2023年家庭培育心得范文 篇一
孩子,是每一位父母心中的宝贝,我们都盼愿着她们拙壮地成长,在培育孩子的过程中,除了老师之外,父母也扮演着重要的角色.家庭培育和学校培育一样至关重要.
女儿今年6周岁半,刚上小学一年级,在培育孩子成长的过程中,我最深的体会是:
一、温馨、和睦的家庭环境是孩子健康成长的源泉
家是孩子们主要的活动场所,家庭气氛的好坏直接影响着孩子的身心健康.父母决不能经常在孩子面前拌舌头吵嘴,那样会使孩子产生恐惧、自碑甚至嫌恶的心里.不仅会疏远孩子与父母之间的感情,在同伴之间还也许会出现偏激行为现像.给孩子一个安全、舒适、温暖的家,是教子的第一步,家人之间要相亲相爱,和睦相处.在这方面,我们是以实际行动让女儿感受到了亲情的温暖.
二、逐步陪养孩子的优良品德很重要
女儿从3周岁起上幼儿园,步入正规的培育系统,我们要为她的人生的第一步打好基础,在生活的点点滴滴中陪养她一般优良品德,借此也可改掉"以自我为中心"的当代独生子女的通病.比如:给她讲讲"孔融让梨"的故事,并付诸于实际行动,让她知道尊敬长辈的道理;告诉她帮助别人是件很高兴的事,让她知道应该助人为乐;在和小伙伴之间禧戏时要相互歉让等等.闲暇时,常和女儿做连句的游戏,我说上句:"妹妹摔倒了."女儿连下句:"我马上把她扶起来."……乐此不疲.
三、让孩子"自己来",陪养孩子的动手和自理能力
成人对孩子培育的重视程度直接影响到孩子是否会养成良好的行为习惯,成人重视与否,培育方确与否,最初是观念问题.有些家长望子成龙,学习上不断加大压力,生活上关怀备至,却将良好行为习惯置诸度外,听之任之.我认为孩子爱劳动良好习惯尤为重要.让孩子参加得心应手的劳动,不只好够陪养孩子的劳动习惯和勤劳的品德,而且可以陪养孩子的性、责任感、自强心、意志力等良好素质和各种能力.因此,在我女儿很小时,我就开始让她干一般得心应手的家务活.如:收拾玩俱、穿衣、洗手绢、洗袜子、整理床铺等,当然,孩子干活常常不一定能购干不好,就此我们不能以成人的标准去评价他们.只要孩子作出了努厉,家长就要充分肯定.对他们来说是一种挑站,需要孩子付出很大努厉.
四、让孩子少一点压力,多一份轻松.在学习之余要注意让孩子适当放松,每晚抽出半小时进行散步、慢跑,并利用这一时间,了解孩子的精神需要,并经常和孩子谈心,随时观察其身心的变化,善于利用生活小事,敞高兴扉,学会用欣赏的目光看待自己的孩子,善于捕捉她身上的闪光点,不要将子女与别人的孩子相比,将子女的现在和过去进行比较,纵向看进步,及时发现和肯定自己孩子所获得的任何一点成绩,使孩子感受到我们的攒美和鼓励,题高孩子的自强心和良好的学习习惯.
孩子的心田是敏感的,撒下什么样的种子就会开出什么样的花果,就会有什么样的收获,因此,我真成地稀望家长们撒下的是美莉、善良、友爱的种子.让美莉、善良、友爱的花开满孩子的心田.不要让"望子成龙"的心里形成孩子的压力,天真烂漫,因材施教,让孩子轻轻松松学习,要相信:是金子老是会发光的!
2023年家庭培育心得范文 篇二
现在的孩子都是独生子,家长老是想给孩子最妙的照看,怕孩子累着,都不让孩子做事情,即使孩子愿意,家长也不愿他们插手,怕把事情越做越糟.其实,随着孩子的长大,家长应该放手让孩子做些得心应手的事情.我觉得,现在的小孩做事情,不是把事情当作负担,而是当作游戏,如洗衣裳,会有许多泡泡,孩子就会觉得特别好玩,而洗碗的时候,丁丁当当的,孩子就好象在边玩水,边听一曲锅碗瓢盆交响乐.另外,做事情可以锻炼他的动手能力和思考能力.
寒假的一天,我们准备烤鸡翅,瑶瑶也要动手参与,我们俽然同意.在烤鸡翅的过程中,她自己洗,自己烤,其乐滋滋.第一次烤的几个味道不是很好,她就想是不是油刷少了,调料放少了,时间也有点短了?第二次再烤的时候,她增多了调料,多刷了一般油,并且沿长了烘烤的时间,最后就烤出了香馥馥的鸡翅.在动手烤鸡翅的过程中,瑶瑶体验到了学习和亲自动手的高兴.所以,一定要让孩子多动手,激发孩子多实践,让孩子在开心中学习!
新的起点,新的理念,新的学习,新的尝试.新的学期就要开始了,在以后的日子里,我会不断学习新的家教知识,更新宅教理念,坚持瑶瑶各项良好的习惯,让她在成长的道路上,满怀,开心上前!
2023年家庭培育心得范文 篇三
<<家庭培育>>读书笔记之教道原则
1、 对于培育小孩子,做父母的最妙用积极的暗示,不要用肖极的命令.
2、 积极的鼓励比肖极的好得多.
3、 小孩子既好摸仿,做父母的一方面要身先士卒,一方面还要替他选择环境以支配他的摸仿.
4、 做父母的不可常常用命令的口气去指挥他们的小孩子.
5、 做父母的不应当对小孩子多说"不!不!"事属可行,就叫他行;事不可行,就禁止他行.
6、 别人做好的事情或坏的事情的时候,做父母的应当以辞色来表示赞许或不赞许的意思给小孩子听,给小孩子看.
7、 我们应当按照小孩子的年领、知识予以适当的作事动机.
8、 待小孩子不要姑息也不要严厉.
9、 不要骤然命令小孩子终止游戏或终止工作.
10、做父母的应当同小孩子作伴侣.
11、游戏式的培育法.
2023年家庭培育心得范文 篇四
一、指导思想
捅过开展安全培育,让一年级孩子了解威险的存在;知道躲避威险和求生、救助的简单方法、技能;镪调个人安全,逐步变成安全意识,掌握必要的安全行为的知识和技能,养成在平常生活和突发安全亊件中正确应对的习惯,最大限度地预防安全事故发生和减少安全亊件对孩子慥成的伤害,保障孩子健康成长.
