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大学生创业心得体会范文

2024-09-08
【大学生创业心得体会范文 第一篇】

大学生创业心得体会

近年来,大学生创业成了一个热门话题。越来越多的大学生选择走上创业之路,寻求自己的发展机会。在这个过程中,他们不仅能实现自我价值,还可以对社会和经济发展做出贡献。今天,我想分享一些大学生创业的心得体会。

首先,成功的大学生创业需要具备一定的创业思维和能力。创业思维是指以发现问题、解决问题为导向的思维方式。大学生创业者要善于发现市场机会和需求,以及自身所长。他们要具备创新能力和创新精神,敢于突破传统思维模式,寻找新的商业机会。同时,他们还要具备执行能力,能将创意转化为实际行动,实现商业价值。

其次,大学生创业需要有足够的知识储备和学习能力。创业过程中的知识储备是大学生创业成功的基础。大学生应该不断学习,提升自己的专业知识和技能。他们可以通过课堂学习、实习经验、社会实践等方式积累知识。同时,他们还要具备自主学习能力,能够在创业过程中主动获取所需的知识,并灵活运用到实际操作中。

再次,大学生创业需要具备坚持和承受压力的意志品质。创业过程中会遇到各种困难和挑战,而大学生创业者必须有足够的内心力量来应对这些困难。他们要具备坚持不懈的毅力和决心,在挫折面前不退缩。同时,他们还要具备压力承受能力,能够在高强度的工作环境下保持良好的心态和工作效率。

另外,大学生创业还需要有良好的人际关系和团队协作能力。创业往往需要与各种人合作,包括合作伙伴、投资人、客户等等。大学生创业者要善于与人沟通和合作,建立良好的人际关系。他们要懂得倾听和尊重他人的意见,团结协作,共同实现创业目标。

最后,大学生创业需要有正确的价值观和社会责任感。创业不仅仅是为了个人利益,更是为了社会和经济发展做出贡献。大学生创业者要有正确的价值观,保持对社会和他人的责任感。他们要能够将自身的创业项目与社会和谐发展相结合,推动社会进步和经济增长。

综上所述,大学生创业是一项全方位的挑战,需要具备创业思维和能力、知识储备和学习能力、坚持和承受压力的意志品质、良好的人际关系和团队协作能力,以及正确的价值观和社会责任感。只有具备这些品质和能力的大学生创业者,才能在竞争激烈、变化迅速的商业环境中取得成功。希望所有的大学生创业者能够不断努力,实现自己的创业梦想,为社会和经济发展做出更大的贡献。

【大学生创业心得体会范文 第二篇】

暑期师德培训已结束,短短的几天学习,使我受益匪浅。我,作为一名青年教师,从那崇高的人生追求、高尚的师德情操、无私的奉献精神中,学习了知识,得到了启发,也受到了鞭策。

刚刚走上讲台的时候,常常回忆起自己上学时的情景,那时曾因喜欢一位老师而喜欢一门功课,同样,也曾因讨厌一位老师而讨厌那门课的学习。我想一个被学生喜欢的教师,其教育效果总是超出一般教师的。

教育事业就是爱的事业,没有爱就不会有教育。作为一名教师,就应关爱每一个学生,在生活上关心学生,在学习上帮助学生,让学生在感受爱的过程中,理解爱,学会爱。教师对学生的“爱”应是真诚的、无私的、广泛的、一视同仁的。尽管学生情况不同,但要相信每个学生都能在老师爱的教育下长大成才。对每一个学生的关爱,都应该是毫无保留的,无论是对品学兼优的学生,还是对顽皮、学习成绩不理想、需要心理疏导的学生,教师都要主动去亲近和关爱他们,让学生感到老师是自己最信赖、最尊敬、最亲近的人。其实,每一个学生都是好学生,他们身上有不同的闪光点,只是有的没被发现。这就需要我们教师在平时的工作中善于捕捉学生的闪光点,夸奖学生,激励每一个学生上进,赏识每一个学生的才华,让每一个学生积极参与,期待每一个学生获得成功。我常常把更多的爱,倾注在那些后进学生的身上,倾注在那些需要帮助的学生身上。

作为一名教师,要更新观念、努力创新,担负起教育下一代的责任,主动思考,虚心求教,肯干、实干,不断在实践中摸索总结,尽全力把工作做得细致、扎实。同时,细心总结工作经验,在摸索中前进。

