大学生暑假三下乡社会实践心得体会

大学生暑假三下乡社会实践心得体会 篇一

在xxx知识时代,不能够快速的学习新事物就会落后,这次活动让我是亲历了一回,没有新的信息就不能够更好的开展活动.只有不断的学习才行,这一点是主点,能够在活动中得出这来,是我最大的收获了!!

对于我来说,活动是下次的成功的道路,没有活动就没有机会,在活动中可以会有许多的机会,而这机会也是自己日后成功道路的石子,最后,我个人提出以下倡议:

三下乡为的是更好的让大学生了解当今社会,更好的适应以后的社会,为出社会做了一条道路.只有真正的投入其中去,才能够领略到当中的道理,不要为了三下乡而三下乡.

在活动中每一位同学都要注意自身安全,同时也要互助、互爱.在一个合楷的气氛中开展活动,对人对已都有好处.不论是活动的前后,有一颗善良的心,一个良好的心态,一个开心的心情,对突发的事件能够保持冷静,以平常心来对待!

队员之间能够保持良好的联系,外出事先报队长得到批准.每天记日记,记录好当天的生活点滴,每2~3日进行工作小结.这对自己的以后回忆会是一个很好的见证.同时也是好文章的出处.

不要为了个人的小目的而浪费了许多学习的时间,现在拿到的奖项在多,但若你什么社会实践经验都没学到,等出了校门,进入社会,同样还是会比其他同学慢一拍.

在总结的最后,我也同样希望下一次的三下乡活动能够更加的丰富多彩,同学们都能够以一种主人翁的心态加入到活动中去.

大学生暑假三下乡社会实践心得体会3

我的世界因为有了三下乡,从此不再单调;我的生活因为有了三下乡,从此不再黑白;我的梦想因为有了三下乡,从此不再模糊.

因为在六年前那个金色的七月让我收获了不少珍贵的果实,这些果实不仅仅包括学习知识的方法与技巧,更重要的是从那些可爱的老师们中学到了认真负责与无私奉献的精神.他们的深深地影响着我,让我暗下决心也要当一名志愿者,让我的爱与力量孕育出更强悍的"树苗".

他们的一直陪伴在我的左右,从没有消失过,时刻鼓励着我不要因为实现梦想的道路坎坷而放弃这个梦.为了感谢母校给予我的爱,我一直在计划着如何在母校组织一次三下乡社会实践活动,让我的师弟师妹们从中收获书本之外的知识与人生的意义,也希望他们能把这种精神继承并发扬光大.幸运,泪水没有带走我的梦,而是给予我机会,让我也在这个金色的七月带领着"青春之歌"社会实践服务队来到茂名电白二中组织本次三下乡社会实践活动.

作为大学一年级的我们,没有丰富的教学经验,为了不让这些可爱的小学生失望,我要求"小老师们"抽课余时间准备教学内容并试讲,并要求他们尽量往"快乐中学习"的方向备课.同学们备课的热情令我很感动,我相信我们可以带给学生一个精彩难忘的暑假.

满满的期待拉开了三下乡社会实践活动序幕.每个队员都有了自己的职务,而我选择了调研,放弃了支教,因为我依旧没有勇气站在讲台,因为队友们早已认定我是个不自信的人,把我热衷的职务给了其他人,而我只能后退一步,但是我很想告诉他们,爱哭的我不是软弱,我依然可以做得很出色.虽然不能支教,但是我会在调研组中好好锻炼,认真完成工作,收获其它珍贵的果实——交际能力.

我们都知道调研是比较辛苦的,但我们乐在其中,因为我们不仅能好好完成工作,还可以与村民们交流心声,体会到村民们的辛勤与快乐.令我们开心的是,他们非常支持我们的工作,有时候还会为我们着想,也会为我们抱打不平,因为队长没有给我们发工资.当然,我们也会因为调研农村合作医疗保险而被误会我们是推销保险而被拒绝填写问卷.然而令我们愧疚的是,不能为村民们向上级反映他们对农村合作医疗保险的看法,因为他们几乎都把希望寄托在我们身上.希望能早点改善政策,真正做到为民着想.

虽然在调研中也学到不少知识,但是我依旧觉得不满足,因为我少了一份与学生交流心声的师生情,我很希望自己也能像那些"班主任"一样收到学生给他们的信,因为信中的内容很令我嫉妒,看到队友们幸福的样子,我就很羡慕.虽然如此,但我只能祝福他们,因为我相信以后我也会有机会的.

三下乡是一段路,时而坎坷,时而沿途风景独好.她告诉了我,没有一个人的前进道路是平平稳稳的,即使是河中穿梭航行自如的船只也难免颠簸,因此生活xxx难免,失败跌倒错过并不可怕,可怕的是因此而一蹶不振,失去了人生的方向.只要你没有因此失去方向,你就会欣赏到独特的风景.

20xx年暑期最新三下乡社会实践心得体会经典 篇二

14号早上,我们宿舍不到六点半就早早地起了床,因为三十个人两个厕所所以你懂的,在我的印象里上了大学之后那应该是我起的最早的一次,还没吃早餐,小学生的喧闹声早已打破安静的校园,急急忙忙喝完粥就回宿舍拿教案准备上课了,去教室的路上这群小孩子见着穿着青志服的哥哥姐姐都会叫一声老师好,心里暖暖的.第一节课是501的课,班里有点闹,进去后也忘记做自我介绍了,为了让他们安静下来和提高上课积极性,我们开始玩游戏,他们也很配合,不过这群毛孩子真的很爱口是心非啊!问他们你们喜欢TFBOY吗?不喜欢.但是他们的QQ个个都关注TFBOY,问他们喜欢这个游戏吗,不喜欢,但是个个都争着想第一个玩这个游戏,课堂上他们也是有问必答,很配合我,读的也很标准,没上课之前我还担心要怎样hold住他们呢,结果他们班主任说一天下来我的英语课是他们上课气氛最好的一节,更没想到的是501成了我到离别时最不能割舍的班之一.第二节课上的是502班的,他们班女生居多,我记得他们班的第一节课我记得最清楚的就是一个叫少创的小男孩,爱穿蓝背心,他老爱抿着嘴,上课也没认真听,我不喜欢直接就吓住他,上课那会时不时的往那边看,只要他一动,我就故意在全班同学的面前调侃一下他,也会提问他,起初他是拒绝回答问题的,但是在我不停的半调侃半鼓励下,他还是配合着跟我读了英语,这次我没忘记介绍我自己了,之后他们就一直亲切地称我为毛毛姐,毛毛老师.那一天感觉很好很充实时间都在和小朋友度过.

15号早上只有一节501的英语课,由于昨天小孩子都在口是心非地"嫌弃"着游戏不好玩,你们机智的毛毛姐又去百度了一个, 效果也是非常好,教他们的单词也基本都能掌握了,我感觉和他们在一起不是上课,而是像朋友一样交谈,下课的时候也是那样,我们可以一起开玩笑吹水做鬼脸,很开心.那一天巡堂的时候发现了他们班有一个小男孩因为脚伤不能去上体育课在教室里画画,所以我去陪了他一节课,他一开口的时候我就吓到了,奶声奶气的发音实在是太惹人喜爱了,而且画功很不错,和班主任比赛画小蜜蜂结果反正是很明显了哈哈.他们班还有一个叫金涛的小男孩,一开始一直不开口说话,就静静地坐在那里做着自己的事情,周围的小朋友都说他是有点xxx,我们一开始也这样认为,但是渐渐的觉得好像不是那么回事,向离他家近一点的同学打听过,他周末会带着他弟弟出去做零工赚钱,虽然常常听到同学们向班主任投诉金涛欺负同学,行为有时也是很让人生气,但是仔细想想我觉得他好像是在引起别人的关注,每次他只要有想要逃课的想法,他就会故意跑让你去追,他也什么都不说就那样偷偷的笑着.有时候我也在想,他也许做那么多就只是为了引起别人的关注吧,哪怕用水泼别人,撕掉别人的本子,给别人留下坏的印象,他是个不会表达的男生,我发现那边有许多男孩子虽然很调皮,但是他们不会轻易表达自己的想法,而在行为上却体现得一清二楚,在走的最后倒数第二天,我问他和我合合照可以吗,他拒绝了我,最后一天,我再一次问他,他却答应了.这也是我这次三下乡感触挺深的一件事,学生没有好坏之分,从别人那里听来的也不一定都是对的,只有自己亲身去体会了才知道事情的前因后果.

16号的早上上的是三年级的课,得承认他们的课我上得不好,因为课堂上有点吵闹,我为了能镇住他们吼了几下,但是有限时间绝对超不过五分钟,有趣的是三一班有一个小男孩老爱和我唱反调,我提问问题的时候也是一直在捣乱,我再一次用调侃的语气镇住了那个戴眼镜的小男孩,之后他就静静地坐在那里了,也不说话,一脸受了委屈的表情,可是过了一会他就和我说话了,因为我让他当开始游戏的那个人,更有趣的是最后那几天他还和我一直聊天抓着我去他们班听课.三二班的情况也差不多,下面你一句我一句的开始吵闹,有一个小男孩上课老爱走动,让他跟着我读他读也不开口,单词也不写下来,于是只能吓住他,结果也是乖乖的坐在那,下课后我也有和他说明我这么做的原因,他最后也是没事还和我约定要好好听课.

