场景二：

1、假设天气恶劣状况：受台风影响，预报今天夜里到明天全市有大风7-8级，有雷电和大暴雨。

2、：xx年xx月xx日

19:00巡查人员发现室外风渐大，风感强烈，立即将此情况汇报班长、值长。值长要求运行各岗位加强巡查、监视。当运行至19：30时，室外开始雷电并伴随大暴雨，当运行至19:45时，#9炉甲空预器跳闸

3、现场应急处置：(由当班值长履行应急抢险总指挥职责)

　　四、应急演练评价与总结

各值值长负责对本次演练组织准备、演练实施过程等方面进行书面总结，形成总结评价报告，并对本次演练出现的不足之处进行点评提出相应的改进措施。

【学校防汛应急预案演练方案 第三篇】

　　一、 演练目的

为了提高幼儿师生的应急意识和能力，让幼儿掌握基本的应急疏散技能，增强师生的应急疏散能力和安全意识，最大限度地减轻灾害造成的损失。根据幼儿的实际情况，在学校统一领导下，希望各幼儿班教师认真组织幼儿，全体教师积极参与，明确分工，协同合作，圆满完成应急疏散演练。

　　二、 演练时间

20xx年x月x日上午x点整。

　　三、 参加人员

幼儿园全体教师，学校全体行政人员。

　　四、 演练指挥小组

1、 总 指 挥：xx

2、 副总指挥：xx

3、 成 员：xx、xx

4、 各班疏散成员：由各幼儿班老师辅助进行。

5、 楼道小组成员：xx、xx幼儿班教室门口：xx。学前班教室门口：xx。 幼儿活动操场： xx、xx。

6、 各班疏散路线及安全地点：全体幼儿学生出教室疏散到院内靠围墙近3米处。

　　五、 演练内容（地震）及程序

1、 总指挥发出信号后，在教师的`指挥下，幼儿紧急、有序地向院内安全区域撤离。当班教师为该班的第一指挥，各疏散人员在第一时间赶到教室口，协助指挥幼儿，一起撤离。必须在确定自己负责的地段与班级教室里无任何人员时方可撤离。

2、 幼儿到达指定地点后由李指挥幼儿迅速用手抱住头，下蹲，或坐下待命，各班教师维持好各班幼儿纪律，清点人数，并报告总指挥。

3、 总指挥对本次的演练进行小结。

4、 全部演练结束后，各班幼儿在本班教师的带领下按原路返室，继续进行正常教学活动。

　　六、演练注意事项

1、对不能参加演练的幼儿，要提前想总指挥报告。并提前将该幼儿护送到院内的安全区域。

2、演练前5分钟，演练指挥小组所有成员，各班教师必须各就各位，如有幼儿摔倒可立即终止演练，确保演练过程中不发生伤害事故、。

4、演练撤离是不分班级先后，做到迅速有序，不慌张。

5、疏散小组成员，各班教师就进幼儿旁边指挥幼儿撤离，杜绝拥挤，直到最后一名幼儿离开后才能离开，离开前各个楼梯口负责人检查所负责楼梯是否有人。

6、如发生演练意外事故，立即报告总指挥，第一时间启动《幼儿园突发事故应急处理预案》，第一时间救护伤员。

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