学校晚会活动策划方案
一、活动目标
学校晚会活动是为了丰富学生的课余生活，提供一个展示才艺和交流学习成果的平台。本次晚会的目标是激发学生的创造力和表演欲望，加强校园文化建设，培养学生的表达能力和团队合作精神。
二、活动内容
1. 开场表演
开场表演要选取活力十足的舞蹈或歌曲，以引起全场观众的热情和兴趣，为晚会的氛围开个好头。
2. 各年级的精彩表演
每个年级都有自己独特的特长和才艺，可以邀请学生自愿报名参加表演，如舞蹈、歌唱、戏剧、魔术等。每个年级的表演时间约为10分钟，以保证整个晚会的流畅进行。
3. 丰富的抽奖环节
可以通过抽奖的方式，为观众带来惊喜。奖品可以是小礼品、书籍，也可以是学校宣传品，增加晚会的互动性和趣味性。
4. 班级PK
为了增强班级之间的凝聚力和竞争意识，可以设置班级PK环节。每个班级派出代表进行才艺表演或团队竞技，观众可以通过投票来选出最佳班级。
5. 现场互动环节
可以设计一些小游戏或趣味挑战赛，让观众参与其中，增加活动的趣味性和互动性。
三、活动筹备
1. 策划团队
成立一支策划团队，包括老师和学生代表，共同商讨、策划和组织晚会活动，确保活动的顺利进行。
2. 宣传推广
使用校园广播、班级以及社交媒体等宣传手段，将晚会的信息传达给全体师生和家长，提高活动的知晓度和参与度。
3. 资金与场地准备
联系学校财务部门，申请活动经费，确保活动顺利进行。同时，选择一个适合容纳观众和表演的场地，并提前布置好舞台和座椅。
4. 表演选拔和彩排
在活动前一段时间，组织表演选拔和彩排，确保每个表演环节都能够顺利进行。帮助学生充分展示自己的才艺，并提供必要的指导和培训。
四、活动评估与总结
在晚会结束后，组织一个评估与总结的会议，对晚会的组织和执行过程进行全面的评估和总结，以发现问题并提出改进措施。同时，鼓励学生提出建议和意见，以便更好地举办下一次活动。
通过本次学校晚会活动的策划与实施，不仅可以增强学生的自信心和表达能力，还能够培养学生的团队合作意识和创新思维能力。同时，举办这样的活动能够丰富校园文化建设，促进师生之间的交流和感情的建立。
【学校晚会活动策划方案 第二篇】一、指导思想
为了进一步激发学生对艺术的兴趣爱好，陶冶他们的，丰富他们的知识，培养和提高学生欣赏美、创造美的能力，发展他们的才能，使他们在愉悦、向上的校园文化环境中活泼健康地成长，使艺术之星脱颖而出，形成良好的校园文化氛围，学校将举办校园文化艺术节。
本届艺术节以面向全校师生，以育人为宗旨、以展示特长为基础、以宣传学校艺术教育成果为主导，通过开展丰富多彩的艺术活动，进一步丰富学校的校园文化生活，营造浓郁的校园文化氛围，深化学校的艺术教育工作，激发我校师生对艺术的兴趣和爱好，培养健康的审美和艺术修养，充分发挥艺术教育的育人功能，使学生生动活泼地发展。
二、具体目标
1、本次活动艺术节活动要紧紧围绕“愉悦、向上”这个主题，以重在师生参与的目的来推进素质教育，提倡形式多样化。
2、本次艺术节是对全体师生思想道德文化建设的一次检阅，通过本届艺术节各项活动的开展，对学生进行一次艺术的熏陶，来推进学生素质教育的深入，各班级要高度重视，人人参与、齐心协力办好本届艺术节。
3、各班主任须积极配合、认真组织，指导好本班级参赛、节目的准备与排练，积极参与。
三、领导小组
组长：xx。
副组长：xx。
组员：xx。
四、活动要求
