党政考察团外出参观学习心得体会

党政考察团外出参观学习心得体会 篇一

xx年6月14日—16日,我们利用3天的时间组织了别开生面、特色鲜明的外出考察活动,这次活动针对性强、效果突出、明显.具体感受总结为以下几点:

第一,内容丰富.外出参观考察时间虽短,但安排紧凑,主题鲜明,突出了加快发展的主旋律,通过观摩考察,奏响了提速前进的最强音.

第二,形式新颖.境内观摩,大家互比互学,领略了发展亮点;外出考察,把目光投得更远,奔赴兄弟地市和各县区经济最前沿,做到了内外兼顾,远近结合.

第三,气氛热烈.各级领导干部怀着饱满的热情,通过参观学习,共谋发展,共商大计,总结过去,描绘未来,展现出奋发进取、积极向上的精神风貌.

第四,收获显著.这次,我们集中三天时间,组团赴xx、xx、xx等地考察,目睹了一些地市、xx近几年来的巨大变化,感受了经济社会发展的浓厚氛围,学习了他们推进科学发展的成功经验.这次考察的内容,可以概括为以下几种类型:

短短几天考察时间内,大家一路风尘仆仆,一路学习取经,一路深入思考,得到了许多有益的启示:

一是必须牢牢抓住第一要务.最近几年各地都一直发展的很快,许多工作走在了全省的前头,但他们始终不满足、不松懈,始终咬定发展不放松,聚精会神搞建设.即使现在已处于一个很高的平台上,他们仍然保持着强烈的危机感、紧迫感,推进科学发展的劲头一刻也没有放松,奋力拼搏的精神丝毫没有减弱.他们的经验告诉我们,在任何时候、任何情况下,发展始终是第一要务,必须时刻紧抓不放.

二是必须始终坚持解放思想.我们的共同感受是,所到之处各地的经济社会发展之所以又快又好,除有国家政策支持外,很重要的一条就是他们思想解放.多年来,他们敢于突破,敢于创新,敢于进取,在改革方面一直走在全省乃至全国前列,孕育了"敢闯敢试、敢为天下先"的改革精神.他们意识超前、思维敏锐,善于捕捉、把握和用好了机遇.事实证明,观念变则行为变,行为变则习惯变,习惯变则命运变.我们只有不断地解放思想,不断激活加快发展的内在动力,才能不断缩小与发达地区的差距.

三是必须精心培育工业支柱.我们所看到的繁荣昌盛局面之所以能在改革开放的大潮中迅速崛起,得益于他们始终把工业发展放在突出位置来抓.经过多年的努力,做强了支柱产业,特别是培育了制药、生物科技及其它电子设备等先进制造业,撑起了经济发展的一片蓝天.他们的xx、xx、xx、xx、xxxx等知名企业,都是长期重视工业发展所培育起来的骨干企业.他们的发展历程使我们认识到,只有大力发展支柱产业,千方百计加快工业化进程,才能抢上经济发展的快车道.

四是必须大力发展乡镇村级经济.xx镇xx村坚持优势发展,着力打造制造业,无论是镇一级还是村一级,都把精力集中在发展经济上,既创造了民营经济发展的成功范例,又推动了整个xx的经济快速发展.xx镇xx村的经验告诉我们,乡镇村位置重要,潜力巨大,前景广阔,是大有可为、大有作为的.我们对乡镇、村的发展充满了信心.

通过考察学习,大家一致认为:临渊羡鱼,不如退而结网;心动更要行动.我们有决心、有信心在经济社会发展的滚滚浪潮中,乘风破浪,奋起直追,开创平邑更加美好的明天.

党政考察团外出参观学习心得体会 篇二

我听得最多的是展示课,在展示环节中,他们分组展示,相互交流讨论之后,所有同学凑到一起再听每个小组的代表的讲解,在这位同学讲完之后,其他同学可分别发表自己的不同意见、方法,有的同学还会对他提出疑问,还有的同学在几位学生讲解后对他们的解题方法提出评价或总结规律."学生是课堂的主宰,是学习的主体"在这里得到了充分的诠释.杜郎口中学的课堂犹如一篇好的散文,做到了"形散而神不散".由某一知识点串联出很多知识,发散性思维得到很好的训练.学生们上课形态各异,干什么的都有,好像很散乱,但他们都围绕着学习目标而动,精力集中,所以神并不散.老师们充分相信学生,尊重学生的个性差异,给他们创设了充分展示自我的平台.学生们积极参与,全身心投入,进入了学习的忘我境界,真正把学习当成了一种乐趣,一种享受.

教师为主导,学生为主体,把课堂真真正正的还给了学生.老师轻松了吗?不是的.因为"功夫在课外",老师的任务更重了.只有充分预习,才会有丰富多彩的课堂展示.要使学生在课堂上的活动有意义,一定要加强预习.学生的预习实际上是在教师指导下的自学,帮助学生明确目标任务、引导学生掌握学习方式方法,学生用双色笔作预习笔记,在规定的课堂时间内完成.翻看他们老师的备课用的是8k的活页纸,书写工整,项目全,且都用红蓝两色笔作了标记.预习提纲包括:预习目标、预习重点难点、预习过程、预习方法、拓展提升、学生突发问题的设想等由于教师备课充分自觉地把学生带入了一种想学、能学、抢着学的氛围之中.使学生们不但能积极参与课堂并且能有效地参与课堂.

反思我个人的课堂教学,虽然也试着把新课改理念应用到课堂教学中,也做过一些尝试,但是仍摆脱不了教师讲为主导,满堂灌,对学生不放心,学生被动地听,使学生感觉课堂枯燥无味,学生并没有成为学习的真正主人,还是被动的接受者,无论设计的课有多精彩,有多新颖,学生还是在你的引导下步入你所设的陷阱之中,你所设计的,并不一定是学生所迫切需要解决的,学为主体没有得到真正的落实.杜郎口中学为我们提供了一个活生生的样板.学校组织我们学习杜郎口中学教改经验的目的,就在于如何结合我校实际探索出一条适合我校发展的教改之路,把课堂真正还给学生,让学生成为学习的主人,焕发出课堂的勃勃生机.当然,说起来容易,做起来难,这需要我们转变观念、统一思想、共同努力,需要做大量的准备工作,才能转变为现实.

杜郎口中学的模式毕竟是杜郎口中学根据自己的实际情况探索出的,我们在学习时不必全盘照搬,而必须结合我们自己的教学情况、学生情况加以改革.

党政考察团外出参观学习心得体会 篇三

赴上海参观幼儿示范园学习心得体会

振兴民族的希望在教育,振兴教育的希望在教师同,教师要承但起这一重任,首要的就是创新,观念的更新是教育生存和发展的前提. 作为xxx的幼儿教师,通过此次对上海两所示范园(山东中路幼儿园、东苑半岛音乐幼儿园)的参观学习,使我们的教育观念有了深刻的转变,同时联系幼教当前形式,我们认为,幼儿园课程正处在由封闭走向开放、由静态走向动态、由专家走向教师和学生、由理论走向实践的发展过程.

21世纪将是以儿童发展为本的教育的世纪,21世纪的幼儿园课程将以建构为核心,让幼儿成为课程的主体.而<<幼儿园建构式课程>>正是从现代的儿童发展观、学习观、课程观和教育观出发,以儿童全面、和谐、富有个性的发展为目标.

体现<<新纲要>>提出的幼儿素质教育要求,反映了"以儿童发展为本"的教育追求.让幼儿充分参与、积极探索,不断发现与理解周围的生活和事物,使幼儿真正成为发展的主角,课程的主体;同时也是贯彻落实<<纲要>>的一个平台,是教育理念和教育实践之间的一座桥梁.

它的时代特点不言而喻,时代需要我们转变观念,以现代课程理念来搭建贯彻落实<<纲要>>的平台.

通过<<幼儿园建构式课程>>教材三位编委的精辟阐述和五节观摩课的精彩展示,使我们更深入的理解了<<幼儿园建构式课程>>是以"儿童发展为本"为主旨,服从于使每个幼儿全面地、和谐地、富有个性地发展的学前教育总目标,并将这一目标蕴涵于实现幼儿园课程的一切活动中.<<幼儿园建构式课程>>电子商务资料库以主题为主线,将"环境创设、家园共育、活动区域活动和日常活动"都视为课程的组成部分.

这一课程展示出幼儿的发展是在多种活动过程中进行的;是在显性和隐性的环境中诱发的;是在家园合作的影响下统一地连续发展的;"幼儿是课程的主体". 就内容而言,建构式课程的基本原则是"选择对儿童发展有利、适合幼儿学习的有意义的主题内容,充分让幼儿主动建构".

这些主题是儿童的生活、是儿童的经验,是与儿童渴望探索、发现和理解的周围的人、事、物密切联系的. 就实践的方法和策略而言,建构式课程进行多种教育活动的整合,即主题线索、区角活动、日常活动多项活动的有机整合,五大领域联结整合.

课程的主体是幼儿.它注重学习过程、注重生成、注重互动、注重合作,但不轻视学习结果、教师的预设和幼儿的活动;而是让过程和结果、生成和预设、互动与主动、和合作辨证地统一起来,使幼儿和教师共同成长,都成为课程的建构者和创造者.

因而,教育必须贴近幼儿的真实生活,重视他们的经验和兴趣,使幼儿在积极、主动的建构过程中获得知识、经验和技能,同时在情感、个性、社会性等方面得到发展. 通过此次参观学习,在今后的教育教学工作中,我们将用自己的智慧和汗水,满怀爱心的为幼儿创造一个宽松、和谐、的学习环境,为他们幼小心灵的飞翔、个性张扬和能力的发展创设一个美丽的生活空间.

太阳每天都是新的,面对充满挑战和希望的明天,我们只有不断的创新、超越自我,我们才能赢得新世纪的辉煌

党政考察团外出参观学习心得体会 篇四

教师外出考察学习心得体会范文

教师外出考察学习心得体会范文

20xx年11月 29日—30日,我们数学科组外出到桂林恭城中学学习考察.这次外出考察活动我们做了充分的准备、目的性强、效果明显,恭城中学优良的学风、校风及老师的奉献精神给我留下深刻的印象.具体感受总结为以下几点:

首先感谢学校领导给了我们一次外出学习兄弟学校在管理和备考方面的宝贵机会.桂林恭城是瑶族自治县,位于桂林东南,距桂林108公里,人口28万,经济欠发达,但民风纯朴,尊师重教.恭城中学是广西有名的县级重点中学,20xx年被评为广西首批示范性高中,近年高考重本率都在20%以上,近十几年几乎每年都有人考上清华或北大,目前北大27人,清华24人.

二、恭城和非常重视教育,投入大量资金建设恭城中学及或设奖学金.对考上清华或北大的学生,一次奖励5万元;对优秀的高一、高二学生免学费,还可以每学年得到1万元或八元千的奖学金.在老师方面,除了感情留人,学校想办法帮助解决住房问题,及提高工作津贴方面也做得不错. 学校强化管理,严格要求,如学校要求不准带手机回校,如被发现就停一个星期课.

三、学科备考与教学,我们文理数学分别听了两位数学老师的课,并进行经验交流.恭城中学数学科实行三轮复习.在辅导资料方面,他们只定外面的电子版资料给老师,所有试题是老师根据电子版资料改编而成.恭城中学的老师非常敬业,集体备课,群策群力,努力打造高效课堂.他们的课堂(45分钟)要求:学生有兴趣听、容量要够大、能启发学生的思维.恭城中学自习和晚修的时间较多,如上午共四节课,但在第二第三节课期间有一节25分钟的自习课,学生很好的完成课外练习.对学生严格要求,分层教学,对优生从高一开始进行跟踪辅导.对中考成绩拔尖而留在本校的考生在高一就安排导师带,对尖生进行学科辅导和心理辅导,如20xx届考上北大的考生(广西第九名),在高三对弱科英语有针对辅导,最后高考从80多分上到110多分.另外他们数学每两周考一次周测(两小时),平时一周一测(周六晚上1小时)对所有内容考查,但以复习过的内容为主.

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短暂的杜朗口中学之行,给我留下了深刻的印象.教室里浓厚的学习氛围、学生积极参与学习的热情、紧张有序的合作深深地震撼了我.

体会一、杜郎口中学学生的学习热情使如何调动起来的?这也是我最期望得到答复的问题.在这里我找到了答案,那就是"从人格上去尊重每一个学生".虽然简单,却正中要害,倒出了教育教学得真谛.课堂教学中不存在歧视和嘲笑,而是欣赏和佩服、肯定.学生得到充分尊重了,学生都有了学习信心了,学生的学习积极性被充分调动起来了.再就是通过一些具体措施激励学生努力学习.一是划分学习小组,小组长每天负责检查各同学的预习情况和学习掌握情况,使每天所学的知识都能及时巩固.班内的桌登摆放以方阵为单位,围坐在一起.这样也消除了以前前排和后排的区别,每个学生平等地坐在了一起.二是课堂上做到参与无错的观念;培养学生参与的积极分子、积极评选课堂积极分子等.三是小组间开展学习评比,每个学生都为自己所属的集体负责,尽量维护集体的荣誉.四是及时的奖励和鼓励制度.

体会二、教师把自己融入到学生中去,不再是高高在上的师道尊严者,用开放的思想和行动去开启学生的智慧,在他们的课堂上,没有讲台,没有权威,没有高高在上的老师,更没有滔滔不绝的讲解.老师起到了画龙点睛的作用,这里教师真正成为"导师",为学生构建知识的引路人,课堂上教师更多的时候是在了解在倾听.

体会三、在教学中,要给学生一个足够的空间,从而体现他们的主体地位.教师在日常教学中,要充分挖掘学生的潜力,就要把课堂还给学生,让他们在学习中获得成功地快乐,进一步激发求知的欲望,从而提高教育教学效率.杜郎口中学不论语文、数学、英语课,他们的模式都是一样的,如:英语课堂上,一名学生朗诵另一名学生表演,体现在快乐中学习,利于知识的巩固.

体会四、学生互相帮助,活动自由.讨论式的学习,使问题可以通过学生间平等的合作讨论来解决,使学生的成绩不会有太大的差距,都能学得会、听得懂.他们上课讨论,坐、站均可,听讲都集中到前面,使他们的好动得到宣泄.上课学得会,气氛和谐,不是端坐在那里一动不动的被动的听,这样,就不会感觉乏味和疲惫,而是一种愉快学习.

杜郎口学生的自主学习独具特色.杜郎口中学的学生实现了"我的课堂我主宰"、"我的霸气谁能敌,快乐课堂我称帝".在学习面前充满自信,展示自主,笑对人生.学生得到充分尊重了,每个人都有了学习的信心,学习的积极性被充分地调动了起来.它的成功我想就是源于此吧.

教师外出考察学习心得体会范文

x月x日至x日,我有幸参加了由市教育局、师院组织的xx市名师培养工程人选到南京、上海、杭州的教育考察学习.我们先后到南京市夫子庙小学、凤游寺小学、上海洵阳路小学和杭州崇文学校参观考察,这四所学校的校园文化特色鲜明,或传统、或鲜活、或深厚、或新锐,这四所学校的课堂教学也是各具特色,让我体会到江沪浙一带教学改革的多元和深入.印象最深、触动最大的应该是专家的讲座,华师大的吴亚萍、李政涛、李永成三位专家分别从新基础教育视野下的课堂教学转型变革的策略、学生工作的核心命题和教师发展的角度为我们做了三场深刻而精彩的讲座,给了我很多启示,也让我更理性的反思自己.

