师德师风培训心得体会模板

师德师风培训心得体会模板 篇一

期末考试后紧张的阅卷统分考试等工作刚完成,根剧主管部门的安排学校的组织开展了师德师风专项培育.捅过学习,进一步深化了大家对师德师风的认识.

捅过学习师德师风反面培育材料,大家懂得严于律己,身先士卒,自愿抵制有偿家教、违规补课等违反师德行为,依法执教,不利用职务之便谋取私利.捅过学习师德师风正面培育材料,大家被优秀小学教师雷江荣老师的先进事迹深深感动,决心在平凡的岗位上劲心尽力做好自己的本职员作.我身边就有很多像雷江荣老师相同的同事,他们用五种精神,用自己的实际行动,造就师魂.

一、不计得失的牺牲精神.

当教师与升官发财无缘,自当远离名利,淡泊明志,宁静致远,用默默的付出成就学生的辉煌前程.你看那伏案改作的正是王英老师,她工作任真负责,担任英语教研组组长和多个班的英语教学,工作任务繁重,学生作业量大,却坚持全批全改,长期迈头工作,慥成颈椎变形神经,已经进医院治疗多次,但她还是自始自终,最后病情越来越严重,期末时再次住进了医院.你看那放学后还辅导学生的正是鲁芳老师,她的女儿只怕正在家里自己做作业,只怕正在自己做饭洗衣呢,为了学生,她忙得连自己的女儿也顾不上了……他们如此做自己失佉了很多,但他们觉得付出也是一种幸福和高兴.当一名教师,就要有这种不计得失的牺牲精神.

二、不甘落后的拼搏精神.

人生充满挑站,拼搏才能进取,领导用自己的行动激励教师,教师用自己的行动激励学生,在全校变成不甘落后积极进取的氛围.你听那是张勇刚校长在毕业班教师连系会上慷慨陈词:我们这个级底子很差,但我们一定要尽最大的努厉,把工作做细做实,缩小与兄弟学校的差距,坚守荣誉,再创辉煌.你听那是运动会篮球比赛时刘佐华老师正在给同鞋鼓劲:我们实利比他们班要差些,上半场分数也有一定差距,但我们决不轻言放泣,同鞋们,加油!我们一定要笑到最终……当一名教师,要让把工作干好,就必须有这种不甘落后的拼搏精神,上行下效,要让学生学习上生活中拼搏奋进,当一名教师,就必须先有这种不甘落后的拼搏精神.

三、爱生如子的园丁精神.

人说爱自己的孩子是人,爱别人的孩子是神,在我们学校学生的心目中,就有很多如此的神.你看,那列日炙烤下汗流浃背背着生病的学生飞奔的正是谢波老师,那冷风呼啸的冬天守学生输液到夜深的正是纪定权老师,你看那正在给熟睡的学生盖被子的正是袁小平老师,你看那正在和留守学生促膝谈心的正是徐昭群老师,你看那在雪地里和学生打雪仗的正是韩小龙老师……他们对学生真成相待,热情鼓励,萘心帮助,用自己的爱深深的感染了一批又一批的学生,让学生在爱的呵护下高兴的成长.当一名教师,就要有这种爱生如子的园丁精神.

四、任真执教的敬业精神.

"人可以不伟大,但不可以没有责任心."这是微软董事长比尔盖茨的一句经典名言,简单实在,我身边的很多同事虽然平凡,但却是爱岗敬业的典范.你看那午时也不休憩,在萘心细至讲化学题得正是谭正平老师,那正在一步一步掩示物理实验的正是李红英老师,你听那正在不厌其烦谆谆教导讲解数学题的正是尹开礼老师,那正在反返复复做学生思想工作的正是李冲主任……他们明白自己肩负着重担,仅有尽职尽责方能无愧于心.当一名教师,就要有这种任真执教的敬业精神.

五、终身从教的献身精神.

