学校火灾逃生演练方案
为了提高学生和教职员工的火灾逃生能力，确保校园内火灾发生时能够及时、有序地撤离，我校制定了一个火灾逃生演练方案。本方案旨在教育、训练每一位师生，以正确高效的方式逃生，并加强应急意识，提高应对突发事故的能力。
一、组织实施
1. 定期组织火灾逃生演练，每学期至少一次，确保全体师生都能参与并亲身体验。
2. 学校将参照实际情况，划定逃生演练区域，设立逃生路线，并制定详细图纸，以便师生了解，参考，执行。
3. 学校将委派专人负责火灾逃生演练的组织、协调和实施工作，并指导师生参与火灾逃生演练。
二、逃生演练的整体流程
1. 开始
在逃生演练开始前，负责人向全体师生宣布逃生演练的目的、内容和注意事项，并提醒大家火灾逃生的基本要求和技巧。
2. 逃生路线
学校根据实际情况设定逃生路线，包括主路线和备用路线。每个教室或办公室都贴有逃生路线图，指示学生和教职员工熟悉路线。
3. 逃生指示
学校在学校内部设置明显的逃生指示标志牌，包括火灾疏散门的位置、楼梯的位置等，提醒师生在火灾发生时及时找到安全的出口。
4. 方法
学校会提供多种方法，包括手动火灾警报器和电话。师生应熟悉这些方法，掌握正确的操作流程。
5. 逃生程序
当火灾发生时，教室内的师生应立即停止一切活动，保持冷静，并听从教师的指挥。教师要先疏散学生，确保学生的安全，与学生一起撤离教室。在逃离教室时，应尽量不使用电梯，而是选择楼梯逃生。在逃生过程中，重要的是要保持队形、观察周围环境，确保顺利撤离。
6. 集合地点
在火灾逃生演练中，学校指定了一个集合地点，以便师生迅速集结，确认所有人的安全情况，并等待进一步的指示。
三、教师与学生的职责
1. 教师的职责
教师在火灾逃生演练中起着关键的作用。他们应在火灾发生时及时，并指导学生按规定的逃生路线撤离。同时，教师应确保学生的人数和姓名与实际情况一致，并密切注意有特殊需要和情况的学生。
2. 学生的职责
学生在火灾逃生演练中应按照教师的指导行动，保持冷静，遵守规则。在撤离教室的过程中，要与同学保持一定的距离，以免发生拥挤。同时，学生应避免尖叫、推搡和混乱，以免影响逃生的速度和效果。
四、火灾逃生演练后的总结和改进
1. 经过每次演练，学校将统计参与演练的师生人数，及时了解演练过程中存在的问题，并制定改进措施。
2. 学校会组织相关人员评估逃生演练的效果，并根据评估结果调整火灾逃生演练方案，确保逃生演练的实施效果更好。
3. 学校将通过宣传教育、培训和日常管理等方式，不断加强师生的火灾逃生意识，提高火灾逃生能力。
以上即为我校的火灾逃生演练方案，通过这个方案的落实，我们相信全体师生对火灾逃生有了更深入的了解，能够在火灾发生时保持冷静，正确地采取逃生行动。随着不断的演练和改进，学校的火灾逃生能力将不断提高，确保全校师生的安全。
【学校火灾逃生演练方案 第二篇】经过这次演习，我明白了火灾的危险性。火，带给人们光明;火，赋予人们温暖。但是火也吞食了无数生命，留下了累累伤痕。近年来，火灾灾害非常多，光是一年全国就发生几千次，死了很多人。我们不应忘记一串串冰冷而残酷的数字，不应忘记一个个心酸和痛苦的场面。火灾事故不仅会给我们自己带来莫大的不幸，也会给家庭带来极大痛苦。我们要记住，不能随便开煤气罐，不玩火等。