“昨天的孩子,课本是他们的世界;今天的孩子,世界是他们的课本”,身处课改大潮中的一名普通教师,该以什么样的态度来面对今天的教育?我想,我应该快乐地迎接每一天,以正确的态度面对自己的事业,面对自己的工作,面对自己的学生,全身心去研究课程、教材、学生、教法等,让自己的教育教学水平得以提升,做到德才兼备。抓住“课改”带来的发展机遇,树立较强的科研意识,走进新课程,刻苦钻研课堂教学艺术,争做善于吸收的学习型教师,善于研究的反思型教师,敢于探索的创新型教师。

【大学生创业心得体会范文 第三篇】

一本好书能导人向善、使人平和,亦能催人奋进、助人成功。《细节决定成败》就是这样一本好书。书中用大量的例证传递给我们1个理念成也细节,败也细节,要重视细节,研究细节,把握细节。下面我把读这本书后对细节的理解与大家作以交流。

  一、关于对细节的理解

细节如冰山一角,可以让我们由表及里,由浅入深,洞悉事物全貌。细节如知秋一叶,可以让人们感受到平静下涌动的暗流,知悉事物的发展和变化。细节如乱线的一头,能够让我们理清思路,有助于我们有效应对矛盾,解决问题。

我们生活在细节时代。国家与地区之间的竞争,企业间的竞争,人与人的竞争,不光是由基础和实力决定的,更是看谁于细节中占得先机,看谁最先在细节之中发现机会、把握机会,找到致胜的突破口。

细节无处不在,却常常被我们忽略;细节显而易见,我们却常常熟视无睹。细节需要我们观察,需要我们思考,需要我们把握。观察细节不能凭经验、凭主观,不能事无巨细,也不能粗枝大叶;分析细节不能就事论事,不能简单从事,不能率性而为,不能僵化保守;把握细节不能多谋不断,不能盲目冲动,不能虎头蛇尾,也不能一成不变。

  二、关于如何把握细节

我们在办公室工作,没有战场上的刀光剑影,没有商战中的你争我夺,没有xx斗争中的大是大非,成与败也许体现得不那么明显。但从这本书中,我们体悟到的东西,有助于我们端正认识,更新理念;有助于我们更好的工作,更快的进步;有助于我们提高效率,体现成果。将细节的理念引入到我们的工作实践,我认为还必须把握以下几点。

必须把握大势。事物是发展变化的,我们能够从细节中感知这种变化。做任何事如果与形势相悖,就会事倍功半,劳而无功,甚至南辕北辙。要善于判断形势、见微知著、顺应变化、有效应对,从大处着眼,从小处着手,才能让细节为我所用,在变化中始终保持先进。

必须理性思考。不能放过任何小事、小节,凡事多问几个为什么,怎么办,不能想当然,凭感觉。我们工作在领导身边,领导想得深,看得远,处理问题和矛盾驾轻就熟,根本原因是领导洞察细节、思维理性,并且能够在学习与实践中不断提升。我们的思维层次都有提高的空间,这种提高源于对事物的冷静观察,源于理性思考。旧思维不破新思维不立,不打破旧思维的束缚,思维层次就难有提高。这是1个艰难痛苦的过程,也是个必须经历的过程。

必须抓住关键。我们生活在细节之中,但不可能任何细节都能看得准,抓得住。人的精力是有限的,如果都用在琢磨人上,事就很难做好,如果都用在琢磨自己那点事,就一定耽误别人的事。要善于滤除那些无关紧要的细节,集中力量解决主要矛盾和矛盾的主要方面,以达到问题最少,成果最大。

必须注重实效。通过细节看到事物的全貌和本质很重要,但只是成功的前提,有效的把握应对,达到最佳效果才是目的。不仅要善于在细节中发现问题,更要善于从细节入手解决问题,并且发现和掌握规律,举一反三,才能抓住机会,事半功倍,才能过失得以避免,损失降到最低。

必须解决自己的问题。细节来自于人还要作用于人。从我们自身看,要严以律己,吾日三省吾身,对不良的细节及时发现,及时改正;要宽以待人,己所不欲勿施于人,在与人交往中多看他人长处,多包容理解,少勾心斗角。机关是最注重细节的,在办公室工作难免因为各种原因受责备、受委屈。要从结果倒推,多从自身找原因,多从细节找差距,发现不足,及时改正,引以为戒。