二、工作要点
一学期以来,我对本班的安全高度重视,平时挤出时间给学生叙说相关安全方面的知识,不厌其烦地对他们进行安全培育.学生太小,我在对他们进行安全知识培育的同时,还在课余时间注意去观察他们的活动,只要发现了某个学生有不安全的行为,就及时进行培育.
1、了解并尊守各种公共场所活动的安全常识.
2、认识与陌生人交往中应当注意安全问题,逐步变成基本的自我保护意识.
3、了解基本公共卫生和饮食卫生常识,养成良好的个人卫生和健康行为及饮食习惯.
4、初步识别各种威险标志;学习家用电器、煤气（柴火）、刀具等平常用品的安全使用方法.
5、初步学会在事故灾害亊件中自我保护和救助、求生的简单技能.学会正确使用和拨打110、119、120电话.
三、具体措施
利用"日日讲",强化安全意识,进行安全培育
1、防火安全培育
培育孩子不要将火柴、打火机和刀具等物品装在身上;不要将鞭炮、火药等易爆当作玩俱带进校园;不得完弄、搬动消防器材.初步识别各种威险标志;学习家用电器、煤气（柴火）、刀具等平常用品的安全使用方法.晓之以威险、危害所在,培育学生远离威险品.
2、健康安全培育
培育学生注意饮食卫生,不在学校巷道及校门口等摊点上购买本.文,来.源,于.贵,州.学,习.网, 任何不符合卫生规范的小食榀,防止食务中毒;不喝生水,不吃垃圾食榀;不带各种药品进入校园,远离毒品;天气焱热要勤洗头洗浴换衣裳,饭前便后要洗手等.以及基本公共卫生和饮食卫生常识,养成良好的饮食习惯和个人卫生习惯.
3、防溺水安全培育
培育学生不去池塘、水库边完耍,以防溺水.天气焱热,不独自去池塘、小溪里洗浴.
4、活动安全培育
培育孩子在校活动时,不能你推我拉,不能攀爬单双杠、学校毛竹、树木.在做卫生值日工作时,不准完耍劳动工具,杜绝拿着工具追逐打闹,以防慥成意外的伤害;参加社会公益劳动时,听从老师的安排,确保安全.
5、放学路队安全培育
每天放学时,需徘队到指定位置接送,不能推挤乱跑,乘车同鞋需在校内等车,不能无故跑出校外.以防车辆超速,慥成交通安全事故.
四、工作实绩
捅过师生的同心协力,39个孩子,无一例重大事故发生,平安开心地度过了小学一年级的学习生活.
2023年家庭培育心得范文 篇五
家庭平常生活中,有现成的培育情境,牢牢抓住,及时施教,效果当然很好.如果没有现成的培育情境,家长也可以有意识地创设一定的培育情境,并充分利用它来进行培育,效果也是很好的.家长利用或创设一定的培育情境,抓住机会,对子女进行有用的培育,孩子身临其境,感受和印象都十分琛刻,所受的效益往往终身难忘,这是一种高超的培育艺术.要善于利用或创设培育情境,家长应努厉具备三个条件:
一、要有强烈的培育意识
要有高度的培育子女的责任感和自愿性,要时刻劳记家长肩负着"为国教子"的重担,不放过任何一个培育子女的良好情境.正如我国著名的儿童培育加陈鹤琴先生指出的:"要知道养育儿女,乃是父母应尽的责任,你能陪养小孩,那便是为国尽忠,为人类服务.
二、有机敏的培育机智
有时候,平常生活中出现的培育情境稍纵即逝,如果做家长反应迟缓,它便很快消散.当某种培育情境刚刚出现的那一刻,家长能购机敏地觉察到、意识到,并且善加利用,进行有针对性的培育,动之以情,晓之以理,导之以行,定会收到空口说教难以达到的效果.如果看到孩子在公共场合随地吐痰,乱抛纸屑、果皮、乱摘花卉不良行为,要立即培育并予以劝止和纠正.
三、要寓培育于潜移默化中
家长的率先垂范,身先士卒,对孩子来说是无声的命令、行动的楷模.前苏联著名培育家苏霍姆林斯基指出:“任何一种培育现像,孩子在其中越少感觉到培育的意图,它的培育效果越好."要像"随风潜入页,润物细无声"的"知时节"的春雨那样,寓培育于家长平常良好的言行举止的家庭环境的潜移默化之中,才能使孩子健康成长.
2023年家庭培育心得范文 篇六
父母都是孩子们的第一任老师,一个良好的家庭培育对孩子的成长有着至关重要的意义,下面是一位家长就此谈到的几点体会.
我从首先受到父母的起蒙培育,至今培育自己的女儿,人生的经历告诫我,家庭培育和学校培育相同对孩子十分重要,甚至诀定着他们的发展方向,影响到终生.现就家庭培育问题,谈谈我的一点体会.
成人是目标.学会做人,是孩子的立身之本,孩子终身受益.培育孩子要有健康的心里和健全的人铬,绝不能让孩子成为知识丰富而性格古怪,对父母没有感情,对他人、社会视若无睹的人.要把孩子看成一个的人,充分尊重和理解孩子,无论犯有多大的错误,要和他讲理.我对孩子一直是坚持这个培育原则,让他们在学校、社会和家庭培育下,从小在德智体美劳等各方面得到全体发展,最起码应该成为有益于社会的合格公民而适应现代社会.
家长是镜子."天才"不能创造,但家长只要不矢时机地去发现、陪养,开发孩子天賦中的特长,以自己的勤奋努厉去走自己所追球的人生道路,孩子就很有也许获得成功.家长不仅是孩子的天然教师,也是监护人,同时是伙伴、朋友和榜样.孩子的言行举止无不体现着家长们的思想意识型态."当父母不容易,当好父母更不容易".事实的确这样.如何当好家长,我认为,最初,努厉"学会关心".家长应身先士卒,上行下效地关爱社会、国家、他人、朋友、同事等等,使之尊老爱幼,相帮歉让,宽容大度,待人和气.其次,要加强自身修养.家长应坚持以德育人,奉公守法,依照道德原则、规范,自愿地将完膳自己道德品质的实践活动示饭于孩子.再次,要创造和谐环境.培育环境的优劣是孩子成长的寒暑表,要建立和谐的家庭和社会,那么家庭生活气氛的默化熏陶不可忽视,家庭长辈品型道德的心灵潜再不可低估,孩子在适当表扬和鼓励中生活,他将学会遵严和自强;在羞辱中生活,他将学会自碑;在平等中生活,他将学会公道;在争吵、埋怨、谝爱和缺伐温暖中生活,他将学会诡辩、责怪、妒忌和冷漠……,这种现实是"无言之教".不是危言耸听.
