圣诞节策划书范文
一、背景介绍
圣诞节是西方的传统节日，在全球范围内受到广泛关注和庆祝。每年的12月25日，人们会准备各种活动，包括互赠礼物、家庭聚会、庆祝仪式等，以表达对亲友的爱和感恩之情。为了让更多的人参与其中，我们计划策划一场精彩的圣诞节活动。
二、目标
1. 增进人与人之间的亲情、友情和社区凝聚力；
2. 传承和弘扬圣诞节的文化价值观；
3. 提升居民对社区的归属感和满意度。
三、活动方案
1. 圣诞闪亮之夜
日期：12月24日晚
地点：社区广场
活动内容：
（1）圣诞树亮灯仪式：由社区的孩子们组成的合唱团，演唱圣诞歌曲，并为圣诞树点亮灯光。
（2）圣诞市集：设立摊位，售卖手工艺品、圣诞小吃、节日饰品等，提供多样化的购物和娱乐体验。
（3）圣诞音乐会：邀请专业演员及学生表演团队演出，以精彩的音乐作品带给观众节日的欢乐和温暖。
（4）亲子活动：设立儿童游乐区，开展亲子合作游戏、亲子手工制作圣诞礼物等活动，让家庭共度欢乐时光。
2. 圣诞爱心行动
日期：12月25日
地点：社区活动中心
活动内容：
（1）公益捐赠：组织居民募捐，购买温暖衣物、食品等物资，送给孤寡老人和低保家庭，为他们送去节日的温暖和关爱。
（2）圣诞趣味体验：安排义务者扮演圣诞老人，与孩子们互动游戏。通过游戏、表演等形式，增进亲子之间的默契和合作，让孩子们在欢乐氛围中度过特殊的圣诞日。
（3）圣诞故事分享：邀请志愿者讲述圣诞故事，向孩子们传递圣诞节的向往和快乐，激发他们对团结、友爱等价值观的思考。
四、宣传推广手段
1. 社区宣传栏：发布活动海报，详细介绍活动时间、内容和地点。
2. 社交媒体推广：在微信、微博等平台发布活动信息，吸引更多人参与。
3. 邀请函发放：通过社区分发邀请函，邀请居民积极参与活动。
4. 合作宣传：与社区商家合作，在他们的店铺内张贴海报和宣传材料，扩大宣传范围。
五、预算
根据活动内容和宣传推广手段，初步预估费用为x元。
六、预期效果
通过圣诞节策划的活动，我们希望实现以下效果：
1. 增加社区居民的凝聚力和归属感，提高社区满意度。
2. 促进邻里之间的交流与互动，加深居民之间的亲情和友情。
3. 弘扬圣诞节的文化价值观，传递团结、友爱、互助的精神。
4. 扩大社区的知名度和影响力，吸引更多人关注和参与。
七、风险及应对措施
1. 天气变化：如遇雨雪等极端天气，可提前安排室内活动场所，并通过宣传渠道及时通知参与者。
2. 资金不足：可寻求社区商家赞助或合作，共同承担活动费用。
3. 安全问题：设立安保人员，确保活动期间的秩序和安全。
通过以上的圣诞节策划活动，我们希望能够让更多的居民参与其中，感受到圣诞节的快乐和温暖。同时，通过这些活动的举办，也能够进一步凝聚社区力量，促进社区的和谐发展。期待圣诞节带来的喜庆氛围与美好时光能够持续蔓延，让社区成为一个温暖而有爱的大家庭。
【圣诞节策划书 第二篇】一、活动目标：
通过开展圣诞亲子同乐活动，让幼儿了解中西方的多元文化，知道圣诞节是西方国家的重要节日，感受圣诞节欢乐的气氛，体验亲子庆圣诞迎新年的快乐，加强家长与子女之间的情感交流，增加老师与家长之间的沟通机会，培养幼儿乐于分享的'品质。
二、活动时间：
xx年12月21日上午
三、活动地点：
xx操场及多功能厅
四、活动准备：
1.各班进行室内外环境布置：装扮圣诞树、布置分年级活动场地(窗户周围挂上雪花和“merrychristmas!”的字样、圣诞花环、圣诞袜、圣诞铃铛、金银星星等小饰物)、装饰幼儿园走廊及大门。
2.制作各班幼儿及家长签名墙、活动宣传展板，向家长发放活动邀请函。
3.全园教师分主题角色扮演参与活动并自制各种化妆用具。
4.各班自行策划出场音乐、口号、动作、队形等。
5.活动前，幼儿及家长学习《圆舞曲》舞步，设计“亲子签名秀”。
6.各年级准备舞会后活动内容。
7.向派出所及主管部门活动事项，请求安保支持。
8.撰写活动方案及安全预案。
五、活动过程：