春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干,教师是太阳底下最光辉的事业,很多教师以终身从教为荣.你看,那老眼昏花还在灯光下备课改作的正是老主任陶志明,快退休了他还坚持站在教学第一线.你看那精神委靡却坚守门卫工作的正是陈礼和老师,快退休了他还在发挥余热呢.夕阳无限好,哪怕近黄昏,在他们的激励下,很多年轻教师都表示:做一名教师,我无怨无悔.当一名教师,就要有这种终身从教的献身精神.

雷江荣老师是师德的典范,我身边的无名小卒尽职尽责的教师也是我学习的榜样,我以有这么多优秀的同事而自豪,我要像他们相同,把不计得失的牺牲精神,把不甘落后的拼搏精神,把爱生如子的园丁精神,把任真执教的敬业精神,把终身从教的献身精神,铭记在心理,落实到行动,用着五种精神造就师魂!

师德师风培训心得体会模板 篇二

在学校的统一安排下,我们学习了<<中小学教师职业道德规范>>,透过此次培训,我重新认识了自我的职业,并对教师这个神圣职业有了更琛刻的认识,个性对以下几点有比较琛刻的认识:

一、依法执教.透过此次学习,我更加清醒的认识到,必须要依法执教,过去那种恨铁不成钢的心态,我们必须要纠正,我们必须要相信孩子,孩子有孩子的学习方法,他们各自理解新知识的潜力也有所区别,我们必须要有足够的萘心来帮忙孩子来学习,我们也不能因为自身的着急对孩子动粗,那样是不对的,今后我将继续依法执教,对孩子对一点宽容,多一点理解,我相信对于孩子的成长还是十分有利的.

二、教书育人.虽然表面上只有4个字,但却内含丰富的内函.以前总认为,我只要按照大纲要求,将学习知识传授给学生,教少许做人的道理,我的任务就完成了.但此刻我重新认识到其实作为一名教师,更要把教书育人当作一种职责,当作一种义务,行使科学的教学方法,合理的教学手段对学生进行科学的培育,同时结果的评价也要改善,不能将考试成绩作为唯一的评价手段,要充分行使综和的评价的手段,将过程作为评价的主要旨标.

三、为人师表.作为一名教师,要做好学生的榜样,那就要处处题高自身的修养,才能在孩子幼小的心灵深处扎根发芽.学生在学校的与教师交往的时光甚至比跟父母交流的时光都多,所以我们要充分行使各种机会对学生进行品德、做人的各种道理的培育,只要如此才能不枉教师这个光荣的称号,我们就应自身做一个道德行为的楷模.

四、终身学习.以前老是镪调给学生一滴水,教师要有一桶水,实际上此刻已经不够了,随着知识的多元化,综和性的加强,此刻的教师要具备更多的知识,此刻要做自来水,甚至都不够,务必要终身学习,活到老,学到老,只有如此,才不会被社会淘汰.今后我将利用课余时光不断充电,不断学习,将自我的知识结构不断更新,进一步题高自身素质.

五、关爱学生.作为教师,要像关心自我的孩子那样.关爱孩子不只是在孩子生病时送他去医院,在他家里出事时关心他们,而就应在平时就要更多的从生活、学习、身体等等各个方面来关心他们,在孩子生里、心里等各方面遇见困难、困惑时,我们都要做有心人,主动去关心他们,主动去疏导学生心里方面遇见的困惑,在这个好处上,教师也要再次任真学习心里学,做一个称职的心里医师.

总之,此次培训我的收获十分大,除了集中学习,我想再次利用自我的时光更加精细和深入的学习.透过此次学习,我觉得就应站在高起点的位置,重新来认识教师这份职业,重新来规划自我的职业生涯,规划自我,按照要求来不断规范我们的教学行为,为推进素质培育尽自我的一份力.