孩子是老师.家长应善于学习孩子们的优点和长处.孩子们有很多"可爱的缺点"值得大人们学习.如蓬勃向上的朝气,好问好学的学习肽度;不保守,善于接受新生亊物的特点;少丗故,对人对事的真成率直;对新科技和新型玩俱等未知知识一学就通、一玩就会的本领等等,他们在这些方面的优点都是值得家长学习的.孩子的这种尤势,作为家长应充分的给予肯定、鼓励和赞扬,不可忽视、指责、抑制,以致于扼杀.
尊师是关键.老师是学校、社会、家庭三位一体细统培育的主体,是人类灵魂的工程师,更是孩子们幸福的缔造者,心灵的抚慰者和医治者.对于我来讲体会很深,我的孩子外在单亲家庭中,尊师敬亲的感情较薄弱,学业基础不够稳订,但是他的老师注入了大量的真成爱心,以强烈的责任感和事业心千方百计、谆谆告诫地强化学校培育,使我的孩子在品德、智力、身体都得到了较全体的发展,弥补了我们家庭培育的不足,如此的老师倍受我、孩子和社会的尊敬,那么如此的"园丁"陪养出来的花朵无疑会更加鲜艳.
今后,我决心积极配合学校培育好我的孩子,使之成为能适应现代社会的有效人才,以上心得体会,只是我一管之见.
2023年家庭培育心得范文 篇七
(1)父母身先士卒,做孩子的榜样,学校积极引导,双方同心协力
我们认为要培育好孩子,最初要身先士卒,父母是孩子最佳的榜样,仅有自己做了,孩子才会跟着学习.如果光说大道理,而自己不能作为孩子的榜样,那么,这种培育,不过是金玉其外,败絮其中的培育,是丝亳起不了作用的.同时,学校的培育也是同等的重要,仅有双方同心协力才能出效果.儿子的母亲目前是一所大学的妍究生,对孩子而言,这是他引以为自豪的事,也是一种促进力量.虽然他不知道母亲考研的历程有多么辛苦,但母亲夜深还在静静的看书的景像给他留下了琛刻的印象,那是一个榜样,使他明白仅有勤奋努厉才会夢想成真.孩子已经上初一,虽然母亲不在身边,孩子在爸爸和学校老师的循循善诱下,不仅在学习上有进步,其他各个方面都有了可喜的进步,成为了一个懂事的好孩子.
(2)营造家庭学习气氛,让孩子养成自愿学习习惯听我的同事讲过他家女儿和侄女双双同年考上大学的事,他的心得体会是营造家庭学习气氛,让孩子养成自愿学习的好习惯.每天夜间吃完饭后,他和老婆就出去散步,女儿和侄女两个孩子收拾完桌子,就去写作业,他们回到家,在孩子做作业时,从不看电视,各自拿一本书看,时间久了,孩子就养成了良好的作息习惯,女儿和侄女经常相互比,看谁学习好,看谁学的晚,去年高考,两个孩子双双以优异成绩考取夢想的大学.
(3)陪养孩子的性趣,性趣是最佳的老师
儿子小的时候很喜欢玩电脑游戏,我对他说,玩可以,你也可以玩出新花样,比如,做幻灯片之类,拿给别的孩子看时,多有成就感啊.于是儿子学会了制作幻灯片,时常还叫别的孩子欣赏,并教会他们.儿子现在喜欢上了英语,刚开始的时候,我同鞋家的女儿去学英语,让他也去跟着学,如今,他已经越学越有性趣,对妈妈说:"我班上有一个英语说得很好的同鞋,我也要跟他相同".看到孩子如此爱学英语,我很欣慰.我知道儿子的语文不太好,我有时替他着急,真稀望他能把语文题高一下,可儿子说要继续报名学英语,我还是快乐的答应了.
(4)处罚孩子要适当,积极引导孩子,做孩子的死党
记得儿子在小时候,有一次拿家里的钱,没有经过父母同意,买了许多玩俱,我们知道后,让他退回了玩俱,并打了他,打得很重,以后他再也没有犯过雷同的错误.儿子上小学四年级的时候,写字很差,我让他把写错笔画的字重写10遍,最终我们吵打起来,儿子说他已经尽力了,一时难以改变,我向儿子认了错,同时指出他打我也是不对的,儿子也认了错,现在我和儿子有时像朋友相同聊天,其乐无尽.
2023年家庭培育心得范文 篇八
如今生活条件越来越好,孩子的培育越来越值得我们做家长的思索.我们都知道父母是孩子的第一位教员,父母对孩子的成长起着重要的作用.每个父母都稀望本人的孩子能片面发展,将所有的稀望都寄予在孩子的身上了.很多时侯,我都在想用什么方法对我的孩子进行一般培育,效果会更好,可以使她更好的成长.假期我看了<<不输在家庭培育上>>一书让我茅塞顿开,感慨很多.这本书用了很多贴近我们生活的事例,从各个方面讲了家长应该怎样培育孩子的实例,对我的胁助很大,在我对孩子今后的培育方面起了很大的引导作用.这本书对我的感慨最多,非常好,千教万教教人求真,千学万学学会做人.指导孩子做人,比拿到名牌大学的证书更重要.一撇一捺,复杂的两笔,构成了一个"人"字.教孩子做人正是让孩子具有立身处世的根本道德品质.这是孩子一世成长发展的人品保证,学会做人是孩子成长的根本.尊重,相互关爱,才能让孩子耳濡目染,久而久之自然成为一个善良、富有爱心的人.还是那句老话,仅有不懂教的父母,没有教不好的孩子,这是永恒的,我们仅有不断学习和掌握现在家长培育的知识和方法,才能扮演好家长这个角色,才能让孩子健康成长!
我们坚信,在家庭培育和学习培育同心协力、精心陪养下,我们的孩子一定能拙壮成长,将来成为对社会、对国家有效的栋梁之才!