(一)8：00全体教师准时到园，进行幼儿园环境布置(摆圣诞树、挂彩条、铺红毯、搭签名墙等)。
(二)8：30—9:20各班教师在幼儿门口迎接幼儿及家长入园，引领幼儿及家长到签名墙前开展“趣味亲子签名秀”及“亲子留影”。
(三)9:20—9:40各班家长及幼儿室整理服装、补妆及生活活动，教师向家长讲解活动流程及安全注意事项。
(四)9：40准时开展“亲情满园、盛装迎新”亲子化妆舞会。
1.在音乐声中，按——的顺序，各班依次出场。请各班自备出场音乐，按编排好的队形，呼口号(可加动作、道具)有秩序地进入操场。
2.主持人介绍圣诞节的来历及西方国家过圣诞节的习俗。学唱英语歌曲《happynerong>六、活动注意事项。
1.各班教师做好家园联系，及时通知家长活动内容、活动需准备的物品、活动时间等。
2.注意活动中的安全性，避免幼儿中毒或。
3.出场时提醒家长和幼儿有秩序上下楼梯，以免造成事故。
4.做好门卫安保工作，家长和幼儿一律凭卡入园。
【圣诞节策划书 第三篇】一、活动背景
圣诞节是x最大的节日，也是西方的传统节日。圣诞节走进中国虽是近几，但由于其热烈、奔放、多姿多彩的节日形式使无数青年人为之倾倒，热衷程度甚至超过了我国的传统节日春节!圣诞节现在已经成为一个万众瞩目的节日，每到这一天，街上张灯结彩，玻璃窗上喷上了与圣诞有关的精美图案，人们在这一天身着盛装，准备盛宴，互赠礼品，尽情的狂欢。
二、活动主题
“你我相约比如世界”——洋人街创意圣诞节
三、活动目的
通过圣诞节“比如世界”的创新形式使洋人的老学员们可以带来新学员来参加到我们这欢快热烈的活动气氛中，实现与新学员的更多接触，通过活动使新学员感受到洋人街为大家提供优质的服务所做出的努力，让新学员们感到温馨，加深对洋人街英语良好形象;同时提高洋人街英语的知名度和美誉度，在加强洋人街英语整体对外宣传形象的同时，提高学校整体收益。四、活动时间
20xx年12月23日(周二)5:00开始入场5:00-7:00晚会开始
12月24日(周三)5:00开始入场5:30-7:30晚会开始12月26日(周四)5:00开始入场5:00-7:30晚会开始
活动地点：延庆一小洋人街英语五、活动对象
1.洋人街所有老学员
2.延庆县内各中、小学学生(老生带新生)(对外发放晚会入场券)六、活动版块版块背景
本次圣诞节以倡导儿童自主，通过工作获得劳动成果和成就感，并学会与人分享，通过各种角色扮演活动，让孩子学会自己选择、决策、执行，让孩子们学会诚信、尊重、责任、关爱、协作、勇敢，更加具有创造力和竞争力。同学们在游戏中培养孩子们自信、坚定、进取的精神，以及快乐、积极、团结、荣誉的价值观，塑造孩子们良好的性格，让他们健康、全面、快乐的'成长，从而在未来的社会中更加具有竞争力。
版块操作一：
小洋人跳蚤市场交易会
1.摊位征集：20个摊位11月22、23日各代课老师通过大力宣传、渲染激起孩子们参加的欲望，到前台登记预定摊位，需交10元摊位费(摊位设计、宣传、)
2.摊主可将自己需要出售的物品(玩具、文具、书籍等等)于12月6、7日上交，前台与学生进行商量并制定出价格并进行宣传(拍照设计，店名等等)
版块操作二：
小型拍卖会
1.由洋人街校方收集物品以拍卖形式进行出售，由老师带着物品上台进行讲解，(主持辅助)每个物品均自由出价，起售价(根据实际物品定价)，每次最低加价0.5元，有意向的小朋友在下面参与竞拍，出现买家后双方下台进行交易。物品最高价格封顶为xxx元，以先拍到的人获得物品。
2.参加拍卖会的小朋友需要领取竞拍号码牌。开拍后，每个小朋友都可以先了解和现场查看自己感兴趣的物品，再举牌竞拍。
3.活动前期宣传由海报、微信、前台老师及代课老师进行宣传，宣传的过程中需要提醒家长和小朋友们准备10元零钱，准备参与竞拍。 4.拍卖会所拍卖的物品来源：Vicky老师
a.闲置物品摊主每人可拿出一种物品(12月6、7日上交)
b.洋人街学校提供(12月6、7日上交)
版块操作三：
diy梦幻小剧场
1.