一、调整心态,享受工作带来的苦乐

"爱自己,就要栽培自己",这是李政涛博士讲座的最后一句话,也是对我触动最深的一句话.

虽然在名师培养工程的队伍里我是小字辈,但实际上我也工作了18个年头了.随着自己在工作中从青涩走向成熟,身上的担子越来越重,面对的挑战越来越多,难度越来越大,而内心追求完美的标准却不曾降低.这些压力有时压得自己喘不过气来,不知不觉中,职业成就感和幸福感就不那么强了.我不得不承认,职业倦怠找上我了.我时常自问:曾经那么喜欢当老师的我,现在怎么就不快乐了呢?

"教师职业特点就是艰难、繁重、劳累.累是不可避免的!问题是,有没有累出效率?累出品位?累出创造?累出智慧?累出成长和发展?"李政涛博士一连串的问题,问得我醍醐灌顶,原因很简单,不是工作太多,不是任务太重,不是超过我的能力,而是我忘记了享受,忘记了享受教学、享受学习、享受失败、享受成长!再看看比我年长的名师们,这几天相处下来,他们对教育教学的热情、执着,感染着我,也让我汗颜,我想他们一定是享受到了繁重工作背后的品位、成长和发展,所以才能累并快乐着.我相信我也可以,一定可以,宠爱自己,用工作宠爱自己.

二、审视自己,看清自我更新的方向

吴亚萍教授将课堂教学的"改革"状态分为:方法的改革(旧框架+方法技术=教师主导)、形式的改革(旧框架+新元素=学生主动)、加法的改革(情境+活动+技术+开放题)、局部的改革(认识部分内化并转化为行为),而这些都是传统教学框架不变,学科知识立场末端的方法改革,表面形式化的状态.这让我不自觉地审视自己的课堂教学,发现自己真的还要努力更新自己、提升自己.

吴教授用案例的方式解析了新基础教育理念下的教学内容组织的结构设计,从教结构到用结构,从整体到部分再到整体,其间体现了融合渗透的策略和整体感悟的策略.这种结构设计很适合数学学科的教学,它完全打破了现有的教材体系,不是将知识一口一口掰碎了喂给学生,而是呈现一个整体,让学生发现它们的共性,先是跟着老师学结构,再让学生去用结构,这种大体系、大探究,对学生掌握知识,尤其是掌握学习方法、思想方法是非常有效的.但是在听实验小学老师的执教时,以上的思想体现得并不是很理想,让我有一点怀疑它的可操作性,好在吴教授的课后评课,并不停留在批评层面,而是给出了具体的做法.让我羡慕洵阳路小学有华师大这么雄厚的专家支持的同时,也让我坚定地相信这不仅仅是理论层面的愿景,更是可以真实达到的现实.

三、名师团队,获得持久前进的力量

名师培养工程这个团队,既有市教育局人事处的方向领航,又有xx大学师范学院的专业引领,再加上各区名师们的相互碰撞,真的是一个非常好的平台.在华师大的教室里,我们放下盒饭就开始分组讨论,不管是师院的老师还是名师都畅所欲言,将自己的所感所想进行交流、甚至争论,一直到下午的教授来上课才被迫停下来.在从上海到杭州的高速路上,整整一路我们都在交流、在分享,话筒在手中传递,思想在分享中丰富,情感在掌声中交融,不知不觉间,三个小时的车程让我们更加充盈、更加丰沛.相信浸润在这个优质团队中,我们的课堂一定会逐渐充满生长气息,我们都能实现自己的生命自觉,乃至达到对学生的生命自觉.

教师外出考察学习心得体会范文4

开发区十分重视对教师素质的培养,鼓励支持教师通过各种渠道进行学习提高,外出学习.既立足于校内培训,又采取走出去、请进来的培训方式培养教师,20xx年4月,我校14名教师在司校长的带领下,到上海考察学习.通过参观、讲座、介绍座谈与交流,使我在教学及校园建设等方面有了更进一步的认识.现在我谈谈自己的一点体会:

1.立足学校实际,努力提升校园文化氛围和品味,优化育人环境

本次所考察学习的张桥路小学,校园环境和文化建设独树一帜.尽管学校占地面积不大,但利用非常合理.教学楼每层墙壁上都有特色,包括世界名人录、名人名言、德育走廊等.最吸引人的是每个中队门前都有属于自己的板块,其设计别具一格,凸现了本班特色.反思我们目前的学校现状,虽有文化,但是零碎的、不系统的,教师团队缺少共同的价值观,学校许多倡导与决策教师很难及时认同,学习氛围不够,我想这都是我们没能抓住文化建设这个纲.学校是一个培育文化的地方,而今我们书山题海,教室上大课,办公室开小灶,这些都恰恰缺失了文化,我们的一些评价制度,又诱导老师们不得不搞书山题海和加班加点,实在是一种悲哀.

我想,对于我们学校,今后必须要精心打造好学校文化,要用健康、激励人的学校文化统领学校各项事务,作为学校发展的导向和真谛.文化建设虽不可一蹴而就,需要慢慢积淀与生成,但千里之行、始于足下,我们应该从现在做起,从自身做起,加强校内群众性文化团体的建设.

2.科学细化教育教学常规管理制度,把科学、严格的管理作为提高教学质量的保证

与所参观的学校相比,我们现在的教育教学常规管理的各项制度还不够健全和完善,某些具体操作要求上还不够细化.今后一段时间内,我们应该在结合我校具体学情的基础上,充分发扬,重新审查各项制度及要求,如课程结构设置优化、课时分配制度等,引进激励机制,优化教师队伍,倡导"质量求生存、求发展、求效率,向团结、人心、信心要质量,办事、制度管人"的办学理念.张桥路小学的小班教学给我留下了很深的印象,在那样的环境之下,教师才有充足的时间进行教科研活动,因此,我校也可以率先尝试小班教学模式,真正做到资源的合理配置.

3.加大教科研力度,针对校情设定课题,成立专门的课题组

就我们所参观的学校而言,在上海市算不上名校,但学校的课题研究却颇具特色.听着教导主任滔滔不绝讲述自己学校的课题研究,看着他们训练有素的教师队伍,我不禁为之震撼!目前,我校在课题研究方面尚是空白,教研工作也无从下手.班容量大,师资不均衡,加上各种活动,老师无力从事课题研究.我觉得,学校应给老师一个轻松的环境氛围,然后确定大课题,再分组或分段进行与之有关的小课题研究.全体上下都协调一致,工作落实到人头,有布署有总结,分阶段进行,稳步开展教科研活动.

4.大力推进学校的信息化建设

在张桥路小学听了两节课,他们先进的教学设备让教学得心应手.而我们学校,20xx年下半年,在上级教育主管部门的支持下,已建成了一个计算机教室和一个多媒体教室,这就为提高教师运用现代化教学手段提供了基础设施.但由于能联网的机子较少,教师要想查找到自己所需的教学资源困难,本来使用多媒体能让学生很好地理解课文内容,但因为条件有限,也只好作罢.因此,教学不能得心应手.学校应该尽快为教师人手配备一台电脑,教室也要有相应设施,并且联网,这样,教师就会充分利用网络平台来进行教学,节省很多时间,更利于教学质量的提高.

5.改善教师的办公条件

教师办公条件是保证办学质量的重要保障,而根据美国管理学家、心理学家的管理"二因素"理论,在做好教师激励工作的同时,做好教师的保健工作,不断改善教师的办公条件,为教师提供良好的工作环境,是提高教师积极性的一个重大举措.

目前,由于学校规模不大,地方太小,十几位教师挤在一个办公室里,人多嘴杂,往往给教师备课、批改作业带来很多不便.学校教导处虽然为教师提供了喝水的方便,但不能满足四五十位教师的需要,因此,有的办公室只好自己从家里拿热水器等来使用,存在很多安全隐患.同时,办公室里连教师洗手、擦手的用品也不具备,一切都得靠自己.我们学校一共六个年级,每个年级有两个或三个平行班.教师所带班级的人数有多有少,工作量很不均衡.因此,学校应尽快改善教师目前的状况,为顺利开展教学工作提供便利条件.

我认为,学校可以从扩大教学规模入手,尽快加盖楼层,实行真正的四轨制、小班教学模式.至于办公条件,可以考虑同年级一起办公,也可以分学科、分低中高段办公,这样有利于教师的共同探讨,更好地促进教学质量的提高.

感谢领导给了我这次考察与学习的机会,使我真切地了解到了其它学校的教育现状,有机会解读了先进的教育、教学理念,获得了许多教育改革的信息,触发了我许多教育灵感.相信在我今后的工作中必将产生巨大而深远的影响.它必将成为我人生的一段重要历程,给我留下难以磨灭的记忆!

党政考察团外出参观学习心得体会 篇五

一、确保粮食安全问题.

此次吉林之行,第一站就深入黑土地,考察吉林四平市的梨树县国家百万亩绿色食品原料（玉米）标准化生产基地.吉林省梨树县也是我家乡,梨树的定位就是全国产量大县,由此可见,粮食安全问题十分重要.东北地区粮食产量占全国超过五分之一,梨树县更是粮食单产全国第一、总产全国第四的农业强县,现在全国夏粮丰收大局已定,关键看秋粮,而秋粮主要作物之一就是玉米,十分关心粮食生产和安全.越是面对风险挑战,越要稳住农业,越要确保粮食和重要副食品安全这次疫情,我们之所以能成功有效应对,"米袋子""菜篮子"稳住了是一大关键.仓廪实而天下安,手中有粮、心中不慌,在任何时候都是真理.

二、城乡社区是国家治理体系这座大厦的基石.

在吉林考察期间,调研了长春市宽城区团山街道长山花园社区,还有一所致力于培养职业化专业化社区干部的培训机构——吉林长春社区干部学院,传递出抓基层、强基础的鲜明导向.越是面对风险挑战,越要夯实基层社会治理这个根基.此次疫情防控斗争,社区被称为重要阵地和最有效防线,发挥了阻击疫情的重要作用.作为社会治理的最小单元,城乡社区治理能力的提升,是国家治理体系和治理能力现代化的题中之意,也是当前党突出强调的"六保"任务中"保基层运转"的重要内涵.基层治理好了,打通党联系服务群众的最后一公里,党群关系就会更加密切,社会才能更加和谐,经济社会发展就会有一个稳定的环境.

三、就业是民生之本.

此次考察,在一汽集团,了解了今年高校毕业生就业情况.他还特别强调要:"千方百计稳定现有就业,积极增加新的就业,促进失业人员再就业".就业是民生之本,位居"六稳""六保"之首.稳住、保住就业,这是事关百姓福祉的民生问题,也是事关改革发展稳定的问题,必然是复杂形势下治国理政的优先前提.

四、战略定力:"谋划好'十四五'时期发展十分重要"

说:"'十四五'时期是我国开启全面建设现代化国家新征程的第一个五年,谋划好'十四五'时期发展十分重要."开好"第二个百年"奋斗目标的这个头,事关全局和长远.这次吉林考察,在一汽集团,号召:实现技术自立自强,做强做大民族品牌.强调:推动经济高质量发展,要着力推动经济发展质量变革、效率变革、动力变革,增强经济竞争力、创新力、抗风险能力.

改革创新是贯穿始终的关键词.越是面对风险挑战,越是要保持战略定力,深远谋划,推进既定部署,集中精力办好自己的事,这样才能掌握发展的主动权.同时也是在提醒,不要因为经济发展面临暂时困难,数据不好看了,就放弃高质量发展,又开始搞盲目和上马低端项目了,越是这个时候,越要向改革要动力、从创新中找出路.

党政考察团外出参观学习心得体会 篇六

5月28日、29日两天,我有幸参加港口乡外出学习考察团赴黄冈市英山县参观和学习.我非常珍惜这次学习机会,虚心学习,勤于思考,带着问题去考察,和同事们沟通探讨,相互学习.通过两天的学习考察活动,使我开拓了视野,发现了差距,增长了知识,受益非浅.现将心得体会汇报如下:

一、总体感受

此次考察分主要是实地考察,时间紧、任务重.但我感觉整个培训考察行程安排科学、内容设置丰富、针对性较强,虽然只有短短两天,但收获颇丰.英山县先进可行的发展理念、整洁优美的乡村环境、活力无限的村级集体经济,都给我留下了深深的印象.

二、主要收获和体会

(一)先进可行的发展理念.在这次考察活动中,我们参与多场座谈会,听取了陶家河乡党委书记张春梅、龙潭河村和周畈村支部书记以及志顺茶业黄总的经验介绍,结合县、乡镇和村级的发展理念,我体会到发展理念不仅要创新、求先进,还要立足实际、切实可行.我们在参观过程中,看到整个县域呈现出环境、文化、经济和谐发展,展现出了一种融于生活、引领生活、创新生活,让百姓更好地生活的新面貌.坚持以人为本,以科学发展观统领经济社会发展全局,以群众收入和提高群众生活质量为根本导向,积极推进县域经济生态、生态、社会生态、人文生态、自然生态的和谐化,实现全面协调可持续发展,我觉得这是英山发展的科学理念.这对我们港口的发展来说,具有很强的借鉴意义,我们可以学习英山县这种立足实际,在以人为本的基础上追求创新的发展理念.既勇于开拓创新,又做到了脚踏实地.

(二)极富人性化的村庄环境.在考察过程中,英山县农村规划齐整的民居、干净整洁的街道以及整齐划一的农田耕地,给我们留下了深刻的印象,颇有"土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属.阡陌交通,鸡犬相闻"的意味.可以看出,英山县很重视村庄环境的整治,给人一种人与自然和谐共生的感觉.除却自然环境,当地很重视乡镇和村庄的人文建设.在谭家河村,我们参观了村级阵地,其中建设了道德宣传长廊,用二十四孝图等漫画以及打油诗等形式劝民从良从善,他们邀请村里德高望重的耆老担任道德协会的会长,定期评选十佳婆婆、十佳媳妇等,充分依托榜样的力量开展道德建设,取得了丰厚的成果.我相信这只是整个英山县人文环境的缩影,考察途中一路行来,穿乡镇,走村庄,几乎看不到打麻将的现象.生活在这样整洁优美、人文氛围积极向上的地方,我想,大部分人的心情大部分时候都会是愉悦的,而群众的整体素质也在潜移默化中默默地得到了提升.

(三)活力无限的村级集体经济.这次考察让我感受最深的,就是英山县所有乡镇几乎都有着充满活力和发展前景的集体经济.在这次考察之初,杨书记就给我们考察团的人员布置了任务,重点考察英山县的中药材产业、茶产业和新农村建设,认真总结他们的发展经验、思考可借鉴之处以及如何立足港口实际,推动我乡的经济、社会全面发展.英山方面安排的考察点就是这三个方面的代表.陶家河乡是整个英山县最偏远的乡镇,交通、区位条件甚至比不上我们的高枧乡,但是他们依托几个中药材企业,建立起了"xxx+合作社+基地+农户"的"产加销"一条龙的完整中药材生产模式,依靠企业开拓了广阔的海内外市场、极大促进了农产品转化为看得见、摸得着的经济效益.通过企业和合作社"三包、三统、三定"的模式,既充分保证了药农种植中药材的积极性,同时又提高了药农的组织化程度,真正实现了统分结合的双重经营体制,有效避免了药农对于市场行情反应上的滞后性,大幅度提高了药农抵御市场风险的能力.同时,企业还凭借自身的优势条件,不断增加科技投入,实现了与大专院校的对接.一方面邀请大专院校的科研人员开展中药材的品种改良,同时深入田间地头开展种植培训,帮助药农解决实际困难.另一方面,与大专院校开展科研合作,提高产品的科技含量,科技的力量帮助企业完成了产品核心竞争力的塑造.这对于我们乡发展集体经济,提供了很好的借鉴,一方面我们要立足港口的实际,以农业产业化为核心,找到我们的核心产业,是吊瓜也好,是中药材也好,总之不必担心没有特色,因为我觉得对于我们这种乡镇来说,所谓的"独特"并不能形成农产品的核心竞争力,核心竞争力的形成只有依靠科技的力量;所以,另一方面,我们要实现同大专院校和科研院所的紧密挂钩,形塑产品的核心竞争力,进而同步完成市场拓展和市场占有率的提升,促进经济效益转化,然后才是构建完整的产业链.