18号和19号的早上上了四年级的课,感觉两个班的纪律还可以,课堂上的积极性401比402好,口语的表达能力也是挺不错的,可能是上课有好些天了,他们也知道上课的时候该怎么做了,有些时候他们还挺让人感动的,记得有一次课间在401,有一个女生哭了,我问她原因,她说一个小男生把她刚刚在黑板上画给我画的画擦了,顿时我不知道该怎么安慰她,后来我就让她在纸上重新画了一幅给我,小孩子真的好天真可爱.

这九天我收获了好多好多,暖心的友情,感动的师生情…因为这次三下乡实践活动,我认识了一群逗比,一起哭过笑过,一起吃饭一起给学生上课,一起开会因为某个梗笑个不停~为了抢厕所洗澡闹出很多搞笑的事情,出去调研被居委会的大爷笑到流眼泪,这个美丽的夏天因为你们变得丰富多彩,谢谢你们!当然还有那群可爱的学生,他们可以在你流泪的时候给你递纸,看你流眼泪的时候自己也在那里偷偷地抹眼泪,不经意间给你满满的惊喜…还有食堂阿姨和门卫大叔,一个每天照顾我们的饮食,六点半都不到她就已经备好了早餐,下午三点糖水必到.另一个在我们走的时候眼眶红红的,我们走后还会给我们打电话.谢谢你们,让我在对的时间对的场合遇见对的人!

有关三下乡社会实践心得 篇三

今年的暑期我没有像往年一样早早回家,而是参加了我们学院的暑期社会实践服务团,也就是所谓的"三下乡".我们在学院领导的关怀下,在院团委的支持下,我们"追寻红色足迹"暑期社会实践服务团的活动已经圆满结束.

回顾三下乡那段难忘的日子,我们一起唱红歌,一起冲凉水澡,一起吃那么"可口"的饭菜,一起教导孩子们,一起的日子真的很难忘啊,留给我们的不仅仅是感动,还有成长,经历这一段日子,我感觉自己长大了,变得成熟、勇敢、自信.

虽然我们在_镇吃了不少苦,但是我们应该感到高兴,因为我们付出的远远小于我们所得到的.这将是我们人生中一笔无比宝贵的财富,值得我们用一生来珍藏.

能够参加这次暑期三下乡,我感到那么的荣幸,短短的几天,我们33个人,开展了那么多活动,支教、宣讲、电影、调研、舞蹈、歌曲,我们用心为大家服务着,这个过程的点点滴滴,仍然历历在目.

在三下乡中,我们在例会上激烈的讨论,我们在不同的岗位上忙碌,我们面对孩子的笑容......那一个个完美的瞬间,都是成长的镜头,在三下乡的经历中,我们不断成长,而这种成长是如此的珍贵.

暑期三下乡社会实践心得体会 篇四

参加社会实践活动是我们作为一名大学生锻炼自己能力非常重要的途径,因此我们应该利用好假期,多去实践,创造属于自己的青春财富.

而这次暑假,我参加了由班级组织的"xx"三下乡社会实践队的活动,到xx小学与小学生们一起度过了一个多星期的日子,为我的大学一年级画上了一个句号,深刻而有意义.

好的开始是成功的一半,梦想始于好的准备.为了能够顺利地完成这次三下乡的活动,我们就必须做好准备,而我们所需要做的又是那么的多,一切都在进行着.

首先,我们三下乡的生活环境不会像我们在学校的生活那样,那里没有床,没有热水……我们还要带好席子、洗漱的东西等,为了减少开支,我们收集了一些毕业师姐不要的生活用具,还收集到不少可以用的本子和颜色笔,文具可以用来奖给小朋友.这充分利用了资源,达到了节约的效果.

我们是要给小学生上课的,但我们的讲课经验还是很不足的,要准备的东西还真是不少.我们开设的课程主要有语文、数学、英语、简笔画、手工、音乐、体育,另外还有主题班会、创卫课堂、一战到底知识竞答、趣味运动会、心理游园等活动.

队员们根据自己的兴趣选取要参与的课程与活动,在根据所选的课程和活动做好预备的方案,准备好所需的材料.

在这准备的过程中,我明白到不是简单地去上一节可就可以完事的,要想上好一节课,不但要自己准备好,有东西可讲,还要从小学生的角度去思考,思考如果这样子上课,小学生会听得懂吗?又懂多少?怎样才能更好地与学生在课堂上互动?

怎样才能提高的兴趣?在各个教学小组的讨论与协商后,都可大致得到一些共识,其中还用到了平时发展心理学的知识去我们教课的对象（四、五年级）在这个阶段的心理和生理发展上的一些特点,思考在教学中如何避免造成心理问题和如何更好地结合学生发展的情况在教学活动中加入相应的东西,使得教学活动能够收获到好效果.

为配合其他队员的工作,我们还要去找资料,对比教材.网络,图书馆都成为了我们很好的帮手,充分利用身边的资源,让资源发挥本身的价值.

万事俱备就为出发,我怀着紧张而又好奇的心情就出发了,之前的别人口中"三下乡"对我来说都只是个传说,真正了解到的是亲身的去感受,只有实践了才能明白.

这次的三下乡实践活动不仅是什么知识的交流,更多的是体会了生活,感受生活.除了参见教学小组的教学课程,我还参加了实践队的后勤组,进入后勤组让我接触和处理了以前从未接触的事情,也体会到生活的不易.

在后勤组最大困难就是煮饭了,虽然在家有煮饭的经验,但是一切都因时间地点条件而改变了,这次煮的不是几个人的饭,是将近50人的饭.

第一次煮米饭的时候,大家都还没有什么经验,只知道面前提供的锅要煮两次才够吃,不知知道这么大的一锅饭要下多少水,幸亏那天有老师指导,饭算是煮成了.但因为是第一次煮,不是很清楚大家的饭量如何,有很多的剩饭,如果倒掉就会很浪费,经后勤组协商决定第二天的早餐就不吃包子了,就喝这剩饭煮的粥.米饭还是多了,水还是少了,还煮了将近2个小时,结果那天的早餐是名副其实的"稀饭",在没有菜的情况下,这样的稀饭又被剩下来了,中午的时候每人被迫吃了一勺"稀饭"后才能盛新煮的米饭,虽然大家都不希望这样,但都照做了,因为大家都不想浪费,很感谢大家能够理解.

这几天饭菜煮得一次比一次有进步,虽然每次煮的人都是由不同小组负责的,但每个小组都有吸取上一个小组的经验,努力做好每一顿饭.而且这次三下乡相信不只是我一个人第一次煮这么大的一锅菜,也相信大家会对学校饭堂的阿姨们产生一丝敬意.

这是我第一次比较正式地上课了,我上了简笔画课、手工课和创卫课,虽然我的课上得不是很好,但我也发现了自己的一些问题,以及在教学中应该注意的地方,感受最深的有以下两点:

（1）要学会应变.

小孩子的思维其实是很广泛的,他会想到很多你想不到的东西,随时都会提出你意想不到的问题.例如我上第一节简笔画课的时候,我尝试通过一些简单的几何图形,教他们画简笔画,就用了正方形举了一个例子,画了很多以正方形为基础的图画,就有学生问到:"老师,为什么小鸟是方形的,人头可以是方形的,奶牛可以是方形的……?",顿时我就蒙了,我不知道怎么用一些简单语言去向他解析这个问题,只是很含糊地说了这样可以更形象,其实自己很清楚这样的答案根本就说明不了什么.应对类似的提问又该怎么解决,这一切都应该在不断的思考和实践中去找到答案.

（2）要有老师的威严.

我以前以为和学生要打好关系,要对他们好一点,他们就会对你好一点,其实这是不行的.课堂上不能什么都随着学生想怎样,例如有上台互动的活动,有时候会有很多学生举手上去,你不能每个人都叫上去,如果真是这样课就没法上了,在他们吵的时候就要严肃点,不然他们永远都不会静下来听你的,这点我做得很不好,课堂上总是有些失控的场面.看来要做一名成功的老师还需要作出很大的一番努力.

一个多星期真的很快就过去了,在这一个多星期所经历的事情,不能说有多么的了不起或者怎样的,但足以令我有所收获.

毕竟相处有这么的一段时间,当我们彼此刚刚熟悉对方,刚刚习惯对方的时候,我们却要和这帮小学生说再见了,大家都很舍不得,就连一些平时很捣蛋的孩子都哭了……

也许我真正带给他们的知识是很少的,但很能与他们一起度过我大学一年级最后的时光,我很满足,也很快乐了,希望每一个孩子也能快乐成长.

很多事情不去试过,根本不会知道,不会懂得,只有试过了才会知道.

参加社会实践不仅能让我们了解自己的能力,还锻炼到我们的能力,在实践中积累经验,为今后我们走上社会,为社会做贡献打下坚实的基础.

20xx年大学生三下乡社会实践心得体会1500字 篇五

xx-xx年xx月xx日至xx月xx日,我随青岛海洋大学工程学院三下乡队伍来到xx市崔家集镇周家村社会实践.对于从小生活在城市中的我来说,是一次难得的经历.短短的五天时间,感受了浓厚的乡村生活气息,也产生了很多感想.

周家村是远近闻名的文明村,全村耕地面积1550亩,住户面积200亩,230户人家,800口人,其中党员19名.村固定资产120万,村每年平均收入3800元左右.生活在附近乡村中属富裕水平.周村长自74年上任以来,为村里的工作耗尽心血,给村里带来了大量收益,村子有了翻天覆地的变化.提起周村长,村里的老少爷们儿们都直竖大拇指.

进村后,首先引起我注意的就是有序的道路和整齐的房舍,以及道路两旁那既有经济效益又能美化环境的柿子树,与我想象中的农村有着相当大的区别.待融入到村中去以后,可以深切的感受到村里的治安情况相当好.经济上的宽裕和生活上的安宁,使我毫不夸张的用了"安居乐业"来作为周家村给我的第一印象.

