象棋比赛活动策划范文
一、活动背景
象棋作为中国传统文化的重要组成部分，已有数的历史，深受广大人民群众的喜爱和参与。为了促进象棋运动的普及和发展，提高象棋爱好者的水平，增进社交交流，我部决定开展一场象棋比赛活动。
二、活动目标
1. 提高广大象棋爱好者的棋艺水平，激发对象棋的兴趣和热爱；
2. 加强象棋文化的传承与交流，推广中国传统文化；
3. 搭建象棋爱好者之间的沟通平台，促进友谊和交流。
三、活动时间和地点
本次象棋比赛活动拟定于xx年x月x日举行，比赛地点确定为xx市xx大厦。
四、活动内容与规划
1. 比赛形式
本次象棋比赛设置个人赛和团体赛两个项目，参赛选手以个人报名的方式参与，可以选择个人赛或团体赛，也可以两个项目都参与。
2. 个人赛项目
（1）比赛分为业余组和职业组，选手根据自身实力选择报名；
（2）比赛采取淘汰制，每轮进行较量，最终决出冠军、亚军和季军；
（3）比赛时间限制在60分钟以内，以双方棋局进程和结果定胜负。
3. 团体赛项目
（1）每个团体由3名选手组成，各团体间进行轮流对决；
（2）团体赛采用积分制，每轮积累胜局和积分，最终积分高的团体获胜。
4. 活动流程
（1）报名阶段：设定报名时间段，参赛选手在线上或线下报名；
（2）抽签和分组：根据报名情况进行抽签和分组；
（3）赛程安排：根据选手人数和时间合理安排比赛轮次和时间安排；
（4）比赛进行：根据赛程表，每轮进行对决，由裁判比赛；
（5）颁奖典礼：在比赛结束后，举行庆功晚会，并颁发奖品和证书。
五、活动宣传
1. 通过线上平台和社交媒体进行宣传，发布活动信息、比赛规则、报名渠道等；
2. 制作海报、宣传册，发放到各象棋俱乐部、学校和社区等地；
3. 邀请象棋界权威人士进行宣传和推广，提高活动知名度；
4. 打造活动网站和微信公众号，定期发布活动进展和热点内容。
六、资源保障
1. 资金：通过赞助和资助的方式筹集活动经费；
2. 场地：租借象棋俱乐部或相关场馆进行比赛和训练；
3. 设备：提供优质的象棋棋盘、计时器等比赛设备；
4. 人力：组织一支由专业人员和志愿者组成的工作团队，负责比赛组织和场地服务。
七、预期效果
1. 参赛选手的棋艺水平提高；
2. 象棋文化的传承和交流加强；
3. 各团体之间友谊和交流增进；
4. 增强社区与参与者之间的联系与互动；
5. 象棋比赛活动的持续性发展。
八、活动总结
活动结束后，我们将对活动进行总结，总结经验，总结活动的组织与实施情况，发现问题并及时改进，为今后的活动提供参考。
以上是本次象棋比赛活动的策划方案，希望能吸引更多的象棋爱好者参与，共同促进象棋运动的繁荣和发展。让我们一起迎接这场象棋盛宴！
【象棋比赛活动策划 第二篇】指导思想：
为贯彻执行我校“亲子跳绳比赛”活动通知精神，以丰富亲子活动内容，深化家校共建，增进亲子之间的.感情交流为活动宗旨，结合一年级学生年龄特点及家长参与情况，特制订本次活动方案，具体内容如下:
一、参加人员：
一年级全体师生及家长
二、人员分工：
学生组织：班主任老师及搭班教师
小组计数：每班家委会代表
比赛计时：体育教师(及赛后成绩公布)
三、活动时间：
4月19日上午
四、活动地点：
凤鸣湖畔
五、活动形式：
以个人组、家庭组、班级组等形式进行
六、器材准备：
单人跳绳若干根、长绳一根、长布条一根
七、比赛项目：
1.学生组：“一分钟单摇”
要求：每班限报3名学生，分三组进行，每组7人，一分钟内单摇数最多者为胜。
2.家庭组：
①.亲子单摇(由一名家长和一名学生组成)
要求：每班限报3组家庭，分3组进行，每组7个家庭，一分钟内单摇数最多者为胜。
②.家庭2人组两分钟单摇跳接力(由一名家长和一名学生组成)
要求：每班限报3组家庭，分3组进行，每组7个家庭，学生先跳1分钟单摇，家长后跳1分钟单摇，计时为2分钟，记家庭连续跳的数量。
3.班级组：
“我是大力士”
要求：每班限报1名家长，分6组进行。两个家庭组成一个比赛小组，以淘汰赛的方式进行。
比赛形式：两个家长背对背相隔半米距离站立，用绳子围在两人腰间，听到哨声后两人分别向前方用力行走，在最短时间内，走出1米线外者为胜。获胜者将进行第二轮比赛。
活动策划：一年级级部
【象棋比赛活动策划 第三篇】活动目的
象棋--智慧的体操，至今仍为现代人所喜爱，被人们誉之为“国粹”。通过这次活动，让同学们能展示自己的智慧，在对决中证实自己的.沉稳和睿智；同时也让的人领略“国粹”精深的风采。
活动宗旨：
以棋会友，加强棋友们的联系；
切磋棋艺，提高棋友们的水平；
丰富生活，增添棋友们的乐趣。
提倡良好的棋德棋风，发扬高尚的竞技精神。
活动主题：
纹屏论道，乐在其中；横车纵马，胜负你操
活动时间：
x月x日晚上6点至9点
活动对象：
男女不限。年龄不限。会下象棋即可。
活动步骤
