大学辅导员个人工作总结报告

大学辅导员个人工作总结报告 篇一

20__年_月伊始,我进入学校,承担__级__班___名新生的日常管理工作,不知不觉间,已经接近学期末.在这半年里,我收获很多,和前辈们的相处让我收获了很多难能可贵的经验;和学生的相处让我学会了如何处理各种各样的班级日常事务以及突发状况.我从一开始接触这份工作的迷茫,到逐渐适应熟悉,以下就是我对这半年来的各个方面的总结.

一、端正思想,坚持学习

作为一名大学辅导员,应该是具备高尚的人格,高度的社会责任感和严谨的治学态度,讲求为人师表.本人思想端正,作风正派,服从各项工作安排,积极参加各种会议,办事认真负责.工作中,能以一名党员的标准严格要求自己;积极参加学部党总支及学部党总支第二支部组织的各项理论学习活动,在业务知识学习方面,作为一名新进辅导员,我认真学习了学生手册、学校、系部的各种规章制度、辅导员工作指南等,全面深入了解学校和学部的基本情况,熟悉辅导员的业务知识;大量阅读辅导员理论文章,着力扩大知识面,开阔视野,进一步提高理论水平.

二、履行辅导员工作职责,完成工作任务

1、认真做好__级_班___名新生的日常管理工作

(1)充分做好迎新前的准备工作.我把迎新前的主要准备工作放在了阅读新生的基本情况以及通过学生圈与学生建立联系.了解他们的家乡、特长、兴趣爱好,便于今后对学生管理做到心中有数.

(2)迎接新生.首先是见好"第一"面,留意观察学生的衣着打扮,言谈举止,及时做好了记录;其次是"第一"时间走访学生宿舍.报道结束后的当天晚上,我第一时间到学生宿舍走访.了解他们的住宿情况,是否还有需要解决的困难,并告知他们在陌生的环境中一定要注意人、财、物的安全.最后是召开"第一次"班会,告知开学初期的一些事宜.

(3)做好军训和入学教育工作.遵照学生处安排,执行军训期间,新生辅导员值班工作,做好新生军训期间的思想教育和心理帮扶工作;组织新生参加专业思想教育讲座以及新生入学教育系列讲座,并随班听课.与学生沟通,耐心倾听与指导.首先,在学习和生活上加以指导.这一点在低年级显得尤其重要,因为大部分学生都是第一次远离父母、远离家乡,在生活习惯上、学习上会遇到不少困难,如:很多学生不适应集体住宿,不适应大学老师的授课方式,不知道该如何去处理同学之间的矛盾,这些都可能会给他们带来困扰.其次,在社会实践上加以指导.大学阶段,作为从学校到社会的一个过度阶段,学生除了要学习必要的科学文化知识,还应当参加一些社会实践活动,以此提高自身综合素质,提高与社会的对接能力.

(4)组建好第一届班委会.在前期观察以及投票的基础上选好班委,充分信任她们,并加强考察和督促,适时地做出指导,引导他们更好地工作.

(5)组织有意义的集体活动.大家从四面八方汇聚到一个班级,组成了一个大家庭,这是一种缘分.我通过组织各种形式的主题班会增强班级的凝聚力和向心力,使原本不熟悉的学生相互认识,相互了解,增进彼此之间的友谊.

(6)做好特殊学生工作.摸查新生家庭经济状况,做好学生资助工作,按时完成本学年的国家助学金评比、公示、网上录入等相关工作.此外,针对贫困生、单亲家庭以及性格孤僻学生做好沟通交流,使他们及时的调整心态,以一种积极心态去面对大学生活,帮助他们树立正确的人生观、价值观和自信自强的观念.

2、配合完成部分团总支学生会的指导工作

组织指导学生完成护理礼仪大赛、元旦晚会等活动,并做好团总支学生会20__年工作总结以及20__年工作计划.

三、个人工作不足及展望

1、不足:工作经验不足,缺乏前瞻预判性;做事情的计划性、调理性不足,特别是组织元旦晚会的过程中,缺乏完整有条理的规划,导致一些环节处理地比较仓促.

2、展望:希望自己能够在新的一年里继续积累经验,多向前辈们学习,丰富自身的专业技能,提高个人文化素养;做好工作计划,把每一件事做细致,做到位;加强与学生的沟通交流,努力走进学生的内心世界.