听村里的领导介绍,村里的主要收入来源于种植业,其中200亩果园收益可达每亩4000元左右,而辣椒更是达到了每亩10000元.但当我们问到村中是否有自己的企业和项目时,村里领导向我们道出了苦衷:数年前曾有一木器厂,在村里投入生产,但不到3年,木器厂就因接连亏损而在村中消失,而其后的几次上项目的想法,都因缺资金少技术(尤其是少技术少人才)而夭折.

"人才、教育"在我心中留下了深刻的烙樱在其后几天给孩子们上课的过程中,这个烙印日渐加深.

学校并不算大,还算明亮的教室和尚未残缺的课桌,与偏远山区相比,以令孩子们满足.但与我从小生活的城市中的小学已有着天壤之别.仅从每天上完课孩子们必须将自己的凳子搬回家来说,这的学习环境并不能用一个"好"字来形容.但孩子们那对学习特有的热情和认真把我深深的感动了,他们几乎想要我们在5天之内把所知道的所有知识都教给他们.

在和孩子们的交流中我了解到,他们都很想成为大学生成为科学家,对外面未知的世界充满了好奇和憧憬.但当我问他们以后回不回来的时候,几乎所有的孩子都沉默了.也许是还是小学生的他们尚未明白我这个问题的含义,也许是一直以来伴随他们左右的"考大学,去大城市"的话影响着他们.没有一个孩子表示自己将回到自己的家乡.

"人才、教育"再一次在我的脑海中回荡着.

一位朋友曾对我讲过一个真实的故事,某省重点中学有一位来自穷山村的学生,学习非常用功.他的床头贴着一句激励自己学习的话,只有九个字:别忘了!你是农村户口!!!

听到这件事的时候,我的内心是沉重的.我国城乡的巨大差异造成了教育观念上一个极其偏激的错误.农村的孩子迫于自己农村户口及生活环境的压力,几乎用尽自己所有的精力去学习考大学,以此来摆脱落后的环境,实现自己美好生活的梦想.但当这些村里的骄傲考出去成为大学生以后呢?他们中有几个回到自己那还不富裕的家乡,投身其中的建设呢?人都向往美好的生活,这本无可厚非,但村里留下的是什么?几个大学生的名字,一个虚幻的荣誉而已.人才依旧缺乏,生活依旧贫困.

这种人才流向并非只存在于农村和城市之间,也同样存在于小城市和大城市之间,落后地区和发达地区之间,以至于我国的西部和东部之间及国内和国外之间.

孩子们的想法和做法并非出自自己思考,而大部分都来源于家长和老师的言传身教.在和一位老大爷的聊天当中,老人告诉我们他有两个儿子两个女儿都考学去了城市,在谈到孙子时,老人很自豪的告诉我们,他的大孙子刚在一所省重点高中考了前十名,以后考大学,考名牌大学,到大城市去!老人的笑容让我感受到了家长们望子成龙、望女成凤的迫切心情.我问老人想没想过让孙子回家乡支援家乡建设,老人说:"村子里太苦,能到外面去,干嘛回来.谁不想让自己的孩子过点好日子!

精编暑期三下乡社会实践心得体会范例 篇六

三下乡社会实践心得体会1

为了响应学校关于暑期"三下乡"社会实践活动的号召,也给自己一次走出校园、接触社会、锻炼自我的机会,在经过精心准备之后,我们团队一行五人,下乡做了关于农民土地经营方式的调查研究,调查地点为湖南宁乡横市镇界头村.在这二十多天的社会实践中,我们收获颇多,受益匪浅,对当下农村现状有了一个全新的了解.

我们的调查对象主要是当地的村民,对村委会干部也进行了访问调查.发现,该村以往主要是以种植粮食作物为主,而粮食作物又主要食自给自足,仅少部分通过饲养家禽等转化为了经济收入,土地的平均年收入食4000元左右.近年来,该村以"发展产业经济"作为新农村建设的核心内容,充分利用当地山多地广的优势,引导村民对土地进行了"多样化"经营,引入大量经济作物,同时保证自给粮食作物的种植,每亩土地的年平均收入至少增加了500元,这种经营方式的改变为农民增收带来了巨大效用.

村委会在解放思想的大潮中大胆实践,科学创新,为农民谋福谋利,提高了农民的生产积极性和创造性,使土地资源得到了更为合理的利用,促使了生产效率的提高.土地,作为重要的生产要素,是农民生存的基本保障,但在传统经营模式下,土地的经济效率低下,农民对土地的重视程度不高,随意在耕地上建房屋滥用土地的现象屡见不鲜.但近几年来,在和地方的共同努力下,不断改革,土地的经济效益得到了前所未有的提高,农民从土地上获得的经济收入日益增加,他们对土地的重视程度越来越高,土地非法流失的现象锐减.

这次实践,我们分工合作,各自完成好自己的任务,让我认识到了团队合作的重要性,也懂得了自身的社会责任.通过此次实践,我们也结交了不少的朋友,进一步认识了社会,学到了许多书本上没有的知识,掌握了更多为人处世的技巧.与此同时,我深深的认识到,在推进"城乡一体化"的过程中,了一系列的政策,虽然部分农民认为还应适当提高农业补贴,但目前来讲,农村的现状较前几年已又了翻天覆地的变化.笔者生于农村长于农村,也切身感受到了国家近年来的政策支持,从免除农业税到新型农村合作医疗制度的实施,再到建立新型农村社会养老保险制度,无一不说明国家的重视.土地在增产,农名在增收,农村的发展速度在逐年加快,城乡二元格局也在逐步改变,农民可以放心进城务工,也能够安心在家务农,不同的选择同样可以使农民收入得到提高.在这次实践中,也切身感受到了国家惠农政策给农民带来的好处,正是由于对农村的支持力度在加强,才使得农民的生活水平日益提高.

这次三下乡社会实践虽然只有短短二十几天,但我们的收获是颇多的,这将成为一笔不小的财富,让我们终生受益.我也将劳劳记住自己肩上的社会责任,不断加强专业知识的学习,为现代化建设添砖加瓦,建设号新农村,为广大农民服务.

一分耕耘,一分收获

——记暑期社会实践调查

一分耕耘一分收获,这话用在我们暑期社会实践上再适合不过了.在这个炎热的夏天,我们暑期社会实践团,挥洒汗水,收获富足.

冒着三十多度的高温,克服着语言不通的困难,我们义无反顾地来到了横市镇界头村进行我们的暑期社会实践.中南大学向来鼓励学生在课外积极锻炼自己,因而我们的调查得到了学校的大力支持,也正是因为如此,我们在调查中,始终不忘自己身上肩负的责任,始终以中南人的标准严格要求自己,始终秉承着中南大学"经世致用"的校训.我们用自己的行动证明了我们的能力和耐力.

当然我们的付出没有白费.在实践中,我们不仅得到了一系列的第一手的数据和资料,更让自己的实践能力得到了提高.作为我们团队的组长,我更是肩负着更大的责任,我是团队的核心骨,既要掌握团队的行动方向,又要在具体实践中起到特定作用,还要协调整个团队,增强团队的凝聚力.尽管因为经验缺乏,我在这些方面遇到了一些困难,但是经过不断地反思和讨论,我总是能在最后做出正确的决定.同时,这次实践更让我明白了团队的重要性:我们是一个集体,我们的力量应该要大于我们五个人的合力,而要做到这一点就需要每个团队成员不遗余力地贡献自己的知识、时间等,并且我们需要向一台机器的各个零部件一样不断磨合,才能更好的发挥好整个团队的作用.

总之,这次实践带给我的记忆是难忘的,我会不把这次实践当做结束,而是把它作为一个起点,积极参与更多的社会实践,在实践中提升自我!

三下乡社会实践心得体会2

期待已久的三下乡社会实践活动终于要启动了,我有幸分到了支教组、后勤组、通讯组工作当中去.

作为后勤组的组长,自己认为责任重大.因为一个队伍要准备的物资繁杂和细致,而经费又要明确支出的每个地方,详细记账和选择适宜购买地点相当重要.对于我这个平时就非常马大哈的人来说,记账是对我的巨大考验.因为要明确每一笔账本,且要保证经费不能丢失或者给错.

幸好队伍的朋友们都非常支持我的工作,他们购买的物资都有拿着发p找我报销,这对于我的工作有着巨大的帮助.收集好各工作组所要的物资,列成清单.由于明伟22号那天要去实习,所以俊辉和怡生都帮了我很大的忙,东西很重,非常谢谢他们.

卖完东西后,并不代表着准备物资的结束,还要清算钱数是否准确,细致到每个物品的单价和数量都要记得清清楚楚,我想,这样才能给大家一个清晰的支出明细表.

作为支教组的一员,陈欢师姐根据我的意愿把我分到了PHOTOSHOP组,由于还不是很熟悉,之前也对PHOTOSHOP课程准备得不够充分,在试讲的时候,效果实在差到不行.显然我是受到打击的,可是陈欢师姐鼓励我,说不要给自己压力那么大,如果不行可以找她说.我很是感动,所以当晚我就改变教授的主题,根据支教组员们的意见和建议,学生的兴趣爱好,我决定选了科幻水人和阿凡达这两个主题,通过实践和讲课,确实让我了解到这个改变是很好的,在支教的整个过程,让我觉得,当老师其实不好当,备课非常麻烦,特别是讲你并不熟悉的课程,所以当老师,实力很重要.