1、以美育德，以德促美。以传承文化，弘扬精神，培养学生的爱国主义精神和反映我校丰富多彩的校园文化生活为主旋律，坚持“艺术育人”的宗旨，坚持先进文化的导向，坚持普及与提高相结合，坚持课内与课外相结合，提高学生艺术素养，培养学生审美。
2、立足普及、重在参与。成立第xx届学生艺术节指导小组，面向师生组织开展丰富多彩的集体艺术活动。引导学生自主选择参与，自我管理，形成“班班有活动、人人都参与”的艺术氛围，有效推进校园文化建设，构建和谐校园。
3、倡导出新、鼓励创作。注重开发学生和教师的艺术创造力，鼓励师生创作一批具有时代特征、校园特色、学生特点的文艺节目和艺术作品，通过广泛开展交流展示，形成新品、精品，参加区艺术节活动。
五、具体活动安排
（一）、艺术节准备动员阶段：
（1）成立艺术节指导小组。
（2）商讨制订艺术节计划。
（二）、艺术节活动实施阶段：
1、艺术节开幕式。
2、初一新生“艺术新星选拔大赛”。
3、学生书画作品展览。
4、第xx届艺术节文艺汇演。
（三）、总结表彰阶段：
1、艺术节各项活动总结工作。
2、艺术节闭幕式。
【学校晚会活动策划方案 第三篇】一、活动主题：
英语游戏、互动性的课程
二、活动目的：
通过举办圣诞晚会，体让更多的同学通过这次活动了解圣诞节，了解西方传统节日，让孩子们能在昂立学校感受圣诞节的魅力，共享节日气氛；加入了与英语有关的表演，以此机会提高孩子对学习英语的兴趣，过一个有意义的圣诞节。
三、活动时间：
xxxx年12月23、24、25号
四、活动地点：
学校
五、活动对象：
全校师生
六、活动流程：
（一）、活动前期准备
1、宣传工作：
海报宣传：由市场部制作宣传海报。各宣传海报将于活动前两周粘贴各个小区及学校的宣传栏处。
2、前期活动：寻宝游戏（可以报名参加，5个家庭为一组，分成组每天晚上进行圣诞寻宝游戏）
内容：在学校（或是绿岛）若干地点，放置一些特定物品（例如圣诞袜、圣诞帽、圣诞礼物等），并在物品所在地照下相片作为线索，以班级为单位去寻找该特定物品。获得者需要按留下信息上的提示，可以在晚会上获得神秘礼品一份。
3、会场布置：整个活动的学校要以圣诞为气氛，布置得温馨。
（二）、活动流程：
提前半个小时组织开始进场，收集每个家庭制作好的圣诞贺卡。
1、热身活动（以合唱或舞蹈的形式，要求能带动全场气氛，贴切主题，可以课前学一个关于圣诞的儿歌）
2、互动性的课程展示：
a、首先问问同学们中国的传统节日有那些、再问问同学们西方都有什么节日。
“同学们知不知道中国有哪些传统节？那同学们知道西方有哪些传统节日么？”
a、问“同学们你们喜欢学习么？”“同学们你们喜欢做游戏么？”“那老师和你们在游戏中学习好不好、这是一个猜节日的游戏、老师会给出提示、有猜到这是什么节日的同学可以起立回答。猜对有小礼物赠送哟（礼物为准备好的圣诞节小装饰）”
1）提示1：“这个节日的颜色是以whiteredgreen为主”
2）提示2：“大家来听一段音乐”（放jinglebells音乐）“现在有同学可以猜出这是什么节日么？”（应该已经可以猜出，如不能则向下进行）
3）提示3：展示圣诞老人&麋鹿图片“他是这个节日的代表性人物”
（有同学答出——送出第一批小礼物）
“老师这里有几个简单的问题考考同学们”
b、拿出圣诞树的图片“谁能用英语告诉大家圣诞树是什么颜色的”（同学回答后追问一下——“那你可以给大家拼写一下这个单词么”）