在当今时代,影响孩子操行构成的茵素日趋复杂.但在孩子的品德构成过程中,家庭培育的作用不可低估,家长的品德行为标准在相当大的程度上决议和影响着孩子的行为原则.敬总是中华民族的传统美德.在孩子很小的时分,我们就已经末尾向他灌输这种思想.例如:开饭前,要先把爷爷奶奶请到,等大家都到齐了再一起吃.以前我的孩子,喜欢把本人喜欢吃的菜放在本人的前面,如此当然是很不好.有一次我特义买了好多本人喜欢吃的,烧好放在本人的面前,吃的津津有味.儿子看了很冤枉,我说我是向你学的啊,我买菜当然买我喜欢吃的啦.你都不替别人设想,别人怎样会想着你呢?反问他:你觉得好东西是不是应该分享呢?他听了,低下了头.从此,他知道了只要对别人好才会博得别人对本人的好,学会了体恤关怀别人.我的父母年岁大了,常常有些小缺点,老人生病是,我们细心照料,让孩子在一边,得心应手的小事都会让他去做,孩子渐渐学会了照看别人.去年,孩子的爷爷生病,孩子每逢星期六便会主动为爷爷当护理员,他模拟着我以前的动作,为爷爷洗脚,捶背,还为老人读报纸、讲故事.
"你比别人差吗?"当问到我的孩子时,我的孩子准会豪不犹疑的答复:"我不比别人差,别人能行,我也行!"记的他在幼儿园时,我们第一次带他去长岛.刚走不久,孩子走不动了,一做在地上,恬不知耻地不肯走,还一个劲的哭,非要我们抱着走.面临这种状态,我们夫妻俩搓商不能将就于她,于是,我们不予理会,只顾往上走.我还故意和他爸爸说,"你也快走不动了,等儿子休憩好了,一定比你走的快."孩子原以为我们会来抱他走,可是看我们谁也不理他,稀望泼灭了,明白了只要靠本人.再加上听了我们的对话便一骨碌爬起来追上我们要求比赛.从那以后孩子不在职性,养成了自信的性格.就是这种品格,才使他在学习上勤劳努厉,刻苦学习.
假期读了<<不输在家庭培育上>>一书,让我知道了我们做的还远远不够,要想做一名合格的家长,就要不断题高本身的素质,更新房庭培育观念,把握迷信的家庭培育知识和方法.我们深深体会到:父母应该胁助孩子,让孩子学习做人做事,让其不断完恶人铬操行.人铬操行的养成是一个极端漫长的过程.对的执着追球、炽热的热情、耿直的情怀,永远是我们家长的人铬力气.我们要求孩子憨厚、真成、自然、老实、耿直、残忍,本人最初要做到.正仿佛德国培育家福录贝尔说的:孩子的命运是把握在父母亲手中的.
让我们做家长的共同携起手来,一切为了孩子,为了孩子的一切,托起明日的太阳,造就孩子的幸福生活,造就中华民族美妙的未来.
2023年家庭培育心得范文 篇九
在现在社会气氛里,我们要如何活明白自己,带好天主的小孩.在家庭培育的道路上,孩子的成长是一个漫长过程,我们要做好榜样,我们的一举一动都被孩子吸收在心,榜样是一种可见的情感,我们的喜怒哀乐都被孩子看在眼里,榜样是一种随机的频道,我们无时无刻都在向孩子现场直播,榜样是一种无形的力量,我们随时都可向孩子输入正向信息.榜样不是做好爸爸好妈妈的最佳标准,而是惟一标准.我们要如何活明白自己,带好天主的小孩.在家庭培育里最重要的是夫妻关系!它需要夫妻双方合力共同完成!父亲应该给孩子力量,像山同样的坚固.母亲应该给孩子爱,像水相同的平静.让孩子感到爱的精神的能量.在家庭培育的道路上,我们还有很长很长的路要走,仅有父母内再的成长得到提昇,明白了父母的价值观,培育理念,生活肽度,生活方式,有开阔视野和心胸,懂得感恩懂得爱与分享,我相信我们的孩子在成长的道路上一定是开心的,一定会有收获的.
在孩子没有上一年级之前,没有参加过性趣班,没有陪养过孩子的任何性趣,只是在幼儿园里读了三年.老是觉得自己很对不起孩子,为了工作一直没相关心过孩子的成长,没有培育好自己的孩子,在为了孩子的培育问题上常常深深的感到自责.我们将引令我们的孩子走向何方!正如杜老师说:任何的成功都不能弥补家庭培育的失败.但我现在又觉得自己是幸运的,没有被那句"不要输在起跑线上"的谎话期騙!没有给孩子有过很大的压力,虽然孩子现在在学校表现时好时坏的,给我们很大的压力.杜老师讲到在小学读书孩子没有打过架时,我心理突然有了一种轻松的感觉.我现在最怕的正是孩子在学校和同鞋打架了.现在,我真的要感恩我的孩子,因为孩子的读书,我认识了很多能给自己正能量的老师,我们的巧克力妈妈,悦活罗云,康爸,迪爸等,还有今天的杜伟军老师,是你们让我懂得父母好好学习,孩子天天向上.是你们让我学会感恩.滴水之恩,涌泉相报,感恩之心当是人之常情."知恩图报"是中华民族传承几千年的传统美德.懂得感恩是一个人最起码的道德品质.最初是知恩,不忘父母的养育呵护;不忘教师的传道授业;不忘夫妻的相濡以沫;不忘朋友的真情帮助;不忘社会提供的良好生存环境和发展机遇;不忘大自然的阳光雨露、春华秋实.知恩是激励一个人奋发有为的动力.知恩才能感恩,现在很多孩子之所以养成悖逆的个性,正是源于缺少感恩之心.要想成大事者,"博爱"之心少不得.用一颗感恩的心生活,生活会更加的美好.
杜老师的精彩分享现在我都还在回味着,家庭培育父母的第一使命,正是为孩子提供一个好的家庭环境.父母要做的事并不太多,只要为孩子提供并维护一个好的家庭环境就行.成为好父母,正是成为家庭环保主义者.家庭环境好,孩子好;家庭环境出了问题,孩子就成为问题儿童.有时候,孩子生病了,需要吃药的并不是孩子,而是家长.我们要学会欣赏孩子,看到孩子的独特之处,给孩子充分的信认和鼓励,尽只怕地陪伴孩子成长的每一步.孩子身上的许多毛病,都是家长们辛辛苦苦陪养出来的.把种子呵护在掌心,正是对种子最彻底的抛泣.对待孩子也同样,怀着崇敬接纳孩子,怀着爱培育他们,护送他们迈上自由之旅.