同时，我们要增强消防意识，懂得火灾形成的原理;懂得火灾预防;并积极开展消防宣传;还要学会火灾方法，学会使用灭火器扑救小火，学会火灾自护自救的方法。要时刻牢记消防安全，学习消防知识，消除火灾隐患，防微杜渐，防范未然。隐患险于明火，防范胜于救灾，责任重于泰山。
【学校火灾逃生演练方案 第三篇】一、演练活动的目的
1．使全校学生熟悉我校的紧急疏散通道、疏散路线和消防设施。
2．掌握必要的逃生技能，一旦遇到紧急情况，能够及时利用通道逃生和正确使用各种消防设备的方法，学会自救和救人并提高学生自护自救能力、面对突发事件的应变能力。
3．进一步发现我校在应对突发事件时尚存的问题以利整改。
二、时间
20xx年11月7日下午2：05 （第六节下课）
三、组织机构及工作组职责：
总指挥：赵
副总指挥：宋铁芳 焦凤萍 范 龙
疏散分指挥：波 田继辉 张兆庆 各班班主任
救护组人员：杨致远 丁海中 周喜凯 张小英
操场站队秩序：李 仁 罗一鸣 吕峰
切断总电源：谢晓东
楼梯疏散老师职责：
1.做好本楼楼层疏散安全工作，安排好疏散秩序，主要学生的安全，防止拥挤现象发生。
2.检查本楼层，看是否有的学生或困在教室的学生，清场后向指挥部报告情况。
四、疏散负责人安排
1．各楼梯口安全负责人员
三楼：焦凤萍（中间）郑世学（东侧）刘艳（西侧）
二楼：范 龙 （中间）赵 权（东侧）张志海（西侧）
一楼：田继辉 （中间）王大鹏（东侧）李金宝（西侧）
2．教室指挥：各班班主任
3．操场巡视：波 保 安
五、各班级疏散通道走向安排：（两列纵队）
东侧楼梯（东 门）： 1.6 1.5 2.4 2.6 2.5
中间楼梯（正厅门） ： 东侧楼梯（1.4 2.3 3.4） 西侧
楼梯（1.3 1.2 1.1 3.3）
西侧楼梯：2.1 2.2 3.1 3.2
注：各班级疏散集合点：操场就近站队（间操队形）
六、紧急疏散原则及演练要求：
（一）原则
1.快慢结合（快：出班集合快，直路跑进快。慢：进入楼梯或拐弯要慢）
2.就近（靠门近先撤，尤其注意后门要打开 不按顺序排队，边走边排边排边走）
3.避让（下楼梯不拥挤，行进时不抢、推前面的同学。老师避让学生，主动帮助维持秩序）。
4.第一责任人：班主任为第一责任人。
（二）演练要求
1．疏散负责人各负其责
2．班主任必须熟悉本班疏散的方案和路线。在演练前要安排好本班学生的疏散顺序：从靠班级门口的小组开始有秩序疏散。
3.班主任（科任教师）听到紧急疏散警报，第一时间内赶到指定位置，做好准备工作，组织学生按事先指定路线疏散，不得脱岗，不得在第一时间离岗。
七、疏散步骤
临时指挥点： 操场
1.烟起听到警报后，各班同学在班主任老师的组织下，迅速
在走廊上排成二路纵队，按事先指定路线疏散。
2.各班有序撤离楼道（安全通道），到广场站队集合。
3.学生在撤离疏散时所有师生的正确姿势是弯腰，用湿毛巾堵住口鼻逃生。
4.学生在疏散撤离时，要有序进行，动作要迅速，始终要保持肃静，途中切记不可拥挤，要严格按照学校规定的路线，安全撤离到操场。
5.班主任紧跟在全班学生疏散队伍之后；各楼指挥和各楼梯口负责人跟在各楼学生疏散队伍之后，随时处理偶发事故。
6.安全撤离到操场后，班主任要立即清点人数清点后要把班级情况报告给总指挥。
七 、活动程序
1．烟起鸣响警报，全体师生紧急疏散至广场。
2．波书记进行防火宣传和火灾自救教育。
3．许光展示和讲解消防器材的使用方法。
4．师生参与互动实战演练如何使用灭火器灭火。
5、宋铁芳总结