2.寻找剧本《小红帽》《三只小猪》《森林中的三个小矮人》等与Lola老师商量进行挑选。
3.剧本寻找11月底完成，排练12月中旬完成。 Lola老师负责
4.服装、道具购买11月底完成Vicky老师负责
5.收费标准30/每人6.宣传安排：Vicky老师负责详见宣传方案
版块操作四：
老外你好疯狂英语角
1.( )英语角是由学生们与外教参与竞答对话的模式参与闯关，同学可以通过口语交流向外教老师要取关键词进行填充，最后达到整个句子填充完成为闯关成功。闯关成功后可参加下一关卡《抽奖》具体形式由Mandy老师策划12月中旬完成
2.《抽奖》物品Vicky老师负责12月中旬完成3.英语角收费标准20元/每人
圣诞节宣传方案
剧照制作11月底贴出，各校区前台、教室微信宣传(同上)
入场券上面体现，市场宣传
活动前期宣传
1.条幅、宣传海报、、展架、入场劵、过关卡(抽奖用)兑换劵。 2.校区装饰：各校区进行浓清的圣诞节室内外装饰，贴出圣诞节活动通知。(12月13日)
3. 11月底进行活动宣传：代课老师对各班学生宣传本次圣诞节的形式，鼓励老生带自己的同学参加。(12月13、14)给老学员发入场券：每位老生2张入场券，其中有1张入场券是用来带新生用。
4.新生宣传：对延庆县内各个小学发放入场券各学校100张(一小、二小、三小、四小、十一)中学、幼儿待定
九、场地布置
【圣诞节策划书 第四篇】主题目标
通过参加本主题的活动，孩子们可以学到
1．圣诞节的色彩。
2．圣诞节的食物。
3，圣诞节的植物。
4．圣诞节的象征。
5．圣诞节的声音。
孩子们要学习的概念
1．红、绿、白，是圣诞节的色彩。
2．圣诞节的饼干和糖果是特意为圣诞节准备的。
3．圣诞老人、驯鹿、长袜和圣诞树是圣诞节的象征。
4．装饰圣诞树是圣诞节的活动。
5．圣诞装饰物和花环是被悬挂在圣诞树上的。
6．圣诞节有特殊的圣诞之歌。
7．在圣诞节可以听见铃声和圣诞颂歌。
8，猩猩木、槲寄生、冬青是圣诞之树。
9．很多人与他们的家人或朋友一起过圣诞节。
10．有些人会挂特殊的长袜，里面塞满了糖果和小礼物。
11．圣诞节是赠送和接受礼物的日子。
12．人们认为在圣诞节诞生。
生 词
1．圣诞老人——一个快乐的男人，总是穿着一件红外衣，是圣诞节的象征。
2．冬青树——一种在圣诞节用于装饰的树。 ：
3．花冠——一种在冬青树的枝上做装饰的东西。
4，小精灵——圣诞老人的助手
5．星星——树顶的一种装饰品。
6．长袜——一种大型圣诞袜。
7．驯鹿——一种为圣诞老人拉雪橇的动物。
8．礼物——一种礼品。
9．装饰物——用于装饰房子和树的东西。
10．颂歌——圣诞之歌。
11．皮纳塔——用鲜艳彩色纸做成的人或动物造型，用于装糖果和礼物等。
主题园地
本主题园地的目的是培养孩子们积极的自我概念，如，名字再认技巧。用长袜为道具，在每只长袜上贴上硬板纸，将班里每个孩子的名字写在硬板纸上。用图钉在长袜的顶端打个洞，在主题园地中，贴上圣诞海报或标语。将图钉钉在主题园地上，留出足够的空间给孩子们悬挂长袜。孩子们每天到校后可以将贴有自己名字的长袜挂在相应的钉子上。
音乐
1．“红鼻子驯鹿鲁道夫”(传统)
2．“铃儿响叮当” (传统)
3．“圣诞节的12天”(传统)
4．“祝愿大家圣诞快乐” (传统)
5．“薄荷棒棒糖之歌”
哦，我舔了一口薄荷棒棒糖，我想它的味道一定很美。
哦，它通常是悬挂在我的圣诞树上，我很喜欢它的味道。
6．“圣诞老人”
圣诞节有一个男人，他的名字叫圣诞老人，噢喔!