作为通讯组的一员,写了第一篇通讯稿.说真的,由于自己的其他工作和一些事情,自己负责的那篇通讯稿并没能按时完成,所以比较抱歉.以后,如果有机会,一定按时按质量完成.

这次5天的三下乡,不管是支教方面,后勤方面,调研方面都学到了很多,与人沟通的能力,学会对人的理解,学会换角度想事情,不管在做人做事方面,都得到了很好的锻炼,希望在下一年的工作中继续弥补自己的不足.

穿越风雨感悟成长

三下乡社会实践心得体会3

七月流火燃烧着无悔无怨的青春,炎炎夏日倾注顽强坚毅的热情.20xx年的7月,计算机学院、xxx学院有5支队伍踏上了三下乡的征程.谈到"三下乡",大部分人的脑海中浮现的可能是郁郁葱葱的逶迤山峰,崎岖蜿蜒的山间小路,傍晚炊烟袅袅的村庄,随风而动的幽幽青草,以及破烂的教室里一双双渴求知识的眼睛.这样的情景在某种程度上称得上唯美,也能让久居在繁华城市的大学生们有一种新鲜感和满足感.

可这一切并不发生在我们这支队伍.7月23日,计算机学院、xxx学院赴广州萝岗暑期社会实践服务队在一片欢快谈笑声中来到的是广州萝岗区非常有名的中学——玉岩中学.在这所设备先进,环境优美的学校里我们没有遇到尴尬的住宿问题,没有为吃饭问题伤透脑筋.但所谓"家家有本难念的经",4天的下乡征程在排除了硬件的后顾之忧后,仍然坎坎坷坷.但却因为这些困难,我们17名队员携手见证团结,感悟人生,体会友爱.我作为其中一名队员,在付出中收获;作为一名队长,在实践中成长,在思考中提升.

"为伊消得人憔悴"

"情寄电脑夏令营,意传玉岩塑人才".支教组的活动在如此优越的硬件设备上开展,加上支教组组员的精心准备和良好的师范技能,我认为是毫无难度的.但事情却在一波三折中发展,组员可谓是"为伊消得人憔悴".

考虑到玉岩中学学生已经具备相对于其他中学生更良好的计算机知识,我们支队伍的支教以电脑夏令营的形式开展,希望能教给学生更高层次的电脑知识.但俗话说得好"计划永远赶不上变化",在出发前几天,我们被告知,本次活动学校不提供机房,这使我们陷入了很尴尬的境地."巧妇难为无米之炊",我们安排的Photoshop等课程的实操性很强,没有了机房,无异于砍柴没有了斧头,我们不得不另想办法,将队员的笔记本电脑带过去.同时,校方认为我们的课程过于单调,希望加入有趣的第二课堂的内容.这明显是与我们"电脑夏令营"的主题背道而驰的,但校方的意见又如此重要,我只能让支教组改变课程安排,加入辩论赛,礼仪培训,心理培训等有趣的课程.在与校方的几次协商中,支教日程安排表终于出炉,出发前几天,全体支教组成员的准备工作如火如荼的开展,找资料,备课,试讲,以的姿态迎接支教的到来.

在踏上玉岩这块土地第一刻,没有我预想中的来自校方的热情接待,只有冷酷的校警的盘问.我意识到这就是农村下乡和城市下乡的区别,我明白,在这里,我们必须自力更生,没有任何人可以依赖.提着行李,领着队伍,我来到团委办公室的门口,进门的第一件事,就是被告知,参加夏令营的学生可能不足10人.晴天霹雳般,全体队员陷入沉默,而后抱怨,热情被浇灭,情绪下降至冰点.我无法想象,一个10个人不到的班如何开展支教,我们的三下乡难道就要这样胎死腹中吗?不!绝对不可以!在冷静过后,我和陈欢商量,决定给报名的学生一个个打电话,说服他们参加.在指导老师赖老师的提醒下,我明白到一支队伍的士气是何等重要,所以在我自身情绪也及其低落的情况下,我还是要笑着鼓励队员们要坚强,要客观,即使只有10个学生,我们也要竭尽全力地教.支教组的课程不变,但我会安排更多的人到调研活动中,毕竟调研是我们队伍的重点.

在支教组组员的努力下,有12名学生参加夏令营活动.23号下午,在整理好宿舍后,我立刻带着宣传组组长李迪到我们支教的课室布置.课室很现代化,原本是用来开会的,在蓝色气球的衬托下,更好看了.学生很早就到齐了,都是初一的学生,很活泼.在"师生破冰拓展交流会"开始前,队员就已经和学生混在一起了.我可以遇见,在这样小班教学的形式下,老师和学生的感情会更深入.

只是,支教的第一天,我们就发现了这样的问题,学生是初一的,没怎么接触过计算机,我们安排的Photoshop培训课的难度对他们来说相对比较大,他们很难消化.思考后,我建议,用师生的生活照来进行功能操作.果然,加之生动有趣的语言,一反以往枯燥的培训形式,学生对课程的兴趣增大.其他的兴趣类课程,学生的积极性挺高的,收获也很大.记得在上完礼仪课后,学生开始研究起我走路的姿势,站姿,坐姿等,还不断纠正我,俨然一个小老师的模样.

除了课堂式的活动外,我们还开设了辩论赛、趣味运动会和小晚会等新鲜的项目.在这些项目中,队员和学生的距离一步步的拉近.我因为要照顾到整只队伍的进度,所以不是每项活动都有参与进去.但那场辩论赛却让我印象很深刻,因为在对辩论结果进行了点评后,我发现距离下课还有一段时间,于是突发奇想,要进行一场小小"新闻发布会",由学生问问题,老师坐在台上进行回答,我想通过这样的方式,我们师生双方能加深对彼此的了解.果然,学生都很积极,提出了很多有趣的,单纯的问题.看着他们迷惑的表情和闪烁的眼睛,真的不得不感叹年少的天真与单纯.我记得有位学生问我,"发生过最糗的事是什么?"我想了想,脑海里什么都没有浮现,只能蹦出一句"我一般都会把记忆中不开心的事忘掉的."结果引来台上队员和台下学生的一阵爆笑.我也不由得笑了起来.

现在想想,跟学生的相处总是那么的轻松快乐.人与人之间的感情其实很简单,当你在付出时,你同时也在收获.我们为这帮学生"衣带渐宽终不悔",即使在最失落的时候都没有放弃他们.他们也在日常的生活点点滴滴中感受到我们的用心,也在用他们的行动来回报我们.或是拉着我们的衣角跟我们说"一起去吃饭吧",或是在日记里那一句"好喜欢这些哥哥姐姐啊".简单却真诚.4天的相处很短暂,但是感情却会沉淀在心底.

"柳暗花明又一村"

"调研南粤双转移,共建和谐新广东",调研是我们此次实践活动的重头戏.但实践地校方没有为我们提供任何帮助,在广州这块纵横交错的人际关系网里我们也没有找到任何一个附着点.前期工作开展步履维艰,但所谓团结就是力量,在"山重水复疑无路"之后,我们迎来了"柳暗花明又一村".

为了解萝岗区在劳动力转移政策实施两年下劳动者生产生活的变化情况,本次调研分3部分,采访,企业及居民.和企业因为事先没有门路联系到人,单纯靠自己打电话过去,吃了很多闭门羹,没有人愿意接待.并且刚好遇到周末,企业都以周末不上班的理由推辞了.别无选择,只能先进行居民的调查访问,调研组25日下午展开盲目的"街道扫荡调研",可想而知,效果很不理想,6名调研人员用了1个小时找到一条xxx不多的街道,进行了4个小时的调研,只完成了15份问卷.晚上8点,调研人员垂头丧气地回到学校.

我知道,单纯靠我以及调研组成员,是不会有新的思路,新的方法的.这时,我想起了指导老师,赖老师讲起的一个词,"头脑风暴".是的,我们这支队伍是17个人,而不是个别的1,2个,更不是只有我一个人.要有新想法,必须集思广益.于是,我一改每天的总结会议形式,不再由我一个人来总结和安排工作,而是大家提出问题,分析问题,大家提出解决的方法,分析这种解决方法的优缺点,进而找出的解决方案.

果然,"头脑风暴"中并发出很多新鲜的想法,包括在学校内部访问外来工,在xxx多的车站旁找人填问卷,借助支教组学生找到适合调研的居民区等等.一时间,队员变得很活跃,大家各抒己见,相互指出提出解决方法的优缺点.我很明显地感受到,在会议中,每个人都在为队伍的成果贡献自己的力量,而不再是各自各顾自己的小组进度.我相信,一个团结的集体是强大的,而我们队伍正是这样的团体,正无所畏惧地向前冲.

在支教结束后的一天里,全体队员出动外出调研,最后完成近200份问卷,采访了3个部门,3个企业.获得了所需的数据,得到了完善的资料.正因为是完全的"白手起家",我特别珍惜这次的调研过程和结果.期间,我尝试了新的领导形式,我体会到团结的力量.

"我们是相亲相爱的一家人"

17名队员,组成了这支"华南师范大学计算机学院、xxx学院赴广州萝岗暑期社会实践服务队".每一名队员都是一根流动着沸腾血液的血管,纵横交错,你中有我,我中有你,形成清晰可见的脉络,见证我们4天里的成长.4天里,这些团委下一届的精英们同住一个屋檐下,一同嬉戏,一同为我们的目标而奋斗.无畏所有艰难,只因"我们是相亲相爱的一家人".