请各班主任务必组织学生进行演练方案的学习，清楚时间，明确路线。在演练活动过程中班主任要全程跟随，确保学生安全。注意用湿毛巾或衣物捂住口鼻，背成弯字形逃生。每个同学带一块干净的毛巾。
八、继续学习教育：
各班将学生带室小结本次演练的情况，针对实际组织学生进行总结，并再次教育增强安全意识，注意安全，掌握一定的安全逃生本领。
【学校火灾逃生演练方案 第四篇】一、时间
20xx年xx月xx日下午xx：xx演练总时间控制在45分钟内。
二、演练活动的目的
1、使全校学生熟悉学校的`紧急疏散通道、疏散路线和消防设施。
2、掌握必要的逃生技能，一旦遇到紧急情况，能够及时利用通道逃生和正确使用各种消防设备的方法，学会自救和救人并提高学生自护自救能力、面对突发事件的应变能力。
3、进一步发现学校在应对突发事件时尚存的问题以利整改。
三、组织机构及工作组职责：
总指挥：xxxx
疏散分指挥：
xxxx各班班主任
救护组人员：xxxx六年级学生2人
操场站队秩序：xxxx
火点扑救：xxxxxxxx
切断总电源：xxxx
楼梯疏散老师职责：
1、做好本楼楼层疏散安全工作，安排好疏散秩序，主要是学生的安全，防止拥挤现象发生。
2、检查本楼层，看是否有的学生或困在教室的学生，清场后向指挥部报告情况。
四、疏散负责人安排
1、各楼梯口安全负责人员
2、教室指挥：各班班主任
3、操场巡视：xxxx
五、各班级疏散通道走向安排：
左楼梯口：六（3）、六（1）、一、学前、三、二
右楼梯口：六（2）、六（4）、五（1）、五（2）、四
各班级疏散集合点：操场就近站队
六、紧急疏散原则及演练要求：
（一）原则
1、快慢结合（快：出班集合快，直路跑进快。慢：进入楼梯或拐弯要慢）
2、就近（靠门靠窗先撤，尤其注意后门要打开不按顺序排队，边走边排边排边走）
3、避让（下楼梯不拥挤，行进时不抢、推前面的同学。老师避让学生，主动帮助维持秩序）。
4、第一责任人：班主任（平时上课时为科任教师）为第一责任人。
（二）演练要求
1、疏散负责人各负其责
2、班主任（科任教师）必须熟悉本班疏散的方案和路线。在演练前要安排好本班学生的疏散顺序：从靠班级门口的小组开始有秩序疏散。
3、班主任（科任教师）听到紧急疏散警报，第一时间内赶到指定位置，做好准备工作，组织学生按事先指定路线疏散，不得脱岗，不得在第一时间离岗。
4、学生在撤离疏散时所有师生的正确姿势是弯腰，堵住口鼻逃生。
5、学生在疏散撤离时，要有序进行，动作要迅速，始终要保持肃静，途中切记不可拥挤，要严格按照学校规定的路线，安全撤离到操场。
七、疏散步骤
临时指挥点：操场
1、烟起听到警报后，各班同学在班主任老师的组织下，迅速在走廊上排成二路纵队（女生一队男生一队）按事先指定路线疏散至操场。
2、各班有序撤离楼道（安全通道），到操场站队集合。按就近原则，离火情最近处最先撤离。
3、班主任紧跟在全班学生疏散队伍之后；各楼指挥和各楼梯口负责人跟在各楼学生疏散队伍之后，随时处理偶发事故。
4、安全撤离到操场后，班主任要立即清点人数清点后要把班级情况报告给总指挥。
八、要求：
1、请各班主任组织学生进行演练方案的学习，全程预练过程中班主任要全程跟随，确保学生安全。
2、注意用湿毛巾或衣物捂住口鼻，背成弯字形逃生，通知每个同学带一块干净的毛巾。
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