圣诞老人，
圣诞老人，
圣诞老人，
他的名字叫圣诞老人，噢喔!
7．“爬上屋顶”(传统)
8．“圣诞老人来到镇上”(传统)
9．“圣诞循环诗”
二、四、六、八，圣诞老人不迟到。
这是我的长袜，我已经不能再等待，二、四、六、八。
10．“圣诞节的圣歌”
嘿，嗨，嗬—嗬—嗬，有人搔着圣诞老人的脚趾头。
起来喽，圣诞老人，开工喽，孩子们一定要有他们的假日娱乐。
嘿，嗨，嗬—嗬—嗬，圣诞老人，圣诞老人，走—走—走。
11．“圣诞老人在他的商店里”
圣诞老人在他的商店里，
圣诞老人在他的商店里，
圣诞的场景是什么样的，
圣诞老人在他的商店里。
另外的诗
圣诞老人带着一只大鼓，大鼓上有个洋娃娃，
洋娃娃拖着长长的裙子，裙子上有一个圆球，
圆球上带着一只陀螺，他们都在商店里，陀螺就在商店里。
在唱歌时也可以做一些图片。
手指游戏
圣诞老人的工作室
这里是圣诞老人的工作室。(用双手做成一个屋顶状)
这是圣诞老人。(竖起大拇指)
这是圣诞老人的小精灵，(摆动其他手 指)
他们正忙着将玩具放在架子上。
这儿是烟囱
这是烟囱。(将手握成拳状，将大拇指隐入掌心)
这是顶。(用另一只手掌盖住拳头)
请将烟囱快打开，(将手掌迅速拿开)
圣诞老人要出来。(将大拇指从拳头中弹出来)
五块圣诞小饼干
(伸出五根手指，在念诗的过程中，随着诗的内容一一将手指缩回)
五块圣诞小饼干，躺在门边盘子里，喀啦啦，一块被吃掉了，剩下四块小饼干。四块圣诞小饼干，睁着眼睛向我看，嘎吱歧，—块被吃掉了，剩下三块小饼干。三块圣诞小饼干，足够你我来分享，啊哈 哈，一块被吃掉了，剩下两块小饼干。两块圣诞小饼干，正在晒太阳，嘻嘻嘻，一块被吃掉了，剩下一块小饼干。
一块圣诞小饼干，哈哈哈，最好尽快抓住它，要不被你看见了，就不会剩下啦。
礼物
看见圣诞树上礼物了吗? (用手遮住双眼)
有些是给你的，(用手指)
有些是给我的，(用手指)
长的，(伸开双臂)
高的，(用手从地板开始比画)
短的，(也从地板开始比画——低)
啊，这儿有个圆的。(用手臂环成圈)
包装成蓝色，真有趣呀，真有趣(用手遮住双眼)
哦，圣诞树的礼物。(将双臂打开)
科学
1．做蜡烛
蜡烛可以用来做成圣诞礼物。这项活动可以让孩子们有机会了解，物质是怎样从固体变成液体，再变成一个固体的。孩子们可以放一些石蜡在一个顶部曲状的金属罐头盒中，形成一个喷口。可以加入绿的或红的蜡笔作为色彩。
金属罐头盒的底部可以放在盛有水的平底锅里，将锅放在炉子上烧，直到石蜡熔化。同时孩子们可以准备一些小纸杯。
在纸杯模子的底部放一根蜡烛芯。将线系在纸夹或铅笔上做成烛芯。将铅笔放平，水平地穿过杯子，让线垂直地悬在纸杯中。当蜡熔化后，老师小心地将蜡倒入杯中。：等到蜡变硬后，就做成可以装饰或作为礼物的蜡烛了。
注意：四五岁的孩子不适于参力口这项活动。为了安全起见，活动中要经常一下较好。
2．加入科学领域
用放大镜观察松针和松枝。
用天平称松果的重量。
红、绿、半白的材料表示不同的背景。
3．铃铛
收集不同大小和形状的铃铛，仔细听听这些铃铛的'不同声音。
4．触觉箱
可以将触觉箱放在科学台，触摸觉箱中有很多圣诞用品，如：蝴蝶结、饼干成型器、包装纸、不易碎的装饰物、长袜、铃铛、蜡烛等。
模仿游戏
包装礼物
收集空盒子、包装纸碎片、连环图画纸、和一些碎料，将它们放在模仿游戏区。同时准备剪刀、录音带、蝴蝶结和丝带。
艺术和手工
1．圣诞链