陈欢为了支教的事情每天忙里忙外,每一节课都精心准备;玉梅在出发前为了联系沟通学校,撰写方案,不知道熬了过少个通宵;秋蕊、达辉、成武、纯燕每天都顶着热辣辣的太阳出外调研,不知吃了多少闭门羹,却从来只会把苦往肚里吞;李迪是每次活动会场的"美容师",用气球彩带就能挑动热闹的气氛;霭华是我们的"移动银行",身上带着整个队伍的经费,要花钱的时候总忘不了她;雨雪、明伟用相机记录我们的点点滴滴,他人娱乐时,自己只能在旁边负责拍摄,即使在这些相片里找不到自己的身影也毫无怨言;俊辉手被叮伤肿起一大块也要坚持去街上派义务维修的传单,仅仅因为不想脱离队伍;怡生的相片不知多少次被用来做支教的素材,被p得面目全非也只会一笑而过;伟峰负责了所有的横幅和锦旗制作,一路来任劳任怨;林璇为义务维修到处出去寻找场所,想尽方法吸引当地群众;美颜每晚在别人要入睡时仍在整理当天的通讯稿;惠玉是万金油,哪里需要她,她就会在哪里.

在义务维修顺利举办后,大家都无比兴奋,每人抱着半只西瓜,坐在地上,疯狂地啃着,肆无忌惮地调侃、谈笑.吃完后,伟峰捧着大肚子跟我说"节俭真是令人受折磨的美德啊!"(因为买西瓜的钱是平时省下的.)我听后,笑得惨绝人寰.

回忆起下乡的短短的4天,总会让我的嘴角泛起涟漪.他们是那么可爱的一群家人,永远直面挑战,笑对人生.

实践归来话感悟

有句话这么说"纸上得来终觉浅,投身实践觅真知".团委2年的培养,让我储蓄了很多知识和经验,而在这次下乡中,作为队长,我将所学的用于实践,用眼睛去审视,用大脑去思维,用冷静去面对,用双手去奉献,带领着整支队伍朝着目标前进.作为队员,4天里,我在与其他队员、与学生、与官员、与当地居民的接触中收获真情、宽容、感恩,体会到团结的力量,懂得了什么是爱.就如我们的队歌<<爱的翅膀>>里所吟唱的:

前面的路还很长

带着你的梦想

朝着成功的方向

鼓起勇气向前闯

我们的爱是你的翅膀

给你穿越风雨的力量

你的幸福是我们的愿望

一起打造一个属于你的天堂

三下乡社会实践心得体会 篇七

我们带着水果以及慰问品来到了敬老院,与老人共度一个愉快的周末.陪老人们聊天,听听老人们年轻时候的那些事儿.我们还给老人们表演了节目.有唱红军歌曲的,有打太极的,有打拳术的.老人们都乐开了怀,有一个爷爷还很大胆的给我们唱了几首红军歌曲呢,我们都很开心并且认真的聆听着,这是一个充满歌声与笑声的午后,我们从中收获了许多,感受到了许多.

20xx年大学生暑期三下乡社会实践心得体会 篇八

在三天里我的作用其实不是太大,但我个人觉得我是不可或缺的,我的身上也有值得队员们学习的地方,我会虚心的教他们要怎么做才能做得更好,在短短三天的时间里我强化了自己的摄影能力以及为人处事等各方面技能,相信这些东西对于没有来过云顶山庄白交祠的同学是感受不到的,他们想象不到在发达的厦门会有一个远离人烟,一天当中大部分时间都是烟雾缭绕的白交祠.也相信这对每一位同学或者老师都是宝贵的财富.

20xx年大学生三下乡社会实践心得体会 篇九

作为一个大学生,在学好理论知识的同时应更重视培养自身的实践能力.暑期社会实践是学校教育向课堂外的一种延伸,也正符合我们浙江大学宁波理工学院培养高素质的应用型、复合型、外向型创新人才的目标.在大学生涯的第一个暑假,我就满怀地报名参加了暑期社会实践.走出校园,步入社会,绚丽青春并就着智慧挥洒着汗水书写了一份满意的答卷.

车子满载着我们十二分的热情和憧憬缓缓驶向目的地.2个小时的车程,难免走神,我就会开始想象和那么多孩子呆在一起,一定会很幸福.到了目的地,保持着那份热情和,我们开始了我们的行动.在辅导员的带领下,与区团委书记、社区书记以及妇女主任等领导在镇会议室商讨了此次暑期社会实践的相关情况.之后安排我们入住当地中心小学会议室,虽然队友要在这间会议室一起打地铺拥挤15天,但我们毫无怨言,毫不犹豫地开始着手实践活动的准备工作.

支教是我们此次实践的一大块内容.第一天上午举行了"快乐学习班"开班仪式,团委书记、社区书记以及妇女主任等领导出席了,并表示了对学习班的支持,提出了要求和希望.当天下午,我们就进行了开课,据统计只有30几位小朋友来快乐学习班上课.虽然有部分队友要进行调研,但考虑到我们还有人力物力等资源,小朋友的人数不甚理想,当天我们就进行了走家串户发放宣传单和学习班安排表进行宣传,不少家长表示我们的活动挺好的,会鼓励自己的子女参与其中,不少小朋友也围着我们纷纷说要报名参加.随着学习班的快乐学习火热开展,小朋友还拉上了自己的同学朋友一起来,人数一天天增多,最终有一百余人参与了此次快乐学习班的学习.

支教的时间是短暂的,更是难忘的.短短十几天的支教生活,在我们的心中都扎下了一个个深深的烙印,我们在用自己的实际行动践行当代大学生对时代的庄严承诺.为了达到让小朋友快乐学习的目标,又怕备课不充分误人子弟,加之每天要奋斗通讯稿,我们都经常要忙到晚上12点多.切合小朋友的喜好与需要,我们要及时适当调整课程安排,每天都是丰富有趣的内容——书法绘画,诗歌朗诵,唱歌舞蹈,武术健美操,剪折纸,易拉罐环保小制作,沙袋、福娃制作,安全环保小知识学习,趣味英语、地理学习,24点计算,猜谜、脑筋急转弯,"三心"(爱心孝心责任心)教育,了解30年改革开放,参观宁波爱普环保有限xxx,发放环保宣传单和环保袋等.

小朋友比我们想像中的积极得多,定好8点开始上课,7点半我们去开门时,就有好多小朋友在教室外面探头探脑,唧唧喳喳,热闹开了.我不知道为什么他们会始终如此兴奋活跃,或许我们在不知不觉中已经给他们单调的生活注入了新鲜空气.当一张张稚嫩可爱的小脸蛋闯入我眼帘时,当一声声亲切的"云霄姐姐"在不经意间跑入耳朵时,我突然发现自己已经爱上了这群有着淳朴的脸庞,扑闪的眼睛和腼腆的笑容的孩子.孩子们深深地吸引了我,从他们的眼神言语中我知道他们有多欢迎我们,和这些孩子在一起不需要高高在上,不需要大学学历,需要的仅仅是一颗爱他们的心.我一直崇尚爱的教育,带着一颗"爱心"去上课.

我想爱的教育就是融入到学生当中去,要让他们认为你不只是老师,更是他们可靠的哥哥或姐姐,更多的是知心朋友.到学生当中去,让他们体会到师生关系的平等,不带着压力进课堂,让他们体会学习的快乐.很有冲动想深入了解他们,拉他们坐下,我们一起谈天说地,真诚对待他们,孩子也都实事求是地告诉了我他们所知道的.他们也很淘气,经常和我闹成一片,甚至"欺负"我,但我不会感到委屈,反而更加开心,因为我们给彼此都带来了快乐,这就够了.其实如何与孩子沟通是一门学问.孩子们之间也会闹矛盾,吵架打架的事也会突然发生,记得一次课上,我在上面正讲着折百合的步骤,突然有个小朋友哭了,和队友粗略了解了下情况,xxx把她们分开,哄她们先不要哭,再想方设法把大家的注意力集中起来把课上完.课下,我们再去具体了解,互相沟通交流,最后看着她们两个握手言欢,和归与好,我们也都很欣慰.

我们看到了很多很有灵气的孩子,他们的认真让我感动,他们具备无可估量的发展潜力.有个小女孩,能歌善舞,而且活泼可爱,和其他孩子关系也都很好,自然特讨人喜欢.xxx交了个朋友,讲开心与不开心的事,她对我的信任、尊敬,使我明白,当你用一种爱去关心别人时,你会收获另一份回馈.还有个小男孩,一直是xxx来接送的,每次她都要问孙子的情况,临走时总不忘说谢谢老师,再见.那感谢的话语,让我感到一种责任,一个使命,一分动力,支撑着我坚持要把这件有意义的事情做下去.虽然这里条件并不是很好,但是有我早已久违了的那种快乐与久违了的思考.

实践期间开展的一系列大型活动,如温馨一家人,系列活动(火炬传递、百米涂鸦、小游戏等),改革开放图片展,以及结束晚会都深受小朋友和家长以及当地老百姓的喜爱和认可.很多孩子在结束后送我们到住宿处看我们进去后才肯离去,他们热泪盈眶,我们也是泪花闪闪,是依恋,是不舍.

短暂而又漫长,劳苦而又快乐的15天暑期社会实践终于结束了.累、苦,但很满足,因为我知道这就是考验,这就是体验,这就是奉献,这很有价值,我无怨无悔.这次实践的开展,更让我们了解到了团队的重要性.我们通过沟通交流协助建立了友好的合作关系,互相关心,互相体谅,互相包容,互相帮助.这次实践拓宽了我们的发展空间,提高了社会实践能力,增强了服务意识和使命感、责任感以及奉献精神.