三、一些感想

这次考察促使我更加坚定了一个想法,一个乡镇要想发展经济,还是要依靠自己的力量,走内生型的经济发展之路,即对内寻找发展的潜力和要素,依靠区域内群众的力量,激发他们的生产积极性,用正确的发展理念引导他们,用科学的发展模式凝聚他们,用丰厚的回报激励他们,最终自己带领自己走上富裕之路.无论是南街村、还是最近被热捧的"福娃模式",都是依靠本区域内的资源禀赋条件,摸索出了一条适合本区域发展的模式.我相信,与英山比起来,崇阳的自然条件算是好的,与陶家河乡比起来,港口在交通区位和资源禀赋上同样具有优势,他们能发展起来,我们就没有理由不发展地比他们更好.他们的今天就是我们的明天,我始终坚信一点,人就是港口最大的资源禀赋,而勤劳勇敢的群众就是促进港口发展最大的优势条件.

党政考察团外出参观学习心得体会 篇七

【附加篇一】

近日,"五级书记"同框的照片刷屏.画面中,面带微笑,向正在工作的茶农们迎面走来.在他身旁的,是陕西省委书记、安康市委书记、平利县委书记、蒋家坪村党支部书记.这是4月21日,到陕西省安康市平利县老县镇,在茶园考察脱贫攻坚情况时,记者拍摄到的一瞬间.

"五级书记"同框背后是坚定的信念和无声的动员.一定要让老百姓过上好日子,是坚定的信念.带领各级书记亲临扶贫现场意味深长.俗话说"火车跑得快,全靠车头带".一个"带"字,形象地道出了火车头的作用."五级书记"同框为决战决胜提供重要指引,是对各级书记抓扶贫无声的动员令,省市县乡村五级书记要严格落实脱贫攻坚一把手负责制,层层落实责任.坚决把责任扛在肩上,着力抓重点、补短板、强弱项,为民办实事好事,落实"两不愁""三保障",带领群众脱贫致富奔小康.

"五级书记"同框背后是难啃的骨头和难打的硬仗.脱贫攻坚战是一场必须打赢打好的硬仗,不是轻轻松松一冲锋就能解决的.如期实现脱贫攻坚目标任务,本来就有许多硬骨头要啃,疫情又增加了难度.此次疫情给脱贫攻坚工作带来了诸多影响,如就业增收、扶贫产业发展、基本生活保障等.各级领导干部要提高站位,把关于五级书记抓扶贫的要求牢记于心、贯彻于行,全方位对标看齐.面对困难和挑战必须要锤炼敢于担当的铁肩膀,不惧不退,挑起决战决胜攻坚战的重担,关键时刻豁得出来、冲得上去,拿出一鼓作气的精气神,以破釜沉舟的决心、滚石上山的韧劲,攻城拔寨的劲头,坚决打赢这场硬仗.

"五级书记"同框背后是全面的"体检"和"透视".脱贫攻坚工作要实打实干,一切工作都要落实到为群众解决实际问题上,切实防止,不能搞花拳绣腿,不能搞繁文缛节,不能做表面文章.此次陕西之行,专门到秦巴山区脱贫攻坚一线,就是要通过"解剖麻雀"式调研,全方位掌握脱贫攻坚一线实际情况.各级各部门要对扶贫工作做一次全面的"体检"和全方位的"透视",坚决把安于现状的"太平官"、昏昏噩噩的"糊涂官"、不思作为的"懒惰官",清理出局,始终保持脱贫一线有一支"来之能战、战之能胜"的队伍,保持队伍稳定,选优配强人员,坚持摘帽不摘责任,摘帽不摘帮扶.坚持问题导向,下足绣花功夫,通过实实在在的扶贫成效赢得老百姓信任和支持.

【附加篇二】

4月21日下午,雨后初霁,陕西平利县女娲凤凰茶业现代示范园区里,满山绿意,茶香扑鼻.这一天,面带微笑,走向正在工作的茶农们,身旁是陕西省委书记、安康市委书记、平利县委书记、蒋家坪村支书.这一刻的画面被瞬间定格,"五级书记"同框的照片跃然呈现.从党的,到村党支部书记,同时出现在产业扶贫第一线,共抓扶贫,这一张"五级书记"同框的照片,无声地诉说着我们党向作出的庄严承诺,蕴藏着我们打赢脱贫攻坚战的"必胜".

"五级书记"同框,这"必胜"是我们上下同心决战决胜的坚定信念.打好脱贫攻坚战是党的xxx提出的三大攻坚战之一,对如期全面建成小康社会、实现我们党第一个百年奋斗目标具有十分重要的意义."让几千万农村贫困人口生活好起来"一直以来是心中的牵挂,为了这份牵挂,亲自挂帅出征、驰而不息高位推进,走遍全国集中连片特困地区,把脱贫攻坚作为治国理政的重要内容,作出一系列新决策新部署,提出一系列新思想新观点,为xxx打赢脱贫攻坚战提供了根本遵循和行动指南.这一张从党的到村党支部书记的"五级书记"同框照片,正是对这份牵挂的最美见证,也是对我们上下同心决战决胜坚定信念的无声诠释."五级书记"同框,告诉着我们从到地方,每一位党的干部都从未懈怠,始终上下同心把决战决胜脱贫攻坚作为头等大事,怀着坚定信念持之以恒推进、集中力量攻关,用血与汗的实际行动推动各项政策措施落地生根,书写出脱贫攻坚"必胜".

"五级书记"同框,这"必胜"是我们坚持以为中心的发展思想."为国者,以民为基",群众是执政的根基,是国本所在.这次回陕西考察,翻过秦岭考察了他曾劳动生活7年之久的延安市延川县梁家河村,考察了曾在中国革命史上写下光辉一页的铜川市耀州区照金村,考察了具有光荣革命历史的平利县,一路走来,无论关心移民搬迁还是关注群众就业,乃至为产业脱贫"带货"……情之所系,念兹在兹,都是希望群众尽快致富奔小康.这一张从党的到村党支部书记的"五级书记"同框照片,正是对这份真情的生动表达,也是对我们坚持以为中心发展思想的充分彰显."五级书记"同框,告诉着我们脚下沾有多少泥土,心中就有多少真情,田间地头是贫困群众生产生活的地方,更是党的干部开展脱贫攻坚的阵地和课堂,要想如期实现脱贫攻坚目标,就必须把为谋福祉作为根本使命,始终把党的事业和群众利益放在心中最高位置,方能书写出脱贫攻坚"必胜".

"五级书记"同框,这"必胜"是我们小康路上一个不落的庄严承诺.打赢脱贫攻坚战,全面小康路上,一个都不能少.这是党和对的庄严承诺.为了兑现这个承诺,党的以来,在以同志为核心的党的坚强领导下,"五级书记抓扶贫",层层立下军令状、责任书,19.5万名第一书记驻村,77.5万名干部帮扶,不拔穷根绝不撤退……随着一系列精准扶贫精准脱贫政策的贯彻落实,我国贫困人口从20xx年年底的9899万人减到20xx年年底的551万人,贫困发生率由10.2％降至0.6％,脱贫攻坚目标任务胜利在望.这一张从党的到村党支部书记的"五级书记"同框照片,正是对这份成绩的点赞认可,也是对我们小康路上一个不落庄严承诺的有力回答."五级书记"同框,告诉着我们不论是在城市还是乡村,只要还存在一位贫困群众,就一定会有党的干部秉承"一枝一叶总关情"的情怀,用心用力用情帮扶,书写出脱贫攻坚"必胜",确保全面小康路上没有一个人掉队.

上下同欲者胜!"五级书记"同框,吹响着决战决胜脱贫攻坚的总攻冲锋号,每一位党的干部都要用心领悟其中所蕴藏的"必胜",以"咬定青山不放松"的韧劲、"不破楼兰终不还"的拼劲,夺取脱贫攻坚的全面胜利,如期兑现"小康路上一个都不能掉队"的郑重承诺.

【附加篇三】

近日,来到了陕西进行考察,这不禁让人想起去年<<一抓到底正风纪>>的新闻专题片,"非知之难,行之惟难","秦岭违建"的六次批示无不展现着真抓实干、求真务实、久久为功的"钉钉子精神".作为xxx党员干部,要有拿起"铁锤子"的担当和一锤锤凿下去的韧劲,从小事做起,从难事干起,哪怕巉岩不可攀,也要会当临绝顶,这是"信仰";

哪怕山路难行日易斜,也要上下而求索,这是"担当";

哪怕潦倒新停浊酒杯,也要猛志固常在,这是"责任".

紧抓环保问题"不含糊",生活必须带点"绿"."先人留下浓荫树,后辈儿孙好乘凉."曾多次强调"绿水青山"与"金山银山"的价值理念.近几年,通过全国的共同努力,"绿色中国"的行动已在华夏大地上悄然蔓延,克拉玛依肆虐千年的"狂沙猛兽"正在被驯服;

渭水河畔,多年未见的白鹤现如今已稀松常见;

塞罕坝从"黄沙遮天日,飞鸟无栖树"的荒漠,变为"河的源头、云的故乡、花的世界、林的海洋、鸟的乐园",这一幕幕场景为经济发展保留了"生态家底",更为地球带去了独特而宝贵的"一抹绿".作为党员干部,要有"破"的勇气和"立"的底气,"破"就是要敢于突破传统观念的固化思维和破除生态环境的顽瘴痼疾,"立"就是要建立制度、定立公约,严守生态保护红线、改善环境守底线,实现绿水青山遍大地、金山银山滚滚来.

摆正工作作风"不松懈",干事创业要务"实"."利民之事,丝发必兴;

厉民之事,毫末必去",近些年,一些"政绩工程""面子工程"的字样逐渐浮现在大众的视野里,较大程度地对国家财产和社会资源造成了无法挽回的损失,扭曲的政绩观导致他们在实际工作中产生了"人过留名、雁过留声"的错误思想,养成了一些党员干部铺张浪费、弄虚作假的工作作风,严重降低了公信力和群众满意度.身为xxx党员干部,要树立正确的政绩观,摆正工作作风,把"立马改"与"长久立"结合起来,杜绝"装样子""打太极""走过场"的工作作风,着眼长效、立足当下,切合实际找准城市经济发展的切入点,量力而行推动城市建设和各项事业的发展,把资源和财力真正用到发展和民生急需领域,以实际行动为全面建成小康社会添砖加瓦、助力加油.

饱含为民情怀"不忘本",万水千山都是"情"."先天下之忧而忧,后天下之乐而乐"生动体现了古人以民为本、利泽民生的思想理念.在遵义考察时曾说,"党制定的政策好不好,要看乡亲们是哭还是笑."以百姓的"哭"与"笑"为工作标准来要求党员干部"以百姓忧为忧,以百姓乐为乐",体现着同群众水融的为民情怀.身为一名党员干部,要在一件件具体的小事上始终保持公仆本色,无间断联系群众、无条件相信群众、无底线尊重群众、无休止依靠群众,以便民、惠民、利民为基本出发点,耐心地为群众答疑解惑,公正地为群众化解矛盾,永续传承"利益高于一切"的"无我"情怀."无我"情怀是一种心怀若谷的境界,我们只有秉承"功成不必在我"的信念,才能把"将有限的生命投入到无限的为服务中去"体现得淋漓尽致.

【附加篇四】

在陕西考察时强调,"陕西要深刻吸取秦岭违建别墅问题的教训,痛定思痛,警钟长鸣,以对党、对历史、对高度负责的精神,以功成不必在我的胸怀,把秦岭生态环境保护和修复工作摆上重要位置,履行好职责."各级党组织要认真学习领会在陕西考察秦岭生态保护情况时的指示精神,抓xxx促生态建设,在思想上牢固树立绿色理念、在制度上明确划定生态红线,在举措上详实制定长效机制,建好思想、制度、发展防线,筑牢生态安全屏障.

树牢绿色发展理念,拧紧思想"总开关"."生态兴则文明兴,生态衰则文明衰."生态文明建设责任重大、使命光荣、意义深远.思想是行动的指南.只有把绿色发展理念树牢了,才能拧紧生态建设"总开关",筑牢生态安全的思想防线.各级党组织要认真学习秦岭违建别墅问题的教训,引以为戒,切勿重蹈覆辙.引领广大党员深刻领会在考察时的指示精神,从思想深处认识到生态文明建设的必要性与重要性,高度重视生态文明建设相关工作,树牢绿色发展理念,把生态建设摆上重要议事日程.定期组织集体学习、学习心得分享会等活动,重点学习国家省市县关于生态建设会议精神,学深悟透重要论述及讲话精神.加大宣传力度,依托线上线下多种宣传手段,让绿色发展理念深入人心.

明确划定生态红线,守住制度"高压线".说过,"用最严格的制度最严密法治保护生态环境,加快制度创新,强化制度执行,让制度成为刚性的约束和不可触碰的高压线."生态红线就是"高压线".唯有遵规守纪、严守制度,才能守住制度"高压线",筑牢生态安全的制度防线.近年来,制度"篱笆"扎紧了,环保督察的"脚印"走遍了,各种"掠夺式开发"、不"可持续利用"、破坏资源的自私行径受到应有的惩罚,各种不作为、乱作为也被套上了"紧箍",生态建设、绿色可持续发展的观念在实践中得以践行落实.这些成效的取得都离不开"史上最严格"的环保法、"史上最大规模"的环保督察,以及很多地方把生态建设工作写进领导班子、领导干部考核办法中,作为重要的一项.广大党员干部要继续带头讲、守规矩,护环境的表率.

详实制定长效机制,形成发展"助推器".曾说,"建设生态文明,功在当代,利在千秋."生态文明建设不是一朝一夕可以完成的,需要长期坚持.环境保护长效机制的建立,既能够为可持续发展提供可能,也能够为生态安全提供保障.只有把环境保护长效机制制定详实了,才能形成发展"助推器",把生态环境建设好.各级在发展经济,推进招商引资项目建设的过程中,也要正确处理生产生活与生态环境的关系.要有"前人栽树,后人乘凉"的情怀,要有"环境生产两不误"的发展理念,引进符合环保要求的企业,鼓励企业发展有益于生态环保且可持续的产业,监督各类生产性企业使用环保设备.要保护好所在地区现有的自然资源,做好日常养护,严防外来破坏,为域内营造"山清水秀、人杰地灵"的"生态福祉".

【附加篇五】

4月21日上午,来到陕西安康市平利县老县镇锦屏社区考察调研.在搬迁户汪显平家,同一家老少围坐在一起拉家常.他指出,移得出、稳得住、住得下去,才能安居乐业.要住得下去就要靠稳定就业,务工是主要出路.要实实在在做好就业工作,不能搞.