将绿色、红色和白色的绘图纸剪成条状，向孩子们演示怎样将它们连成链状。链子可以是粘起来的、系起来的或是钉起来的。这要根据孩子的手工水平来决定。
2．用饼干成型器作画
给孩子们提供圣诞饼干成型器、纸和装有红色和绿色颜料的平底浅锅。孩子们可以将饼干成型器作为绘画工具在纸上画画。
3．鲁道夫
在开始这项活动前，先让孩子们描出自己的鞋样，用做鲁道夫的脸。孩子们依次描出自己的双手，用来表示驯鹿的鹿角。最后，剪下一个红色的圈，表示驯鹿的鼻子。这样就可以让孩子们将所有的东西贴在一张白纸上，并加上面部特征。
4．设计包装纸
孩子们可以用新闻纸、印花邮票、水彩笔、蛋彩画等，来设计自己的包装纸，也可以用胶棒粘上闪亮片。
5．制作圣诞卡
在画桌上准备一些纸、水彩笔和蜡笔，也可以给孩子们提供圣诞卡的模板。
6．松枝画
收集小松枝作为画画的工具。可以放在画架上，也可以放在桌上的蛋彩画颜料平盘中。
7．有大理石花纹的糖果罐
将红色的绘图纸剪成糖果罐的样子，用白色蛋彩画颜料在上面画出大理石花纹。
8．四季图
在四季图中涂上胶水，将闪光片粘在上面。
9．闪光的松果
用蛋彩画颜料画一个松果，撒上闪光片，等颜料干却。闪光的松果可以用于装饰 教室，或作为礼物或带回家。
10．纸花冠
购买绿色的松饼罐衬垫。为了做纸花冠，从轻质硬纸或板绘图纸上剪下一块圆形材料给班
【圣诞节策划书 第五篇】一、活动目的：
20xx年圣诞节即将来临!为了让消费者体会到xx大酒店辉煌的品牌气势和独特的圣诞文化氛围，力争做到比往年更具庆祝圣诞节的气氛，我们在装饰和布置上突出新颖和独特;在xx市加大宣传力度，达到在经济利益增长的同时，程度的强化酒店的知名度，提升品牌影响力。
二、活动时间：
20xx年12月24日
三、活动地点：
xx大酒店
四、活动主题：
让我们把圣诞的钟声传播四方，也让我们把圣诞的祝福洒向人间。
五、活动内容：
活动操作策略
一、圣诞节酒店的布置及装饰
(一)、主景点布置
1、大厅外：在大厅外空地做一个三米高的城堡及风车装饰(木工制作)，显得高大气派，吸引客人注意。
2、大堂：大堂准备摆两个景点：一是总台前做一个长城雪景图;二是在客梯前空地做一颗精美的圣诞树。
3、中西式餐厅、咖啡厅、，桌球室，影视厅，射击模拟高尔夫室，保健室：以气球和装饰灯，喷绘为主体装饰物。
4、大厅内外柱子：以灯和喷绘做主体装饰物。
(二)、其他景点布置
娱乐综合楼：以气球和装饰灯，喷绘为主体装饰物。
(三)、礼品
主要是圣诞节当晚在各营业区及晚会现场所发的礼品和在客房常客，商务客人所送的礼品。
二、酒店整体气氛布置
(一)、酒店所有的员工都必须着红色圣诞装，加强节日气氛。
(二)、安排两名圣诞天使迎宾。
(三)、安排两名圣诞老人和小丑给每一位顾客发送圣诞帽，有酒店形象标志的。(可以其他商家合作)
(四)、酒店内播放圣诞颂歌。(播放的曲目：《平安夜》、《普世欢腾，救主下降》《天使歌唱在高天》《缅想当年时方夜半》《圣诞钟声》等等)
活动方式：
对当天到xx大酒店消费的.顾客都可以进行赠送“平安果”(苹果)活动。顾客可亲自“采摘”平安果，寓意一年的收获。
具体内容：
“平安夜”是一个很亲情的夜晚，同时也是xx大酒店增强品牌形象的好时机，为此，我们计划把“平安果”和包含亲情的“亲情卡”绑在圣诞树上，这样就赋予一个普通的苹果以亲情、关爱、温暖的元素。而祝福平安的亲情卡片也带着一份xx大酒店对顾客一年来的支持和一份祝福!