用实践感受社会,用实践关爱社会,用实践锻炼自我.这次活动带给我的不仅仅是一种视觉上的新鲜,更是一种在精神和心灵上的震撼.我不会忘记志同道合、互帮互助、共同努力的队友,还有那群可爱聪明的孩子.实践就这样悄然结束,但它带给我们的思考就像是一块小石子投入水中泛起的阵阵涟漪,荡漾开去.这次亲身体验让我感触深刻,这不仅是一次实践,还是一次人生经历,更是我一生宝贵的财富.

暑期三下乡社会实践心得体会 篇十

大学的第二个暑假到来了,早以期待的暑期社会实践也不约而至.在这一次的社会实践中,我学到了许多,也感受到了许多,也深刻的反省自己,更重要的是我收获了一笔伟大的财富.

7月16号早晨上了面包车的那一刻意味着社会实践开始了,车在前行,远离市区的喧闹,而我的内心早已汹涌澎湃,测鱼镇到是个什么样的地方,有没有山?有没有水?会不会是一个世外桃源?带着这些期待经过长途跋涉来到了测鱼镇,往车外看去也还算可以接受,虽然不如想象的美好,但是起码也是"小桥、流水、人家的生活".接下来的几天展开了梦幻般的三下乡生活,原以为实践生活是轻松的,可是后来才发现想法很幼稚、可笑,因为它并不象我想象的那么容易.刚到那天我们就有任务了,可是他并没有让我们的热情有半分减少,看着来我们这报名的中小学生络绎不绝,不一会儿就堆满了整个院子,让我更加有信心来面对这次社会实践,也让我深深的感受到这里的孩子是那么的爱学习,他们求知的热情是那么高涨,在这样一个山区里,有这样一群爱学习,渴望知识的孩子,而我现在拥有那么好的条件,更没有理由不好好学习,更没有理由去放纵自己.希望他们能为他们的理想而努力奋斗,永不言败.

真正的实践这才刚刚开始,第二天我们实践队员被分成若干个小组,在的指导下,由团委副书记田晓博组织整个团队进行这几天的任务,明确了这几天的任务是针对"农村秸秆问题"和"农村生活垃圾的处理"的调查研究,带着这些问题我们走进农村,走进村民的生活,朴实的村民总是耐心回答我们的问题,热情好客的他们怕我们热会把我们带到家中,善良的他们会放下自己手里的活来回答我们的问题,可爱的他们会不顾自己的饭菜糊了帮我们填写问卷,这一幕幕,这一件件我都记忆犹新,让一个异在他乡的友人倍感安慰,都说社会是一张网,扑朔迷离,人心难测,但是在这里我感受到了村民的善良友爱,感受到了这里的温暖.随着三天调研的结束,我们对农村秸秆处理的问题和农村生活垃圾问题也有了了解,我看到了虽然生活条件在不断的改善但是垃圾还是难以处理,造成大量的垃圾堆积,把原有的路给淹没了,导致交通堵塞,也造成环境的严重污染等问题.如此这样恶性循环的,导致这里垃圾问题越来越严重,这里的环境也被xxx的面目全非,这也是让乡困扰不以的问题.我想假以时日这些问题都会被解决,也期待着我们的测鱼镇展现出全新的一面.最后一天我们还在为尚未建成的水冲厕所忙碌,看到了大家的`齐心协力,看到了大家的团结奋进,看到了大家的共度难关,看到了大家不怕恶劣环境依然完成任务的决心,我们一起大胆的闯,大胆的尝试,我相信我们是最棒的.离别总是伤感的,在最后我们都忍住了眼泪,车又开起了,后面是我们奋斗的痕迹,也许不会回来,但是我们每一个心中都为他留有一席之地,永远珍藏.

在短短几天的社会实践活动中,不知道有多少汗水淋湿了我们的衣裤,不知道又有多少泪水模糊了我们的眼睛,但我们选择了坚持.作为一个大学生不能一心只读圣贤书,正所谓"纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行"所以我们更应该到实践中来,这样才能发现自己的不足,找出自己的弱点,更好的适应这个多元化的社会.以后的生活中,我会增加社会经验,提高实践能力,考虑问题要理想与现实相结合,把所学的理论放到实践中去,步入社会打下基础.

在这几天的社会实践中,感受到了由老师到我们每一个人的团结,只要团结在一起能攻克一切难关,我们体会到忙碌中带有充实,充实中带有欢乐,有激动,有感动,有触动.社会实践拉进了我与社会的距离,开拓了我的视野,也让我明白了青年大学生身上肩负的使命,测鱼之行让我成长了许多,也感谢实践中给予我帮助的人们,我会更加努力朝着自己的目标不断前进.

暑期三下乡社会实践活动心得体会 篇十一

我作为xx大学公共管理学院三下乡服务队的成员之一,赴广安追寻伟人的足迹瞻仰伟人丰功伟绩,深切缅怀我国改革开放和现代化总设计师同志,并对广安当地的明月镇做了实地调研.

在领队熊老师的带领下,我们怀着对伟人的无限崇敬之情,冒着酷暑参观了故居纪念园,先后瞻仰了铜像、参观了故居陈列室和故里.通过参观,我们进一步深入了解了xxx同志波澜壮阔、光辉灿烂的奋斗的一生,增强了爱党、爱国、爱校的使命感和责任感.从纪念园出来,我深有感触.伟人已去不可追,但其精神却永远成为千千万万有抱负青年的学习榜样.作为一名大学生党员,同学们在追慕伟人的同时更要沿着伟人的足迹为建设伟大的祖国而努力奋斗.把那句我是中国的儿子,我深深地爱着我的祖国和铭刻入自己心底,时时鞭策、督促自己.

参观了xxx故居以后,我们服务队一行赶往市区附近的华蓥县明月镇实地调研,先后参观和访谈了两个养猪场、一个养兔基地,以及一个兔肉加工xxx,详细了解了xxx和基地的规模、流程和发展情况.此行的主要目的是了解当地乡镇的发展状况,并针对实际情况,结合我们学院的优势,向他们提供必要的帮助和支持.经过协商,我们学院和镇计划在明月镇建立一个长期的社会实践基地,培养我们的学生党员队伍,让学生党员把所学知识用于实践,在实践中磨练和成长.

本次社会实践有我们学院图书馆、档案、劳动与社会保障、公共事业管理等各个专业的同学,我的专业是信息管理与信息系统.在成行前,我主要关注农村和农业信息化的问题,查阅了很多图书、网站和档案资料,对xx省的农业信息化状况有了一个比较深刻的认识和详细的了解,为向农村和乡镇科技管理人员讲解农业信息化准备了丰富的材料.可是当我们同明月镇党委书记访谈的时候,发现明月镇这个在广安还算不错的小镇,也只是在镇长和书记的办公室里面有一台电脑,农业科技人员几乎没有上网条件,感到目前xx实现农业现代化或者说是农业信息化还有很长的路要走.

通过此次对明月镇的实地调研,我对农业信息化感悟很深.窥豹一斑,由于我国农村的信息化建设是在工业化尚未完成的基础上开始的,在xx这个农业大省,信息化的进程更具有复杂性、长期性和艰巨性的特点,表现为:

(2)信息管理基础薄弱,投入分散、重复建设,一些农业数据库存在互相复制、投资大但利用率低的问题.农业网站内容缺乏行业特色或本地特色,网站的信息开放性和共享程度低,信息的标准化和时效较差,网站建立了但资源建设却跟不上,缺乏对一手资源、实用资源的开发.

(3)信息市场开发刚刚起步,还处于机制不健全,信息发布程序不规范、信息用户不成熟的阶段,误发或误用信息的事件时有发生.

(4)我国由于经济条件的制约,一些地区对农业信息基础设施建设的投资力度以及政策方面的支持力度不够,致使信息化建设工作进展缓慢.

基于全国农业信息化发展状况和xx省的省情,我认为可以采取这样的对策:

(1)建议从农村信息化建设的实际应用需求出发,站在全国一盘棋的角度,从宏观上制定政策,进行资源整合,统筹规划,合理分工,有步骤有侧重点地加强农村信息化建设.同时发挥大型网站的整合联动作用,以龙头带动龙身、龙尾,从而既发挥了大型国家级农业网站的信息导航功能,又展现了区域性网站的地方特色,以点带面,提升我国农村信息化建设的整体水平.

(2)根据国际信息化发展趋势,制订我国农村信息化建设的相关政策和法规,及制订统一的农业和农村信息化相关技术标准、信息标准,规范管理农村信息化建设工作,尽快与国际信息标准接轨,提高我国信息的开放性和共享性.

(3)进一步加强农村信息化队伍建设,重视并有计划地开展信息队伍人才培养,积极扶植和发展农村产业协会组织,充分发挥协会组织和农村技术推广站在各级农村信息队伍建设上的作用,并将农业产业化程度较高的农业企业与经营大户由信息服务对象发展为信息提供者和信息传播者,带动更多的农户利用信息,共同发展.

(4)以最为急需而又马上可以利用的部分技术作为突破口,建立国家农村市场信息体系及完善各级农村市场信息服务体系,采取有力措施,规范市场信息开发与建设,提高信息的时效性和有效性,增强农产品的市场竞争力,缓解小生产与大市场的矛盾,解决信息交流与农产品流通的问题.

(5)信息化建设起步阶段的主体是,只有才能担当起提供公共通讯设施、建立农村信息体系、提供信息服务的职责,因此各级要首先树立信息意识,才能加大对农村信息化建设的资金投入和政策引导扶持力度,对农村信息研究开发工作给予更有力的支持.