就业扶贫是稳定脱贫的"压舱石",是持续攻坚的"定心丸".我们唯有抓实就业扶贫,扫除壁障,才能让贫困户劳有所得,实现社会价值,创造社会财富,为全面建成小康社会打下坚实基础.

务实提供就业岗位,因地制宜,合理配置.俗话说,"一个萝卜一个坑",就业扶贫的前提就是提供数量多、种类齐的就业岗位,这就要求我们因地制宜创造就业机会,合理配置扶贫就业岗位.一是提业项目岗位,产业项目是贫困户就业增收的"主心骨",要从产业项目的施工建设、落地开工、后勤保障等方面,为贫困户设置科学合理的就业岗位,例如建筑工人岗位,技术工人岗位,门卫、厨师、装卸等后勤保障岗位,这些岗位不仅为扶贫项目全程保驾护航,还切实提供了扶贫就业岗位,可谓一举两得.二是提供公益性岗位,围绕新农村建设开发保洁、保绿、护林等公益专岗,帮助他们就地就近就业.三是提供村级合作社岗位,要以村级农村合作社发展为契机,在果蔬大棚、养殖大棚、加工车间等大型合作社开发管理员、饲养员、服务员等岗位.四是提供分散就业岗位,对于半劳动力、弱劳动力贫困户,提供居家就业岗位,如纺织、组装零件等,让弱势群体彻底摆脱"零收入",实现就业扶贫的全覆盖.

扎实加强就业对接,分类宣传,对口培训."家财万贯,不如薄技在身",贫困户就业离不开及时有效的分类招聘宣传以及对口精准培训,分类宣传是提供精准就业咨询服务的必由之路,能够为贫困户提供最合适的就业岗位;

就业培训是贫困户持续工作的基础保障,拥有一技之长方可持续创收.一方面要按照劳动意愿开展分类宣传,提供就业咨询服务:对于有外出务工意愿的贫困户,要及时汇总外出目的地及职业,积极与用工企业对接联系,确保外出务工有保障;

对于想就近务工的贫困户,要组织扶贫专场招聘会,发布产业项目和临近企业的招聘信息等方式,搭好就业扶贫的"鹊桥".另一方面要针对就业类型分批次开展对口培训,联合用人企业开展专项技能培训,将理论知识与实际操作紧密结合,以实习促学习;

邀请脱贫先进个人开展经验分享,通过讲述实际的脱贫致富故事,进一步激发贫困户自强自立的就业信心.

切实保障就业权益,增强法律意识,签订劳动协议.贫困户家庭条件困难,法律意识淡薄,合法就业权益更容易遭受非法侵害.党员干部要从内外两方面精准补足就业权益短板,切实为贫困户就业全程保驾护航.首先要宣传法律意识,开展法律科普下村活动,以案例讲述法律条文,增强贫困户法律意识,提防非法务工诈骗.其次要签订正规劳动协议,主动联系用人企业、贫困户,签订正规用人协议,明确务工时间、薪酬空间、后期培养等各项权利义务,让贫困户安心就业.

党员干部要以攻坚克难的使命感、舍我其谁的责任感、时不我待的紧迫感,务实提供就业岗位,扎实加强就业对接,切实保障就业权益,垒实攻坚"压舱石",让就业扶贫点亮贫困户稳定脱贫的梦想.

党政考察团外出参观学习心得体会 篇八

井冈山这座革命者的圣地,无产阶级老一辈革命家在了革命圣地付出了自己的汗水与鲜血,他们的革命精神永垂不朽.在市委党校老师的带领下,我们中青年干部培训班的全体同学一起赴井冈山接受革命传统教育.几天的考察,虽然一路奔波,很辛苦.但受到井冈山精神所感染,无数英烈的忠魂,一次次令我们心灵震撼,几天来一直感觉自己被一种强大的精神力量推动着.我们深切的体会到共和国的诞生来之不易,同时更时刻的体会到"我们的幸福生活,是无数革命前辈用生命和鲜血换来的"这句话的分量.作为和平年代成长起来的中青年党员、后备干部,我们应倍加珍惜这来之不易的革命胜利成果,努力将井冈山精神和与时俱进的时代品质相结合,熔铸成新的时代精神,形成民族凝聚力,激励我们在新时期和谐社会的建设中努拼搏、勇于进取!

我们最先来到黄洋界,黄洋界不愧是井冈山北面的天然屏障,海拔1300多米,山势险要,山峰峻拔.站在黄洋界上,俯瞰美丽的大峡谷,山坡上郁郁葱葱的阔叶林;白茫茫的云海淹没了群山之腰,留下峰尖;看到这里的哨口、炮台、、挑粮上山时走过的小路和两块耸立的纪念碑,不得不让人又想起了"黄洋界上炮声隆,报道敌军宵遁"这样熟悉的诗句.

在黄洋界耸立的纪念碑下,我们全体党员在班长的带领下,再一次举行了入党宣誓,面对纪念碑,重温入党誓词,我们感受到无数革命英烈的亡魂期待的目光.那一刻,自己心中对主义的信仰更加坚定,对那面鲜红的党旗也有了更深的理解.

在茨坪我们参观了旧居,这里原是一栋农民的住房.1920xx年10月下旬,毛主席率领中国工农革命军到达茨坪时就住在这里.我们看到了毛主席、总司令的旧居,中国红军第四军军部旧址,湘赣边界工农兵防备委员会旧址,中国工农革命军第四军军部、军械处等.听说毛主席就是在这里写下了<<井冈山的斗争>>这篇光辉著作.在的旧居中,我们还看到了一天只有5分钱伙食费的厨房.可以想象,以前这些先辈们在这里过的生活是多么得艰苦.我们不得不为他们的艰苦精神和革命志气所感动,他们的精神构成了伟大的井冈山精神.这对于我们每一个新时期的青年人无不是一份珍贵的遗产,激励着我们每一个有志的爱国青年为振兴中华而奋斗.

之后,我们来到了井冈山革命博物馆,博物馆依山临水,耸立于翠湖公园旁边.博物馆的建筑古朴庄严,大厅门口的馆名是亲笔手书.进入博物馆后,听导游介绍,里面陈列了革命文物800多件.记载了中国工农革命军从1920xx年9月直至1930年期间的整个过程.在博物馆里,许多英烈不足30岁,为了共和国的诞生,他们献出了年轻的生命.当我们抚摸着墙上一位位年轻烈士的英名,无不感到肃然起敬,那是一种心灵的震撼……面对先烈们的忠魂,无需生动的报告,无需深刻的教诲,就在镌刻着一位位烈士英名的墙壁前,我们每一位党员接受了一次和心灵的洗礼.

井冈山不仅是中国革命的圣地,又是风光绮丽的风景名胜区和自然保护区.龙潭瀑布景区山青水秀、景色宜人,五大瀑布潭潭碧蓝如玉,晶莹剔透,引人入胜.妩媚的玉女潭瀑布,活脱脱一个体态柔美的白裙少女,好似在翩翩起舞.坐在龙潭的缆车上缓缓滑行,脚下的龙潭美景一览无遗,别有情趣.

井冈山之行让我经历了一次人生观、价值观、世界观的再教育,坚定了信念,倍感肩上责任之重."久有凌云志,重上井冈山","世上无难事,只要肯登攀".遥望五百里井冈,<<水调歌头·重上井冈山>>的诗句在我们每个人的心胸迸发.这是一种力量,一种无往而不胜的力量!

党政考察团外出参观学习心得体会 篇九

5月11日至5月20日,跟随市教育局学习考察团一行79人,赴全国基础教育课程改革先进省区山东省学习考察.我们先后深入茌平杜朗口中学、潍坊广文中学、即墨二十八中、青岛经济开发区实验初级中学四所学校,通过阅读资料、进课堂听课、听校长讲座、参观校园等方式,对学校管理、校园文化建设、高效课堂、第二课堂活动等进行了认真考察和深入学习.在参观学习以后,我个人感受非常深刻,思想深处相当震撼,山东的学校教育让人耳目一新,高效课堂异彩纷呈,现将考察学习的几点体会报告如下: 一、用全新的校园文化引领学校发展.一是用先进的办学理念引领校园文化.我们所到的四所学校,都从他们各自学校发展出发,确立了适合本校长远发展的办学理念,从而引领各自学校的发展.青岛经济开发区实验初级中学虽然建校仅两年不到的时间,以"仁爱尽责 ,追求卓越"的理念致力于培养未来社会所需要的高素质、现代化、创新型人才,学校将"打造师生共同成长的幸福家园,建设高质量、有特色、实验性、示范性、现代化、国际化的全国名校"作为学校的办学目标,以让学生健康快乐成长为工作的出发点和落脚点,全面推进教育现代化,以一流的教学设施,鲜明的个性化办学特色,和谐而高效的教学方法,适合每一位学生全面、和谐、健康发展的独特育人模式,促进学校又好又快发展.即墨二十八中的教育理念是"和谐互助","教孩子三年,为孩子的终生发展负责";广文中学始终把"发展教师、成就学生、服务社会"作为基本的办学理念,在学生中倡导"发展自我,超越自我";在教师中倡导"在成就学生的同时成就自我";在师生间倡导"互尊互爱,共同成长";杜郎口中学秉承"以人为本、关注生命"的教育宗旨,以"快乐学习、幸福成长"为办学理念,以"人人参与、个个展示、尝试成功、享受快乐、激活思维、释放潜能、自主学习"为特色的课堂模式,从而引领学校的发展.二是优雅的校园环境展现校园文化.我们所到的

每一所学校,环境干净整洁,校园绿树成荫,特别是即墨二十八中,美丽的校舍与清新的绿化带交相辉映,碧绿如茵的草地、造型优美的喷泉、28尊世界文化名人头像和雷锋雕像、整齐有序的28棵常绿女贞树、名人名言和交通标志等,形成了"四区六楼十八苑"的校园文化格局.学生在这样的环境中获取知识,陶冶情操,体现出一片自然与和谐.三是丰富多彩的班级文化丰富校园文化.特别是杜郎口中学,每个班级的教室外墙都有文化长廊,都是班级的板报区,都由学生亲手承办,组成了一部独具特色的"校园百科全书".各式各样的内容和图画让整个校园充满文化气息,同时也对学生的教育起到了很好的作用.每个班级都有班徽、班旗、班训,每个班级都有自己的名称."让每一堵墙都说话"业已成为各校校园文化建设的一个特色.只要我们随处走一走,就会发现,学校的现代化屏幕上、橱窗的宣传栏中、教室的窗台上、角落里,围墙的墙壁上都有一道道美丽的风景.

二、用精细化管理支撑学校发展.一是从学生细节感知学校管理.老子说过:"天下难事,必做于易;天下大事,必做于细."当我们走进以上四所学校的时候,有很多学校管理中的细节让我们折服不已,学生学习生活中的许多表现让参观学习的人由衷赞叹.我们在即墨二十八中看到,校园环境一尘不染,在参观校园的整个过程中,我们没有发现一片废纸,没有发现一个学生随手丢掉的塑料袋,没有一个未及时清理的垃圾桶.学生在校统一着校服,学生中没有发现一个留长发,染怪发、穿奇装异服的现象.学生上下楼梯秩序井然,无拥挤起哄,追逐打闹等现象,始终坚持靠右行,课堂上无一人睡觉打瞌睡.让我印象最深的有两个现象,一是放学一出教学楼门,上学临近校门,全体学生精神抖擞,气定神闲,从容淡定,很自然地汇集成两三条人流向前走去,间或有三两人未曾进入人流,也是前后紧跟,绝不并行说谈;另一个是学校学生自行车的摆放,毫不吹嘘的说,这是我乞今为止见到的摆放最为整齐的学生自行车,所有自行车的摆放成一条直线,每辆自行车之间的距离最多不超过10厘米,其整齐程度远远超过我们的想像,成为校园中一道亮丽的风景线,从以上现象中真正感知了学校的精细化管理,正

可谓"件件小事见管理,最细微处见精神".二是在学校领导讲座中聆听学校精细化管理.几个校长在谈到学校精细化管理时提到,管理是科学, 更是哲学, 管理不是一时的冲动, 而是长期冷静观察;不是泛泛地进行论证, 而是细致入微研究;不是虚无缥缈的高谈阔论, 而是脚踏实地的躬身实践.不论是计划管理还是组织管理;不论是质量管理还是经验管理;不论是制度管理还是文化管理, 其出发点和落脚点都是"以人为本",其标准都是"经世致用", 其过程都要把管理从"理念"层面, 落实到"制度"层面, 物化为"行动"层面.真正把精细化的理念渗透到学校的一切管理之中.三是从考察所见所闻中思考学校精细化管理.一是这几所学校已经把学校的日常管理和校园文化内化成了学生的一种习惯和素质,写在墙壁上的只能叫标语,内化为学生素质的才叫校园文化.二是学校工作无捷径可走,唯有实实在在,唯有扎扎实实,唯有一丝不苟.

三、用全新的理念构建高效课堂.高效课堂建设是我们这次考察学习的一个重点内容,杜朗口中学从1998年改革以来,大胆创新,勇于探索而形成的自己独特的办学特色,叫做"三三六"教学模式;即墨二十八中"和谐互助"高效课堂是在杜朗口中学"三三六"教学模式的基础上的升级与发展.以"五步十环节"为载体,同桌两人为小组,师生互助为特征,通过交流预习、互助探究、分层提高、总结归纳、巩固提高五个环节,充分体现学生自学探究,合作学习,师生互助,精讲多练,当堂巩固的和谐教学理念.她把小组学习的重心下移,使课堂文化进一步开放,形成了具有鲜明特色的"课堂学习小组"和"教学评价体系";广文中学在结合自身实际的基础上,构建了"三位一体"的多元课程体系,即生本化的国家课程、特色化的学校课程、个性化的活动课程,形成了"54321"自主课堂;我们进课堂听课之后,感受相当深刻,一是课堂组织形式十分新颖.学习小组的建立,每组独特的文化标识和富有个性的励志目标,最大限度地缩小了传统课堂中不同层次学生之间互不相干的差距,课堂上学生参与度之高,学生参与面之广,学生自主学习时间、有效发展时间之长,实现了将时间权还给学生,将学习权还给学生,将话语权还给学生,将探究权还给学生,将教学权送给学生;

二是课堂开放是一种勇气,更是一种提高.各校课堂教学随时向所有参观人员开放,上课期间,每个参观人员可以随时推门听课,这就给所有讲课教师提出来了更高的要求,所有教师的课堂教学面对的不仅仅是他的学生,更重要的是要接受来自全国各地教育专家内行的检阅与评价,这就要求上课教师必须具备扎实的教学基本功,高超的课堂教学艺术,认真细致的教学设计,对教师是一种无形的锻炼和提升.三是教师真正成为了课堂上的"将兵之才".在各校的课堂上,我们几乎很少看到老师的高谈阔论,更多的是教师的引导和点拨,更多的是学生踊跃的回答和激烈的辩论,学生秩序看似混乱,但乱而有序,教师真正变成了课堂上的将兵之才.