辅导员20xx学期工作总结汇报 篇二

在学院领导的安排下,我担任了_级会计金融学院的辅导员.转眼间本学期已接近尾声,回顾这半年,在上级领导的正确指引和关怀以及其他老师的帮助和支持下,使我不仅认识到辅导员这项工作的重要意义,更使我学习到相关的业务知识、提升了自己的工作能力.现将我这半年的工作从以下几方面进行总结:

一、理论及业务学习情况

积极进行理论学习.自己平时利用书籍、报刊、网络等各种载体浏览国际、国内重要时政新闻,关注党和国家的路线方针政策以及高校发展的相关新闻,同时阅读哲学、历史等社科方面书籍,努力丰富自己的知识结构,提升自身修养与理论水平,指导自己的工作和学习.

二、思想教育工作

20_年下半学期的思想教育旨在以爱国主义、集体主义教育为重点的思想教育.工作中注意集体教育与个别教育相结合.

1、平时经常深入学生中了解情况,找学生谈心,掌握学生思想动态和基本情况,及时作好学生思想工作,加强工作的针对性及预见性.关心学生的态度,思想品德,个人爱好,个人经历,家庭情况,身心状况等各个方面,解决学生困难、疑惑.对于家庭困难学生,建立贫困xxx,并进行测评最终定档,根据其学习成绩和在校表现给予一定物质上的困难补助,在精神上长期的给予关心和支持.

2、加强学生们的安全教育,开展安全教育知识讲座,全面保障大学生的安全与全面成长.

三、本年级学生工作情况

1、新生军训工作.军训是新生进入大学后的一门必修课,是帮助学生磨练意志,强化纪律意识的重要途径.同时也是对我最好的锻炼机会,我深知只有自己迅速转换角色,进入状态,才能把学生管理好.军训开始后,高强度的军事训练以及帮助学生尽快适应大学生活,曾一度使我疲惫不堪,工作也处于忙乱之中.这时,我及时向有经验的老师请教,同时发挥自己的主观能动性,总结经验和规律.军训结束时,我所带的方队的同学们均以饱满的精神面貌通过了这次军训的检验.

2、学生日常管理.随着时间的流逝,11级新生正式开始了大学的学习生活,为了让大一新生尽快进入角色,适应大学的学习方式和生活方式,我采取了相应的措施进行管理和引导.在学风建设方面,首先,利用年级大会等多种场合强调学习的重要性,鼓励大家刻苦学习,督促学生学习,帮助他们养成自主学习的良好习惯,对于学习有困难的同学,组建帮扶小组,帮助他们树立学习信心、改善学习方法.目前,我所带的11级学生能够自觉进行学习,大多数同学表示已基本适应了大学的学习方式.

3、在纪律管理方面,通过召开安全与纪律教育会,以及制定按时出勤与按时归寝、查寝以及周末收假等多项管理制度,并以宿舍为单位,在学生中广泛开展安全教育和自我防范意识教育,定期深入学生宿舍,对同学们的日常生活问题即使并有效的解决,以保证同学们的身心健康.突击排查学生安全用电情况,以提高学生的防火、防盗、防伤害、防意外事故情况等的自我保护意识.对于卫生环境,保证整洁清新,建设团结、有特色的寝室文化,强化学生的安全意识与纪律意识,培养他们良好的生活习惯.目前,11级学生未发生安全事故,学生也能较好地遵守学校的各项规章制度.

4、早军操管理.为了保障早军操出勤率,防止学生睡懒觉,消灭上课迟到现象,深入到班级中,以身作则,与同学们共同进行早军操训练.并制订了相应的保障措施,保障了出勤率,同时也增强了同学们的身体素质,以更好的精神面貌投入到学习中去.

5、普及学生对<<学生手册>>的学习,了解各种奖励、处分以及安全等方面相关的知识,从侧面教育学生,督促学生努力学习,并时时审视自己的行为习惯,督促自己严于律己.

四、积极参加文化活动,提高综合素质.

1、坚持每周班会制度,每次主题不同,增进了与学生们的感情.鼓励学生们用自己的视角去看待社会事件,培养他们思考问题的能力.

2、认真参加学校的各项活动,以学校活动带动本班活动的开展和进行.克服了本班文艺,体育骨干少的客观因素,在各项问题活动中取得了一定的成绩.同时也增强了班级的凝聚力.