在黑板上写出green带着大家读两遍
1、圣诞老人头像图片“这个圣诞老人的帽子是什么颜色的呢？可不可以请同学拼写一下呢”
在黑板上写出red带着大家读两遍
3、“圣诞节是几月几日呢”圣诞节日期图片
4、“在圣诞节的时候我们要互相送祝福吧，哪位同学知道“圣诞快乐”用英语怎么说呢？有哪位同学可以在黑板上写出来么？”
（如没有，“那就由老师教你们写吧”）
在黑板上写出MerryChristmas！带读两遍
“同学们有谁知道与圣诞节有关的其他内容呢、给我们大家讲一讲、分享一下，也是有小礼物赠送的哟~~”
①如果有“同学讲得很好，让老师再来补充一下——”
②如没有则用话接一下自己讲：“那就由老师讲给大家听吧”
“圣诞节是西方国家最重要的节日之一，对于孩子来说是最具童话色彩的节日，圣诞老人的童话在一代代人的童年中穿越不息。有孩子的人家基本都会在房外装上节日的彩灯，家里也会树起圣诞树，挂上圣诞小装饰，大人们还会带着小孩子去跟圣诞老人照相等等，到处充满着热闹欢乐的气氛。圣诞老人是圣诞节活动中最受欢迎的人物，小朋友在圣诞夜临睡前会在壁炉前或枕头旁放一只袜子，等候圣诞老人在平安夜乘着驯鹿拉的雪橇到来，从烟囱爬进屋内，给他们留下心中期盼的礼物。同学们，今年的圣诞前夜你们也可以试一试哟，说不定早上醒来就会发现圣诞老人送给你们的.礼物。”
其实老师很好奇你们大家心中都想收到什么节日礼物呢？现在老师给大家_2_分钟时间画出你们想要收到的节日礼物，画出后并且可以用英语简单地描述你所画的礼物的同学可以得到老师赠送的小礼物哟。”
课堂总结
如果时间充分就请同学总结一下本课自己学到了什么、
如果时间所剩无几就带着同学读黑板上所写的单词。
3、益智游戏
游戏环节（1）：猜谜语：水果类，每个班级可以根据自己班级的程度经行安排、以三组家庭为一组，经行现场PK、
游戏环节（2）：盲人贴五官：现场请出3组家庭，组成三个游戏小组，进行盲人贴五官游戏比赛（孩子用英文指示，家长蒙眼贴五官，贴得最正的胜出），分出胜负。
游戏环节（3）：猜单词：家长经行表演，孩子猜单词、
4、贺卡展示：集体把所有家庭制作的贺卡放在在一起，集体来诠释贺卡所带来的祝福。
5、节目表演：老师才艺表演
6、孩子集体表演节目送给爸爸妈妈
7、圣诞老人出现和小朋友及所有家长唱响圣诞主题曲，发圣诞礼物
8、圣诞老人带着孩子集体留影
【学校晚会活动策划方案 第四篇】同学们！大家好！不知不觉我们大学的大一生活已经过去4个月了，我们从全国各地汇聚于此，从不相识到相识相知，在这中间我们有着许许多多的故事，20××年即将过去，20××年的钟声即将敲响，让我们一起行动起来，让我们的班级变得更加团结，让我们的大学生活变得更加精彩。经过辅导员高璇老师与我们班委商讨决定，特举办本次的元旦晚会。
一、组长：
高璇老师
二、副组长：
1、2班班委、舍长
三、对象：
冶金1、2班全体同学
四、活动主题：
五、活动目的：
展现自己，丰富课余生活，增进同学之间交流，促进班级团结，提高班级疑聚力。
六、活动时间：
20××年12月31日星期五下午（预定，到时具体通知）
七、活动地点：
暂时未定（到时具体通知）
八、准备工作：
1、节目选定（各舍长、班委负责）
2、东西采购如：奖品、气球、彩带（生活委员负责）
3、教室的布置：板报、装饰、桌登（王雪薇等人负责）
九、活动形式：
1、以个人形式表演歌唱等。
2、有奖竞答