四、用丰富多彩的第二课堂活动促进学生素质的全面提升.一是加强校本课程的开设.本着"开发校本课程,给学生铭记终身的教育"的追求,除学科课程外,广文中学开发了"大家系列"、"文化系列"和"实践与探究系列"三大类学校特色课程和入校课程、班会课程、国旗下讲话课程、社团课程、节日课程、主题教育课程、实践课程、阳光60课程、演讲与口才课程、离校课程十大类活动课程,满足了不同兴趣与爱好的学生们的需要.二是注重活动教育."学校建设在细微处,学生成长在活动中""深刻的教育来自深刻的体验",基于这样的认识,几所学校非常重视学生的活动教育.充分利用校外资源,利用节假日和双休日,开展走进企业、走进大自然、走进农村、走进军营、走进社区、走进高校、走出国门的活动,使学生在活动中体验,在体验中感悟升华.同时,坚持开展年度读书节、科技文化节、艺术节、体育节、英语节、植物节为主要内容节日活动,为学生提供展示的舞台.让学生在活动中学会生存、学会生活、学会做人、学会创新,促进学生的全面发展.三是壮大学生社团.学校将学生社团作为培养学生能力、练就学生气质的重要途径,并积极创造条件,促进学生社团的发展.

五、用科学的管理实施校本研修.师资队伍建设是学校的立校之本,发展之基,动力之源.以上几所学校从教师实际出发,积极开展校本研修,制定各类业务学习、反思、交流、评价、奖励的制度和措施,形成了完整的教师研修机制,

促使教师研修制度化、常态化,实现了学校的可持续发展.一是大力实施"教师素质提升工程"."依托高校,巧借平台、相互交流",开展"走出去"和"请进来"活动,让教师与知名学者、专家、模范零距离接触,面对面交流,感悟名家的人格风范、学养睿智,不断更新教育理念;二是通过创办刊物,开设,为教师搭建展示才华、交流心得、成长体悟的多元化平台,全面提高教师的专业素质.广文中学将课程研究、课题研究和校本培训三者有机结合,努力打造学习型组织,加强教师间交流与共享.青岛经济开发区实验初级中学加强教师"六项修炼":修炼上进的事业心、博大的爱心、坚强的意志、豁达的胸怀、协作的精神、认真的态度,使每一个教师人格挺拔,精神卓越.三是启动"园丁锻造工程",实施文化富脑工程,内化教学文化,使"崇尚精彩、拒绝平庸""做教育家、不做教书匠"内化为每一个教职员工的价值追求.

六、用战略的眼光审视教育发展.以上四所学校以前瞻的理念、战略的眼光,大视野定位,大手笔规划,积极创办国内知名、世界一流的学校.一是加强教育与国际交流.除杜朗口中学外,其它三所学校均成立有国际部,借助中外合作办学的优势,与世界高端、前沿接轨,教育实现了"面向世界、面向未来、面向现代化".二是实现与高校、企业合作办学.各学校与高等学院、企业建立了合作关系,实现高中教学与高等职业教育、企业的对接融合、资源共享和优势互补,满足了学生自主选择的多样性,为学生职业生涯规划和将来适应时代需要和形势发展奠定基础.三是积极利用各种社会资源.开展名家进校园、百家讲坛进教室、电影电视进课堂、知名校友讲座、社会名流进校做报告等形式,多渠道引进优质教育资源,促进学校发展.

党政考察团外出参观学习心得体会 篇十

一、对几种既有社区管理模式的评价

长期以来社区管理一直是社区建设和社区发展链条中薄弱的一环.在当下社会转型过程中,如何面对社会分化和社会分层,把握社区内不同阶层、不同群体的需求,形成社区的公共需求,并对公共需求进行有效的管理?

社区公共需求管理的提出,既是对社区管理实践经验的归纳、总结、提升,也是对现有社区管理理论的反思、综合.因此,创新社区管理模式离不开对当前几种社区管理模式的比较.

一般而言,社区管理也可称为社区行政,主要是指一定的社区内部各种机构、团体或组织,为了维持社区的正常秩序,促进社区的发展和繁荣,满足社区居民物质和文化活动等特定需要而进行的一系列的自我管理或行政管理的活动.社区管理模式则是指为了达到社区管理的目的而采取的各种管理体制、机制、手段、方法的有机结合体.根据目前社区管理的现状,从社区管理活动的主体差异出发,可将社区管理模式分为导向型、市场导向型、社会导向型三种类型.

导向型管理模式.这种管理模式是以为核心,在现阶段主要是以城市区下派的街道办事处为主体,在居委会、中介组织、社会团体等各种社区主体的共同参与配合下对社区的公共事务、社会事务等进行管理,其实质是为强化基层的行政职能,通过对、社会资源的控制实现自上而下的社会整合,其社区管理范围一般为原街道行政区域.这种模式的优点在于凭借坚实的、经济资源,条块结合、以块为主的行政管理网络在社区建设中发挥主导作用,如现阶段为、上海、石家庄等城市所采纳的.缺点在于这种办社会的方式,由于有"全能"、社区"单位化"之嫌,抑制了民间的活力,从而降低了的工作效率,增加了的财政负担,机构有再度膨胀的趋势（社区基层机构吃皇粮的人越来越多）,从长期来看,对一些经济基础相对较弱的城市而言,即使心有余也力不足.

市场导向型管理模式.即通常所说的"物业管理模式".自1981年3月全国第一家物业管理xxx——深圳物业xxx成立至今,物业管理行业在中国从无到有,并迅速成长壮大起来.虽然这一管理模式还不够成熟,其结构体制和运行机制还存在许多不完善的地方,但从目前的发展态势来看,它已经成为城市社区居民日常生活中一种重要依托.其优点是社区的建设和管理由于引入了市场竞争机制因而表现出了一定的生命力.缺点是由于当前物业管理的不规范,亟待加强管理.此外,这种市场化运作的管理模式毕竟不能覆盖小区中的社会管理和行政管理,还不能说是一种完全意义上的社区管理,其地域的范围一般只为封闭性的小区.

社会导向型管理模式.这一管理模式可称为社区居民自治模式,主要是指以社区居民为核心,联合社区内各种主体组织、机构,共同参与社区事务的管理,实行真正的自治管理的一种模式.这种模式以沈阳市社区体制创新——自治性模式为代表.其优点是能够调动社区内居民广泛参与社区事务的积极性,使社区居民真正成为社区的主人,管理自己的事务,有利于社区居民对社区的认同感、归属感的形成,有利于形成良好的社会风尚,避免了"全能"的难以为继和市场的间或"失效".此外,从经济的角度来看,社区居民自治还是一种管理成本较低的一种管理模式;从的角度看,社区居民自治有利于推进基层的建设,有利于公民的参与,有利于造就新一代的公民.不足之处在于,从现阶段社区管理实践看,离开的引导,离开法律的规范,社区自治有流于形式、纸上谈兵之嫌.

现实中的社区管理往往遵循的是上述三种理论模式的有机整合,以为统一领导,根据"政企分开、政社分开、政事分开"的基本原则,发挥各种社区主体分工合作、协调共建的作用.这种综合社区管理理论包罗万象,原则性强,大一统的色彩较浓,而社区管理实务特别要求可操作性,这必然要求更加贴近社区管理实务,更有效地指导社区管理实践的社区管理中介理论的产生.

二、杭州市现有的先进社区管理模式与长沙市社区管理模式的对比

1、杭州下城模式

杭州下城模式是杭州市下城区大胆探索推动力、社区自治力、社会参与力、市场运作力等"四力合一"发展路子所形成的社区建设模式.

在加大推动力方面,下城区在指导委员会下设7个工作委员会,负责制定相应的发展规划,组织落实工作指导和业务服务等;规划落实,2000年以来在部门、街道、社区三个层面建立了考核评估体系,有效地促进社区建设的深入开展,还把社区建设作为全区社会发展的主要内容列入财政预算.强化社区自治力,进行体制改革调整社区分配,每个社区建立社区党总支等组织,转变思路及时开展"减负"工作,下放权力到社区,由选举产生工作人员,优化年龄和文化结构.下城区还做到了党员干部起带头作用,单位与居民共同参与社区创建工作,增强了社区的认同感和归属感,凝聚了社会参与力.正因如此,下城区才能更好地发挥市场运作力,实行"社区服务网点证书"制度,促进社区网点的新发展,采用股份制等形式,大力培育社区中介组织,使社区事务社会化.

下城区的社区建设已初见成效,确立了社区建设运作的新模式,促进城区、街道办事处更好地发挥综合协调作用,突出社区自治功能的有效发挥,适应市场经济的发展要求,促进社区建设事业多元投入格局;形成了社区建设工作的新合力,把各方力量调动起来,把各方力量组织起来,利用社区资源调动社区参与力,促进社区建设;推进了社区硬件建设的新发展,强化了社区的功能,使之具有了基本保障、管理协调和社会稳定xxx,受到同志的肯定.

2、杭州上城规范化运作模式

杭州市上城区自1999年被确定为"浙江省社区建设实验区"以来,按照中办、国办[20xx]23号文件,提出"规范运作、整体推进、重点突出"的总体思路和党的关于"规范有序"的建设精神而形成的创造性社区建设模式.

该区按照"经济争领先,文明上水平、建设出新品、管理创特色"的工作目标和建设"精品城区、首善之区"的要求,开拓创新,全面推进新型社区建设.根据"两级、三级管理"的要求和"条块结合,以块为主"的原则,改革城市基层管理体制,优化权利结构,调整街居规模,优化资源配置;从重组社区规模、组建社区组织体系着手,拓宽创新思路,在全市率先推出新型社区模式,建立健全社区组织与管理体系,搞好配置措施,加强硬件建设,改善社区环境,走出了"共驻共建社区,实现、社会、百姓三者联动"的建设新路子.确立了社区建设规范化运作模式.该模式主要环节为:

1.优化管理体制.主要是理顺城市综合管理体制的三个层次,即领导体系、监察体系、作业体系.

2.调整权利结构.将环卫、房管、市政、绿化、爱卫、文化六大部门的职能进一步向街道延伸,对涉及工商、环保、街道秩序、城市规划等方面的工作,依据六部门执法委托的内容下放到街道.

3.整合社区规模.两次调整、整合社区规模,使之适应规范化管理要求.

4.统一建设标准.将原"星级评比标准"统一到新型小康社会型社区建设、管理、发展三大标准体系中.

5.规范发展目标.按全社会小康社会发展要求,提出并规范全区小康社会型社会目标规划,统一按三个阶段实施.

6.启动联动机制.即以创建"星级"社区为载体,实现区域性联动;以社区xxx为抓手,实现地域性联动;以社区服务为龙头,实现全社会联动;

7.完善保障机制.强调三大保障体系,即组织有保障,制度有保障,财力有保障.

8.推进社区自治.采用社区居民听政会形式,启动自下而上的社会评议机制.

9.统一岗位制度.主要采用社区工作者持证上岗与定期岗位培训.

10.做到"五抓五落实".即抓管理,落实好考评检查;抓特色,落实好建设规划;抓硬件,落实好配套设施;抓队伍,落实好提高干部素质的措施;抓宣传,落实好先进典型经验的推广工作.通过上述十环节的落实,使社区工作规范有序且体现自治.

3、杭州王马楼道学习型特色社区

王马社区位于长庆街道中部偏东,东临东河、西至新华路、南接庆春路、北衔凤起路.占地面积1.2平方公里,居民3816户,常住人口10011人.该社区以学习型社区建设为抓手,以楼道为基本组织单元,首创楼道党支部和楼道睦邻"运动",提出"服务为主,学习为先,发展为首"的社区建设模式,充分利用辖区内有市工商局、青春中学、青蓝小学、长征财经职业学院等单位和梁宅、白衣寺等市级文物保护单位,形成了丰富的教育资源.同时,社区文体主题公园与之内外呼应、相得益彰,成为社区的"市民中心".1. 楼道党支部推出"一、二、三、四、五"民心工程.即建立1个楼道党支部民情联系本制度,树立两个学习型组织（楼道、团队或家庭）典型,结交三位党外朋友,帮助四户困难群众提供五个服务岗位.真正体现xxx工作辐射到楼群和家庭.2. 建立五种学习型单元.即学习型社区、学习型楼道、学习型家庭、学习型单位（企业）、学习型团队.3. 制定了"学习型家庭",向家长进行宣讲,要求家长为子女创设一个良好的学习环境,提倡"人人学习、主动学习"的氛围.4. 提出"用我的大手牵你的小手,让我们成为知心朋友"的学习理念,开通了青少年心理咨询和辅导,并创办了"半月谈、读书会",定期组织家庭与家庭、楼道与楼道的学习交流.在学习型家庭创建过程中,遥祥1幢501室吴桂良家庭拟订了社区第一份家庭学习计划,从而拉开了家庭申报、楼道申报、团队申报、地区单位（企业）申报创建活动.同时开展是"科普知识进家庭、法律知识进家庭、公德教育进家庭、文艺体育进家庭、计划生育自治进家庭、卫生保健进家庭、环保绿化进家庭"等"走进家庭"活动.5. 建立多种文化类组织,丰富学习形式.街道投资百余万元奖金修建了社区文化体育公园和社区文化活动中心,社区组建了10支文化体育团队,开展了居民群众喜闻乐见的文体活动.针对不同层面的居民,针对性开展老年人学英语,学越剧、学健身、学编织等科普活动;失业人员培训技能,例:电脑、电工、家政等培训,为再就业提供学xxx台;青少年开展青春期教育和引导,法制教育等专项活动.

4、长沙市目前社区建设与管理的现状

长沙市目前的社区建设管理基本上采取的是导向型模式,少数新建的住宅小区也采用了物业xxx代管的市场导向模式.我所在的桔子洲街道10个社区中,有3个是单位的家属委,另外7个全都是导向型,它们的共同特点是:社区办公条件差、资金极度困难、各种事务性工作较多、经济来源匮乏、社区文体活动受场地和资金的限制开展不力,社区工作的确有心有余而力不足的现象.

相比之下,杭州市的社区在经济上的自主性和管理上的性都比我市有更大的空间.我们参观的杭州市长庆街道翠苑社区是一个老城区的社区,社区内省、市、区机关单位、学校较多,居民约2300余户,社区工作人员8人,聘用保安、清洁员等50余人.社区的运作模式采取的是引导和市场运作相结合的模式.每年经济收入约95万元,其中按户数下拨经费约35万元,社区收取卫生费等约25万元,小区停车费约20万元,社区单位赞助费约15万元.社区办公用房由市投资按标准建设,约1000平方米,各种设施齐备,每年社区还组织文艺演出等,居民对社区的服务非常满意.长沙市桔子洲街道新民路社区与翠苑社区的情况十分相似,但是社区除每年市下拨的4万元办公经费外无任何经济来源,居委会主任经常为发不出工资而发愁;社区办公用房只有110平方米,至今还无产权,社区想建设党员、关协活动室,却苦于没有场地和资金;但是该社区处于岳麓区的中心地带,每年的各种检查接待十分频繁,任务相当压头,20xx年社区为创建市级文明社区投资修葺了一条水泥路,并在社区内进行了绿化美化,为此至今仍欠下16万余元的债务.

三、借鉴杭州市先进经验做好我市社区建设与管理工作的几点浅见

1、强化规划意识,将社区建设与城市规划紧密结合起来.杭州市规定,城区房地产开发商必须按建筑面积的比例预留社区办公用房的面积,保证不会出现社区无处办公的窘境.

2、加大投入,确保社区有充足的资金开展工作,解除社区的后顾之忧.杭州市社区办公用房均有投资兴建,面积不少于300平方米,另杭州市2000年规定:社区经费按每户每年80元下拨,并逐年按5%的比例增长.如此一来,社区社区一般性建设和日常办公经费基本可以保证,社区主任不必因为而牵扯过多精力,可以全心投入社区事务.