3、针对本班学生性格偏内向,不善于表现自己的特点,由班委会组织,心里委员开展心理健康教育活动,和学生们喜闻乐见的课外活动,进一步增强了与学生之间的感情交流,丰富了大家的课余生活,保障学生们的心理健康.

4、对于来自省外的同学们,尽量的多关心他们的日常生活.

五、调动各种力量做好学生工作

1、加强和任课老师的沟通,及时掌握学生的学习情况,共同做好学生工作.

2、加大学生干部选拔及培养,成为我们工作中的得力助手.

3、主动和学生家长联系,从学校以及家庭两方面入手,做好学生工作.

4、20_年下半学期中,在我与我的学生们共同努力下,我所带领的班集体获得了"优秀晚自习班级""优秀卫生班级","早军操标兵班级",在学院的文化活动中屡次赢得可喜的成绩.一个班集体只有团结一致才能取得更好的成绩,这是我在学生面前反复强调的一点.

通过这半年的工作,使我对高校学生管理也有一些心得和体会,我打算结合自己的工作实际,利用假期时间,针对大学新生如何更快适应大学生活这一主题进行相关的理论探讨和研究.

以上就是我这半年来工作的简要情况,许多方面还都没有提及,总体说来,自己在工作中取得了一些成绩,但还有许多的不足需要改进,例如工作还不够细致,宣传工作不到位以及工作中的创新之处不多等.在今后的工作中,我将努力进行理论学习,提高自身修养,虚心向有经验的老师学习,总结工作中的经验教训,以饱满的热情、踏实的作风、尽职尽责地做好学生工作.今后我会与我的学生们共同努力,争取更大的进步.我相信我的班级,我的学生会在以后的学习生活中创造更多的辉煌!

辅导员年度的工作总结 篇三

时光荏苒,岁月如梭,不知不觉,我一学期的工作即将结束,根据辅导员考核有关文件精神,我认真回顾了自己一年来的工作,在学校和系里领导的支持下,比较圆满地完成了自己所承担的各项工作任务,不论是思想上,还是实际工作能力等方面都取得了很大的进步,为自己今后的工作和学习打下了良好的基础,第一学期辅导员工作总结.我把自己的工作,从思想和实际工作两个方面总结如下:

一.思想上积极要求进步

众所周知,理论是我们行动的指南,指导我们的`实际工作,自身的思想素质和理论水平是辅导员从事工作的基础.在实际工作中我边学边看,使自身具有一定的理论水平.在思想工作中,我坚持"以人为本"的宗旨,熟悉国家的各项政策和学校当前的中心工作,为辅导员工作打下坚实的理论基础.

作为一名辅导员,应该具备高尚的人格,高度的社会责任感和严谨的治学态度,讲究为人师表;作为为一名党员,应该时刻不忘学习党的基础和理论知识,思想时刻向党组织靠拢,特别是系里闫书记、陈老师、孙老师等,他们是老党员,有着丰富的经验,能把理论联系实际,是我们的好榜样.在平时的工作中,我也十分注重对个人素质的全面提高,积极参加学校组织的各项培训学习和自我学习,争取早日成为学生的好榜样.

二.注重培养工作能力

作为一名高校辅导员,并能够和大学生一起成长,这是我感到自豪的地方.想想四年多的工作,接待每一届新生和送走的每一届实习生、毕业生,教师工作总结<<第一学期辅导员工作总结>>.当时来自各地的新生由父母和亲戚朋友陪同送到学校,我看着他们匆忙的身影、满脸的汗水、殷切的目光、一到学校顾不上休息就开始为孩子忙前忙后,说实话真是可怜xxx.我不由得想起自己当初上大学时父母送我去报到时候的场景.我想既然家长把自己的孩子交给了学校,交给了我,我就要付起这个责任,做好一个辅导员应该做的一切;当一届届实习生收拾行囊离校时,看着一个个背影,心中又顾虑、又凄凉;当一届届实习生返校毕业时,看到一个个成熟的面容和听到一个个被实习医院留用或找到一份工作,心中又高兴、又自豪.一年年来心情的起伏,我感到自己的双肩无比沉重,责任无比重大.我暗下决心,我一定要尽自己最大努力,认真地去做好这项工作,决不能辜负了学校和家长们的殷切期望!