圣诞老人：
背着礼物包包骑着鹿的圣诞老人从大厅从天而降，此时漫天雪花飞舞，《叮叮当》歌曲响起，圣诞老人降临，从包包里拿出圣诞糖果散向来宾，深深的祝福忙碌的人们及时享受幸福!
【圣诞节策划书 第六篇】一、活动主题：
迎“新”两步曲
二、活动时间：
20xx年x月x日—x月x日
三、活动内容：
第一曲：
（一）主题：圣诞狂欢夜铃儿响叮铛
（二）时间：20xx年x月x日晚18时—x月x日晚21时
（三）促销内容：不叮购不停
活动期间，商城将在三个时间段推出不同品牌的超低折扣商品，购买。（商品可以低于4折以下）
操作办法：
①活动期间，当圣诞歌曲《铃儿响叮铛》响起，即意味着购物活动的开始，当听到“叮”的提示音时，购物活动则结束。
②购物时间段由商城统一制订，每日所推出的三个时间段与商品品牌都不会相同，要根据卖场即时顾客情况而定。
③每个时间段的购物时间为10分钟。
④当购物活动结束提示音响起时，参与活动的指定品牌购物活动必须结束，不得以任何原因进行拖延。
⑤活动由24日晚18时开始，当日购时间段可设为两个。
⑥部分不参加活动专柜详见店内标识。
⑦活动期间vip卡停止使用。
⑧顾客参与购物活动所购商品，营业员须在购物小票上进行标注不予退换字样。
⑨活动时所购商品不退不换。
（四）文娱内容：
圣诞狂欢夜
把酒贺新年：x月x日当天，所有来店的顾客无论购物与否均可报名参加于当晚20：00开始的喝啤酒大赛，大赛产生的冠、亚、季军将得到不同价值的圣诞大礼一份。（赛制安排及比赛规则另附）
第二曲：
（一）主题：盛世xx星光闪耀四周年庆纵情回报顾客情
（二）时间：20xx年x月x日—x月x日
（三）促销内容：
1、打折：活动期间，全场商品全部打折出售，折扣方案由各专柜自行制定。（方案制定后须上报至经营部）
2、换购：活动期间，凡当日累计购物满以下金额的顾客均可参加超值换购活动
a、满100—30xxxx的顾客，加1xxxx可换购x美佳居价值3xxxx精美米箱一个；
b、满300—60xxxx，加2xxxx可换购x美佳居价值5xxxx高档浴巾一条；
c、满600—90xxxx，加3xxxx可换购x美佳居价值8xxxx米奇套巾一套；
d、满900—200xxxx，加7xxxx可换购x美佳居价值13xxxx高级拖布一把；
e、满300xxxx以上，加15xxxx可换购x美佳居价值42xxxx纯毛地毯一张。
3、换购方法及地点
①、顾客凭当日购物小票及电脑水单至六层总服务台，由工作人员开据所需换购商品附加金额小票至收银台交款，再由总服务台工作人员在小票及电脑水单上加盖“已领取”后，方可领取换购商品。
②券不可兑换现金。
③换购券三日内有效。
④换购商品不予退换。
⑤单张换购券只能换购一件商品。
⑥换购商品不兼得。
⑦换购金额零头不计算在内。
4、退换货
①退货时，需将换购商品一并退回，同时返还换购附加金额。
②换货时，需根据最后实际购物金额重新，换购商品，同时添加或退领换购附加金额。
（四）文娱内容：
1、自20xx年x月x日活动开始之日起，凡是x月x日出生的顾客，只要您在xx购物，无论金额多少均可在x月x日店庆日当天获增精美生糕一个。
2、x月x日店庆日当天14：00，xx商城将与在场的所有顾客共同庆祝x岁生日，全场熄灯并点燃生日蜡烛（通电即亮式塑料蜡烛或荧光棒）、全体员工跟随背景音演唱《生日歌》；各楼层同时推出生糕分发给在场的所有顾客，与顾客共同感受这一激动人心的美好时刻。