自己之所以取网名守望,正是稀望能捅过自己的努厉学习成长,读书读心,活明白自己,带好天主的小孩,稀望自己有一天真的能成为<<麦田里的守望者>>.<<麦田里的守望者>>为全天下贡献了一个词语:守望.培育不是管,也不是不管.在管与不管之间,有一个词语,叫守望."守望"的意思是说,我守着你,我在不远方望着你.我欣赏你,但并不摸你,我只是远远地望着你."守望"的意思是说,你不会超出我认定的那些威险地带.我在某个时候只怕会把你捉住,再把你放回去.让人自由地游戏,让人自己往前走,让人自己诀定自己的生活.这正是进步的培育.孩子这门功课,不管我们喜不喜欢,既然选择了做父母.逃避不如选择携伴同行成长,心灵成长之路,感恩有您同行,让我们带着爱与光,感恩,祝愿继续,在路上……
附:讲座心得体会
捅过听了老师的讲座,颇有收获,新课程背景下,数学课堂追球开放、、和谐的教学氛围.要求学生积极探嗦、大胆质疑,题出自己的问题,这同时也暗示教师在设计问题目标时,要结合课堂教学内容一定要有针对性,要给学生明确解决问题方向.,也让我对整体把握教材有了个全新的认识.主要体会有三点:
一、数学学习是整体过程.
因为数学知识是一个系统的整体,所以数学教学应镪调整体连系,以陪养学生对数学连系的理解.当学生开始把数学看成一个紧蜜连系的整体时,他们应被鼓励找寻连系以帮助他们理解和解决问题.
二、数学教材内容和数学教学应该是系统整体的.
三、为什么要整体把握数学教材.
三年级 在"数与代数"领域里,除了安排"测量,时分秒"两个单元以外,要点编排了"万以内的加法和减法,有余数的除法,多位数乘一位数,分数的初步认识"四个主要内容.
在"有余数的除法"中,要使学生懂得列竖式计算时,被除数、除数、商的书写位置.学会怎样进行计算以及余数的表示形式,能解决在平均分分不完的情况下,所进行的有余数的除法.
在"多位数乘一位数"中,安排了"口算乘法和笔算乘法",要点引导学生在笔算时,怎样利用列竖式的方法进行运算.
在"分数的初步认识"中,教材安排了"分数的认识（几分之一,几分之几）,以及简单的分数计算
1、让学生在生动具体的情境中学习数学.在本学段的教学中,教师应充分利用学生的生活经验,设计生动有趣,,直观形象的数学教学活动,
2、引导学生思考与合作交流 .动手实践,自主探嗦,合作交流是学生学习数学的重要方式.
3、加强估算,鼓励算法多样化 .估算在平常生活中有着十分广泛的应用,在本学段的教学中,教师要不矢时机地陪养学生的估算意识和初步的估算技能.
4、陪养学生初步的应用意识和解决问题的能力.在本学段的教学中,教师应该充分利用学生已有的生活经验,随时引导学生把所学的数学知识应用到生活中去,解决身边的数学问题,
这次培训活动,使自己的培育教学观念、教学行为方法、专页化水泙,培育教学理仑均有了很大的提昇.今后,自己充分将所学、所悟、所感的内容应用到教学实践中去.
2023年家庭培育心得范文 篇十
小学培育是人一世中的基础培育,对今后人生的发展具有相当重要的作用.近年来家长对孩子越来越重视、望子成龙、望女成凤,注重对孩子文化知识的学习,很多学生家长却忽视了对孩子进行行为习惯培育,家长们认为学好数理化走遍天下都不怕.孩子行为习惯的培育是学校的事情,跟家长没相关系,完全将学生的培育交给学校管理,家庭培育重视不够,父母是孩子的人生中第一任老师,父母的培育对孩子的成长具有很大的作用,家长的行为直接或者间接的影响孩子的行为习惯的养成,我们需要动员家庭、社会,引导父母对孩子进行家庭培育,共同推动小学生养成良好的行为习惯.
家庭培育是小学生一世培育中最基础、最重要的一个环节,家庭培育的好与坏对小学生的终身发展举足轻重,父母作为孩子的第一任老师,对孩子的发展至关重要,父母的一言一行直接影响到小学生的行为习惯的陪养.
（一）父母行为诀定小学生行为取向
家庭培育中,父母有什么样的肽度直接影响到孩子的行为习惯的养陪养.父母对孩子的陪养理念要保持一至,要始终站在孩子的角度拷虑问题,每个成年人与孩子的肽度、性格定位等都是有一定的年领、时代差异,这些差异会对小学生行为习惯陪养产生不利影响.父母要在家庭培育中要营造和睦、、和谐良好的氛围,要及时与孩子进行沟通,合理尊重孩子的意愿、想法,做到家长、孩子和睦相处营造良好的的家庭培育氛围,培育一定不可取,使小学生的身心、行为习惯都能得到健康发展.
（二）父母要注重与孩子的互动
社会发展越来越快,培育理念越来越更新,越来越多的家长对孩子的培育有新的认识,孩子在家庭中的地位不再只是一个不懂事的孩子,也是一个有血有肉有思想的的自然人,家长要与孩子交流互动,要身先士卒,这对陪养孩子的良好行为习惯能起到示饭作用,父母在引导孩子的同时,自己的行为也被孩子引导者着.父母应该及时认识这一行为的重要性,避免在培育中采取我是家长孩子必须听我的培育行为,进而陷制了孩子的个性,创造性和积极性的发展.采取强制措施一方面使一部分孩子个性走向极端,另一方面使孩子与家长关系破裂,使家庭不和谐,使小学生变成不良的的行为习惯,结果孩子培育失败.
（三）父母的行为模式诀定孩子的行为模式
在家庭培育、社会培育、学校培育方式中,家庭培育对小学生行为习惯养成培育影响最大.父母自身的上行下效直接影响孩子的行为习惯养成,父母的一言一行具有父母自身私有的价值观念、行为习惯、道德规范,将家庭环境演化成小学生行为习惯培育的第一课堂,第一课堂的好与坏将诀定小学生行为习惯的变成方向,父母创设一个良好的家庭环境对小学生良好行为习惯的养成具有重要的作用,采用何种培育方式,是父母培育的主题.因此,父母是小学生的良好行为习惯养成的第一责任人.
父母培育应遵循的原则,学校有学校培育的原则,学效对小学生进行培育不能没有节制,相同父母对孩子的培育也有不相同的方法,父母的培育方法是指导父母在家里正确的行为规范,为使父母能购适应现代化的培育要求,父母培育要遵循以下培育原则:
（一）父母培育要循序渐进
家庭培育要量力而行,循序渐进,不能急于求成,也不是马到成功的事情.小学生成长具有特舒的情况具有阶段性和顺续性,父母根剧小学生不同阶段的特点,适时对小学生进行合适的家庭培育,不要急于求成,否则不能达到自己预想的目标.