大一辅导员个人工作总结 篇四

辅导员工作心得体会

辅导员工作,有人说它是"上接天下接地","十处打锣九处都在",也有人说它是良心活,但是我通过参加学校组织的辅导员培训和结合自己三年来的亲身体验,自己对它又有了更深刻地理解,有了更新的认识.

辅导员员工作,是细微之处见功夫.需要处理的事情繁多而杂乱.学生在大学生活中,辅导员可以说是他们最"亲"的人,他们遇到疑问的时候,他们的第上反应就是找辅导员,因此作为一名辅导员就是必须面对这些,以一份"爱心",一份"细心"一份"耐心"来接受并解答种种疑问.经过这段时间的工作经历,我一直认为学生能在第一时间想到辅导员,那是他们对我的信任,我自己同时也无形中觉得很有成就感.

要想当一名优秀的辅导员,还必须认清并理解我们的服务对象,他们不是静止不动的固定的事物,而是有着的思想、个性并具有时代性的大学生,这就促使我们在工作过程中必须增强工作责任心,强化服务意识并不断学习具有时代性的知识.只有这样才能把:"繁琐"变为有趣,不会再有做了工作,还牢骚满腹,不会再把学生当成是一种负担,而是会把满腔的热忱投入到无限的为学生服务之中.

"学高为师,德高为范",辅导员的一言一行,必将成为学生们聚焦的中心,是整个学生群体的旗帜,一举手一投足都可让学生们心领神会,从而自觉地规范自己的言行.我们的严格要求,可以让学生终身收益,我们的爱心付出,可以让学生永生铭记,一个俯身拾纸的动作,一席贴心真诚的话语,会给学生带去心灵深处的震憾,"一枝一叶总关情"辅导员的工作何其重要啊!又岂是"身正","学高"所能概括了的?

总的来说,要"动之以情,晓之以理".既要有慈母般息息关爱,又要有严父式的高标准要求;既要在"面"上抓整个班风班貌,又要在"点"上细致深入地管好个别学生的思想,学习和生活;既要有贴近学生的现身说法,又要在学生中树立威信;既要有"和风细雨式"的开导,又要有"急风暴雨式"的批评.只有这样,才能针对不同的学生,不同的问题展开工作,辅导员只有树立信心,逐步提高和完善自我,才能把工作做得更好.

我相信,作为一辅导员,只要用饱满的热忱,脚踏实地地精神去工作,以真诚的心去对待学生,一定能开拓出一片新的工作天地!

附加篇:大学辅导员年度工作总结精华版

年

度

总

结

职务:

姓名:

二零xx年六月二十六日

随着期末工作进一步向前推进,也预示着本学年的结束,回想过去的一年,在和同事、和同学的相处中,发生了许多让人难忘的事情,让我增长了不少的见识,也从中吸取了很多的经验,在系主任领导和支持下,比较圆满地完成了自己所承担的各项工作任务,不论是思想觉悟还是业务工作能力等方面都取得了一定的进步,为自己以后的工作打下了良好的基础.我把自己一年来的工作主要从思想、业务工作和能力两个方面来总结.

一、思想上积极要求进步

作为一名大学辅导员,应该是具备高尚的人格,高度的社会责任感和严谨的治学态度,讲求为人师表.在此同时,我还积极做好学生的思想工作,平时的学习生活中,通过自己和其他同学的不断观察,及时了解每位学生的情绪和思想状况,发现同学有思想波动及时找他们谈话,尽早解决他们的思想问题.在班上,给同学们做出各种正面教育,号召同学们学习党的各项方针、政策,对思想上要求进步的同学给予积极支持和鼓励,帮助这些同学不断改进,使他们能够全面发展自己,提高自己,缩短差距,让他们也能够早日加入中国人民共产党.

二、注重学习业务知识和培养工作能力

能够和学院一起成长,并成为学院第一届学生的辅导员,我感到无比光荣!想想刚到学校来的时候,我们的第一项工作是新生接待,当时看到来自各地的新生由父母和家长陪同送到学校,望着他们由于天气的炎热和路途的疲惫,每个人一身的汗水不说,一到学校顾不上休息就开始为孩子忙前忙后,说实话我心里很不踏实,我怕自己带不好他们,不仅给学校丢脸,更辜负了这些望子成龙、望女成凤的家长们,我感到自己的双肩无比沉重,责任无比重大.从那时起,我就暗下决心,无论如何我一定要尽自己所能,认真地去做好这项工作,决不能辜负了学校和家长们的期望!