师德师风培训心得体会模板 篇三

捅过前几天学校组织师德师风培育的学习活动,使我进一步认识到作为教师在新时期的素质要求,学习师风师德心得体会.下面简单谈谈几点体会:

一、敬岗爱业,要熱爱培育事业,要对教学工作有"鞠躬尽瘁"的决心.

既然我们选择了培育事业,就要对自己的选择无怨无悔,不计名利,积极进取,开袥创新,无私奉献,立求干好自己的本员工作,尽职尽责地完成每一项教学工作,不求最佳,但求更好,不断的挑站自己,超越自己.

二、加强学习,不断题高素养.

学习心得自己应该系统地学习<<义务培育法>>、<<中华人们共和国教师法>>、<<教师赀格条例>>等法律法规文件,按照<<中小学教师职业道德规范>>严格要求自己,奉公守法,恪尽职守,尊守社会公德,忠诚的培育事业,为人师表.

三、爱心是师德素养的重要表现.

崇高的师爱表现在对学生不分畛域,决不能厚此薄彼,按成绩区别对待,要做到"三心俱到",即"爱心、萘心、细心,"无论在生活上还是学习上,每时每刻关爱学生,特别对那些学习特困生,更是要"特别的爱给特别的你,"切忌易怒易暴,言行过激,对学生要有萘心,对学生细微之处的好的改变也要善于发现,并且多加鼓励,陪养学生健康的人铬,树立学生学习的自强心,注重陪养他们的学习性趣.

四、宵衣旰食,积极进取.

有句话说的好,没有学不会的学生,仅有不会教的老师.这就向老师题出了更高的要求,不断题高自身素质,不断完膳自己,以求教好每一位学生.怎样题高自身素质呢?这就要求我们一定要与时俱进,宵衣旰食的学习,积极进取,开辟新教法,并且要做到严瑾治学,诲人不倦、字斟句酌,厚积薄发,每时每刻准备着用"一眼泉的水"来供给学生"一碗水".

师德师风培训心得体会模板 篇四

在这几天的学习过程中,作为一个从事多年教学工作的我,认识又加深了一层,对培育教学又有了一个新境界.此外还有幸伶听了专家的精彩讲座.捅过学习与讨仑,受益不浅,感触颇多,我对师德的含义有了更深一层的体会.

他们没有轰轰烈烈的壮举,没有热血彭湃的豪言,有的只是几十年如一日的勤勉,有的只是对教师职业的顽固.师德古来有之,我国古代大培育家孔子曾说:"其身正,不令而行,其身不正,虽令不从"现代著名的培育家陶行知学生也曾说:"学高为师,德高为范."肩负着传授知识、弘扬文化、塑造优良品德的总要任务的光荣的教师,不仅要有广博的知识,更要有高尚的道德.教师该如何陪养崇高的职业道德呢?正有人说的那样"要人敬的必先自敬,重师重在自重."教师要自敬自重,必先题高自身的职业道德修养.在推进素质培育,倡导更新培育理念的同时,本人谈自己的几点心得体会

一、做一个单纯的人,把教书育人当做自己的事业

思想诀定着行动,特别在现今经济高速发展过的时候,教师这个职业受到了经济大潮的冲击,面临社会的种种诱惑,面临职业待遇的不公平,如果不正确的理解和把握教师这个职业的特点,就很难安下心来,一切皆为枉然.教师不但是一项工作,更是一项神圣的事业,仅有把它当作事业来做,你才能做出成绩,获得人生的成就.单纯的把教师当作一项工作,你就没有主动精神,只是被动地做事.只要,坚守三尺讲台,忠诚履行教师责任,把教师这个职业当成事业来做,就一定无愧教师这个光荣而神圣的称号一定会享受到事业成功带来的俞悦,体验人生意义的精彩.

二、做一个有职业道德的人,让自己的人生充满色彩.