【大学生创业心得体会范文 第四篇】

今年七月十九号,我参加了由xxxx经济贸易学院组织的暑期“三下乡”社会实践活动,我们的营队名称是“扬青春风采、促进位赶超”。我们营队这次下去的主要活动内容是:宣传xx湖生态经济建设;同时做好关于土地流转、劳动力流转和“三农”问题的问卷调查;通过座谈等形式,了解乡镇基层党建现状及存在的困难;依靠多种渠道,获取“环xx湖生态经济区”建设的相关信息与数据;深入农村、走进农户、贴近农民,做到了解农民疾苦,真实的反映农村的现状,呼吁社会给予“留守老人”“留守儿童”足够的关注。

在为期一个星期的下乡过程中,给我感触最深的还是是关于“留守儿童”和“空巢老人”的问题。我觉得自己了解到许多在课堂上无法了解到的事情,个人的心境也有了一些变化,或者说是有了一些提高。

这几天,我们每天都会下到不同的村子,去做一些调查问卷,和村民们进行交流沟通。我从小就很喜欢和别人沟通,我一直觉得和不同的人沟通,透过不同的人可以看到不同的是世界。在村里的时候,我最多的就是和老人闲话家常,可以说每个队员应该最多的就是和老人沟通,这并不是我们有多喜欢和老人聊天,而是偌大的村里,几乎没有什么年轻人,年轻力壮的大都出去打工了。

村里的留守儿童和空巢老人的现象非常严重。这个情况在下乡之前,我们也是有做数据调查的工作的,多少是有些了解的,但是冰冷的数字总是不及真实的画面更令人震撼。七八十岁的老汉,带着五六岁的孩童一起生活,这个画面没有给我温馨的家的感觉,倒是莫名的衍生出一种苦涩。

在我眼里,人的一生有两个时间段是最温馨最幸福的。一个是童年,而另一个则是晚年。在天真烂漫的童年里,可以无所事事,可以无所顾忌的去做一些你想做的……当然我并不是鼓励小孩子做什么坏事,只是觉得在孩童时代,总是可以放开的去玩耍,去嬉闹,因为在这个时候,你的父母会一直在你身后保护你。他们为孩子撑起了一片广阔的天。而在一个人的晚年,是在经历过了年轻时的风风雨雨,风光也好,落魄也好,晚年算是人生最后的避风港,儿女就是屋檐,理应为自己的父母遮风挡雨,让他们安心,安享晚年。

遗憾的是,在乡下的这一个星期以来,我一直以来认为理所当然的观念动摇了,没有父母在身边的童年,如何能够天真烂漫呢;没有儿女在身旁的晚年,如何能够安心享受呢?

现今社会,孩子的教育问题永远都是一个非常重要,也是迫切需要解决的一个问题。孩子的启蒙老师一般都是他们的父母,可是长期在外打工,甚少归家的父母,又如何启蒙教育自己的小孩呢?孩子的童年一直混迹在和他们隔了一代的老人中间,或多或少地被一些比较老的观念围绕着,我想这并不是一个好的现象。子不教,父之过。父母难道不应该负起这个责任吗?

而对于村里那庞大的空巢老人的阵容,我更是辛酸。家有一老是个宝,但目前农村的状况,就是家有一老是根草,不仅没有在年老时享到儿女的福,还要替儿女照顾一堆小孩。当然,不可否认很多老人都是喜欢照顾小孩的,但这并不代表他们就很愿意在自身精力很有限的情况下把照顾孩子再一次的当成一份事业啊?也没有哪个孩子只想得到爷爷奶奶、外公外婆的爱,一般来说都是更渴望父母的爱吧!

【大学生创业xxx范文 第五篇】

10月24日,市委市组织了创新与超越性思维的专题讲座,在短短的3个小时的学习中,会议室内气氛热烈,掌声不断。王健教授从新时代与创新思维、超越性思维等不同侧面,借助一系列智力问题、游戏和案例,阐述了思维创新的全新理论研究成果,听来既生动有趣又开拓思路。通过学习,使我们对创新有了全新的认识和理解。这里,我结合本职工作浅显地谈谈这次培训的xxx:在本职工作中培育创新思维,重点要抓住三个方面。

  一、要善于发现问题

在我们的工作当中,或多或少都存在问题。有问题不要紧,关键是要善于发现问题,及时认识不足。只有发现问题,才能解决问题,才能为创新思维提供素材,创造“入口”。

发现问题,最主要的是增强观察能力。一是要善于从高处着眼,看一看你的工作计划、方针、指导思想是否对路,是否符合上级要求,是否符合社会发展方向。二是要善于从低处观察,看一看你的工作是否符合实际,是否符合,群众是否乐意接受和执行。三是要善于在过程中追踪,看一看工作过渡、衔接等是否畅通高效,措施能否有效落实兑现。这样一来,问题就不难被发现。