经过了一年的学习和摸索,自己已逐步积累了一些经验,能够比较从容的处理日常工作xxx现的各类问题,不论是管理能力、综合能力、协调能力还是语言表达能力等方面都因为实际工作中的操作而有了很大的提高,我认为在学生工作中,主要是两方面的内容,即管理育人和服务育人.

1、管理育人

作为一名辅导员,我深知管理对于一个班级和每个学生的重要性,其中最关键的就是怎么去管.同时带六个班,经过一年时间的磨合,我已经清楚地了解到它们之间的不同,各班有各班的优点,各班有各班的劣势.对于个人来说更是如此,每个学生都有自己的特点,根据不同的情况采取不同的管理方法.可见,如何掌握正确的管理方法是因对象而定的,没有一成不变的方法,也没有普遍适用的方法,只有根据它们的不同特点才能找到最合适的管理方法.特别是对学生的批评教育,一定要掌握一定的技巧,现在的大学生大多是独生子女,

不管家里是穷还是富,都是家庭的中心和宠儿,而对于大多数学生来说又都是第一次离开家,突然要独自一个人去面对周围的一切,去处理发生在自己身上的很多事情,大多数学生会觉得很茫然或是失落,就会变得更加多疑和敏感.不掌握一定的方式方法很容易在不经意间中伤到学生的自尊,结果必定是适得其反.我采取通过对xxx的了解以及课余聊天的方式,基本掌握了班上同学的情况,我把学生分为三种类型,对于那些一直在父母严加管教下成长,还不成熟的幼儿型学生,我的对策是要严格要求,不时敲敲警钟,让他们不要从那种紧张的氛围一下子放松,一旦发现他有什么错误时,毫不留情,严厉批评;对于那些各方面表现平平,但事事又有自己独到见解的那种成长型学生,我采取多人谈话,以对其他人进步的表扬或对错误者的批评,侧面鼓励或教育他;而对于那种自尊心特别强的成熟型学生,我不批评,只是表示对其所为很关心的询问式谈话,让其自己悟出其中的道理.

进入大学以后,很多学生一旦适应了新的环境和学习、生活方式,便放松了学习,为了不让同学们掉队,不论是平时还是考试前,我都严格要求,并让学习委员采取各种形式多帮助成绩差的同学.

2、服务育人

虽然管理是学生工作中非常重要的一项内容,可是在我看来,仅仅做好管理是不够的,服务学生也同样也是必不可少的.作为一名大学辅导员,除了管理好学生,还要服务好学生.在和学生的相处中,我也谨记这一点,这也使得我在处理学生问题时,排除总是单一以管为主,不论什么事情我总是以引导学生为主,突出一种个性化、亲情化的管理模式,在平时的工作中不仅指导他们学习,还指导他们的生活,"亲其师,乐其友而信其道",使我自己与学生之间建立起了是老师亦是朋友的关系,从而拉近了我和学生之间的距离.平时,只要学生给我反映的情况,无论事情大小我都把它们记下来,并想办法帮助解决,很多时候都是站在他们的立场替他们着想,现在班上的学生中有很多同学都和我谈过心里话,甚至有些话是连父母都不愿意说的,我也特别尊重这些同学,能够给予帮助的我尽力而为,让他们从内心信任我,愿意和我交流,在潜移默化中实现了教育的目的.

回首过去一年的工作,我发现自己还有很多方面做的不够,工作中也有一些不尽人意的地方,让我时刻铭记一定要给学生树立一个积极、正面的榜样,过去的一年是学院也是我们每个老师探索的一年,经过这一年的工作,我相信我们一定能够在工作中更加完善自己,管理好自己的学生.

附加篇:高校辅导员工作总结

通信工程学院

本学期我负责20xx级新生工作,直接负责011091、001011班,共计106名学生的教育管理工作.在学生工作处和学院主管领导的正确领导下,在学院老师和同事们的关怀与协助下,按照学校党委提出的"全面发展,德育为先,成才第一"的学生工作要求,我尽职尽责,认真完成各项工作任务,取得了一定的成效,积累了不少经验.现将工作情况汇报如下:

一、思想方面

我在思想上注重加强理论知识的学习,不断提高修养,认真参加组织活动,做好学习笔记,并在工作实际中努力贯彻落实.在上,我积极学习马列主义、思想、理论、重要思想和科学发展观理论,做为一名党员,积极参与学院保持党员先进性教育,使自己的思想理论素养有了一定的提高,在平常的一言一行中始终以一名优秀辅导员的标准严格要求自己,为人师表,做好模范带头作用.