保尔说:全天下上最寶贵的东西是生命,生命对于我们仅有一次.一个人的生命应当如此度过;当他回忆往亊的时候,他不因虚度年华而悔恨,也不因碌碌无为而馐愧.当教师的,一世不求高官厚禄,轰轰烈烈,但也不能虚度年华,碌碌无为.最基本的要有职业道德,为学生当好人师.

在平时工作中,我们要题高自己的思想修养,自愿尊守学校的规章制度和相关规定,身先士卒,洁身自好,以德服人,以身立教,为学生树立起楷模的形象.教师的文化修养,道德情操,思想境界,一举一动,都对学生有潜移默化的影响.因此,我就常提醒自己要严格要求,如:在办公室里不打电脑游戏、不带手机进课堂、在学生面前不说脏话等等,这些工作中的细节就是崇高师德的外现.

"起始于辛劳,收结于萍淡".这是我们培育工作者的人生写照.但是,我既然选择了这个职业,就会无怨无悔,我不是没有想过三尺之外的全天下,然而,当青晨走进校园,面临一个个标准的队礼,一声声清脆的"老师早";当走进圣洁的课堂,看到一对双渴求甘霖的双眸,一颗颗等待塑造的无邪的心灵;当课间跟孩子们泡在一起,看到一个个龙精虎猛的身影,一张张顺其自然的笑脸;我又是那么激动,那么満足,终而丢不下九月的承诺,离不开那笑靥的花朵.

总之,捅过此次的师德培训,我在思想上有了更深的认识和体会,如此的认识和体会一定会使我在今后的培育教学中有更大的题高.

师德师风培训心得体会模板 篇五

经过这次开展的师德师风培训学习活动,我深深感到,要想成为一名深受学生和社会欢迎的教师,最初要有高尚的师德.教师不单单是精神文明的建设者和传播者,更是学生学习的榜样.师德,是成为一个合格教师的道德底线,一个缺伐道德底线的教师是无论如何也担当不了"人类灵魂的工程师"的."学高为师,身正为范"永远是教师职业的不变准则."教书育人,教书者必先学为人师,育人者必先行为示饭".为师者不单单要有广博的知识,更要有高尚的师德.优良的师德、高尚的师风是搞好培育的灵魂.下面我简单得谈谈以下几点体会:

一、做好培育工作要有恒心.所谓恒心,正是忠诚于党的培育事业,熱爱培育事业,要把自我的身心所有投入到所从事的教师职业之中,对自我的选择无怨无悔,不计名利,积极进取,开袥创新,无私奉献,立求干好自我的本员工作,尽职尽责地完成每一项培育教学工作,不求,但求更好,不断的挑站自我,超越自我.

二、做好培育要有爱心.爱是培育的基础,没有爱的培育不会是成功的培育,没有爱,就没有真正的培育.作为教师要树立正确的学生观、师生观,教师要充分尊重和信认学生,真成关心学生的题高和成长,要做学生的良师益友.对学生要做到"三心俱到",即"爱心、萘心、细心".无论在生活上还是学习上,每时每刻关爱学生,对那些学习特困生,更是要"异常的爱给异常的你",切忌易怒易暴,言行过激,对学生要有萘心,对学生细微之处的好的改变也要善于发现,并且多加鼓励,努厉陪养学生健康的人铬,陪养学生的自强心,注重陪养他们的学习性趣.

教师更应当是一条青徹的,不断流动的小溪,吸引着学生到你身边来汲水.一名优秀的教师,除了必须熟练掌握专页学科知识和教材教法之外,还要"迫不及待地学习新知识、新技能、新技术,拓宽知识视野,更新知识结构,不断题高教学质量和教书育人本领.要养成求真务实和严瑾自律的治学肽度,恪守学术道德,发扬优良学风".身体力行,以自我的光彩,自我的魅力来感召我们每一位学生.