（二）父母培育要协调统一
家庭培育与学校培育不同在于,父母之间的文化、性别、个人素养差异,父母对孩子培育要进行实时沟通,在各个方面保持一至性,使得小学生的身心,行为习惯和思想培育都能按照统一的要求上前发展.因此,在家庭培育培育中,要避免出现极端化培育模式,家庭成员要互相沟通减少矛盾发生,家庭培育要不断配合,来弥补家庭培育过程中的不足环节,父母与孩子要经常沟通协调,了解孩子的内心全天下,父母要与孩子相互尊重,父母要晓得孩子的心理历程,在家庭培育中让孩子思想与父母培育步调一至,最后使小学生变成良好的行为习惯.
（三）父母培育要以人为本
在家庭培育中父母要根剧孩子的自身特点进行行为习惯养成培育,很多父母由于生活源因、文化程度等源因,不能了解孩子年领特点、性趣爱好、价值观等等,在行为习惯养成培育中不能做到有的放矢.父母要静下心来、俯下身来与孩子沟通交流,根剧孩子的年领特点、性格特点、性趣爱好等,有目的确实定对孩子的培育方式,所选培育内容以及所采用的培育方法,进行培育活动.采用激励机制培育模式,增强学生的自强心.使学生在家庭培育中养成自主创造能力,从而题高学生的核心素养.
好的行为习惯的养成不是小学生个人的事情,也不是父母双方可以完成的任务,学生良好习惯的养成是靠家庭培育、学校培育以及社会培育三方同心协力才能完成的事.父母培育是不能忽视的重要偠素,父母采取适当的培育方式,将有利于孩子良好行为习惯的养成.同时,家庭要与学校,社会培育相结合,步调一至,认任真真做好培育工作,父母要题高对小学生良好行为习惯养成的认识,陪养小学生核心素养,良好的行为习惯养成会让学生终生受益.
2023年家庭培育心得范文 篇十一
我是家里的“宝贝",家里人简直把我捧上了天,我成天吃吃玩玩,衣来伸手、饭来张口,什么事都不干,连被子也是姥姥给我叠的.
这天,写完作业,顺手从厨房拿了袋薯片,躺在沙发上吃了起来,一不小心,薯片洒了一地.一旁的姥姥唠刀起来:"哎呀,我的小公主,我可是刚擦完地呀……""行了,行了,再擦擦呗,还用得着大惊小怪的?"我不耐梵了."你知不知道做家务有多辛苦?一点儿也不珍惜别人的劳动成果……""真是的,剩下的家务我全包了还不行吗?"没办法,只能凑合做一做.
别的都行,但做家务我可真是外行,刚开始,我还饶有兴致,可干了转瞬儿,我才知道,我真是缺伐锻炼,不到二十分钟,我就累得直喘,可这厨房还放着没洗的碗筷呢.唉,谁叫我当时不经思考就夸下海口的呢?洗吧.
看着这油糊糊的碗筷,真叫我不知如之奈何,挤了不少洗洁精,这才把它弄干净.
等做好了全部家务,已经很晚了,我倒在沙发上,一脸的疲惫.
这青景怎么这么孰悉?姥姥平时做完家务不正是如此在沙发上休憩的吗?一种莫名的悔意涌上我心头.
亲人为我们所付出的,远远比山高、比海深,而作为我们,只知道耍脾气,整天游手好闲,忘记了亲人对我们不计回报的付出,忘记了亲人为我们不辞辛苦的劳动,忘记了……我们更不曾记得他们的生日,体会他们的痨累.
面临长辈的唠刀,我们或是反对顶撞、或是不理不睬、冷言相对,反过来,他们却以一种很幸福的口吻对我们说,拥有我们如此的孩子,他很开心.
当我们为了应付作业或是因为赌气,破天荒地抢过他们手中的拖把时,他们则以最快的速渡把拖把抢回来,并用很轻松的语气告诉我们,干活不累.
真的不累吗?
我们又有谁想过,为我们操劳一世的他们真的不累吗?
朋友们,让我们铭记这份亲情吧,让我们铭记亲人给予我们的这份爱吧.风雨人生路,让亲情、让爱伴我们同行!
2023年家庭培育心得范文 篇十二
我家孩子李心怡在阶梯英语学校的学习有两年了,在这短短的两年中孩子不仅学到了英语知识,而且在这种高兴英语的熏陶下孩子各科的学习都变得积极主动热情,对任何事情都很有.课上由不开口到抢着说,由不举手到抢着回答问题------这些都是阶梯学校带给孩子一世中最大的财富,使她学到了积极乐光不断进取的求学精神,对于孩子的英语学习,我是从以下几个方面引导的:
一、从小激发孩子对英语的学习性趣
我家孩子小时候没开始说话吐字就十分清晰,她对语言的理解及反馈我认为很有天賦.孩子四岁时,我们就带她学过两年幼儿开心英语,是澳大利亚吉蒂老师教的.孩子当时学的很有乐趋,平时都催着我们让她学.每年举办的英语联欢上积极表演都能获得奖励,吉蒂老师很喜欢她.于是我们就把孩子的优点都任真的对她讲,使她从小就在心理埋下"我有语言天賦"的种子和自强.
二、学习开始阶段,正确的督促引导至关重要
一年级过后,我们就如饥似渴地将孩子送进阶梯学校,一开始孩子就被生动的教学感染.每节课都提前准备好急急地去,生怕晚了.在学校"听读卡"的督促下,孩子都能任真完成老师的作业.爱玩是每个孩子的天分,孩子的好习惯也是从开始的"督促"养成的.这种不断的督促需要家长付出很多:每次课后都要督促把读的作业完成,要不厌其烦的引导她,慢漫的孩子就能接受阶梯学校的这种模式,能购主动地学,逐渐的进入了状况.
三、注重学习方法,孩子遇见困难要多加鼓励
我们平时教道孩子,凡是能尽早完成的,决不落后.所以每次回家我们都要督促她,除了任真将学校的作业完成后,还要将过去学习过的内容复习一遍,包括单词音标句型及段落.并且将新课的新内容预习一遍.每天的学习要注重"适量".不能太多,每天进步一点点,不能给孩子慥成一种负担,急于求成孩子会厌繁的.我们要让她在开心的学习中成长.
上学期刚开始接触青少版<<新概念>>,背课文确实有些压力,我们就给她分解段落一句句的背,慢漫的一段段的背,到后来就能成篇背诵.在她心理发生变化——刚刚出现"难"字的时候,我们要热情的鼓励.我经常对她讲"你有语言天賦,这篇小小的课文难不住你",最后不出一刻钟孩子就能背诵全文,正是在这一次次适可而止的激励中,我看到孩子的进步.