按照学院党委要求,认真做好新生党员培养和组织学习等各项工作,对新生党员进行先进性教育,日常支部工作中,注重做到支部工作与学生工作的相辅相成,将党员的培养与学生干部的培养紧密结合,让党性教育培养贯穿于学生管理工作各个环节.

二、班级的班风、学风建设方面

针对本班学生入学成绩水平比较集中,高分学生多,中低分学生少,学生不善于表现自己,生活比较节俭等等,这些对学生成长而言

是一个大的障碍,针对学生思想上都积极要求进步的特点,从入学伊始,我提出了团结,紧张,活泼,共进的班风口号.班风建设的措施如下:⑴抓好学生的思想教育工作,正面引导为主,个别谈话为辅,在班集体中形成了良好的奋进,团结的氛围,通过班会和主题团日,努力帮助学生树立正确地人生观,价值观,寻找制定适合自己的人生目标,树立学习的自信心.帮助学生正确认识现在的人才需求形势,初步建立合理的学涯规划.⑵发挥班委会学生骨干力量,充分发挥学生的创造力.培养他们三自能力,通过学生干部培训和班干部会议,不断传授学生干部工作方法和注意事项,通过主题团日给学生干部足够广阔的展示平台,帮助学生干部快速成长,担当起班级学风、班务建设的重任.⑶针对本班学生性格偏内向,不善于表现自己的特点,组织学生开展了一些学生们喜闻乐见的课外活动,组织学生参加年级会组织的各项活动,进一步增强了与学生之间的感情交流,增强了班级凝聚力.为他们以后走向社会,在社会上互帮互助构建良好平台.⑷考虑到学生大部分是来自外地,尽量关心他们的日常生活,更注意关心贫困学生的衣食住行,尽全力、想办法,为他们提供可能的帮助,尽最大努力将各类资助发放到需要的学生.⑸严格一日生活制度,按照新生部要求,做好早操、早自习、晚自习检查,做好宿舍内务卫生检查,坚持每周一次大扫除,每周巡查一遍学生宿舍,将在宿舍楼的检查与教室抽查、点名相结合,帮助学生养成良好的一日生活习惯. ⑹加强校纪校规教育,利用周点名对学生手册进行了集中学习,通过各种案例加强学生人身、财产、交通安全意识,加强学生防骗、防传

销意识,严查夜不归宿和通宵上网,严查各类安全隐患.⑺文明宿舍建设方面,我在班级设立了样板宿舍,对党员宿舍也进行了标识,强化思想,统一认识,让学生从内心深刻理解文明宿舍对于自身成长成才的重要性,要求学生党员和学生干部以身作则搞好宿舍卫生.加强xxx检查,宿舍卫生出现问题一经发现立即整改.⑻以开学初的奖学金评定为契机,引导学生熟悉综合测评和学校奖学金评定规则,以评促建,加强学风班风建设.

三、心理健康方面

在工作中,我发现所带班级大部分学生具有强烈的责任心,但是却缺乏理想和目标,他们表面坚强,内心脆弱,自尊心强,表现欲望强烈,很多学生在顺境中成长,抗挫折能力存在潜在问题,并且部分学生在中学已经开始谈恋爱,上大学后直接面临严峻的情感问题.针对90后学生群体共同特点,我在各班有针对性地开展了感恩父母珍爱生命奉献社会主题教育,在各班设置心理委员,通过办干部例会、走访宿舍、个别学生谈话,及时发现问题.针对部分学生网瘾问题采用教育与检查相结合,学校工作与家长配合相结合的方式,并取得一定的效果.

四、帮助学生适应大学生活、养成良好学习生活习惯

我组织高年级优秀学长在班级开展经验交流,帮助新生准确定位自己,合理规划大学生活,纠正错误观念,尽快融入大学生活.同时,加强检查xxx,帮助学生养成良好的一日生活制度和学习生活习惯.