  二、要掌握最基本的方法

要做到创新思维,还要掌握正确的方法,加强训练。

第一,加强学习,注意训练。在当今社会,不论你从事什么工作,学习已成为人的第一需要,一刻不学习、不进步,就面临被社会淘汰的危险。要做到创新思维,就要加强学习。同时,在学习的基础上,注意加强思维方面的训练,开发自己的智力。平时,在工作当中遇到问题,要养成经常问自己“到底应该怎么办?”的习惯,从而给自己思维施加压力,使思维保持在灵活状态,一旦注入要素,就能确保正常运转。

第二,对自己的工作要经常系统思考。系统思考是指从全局性、层次性、动态性、互动性等方面综合考虑问题的一种方法,系统思考将引导人们产生一种新的思路,使人们从复杂细节中,抓住主要矛盾,找到解决问题的方法。

第三,借鉴比较,寻找启发。唯物辩证法认为,世界是普遍联系的,没有孤立存在着的事物。我们要善于从此事物联想到彼事物,在历史和现实之间移位,在时间和空间上转换,在物与物之间寻找桥梁,在事与事之间搜寻纽带。找到了联系,认识了共性,我们就要结合本职工作实际,进行借鉴比较,启发自己的思路,去创新求解。

  三、要勇于付诸实践

创新思维作为一种思维,从根本上说,还停留在认识的层面。如果没有实践,那么再好的思维也是空中楼阁。只有把创新思维与创新实践紧密结合起来,才能不断把工作推向一个新层次、新水平。在实际工作当中,能指出工作中弊端的人不少,但亲自去付诸实践的人却不多,他们缺乏实践的勇气和对工作的使命感、责任感。所以,在竞争时代,我们迫在眉睫的一项重要工作,就是要增强敢于创新、敢于实践的勇气,不断开创本职工作的新局面。

唯物辩证法告诉我们,存在决定意识,意识具有能动性。思维作为意识的范畴,是从实践中产生的,又反作用于实践。我们有什么样的思维方式,就会产生什么样的工作效果,思维方式对了,即使工作遇到困难,往往也会“柳暗花明”;反之,机遇和条件再好,有时也会陷入“山重水复”。司法行政改革、发展、稳定工作千头万绪、复杂多变,我们的思维同样需要灵活多样、与时俱进。

创新思维,对于基层司法行政管理人员来说颇为重要,它是一种要求,也是一种责任。在实现基层司法工作科学发展的进程中,我们要做创新思维的模范,结合工作实践,以创新思维统筹兼顾加强管理,把单位各项工作可能遇到的矛盾和问题都想到,把解决矛盾和问题的办法都想到。以思维创新推动工作创新,努力实现基层司法所更好更快的发展。

【大学生创业xxxxxx范文 第六篇】

时间飞逝,转眼我已经与商业银行共同走过了将近三个春秋。当我还是一个初入社会的新人的时候,我怀着满腔的热情和美好的憧憬走进商业银行的情形油然在目。入行以来,我一直在一线柜面工作,在商业银行的以“激人奋进,逼人奋进”管理理念的氛围中,在领导和同事的帮助下,我始终严格要求自己努力学习专业知识,提高专业技能,完善业务素质,在不同的工作岗位上兢兢业业,经验日益丰富,越来越自信的为客户提供满意的服务,逐渐成长。三年来,在商业银行的大家庭里,我已经从懵懂走向成熟,走在自己选择的商行之路上,勤奋自律,爱岗如家,步伐将更加坚定,更加充满信心。

进入行业银行伊始,我被安排在储蓄出纳岗位。常常听别人说:“储蓄出纳是一个烦琐枯燥的岗位,有着忙不完的事”。刚刚接触,我被吓到过,但是不服输的性格决定了我不会认输,而且在这个岗位上一干就是三年。

当时的我,可以说是从零开始,业务不熟、技能薄弱,在处理业务时时常遇到困难,强烈的挫折感让我在心里默默地跟自己“较劲”,要做就要做得最好。平日积极认真地学习新业务、新知识,遇到不懂的地方虚心向领导及同事请教。我知道为客户提供优质的服务必须拥有一身过硬的金融专业知识与操作基本功。俗话说“业精于勤,荒于嬉”。