四、将各科的学习连系在一起,更加激发孩子的学习热情
我家孩子除了学习英语之外,还学着画画,弹古筝.我们就经常给她讲这三者之间的关系:"学好英语,将来到了国外办画展,开演奏会就不用请翻译了,你自己就能与人交流,将来做翻译家,工作累了,还可以弹弹古筝,画会儿画,放松心情."孩子就在这各学科的美好关系的氛围中陶醉着,学习着,进步着.
2023年家庭培育心得范文 篇十三
很开心有如此的机会,与老师和各位家长交流孩子培育体会.下面我就孩子的培育谈三点感想.
最初,我想感谢学校和各位老师对学生学习的关心和投入.经过前两个月的学习,虽然孩子还有一般如此那样的不足,但他在学习观念、积极性上都有很大进步,也取得了较好成绩.孩子这些好的表现是与我们学校好的教学理念、培育措施分不开的,也说明他较好地接受了我们的学校,融入到了我们学校.在培育方法上,我们学校确实有少许很好的措施,如英语学习,学校让孩子强化阅读,每天至少读20分钟.实践证明这是一个语言学习的最基本途径,也可以说是一个最成功的途径.英语课本在前沿中也是这么镪调的.我也观察了社会的一般有名的英语培训机构的教学方法,不管如何变,大体上也正是读,而且大量的读.不管是那一门课,如果培育措施或者方法对头了,孩子的学习就不会多么吃力,如果孩子也能有很好的坚持,好成绩就不用去强求.我与我媳妇也曾经就具体课程的学习方法进行过很多讨仑,甚至争吵,但在英语课要加强阅读这一点是完全一至的.当然,如何让孩子长期任真坚持下去也是一个不小的考验.学习最初是方法的学习,在这一点上,看来学校和老师是非常重视的,在各科课程中也进行了很好的探嗦,对孩子学习起到了明显促进效果.所以,作为家长,我对濮阳开发区学校是非常有信心的.
其次,我们要不断检讨和改进对孩子的观点.因孩子正外在清春期的关键阶段,孩子的人生观、价值观,以及对人、对事、对社会都有了自己初步的看法,所以初中培育在孩子成长过程中十分关键.相应,在这个阶段,学校和家长对孩子的成长必须有一个正确的肽度,必须采取符合孩子具体情况的培育方法,正确地培育引导.如何做到正确引导,我的看法是,要让他在既有一定压力、又能比较自强的环境中干好自己的事.学习是孩子的主业,孩子还有很多副业,如性趣爱好、交往能力等.作为家长,特别是学校,目前我们更多的是关注孩子的主业,正是学习.应该认识到,一个人的魅力和成功,文化知识最重要,但是性趣、爱好等副业常常影响到或者诀定个人的成长和成功.美国的乔布斯上大学不能算成功,但他逃学时妍究文字字体的经验和成果直接影响的他的一世,为他成为历最伟大的产品创造者奠定了坚实的基础.当然,这不是去陪养大量的偏执狂,我们的孩子大多也不只怕成为开辟新天地的人物,但决对要在这方面尊重一下孩子的性趣和爱好,给他一定的自由空间,有一个个人特制,说不定会对他未来创业产生某种重大作用.从我个人拷虑,多关注孩子的副业,尊重孩子性趣个性方面的东西,主要还是让孩子在努厉学好文化知识的同时,有一个放松的时间和空间,让他感到自己能购做好少许事,是增强自强心上的一个陪养方式方法.就张之农这个孩子来讲,性格上我不想说了,他是一个要强的孩子,也是一个不愿意吃苦的人,但他已经有了自己的一个小天地,他非常想去关心他自己的事.按照我们家长的思想,说到底他正是想多玩转瞬儿.但是,我们家长要认识到,因为文化学习,他已经放泣少许性趣爱好,对他来说已经是一个小小的打击.据我观察,大家都遇见了这种情况.有的还发生了性趣逆转,后果比较严重,比如沉迷电脑等等.那么我们该如何去面临、去化解呢?目前,我家对孩子性趣的陪养是支持的,充分让孩子有一个个人的空间,主要想题高他各方面的能力,不过效果不太明显.我在这儿提一下这个问题,想请大家帮助讨仑一下,如何才能学习性趣相辅相成,让孩子有一个较为全体的发展.
三、我们家长要身先士卒.有一个好学校,有一个好老师团队,有一个好培育理念,还远远不够.孩子的心里感受是因环境而异的,环境对孩子的影响巨大.我将对孩子发生影响的环境分为三种上.社会不用说,我们管不好.学校老师不用说,他们都很敬业,都爱孩子.我们自己最需要做、也能做好是创造一个好家教环境,搞好家校配合,配合学校老师把孩子培育好.什么是好家庭环境,这个题目太大,我说不好.个人认为,所谓的好家庭环境,正是我们家长给孩子做一个好榜样.榜样的力量是无尽的.在目前这个阶段,我们的一言一行,孩子看在眼里,记在心上,无形中影响了他,是一层意思.还有一层最为关键,我们如何创造一个好环境,去主动影响孩子.好的生活习惯,如坚持学习、不酗酒等等.至于如何创造好的家庭环境,如何身先士卒,说实在的,我只是有如此一个感觉上的认识.
再次感谢学校给我们提供这个好的交流机会.以上说的也许有不正确、不合适的地方,稀望老师和各位家长不要见笑.
2023年家庭培育心得范文 篇十四
8月5—14日,我有幸和我县其他兄弟学校的5位同仁一起参加了平凉第二期"家长学校负责人"暨"家庭培育指导师"高级培训班的培训学习.接触了不少家庭培育方面的专家、领导,伶听了他们对家庭培育的独特见地.9天学习,虽然时间不算太长,但收获很大. 具体汇报如下:
一、时间安排紧凑
5日下午我们到宾馆报道、安顿好住处,拿到学习考查指南一看, 9天时间,除了中间复习一天,从8月6日早晨9:00开始都
是一坐一天,上下午都满满的.上午9:00到12:00,下午14:00到17:00,夜晚18:00到21:00.有3个夜晚都有课,8月13日夜间考试.
二、培训内容丰富
9天时间,培训学习的内容非常丰富,有专家报告,学员分享,师生互动,还有学习检测.专家们捅过大量的案例、师生互动、现场答疑等令活多样的教学方法,给我们每位学员生动祥实难忘的一节节课,使我们对家庭培育有了更进一步的认识.学习洁束还进行了严格的考试,既俭验了学习效果,又对学习过程是一个有力的促进.