五、贫困生工作

对班级贫困学生进行摸底,梳理名单,对贫困生专门召集开会,进行了贫困生诚信教育,鼓励学生积极面对今后人生,通过自己的奋斗和努力战胜贫困.本学期各类奖助贷资助工作我严格按照流程进行,全程进行xxx,所有资助政策及时宣传到每一个学生,xxx经过学生提交书面申请、班级资助评议小组评议、结果公示、遗留问题处理等环节,确保各类资助公开、公平、公正发放到每一个需要的学生.

六、工作态度

本学期工作中,我认真对待学生教育管理xxx现的各种问题,及时沟通解决学生中存在的各种问题,及时深入学生,积极宣讲,正面引导,确保学生安全意识和校园稳定.我认真做好周点名,切实发挥好周点名的教育作用,对学生干部进行教育培训,发挥学生干部的三自作用.

一个班集体只有心齐才能有好的结果,这是我在学生面前反复强调的一点.当然,工作中我也发现自身的很多不足,由于日常工作繁杂,投入到学生管理的时间与之前专职相比大大减少,和学生的交流还很不够深入,在今后的工作中我会努力克服这些缺点.

最后再一次感谢长期以来关心、支持和指导我工作的学校、学院、新生部各级领导和老师,我会总结和保持学生工作带给我的经验和磨练,认真对待自己的工作,无愧于学校对我的信任和培养.

通信工程学院

这个学期即将结束,我担任辅导员工作也接近一年时间了,这近一年时间中在学生工作处、新生部和学院主管领导的正确领导下,在

老师和同事们的关怀与协助下,我以学风建设为重点,以育人为主要目的,尽职尽责,认真完成各项工作任务,取得了成绩也积累了不少经验.现将工作总结如下:

一、 思想方面

本人在思想方面能严格要求自己,关心时政,关注国家的改革与发展;长期以来,以正确的观和人生观要求自己,坚持四项基本原则,拥护国家各项方针政策,积极学习马列主义、思想、理论、重要思想和科学发展观理论,不断提高自己的思想素质.热爱集体,积极参与集体的各项组织活动,参加通院红歌比赛和学工处的辅导员舞蹈,有良好的集体荣誉感.尊敬上级,团结同事,乐于助人.

作为通院新生党支部书记,在"创先争优"、"党员先锋工程"的活动中,这学期我对党员及入党积极分子提出了更高的要求,不仅考察自身行为举止,更主要考察其能否带动其他同学的正气.我们以观看红色电影为主要教育手段,以党支部讨论为主要形式,共同端正思想,共同进步.我组织支部所有党员参观了学校观光塔和校史展览馆,这增强了学生党员的爱校情结与主人翁意识,激励大家自发性的在学习、生活各方面创先争优,起模范带头作用.在学校组织的早操运动中,为达到"一早带三早"的效果.我支部将学生党员与入党积极分子组成一个队伍,我们每天早晨在院旗下喊着一二三四的口号整齐有序的跑步.自早操开始以来,我们这支队伍从未有人无故缺勤,真正的起到了先锋带头的作用.

学期辅导员个人工作总结 篇五

告别了炎热的酷暑,在学生们暂别文体活动、专心投入期末考试复习的脚步声中,我迎来了参加工作的第一个学期末.学生时代虽曾多次担任主要学生干部,负责过不同的学生活动,如今身份不同,虽同样是学生工作,感受却十分不同,的不同之处便是更多的权力与更大的责任.经过了这几个月的锻炼,自己不论是工作上还是思想上也都有了一定的进步和提高.

回想过去的几个月,在和同事、和学生的相处中,发生了许多让人难忘的事情,让我增长了不少的见识,也从中吸取了很多的经验.在学院领导和学工办各位同事的支持下,比较圆满地完成了自己所承担的各项工作任务.不论是思想觉悟还是业务工作能力等方面都取得了一定的进步,为自己今后的工作和学习打下了良好的基础.

现将本学期的工作总结如下:

一、 负责的工作

(一)新生入学教育

由9月2日到9月6日共4天,这一阶段是新生初来乍到的头几天,留下的第一印象也就格外重要,因此这一阶段我们从新生自身需求角度出发,重点是放在安抚他们不安的心情,消除他们疑虑的心理,解答他们困惑的问题,指导他们生活的细节.安排了学院领导见面会、安全教育、学生团体组织慰问、新老生会、参观校园、图书馆教育等.