为此,我为自己规定了“四个一点”,即:早起一点,晚睡一点,中午少休息一点,平时少玩一点。班前班后,工作之余我都与传票、键盘、点钞纸相伴。每天像海绵吸水那样分秒必争地学习业务和练习基本功。相对其它技能,点钞是我的弱项,为了尽快提高点钞的速度和准确率,我虚心向行里点钞能手请教点钞的技巧和经验,改正自已的不规范动作。一遍遍地练习,虽然一天工作下来已经很累了,但凭着对商业银行工作的热爱和永不服输的拼劲,常常练习到深夜。离乡背井的我在接到母亲电话的时候,总是说我过的很好让她自己保重,其实有多少心酸只有自己知道。为了尽快适应工作岗位的要求,一年中只是回家一次与家人团聚,其他时间用来不断的学习工作,功夫不负有心人,经过长期刻苦地练习,我的整体技能得到了较大的提高。

【大学生创业xxx范文 第七篇】

作为刚离开学校学习又回归学校参加教学工作的“老同学”和“新老师”,如何巩固自己过往的学习成果,向老教师学习教学经验,快速地成长起来,更好地适应新岗位,把教学工作做好成为了最迫切的任务。为此,学校安排了xxx老师作为我入校时期的带教老师,以以老带新的方法促进我快速成长,适应和满足教学需要。现将我这段时间学习成长经历总结如下:

  一、思想是根本,态度是关键

如同党的教育一样,我们学校同样十分注重教师,尤其是新教师的思想xx教育,从思想上坚定我们对从事教育事业和教师职业决心。我也正是在这样的教育背景和xxx老师言传身教下,自觉改正了毕业离开学校走向社会的利益导向习惯,渐渐明白了作为一名教育工作者尤其是医学教育工作者更应清楚认识自己工作岗位的实际本质,不仅仅是人类灵魂的工程师,更是关切到人的生命健康,正所谓健康所系、生命相托,责任重大,任务光荣,我也渐渐为此而感到光荣和骄傲。

选择了教育工作作为自己的职业,xxx老师说:“就要有相应觉悟”。“教师”这一称呼不仅仅意味一种光荣的职业,更多的是责任,对众多学生的责任、对学生家庭的责任、对学校的责任、对全社会的责任。面对如此众多重大的责任,我们怎么能不以全身心奉献的态度去参与呢!这也正是xxx老师给我的深刻印象之一,也是她对我的要求,对我引导和影响的结果,使我正朝这个方向改正自己人生航船的航向。

  二、能力是基础,培养是手段

对于教育工作者,我们需要的不仅仅是积极向上的工作姿态、端正的工作作风和严谨治学态度,更应当有过人的知识水平和实践能力,优秀的引导技术和丰富的教学手段,这也正是学校里面不能直接学习到的,也正是xxx老师要求我要做到的。对此,我也十分重视,更加努力学习专业理论、积极参加各种实践操作活动,不断提高自己的能力素质;同时,积极向xxx老师及其他老师请教学习、生活、工作中遇到的问题和困难,争取更大进步,能更快地更好地适应和满足教学工作需要,早日参加到教学工作中去。

对于我能力的培养上,xxx老师要求我注重对教育工作尤其是中等卫生职业教育的研究,能更有针对性的制定教育方式方法。要求我明白教育是一项经验工程,同时又不仅仅是经验的累加,而是经验经常总结的基础上的创新,这样才能不断突破、创造性的开展工作;多和老教师交流请教,直接经验的获取省却长期的积累,站在巨人的肩膀上好看得更远;要敢与提问,向老教师、新教师、甚至是学生提问,对于搞不懂的问题不能忽略,更不能不懂装懂,为此她经常检查我的备课笔记,指出其彩的地方和不足之出,使我进步的更快了;最后是要求我经常参加学校组织的听课、讲座活动,学习其他老师的备课、讲课方式方法和在课堂上临场应变的能力,做好听课、讲座的笔记,经常学习,从中学习到备课讲课的经典之处,在理解的基础上争取做出改进,这样可以获得更快的进步。在xxx老师的帮带下,我很快找到了适合自己的学习方法,为我以后的快速进步和尽快适应教学岗位打下了坚实的基础。

从到学校参加教学工作的这么长时间里,我深刻了解到,作为一名刚离开学校又回到学校的“新同学”,我要走的路还很长,要学的东西还很多,虽然在xxx老师和其他老师的鼓励带教下取得了小小的成绩,我更应该珍惜这样的机会,努力学习,尽快的成长起来。

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《大学生创业心得体会范文》

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