3、调整权利结构.将环卫、房管、市政、绿化、爱卫、文化六大部门的职能进一步向街道延伸,对涉及工商、环保、街道秩序、城市规划等方面的工作,依据六部门执法委托的内容下放到街道.比如社区内道路上过夜车辆的停车费是一项较大的收入,长沙市如果也可以让社区收取,将从很大程度上缓解社区的经济压力.

4、加强对社区管理队伍的培养,提高社区工作人员的整体素质.目前,长沙市已经关注到了社区工作人员的素质问题,并从今年起启动了社区后备干部培训机制,通过考试选拔和半年脱产培训使一批有志于社区工作的人员接受系统的培训教育,逐步提高社区工作人员的整体素质,我认为这是一件有利于社区长远发展的大好事.

5、放手社区管理,推进社区自治.目前,长沙市社区的工作还停留在"上面千根线、下面一口针"的状况,社区每天的主要工作就是卫生、城管、计生、治安等等,上面下的任务样样重要,件件要落实.上面部门设了什么岗,社区就必须相应地设一名兼干,其实社区也就那么几个人,任务来了只能一起上,常常疲于应付.我认为,象爱卫、城管、治安、计生等工作,应该由职能部门为主进行垂直管理,社区只有协助的义务,而社区应该将主要精力致力于社区"家园"氛围的营造,使"社区"回归到其真正的涵义上来,如组织社区居民开展各项文化体育活动、各种自愿者活动（国外称之为"义工"）,使社区居民更多地参与到社区管理中来,在社区中实现自己的存在价值,成为人们工作以外真正可以放松的精神家园.

党政考察团外出参观学习心得体会 篇十一

井冈山这座革命者的圣地,无产阶级老一辈革命家在了革命圣地付出了自己的汗水与鲜血,他们的革命精神永垂不朽.在市委党校老师的带领下,我们中青年干部培训班的全体同学一起赴井冈山接受革命传统教育.几天的考察,虽然一路奔波,很辛苦.但受到井冈山精神所感染,无数英烈的忠魂,一次次令我们心灵震撼,几天来一直感觉自己被一种强大的精神力量推动着.我们深切的体会到共和国的诞生来之不易,同时更时刻的体会到"我们的幸福生活,是无数革命前辈用生命和鲜血换来的"这句话的分量.作为和平年代成长起来的中青年党员、后备干部,我们应倍加珍惜这来之不易的革命胜利成果,努力将井冈山精神和与时俱进的时代品质相结合,熔铸成新的时代精神,形成民族凝聚力,激励我们在新时期和谐社会的建设中努拼搏、勇于进取!

我们最先来到黄洋界,黄洋界不愧是井冈山北面的天然屏障,海拔1300多米,山势险要,山峰峻拔.站在黄洋界上,俯瞰美丽的大峡谷,山坡上郁郁葱葱的阔叶林;白茫茫的云海淹没了群山之腰,留下峰尖;看到这里的哨口、炮台、、挑粮上山时走过的小路和两块耸立的纪念碑,不得不让人又想起了"黄洋界上炮声隆,报道敌军宵遁"这样熟悉的诗句.

在黄洋界耸立的纪念碑下,我们全体党员在班长的带领下,再一次举行了入党宣誓,面对纪念碑,重温入党誓词,我们感受到无数革命英烈的亡魂期待的目光.那一刻,自己心中对主义的信仰更加坚定,对那面鲜红的党旗也有了更深的理解.

井冈山不仅是中国革命的圣地,又是风光绮丽的风景名胜区和自然保护区.龙潭瀑布景区山青水秀、景色宜人,五大瀑布潭潭碧蓝如玉,晶莹剔透,引人入胜.妩媚的玉女潭瀑布,活脱脱一个体态柔美的白裙少女,好似在翩翩起舞.坐在龙潭的缆车上缓缓滑行,脚下的龙潭美景一览无遗,别有情趣.

井冈山之行让我经历了一次人生观、价值观、世界观的再教育,坚定了信念,倍感肩上责任之重."久有凌云志,重上井冈山","世上无难事,只要肯登攀".遥望五百里井冈,<<水调歌头·重上井冈山>>的诗句在我们每个人的心胸迸发.这是一种力量,一种无往而不胜的力量!

党政考察团外出参观学习心得体会 篇十二

第一,内容丰富.外出参观考察时间虽短,但安排紧凑,主题鲜明,突出了加快发展的主旋律,通过观摩考察,奏响了提速前进的最强音.

第二,形式新颖.境内观摩,大家互比互学,领略了发展亮点;外出考察,把目光投得更远,奔赴兄弟地市和各县区经济最前沿,做到了内外兼顾,远近结合.

第三,气氛热烈.各级领导干部怀着饱满的热情,通过参观学习,共谋发展,共商大计,总结过去,描绘未来,展现出奋发进取、积极向上的精神风貌.

第四,收获显著.这次,我们集中三天时间,组团赴、等地考察,目睹了一些地市、近几年来的巨大变化,感受了经济社会发展的浓厚氛围,学习了他们推进科学发展的成功经验.这次考察的内容,可以概括为以下几种类型:

一是现代化高新技术产业.在,我们看到了"绿色农业、环保工业、山水城市、生态"建设给带来的实惠:xx年全生产总值达到90.03亿元,规模以上工业企业达到94家,规模以上工业实现增加值33,1亿元,各类果品面积达到67万亩,粮经比例达到1:9,果品年产量达到7亿公斤,高档果品达到46万亩,有19个品种获得无公害绿色食品认证.培育了以汇源饮料、海达食品2家省级龙头企业为代表的农产品加工营销企业1家,农产品加工储藏率达47%.全县外商投资企业发展到27家,自营进出口权企业发展到48家,出口产品50多个品种,xx年实现出口创汇1.05亿美元.考察团一行先后考察了、民乐园和股份有限xxx、集团,股份有限xxx是全国药用玻璃包装行业首家上市企业,xx年实现销售收入8.26亿元、利税达2亿元,该企业是国家重点高新技术企业、国家火炬计划企业、中国医药工业50强、全国先进包装企业.集团于xx年成功在新加坡上市,实现50万美元,该企业是一家集半合抗原料、制剂及中药生产为主的综合制药企业,是国家重点高新技术企业,位列全国医药工业企业50强和山东省医药行业前6名.xxx设有博士后科研工作站,先后获得21项专利、34个新药证书、85个仿制生产批文,是目前全国规模最大的头孢类原料药生产基地.xx年实现销售收入6.63亿元、利税达1.亿元.

二是县传统文化建设.当我们踏上这片开发开放的热土,无论是在、文化旅游区,还是在旅游景区,所到之处,无不让人领略到悠久的历史文化和光荣的革命传统氛围,该于5月29日—31日成功举办了第二届中国文化旅游节”,节会以为主题,举办了8项主题活动,共邀请国家、省、市领导和各地嘉宾余名出席.节会向各大旅行社推介旅游景点个,签定合作合同60余份;招商引资签约项目32个,实现了"文化搭台,经贸唱戏"的目的.

三是莒南县现代农业建设.莒南县充分发挥资源优势,以发展现代农业为核心,大力推进"五化",积极发展效益农业、生态农业.培育重点龙头企业省级3家、市级31家,创建国家级绿色食品花生标准化生产基地32万亩,发展无公害农产品生产基地32万亩,无公害产品达到个,该县的绿茶先后26次获得国家和省农业博览会金银奖,给现代农业发展插上了腾飞的翅膀.该县也先后荣获全国科普示范县、全国经济林建设先进县、全国食品工业强县及全省农业产业化先进县、全省村镇建设先进县等荣誉称号.

四是县镇村新农村建设.村有余亩耕地,670户,2380人.该村是闻名的造纸专业村,全村有民营企业8家,xx年完成工业产值2.3亿元,实现利税2760万元,上缴税金720万元,农民人均收入达到5980元.该村聘请省规划设计院设计了村庄总体规划,新规划分生活居住区、文化娱乐区、绿地广场、民营经济园四部分.xx年该村每户补贴2万建楼费用,启动了小康示范村建设工程,目前已建成新型小康住宅楼80余栋,逐步实现了绿化、美化、硬化、亮化、净化的目标,该村先后荣获市级先进党组织市级民营经济明星村、市级小康建设示范村等荣誉称号.

短短几天考察时间内,大家一路风尘仆仆,一路学习取经,一路深入思考,得到了许多有益的启示:

一是必须牢牢抓住第一要务.最近几年各地都一直发展的很快,许多工作走在了全省的前头,但他们始终不满足、不松懈,始终咬定发展不放松,聚精会神搞建设.即使现在已处于一个很高的平台上,他们仍然保持着强烈的危机感、紧迫感,推进科学发展的劲头一刻也没有放松,奋力拼搏的精神丝毫没有减弱.他们的经验告诉我们,在任何时候、任何情况下,发展始终是第一要务,必须时刻紧抓不放.

二是必须始终坚持解放思想.我们的共同感受是,所到之处各地的经济社会发展之所以又快又好,除有国家政策支持外,很重要的一条就是他们思想解放.多年来,他们敢于突破,敢于创新,敢于进取,在改革方面一直走在全省乃至全国前列,孕育了"敢闯敢试、敢为天下先"的改革精神.他们意识超前、思维敏锐,善于捕捉、把握和用好了机遇.事实证明,观念变则行为变,行为变则习惯变,习惯变则命运变.我们只有不断地解放思想,不断激活加快发展的内在动力,才能不断缩小与发达地区的差距.

三是必须精心培育工业支柱.我们所看到的繁荣昌盛局面之所以能在改革开放的大潮中迅速崛起,得益于他们始终把工业发展放在突出位置来抓.经过多年的努力,做强了支柱产业,特别是培育了制药、生物科技及其它电子设备等先进制造业,撑起了经济发展的一片蓝天.他们的、等知名企业,都是长期重视工业发展所培育起来的骨干企业.他们的发展历程使我们认识到,只有大力发展支柱产业,千方百计加快工业化进程,才能抢上经济发展的快车道.

四是必须大力发展乡镇村级经济.镇村坚持优势发展,着力打造制造业,无论是镇一级还是村一级,都把精力集中在发展经济上,既创造了民营经济发展的成功范例,又推动了整个经济快速发展.镇村的经验告诉我们,乡镇村位置重要,潜力巨大,前景广阔,是大有可为、大有作为的.我们对乡镇、村的发展充满了信心.

通过考察学习,大家一致认为:临渊羡鱼,不如退而结网;心动更要行动.我们有决心、有信心在经济社会发展的滚滚浪潮中,乘风破浪,奋起直追,开创平邑更加美好的明天

外出考察学习心得体会二

20xx年5月18日至19日,郭总带队组织xxx各车间班长和明星员工赴青岛港进行参观学习.此次一行虽两日时间,节奏安排的非常紧凑,但受益颇深.

18日,我们到达青岛港后,对青岛港进行了参观,主要针对青岛港的班组管理和精细化管理工作进行学习.此次参观我们看到了自己班组管理与青岛港班组管理的优势和劣势,解放了思想,提升了境界.在此次参观中我有以下几点心得:

一、精细化管理要细到每一个点

青岛港的班组管理工作可谓是精细化管理的模范标杆,我们在日常的基层管理工作中许多的细微地方得过且过,虽然在xxx精细管理的条框里按章操作,但没有一个系统科学的方法来领会精细化管理的精神.青岛港的班组管理有许多亮点,如员工的更衣橱贴上照片及个人的座右铭,让每个员工上班换衣服时,就提醒自己要努力工作.还有工作场地上每个细角点都有清晰醒目的标识,让员工能够有章可循.这些细节都值得我们借鉴.

二、认真的程度值得我们学习

青岛港每天参观的人数很多,但在我们参观的时候,青岛港的员工都在聚精会神的工作,丝毫没有因为我们的到来而影响到他们的心态.这种认真的习惯不是那么容易的,需要长期的积累,就如同张总常说的"部队正步走理论",这一点在我们班组的建设活动中,在团队建设中,很受启发.青岛港的记录填写也非常的清晰明了,都是用电子打印版,我们xxx现在还在用手写记录,虽有形不同,但意境相同,都需要认真的贯彻落实.

三、学习培训的环境

青岛港的培训学习工作落实的很到位,他们班组有专门的培训室,让员工们在工作之余可以在培训室里进行学习充电.他们的设备管理培训非常新颖,利用设备的横切面模型,让员工们可以直接的看到设备的内部结构和运行原理,让职工们能够更好的学习,帮助其更好的理解.在我们日常的工作中,也对职工进行培训,但就好比是蜻蜓点水般,只停留的理论培训的层面,真正想让员工从根本上理解设备的性能机构,还要向青岛港学习借鉴.

这几点心得,是我学习后的感受,回来之后还要仔细的体会,认真的出我们的不足和差距,把别人的优点借鉴到我们的工作中,努力把别人的好方法变成我们自己的,这样才会是工作更好的开展.

在参观结束后我们在青岛的栈桥和五四广场上进行了游玩,参观了海底世界,19日我们登上了崂山.沐浴着阳光,海风吹拂着脸庞,好自在的蓝天、碧海、金沙滩.素有"泰山虽云高,不如东海崂"的崂山,葱岭风光别具一格,感受着大自然带给我们的愉悦,让我们感觉到幸福的刹那美妙如初.同样,我们也感受到了xxx带给我们的幸福,让我们能够在紧张的工作节奏中,出来开拓思路,感受新颖的东西,感受大自然带给我们的美.我们只有在未来的日子里努力的工作,努力实践精细化管理的精神,和我们的兄弟姐妹们一起努力,把我们的xxx建设的更加美好.

祝愿我们的柯瑞明天更加辉煌!

外出考察学习心得体会三

20xx年5月6日至日,在区教育局的精心组织安排下,我们一行53人从出发奔赴全国教育名市——山东省xx市进行了为期四天的学习.在这短短的几天时间里,我们先后在二中、外国语学校、五中、一中几所学校进行了参观学习.期间观摩了课堂教学并与授课教师交流互动,听了学校领导的专题讲座,每天学习结束后学员相互交流体会.这次学习,使我深受启发,下面主要谈谈我在二中参观学习后的几点感受:

一、特色化的先进教育理念

二中从培养学生综合素质的高度出发,提出了以课堂教学为核心,以"目标性"、"针对性"及"高能性"为目标,以"变备教材、备教法为备学生" 为特点的教育理念.备学法使学生动起来,课堂活起来,教学效果好起来,师生负担减下来.包括"预习、互动、测评"三大模块的"课堂教学271法则",形成了二中教学的最大特色. 271课堂要求学生课前准备紧锣密鼓,学案探究互动热火朝天,学生课后复习温故知新.具体包括以下三个转变——师长变学长,变教为启,变教为帮;学生是学习的主人,变被动接受为主动探究;教室功能的转变,变教室为学室,变讲堂为学堂.这种课堂解放了学生的头脑,解放了学生的双手,解放了学生的眼睛,解放了学生的嘴巴,解放了学生的空间和时间.

二、高效化的小组合作学习

学习小组的建立既使学习主体细致化(每组6人,根据学习能力的差异分为A、B、C三个等级),既有利于老师对学生学习情况的更细致的了解掌握,也有利于老师针对不同层次的学生开展层次教学,同时学习小组还能充分发挥学生学习的主动性、积极性、自律性,学生自主管理的优势也能得到充分地展现.