(二)带新生军训

时间从9月7日至9月21日,新生军训作为一个特殊的教育环节有着重要的地位,在这里,新生主要接受三种教育,感受两类体验,一是坚强精神的教育,二是集体主义精神的教育,三是良性竞争精神的教育;还包括挫折体验与成功高峰体验.这一阶段新生所获得的教育首先是全面的,可谓囊括了他们将来走上正确道路并取得成绩的主要必备条件,其次是深刻性,直接经验的优点在于印象深刻,感染力、说服力强.

今年我院的新生军训从9月7日开始到 9月21日结束,历时15天;整个军训团共编为二十二个连队,护理学院被编为二十连和二十一连,各五个排,由军体院派遣了10名教官负责训练指导;本院入学新生总数为267人,全体参加了军训,其中女生237人,男生30人,全部坚持完了军训全程.

最终,我院配合军训团完成了新生军训任务,获得一个先进连队,两个先进排的好成绩,这些成绩的取得离不开我院全体师生的共同努力.

(三)负责xx级2个本科班的管理

班级管理的特色与亮点是制度化管理和管理.

制度化体现在:

1、严格根据<<学生手册>>制定班规,考勤制度,请假制度,班费使用制度,并督促执行,注重落实.

2、每周考勤汇报制度和每月考勤汇总制度,实时掌握班级出勤动态.

3、每月班费使用情况汇报制度.

4、自上而下的分配工作、自下而上的汇报反映问题制度.

5、策划书、总结、通讯稿三部曲活动制度.

6、班级日志制度,班干周记制度.

管理体现在:

1、所有学生每人一天轮流写班级日记,向辅导员反映问题、提出对班级发展有益的建议或表达自己想要表达的思想等.认真回复每一位学生的日志,虽无法做到每篇都当天回,但最慢也超不过三天.

2、开辟班级博客,上传与学生学习与生活密切相关的通知,信息,为学生提供聚多种网页于一体的方便.提供了互动评论模块,供学生自由发表观点、想法.

3、定期参加学生的主题班会、团日活动.与学生同乐同喜,同担共苦.不干预学生活动的前期策划,

4、开辟"思姐之约"谈话专栏,主动找学生谈话.掌握学生的思想动态、

心理状况,了解学生的家庭背景、成长历程,为学生提供与辅导员面对面交流、"亲密接触"的机会.

(四)负责学院通讯稿的撰写与上传

及时撰写通讯稿,主动跟进其他人负责的通讯稿,向外部宣传我院的工作进展与取得的进步.如今稿件的数量已经上去了,接下来努力的方向是提高稿件的质量和活动的质量,建立通讯小组,将通讯稿制度化、规范化.

(五)负责学院党务数据库的日常维护

参加学校组织的党务数据库培训,及时更新和维护数据库的数据.初次接触,感觉比较陌生,尤其是出报表部分,种类较多.在更新维护的过程中不懂之处经常虚心请教以前负责该项工作的同事,学校组织部的老师.

(六)负责xx级本科党支部

xx级本科党支部共七名党员,其中正式党员3人,预备党员4人.本人担任支部书记,因新生中刚好只有2名正式党员,所以支委由该两位同志担任.同样实行制度化的管理,制定例会制度,考勤制度,会议记录,活动策划、总结制度,每月一次的读书会和学习相关会议精神、政策、方针的组织生活会制度.目前为止已举行过两次组织生活会并取得较好的效果.

二、工作的心得体会

学生工作虽然繁多琐碎,但并非无章可循.在开展工作的过程中,经常会遇见难题与困难,经过虚心向同行前辈请教,不时与新同事交流,阅读有关书籍,不断地摸索,我深刻感受到做好几个一的重要性.

(一)一种态度——服务的态度

学生工作本身就是为学生服务,为学院、学校的发展服务.如果没有服务的心态是无常开展工作的.

(二)一种精神——无私奉献的精神

有人说辅导员工作就是"两眼一睁忙到熄灯",此话一点都不夸张.每一位辅导员除了管理自己所带的班级外,还要兼任学院多项工作;除了处理日常事务外,还要在意外事故、突发事故发生时第一个赶到事发现场.这样高强度,长时间的工作,如果没有无私奉献的精神的话,会很容易就产生"打退堂鼓"的念头甚至是付诸了行动.

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