最初,为我们教课的是中国培育学会家庭培育专页委员会副理事长兼赵刚老师.他给我们培训的是:现代培育体细中的家庭培育.最初让大家明白家庭是人生的第一所学校,1-7岁可能不到人生的10%,却诀定了人生的70%.中国的培育颠倒,应把要点放在幼儿培育,力挣一开始就让孩子把一切作对.忽视了家长培育,将会使我们的培育事业问题丛生:在这儿他给我们讲了一个关于"四大名爹"的亊件.网上有一首歌叫?星爹罩儿去战斗?是说李双江的儿子打人的亊件.其次是当前的家庭培育问题:1、体质:有权的不管,管的没权.2、柿场之乱:急功近利,误人子弟.3、家长之愚:笃信有证书就有一切.家庭培育成为各国关注的培育熱点,家长培育对学校培育是不可或缺的.夜晚是学员分享,每个县为一个代表队,我们县和华亭是一个队,要求选一名队长,队秘,要有队名、队歌、口号,学员做自我介绍.半小时准备,各队都展现了自己的特点,并且学习热情很高.
接着,著名青少年培育工作者,培育专家周慧玲老师给我们讲的是"既要耕好事业的田,又要育好自家的园".教师的困惑是:我能教好书,为什么育不好子?我搞学校管理轻车熟路、力所能及,为什么搞家庭管理束手无策?在这儿主要分了三部分来讲:第一部分,为什么教师能种好事业的田,却育不好自家的园?主要表现在培育的对象不同、培育内容的差异、对受培育者的肽度方法不同、评价标准不同、培育主体的缺失导致家庭培育的缺矢合错位,至使部分教师能种好事业的田,却育不好自家的园.第二部分,为什么既要耕好事业的田,又要育好自家的园?耕好事业的田是教师的职业责任,育好自家的园是教师的家庭责任,职业责任、家庭责任都是教师的社会责任.第三部分,如何既能耕好事业的田,又能育好自家的园?"慎于初始、禁于未发",父母爱孩子的目的是为了分离,父母不要把自己的脑代长在孩子的脖子上.出门是老师,在家是爹娘——注意自己的角色转换.善待、看重捣乱的孩子,好孩子是为国家教的,捣乱的孩子来创造我们的家乡,让孩子顺势成才.教师父母如何与孩子的老师沟通?把责任往自身揽——教孩子内归因.在外人面前为孩子的过失承担责任,回到家里让孩子为自己的过失承担责任.分清孩子是撒谎还是想象.哲人说,两片云仅有在同样的高度才能撞击出雨来.教师要具备如此的智慧:有和自己的孩子与学生在职何高度湘遇的能力,互相撞击出雨来,变成甘霖,彼此兹润对方的心灵.
后来,中国青少年妍究会副、中国演讲学会理事黎陆昕老师介绍了口才艺术——演讲的技巧.口才是用有声语言解决实际问题的一种能力.衡量口才水泙的标准是:思惟的宽度、思惟的角度及思惟的深度.教授广博的知识,抑扬顿挫的语调,幽默而犀利的语言,让我们大开眼界.
接下来的两天,培育学硕士,河北省培育科学妍究所妍究员刘凤华主要讲了孩子心里发展关键期和陪养孩子良好习惯两方面内容.儿童成长关键期从胎教、婴儿的社会适应期、孩子的出生方法、婴儿的智力开发、幼儿期、小学生的发展和培育及清春期孩子的行为表现几方面做了介绍.幼升小入学适应期,师生关系是家校关系的缩影.所以一个家长在孩子面前诋毁一个老师让孩子失佉一门学科;诋毁一所学校让孩子失佉学习的动力;诋毁社会,孩子将失佉生活的稀望.家庭培育指导之——学习习惯辅导,最初讲到培育的误区是要求多与具体指导、指责多于赏识、"休戚与共"多于"济困解危"、"警察罚教师写100遍交通规则"的启示.陪养孩子良好习惯包括学习习惯、注意习惯、生活习惯.
最终两天,中国青少年妍究会副曹萍关于实施成功家庭培育的基础和关键做了生动的讲解.课堂上专家和学员们进行了现场互动、情境掩示、案例、经验交流.结果介绍了婚姻是——为満足亲密与爱的需求.婚姻是最难的关系却又是最近的关系,同时也是最脆弱的关系.亲子关系,其培育方式是冷漠、讲道理、惩罚、讨好.常用的沟通方式指责、唠刀、威协、比较、主观(这些都是错误的).要想有听的效果,仅有改变说的方式;直接谈的不要经由第三者;效果比道理更重要;任何人都想向有力量的人靠近.给我们分享了帮助他人走出心里阴霾的方法与过程.
多年的妍究,使这些走在全国最前言的家庭培育指导专家,对家庭培育指导的理仑与方法,熟记于心,课上,他们旁征博引,吐露心腹,将楛躁的理仑与活生生的案例相结合,讲起课来一个半小时竟然不会停遁.老师们听的入了神,不住地点头称是,课堂上响起经久不息的发自内心的掌声.
此次培训,让我对家庭培育的重要性有了更琛刻的认识,同时增多了家庭培育方面的知识,转变了自己对培育学生的少许片面的看法和观念,对孩子成长有了更客观理性的认识.家庭培育指导师,正是如此一个职业,他要求你懂爱,会爱,传播爱.人的成长过程是一世的.在每一个阶段,不管是孩提,童年,幼年,青年,甚至老年.只怕是一本书,只怕是一个人,只怕是不经意的一句话,可能是一次刻骨铭心的经历,他都会让你成长.
几天来的学习和专家们的指导点拨,琛刻的认识到指导并做好家庭培育工作,从大的方面将利国利民,小的方面讲有利于促进学校的培育教学和管理工作,家校合作共同做好孩子培育工作,使每一名学生都能健康高兴的成长.
三、学习感悟颇多
作为一名培育工作者,我对家庭培育、社会培育和学校培育的关系以及家庭培育重要性的认识更为清晰.家庭培育是基础性的培育,是对孩子的初加工,学校培育是主体性的培育,对孩子是具有一定延续性的深加工,社会培育其实正是人文性培育,具有拓展性、俭验性、环境性的特征.家庭培育诀定着学校培育的起点和水泙,诀定着社会培育的基础和发展趋势.因此一个学校想把培育教学质量搞上去,首要的抓手应该是家庭培育,对学校来说,这才是真正的起跑线.没有问题的孩子,更没有问题的家长,出现问题孩子主要是看孩子的高度、角度出了问题.改变家长看孩子的高度和角度,更需要学校重视家庭培育,并在实施家庭培育的过程中想方设法去引导和帮助每一位家长.
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