三、集体化的导学案

导学案中所涉及的探究问题能真正体现课堂教学过程.知识点挖掘细致,我所听到的语文学科两节课都体现了教学中学习的层次性,学生的主体性,很有实效性.课间通过和几位任课老师的交流,从这些老师的言语中可以透漏出教师的集体备课效率很高.所谓的效率高可以从学案的编写中充分体现出来:学案上有编制者、有审核者、还有审批者和日期,编制和审核均是2个人,执教人有的还不是学案的编制者,说明不是个人编制.

四、广泛的师生阅读

教师首先是勤奋的读书人,在每个学期学校都要求每一名教师至少阅读十本不同类别的书籍并写出一定数量的读书笔记;其次让学生畅游书海,每名学生在每个学期要阅读一定数量的书籍,并做好名言警句和美文语段的摘抄.每个年级每周都安排了阅读课,从而使学生的阅读成为了一种习惯;再次是每个年级在每个学期组织一定量的阅读活动,以此来促进学生阅读的积极性和高效性.阅读不仅为学生的语文学习打下坚实基础,而且能为学生的人生增添色彩.

五、无处不在的校园文化

整个校园均充满了以学生为主的校园文化氛围,从操场到教室,从走廊到厕所,从班级到小组,让学生成为校园的主人,让学生的名言、作品和荣誉成为激励学生学习、转变学生行为的准则.如"今日事今日毕,我们决不拖延", "正课与自习一分钟也不让自己闲下来,紧张而积极,你的收获会让你更加喜悦" ,"脚踏实地山让路,持之以恒海可移" .这些名言会激励学生严于律己,做事坚持不懈,很实用.学校充分利用校园环境教育学生并激发学生的自信心和学习积极性,利用教室走廊墙壁,随时给学生提供学习的知识,这些方面非常值得我们好好借鉴.

六、精细化的学校管理

俗话说的好,"思路决定出路,细节决定成败".二中校园每项工作都做得非常细致,如在卫生环境上几乎看不到一片纸屑.学校管理采取无缝隙管理,而且教师队伍年轻,这点与我们鱼河峁中学非常相似.但二中对新教师上岗之前的培训是值得我们好好思考的,在那里一名新任教师要进行20天左右的培训和严格考试才能进教室上课.通过这些内容充实、实用的培训,新上任教师的成长也就快了很多.

学校完善的奖惩制度也很值得学习,尤其是对一线教师和备课组的评价,能充分调动一线教师和备课组长的积极性,因此才能搞好集体备课,拉动各位教师的成长.尽管学校要求教师坐班时间不长,但很多老师能坚持坐班到点,这可能就是完善的奖惩制度所体现的结果吧.

党政考察团外出参观学习心得体会 篇十三

一、人才是兴业的定力.人才是兴业的中坚力量,用什么样的人才就产生什么样的工作效果.一个地方的工作,要想开创新的局面,首先必须抓住这个地方的有用人才,抓住了人才,就抓住了工作的主题.在这方面是成功的典范.他们以人才兴业为主题,实施人才带动战略,大兴改革创新之风,以加强学习为手段,大力提高干部队伍的综合素质,切实明确发展差距,强化开放意识,坚决破除传统的思维定势,在全县上下逐渐形成了开明开放、敢创敢干的浓厚氛围,从而带来了事业上的大发展.通过考察学习对照检查,发现我们与他们的差距其实是人才的差距.总的来说,我们的干部思想尚趋保守,风险意识较强,不敢迈开步子创业,无过便是功的思想比较严重,由此,在一定程度上束缚了自己的手脚,工作很难实现跨跃式发展.俗话说,国以才治,业以才兴.纵观发展的各项举措,归纳起来,其实都是围绕"人"做文章.由此,我们务必要以经验为动力,积极响应县委"清脑赶超"行动号召,实施"人才兴业"战略,进一步解放思想,更新观念,创新机制,彻底抛弃闭门造车、坐井关天、不思进取的思想,尽快从以往那些破旧的、不合时宜的思维中解脱出来.在全局上下营造一种比学赶超的发展氛围,增进机遇意识、忧患意识、改革意识、开放意识、服务意识、创新意识、发展意识,大兴求真务实之风,力争以思想上的大解放、观念上的大转变、能力上的大提高,求得认识上的大统一、工作上的大突破、事业上的大发展.

二、干部队伍素质是兴业的根本.以加大干部教育培训力度、加强学习、强化监管、转变作风、完善各项管理机制、大力推进人事制度改革等为措施,以超常规的动作,明显提高了干部队伍的整体综合素质,充分调动了广大干部干事创业的和热情,为县域经济的发展提供了充足的智力支持,为事业的发展创造了可靠的动力来源,迎来了全县各项社会事业日益兴旺的可喜局面.通过学习对比,我们更坚定地认识到,干部素质低下,管理机制不全,作风不实,工作效果不佳是导致工作停滞不前的根本原因.结合目前实际,我们要牢固树立和落实科学发展观,努力加强干部职工的能力建设,要坚持以人为本,创新各项管理制度,完善激励机制,奖罚分明,以制管人,充分调动全局干部职工的工作积极性和创造性.要进一步深化人事制度改革,根据我局情况,200x年人事制度改革方案拟定为:①各乡镇站凡年满52或53岁的,可以提前离岗,发基本工资;②提前转一部分到社保局领工资;③停薪留职一批,只买养老保险金、发400元的生活费;④积极鼓励创办实体,待遇与停薪留职相同;⑤竞争上岗;⑥鼓励年轻有为的干部考取公务员.以人事制度改革为契机,在全局努力营造一种想干事,能干事,干好事的工作氛围,为事业的发展提供坚强的组织保证.

三、创新思路是兴业的关键.思路决定出路.思路定准了,工作才有目标,行动才有方向,在实践中才会有的放矢,产生最大效益.结合经验和县委"清脑赶超"行动的总体要求,我与党组一班人深入讨论研究,决定20xx年工作以"突出一个主题,建设两大体系,实现三个目标,强化四项措施,狠抓五项工作,办好六件实事"为思路,强力推动我县全面协调可持续发展."突出一个主题"就是要以超常规发展为主题."建设两大体系"就是要认真抓好生态和产业两大体系建设."实现三大目标"就是要实现规费收缴任务突破600万元; "强化四项措施,狠抓五项工作"即:一是加强营造措施,抓好生态建设工作.二是强化依法兴林措施,抓好资源管理工作.其中重点是加制教育培训力度,严厉打击毁林犯罪行为,严格木材采伐限额管理和防火工作.三是强化深化改革措施,抓好产业开发工作.重点是抓好结构调整和招商引资工作,要进一步解放思想,加大开放力度,实行政务公开,规范执法行为,讲求诚信,优化服务,扩大招商引资,着力引进泰格林纸集团大型造纸厂项目.认真做好环境优化工作,搞好电子办证政务中心建设,收费项目及行政审批项目实行全面公开.在全局上下形成人人讲发展,个个求招商的良好氛围.四是强化严格管理措施,抓好制度建设和作风整顿工作.重点是抓好廉政建设和人事制度改革,要广泛深入开展党风廉政宣传教育,狠抓领导干部廉洁自律各项规定的落实,注重从源头上预防和治理.要建立公平、公正、公开的成效评价体系,切实转变干好干坏、干与不干一个样的现状,做到以素质论人,用机制管人、凭实绩用人,形成优胜劣汰、能上能下的用人机制.多渠道多形式激发干部职工的创业热情,为事业的发展广泛培养优质高效的人力资源,开创发展的崭新局面."办好六件实事"是指认真扎实做好招商引资;政务中心建设;机关硬件建设;楠竹丰产示范项目;速生丰产林基地建设;建整扶贫等实事.

雄关漫道真如铁,而今迈步从头越.经过这次学习考察,使我个人的思想认识经历了一次全面洗礼,对工作中存在的许多问题有了一个全新的认识,困绕心中许久的一些观点也都有了一个明确的答案.在以后的工作中,我决心在县委、县的坚强领导下,以强烈的责任感和饱满的工作热情,真抓实干,恪尽职守,认真履行好工作职责,创造出色的工作业绩.

赴考察学习心得体会附加篇

我们考察的市旅游商务职业学校是全国首批国家级重点职业学校、20xx年亚运会合作伙伴单位,全省首批"广东省现代化示范性中等职业学校试点学校", "全国中等职业教育改革发展示范学校"项目建设学校.学校是中国职教学会理事单位、广东省职业技术教育学会副会长单位,广州市教育学会副会长单位.学校以培养中级技术人才和中级服务管理人才为目标,设立了旅游管理、商务外语、烹饪、经济管理、传媒与形象设计五个系,开设了酒店服务与管理,导游服务与管理,商务英、日、法、德语,烹饪(中式烹饪、西餐),财经(会计、金融),国际商务,物业管理,电子商务,动漫设计,传媒技术、美容美发与形象设计等十多个专业.酒店服务与管理、旅游服务与管理和烹饪专业是广东省重点专业.

学校实行"校店合一"的办学模式,坚持"以学生为本、以就业为导向",注重与行业和市场紧密联系,与广州白天鹅宾馆、花园酒店、东方宾馆、中国大酒店、亚洲国际大酒店、长隆酒店、广之旅、南湖国旅等五星级酒店、旅游企业建立密切的合作关系.学校附设机构有广州市成人教育培训中心、广州市第一职业技能鉴定所、广州教育国际旅行社、广州南星导游服务管理xxx、环市西汇美国际商厦、从化春晖苑度假村等;在"上学如上班,上课如上岗"的校园职业氛围中培养了大量的旅游商务人才.全面实行学分制,体育、艺术等课程实行专项授课.学生可根据自身的兴趣和特长选择训练项目,学有余力的学生可兼修第二专业的课程,修满学分可提前毕业.学校还把一大批优秀学生输送到高职院校继续深造,历届学生的就业率和升学率均达98%以上.做到了"就业有优势,创业有本领,升学有希望,终身教育有基础",学校的办学质量获得了社会的广泛称赞,被誉为"广东旅游商务人才的摇篮".

学习培训时间很短,但在短暂的时间中,让我浓缩了对该校教育先进性的理解,正是有这么多向上、创新、改革的团队,才使得全国的教育者来此取经学习.我们几名来自顺德职校的教师,在培训的间隙交流很多,感受很深.

赴考察学习心得体会附加篇

为使我校国家示范院校的建设工作更加顺利,在规定的时间内如期完成建设任务,经学校决定,派一批重点建设专业的专业课程的骨干教师以及示范办的相关人员赴 南洋理工学院考察学习.考察的目的重点在于学习 职业教育的先进理念、工学结合的办学思路和实现方式、适合于高职发展的师资队伍培养、先进的教学科研环境建设以及工学结合的专业设置和课程开发等方面的经验.

20xx年 月 日— 日,作为示范办公室的一员,我非常荣幸的参加了本次学习,经过10天的考察和学习,使我深深地感觉到 的高等职业教育从办学指导思想、具体实施过程、最终效果等都具有很明显的特色,下面对本次学习的过程和心得总结如下.

一、考察学习情况

本次考察学习是在南洋理工学院进行的,分别学习了该校专业课程设置、师资队伍培养机制、校企深度融合、写作网育人环境和机制等相关内容,并且参观了化学、生物医药、机械电子等实验室,通过学习,使我受益匪浅,尤其是对其办学理念、教学工厂、教科研情况、服务社会的办学宗旨、与企业深度融合的高职办学思路都有非常深刻的印象.

二、考察学习心得体会

通过本次考察学习,又很多地方对我感触比较深,例如,教师的严谨治学、先进的实验室条件、与企业深度融合得办学机制等方面都给我留下深刻的印象.现总结如下.

1.具有非常严格的教学管理

教育具有层次性的垂直管理结构,以课程建设为例,在整个课程教学过程中,由课程经理、讲师、助理讲师构成,课程经理负责相关课程所有教学环节的内容制定,然后由主讲教师进行授课,实践环节有主讲教师和助理讲师共同完成,具有严格的层次划分,下级严格向上级负责,当然作为学术评估,还要有学院评估委员会、系评估委员会作为总负责,这些都为教学质量的提高奠定了基础.

2.完善的师资培养体制

理工学院非常重视队教师的要求,他们的教师都是具有企业实际工作经验的工程师,并且,对于该校的教师,到一个阶段,都会送到本国甚至外国(如,中国、日本等)进行实际的企业锻炼和实习,以增长其实践经验,并且将此作为一种制度,从教师的角度来说,他们也非常乐意到企业去实习锻炼,心得体会因为这样可以增长其实践经验,对其教学其到非常大的帮助作用,使教学和实践相互补充,还有一些情况,例如对转岗教师、专业不景气的教师由学校出资送到企业进行强化培训,甚至年龄很大的教师也要进行培训,他们的观点是只要培训后可为学校做出贡献,那就值得.充分体现了该校对师资培养的重视.

3.与企业深度结合的办学机制

理工学院和相关企业之间建立了合作为主关系,双方同进同退,企业为了谋求发展,一定要利用一些具有先进理念的大学生为其服务,而理工学院为使其培养的学生具有理论和实践的高度融合,因此,要有一批企业作为其实习实训基地;企业为学校提供实习环境,增长学生的实践经验,学校则为企业解决生产力的同时,也为企业解决生产过程中遇到的实际难题,双方互惠互利,形成了不可分割的一体,形成了独特的学校与企业深度融合的办学机制.

4.先进的实习实训基地建设

通过对 理工学院和共和理工学院的实验室、实习工厂的参观和了解,使我们亲身体会到这些学校的先进的教学设施,例如 理工学院的化工实验、生物医疗设备、机电一体化实验设备等非常先进,并且这些设备都是可以进行真实生产的设备,使学生在实验的同时,具备进行真实生产的机会,并且,在整个教学环节中,每个学生都会有大约半年的时间要在实验室或者是实习工厂度过,免费范文加强其理论知识的理解,同时对实践能力的提高是非常有帮助的.

5.信息化技术使用的普遍性

通过在 理工学院10天的考察学习,给我印象最深的是其现代化技术使用的普遍性,通过授课、实验室参观、教学管理、图书馆管理等方面都可以反映出该问题,尤其是在共和理工学院进行座谈,该校的现代化办公网络的使用,更是对我启发比较大,从教学管理、实验管理、学生实践设计环节(学生选题、过程控制、教师评判、最后评定成绩)都是在网络上进行的,并且可以使用视频监控方式进行跟踪调查、反馈,大大降低了成本,提高了管理效率.

6. 严格的法律制度

刚刚到达 ,首先给我们的感觉是炎热的天气,但是随之而来的就是要感叹 的环境了,象花园一样的学校和教师,绿草成荫的林荫道, 为什么会这么美呢?原因之一,就是该国的法律很严格,比如抽烟就被作为一种违反规定而要受到重罚的规定,而其他类似于售假货、欺骗、犯罪都要受到非常重的惩罚,因此,该国的人们遵守秩序,彬彬有礼,公共场合无随地吐痰、乱丢垃圾赃物、大声喧哗等不良行为,公共场合无人吸烟,一片秩序井然的景象.

三、考察学习对今后我校示范建设的帮助和思考

1.转变思想观念,从示范专业入手,切实实行职业教育

2.课程开发方面,坚持以"工作过程为导向"和"教、学、做一体化",按照工作过程对课程进行设计.

3.根据各专业的特点,工作总结通过各种方式和途径,建立切实能够提高学生实践能力的实习实训基地(包括校内、校外).