3、x月x日晚，商城全员将参加与xx电视推出的《xxxx》大型特别节目的录制；并全体商城员工聚餐
【圣诞节策划书 第七篇】一、 活动背景
圣诞节是最大的节日，也是西方的传统节日。圣诞节走进中国虽是近几， 但由于其热烈、奔放、多姿多彩的节日形式使无数青年人为之倾倒，热衷程度甚至超过了我国的传统节日春节!圣诞节现在已经成为一个万众瞩目的节日，每到这一天，街上张灯结彩， 玻璃窗上喷上了与圣诞有关的精美图案，人们在这一天身着盛装，准备盛宴，互赠礼品，尽情的狂欢。为此在12月25日，“翼之风”青年志愿者联合会决定举办一个“携手儿童，欢度圣诞”的活动，并希望翼之风青年志愿者可以发扬学子的昂扬风貌，此次活动是促进志愿者间进一步交流的良好契机，为团体凝聚力的加强提供了条件，为翼之风的发展奠定了基础。
二、 活动目的
1、让儿童了解西方的传统节日——圣诞节，知道圣诞节是外国人的节日，与中国的.节日“春节”进行对比，感受中西节日的不同。
2、体验与父母在一起欢度节日的幸福和快乐。
3、培养儿童勇敢的在集体面前展示和表现自己。
三、 活动意义
多保住一份纯真的童心，就为社会多留住了一个向善的传人，圣诞节前孩子们早早准备好自己的圣诞袜挂在床头，担当起圣诞礼物接受者的角色，而家长和成年重新找回年青的感觉，恢复对童年游戏跃跃欲试的激情，也会慎重准备好给孩子们的礼物，担当起一次上帝的重任，为孩子们送上心仪且梦寐已久的礼物，家长的倾情配合，孩子们孜孜亲为，就是无声的教育，就是无形的熏陶，对于成长中的受教者就是最好的训练!在这样氛围和耳濡目染下成长起来的孩子，将来他们成年也更能理解孩子的心理和需求，更能时时刻刻保持一份天真去感知社会，寻找童趣，处处领略社会和人性美，成为一个上帝的使者。人人不仅仅是孩子们保住一份童心，社会就少一份世故，多一份纯真和谐和美好!
四、 活动主题
携手儿童，欢度圣诞
五、 活动开展形式
宣传
六、 活动时间及地点
20xx年12月25日 济南大学六食堂二楼
七、 负责人及参与人员
翼之风干事
八、 活动内容
1、各方领导在活动地点办公室进行相关事宜的讨论，其他人员进行会场布置。
2、由翼之风志愿者代表以及活动地点学生代表致辞，后举行联欢活动。 3、系列活动具体内容：
(1)儿童及家长进行“舞艺拼”，现场表演兔子舞，选出表演优秀的五名儿童，每人奖励一个苹果(20分钟)
(2)儿童进行才艺拼，儿童讲故事，唱歌，跳舞等才艺展示，由志愿者评出表现优秀的同学，分发圣诞礼物(圣诞袜子，圣诞帽子，挂件)鼓励(大约20到30分钟)
(3)制作贺卡，小朋友自带画笔为爸爸妈妈或朋友制作贺卡，由志愿者评出优秀的作品给予贴画进行鼓励(约10分钟)
(4)抽奖环节，由负责人抽出一名幸运儿童，赠送圣诞礼物(10分钟)
(5)记者团同学对活动当天相关人员进行采访，小朋友与翼之风全体成员合影留念。
九、 活动展开
1、活动准备阶段
(1)涉外部成员与协办方联系妥当后，确定时间和地点。
(2)24日之前涉外部成员与商家进行沟通交涉，获得一定赞助，作为本次活动的资金。
(3)23日之前办公室相关同学写好宣传板申请表(一张表)、海报申请表(一张)新闻申请表(两份，活动当天<记者人数：3名>，分别交给宣传部和信息中心办公室。)
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