20xx三下乡社会实践心得感悟 篇十二

昔日的"三下乡"欢笑和努力,都历历在目.20__年_月_号,我参加了管理工程学院暑假三下乡活动,为期十天的"三下乡",让我感受很多,受益匪浅.

这次"三下乡"活动,在我的设想之中完全达到了我的意愿.虽然时间很短,但在队长的带领之下,我们队员每个人都过得充实而又有意义.在每项活动中都能体现出我们大学生的做事风格.我参加的是"传承中华美德,关注弱势群体"的调研,我们队员通过派发调研表零距离的采访拉横幅拍照片录音录像等形式开展了形式多样内容丰富有意义有影响的暑假活动.每项活动都能做到有打算有目的的进行.

自上大学以来,这是我第一次参加这种调研活动.刚开始还有些胆怯,怕自己不敢张口与群众互动,但在克服了开始的胆怯之后,我慢慢地融入到活动之中.但,并不是一切都是一帆风顺的.在发调查问卷期间,会接触到许多不同的人,年龄不同,性格不同,学历不同,对事物的观点看法不同.他们有的人心存戒备,心理很强,而有的人又恨随和.通过这次活动我深深的熟悉到人要想立足于社会,首先要融入社会.

这次活动使我意识到"服务社会实现自我"是人生的一件乐事.社会是需要我的,社会培养了我,然而我也应该为社会做出自己应有的贡献,我们应该为干实事,做事要贴切于.虽然自己的力量很小,但可以让温暖的花朵灿烂绽放!

要让事物改变,先改变自己!要让事情变得更好,先让自己变得更好.这是我在这次"三下乡"活动中感悟得到的.在调研队里,虽然很辛劳,但就是在这种环境下使我意识到我们只能去适应环境,而不能让环境来适应我们.那忙碌的十天"三下乡"的实践活动,总有辛酸与欢笑,随时间而过,使我深深的体会到了弱势群体的生活.作为一名大学生的我们以一个大学生的具体行动证明了我们的一切.

这次"三下乡"活动里,我们每个队员都能相互的关怀着对方.当我遇到艰难的时候总有人激励我去战胜它,我们每一个人心里想的是:我们是一个团队,一个也不能少,谁也不能倒下来.这次活动让我们相信:也许人生惟独一次,我们每一个人都很珍惜着着短短的十天时间,天天我都觉得自己过得非常的充实,非常的快乐.总有一家的气息缠绕在我的身边温暖着我,给我动力让我前进.这也是我第一次参加这么长时间的集体活动,感觉也是最有意义一次,它让我学习到我缺少的东西,锻炼了我,成熟了我,赋予了我人生回忆中美好的金色的一段!

三下乡社会实践心得体会 篇十三

为期十天的三下乡暑假社会实践活动,在欢声笑语与眼泪中结束了.这次的三下乡活动,让我受益匪浅,教会了我很多东西,是我这辈子都很难忘记的经历.

20NN年7月6日早上八点的三下乡启动仪式,大家都穿上了学校发的衣服,整整齐齐的在报告厅里集合.在校领导的宣布下,活动正式开始了,我们龙川组将是打第一炮的战士.在各队旗帜的挥舞下,我们拿起了自己的行李,上了车.那天的阳光是多么的灿烂,就和我们的笑容一样.大家都带着期待与兴奋的心情,坐上了去龙川县麻布岗上溪小学的车上.

在车上,我们有说有笑,大家都在猜测那里会是个怎么样的地方呢.我在车上睡着了,醒来时从汽车窗户看出去,一大片的绿色映入眼帘.看惯了高楼大厦的我们,看到瓦屋的时候发出了惊叹,电视里才出现的农村气息,现在正真实的出现在我们的眼前.经过三个小时的车程,我们终于到达了目的地——麻布岗上溪村村委会门口.

一下车,就有好多的村民等在那里,看到一张张淳朴的脸,感觉特别的亲切.拿好行李,就在大队的带领下,终于来到了上溪小学.蓝蓝的天空下,两个篮球场坚强的伫立在那里.在操场的一边,有一棵大大的榕树,很多小孩爬在树干上,树叶在风的吹拂下,好像在向我们挥手,欢迎我们的到来.

我们的宿舍在二楼,也不能算是真正意义上的宿舍,我们就是在教室里打地铺.一间教室里住了十多二十个女孩子,一开始觉得挺不好意思的,可后来习惯了,就觉得真的很热闹呢.大家把东西都摆放好,虽然乱乱的,可是真有点家的感觉啊.整理了内务,就准备吃饭了,期待很久的农家饭,虽然没有家里的大鱼大肉,可也是色香味俱全的啊.

晚上的第一次会议,第一次整体的看到了和我一起的兄弟姐妹们.虽然大部分的人都不认识,可大家的热情让我觉得自己一点也不孤独.会议上,队长告诉了我们作息时间,还为各个人分配了工作.我作为义务支教服务队的一员,必定会尽力去做好一切任务.我是三个英语老师中的一个,一个师姐还有一个是我最好的朋友.我们第二天的工作就是要填写学生的基本资料,很期待会有多少孩子来报名呢?

20NN年7月7日,今天是正式开始工作的第一天,一大早就听到好多孩子的欢笑声.来到人群中,看到一群群可爱的孩子,有的孩子马上就和我们玩成一团,有的就害羞的站在一旁.第一次听到小孩叫我老师,我笑的嘴都合不上了.真的很享受这种感觉,现在离开了,也好想他们叫我老师的场景.

启动仪式过后,带着学生进入教室,简陋的教室里,占满了可爱的孩子,他们都有双对知识充满渴望的眼睛.一个一个的登记了他们的基本资料,我们英语班上,有从二年纪到初中的学生,年龄分化很大.这给我们的英语教学带来了很大的问题,可在我们的下,还是决定一起教,因为五六年级的孩子比较多,就以他们为重点吧.

第一天就认识了很多小孩,知道了他们的名字和基本的家庭情况.有些小孩爸爸妈妈都不在家,让人好心疼.这天起,要把握这几天时间和他们好好相处.

20NN年7月8日,这天是我们第一次给孩子们上课.第一节课是由师姐来上,看到孩子们积极配合的态度,相信这些天一定会很开心很开心.课程安排的不多,可是很丰富,反响也很不错呢.

这天晚上我们还有一场表演,好多好多的村民都来捧场.那个热闹程度,跟春节联欢晚会似的,小狗都兴奋的到处跑到处跳.我表演了街舞,也许农村人还不太能接受这种舞蹈.可我也一舞成名,这几天都被很多小孩围着要我教跳街舞.

晚上的会议上,队长告诉了我们一个很振奋的消息:我们的学生人数突破了一百大关.比紫金队和连平队两队人数家起来还多一倍呢.真的让人很兴奋呢!

20NN年7月9日,这天是我第一次站上讲台的日子.下午该我给美术班的孩子上英语课,准备了一个晚上和一个上午,连做梦都在想该如何上好这节课.我准备了很多小游戏,可由于美术班的小孩有些太小,所以照顾不到所有的孩子.可看他们读单词的样子,我不由对老师这个职业又更多了些仰望.

一节课很快就结束了,我意犹未尽的走出教室.

20NN年7月9号,这天是最轻松的一天,没有英语课.因为关爱留守儿童队伍跟我们借了一早上的课来做一个心理讲座.可我还是没那么幸运可以休息,我被派去给初中生开小灶.初中生比小学生要号教,因为他们都很懂事了.这天我听到一句很感动的话,"老师,你累吗?老师不累,我们就更不会累了."多么体贴的小孩啊.

20NN年7月10日,这天是我第二次站上讲台,给我们英语兴趣班上课.轮了一圈终于轮到我了,准备了好久好久,吸收了上次的经验与教训,我站在讲台上更自信了.和孩子们的互动很重要,上了一节半的课就带着他们出室外做游戏.大家都玩的很开心,感觉从没这样天真的笑过.

20NN年7月11日,这天下午有一个颁奖仪式.获奖的小孩中,很多都是我们班的,我感到了从未有过的自豪与光荣.这天我还认识了两个很好动的初中生,他们都热爱跳街舞,我决定带着他们上台表演,接下来的排练过程中,我跟他们越来越好,现在还真有点想这懂事的孩子呢.

20NN年7月12日,这天是家访的日子.由于我不是客家人,所以很担心如何跟孩子的家长交流呢.不过还好,我们去的小孩家的家长会讲普通话,这无疑方便了我们的工作.孩子的家长不善言表,可从他看孩子的表情中,我知道他对他的小孩充满了自信.看着满墙的奖状,莫名的觉得我是否也该这样努力给家人看.

20NN年7月13日,由于14号晚上将有个隆重的演出,所以决定全部停课了.看到大家排练的如此辛苦,我们都对晚会充满了期待,可惜天公不作美.但,我们还是觉得一切都是值得的.

20NN年7月14日,就要离开了,也该跟孩子们做个道别会了.在讲台上,我们三个分别讲了一些话.看到那些可爱的脸,我有点哽咽了.几个孩子上来对着全班说,"老师,谢谢您!"全班都哭了,我更是哭的讲不出话来.真的很舍不得他们啊,和他们在一起的时光如此短暂,却如此深刻.真的希望他们都能有个美好的未来.

晚上下雨了,晚会取消了,虽然有点遗憾,但第二天的离别却让我们更加难过起来.夜里,想到孩子的面孔,我再一次流下了泪水.