报名：报名专点设在活动地点门口，报名表上写明比赛时间和地点，以及报名表上交的截止日期和交至地点。
2、人数：30至50人。
3、赛程安排：选手进场后进行抽签分组，小组内人数根据报名人数决定。根据抽到的小组序号和个人编号入座，进行小组大循环，即每人与组内其他选手对弈。每组取第一名，进入总决赛。再分别取冠亚季军，赛事总体过程为3天。（另一方案：即活动期间每晚都取冠亚季军，规则不变。）
4、比赛期间场外写上比赛名称、比赛时间安排，和比赛规则。每场赛事6盘棋，每小组桌角上贴小组号码起引导作用。
5、每局比赛由开局方执红先行，从双方同意比赛开始计时开始。
6、设裁判席每六盘棋配一名裁判员，比赛，维持场内秩序，记录比赛结果。在比赛出现专业问题时尽快联系裁判长。每赛场安排两人维持秩序、帮助选手进场后找到座位，应付突发事件。后勤备用人员五人。
7、选手需携带身份证或者其他有效证件提前15分钟到场，经工作人员确认后方可入场，迟到15分钟本轮判负。赛后举手示意裁判，双方签字确认比赛结果，将棋盘复原后尽快离场，不要逗留。
8、获奖者颁发奖品等
比赛活动奖励：
冠亚季军奖xx。参与奖xxx。特设女子奖，凡参加均可获得参与奖的礼品双份。
比赛器材、用品：象棋20至30盒，报名表，笔，奖品，水，
活动预算
活动时间进度
提前制海报，横幅、宣传单制作；提前借场地；提前物品购买；提前制作报名表、积分表、宣传单打印；提前开始宣传和报名，联系裁判；活动前晚，收集报名表并进行统计，制作抽签纸条；活动当天早上，布置场地等。
【象棋比赛活动策划 第四篇】一．活动背景
棋文化是中华文化的结晶，至今仍放射出熠熠奇光，象棋被称为智慧的体操，至今仍为现代人所喜爱，被人们誉之为“国粹”。通过这次活动，让更多同学们能展示自己的智慧，在对决中证实自己的沉稳和睿智，同时也让更多的`人领略“国粹”精深的风采，最重要的是可以以棋会友增强同学之间了解提高班级凝聚力。
二．活动主题纹屏论道，乐在其中；横车纵马，胜负你操
三．活动目的以棋会友，加强校内棋友们的联系；
切磋棋艺，提高校内棋友们的水平；
丰富生活，增添校内棋友们的乐趣；
提倡良好的棋德棋风，发扬高尚的竞技精神。
四．活动时间20xx年3月13日-3月22日
20xx年3月13日-3月17日为初赛
20xx年3月18日-3月22日为淘汰赛与决赛
五．活动地点初赛为寝室半决赛决赛在图书馆或博览中心时间待定
六．参赛对象 机电、电子全体学生
初赛
a：550——716 547——718；
b：552——545 719——721；
c：546——723 551——544；
d：543——714 549——548；
e：717——724 715——722；
f：553——720
每个寝室派出三名制定的比赛选手，两个寝室进行分组比赛，每名参赛选手每场寝室间比赛至多赛一场分组比赛。共分六组，六组决出下次流比赛寝室，因553寝室为混寝室5人寝室与720寝室比赛胜出者直接晋级下轮。
a与f，b与e，c与d三组胜出的寝室进入决赛。
决赛三个寝室x，y，z+13电气13机修13机器人组成一个队伍q
随机抽签对决进行比赛。
策划书:13级机电一体化技术与13级应用电子技术专业班委会
二零一四 年月二十一日
【象棋比赛活动策划 第五篇】为了丰富各位同事的文化生活，提高逻辑思维能力，陶冶广大棋类爱好者的棋牌情操，并为之提供一个交流切磋的机会，特举办此次比赛。
一、活动项目：
跳棋、象棋、。
二、活动时间：
20xx年9月上旬（具体时间另行通知）
三、活动地点：
机关后勤楼（具体地点另行通知）
四、活动对象：
网络部全体员工
五、报名方式：
个人报名，填写报名表
六、承办单位：
网络部工会
七、活动宗旨：
遵循“友谊第一，比赛第二”的原则，讲究棋风、棋德，赛出风格，比出水平。
八、活动内容与比赛规则：
活动内容包括跳棋、象棋与，均采用最常规，通俗的规则进行比赛。
1、象棋和跳棋采用1对1小组淘汰晋级制，进入“四强赛”采用循环积分赛制。比赛选手将以抽签的形式决定自己所在组及对手（具体的视报名的人数而定）。第一轮淘汰赛采用一局一胜制；第二轮淘汰赛起采用三局两胜制；“四强赛”取前三名，采用循环积分制。积分：采用积分制来决定最终名次。胜者记3分，和者记1分，负者记0分。
2、采用3人一组进行比赛，每组比赛5局，其中农民胜者获1个积分，地主胜者获2个积分，5局后每组取分数最高者晋级，并继续3人一组进行比赛，最后分数高者获胜。比赛选手将以抽签的`形式决定自己所在组及对手（具体的视报名的人数而定）
九、奖项设置：
一、二、三等奖各一名，并颁发奖品。其他参与者为鼓励奖。
本页网址:
https://www.0519news.com/jihua/cehuafangan/526701.html
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