4.建立资源和成果共享机制,尤其是对成果共享,一定要将研究成果承袭下来,这样可以节省很多时间,去完成其他工作.

5.建立切实可行的师资队伍引进和培养机制,为提高学生实践动手能力奠定基础.

6.加强学校培训能力和社会服务能力,各专业要找准自己服务的对象和突破口,加强培训和服务意识和能力.

7.加强学校信息化建设的力度,加强示范网络建设和信息发布和反馈工作的力度.

8.加强学校各方面的辐射作用,使我们的建设成果在一定范围内产生效应.

四、考察学习对我个人在示范建设工作中的帮助

1.加强服务意识,提高个人能力,为示范建设工作服务.

2.建设好示范网站,使示范建设工作能够动态反映到网站上去,同时也使我校的建设成果能够很快进行推广,起到示范带头作用.

3.进一步规范信息反馈制度,利用校园网进行信息报道,并将示范成果和过程及时地反馈出来.

4.做好各方面的协调工作,使我校的示范建设顺利进行.

5.加强管理,进一步提高管理水平,提高工作效率.

6.提高自身的专业素质,作为一名曾经是教师的管理人员,在完成正常工作的同时,时刻不忘记完善自身的专业素质,提高自己的专业技能.

党政考察团外出参观学习心得体会 篇十四

感悟光辉历程 激发责任担当

——参观农工党一干会址陈列馆有感

上海是中国农工党的诞生地,也是农工党创始人邓演达同志的主要革命活动场所.1930年8月9日,在现在的淡水路332弄1号,邓演达同志主持召开了有十个省区代表参加的第一次全国干部会议,正式成立了中国临时行动委员会(中国农工党前身).

20xx年12月8日上午,有幸亲临上海"农工党第一次全国干部会议旧址"陈列馆参观学习,实地察看了农工党党史陈列馆,参观了大量丰富而珍贵的历史文献、文物和图片,聆听讲解员深动的介绍,使我们更加深刻全面了解了农工党成立的历史背景及其艰苦的革命历程,以及中国农工党与中国人民共产党风雨同舟,荣辱与共的光荣历史.深刻体会到农工党人在革命斗争中经受了血与火的考验,使人感慨万分.此时,虽然上海正下着数年难见的鹅毛大雪,寒风凛冽,然先辈们风风火火的革命壮举真使人心潮澎湃,热血沸腾,深深地为农工党先辈们肃然起敬.

特别是邓演达同志的一生充满着革命的传奇色彩.自幼勤奋好学,立志救国,青年时期,追随孙中山,投身革命,是黄埔军校的创办者之一.大革命时期,他能征善战,他积极支持农动,创办农动讲习所,推动农动的发展.大革命失败后,他流亡海外,考察各国、继续开展革命斗争,钻研理论,不懈地追求救国救民的革命真理.1930年回国,但因其坚持革命和宣传反帝反思想而为所不容.1931年不幸被捕,最终在1936年被无情杀害.他大义凛然、一身浩气,最后献出了宝贵的生命.邓演达同志矢志不渝、奋斗不息,忠于信仰的革命精神永远值得我们敬仰和学习.他的伟大功绩永远是中国革命史册上的光辉一页,他用短暂的一生所展示出来的独特的高尚人格魅力,激励着一代又一代人奋起前进.

大江东去,不舍昼夜,星移斗转,天地翻覆.回顾历史,展望未来.农工党第一次全国干部会议的召开,标志着农工党的诞生.然而,自农工党成立至今,已由革命党发展为中国特色参政党,从陈列馆展示的大量文献资料看到,农工党发展的历史,就是一部对中国人民共产党在认识上不断深化,上不断认同、行动上不断靠拢的历史;就是一部在中国人民共产党影响、帮助指导下不断进步的历史,就是一部走向同中国人民共产党团结合作,走向接受中国人民共产党领导的历史,就是一部始终为中华民族的解放事业和新中国的繁荣富强贡献力量的历史.

让我们追寻革命先辈足迹,感悟光辉的历程,激发起自己的责任担当,继承先辈们建党宗旨及历史使命.传承薪火,xxx,继续前行,使我们进一步坚定走中国特色的道路自信、理论自信、制度自信、文化自信,增强坚持党领导的合作和协商制度的自觉性和坚定性,站在新的历史起点,一如既往,高举中国特色伟大旗帜,坚持中国人民共产党领导的合作和协商制度,开拓创新,奋发有为,为实现中华民族伟大复兴的中国梦,谱写更加灿烂辉煌的新篇章.

重走先辈路 共圆"中国梦"

近日,我有幸参加了农工党涪陵区委组织的"不忘合作初心,重走先辈道路"学习考察活动,来到了农工党"一干会址"旧址,身临其境,深切感受着当年邓演达等先辈在黑暗中探索中国革命道路并建立中国农工党的艰难历程.

农工党"一干会址"位于上海淡水路332弄1号,是一幢普通的三层小洋楼,临街面有栅栏,是农工党党史教育与开展坚持和发展中国特色学习实践活动的重要基地.从栅栏门进入小院内,首先映入眼帘的邓演达的铜像雕塑,栩栩如生、庄严肃穆.进入馆内,大家立刻被一件件充满历史厚重感的文史资料所吸引,一边听着讲解员对邓演达铜像的来历和农工党历史的娓娓道来;一边用心去看、体会、品味一件件展品中铭刻的光荣与辉煌、感悟农工党的光辉历史.整个展馆的面积并不大,但被工作人员精心布置,参观过程中,就像透过一幅幅历史画卷,从先辈使用过的钢笔、穿过的旧外套,到写给家人和朋友的书信、泛黄的旧报纸及旧照,无不让我们感慨万千,伟大的事业,不会被永远埋没,伟大的进步事业,必为后世所景仰.

馆内展陈的珍贵史料文献为大家全面展示了农工党在新主义革命时期和建设时期的发展历程:由酝酿和筹备建党到中国临时行动委员会成立,开展以为目标的革命活动到投身救亡斗争,到1945年反动统治建立新中国而奋斗,新中国成立后在国家生活中发挥重要作用,这些充分展现了我党从合作并肩战斗到自觉接受党领导、同中国人民共产党通力合作、共同致力于现代化建设的亲密友党和参政党形象.大家身临其境地感受到以邓演达为代表的一大批农工党革命先驱前仆后继、浴血奋战的斗争历程,为农工党光辉的历史感到自豪.

"不忘合作初心重走先辈道路"活动不仅是一次铭记农工党历史之旅,更是一次深刻的党性教育和灵魂洗礼之旅,必将引导我们每一位农工党党员学习邓演达等革命前辈为中国解放事业无私奉献的高尚情操和爱国主义精神.通过本次活动,大家一致认为,要永远继承和发扬农工党老一辈领导人同中国人民共产党亲密合作的优良传统,始终坚持正确的立场和方向,努力践行核心价值观;要立足本职工作,不忘合作初心,继承和发扬革命先辈追求中国进步事业的精神,为实现"中国梦"而努力奋斗!

重走先辈路 瑞雪兆丰年

——参观农工党一干会址有感

20xx年12月,作为一名普通的农工党党员,我有幸参加了农工党涪陵区委组织的"重走先辈路"纪念学习活动.此次活动的目的地是上海.

12月8日上午,在区委主委董代文同志的带领下,大家怀着崇敬的心情来到位于上海市黄浦区的农工党"一干"会址.这是一栋两楼一底的楼房,很有传统的上海民居风格.在一楼入口处的门楣上方,由农工党委员会所立的"中国农工党第一次全国干部会议会址（1930年8月9日召开）"牌匾字迹在阳光下熠熠生辉.

在一楼的陈列厅,映入眼帘的是各式各样的书法作品,有中国人民共产党人的、有爱国人士的,也有社会各界人士的,不一而足.在大厅一侧,有一张旧式会议桌悄无声息地默默摆放在那里,这就是创建我党的领袖领袖邓演达先生召集党内骨干在上海召开第一次全国性会议的情景.墙上悬挂着孙中山先生的画像,其民族、民权、民生为主要思想的三义立刻浮现在我的眼前.

在这样一个场景下,所有人都在行注目礼,没有一个人讲话,仿佛时间又回到了上个世纪三十年代,我们正在聆听诸多革命先辈的真知灼见、至理救国名言一样,心灵接受又一次洗礼.出了一楼展厅,紧接着是二楼、三楼.

在楼上,我看到展柜中有几枚别致的徽章,这是农工党机关工作人员在上世纪五十年代用过的.徽章的是五角星,喻示着农工党始终和中国人民共产党站在一起,团结在一起,坚持中国人民共产党的领导,坚持合作的制度.

俗话说,天下农工党人是一家.农工党上海市黄浦区委的戚主委率机关相关工作人员热情接待了我们.对我们一行人顶着严寒,远赴千里学习、瞻仰革命先辈的精神充满了敬意.

在会议室,戚主委说,农工党"一干"会议会址属于农工党直管,上海市委仅仅是物业方面的管理.我知道,这也是农工党对我党历史和文物遗址的关心与保护.

宾主双方在亲切友好的气氛中交谈,董主委代表涪陵农工组织邀请戚主委到涪陵做客,得到欣然答应.不知不觉,窗外飘起了鹅毛大雪,附近公路及庭院白皑皑的一片.又是一个瑞雪兆丰年!

缅怀革命先辈 重温峥嵘岁月

员 周 茂

当战火纷飞的年代被和平幸福的生活所取代,战争的喧嚣和残酷显得那么遥远,那种对理想的执着和坚定,正离我们越来越远.当网络充斥着各种调侃、亵渎革命先辈的言语,烈士的爱国奉献显得那么陌生,那种为国为民奉献生命的崇高精神,也离年轻一代越来越远.而这一次,当我有幸随农工党区委"不忘合作初心,重走先辈道路"考察组赴上海和武汉,重走当年革命先辈们走过的历程,从农工党第一次全国干部大会会址到农动讲习所旧址、旧居再到中国人民共产党五大会址纪念馆,一处处满载历史沧桑的旧址,一张张鲜活生动的照片,一本本内容详实的史料,带给我的是前所未有的震撼,让我萌发出了久违的对理想的坚持和对革命先辈的崇敬之情.

我们首站来到了位于上海淡水路332弄1号的农工党第一次全国干部大会会址.茂密的树荫下,复古的铁门内,是一栋占地不大的三层洋楼,洋楼外是郁郁葱葱的小花园,蜿蜒的石板步道,邓演达的半身像……88年前的8月9日,就是在这里,邓演达主持召开了有10个省区代表参加的第一次全国干部会议,正式成立中国临时行动委员会,即中国农工党的前身,使中国农工党成为了国内成立最早的党派.

走进花园,恰逢上海今年的第一次雪,稀疏的雪中,一干会址庄严而神圣.一楼陈列室正中挂着孙中山亲笔书写的对联"养成乐死之志气,革去贪生之性根",这是孙中山赠予28岁少将参军邓演达的一幅对联,足以说明孙中山先生对邓演达的充分肯定和殷殷期盼.庄严的陈列馆中,记载了这位革命家、家短暂却辉煌的一生.跟随着讲解志愿者的步伐,我陆续参观了二楼的会议场景和展品陈列室.在其生动的解说下,我深入了解了农工党成立的历史背景,全面知晓了邓演达和一众农工党革命先辈的革命事迹和农工党的历史发展过程.一幅幅、一本本真实记录农工党发展历史的重要文物,让我感悟到了临委会成立的艰辛历程,和以邓演达为首的农工党革命先辈始终为取得革命胜利而艰苦奋斗,始终与中国人民共产党通力合作,共同为新中国的成立及国家的经济社会发展不懈努力的光荣史迹.

次日,我们依次参观了位于武汉市武昌区的农动讲习所旧址、旧居和中国人民共产党五大会址纪念馆.农动讲习所是1927年3月第一次国共合作时期毛主席倡议创办的一所培养全国农动干部的学校.、邓演达等同志曾在这里以训练农村革命人才为目标,为学生传授农民革命运动理论,教授军事课程,培养出了一大批优秀的农动骨干,这些骨干将农动的革命火种撒向全国四面八方,多个战役都能看到他们奋不顾身为中国解放事业斗争的身影,实践着邓演达作为大会主席在农讲所开学典礼上作的<<开学宣言>>:"到乡间,号召广大的农民群众起来,实行农村革命,封建势力!"讲习所内,我认真聆听着讲解员的解说,先后参观了授课的大教室、邓演达曾办公的常务办公室、学员们军事训练的大操场、狭小昏暗的多人宿舍等.灰色的砖墙述说着革命教育的严谨,整齐排列的桌椅透露出革命先辈的自律,破旧的步枪展现出革命运动的艰辛.透过这些历史的遗物,让我真切了解了先辈们艰苦革命的历程,我不禁为他们坚定的革命信念、严格的自律行为、艰苦朴素的优良传统而感动.

距农讲所200米远的一幢灰砖平房就是旧居.这里是毛主席1927年在武汉从事革命活动时的住所,也是毛主席、杨开慧一家最后团聚的地方.毛主席在这里撰写了<<湖南农动考察报告>>,后来此文成为了中国人民共产党领导农动的重要文献.屋内陈设极其简朴,简单的床,简陋的桌椅柜子,古朴的茶杯茶壶,荒置的天井……让我感觉格外真实和质朴.简朴的住处与毛主席领导中国彻底改变自己命运和国家面貌的光辉事迹形成了鲜明对比,体现了一代伟人艰苦勤俭的生活作风,及不畏艰苦,始终矢志不移为中国的幸福、为国家的解放不懈奋斗、鞠躬尽瘁的精神.

中国人民共产党五大会址纪念馆位于旧居斜对面,是国内建设规模最大的党代会纪念馆.中国人民共产党第五次全国于1927年4月27日至5月9日在这里召开,这次会上首次选举产生了监察委员会.纪念馆既保留了原有建筑物的历史风貌,灰色的屋墙砖搭配红色的柱子,古朴而庄严,又通过展示丰富的文物和图片,利用多种现代技术和艺术手段,再现了中国人民共产党五大召开的历史背景、会议过程和历史影响,潜移默化的传达着革命先辈的坚定信念.让我对中国人民共产党的历史有了更直观更深刻的认识,深入了解了革命先辈对中国革命事业所做出的巨大贡献,为先辈们的革命智慧和勇于斗争的革命精神所折服.

成功的花,浸透了奋斗的泪泉,撒遍了牺牲的血雨.短短两天半的时间,我追寻着众多伟人的脚步,回顾了中国人民共产党和农工党的革命历程,重温农工党和中国人民共产党风雨同舟、肝胆相照的历史.让我深切的感受到国家繁荣富强、幸福安康背后的来之不易.在战火纷飞、不安的年代,革命先辈们将自己的生命奉献给了祖国和,他们前仆后继,冒着枪林弹雨,用他们的身躯、用他们的鲜血为祖国和负重前行.作为一名农工党党员,我将永远铭记革命先辈的丰功伟绩和忧国忧民的伟大情怀,珍惜今天得来不易的幸福生活;始终坚持中国人民共产党的领导,始终坚持中国人民共产党领导的合作和协商制度,继承和发扬爱国革命优良传统,学习革命先辈不畏艰难、不懈奋斗的精神;以更高昂的热情、更认真的态度,鞭策自己不断学习,提高自身素质,切实做好农工党区委各项工作,为建设高素质农工党涪陵地方组织贡献力量.

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