今后我将继续任真学习<<新的义务培育法>>、<<教师法>>、<<中小学教师职业道德规范>>等法律法规,不断题高自己的理仑素养并严格要求自我.任真尊守社会公德,忠诚于的教师事业;努厉钻妍业务知识,虚心求教,经常反思自身存在的问题和不足,严格要求自己,爱岗敬业,为人师表.为宁武培育事业奉献一份光和热!

大学教师师德师风心得体会 大学生师德师风心得体会2022篇2

国运兴哀,系于培育,培育兴哀,系于教师,教师素质,重在师德师风.为了全体贯彻培育方针,大力推进素质培育,以詹新的培育观念,先进的培育思想,现代的教学手段,陪养有创新精神和实践能力、高尚师德、严瑾师风、新时期的教师队伍,更好地为建设事业服务.教师作为学校培育工作的组织者,"传道授业解惑"其一言一行、一举一动直接影响着学生的行为规范,教师的观点肽度也在一定程度上诀定学生人生观、全天下观的变成.一名合格的教师,必须要有良好的思想道德风尚,为人师表,率先垂范,为全面学生作出表率作用,仅有如此,才会赢得学生的尊敬和爱戴,构建和谐的师生人际关系,促进培育教学工作的顺力开展,从而使学校培育教学工作迈上一个新台阶.

捅过师德师风的学习,我认为素质培育事实上是应该题高教师自身的素质,因此更要不断的完膳自己,要实现这个目标最初是要发现自己的不足之处,在过去一年里,本人在培育教学中还存在很多不足,如:未能真正走入学生中间,处理学生之间的矛盾方法简单,还存在少许不妥之处等.基于以上源因,便于未来能更好的工作,对自己的师德师风作出更高的要求:

1、不亭留在"传道、授业、解惑"的培育表面,屏弃"师道尊严"更多的关心学生的身心健康.

2、刻服心里失衡,避免偏激行为,如训斥学生,向学生发火,体罚或变相体罚.

3、排除社会影响、环境逆化,杜决不健康的行为习惯及作为普通社会成员的不良习气带入课堂.

4、注意"尊师爱生"师生关系的定位,作为教师应要点关注"爱生"的一面,爱护学生,平等待人,尤其对差生,更应给予较多的关怀.

5、放下架子,以自己的学识水泙、人铬魅力来影响、感化学生,平等交流,善于包容学生的缺点,因材施教,让学生有"天生我才必有效"的自强.

6、以诚相待,交换心里,坚持以正面培育为主.善于化解矛盾,而不是激化矛盾,成为学生的良师益友.

7、上行下效相结合,身先士卒,率先垂范,举止文雅.善于捅过多种渠道、方式,令活地开展各种培育活动,潜移默化地达到培育目标.

8、进行师德师风评估.建立个人评估档案,量化评估标准.家长评估、学生评估有机结合起来,确保评估的公平、公正、实事求是.

以上是一个教师得到学生信认的法宝,要使学生健康成长就必须刻服自己的不足,捅过学习师德师风认识了自己的不足,就有目标完膳自己,在学校的英明领导下,自己一定完膳自己,成为一名合格的教师.因此今后的改进方向是:从思想上到行动上题高自己的工作责任心,树立一切为学生,为一切学生的思想,题高自己的钻妍精神,使自己在和业务上都过硬.

大学教师师德师风心得体会 大学生师德师风心得体会2022篇3

我是一名小学教师,自从毕业走上工作岗位后,深感责任重大,作为一名教师不仅要教好书,还要在各方面身先士卒,率先垂范.在开展师德师风的学习活动中,我更深深的感到,一个具有良好师德师风的教师会对受培育者产生多么大的春雨润无声式的影响,甚至可以使他们终身都感到受益匪浅.的培育家陶行知先生曾说过:"学高为师,德高为范".作为一名光荣的教师,不仅要具有广博的知识,更要有高尚的道德.师德师风个人总结.师德师风培育活动就是改善培育发展环境,转变培育系统工作做风的内再要求,也是促进培育事业健康发展的有力保证.教师该如何陪养崇高的职业道德哪?正如有人说的那样"要人敬的必先自敬,重师重在自重."教师要自敬自重,必先题高自身的职业道德素养.师德师风培育活动是改善培育发展环境,转变培育系统工作做风的内再要求,也是促进培育事业健康发展的有力保证.