3、以各宿舍全体成员形式表演歌唱等。
4、以班为单位做游戏。
5、以全班全体师生大合唱形式表演歌唱（大结局）
十、活动步骤：
1、主持人致开幕词，宣布晚会开始。
2、高老师致词。
3、主持人宣布晚会流程。
4、由主持人邀请大家依次表演节目。（穿插小游戏之类节目）
5、晚会结束时，主持人宣布晚会结束，高老师做总结讲话。
6、晚会结束合影留念。
7、打扫卫生，清理干净教室。
晚会主持人：
孙芬芬刘恒旭（暂定）
晚会节目：
待定
活动经费：
班费。
备注：同学们，这是我们的`班级，这是我们的晚会，如果谁有更好的意见或建议请及时与各班班委或高老师联系，让我们一起团结起来把我们的晚会搞得更加精彩，更加热闹，让它成为我们每个人心目中永久美好的回忆！
希望咱们两个班的每个宿舍舍长认真负责组织本宿舍同学准备节目（每个班的每个大室必须代表本宿舍至少出一个节目）。
天气冷了，希望大家参加晚会时穿暖和点，准时到达晚会，开始后大家注意会场纪律，不要随意离开会场，这是咱们两个班第一次的大型晚会，希望大家积极准备，积极参加。
谢谢合作！！！
【学校晚会活动策划方案 第五篇】一、主题：
回顾光荣历史，展望美好未来
二、名称：
流金岁月（暂定）
三、举办时间：
时间：今年x月
场次：一场（彩排两场）
时长：x0分钟
四、演出场所：知行大学生活动中心
五、主办单位：西北师大知行学院
1形式：一台以演员与观众现场互动为特色，以歌曲、器乐演奏、歌舞、舞蹈及曲艺小品等为表演形式的大型综艺演出。
2、本台晚会以晚会主持人身份出现的主持，只出现在晚会的开场与结尾，中间的串联将由纪实风格的专题片节目（用大屏幕播放）进行衔接和贯穿。
3、舞台美术将以性与现代化相结合，突出和强化电视特点，将大屏幕融入节目，产生语汇的特殊设计。
4、灯光音响设计：晚会的具体节目有了雏形之后，灯光音响部门根据导演的要求，小品的脚本，歌舞的音乐及分镜头本（没有分镜头本的应问清出场人数、服装颜色、手持道具、有否特殊要求等情况），主持人的位置，节目的顺序编排等逐个逐步地设计用光。在彩排“走台”阶段根据每个具体节目的调度、造型以及情绪、气氛来调整灯位和色温。
六、宣传口号（布置于场地四周）：
1、热烈庆祝西北师大知行学院建校x周年！
2、弘扬传统，凝聚力量，继往开来，再创辉煌！
4、坚持与时俱进，不断开拓创新。
5、爱我学校，兴我学校，强我学校。
6、新世纪，新发展，新学校。
7、振奋精神，再创佳绩，迎接建校十周年。
8、共商母校发展大计，共创母校美好未来。
七、观众：主体观众：全校师生
特邀观众（嘉宾）：上级和兄弟单位领导、部分校友和学生家长、新闻媒体等。
这些特邀嘉宾可以为也有能力为晚会提供经济上的支持与赞助。校庆联络组必须作好他转自们的工作。他们的出席必将成为晚会的亮点与风景，必将提高演出的档次与知名度。
八、演员：本校师生和校友
九、主持：
（一）人选：
主持人是这台晚会的灵魂，也在一定程度上决定着晚会的成败。拟设置4位主持人，男女各2位。初步设想2位播音主持专业的在校生男女各1位，
（二）要求：
1、要求外在形象好，气质成熟，普通话标准，音色好；
2、富有激情与感召力，能充分表达出演出的主题；
3、能调动演员和观众的情绪与激起演员与观众之间的互动，还要适时加以引导和总结，以保证节目的顺利进行。
十、节目：
（一）晚会结构采用板块式结构
