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师范班主任实习生自我鉴定怎么写及范文

2024-03-11
【师范班主任实习生自我鉴定 第一篇】

师范班主任实习生自我鉴定

尊敬的领导、亲爱的同事们:

我是一名即将毕业的师范班主任实习生,通过这半年的实习经历,我有幸深入了解了教育工作的艰辛和重要性。在这里,我想对自己的实习工作进行一次自我鉴定,同时向大家展示我在实习中的收获与成长。

在实习期间,我自始至终保持了对教育事业的热爱和责任心。我深知班主任是学生成长中不可或缺的引导者和支持者,因此我努力精心筹备每一节课,确保学生获得有效的教学。我注重培养学生的自主学习能力和创新精神,通过引导他们思考和探索,激发他们的学习兴趣和内在动力。我通过多种评价方式了解每个学生的个性和特长,以便更好地指导和激励他们实现自己的潜能。

与此同时,我注重与家长的沟通和合作。我认为家长是学生成长过程中的重要伙伴,只有与家长密切合作,才能更好地促进学生成长。因此,我定期召开家长会,与家长交流学生的学习情况和班级管理工作,及时解答家长的疑问和关注。我始终保持与家长的良好沟通,与他们共同关心和照顾学生的成长。

在实习中,我注重团队合作、相互学习。作为一个班主任实习生,我深刻理解团队协作的重要性。我与班级其他老师密切配合,互相借鉴经验,共同解决班级管理和学生教学中的问题。我善于主动与同事们交流和合作,共同制定教学计划和课程安排,确保整个班级教学工作的顺利推进。

在个人能力上,我还有一些不足之处需要不断改进。首先,我在教育理论知识方面仍有待加强,尤其是教育心理学和xx法律法规的学习。其次,我需要更好地掌握新媒体和教育信息化技术,以配合现代教育的发展。此外,我也需要提高自己的管理能力和沟通能力,以更好地处理与同事和家长的关系,更有效地推动班级工作的开展。

作为一名师范班主任实习生,我深感责任重大,但也因此收获了莫大的成长。这次实习经历让我更加了解教师这一职业的重要性和挑战性,同时也深化了我对教育事业的认同和热爱。希望在未来的工作中,我能继续发扬师范实习的精神,不断提升自己的素质和能力,为教育事业做出更大的贡献。

谢谢大家!

【师范班主任实习生自我鉴定 第二篇】

日月如梭,光阴似箭,为期两个多月的实习生活转眼即逝。这是我学生生涯中唯一的一次实习生活,也是对我四年来所学师范专业知识的大检验。在美的小学实习的每一天,我努力地做好从学生到教师的角色转换,为人师表。在穿着上大方得体,言谈举止,自然端庄,尽力给学生一种道德修养好,文化水平高的印象。

在教学工作方面,我大概上了40节课。这期间,我认真备课,用心修改教案,确保教案、教学课件规范,内容准确。了解学生的学习情况,针对不同的特点进行教学,课堂上积极面对,教学语言表达清晰流畅,虚心听取指导老师廖洪毅老师及我们湛师指导老师铁新城老师和1的意见,弥补自己在教学工作上的不足。

在班主任工作方面,与学生形成良好的师生关系,热心真诚面对每位学生,尊重他们,深入细致了解他们。在班级管理上,积极负责。从早自习的,每位学生是否按时到校,是否有认真读课文;到课间操、课间餐、眼保健操的;课堂纪律,课间纪律,通知班级规定的日常事务等,都予以高度的责任,认真对待,细致入微,保证各项工作到位。同时,组织“团结与自律”的主题班会,并且得到原班主任袁永华老师“准备充分,符合小学生心理”的高度评价。

在宿舍管理工作方面,认真做好宿舍管理工作,以团结友爱文化、道德的'第六阶段为策略让学生养成良好的作息习惯为目标。对每天的检查结果及时告知原宿舍管理老师——曹老师,对违纪学生及时通报,使宿舍工作能够正常进行。保证了学生的正常休息。

在实习过程中,我也发现了自身在教学工作上的不足。如粉笔字写得不够好,未能在学生中建立起足够的威信等,教学的基本功不扎实。通过本次实习,使我明白,在未来,我还得加倍努力,不断改进,完善自己。争取做一名合格的人民教师。

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