20NN年7月15日,这是在上溪的最后一天了.再一次来到班上,看到孩子们留在黑板上的话语,真的好感动好感动.早上很多村民都来到了学校,校领导做出指示,不可以让村民们失望,还是来场表演吧.虽然很匆忙,可看到村民高兴的表情,大家都觉得一切都是值得的.要离开上溪小学了,准备到镇上去看表演.车开的那一刻,好多人都悄悄的擦着泪水.我知道,大家都很舍不得这里.

很多孩子都跟了出来,一起看表演.学院艺术团的人到这里来表演,为这里的人们带来了一场xxx的晚会,非常的精彩.看完表演,我们真的要走了,要离开这里了.

我们都很累,却又很高兴,大家一起唱歌,一起回味着这么多天来的记忆.我疲惫的睡去了,梦到了上溪的天空和小溪,以及那些可爱的孩子们.

在这次的暑假三下乡社会实践活动中,我感受到了很多很多新的东西.那淳朴的山村里,有着美丽的风景,热情的村民,以及一群对未来充满希望的孩子.

感谢学校能给我们这样的机会来充实自己的暑假,这短短的10天将会是我这辈子最真实最宝贵的记忆.我将来一定要成为一名优秀的教师,我将会到社会需要我的地方去,去做我微不足道的贡献.这几天,我交很很多很多的朋友,感觉我们就像是一个大家庭.杨总和马老师是家长,而我们各个队伍都是兄弟姐妹们.就像歌里唱的,"我们是相亲相爱的一家人"!

师范生三下乡社会实践心得体会 篇十四

七天,这一辈子都难忘的八天,在这七天里,有所体会,有所感悟.相信大家都不会忘记自己在这七天得到的关怀与鼓励,不会忘记自己在这七天曾给予的泪水和感动,也不会忘记那首一直鼓舞着我们的动人旋律!

在这,我祝福大家,愿你们永远平安快乐!

在校团委的组织下,7月17日—23日,湖北师范学院20__年暑期"三下乡"社会实践活动服务队在刘仁八开展"勇当强国使命、共建和谐家园"为主题的系列活动.我很荣幸的参加了此次社会实践活动,而且我被分配到了我最喜欢的科技支农组.这次三下乡科技支农组,以"服务三农、加强学生社会适应能力、增强学生自我责任感"为主题,以"展现我校较强的科技实力,丰富广大学生的课余生活,反映农村、农民、农业现状,开阔在校大学生视野,巩固加强课本内容转化"为目的.

我们科技支农组只有2名队员,没有专业的指导老师,这要我压力更大,挑战更强、责任更重.因此,上网寻找大量农业科学技术方面知识,边查找资料,边认真学习,为准备宣传材料打下基础,我每天都6:30开始工作、加班到晚上11点.虽然辛苦,但很充实,收获也很多.很快五天的准备时间就过了,这五天来认认真真地准备,使我有了充分的资本去科技支农了,同时所有志愿者在这五天内互相帮助、真心交流、彼此沟通.而这五天美中不足的是效率太低,是用时间耗出来的.

盼望着早点下乡,今天终于实现了,真正的下乡社会实践活动自此开始啦.7月17日大早,我把行李装车、参加了启动仪式,坐着校车向刘仁八镇挺进.我和其他几个人在陈老师的带领下去挂横幅,当一条横幅在空中挂起时,心情无比激动,内心不停地颤抖,同时也为接下来挂横幅积累了经验.7月18日7:00我带着铁丝同大部队去刘仁八镇府前搞活动——法律宣讲组、科技支农组、义务家电维修组集中开展法律咨询、宣传材料发放、义务家电维修活动.支教助学组开始招生工作.下午我参观了红三军团旧址感受颇多,走进xxx烈士居住的房子,感受着他们的艰苦朴素;看到xxx烈士用过的刀xxx、感受着他们奋勇杀敌、为国捐躯的情景.我们要珍惜现在的大好时光,从生活中的点点滴滴做起,积极为他人服务,为构建和谐社会贡献自己的力量.接下来的7月19日、7月20日、7月21日、7月22日是下乡访谈实录的日子,队友们互相帮助,互相鼓励,老师与队员同甘共苦,日子过的快且充实.7月23日,陈老师、我和其他七名队友去金科挂横幅、捐物品、访谈村民、发放资料、书籍、贴标语帮助其他组做调查,看完他们小学状况后,我不禁有种冲动——好好读书,以后多捐一点,尽自己所能.但也的是无奈.

想要说的只言片语是无法表达的了,回想着从开始到结束的一幅幅画面,眼泪与欢乐,艰苦与甘甜,酸甜苦辣,真可谓五位十色啊,无法用文字来表达,但也要留点什么才行,故写下这只言片语,以此留恋!

三下乡社会实践心得体会 篇十五

我作为四川大学公共管理学院"三下乡"服务队的成员之一,赴广安追寻伟人的足迹瞻仰伟人丰功伟绩,深切缅怀我国改革开放和现代化总设计师邓小&xxx,并对广安当地的明月镇做了实地调研.

在领队熊老师的带领下,我们怀着对伟人的无限崇敬之情,冒着酷暑参观了邓小&平故居纪念园,先后瞻仰了

邓小&平铜像、参观了邓小&平故居陈列室和邓小&平故里.通过参观,我们进一步深入了解了xxx同志波澜壮阔、光辉灿烂的奋斗的一生,增强了爱党、爱国、爱校的使命感和责任感.从纪念园出来,我深有感触.伟人已去不可追,但其精神却永远成为千千万万有抱负青年的学习榜样.作为一名大学生党员,同学们在追慕伟人的同时更要沿着伟人的足迹为建设伟大的祖国而努力奋斗.把那句"我是中国的儿子,我深深地爱着我的祖国和"铭刻入自己心底,时时鞭策、督促自己.

参观了xxx故居以后,我们服务队一行赶往市区附近的华蓥县明月镇实地调研,先后参观和访谈了两个养猪场、一个养兔基地,以及一个兔肉加工xxx,详细了解了xxx和基地的规模、流程和发展情况.此行的主要目的是了解当地乡镇的发展状况,并针对实际情况,结合我们学院的优势,向他们提供必要的帮助和支持.经过协商,我们学院和镇计划在明月镇建立一个长期的社会实践基地,培养我们的学生党员队伍,让学生党员把所学知识用于实践,在实践中磨练和成长.

本次社会实践有我们学院图书馆、档案、劳动与社会保障、公共事业管理等各个专业的同学,我的专业是信息管理与信息系统.在成行前,我主要关注农村和农业信息化的问题,查阅了很多图书、网站和档案资料,对四川省的农业信息化状况有了一个比较深刻的认识和详细的了解,为向农村和乡镇科技管理人员讲解农业信息化准备了丰富的材料.可是当我们同明月镇党委书记访谈的时候,发现明月镇这个在广安还算不错的小镇,也只是在镇长和书记的办公室里面有一台电脑,农业科技人员几乎没有上网条件,感到目前四川实现农业现代化或者说是农业信息化还有很长的路要走.

通过此次对明月镇的实地调研,我对农业信息化感悟很深.窥豹一斑,由于我国农村的信息化建设是在工业化尚未完成的基础上开始的,在四川这个农业大省,信息化的进程更具有复杂性、长期性和艰巨性的特点,表现为:

(2)信息管理基础薄弱,投入分散、重复建设,一些农业数据库存在互相复制、投资大但利用率低的问题.农业网站内容缺乏行业特色或本地特色,网站的信息开放性和共享程度低,信息的标准化和时效较差,网站建立了但资源建设却跟不上,缺乏对一手资源、实用资源的开发.

(3)信息市场开发刚刚起步,还处于机制不健全,信息发布程序不规范、信息用户不成熟的阶段,误发或误用信息的事件时有发生.

(4)我国由于经济条件的制约,一些地区对农业信息基础设施建设的投资力度以及政策方面的支持力度不够,致使信息化建设工作进展缓慢.

基于全国农业信息化发展状况和四川省的省情,我认为可以采取这样的对策:

(1)建议从农村信息化建设的实际应用需求出发,站在全国一盘棋的角度,从宏观上制定政策,进行资源整合,统筹规划,合理分工,有步骤有侧重点地加强农村信息化建设.同时发挥大型网站的整合联动作用,以龙头带动龙身、龙尾,从而既发挥了大型国家级农业网站的信息导航功能,又展现了区域性网站的地方特色,以点带面,提升我国农村信息化建设的整体水平.

(2)根据国际信息化发展趋势,制订我国农村信息化建设的相关政策和法规,及制订统一的农业和农村信息化相关技术标准、信息标准,规范管理农村信息化建设工作,尽快与国际信息标准接轨,提高我国信息的开放性和共享性.

(4)以最为急需而又马上可以利用的部分技术作为突破口,建立国家农村市场信息体系及完善各级农村市场信息服务体系,采取有力措施,规范市场信息开发与建设,提

高信息的时效性和有效性,增强农产品的市场竞争力,缓解小生产与大市场的矛盾,解决信息交流与农产品流通的问题.

(5)信息化建设起步阶段的主体是,只有才能担当起提供公共通讯设施、建立农村信息体系、提供信息服务的职责,因此各级要首先树立信息意识,才能加大对农村信息化建设的资金投入和政策引导扶持力度,对农村信息研究开发工作给予更有力的支持.

(6)积极开发具有我国自主知识产权和农业生产需要的信息化应用系统xxx产品和数据库,加快信息技术研究成果和产品进入市场和转化为生产力的步伐;利用投资和社会等多种渠道,逐步缩小城乡"数字鸿沟"和东西部农村信息化建设差距.

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