第一板块“奋斗”，大屏幕播放从省委党校办学到校区的筹建和建设过程的专题片，定格在新校区的全景画面上，四位主持人出场，简单的开场白和介绍特邀嘉宾后，音乐响起，开场歌舞，歌曲，小品，钢琴伴奏诗朗诵等节目
第二板块“辉煌”，大屏幕播放学校取得的各种荣誉的专题片，定格在音诗画《瞬间的永恒》一组优
秀的获奖照片，歌组合《明星名曲》，小品，独唱，快板与舞蹈等节目
第三板块“展望”，大屏幕播放mtv组合，戏曲联唱，民俗歌舞，晚会主题歌，主持人出场，背景音乐，全体演职人员上台······
（二）要求：
1、发挥各方面的积极性，丰富节目形式，保证节目质量，体现学校整体水平。
2、前期，结合校园文化节，组织各级、各类节目的展演活动，评出优秀节目参加校庆晚会演出，对优秀节目给予奖励。 3、邀请专业人士对整台演出进行艺术指导和加工以及统筹。
十
一、经费的筹措与管理：
（一）筹措方式：
1、学校拨款；
2、接受单位或个人的赞助；
3、其他。
（二）管理模式：
经费筹措之后，直接存入专设的银行帐户，资金的使用，一律先编制预算，再决定是否列支。
列支仅限于筹备或演出的直接成本（含纪念品）。
【学校晚会活动策划方案 第六篇】活动主题：
红红火火，热情激扬
活动目的：
为了营造良好的俱乐部文化气氛，增强会员之间的交流和友谊，展示俱乐部的积极向上的风采，丰富企业家们的娱乐生活，增强俱乐部的凝聚力。在企业家们白天品尝了农庄的有机美食，浏览了美丽山庄，晚上时候让企业家们感受农庄的红红火火的热情，热情洋溢的啤酒烧烤篝火晚会，给他们全方位的'感受农庄的丰富娱乐。注意事项：
1、所有女性不得穿着，所有人员禁止佩戴隐形眼镜。（、隐形眼镜属易燃品，前者一经燃烧，造成大面积烧伤。后者一经燃烧将直接烧坏。）
2、现场配置一定数量的灭火器材、沙子、水等，烧伤用品，如烧伤药品、医用绷带、医用棉、消毒药品等。柴火的堆放必须远离火焰50米远。
活动前期准备：a、篝火：木柴、汽油、灭火器、沙子
b、农家乐烧烤：烧烤架、各种食材（包括：海鲜、蔬菜、肉类等；各种调味料）、各种饮料（包括：矿泉水、果汁、红酒、啤酒等）餐桌、餐盘。
c、游戏表演等用具详见各个游戏要求。
活动内容：
1、具体项目：
a、主持人开始报幕
b、领导致词
c、点火仪式（请主要领导和代表高举火把共同点燃篝火）
d、献歌曲一首或者开场舞
e、烧烤开始（烧烤需委派厨师和服务人员若干名，以便进行指导和规整餐具等工作）
f、节目表演（表演的形式不限，唱歌、舞蹈、相声、小品或其他创新节目亦可。）
g、进行游戏环节
抢凳子组成员：8人所需道具：凳子9张哨子1个，背景音乐
游戏规则：游戏场地会场摆有9张靠拢的凳子，8人围着凳子各站定一个点。根据主持人的提示，8人围着凳子走动或做其他动作，待主持人哨声响后，没抢坐到凳子的那个人被淘汰。依次进行，逐步淘汰。奖励方法：最后胜出者获得“最具竞争力奖”
击鼓传花
全体人员参与
一个人蒙眼镜敲着小鼓，停，停在哪位人身上，哪位就表演一个节目，节目唱歌、舞蹈、相声形式不限。
篝火舞蹈
全体人员参与
企业家们在工作人员的带动下，放首欢快的歌曲，围绕着篝火大家一起舞蹈，重新唤回大家那颗年轻的心。
h、评选颁奖（在游戏接近尾声，评出优胜参与者）
i、宣布晚会结束（主持人队晚会进行总结，并表示感谢，领导发言并最后宣布晚会结束）
本页网址:
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