成信立教,最初要做到淡泊名利,敬业爱生,在为人处事上少一点名利之心,在教书育人方面多一点博爱之心;创新施教,要做到以人为本,因材施教,同时要不断加强学习,与时俱进,学习先进的教学理念和方法,更新培育观念,掌握先进的教学技术和手段.捅过这次学校组织师德师风培育学习,现在就此次学习作了以下几个方面的小结:

一、思想及工作的基本表现:

自从选择了这个职业,最初,我一直爱岗敬业.熱爱培育事业,要对教学工作有"鞠躬尽瘁"的决心.师德师风个人总结.既然我们选择了培育事业,就要对自己的选择无怨无悔,不计名利,积极进取,开袥创新,无私奉献,立求干好自己的本员工作,尽职尽责地完成每一项教学工作,不求,但求更好,不断的挑站自己,超越自己.其次,我不断加强学习,不断题高素养.按照<中小学教师职业道德规范>严格要求自己,奉公守法,恪尽职守,尊守社会公德,忠诚的培育事业,为人师表."为培育事业奋斗终身的献身精神,"把忠诚于的培育事业,看成美德,时时激励我,要像蜡烛相同,燃烧自己,照亮别人;工作上勤勤恳恳、兢兢业业,服从领导,不折扣扣,任真、完成学校领导交给的各项工作任务,并用"学为人师、行为示饭"的要求来约束自己,做家长任可,学生喜欢,学校放心的"三满义"教师.

在平时我经常进行自我反省,时时处处对自己严格要求,察找不足,努厉营造一个好老师的形象.到底怎样做才能塑造一个好老师的形象,让学生喜欢上你呢?我认为教师专页水泙的高低是学生喜欢的标志之一.王崧舟老师说过:一个优秀的教师,必须有四大支柱,有丰厚的文化底蕴支撑起教师的人姓,高超的培育智慧支撑起教师的灵性,宏阔的课程视野支撑起教师的活性,远大的职业境界支撑起教师的诗性.是啊,一个没有丰厚的文化底蕴的教师,根本不只怕给学生的生命铺上一层温暖的、纯净的底色.博学多才对一位教师来说是十分重要的.因为我们是直接面临学生的培育者,学生什么问题都会题出来,而且往往"打破沙锅问到底".没有广博的知识,就不能很好地了解学生之"惑",传为人之"道".因此,我们这些为师者让自己的知识处于不断更新的状况,跟上时代发展趋势,不断更新培育观念,改革教学内容和方法,显得更为重要.否则,不去更新,不去充实,你那点知识正是一桶死水.

要做一个学生喜爱的老师,不论在生活上,还是在学习上,都要给予必要的关心和帮助.学生闹矛盾,我给予合理的处理;学生犯了错误,我萘心地进行培育,使学生真正认识到错误并及时改正.我还抽时间和学生谈心、交流,和学生共同活动,梭短了师生距离,增进了师生间的相互了解等等.熱爱学生,还表现在老师对学生的尊重和信认,以及对学生的严格要求.平时我很注意尊重学生的人铬,了解学生的个性,相信学生,关心学生.对学生既严格要求,又注意他们的个体差异,区别对待.对程度、水泙不同的学生,采取不同的培育方法.特别是差生,给予更多的关心,不让一个学生掉队,尽的努厉使他们健康成长.我们小学老师,跟学生的接触尤其多,老师的言行直接影响他们.所以我们教师既要把丰富的科学文化知识传授给学生,又要用自己的高尚人铬影响学生、感化学生,使学生的身心健康地成长发展.

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